國小生元旦節活動方案(精選3篇)
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小學生元旦節活動方案 篇1
一、指導思想
相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設,豐富教職工業餘文化生活,使大家度過一個活潑輕鬆歡樂祥和的元旦佳節,學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年,慶元旦的文藝匯演。
二、活動目的:以快樂為目的,以迎新年、慶元旦為主題,讓每一位教師在體驗中回味,在快樂中收穫,在温情中展望。
三、活動時間:20xx年12月31日下午
四、活動地點:五樓多媒體教室
五、參加人員:牛家國小全體師生
六、活動準備
佈置會場、體現節日氣氛
七、組委會成員及具體分工:
組長:袁德芳
副組長:王經方、陳維清
組員:馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會友、王玉龍、楊經武、張淑賢
組委會負責整台聯歡會的統籌與規劃,工作的安排、組織、協調與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執行,組委會有權向各個部門瞭解工作進展情況,各部門有義務、有責任及時向組委會彙報本部門工作開展情況,同時組委會也接受各部門的監督。
1、具體工作分工如下:
組長:馮淑霞、趙天影、韓家豐、於春龍、趙麗華
成員:各教研組長、學年組長
節目安排策劃人:趙天影、劉文忠、顏愛羣、王春偉
行政後勤負責人:王玉龍、楊經武、張淑賢
場景佈置負責人:趙天影、於春龍、趙麗華
七年級學年組負責人:張金玉、滕村
八年級學年組負責人:何宏霞
九年級學年組負責人:孫士發
理化生辦公室負責人:王鳳林
2、負責人主要工作任務:
(1) 精選節目並按時間上報,做到思想性、藝術性、娛樂性相統一。
(2) 12月22日前各學年組必須上報本學年節目名單。
(3)負責人精心組織排練。
3、 舞台總監
負責人:於春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲
主要工作任務:
(1) 負責設計元旦主題字幕標誌:趙麗華
(2) 舞台音響燈光佈景:於春龍
(3) 攝影錄相:薛美玲
(4)編輯活動光盤:趙天影
4、 會餐服務組
負責人:王玉龍、張淑賢、楊經武
主要工作任務:
(1)編排席位
(2)準備酒水飲料
(3) 訂餐
八、慶祝活動議程:
1、袁校長作新年致辭
2、文藝節目表演
3、全體教師會餐
九、活動結束
國小生元旦節活動方案 篇2
一、活動主題
童話再現,夢幻之旅--庭元旦節狂歡夜。
二、活動時間
20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30。
三、活動地點
四、活動對象
庭所有業主。
五、活動形式
以化粧舞會為主題,請一名dj與兩名司儀主打全場。台下的場地佈置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節目包括:
1、化粧舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。
公司提供小朋友們部份衣服與面具,由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主,知會他們可以到管理處借用衣服(晚會結束後歸還);
歡迎家長與小朋友們一起裝扮,現場設'最具創意'、'最襯親子'(即是父母與子女一齊扮演)、'最受歡迎'(現場得票最高者)三個獎項,每位得獎者均獲贈聖誕大禮包一份;
評選方式選擇現場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現場設五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱,以票數多少定評選結果;
有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負責抽出'幸運觀眾'各三名,共15名幸運觀眾,每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個願望袋為獎品。
2、穿插其他節目,如魔術表演、學生節目(待定)、band隊表演等。
3、在每個節目的空隔由dj放碟,由領舞的人(三人在台下,兩人在台上)、聖誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。
4、最後發糖果或在台下與小朋友們玩遊戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。
六、遊戲規則
蜈蚣步:可多人蔘玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞台兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
國小生元旦節活動方案 篇3
活動方案
一、活動時間:12月31日
二、活動人員:全班幼兒、家長、老師
三、活動過程:
1、來園活動(每位家長和幼兒一起到教室)
2、生活活動
3、新年心願包活動
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願,再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備:場地佈置、主持人一名、音樂(新年好) 過程:
1) 律動“新年好”
2) 親子運動遊戲
A.放鞭炮
準備:每組自制炮竹一個
玩法:分小班組,託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”後,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”
運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
B.運綵球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用於小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕綵球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
C.剝桔子:
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子 玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。
D.搶氣球遊戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發出指令,複習顏色。如果説紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最後小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。
E.開火車:
準備:起跑處標誌
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲着行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
F.袋鼠跳
準備:大袋子四個,可以用麪粉包裝袋之類的,要大一些
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次遊戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。遊戲開始後,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子後,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。 G.揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身後做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定範圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。 H.趕雙球
準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。 玩法:適用於大班的遊戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然後再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
I . 踩氣球:
準備:氣球
玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
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