學校迎新年慶元旦活動策劃方案（通用12篇）

學校迎新年慶元旦活動策劃方案 篇1

一、活動目的與內容：

為了用豐富多彩的藝術形式引導學生發現美、鑑賞美、表現美、創造美，培養同學們的藝術細胞，展示我校素質教育成果及興趣活動成果，特舉辦本次活動。

二、活動時間：

20_年12月27日下午1點10分開始

三、活動地點：

學校操場

四、活動參與：

全校師生、家長

五、活動流程：

1.前期：

(1)充分利用年級組資源，開動腦筋，積極排練，為活動做好表演道具。(年級組長於12月20日前報至俞敏處)

節目名

報送年級

表演大致時長

播放音樂及材料

表演內容説明

(方便主持串詞)

(2)各中隊下發節目評選表：“我最喜愛的元旦節目”

我最喜愛的元旦節目 中隊

1.(節目名)

2.(節目名)

3.(節目名)

4.(節目名)

5.(節目名)

6.(節目名)

請在你滿意的元旦節目後面打“√”，最多選2個。

(於活動結束後交於俞敏處)

(3)各年級報送親子活動參賽名單。親子活動參與者為一名學生與一名家長。(表格於12月20日前交於俞敏處)

元旦聯歡——親子活動申請表

中隊

學生姓名

家長姓名

二人三足

翻江倒海

親子測驗

(4)12月26日下午彩排(按順序進行)

2.當日流程(首尾參照少先隊活動儀式)

(1)主持人宣佈活動開始

(2)領導講話(吳校長)汪萍代表團支部祝賀

(3)節目表演：1年級、4年級、四川聯誼學校信件、親子活動(二人三足)、2年級、5年級、親子活動(翻江倒海)、學校興趣班特長展示、親子活動(親子測驗)、幸運抽獎、3年級、6年級

(4)大隊輔導員講話、呼號

(5)宣佈結束

3.評選結果於元旦後一週國旗下講話時間揭曉並頒獎

六、工作人員：

導演、場務：俞敏

主持人訓練：鄭雅萍

舞台佈置：總務處 沈利傑 裘凱 戴莉

音響攝像：張海斌 唐國強

催場：沈儀 朱靜英

場地衞生：包乾區班級

化粧：各表演年級教師

七、獎項設置：

一等獎2個，二等獎4個

八、安全紀律説明：

表演時各班主任、輔導員隨班維持秩序

催場老師與值周領導間歇巡視

附：

遊戲説明：

1.二人三足

多對親子組成一組，腿上綁上繩子，進行繞杆接力。一次三組同時進行，單向路程約25米，每組跑一個來回。

2.翻江倒海

將四張宣傳紙粘在一起成一個圈(或裁一條足夠長的布)，兩個家庭為一組在圈裏面，踩着宣傳紙，邊推邊前進。

3.親子測驗

主持人出問題，親子一方將答案寫在小黑板上，一方回答看答對幾道。或者出示詞語讓一方演示一方猜。

學校迎新年慶元旦活動策劃方案 篇2

一、活動主題

20xx年元旦春節期間志願服務活動。

二、服務對象

低保户及低保邊緣困難羣眾、百歲老人、五保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒。

三、活動內容

組織本社區志願者廣泛開展愛心走訪慰問活動以及精神慰籍活動。主要以慰問活動為主體，對轄區低保户及低保邊緣困難羣眾、無保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒進行走訪慰問，並開展“六個一”活動，即，一次慰問、一次團拜會、一次拉家常、一次清潔衞生掃除、一次扶貧幫困、一次文娛互動節目演出。

四、活動要求

一是高度重視，精心組織。社區以高度負責的工作態度，組織好志願服務活動，為維護社會穩定做出應有的努力。

二是加強宣傳，營造聲勢。組織開展社區元旦、春節志願服務活動，要充分利用宣傳導向作用，引起社會各界對弱勢羣體的關心關愛。

學校迎新年慶元旦活動策劃方案 篇3

一、晚會主題

迎新春、慶元旦——暨20xx年高級中學元旦晚會(暫定)

二、活動對象：高級中學全體師生

三、活動時間、場地：20xx年12月29日晚7點在學校足球場

四、活動領導小組

組長：

副組長：

成員：其他校務會成員，各班班主任、音樂教師、美術教師

五、節目來源分配：

1、學生節目：

①高三5個

②高二7個

③高一8個

④七年級3個

2、教師節目：2個

3、學生也可跨年級自由組合、自願到校團委報名參加

六、晚會節目要求

1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

2、既有時代特色，又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

4、節目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等);樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的節目。

6、單個節目時長控制在6分鐘內。

七、活動具體分工

第一項目組：節目組

組長：

組員：

A、學生節目統籌：

B、教師節目組統籌：

任務：

1、各年級主任負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2、負責完成節目收集、篩選及後期的彩排工作;負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的製作。

3、xx老師負責教師節目佈置安排工作。

第二項目組：舞台及背景設計組

組長：

組員：

任務：

1、舞台整體設計，包括背景設計、舞台裝飾設計方案。

2、準備舞台及背景裝飾所需物品。

3、領導致辭準備。

第三項目組：燈光音響及宣傳組

組長：

組員：

任務：

1、聯繫音響系統租用事宜。

2、協助晚會期間舞台燈光設備、音箱設備的安裝調試。

3、現場攝影、攝像。

第四項目組：後勤保障組

組長：

組員：

任務：

1、確定是否有晚會贊助商。

2、舞台的搭建佈置，包括背景懸掛、合唱台擺放、裝飾物擺放等。

3、協助準備部分晚會所需的服裝、道具。

4、晚會所需物品購買。

5、晚會產生的各種費用的收集、報銷。

第五項目組：安全及場地組

組長：

組員：

任務：

1、晚會場地劃分。

2、晚會期間會場紀律維持。

3、會場安全保衞及緊急情況處理。

第六項目組：節目主持組

組長：

組員：全體廣播站人員

任務：

1、主持人選拔、培訓。

2、節目主持詞串聯及互動遊戲設計。

3、主持人形象設計。

第七項目組：舞台運行組

組長：

組員：全體學生會成員

任務：

1、負責節目的催場，保證節目的連貫性。

2、負責節目演員上下台及道具的上下，維持上下場秩序。

3、負責收齊所有節目的伴奏音樂，並標上節目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤，協助音響師工作。

八、各階段任務及工作分配

1、晚會準備期(11月1日--11月15日)：

任務：

A、節目收集：各年級主任落實本年級參演節目，xx老師落實教師參演節目，並於11月15日前報校團委;負責對節目進行初步篩選，基本確定參演節目並通知開始排練。

B、節目主持組選定主持人並進行相應訓練和準備

2、晚會協調及進展期(11月15日--12月23日)：

任務：

A、各年級抓緊時間排練，年級主任適時檢查，校團委於12月23晚組織節目組成員對參演節目進行第一次彩排，確定最終參演節目並基本確定節目演出順序。

B、舞台及背景設計組拿出設計方案，製作好背景，並做相應的物品準備。

C、燈光音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

D、節目主持組完成主持稿及互動遊戲設計。

3、晚會倒計時期(12月24日--12月29日)

任務：

A、學校召開元旦晚會籌備會，協調、落實相關工作。

B、節目組於12月28日組織參演節目進行最後一次彩排，最終確定節目演出順序並製作節目單。

C、燈光音響及宣傳組完成音響系統、燈光的安裝調試。

D、後勤保障組完成舞台的搭建、佈置工作。

E、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。

學校迎新年慶元旦活動策劃方案 篇4

一、活動主題：

鼓舞飛揚 音樂無處不在

二、活動時間：

20xx年12月30日晚7：00至9：30

三、活動地點：

四、活動形式：

以音樂為主題，以舞蹈為媒介，包括

1、以外請的隊表演經典金曲及應景的英文歌曲為主線;

2、穿插火熱街舞;

3、突出'殘酷一叮'遊戲：發動業主事先自報節目，節目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。

在限定時間(一分鐘內)未被叮走的，可獲得大禮品一份。至於被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

4、加入互動的遊戲：超級無敵估歌仔，大小同慶(踩報紙遊戲)

超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞台兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在1/4報紙上……..堅持到最後者為贏，長度為8分鐘。

5、結束時聖誕老人在台下與小朋友玩遊戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品，肯德基'奇奇'出場與小朋友玩耍。

五、活動對象：x居所有業主

六、工作任務分配：

1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人：

2、晚會當晚現場準備工作及各項工作負責人：

七、費用申請。

學校迎新年慶元旦活動策劃方案 篇5

20xx年元旦即將到來，為了展現公司豐碩成果，豐富職工生活，打造公司企業文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接20xx年，公司決定於20xx年12月XX日(時間初步預定)舉辦元旦晚會。

一、活動主題：喜迎新年 再創輝煌

二、活動目的：

1、打造企業文化品牌，增加凝聚力;(本站)

2、加強各部門同事之間的聯繫與溝通;

3、增強公司員工的集體語言精神觀念。

三、活動內容

*參加人員：公司各級領導、公司全體員工。

*活動時間：20xx年12月XX日點(時間初步預定)

*活動地點：公司幾樓會議室

1.公司元旦聚餐

2.公司領導致詞

3.文藝演出

四、前期活動準備工作

(一)、晚會策劃及準備時間(時間節點)，成立晚會籌備小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。

1.通知各部門遞交節目名單、節目類型，每個部門節目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)

2.所報節目參加人員確定

3.晚會節目主持人確定

(二)、晚會協調進展期(時間節點)，本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞台燈光音響設備、背景牆佈置、物品購買等工作。

(三)、晚會倒計時(時間節點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行佈置。

(四)、晚會正式演出期間(時間節點)

1.安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作

2.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

3.晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作

4.晚會後的收尾工作

五、元旦晚會內容：(所有進場員工進場前簽到，並填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結束時可參加抽獎)

1、主持人開幕

2、請領導致詞

3、由領導宣佈元旦晚會正式開始

4、節目表演開始

5、活動結束

六、互動小遊戲

可在節目中穿插互動小遊戲，小遊戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。

遊戲1：步步為贏

遊戲規則：請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪，

七、表演節目評獎

由各部門分別推薦優秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分，共10人，滿分10分。分別設置一、二、三等獎

七、幸運大抽獎(演出結束)

安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。

學校迎新年慶元旦活動策劃方案 篇6

一、目標：

以“文明禮儀”為主題的繪畫比賽，讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明，提高對文明的認識。每個學生都積極響應，通過此次繪畫比賽及優秀作品的展出，隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行為，應該多做;哪些是不文明行為，不應該做。

二、活動地點：本班教室

三、活動過程：

1、導入：

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現在我宣佈：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。

2、活動開始

(一)、家庭文明禮儀。

主持人：中國是一個有着幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育着我們，下面請欣賞歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

(聽完故事)主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎麼對待我們的父母和兄弟姐妹? 學生自由發言。

主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那麼我們在一起生活的小夥伴們呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品：《快樂的小夥伴》

(表演結束)主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小夥伴相處?學生自由發言。

主持人：如果家裏來了客人我們應該怎麼做呢?下面請欣賞小品《家裏來客了》

(二)、校園文明禮儀

主持人：中國是一個有着幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什麼要求?(

老師講一講)

主持人：中國古代的禮儀規範不斷髮展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎?誰願意説給大家聽?

學生自由發言。

主持人：規範的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。

學生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人：這是我們常用的校園禮儀，對於我們國小生，《國小生日常行為規範》也提出了明確的要求。請聽《國小生日常行為規範三字歌》

學生朗誦《國小生日常行為規範三字歌》

主持人：我們共同生活在這所美麗的校園裏，共同學習在這個二年級一班這個大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子裏，我們班裏出現了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》

(表演結束：主持人：同學們對這種現象有什麼看法?我們應該怎麼做?學生自由發言。

(三)、社會文明禮儀

主持人：在學校要講文明，那麼在沒人監督的時候，我們應該怎麼做呢?請聽歌謠《讓座》

(表演結束)主持人：説的好，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》

(四)、文明禮儀繪畫比賽

學校迎新年慶元旦活動策劃方案 篇7

一、活動安排：

1、活動名稱：待定

2、活動目的：總結過去，展望未來，放鬆心情，快樂PK，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在遊戲中增進溝 通與協調;

3、活動時間: XX年XX月XX日時

4、活動地點：暫定(可考慮公司廠區搭建大舞台)

5、主辦部門：行政人資部

6、協辦部門：公司其他部門

7、參加人員：開達公司全體員工及客户組

8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放製作，DJ，後勤等。

活動內容：

一、節目類型：

1.卡拉OK大PK:以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。

2.羣英薈萃大PK：本着創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限，人員不限，以節目為單位PK。

二、評委：副總以上及客户組為評委;

三、感恩顧問組環節：

1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進後的士氣和精神。

2、向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，並送出全體員工感恩卡。

3、提前安排客户組禮物，現場由開達人代表送出。

三、節目結束，安排全體員工與客户組合影留念。

四、活動結束，安排晚宴。

五、第二日做物料善後工作，照片製作回放跟蹤，製作完成後4R牆展示併發送客户組留念。

活動所需物料：

一、舞台及拱門：活動地點如放到公司廠區，需搭建舞台。舞台可外租或公司購買物料搭建;

二、舞台背景牆及條幅：品牌部製作;

三、桌椅：培訓室桌椅;

四、感恩卡：品牌部安排製作;

五、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算;

三、活動階段計劃：

1、策劃及準備期(12月1日到12月10日)：

本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。

1)節目收集：由節目負責人負責。採取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。

2)前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

2、協調及進展期(12月11日-12月20日)： 本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞台物料等確定、物品購買。

1)節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀

節目，並進行排練。

2)舞台確定：由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞台要求，聯繫相關公司)

4)物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責(物品需要情況徵求各部)

3、倒計時期(12月24日-12月29日)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件製作、費用收集。

1)活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。並進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。

2)末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。

3)領導邀請、相關證件製作、場地確定：由禮儀負責人負責。

4)費用收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必於活動結束後2天內收齊。

四、活動後期工作：

(1)為演員或表演嘉賓分發小禮品

(2)費用處理

(3)書面總結

(4)VCD製作及網絡、宣傳窗宣傳

五、公司值班人員：/

六、活動當日流程：詳見(附錄1)

七、比賽規則與事項：詳見(附錄2)

八、節錄單及參加人員：詳見(附錄3)

九、分隊成員：詳見(附錄4)

十、費用預算：詳見(附錄5)

附錄1：活動當日流程：(根據節目情況再明細討論並確定時間配額)

1. 12：30分觀眾及選手入席;

2. 各隊長抽籤決定參賽順序;

3. 13：00分開始，總經理致詞;

4. 團體賽PK(根據順序依次進行，A隊結束，評委打分，B隊開始，B隊結束，

公佈A隊得分，C隊開始……)

5. 其他文藝節目;

6. 個人PK;

7. 公佈團體賽成績;

8. 其他文藝節目;

9. 組合PK;

10. 公佈個人賽成績;

11. 其他文藝節目;

12. 頒獎;

13. 其他文藝節目;

14. 結束

附錄2：比賽規則與注意事項

比賽分為三個類型：

1.團體賽：以團隊為單位大合唱比賽;

2.個人賽：以個人為單位歌唱比賽;

3.合唱賽：以小組(2人以上)為單位合唱比賽;

除比賽節目以為，另有其他文藝節目(具體節目根據大家報名確定)

附錄3：比賽組分組：(具體人員分隊需另行討論決定，提前確定隊名以便設計製作隊牌)

附錄4：節錄單及參加人員目錄

附錄5：費用預算明細

學校迎新年慶元旦活動策劃方案 篇8

一、活動主題

彰顯青春魅力盡展社團風采

二、活動目的

為了喜迎元旦，豐富校園文化生活，更好地向廣大師生展示社團魅力風采，擴大各個社團的影響力，促進我院社團朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發展。

三、舉辦單位

主辦：共青團__工程學院委員會

承辦：院社團聯合會

協辦：全院各個社團

四、參與團體或人員

全院社團及各系師生均可參加。

五、晚會時間

__月__日(暫定)

六、活動地點

學生活動中心大禮堂

七、晚會前期宣傳

由院廣播站進行為期1——2周的宣傳，並由宣傳部進行出板宣傳，活動當天發入場券對外進行擴大宣傳力度。

八、晚會流程

1、晚會入場過程中，播放輕音樂及播放社聯及社團的宣傳片(ppt)。

2、開場舞。

3、由晚會主持人宣佈本次晚會開始。

4、主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負責人。

5、主持人請團委老師等致開幕詞。

6、文藝匯演正式開演。主持人按預先介紹的節目單向觀眾報節目，在報節目之前，主持人先介紹表演該節目的社團的概況，語言應精煉(該介紹內容由各社團提供，社聯辦公室統一編排)各社團觀眾應成方陣在會場就座，當主持人介紹該社團時起立向全場觀眾致意，以便觀眾更好地瞭解認識該社團，以宣傳社團文化並在中間適當穿插互動環節，送出小禮品。

7、文藝匯演結束後，全體演員工作人員到舞台上共唱“難忘今宵”或其它歌曲，並拍照留念。

8、演員謝幕。

9、由主持人宣佈晚會圓滿結束。

九、人員安排

1、辦公室：負責準備活動策劃書和調度統籌本次晚會主要的指揮調度工作，分工安排等。

2、外聯宣傳部：

(1)在本次活動中負責接待工作，並整體地統籌實行策劃方案，應對本次晚會進行攝影，並上傳至社聯網站進行宣傳。

(2)主要負責為本次活動拉贊助，募集到一定的資金，同時積極對個聯誼，宣傳社聯，為本次晚會籌借必要的設備等。

3、文化娛樂部、體育競技部、社會公益部、理論科技部：主要負責節目的編排，演練工作，對節目的監督考核。以及晚會中節目的順序。

4、財務部：主要負責本次晚會活動經費的預算、物品採購、財務管理等工作。

5、各部門配合辦公室人員的，佈置會場，維持會場秩序，清理會場等。

注：全體社聯人員都應該配合辦公室人員的整體安排，以大局為重。各部部長對各自工作負有直接責任，必須盡職盡責。

十、活動日程安排

A：前期各社團節目彩排、篩選、日程安排。總負責人：__、__、___、___

a：第一次彩排_月_日7：00—9：00教室___

b：第二次彩排_月_日7：00—9：00活動中心

c：第三次彩排_月_日2：00—4：00大禮堂(老師看)

注：期間排練：社聯各部正、副負責人_個分別監督其各社團節目進程每晚學生活動中心_樓7：00——9：00

B：前期宣傳工作(包括邀請函的發放)___、___、__、___

a：場外條幅宣傳

b：院廣播站宣傳

c：板報宣傳

d：青年嘹望報社和大學生通迅社宣傳

C：晚會當日會場設計及舞台佈置負責人：___、___、__

1、後幕設計(略)

2、嘉賓席、各社團成員以及方塊隊形式就坐

3、晚會開始前夕，放幻燈片，並有主持人作簡要介紹各社團情況

4、道具的安排及演員秩序

注：幕布設計應突出本次活動主題。以青春飛揚，歡慶元旦為主要基調。

D：晚會當晚人員具體調度

a：負責接待各院校到會嘉賓、簽到：辦公室

b：會場秩序維護、氣氛協調：體育競技部(_人)

c：後台演員秩序維護、簽到：__(_人)

d：更衣室人員：___、___(_人)

e：泡泡機、冷煙火{_人}

f：煙霧機：(_人)

g：音響、話筒(_人)

h：燈光室(_人)

i：調音室(_人)

j：開閉幕機(_人)

k：道具組：___、___(_人)

l：各部信息聯絡協調人員：___、___、__(_人)

m：開門守門：___(_人)

n：前二門檢票：___(_人)

o：攝影：___、___(_人)

p：主持人：待定(_人)

E：晚會後會場衞生：社聯全體人員

F：建議晚會表演當天中午：到校園東主幹現場發票。

G：晚會所有物品清單(見財務部物品清單)

學校迎新年慶元旦活動策劃方案 篇9

一、前言

吹着二十一世紀的號角，踩着新世紀延伸的大道，迎着新一年的晨曦我們歡快地來了，本着傳承精神和創新精神，展示我社區全體人民羣眾的的精神面貌。

站在新年的源頭，為了迎接20xx年的到來，為了進一步推進我社區經濟、文化的蓬勃發展，豐富我社區人民羣眾的精神文化生活，給大家一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。在這個美好的節日裏，我們將舉行辭舊迎新元旦文藝晚會，用我們的熱情，迎接新年的到來。

二、晚會名稱：XX社區20xx年元旦晚會

三、晚會主題：娛樂大眾 豐富生活

四、晚會對象：全社區人民羣眾

五、晚會時間、地點：20xx年01月01日 社區廣場(露天)

六、晚會流程：

(一)準備階段

1、設置分工：總指導 總策劃 節目導演 後勤保障

工作協調人員 禮儀人員及現場維護人員

2、準備：

(1)確定晚會主題、受眾及規模

(2)到場領導及嘉賓的邀請與確定

(3)組織節目的編排、選撥

(4)主持人的選拔

(5)場地的申請，道具的租借，購置

(6)舞台、燈光的佈置、設備的調試

(7)預算、及賬目管理

3、晚會階段：

(1)工作人員簽到到場

(2)演職人員簽到到場

(3)迎接領導嘉賓入場

(4)組織觀眾到場

(5)晚會開始階段

4、晚會結束：

(1)領導嘉賓的退場

(2)組織引導觀眾退場，防止秩序混亂

(3)清理場地

(4)歸還租借物品

(5)蒐集民意，總結這次活動

(6)結算開支

七、應急預案

1、遇到下雨情況，視雨情而定，如遇大雨，由宣傳組提前告知節目順延及時間。

2、遇到停電時：如果在開場10分鐘以內，由主持人宣佈當天節目取消，並告知節目舉辦時間;如果停電發生在最後時間，則由主持人宣佈晚會閉幕。

3、如遇節目問題，前一個節目無法進行，後一節目立即上演。

4、道具燈光突發故障。是故障而定。如果大部分無法使用，則由主持人宣佈當天節目取消並告知節目舉辦時間。

在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送温暖——包餃子活動，旨在加強和xx社區被家庭收養小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到温暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。

學校迎新年慶元旦活動策劃方案 篇10

為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，盛世歡歌”為主題的20__年造甲中心校元旦慶祝活動。

一、活動領導組

組長：崔x常

副組長：崔x厚、崔x安、何x明

成員：x、x、x、崔x、付x、陶x

職責：

①全面領導整個活動，做好組織、督促、協調工作。

②研究、審核活動經費預算，協調活動各環節的銜接，督促各工作組按時完成任務，組織活動全面開展。

③打印活動所用的各種表冊、及時公佈比賽結果、填寫各類獎狀，活動會場佈置。

④負責採購活動所用各種器材、簽發與回收器材、獎品的採購，處理運動中傷害事故及突發事件。

二、活動目的

為了豐富師生課餘文化生活，感受新年的氣息。

三、活動地點

造甲中心校會議室

四、活動內容

(一)教師活動

1、內容：慶新年聯歡會

2、節目組織安排：___(負責人)、___、___

3、主持人：___、___

4、時間：20__年12月31日下午放學後。

5、工作人員安排：

①場地打掃：活動當天上午將場地打掃完畢(負責人___)

②場地準備：物品擺放，音響設備搬運，道具準備等(___、___、___)(負責人___)

③音響播放：何從明、崔海洋(負責人___)

④攝影：x

⑤場地佈置：___、___、___、___、___(負責人___)

⑥茶水：___、___、___(負責人___)

⑦安全保衞：___、___(負責人___)

(二)學生活動

①內容：書畫比賽(主題一：迎新年;主題二：文明禮儀伴我行)

②時間：20__年12月30日下午

③比賽內容組織：各班主任

④學生書畫作品評委：___、___、___、___、___、___、___(負責人付___)

⑤作品展出：___、___、___(負責人___)

⑥獎狀製作：___、___、___(負責人___)

⑦學生比賽總組織協調：___

⑧活動規則的擬定，評比過程的組織(___、___、___)(負責人___)

學校迎新年慶元旦活動策劃方案 篇11

一 、活動目的

為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，藉此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動內容

1、各班出一期“慶元旦”為主題的黑板報。

2、低年級繪畫、中高年級辦手抄報。

3、文藝匯演。

三、時間安排

1、黑板報和繪畫、手抄報作品在20xx年12月27日前完成。

2、文藝匯演：20xx年12月31日上午9：00----11：00

四、文藝匯演活動責任分工：

1、活動總策劃：袁豔平

2、場地安排：胡先明

3、活動攝影：李湧波

4、音樂播放：陳純清

5、會場紀律：王政鋒、曾思思

五、活動注意事項

1、各班班主任和副班主任負責維持本班秩序，確保進場、退場及演出過程中的安全。

2、不表演的學生要穿校服。

3、注意場地衞生，不帶零食吃。

4、活動結束後，由公共區負責班級清掃活動場地垃圾。各班也應主動安排學生將本班製造的垃圾撿一撿。

學校迎新年慶元旦活動策劃方案 篇12

一、活動目標：

1、通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。

2、鍛鍊幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

二、活動準備：

1、剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

三、活動重難點：裝扮環境的方法和操作方法。

一)出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、温馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒説出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的?想想還有什麼材料可以用來佈置新年環境。

二)引導幼兒動手操作，佈置新年環境

1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什麼東西才能把氣球固定起來?

2、幼兒説出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示綵帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?

提示：教師要引導幼兒大膽説出自己的想法，並將綵帶用到適合的位置。如可用做好的綵帶繫到吹好的氣球上，然後掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的綵帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗户，讓幼兒説出用窗花裝扮窗户，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗户上裝飾新年環境。

提示：

1、貼的時候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環境時，播放《新年好》的音樂。

三)欣賞新年環境，體驗成功的喜悦

1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。

2、欣賞環境完畢後，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。

四)活動延伸：

1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家裏的新年環境。

2、如果條件允許的話，可以利用課餘時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。