冬至可以開展的活動方案（精選3篇）

冬至可以開展的活動方案 篇1

一、活動目的

在冬至和新年到來之際，__教室以“我們是一家人”為主題進行聯歡，通過包餃子、做遊戲，使學生感受中國農曆節氣的魅力，感受新年的快樂氣氛，感受大家庭的温暖。

二、活動時間：12月21日10：00——15：30

三、活動地點：__教室

四、參加人員：

三三班科任教師、全體同學、家委會成員、部分家長(15名)。

五、活動準備：

1、佈置教室，烘托節日氣氛：

氣球、綵帶、背景牆、遊戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(__負責)

2、物品準備：

麪粉(__媽媽)、餃子餡(__負責)。

電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物，證書、小獎品(__負責)。

3、學生需帶物品：小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);乾淨的小圍裙、袖頭等。

4、學生自制新年賀卡。(學生和家長一起)

5、全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(__老師)

6、主持詞。(__)

7、制定活動遊戲規則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。(__)

六、活動流程：

主持人：__

1、老師致新年賀詞。

2、團體活動一：包餃子，吃餃子。四人為一小組，每組有一名家長帶隊。

3、團體活動二：陀螺比賽

實行淘汰制，每小組出1名同學，決出冠亞季軍。第一名小組積4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。

4、團體活動三：踢毽子比賽：

規定時間內比一比誰踢得最多，第一名積4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。

5、團體活動四：猜猜猜

每小組出2名同學，一人比劃一人猜，不能説出其中的詞語，一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

6、個人活動：智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題，個人搶答，答對者有獎品。

7、張老師對積分前三小組頒發證書。

8、抽籤送賀卡。將製作好的賀卡(署自己的名)送給同學。

9、師生齊唱《家愛我我愛家》.

七、活動現場分工：

主持：__

照相：

錄像：

播放背景音樂：

裁判：

記分員：

冬至可以開展的活動方案 篇2

為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定於__年__月__日舉辦一場聯歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。

一、年會主題：增加公司於員工之間的凝聚力

二、年會地點：辦公區大會議室

三、年會時間安排：

(1)年會策劃及準備期(__月__日至__月__日)：本階段主要完成通知、節目收集、主持人確定。

(2)年會協調及進展期(__月__日至__月__日)：本階段主要完成節目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。

(3)年會倒計時期(__月__日)：本階段主要完成年會全過程確定(包括節目單確定)。

(4)年會正式演出時間：__年__月__日晚__：__至__：__

四、年會節目報名方式：

1、及時通報名、電話報名、現場報名

2、聯繫人：___

3、聯繫方式：______

五、參會人員：___、___

六、年會節目要求：___

1、歌曲類：

(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲。

(2)青春、陽光、健康、向上。

(3)與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類：

(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。

(2)具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。

(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等。

(4)相關歌曲的伴舞。

3、曲藝類：

(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品。

(2)經典的傳統曲藝類節目(戲曲、話劇、評書等)。

(3)其它類型的曲藝節目(樂器類)。

4、每個部門所報節目不限。

5、提倡跨部門組合報名。

七、年會進行流程

1、參會人員入場

2、主持人宣佈年會開始

3、總經理、董事長、講話;對年終做總結、表彰員工

4、表彰：各部門負責人做度工作總結與計劃、對優秀員工予以表彰、為優秀員工發獎

5、優秀員工發言

6、聯歡會節目表演

7、互動小遊戲

8、閉幕詞

注意事項：_____

冬至可以開展的活動方案 篇3

20__年以來，市委文明辦等部門聯合開展了“新時代好少年”學習宣傳活動，各地廣泛發動，推選出一批事蹟突出的青少年先進典型，引導廣大未成年人學習身邊榜樣，培育踐行社會主義核心價值觀，積極響應時代召喚，人人爭當時代新人，取得良好效果。根據省文明辦通知要求，今年將繼續開展學習宣傳活動。方案如下。

一、嚴把推選標準

緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養擔當民族復興大任的時代新人”目標要求，遴選推薦“新時代好少年”典型事蹟。注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀，在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學善思、創新創造、自強自立、熱愛勞動、保護環境、弘揚中華優秀文化等方面表現突出，充滿時代氣息，事蹟生動感人的青少年先進典型，為廣大未成年人樹立可親可敬可學的榜樣，示範引領青少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、夯實活動基礎

在廣泛開展活動的基礎上發現和推舉好少年人選。各區鎮處要積極動員，發掘身邊的好少年；各市直單位要積極推薦本單位幹部職工家庭裏的好少年，向本單位關心下一代工作委員會推薦好少年;各中國小校要廣泛動員師生和家長參與，通過學生自薦、同學互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，積極選樹班級、校級好少年。各地各部門在層層推薦的基礎上，經嚴格審核篩選後，擇優向市委文明辦推薦人選。

三、抓好事蹟宣傳

大力宣傳“新時代好少年”先進事蹟，擴大活動影響，更好地發揮示範引領作用。要採取舉辦現場發佈會、宣講團、主題報告會等形式，宣講好少年故事。依託報紙、電視、廣播及網絡新媒體，進行多載體多形式宣傳報道。要設計推出不同類型的公益廣告，在校園廣播電視、校園網、校園文化牆等學校陣地和社區宣傳欄、户外大屏、公交站台等公共場所廣泛展示。

四、強化學習實踐

把學習和爭做好少年作為活動的重要環節，推動青少年見賢思齊、知行合一。要結合開展“扣好人生第一粒釦子”教育實踐活動，組織中國小生觀看先進事蹟發佈活動節目，瀏覽好少年先進事蹟專題網頁，開展給好少年點贊留言活動，組織班(隊)會討論，撰寫學習體會。要組織未成年人開展志願服務、親情關愛、環境保護、勞動鍛鍊等社會實踐活動，參加紅色旅遊、“我們的節日”、國情調研等主題教育活動，號召廣大未成年人爭當好少年，在實踐中向先進典型學習、向身邊榜樣看齊。

五、形成長效機制

要建立健全活動機制，推動“新時代好少年”學習宣傳活動制度化常態化。要把好少年活動作為未成年人思想道德建設工作測評和文明校園創建的重要內容，統籌部署推進。要探索建立相應的激

勵政策，在評優評先、入學入團時對好少年給予適當傾斜。要關心關注好少年學習生活，豐富暑期夏令營等社會實踐活動，讓好少年在活動中成長。要將家庭困難的好少年幫扶納入本地先進典型幫扶、慰問等活動中，促進他們健康成長。

六、做好報送工作

1.時間進度：“六一”期間及年底，市委文明辦將分兩批推選若干名“新時代好少年”，通過市級媒體進行發佈。請各地各部門分別於20__年5月25日和9月15日前，報送推薦材料。各區鎮處每次擇優推薦1名新時代好少年典型，___城區各中國小校由市教育局每次擇優推薦6-8名新時代好少年典型，___地區學校由江漢油田教育集團每次推薦1-2名新時代好少年典型。

2.審核要求：各地各部門務必嚴格把關，派專人到擬推薦人選所在學校、家庭、社區進行考察，認真核實基本信息，深入挖掘感人事蹟。原則上推薦候選人年齡限定6至16週歲，年級為國小一年級至高二年級，事蹟發生於近一年內或一直延續到近期。

3.材料報送：請認真填寫“新時代好少年”推薦表(見附件)，主要事蹟約1500字左右，附近三個月內1寸免冠照片1張、近一年內的生活照3張，同時可提供反映候選人事蹟的5分鐘左右視頻短片，作為事蹟遴選的重要參考。上述材料電子版發送至電子郵箱（__）並刻錄成光盤，連同紙質推薦表（加蓋推薦單位公章）一起交送至市委文明辦。