慶祝端午節主題活動策劃方案參考（通用19篇）

慶祝端午節主題活動策劃方案參考 篇1

活動目的：以“我們的.節日”為主題，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，引導學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，建設精神家園，增強愛國情感。學會多種途徑查找資料，通過網絡論壇、小組合作等方式學習，運用收集的資料進行交流，加深對傳統民族節日的瞭解。通過開展包餃子、包粽子、放風箏等活動，感受傳統節日的快樂，進而感受到中華民族悠久的歷史，激發學生的民族自豪感。

活動主題：我愛我們的節日——端午，端午節以紀念屈原之説影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷，激勵着一代又一代華夏兒女。同時，端午節自古以來就是民間一年一度的“衞生防疫節”，有着賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習俗。要充分挖掘端午節的深厚文化內涵，圍繞人與自然和諧共處這個主題，積極組織羣眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動，增強人們的愛國情感，提高人們的科學意識。

活動方式與計劃：

1.開展“和諧端午日，弘揚民族魂”主題教育活動。通過召開主題會議，組織職工查閲有關屈原的故事和詩歌，引導他們緬懷先賢，學習其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質，弘揚傳統美德，

提高對民族文化的認同感和自豪感;

2.開展愛國主義歌曲傳唱活動。以歌詠比賽等形式，傳唱愛祖國、頌祖國的歌曲，唱響熱愛祖國、愛家鄉主旋律，弘揚中華民族的偉大精神。

3.組織開展講傳統美德故事活動。廣泛開展傳講歷史名人、英雄模範、道德楷模和我們身邊好人的故事，引導職工在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感、樹立報國之志，唱響主旋律，把建設社會主義核心價值體系的任務落到實處。5

4.開展主題社會實際活動。結合端午傳統習俗，組織開展包粽子、制香囊等富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會實踐體驗活動，讓職工感受傳統，瞭解民俗，體驗成功的樂趣，喜愛“我們的節日”。

5.大力開展愛國衞生運動、健身運動。從科學角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子、飲抹雄黃酒等端午傳統，增強日常生活保健知識;組織開展遠足、爬山、拔河等活動。

6.活動成果展示。

學生的勞動終於有了成果。各小組以豐富多樣的形式展示彙報。①講一講節日傳説，自己過節經歷;②演一演節日活動，展示過節物品;③用畫板畫一畫節日景象;④唱一唱過節歌曲，背誦相關詩文;⑤演示製作的電子報

活動評價：

評價資料、學生表現、合作精神等。

活動保障：

1、科學、有禮貌的進行調查訪問。

2、準確、及時的彙總、分析資料。

3、有問題與困惑時學會尋求幫助與合作。

4、活動中注意安全。

慶祝端午節主題活動策劃方案參考 篇2

農曆五月初五是我們中華民族的傳統節日---端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣，為了讓幼兒更好地瞭解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感，豐富生活經驗，今年端午節納日鬆幼兒園開展了“快樂端午粽飄香”親子活動，讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進一步瞭解中國傳統節日的習俗，用心去體驗我國的傳統節日中藴涵的意義。具體如下：活動時間：20__年6月19日 活動主題：快樂端午粽飄香

活動目標：1、知道農曆五月初五是端午節，端午節也 是一家人團聚的日子。

2、瞭解端午節有關的習俗，還有許多傳説、 故事、兒歌。

3、端午節有特別的食品——粽子，它是多 種形狀、多種口味的。

4、樂於參加包粽子、制香包、做龍舟等活 動，體驗節日的快樂 活動安排：1、傳統節日主題教育活動。

通過視頻、圖片等形式，使幼兒瞭解有 關端午節的來歷、傳説、習俗等，感受 傳統節日的文化氛圍。

2、動手操作活動。

通過繪畫、手工(粽子、香包、綵線) 等活動，體會傳統節日的豐富生動，感 受自己動手操作的樂趣。 3、快樂端午粽分享活動。

通過親子分享粽子的活動，送上節日祝 福，表達親子情深，進而培養愛(愛父 母、愛祖國)的情感。 附：

端午節習俗

(1) 懸鐘馗像：鍾馗捉鬼，是端午節習俗。每家人將鍾馗像

懸掛在門上，可以鎮宅驅邪，保佑一家平安。

(2) 掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到淨化環境、驅蟲祛瘟的作用。

(3) 賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人划船去追趕拯救。他們爭先恐後，可是卻沒有能夠把屈原就上來，後來每年五月五日就用划龍舟來紀念這件事。

(4) 吃粽子：屈原死了之後，人們怕河裏的魚蝦把他的屍體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河裏餵魚。

(5) 飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質，在端午節這天，人們把它放在米酒中製成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

(6)佩香包：端午節的時候小朋友們都要戴上香包，香包裏面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!

(7) 五彩繩：在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。

(8) 豎雞蛋、畫彩蛋：人們説：“在端午節的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運氣。

屈原的故事

在古時候有一個楚國人講屈原，他呀很能幹，也很熱愛自己的國家，幫助楚王治理國家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前説他的壞話，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠很遠的地方去，不准他回來，但屈原還是非常擔心自己的國家，每天睡不好覺，當屈原聽到楚國與秦國打仗後沒有了，便非常傷心，農曆五月初五這天，他來到汨羅江邊，跳了下

去。人們聽説了後就划着船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不要傷害屈原，後來人們為了紀念屈原，每年的農曆五月初五叫做端午節，划船救屈原的活動變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

拼布粽子

紙粽

慶祝端午節主題活動策劃方案參考 篇3

一、活動引言:

五月初五端午節。每一年的這一天，許多人家都會包裹粽子，湧現許多不同味道不同種類的粽子。關於端午節的由來，其實向來都説法不一。有些人都將它視為是紀念於五月初五投汨羅江的愛國詩人屈原。有人説，這一個節日在古代，是一個消毒避疫的日子。根據文獻上的記載，以及歷代相傳流行下來的許多端午習俗，五月被視為“毒月”、“惡月”，五月初五是九毒之首，所以這一天便流傳了許多驅邪、消毒和避疫的特殊習俗如插蒲子艾葉、喝雄黃酒、祭五瘟使者等。

後來端午節的意義起了變化。人們為了紀念愛國詩人屈原的愛國精神及崇高的人格，把一些原先未必是紀念屈原的劃龍船及包粽子等習俗，聯繫到他的身上。關於端午節賽龍舟，其實現在不是端午節的到來賽龍舟的比賽項目也是處處有。

從驅邪避疫，到紀念屈原，端午節的意義起了很大的變化。今天，這個節日變成了一箇中國人美食的節日。從舊有的角黍，粽子製作到今天的各式各樣多姿多彩的包粽。許多的地方都融入自己的地方美食特點在粽子中。

端午節的主要習俗是賽龍舟。關於龍舟的競渡，文字的記載始於公元五百年前樑代吳均的的《續齊諧記》。較後，許多的記載中都可以找到有關賽龍舟的文字記載。現存中國各地的數千種方誌中，共有227種方誌有龍舟競渡的記載。端午划龍舟，龍舟競渡的説法，包括有“大眾舟齊出發，趕往丞救屈原。”及“一吶喊鼓樂嚇退蛟龍。”。這些都讓人聯想到屈原。每年的端午，在中國大江南北以及南洋一帶的華族，都還會舉辦龍舟競渡，提倡端午龍舟賽。

今年的五月初五端午節是__月__日,讓我們一同來期待在華聯端午的濃濃風情吧!

小引端午名詩:

七律 .端午

(唐)殷堯藩

少年佳節倍多情，老去誰知感慨生;

不效艾符趨習俗，但祈蒲酒話昇平。

鬢絲日日添白頭，榴錦年年照眼明;

千載賢愚同瞬息，幾人湮沒幾垂名。

二、活動時間:

__年6月8日(星期三~__年6月17日(星期五),為期10天!

三、活動主題:

又是一年端午情!

四、活動目的:

為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動，藉此活動達到“寓教於樂”的目的;並回饋顧客，希望能提高烏海華聯超市知名度，吸引人潮，以及提高活動日的營業額。

五、活動地點:

1華聯超市新華店

2 華聯超市大慶店

六、活動形式:

1商品特價(定特價商品80~100種)

本期創意以”又是一年端午情”為活動主題,但是本期活動的商品趨向分為兩大主體羣來進行特價商品的準備,共分為兩個時間段來着手準備特價商品:

第一時間段為6月8日~6月11日(端午節)共計五天的時間,此五天主要以傳統端午節為主體思想,準備特價商品.商品重點為節日商品,粽子及包粽子所用物料和用品等!可適當考慮主題商品質外延,因端午屬中國傳統的特色節日之一,我超市所售特殊商品皆可作為特價商品的定位選擇!(生鮮幹散部門為重點)

商品小分類見如下:

粽子(三全凌,伊利,思念系列sp形式,或特價,或買贈,或搭配銷售!!或品嚐!形式皆宜;

節日商品:紅棗散或袋,葡萄乾散或袋,蓮子,紅豆,花生米,果脯,紅小豆,黃米,江米等為宜?

另:聯繫供應商開展一期聯商促銷,作系列宣傳(思念可考慮)開展有影響力的聯合促銷形式!

其它系列:生肉,熟食品,主食,水果蔬菜等!!

第一時間段商品佔比為總商品數的30%,約30種左右!降價力度要求驚爆(低與原售價30%~50%) 商品小分類見如下:

休閒部門:山楂糕,冰糖,棉花糖,果汁系列,紅綠茶系列,鮮橙多系列,奶製品系列等(10種)

調味部門:方便食品,油類,肉罐頭系列,粉絲,麪條類,即食火腿等(10種)

針織部門:半袖t恤,涼蓆,季節套裝, 季節鞋類,內衣涼被類等(10種)

慶祝端午節主題活動策劃方案參考 篇4

一、指導思想：為了進一步落實中國小民族精神教育指導綱要的思想，提高學生對民族文化的認同感，促進學校與家庭(社區)互動的常態建設，學校以我國傳統節日—端午節為契機，開展“粽香在顓小”為主題的活動，通過活動，增進學生對中國傳統文化的瞭解和興趣，激發學生的民族自豪感。

二、活動主題：粽香在顓小。

三、活動口號：五月初五端午節，粽香吟詩少年智。

四、活動時間：__月__日～__月__日。

五、活動目標及主要途徑：

1.端午奇緣話習俗活動目標：探究“粽香之源”，瞭解端午來歷。活動途徑：學生以探究的方式瞭解端午節的由來、有關傳説和習俗。通過上網、查閲書籍等方式瞭解。班級利用午會、班隊讓學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以説。出一些小報，張貼在教室的展示版上。邀請班級家委會成員和家長志願者參加。

2.粽葉飄香裹粽子活動目標：體驗“粽香過程”，感受勞動樂趣。活動途徑：6月6日(週五從中午11:35～2:00)，以班級為單位，聘請班級家委會和家長志願者為校外輔導員，現場向學生傳授包粽子的技巧，學生學一學包粽子。

3.端陽正當品粽子活動目標：品味“粽香之美”，享受節日氣氛。活動途徑：食堂精心為孩子和老師準備好一隻粽子，午餐的時候，讓孩子們快快樂樂讓地通過品粽子感受到節日的氣氛。可邀請家長志願者參與。建議學生在家裏與家人一起過端午節。

4.端午激情吟詩詞活動目標：拓展“粽香文化”，激發民族情感。活動途徑：通過上網、查閲書籍等方式收集屈原的故事和詩歌。班級利用午會、班隊進行詩歌比賽。瞭解屈原的故事，吟誦屈原的詩歌，激發學生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養學生愛國進取的精神。邀請班級家委會成員和家長志願者共同參與。學校七彩俱樂部開展賽詩會活動。

六、活動提示：

1.班主任在除了讓隊員包、品嚐粽子、瞭解端午的民俗，體驗優秀傳統文化，同時還應培育學生愛生活、愛夥伴、愛家人、愛家鄉的情感和意識。

2.班主任在活動之前作好相應的準備工作;班級可以營造端午的活動氣氛;活動期間留下相關資料。事先做好家長委員會成員和家長志願者的聯繫工作。

慶祝端午節主題活動策劃方案參考 篇5

為充分發揮傳統節日在加強公民思想道德建設中的載體作用，強力促進思想道德建設，__鎮國小校制定了《關於組織開展“我們的節日端午”主題慶祝活動的實施方案》，現將端午節活動的通知如下，請按照要求主動開展此項活動。

一、活動主題：

弘揚民族文化，傳承中華美德，激發愛國熱度中國傳統節日凝結着中華民族的民族精神和民族情感，承載着中華民族的文化血脈和思想精華，是維繫國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶，是建設社會主義先進文化的寶貴資源，是未成年人思想道德教育的載體。充分運用民族傳統節日，大力弘揚民族文化的優秀傳統，對於進一步增強中華民族的凝聚力和認同感，推進國家統一和民族振興;對於不斷髮展壯大中華文化，維護國家文化利益和文化安全;對加強思想道德教育，促進青少年健康成長;對於推動形成團結互助，融洽相處的人際關係具有重要意義。

二、活動時間：

5月30日下午

三、活動內容：

(一)學生活動：端午的祝福語徵集比賽

1、要突出端午節這一民族傳統節日，結合我校開展黨的羣眾路線教育實踐活動。

2、內容要主動健康向上，弘揚愛國主義主旋律，普及社會主義核心價值觀，倡導主義榮辱觀，倡樹文明新風。

3、有娛樂教育性，利於傳播。

具體要求

1、必須是原創，可參考網絡上的內容，但要在原有基礎上有所創新。

2、參加教室：三至六年級各班。

3、每教室選送5條祝福語，參加學校比賽，字數在100字以內。

4、比賽分個人一二三等獎，集體優秀組織獎。

5、各教室評選後統一上報，上交學校工會，截止時間5月25日。

(二)教師組活動：開展“和諧校園 端午粽情“跳繩比賽 活動目的：

利用各種體育活動舒緩心情、陶冶情操，增強教師身心健康和團隊凝聚力，使每一位教師在工作之餘享受生活，使教師的業餘生活更加豐富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中去。

活動領導小組：

教師跳繩比賽(個人賽、小組賽) 參賽對象：

本校所有教職員工，因身體原因不能參加活動的教師須書面報校長批准。其他教師不得無故不參加活動。

比賽方法和規則：

1、教師個人跳繩比賽：

(1)、個數得分：以1分鐘跳過的個數計算成績，雙飛算兩個。1個算1分;

(2)、花樣跳得分：每多一個花樣加10分【以成功為準】，上不封頂;

(3)、以個數得分和花樣得分的和計算個人得分。

2、小組跳繩比賽：

(1)、個數得分：以各組教師個人跳繩個數得分的平均分排名。

獎項設置：

個人獎：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名(獎品)

集體獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎4個(獎品、獎狀)

慶祝端午節主題活動策劃方案參考 篇6

【活動目的】

1、知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

【活動準備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

【活動過程】

一、幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中，您是那麼的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!

二、幼兒表演：

1、表演《感恩的心》。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

三、親親爸爸説説悄悄話。

四、親子手工製作：手印畫“大手牽小手”。

五、進行《擊鼓傳花》遊戲：家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒説一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

六、親子游戲：

1、《小腳踩大腳》遊戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上，一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

2、《騎大馬》遊戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

3、《矇眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛矇住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特徵找到自己的寶寶。

七、家長遊戲(同級部的爸爸們進行比賽)：《跳繩比賽》、《針線活》、《蜈蚣競走》。

八、結束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。

師：在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

獎勵機制：班級老師利用即時貼製作形狀，貼在第一名的身上，看看誰最後得到的大紅花多。

慶祝端午節主題活動策劃方案參考 篇7

一、主辦單位：克拉瑪依市旅遊局、克拉瑪依區人民政府

二、承辦單位：克拉瑪依區旅遊局、衞生局、工商局、熟食品加工基地

三、協辦單位：星光燦爛慶典演藝策劃中心(以下簡稱《星光燦爛》)

四、活動時間： --年6月2日至21日(活動內含：美食團、網絡票選、現場評比環節)

五、現場比賽地點：世紀公園停車場旁遊客服務中心後方

六、活動宗旨：挖掘油城美食文化，聚合美食資源優勢，打造克拉瑪依美食品牌，推動克拉瑪依旅遊餐飲發展。

七、比賽方法：

比賽遵循“公開、公平、公正”的.原則，採取企業自願報名，通過媒體、網絡、專家、美食團大眾評審評比的方式。

八、比賽日程安排：

社會動員:5月21日，由《星光燦爛》負責向餐飲行業發佈開展涼皮子大賽活動的信息，動員個體工商户、餐飲企業積極報名參展參賽。

美食團部分：6月2日開始，《星光燦爛》通過克拉瑪依各qq羣、克拉瑪依網強市論壇及克拉瑪依各界市民招募美食團成員，聯絡克拉瑪依區積極報名參加涼皮子大賽的商户，並由投票選出前15家左右的商户，至六月中旬前進行5到6期美食團活動。每期限定20人以內在約定地點集合，抽籤決定前往克拉瑪依區內兩家涼皮子店進行美食品嚐。每次品嚐完一家之後做集體投票，一人在一個商家可以投一次票。商家滿分20分。本部分得分佔總成績的20%。(美食團參與者報名要攜帶身份證件，並在每次評選結束後統計名單並公佈)，美食團活動每次參與都會抽出幸運參與者分別獲得城投文化傳媒電影票及其他物質獎勵!美食團報名方式：

網絡評比：6月8日開始為期10天的網絡投票評選，將確定參賽的企業在網絡中發動廣大市民積極參與評選。對評選結果進行彙總統計並排出名次。《星光燦爛》將全部票數進行彙總。比如，獲得6%選票，則在總決賽中獲得6分加分。超過30%按照30分計算。網絡投票如發現有作弊現象，則取消網絡投票分數。本部分得分佔總成績的30%。(網絡評比過程中，每天會抽取幸運投票獎勵，詳細情況請及時關注網絡投票帖!)

現場評比：

如無極端天氣出現，則在6月22日，成立混合評審組，專業評審代表及大眾評審代表宣誓之後對參賽商家進行實地評選(活動地點：世紀公園停車場旁遊客服務中心後方)，專業評審組具體成員組成為：具有專業評委資質5人，主持人現場隨機邀請的市民5人共同組成評判團，品嚐迷你涼皮子並進行打分。此成績將佔總成績的50%。

特價涼皮：

6月22日參加比賽的涼皮子商家必須承諾，比賽當日結束之後為配合端午節美食展示活動，比賽結束後繼續展示，並向遊客提供不少於100份1元特價涼皮子供遊客品嚐。

九、獎項設置：

比賽設置：克拉瑪依區涼皮子大王獎5名，克拉瑪依區--涼皮子大王比賽入圍獎10名。

另外，現場評比期間，主持人將對參與美食團的熱心參與者進行現場抽獎。設置一等獎一名(1500元至--元左右獎品)、二等獎3名(300元左右的獎品)、三等獎5名(100元左右的獎品)。倒序抽獎。商家已經全部落實

十、頒獎議程：

1、專家評判團代表講話;

2、主持人宣佈比賽各階段的結果;

3、專家評委對獲獎商家進行點評，同時宣佈活動最終結果;

4.現場頒獎，並抽出羣眾參與大獎。

慶祝端午節主題活動策劃方案參考 篇8

一、營銷主題

端午節“夏日新選擇，感受0°C”。

二、工作思路

以兩節日為工作核心，全力做好節日特色銷售，推出2期特價商品促銷。

三、銷售指標

6月份計劃完成-萬元，力爭完成-萬元。

四、具體節日

1、-月-日——-節。

2、端午節-月-日。

3、-節-月-日。

五、營銷工作具體安排

全力抓好2個節日的營銷活動。

第一階段：端午節促銷。

促銷主題：端午特賣情繫萬家。

促銷時間：-月-日——-日。

具體安排：

1、DM海報商品90種，海報印刷3000份。

一層食品40—50種。

商品談判範圍：端午特色商品，應季商品，(敏感商品要求不少於10種)。

二層百貨30—40種。

商品談判範圍：夏涼應季用品，清潔防曬(敏感商品要求不少於8種)

三層服裝10—20種。

要求各採購-月-日(星期五)中午12：00以前將特價商品明細交企劃部排版製作海報，按期未完成將以工作失誤進行相應考核。

2、促銷活動。

主題：情濃端午粽香(縱享)快樂。

時間：-月-日。

促銷活動：一次性購物50元以上，憑單張購物小票，可參加本店舉辦的“情濃端午粽香(縱享)快樂”包粽子活動，在規定時間內包多少送多少。(詳情參見店外明示)。

慶祝端午節主題活動策劃方案參考 篇9

活動主題

品味端午，傳承文化

活動目的

弘揚民族傳統文化

活動時間

6月24日上午9∶30

活動地點

社區宣教室(江南文苑)

活動內容

一、小楷書法臨摹(三選一)

《心經》《蘭亭序》《醉翁亭記》

材料準備：(筆、墨、臨帖紙)

二、diy香囊

端午節，除了吃粽子、吃五黃、划龍舟、懸艾草、掛菖蒲，佩戴香囊也是自古以來的端午習俗。小小香囊之中，裝入花瓣、香草，取其芬芳，佩戴於身，祈願生活平安遂順。一草一木汲取力量，一針一線中感受情誼。小小香囊，藏深意。用傳統的佳節禮物為載體，凝聚滿滿的情感與祝福。香氣也許會隨着時間的揮發慢慢消散，但記憶中的芬芳和心裏的暖意，一定會留存很久，很久。

香囊的作用：驅蚊功效

材料準備：(布條、麻繩、藥材、剪刀、針、線、裝飾的珠子)/縫製/裝藥/封口/穿珠子

注：活動材料社區會準備好

三、健康長壽拍手操

拍手操是指以適當的力度用手拍打身體，通過拍打衝擊的力量，打通身體微循環，恢復人體自愈力的一種自然療法。

虎口對擊32次，調節肝脾

拍打手心32次，刺激消化系統，改善腹脹腹瀉

拍擊掌根部32次，緩解心絞痛，胸悶氣短

拍打手背32次，改善頸椎不舒服

按捏十指32次，改善身體調理五臟

活動流程

主持人開場介紹端午節、以及當天活動內容。約3分鐘

書法臨摹約20分鐘(由工作人員分發臨摹紙，邀請學員嘗試臨摹，播放文雅的背景音樂)

Diy香囊約20分鐘(由工作人員分發Diy香囊材料)

健康長壽拍拍操約10分鐘(由工作人員帶領，需要播放背景音樂)

慶祝端午節主題活動策劃方案參考 篇10

活動目標：

1、讓幼兒初步瞭解端午節是我國的傳統節日，並瞭解端午節的風俗和來歷。

2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養幼兒創新意識。

活動準備：

1、故事錄音。

2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

活動過程：

一、引出話題。

T：小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什麼時候?在這一天，我們會吃什麼?(粽子)

今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手裏拿的粽子像什麼?並用一句完整的話來説一説。

小結：粽子的形狀真有趣!

二、品嚐粽子，並講述。

1、認識粽葉。

T：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的，它叫粽葉。

2、幼兒品嚐。

T：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?

3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

小結：原來粽子的品種這麼豐富啊!

慶祝端午節主題活動策劃方案參考 篇11

一、活動主題

我們的節日·端午節

二、活動目的

通過活動，讓學生了解中華民族的傳統節日“端午節”的由來，增強學生了解中華民族的歷史、風俗的興趣，從而培養學生的民族自尊心和自豪感。

圍繞“我們的節日?端午節”這個主題，從“為什麼要過端午節?”“端午節有哪些風俗習慣?”“你想怎樣過端午節?”這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知慾。在瞭解端午節由來和風俗習慣時，鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

三、活動時間

20__年5月26-31日

四、活動內容

圍繞主題：“我們的節日?端午節”，各班組織開展形式多樣的主題班會活動。通過班會，讓每個學生對端午節的習俗有進一步的瞭解。結合實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法蒐集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：瞭解人們為什麼要過端午?端午節為什麼要吃粽子?人們為什麼要給小孩子掛香包、戴手鍊和五彩線等有關情況，讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下“我想怎樣過端午節?”引導學生蒐集有關端午節的詩歌，進一步瞭解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。

慶祝端午節主題活動策劃方案參考 篇12

一、指導思想

為進一步加強未成年人思想道德教育，結合本校彩豆文化特色，通過“彩豆情懷，端午顯愛”主題教育活動，將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起，培養學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節傳統文化的瞭解和熱愛。

二、活動設計

（一）找一找

對象：1——5年級學生

要求：從閲覽室或網上找一找關於端午節這一節氣的相關知識；端午節的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的習俗。

（二）説一説

通過午會課、班會課、班隊課，組織學生説説相關的知識。

1、對象：1——2年級學生

要求：説説端午節的由來；説説包粽子的習俗。

2、對象：3——4年級學生

要求：説説端午節的由來；説説包粽子的習俗；説説屈原的故事。

3、對象：5年級學生

要求：説説端午節的由來；説説包粽子的習俗；説説屈原的故事；説説屈原的詩詞。

（三）畫一畫

對象：3——5年級學生

要求：以“走近端午”為主題製作一份小報，能反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。3——4年級為手抄報，5年級為電腦小報。

（四）寫一寫

通過黑板報、班級櫥窗等陣地，進行環境佈置設計。

對象：3——5年級學生

要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學生以寫信的方式為“512”災區的的小夥伴寫封信，説説自己對端午節的理解、和小夥伴分享端午的快樂。5年級學生進行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。

（五）學一學

對象：1——5年級學生

要求：以“我向奶奶學一技”為主題，學習粽子的名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，並品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

（六）比一比

對象：3——5年級學生

要求：以“六一我作主、端午我進步”為主題，進行故事演講比賽。故事內容可以是學習屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學習一項技能的小故事。

慶祝端午節主題活動策劃方案參考 篇13

活動一：“明端午歷史”端午節知識競賽

作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳説和習俗活動，因此瞭解端午節藴含的相關知識，這是端午節主題活動的首要內容。可以組織全體人員進行一些端午節知識趣味競賽。

活動二：旱龍舟比賽

賽龍舟是端午重要習俗之一，根據我院實際情況，可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種。

1、長條板凳式。準備長條板凳若干條，以兩到三人為一組，跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡易龍頭修飾。

2、雪橇式。準備長條木板若干條，在木板上釘三到四對腳套，參賽隊員左右腳各套一條木板，向前奔跑。

活動三：端午信物製作比賽

佩香囊，是端午習俗之一。香囊內的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥，如芳香化濁驅瘟的蒼朮、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強的揮發性物質，有清香、驅蟲、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前，我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣，確保自身健康的民俗。

香囊，以錦製作，也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長方形、正方形、三角形、稜角形、雞心形、菱形等各異的形狀，上繡精美圖案，給節日增添了無限的情趣。

製作方法的介紹：用兩塊邊長都為12釐米的彩色布料，正面朝裏相向放整齊，用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡單形狀，如：三角形、菱形、正方形等等，然後用同色絲線縫合，留有一小口，然後填上香料，繼續縫合。

活動四：端午鹹蛋彩繪

在南北朝時的《齊民要術》中就有記述：“浸鴨子一月，煮而食之，酒食具用。”説的就是鹹鴨蛋。鹹蛋彩繪也是端午習俗之一

活動準備：

掏空的鹹鴨蛋若干個(建議裏面填滿其他不易變質物品，填物的蛋殼底部可以考慮加上底託)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具，參加人員自己的愛好進行發揮創造，以符合端午節日文化為主要依據。

活動五：“亮眼看設計”傳統節日活動標誌物有獎徵集活動

在傳統節日活動中創作出具有濃郁的民族特點及其文化特色的活動標誌物，對於我院節日文化活動開展有着極大的引領和推進作用。為此，可徵求2～3個具有中華民族特點的傳統節日活動標誌，能結合法院特色設計出能體現我們中華民族節日文化特點的標誌物，並且根據自己選定的標誌物運用智慧，來盡情想象和説明標誌物所包含的寓意。

活動六：端午節散文詩歌繪畫書法徵集

端午作為我國傳統節日，其文化背景源遠流長，可結合法院特色，進行端午主題散文詩歌繪畫書法徵集活動。

活動七：組織養老院或孤兒院慰問活動

活動八：做香袋比賽。

(主持人)：同學們，佩香袋是端午節的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心裏樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。

慶祝端午節主題活動策劃方案參考 篇14

一、參加人員：

海瀾社區家屬及官兵，年齡不限，男女不限

二、活動時間：

20__年6月_日下午16:30-18:30

三、活動地點：

一期廣場

四、活動項目：

才藝表演、蛋體彩繪(有獎活動)、釣香粽小遊戲、趣味有獎問答等

五、注意事項：

1、報名才藝表演的居民，請於活動當天提前一小時到場;

2、報名才藝表演的居民因有事無法到場，請在活動前及時告知;

3、所有參加活動人員請佩戴口罩，遵守現場秩序，配合社區工作人員;

4、注意安全，保持活動現場衞生，不要亂丟垃圾。

六、活動內容：

1、才藝表演

居民可報名參加才藝表演(表演服裝、道具自備)，凡上台表演者均可獲得小禮品一份

報名時間：20__年6月10日至20__年6月12日

(上午8：30-12：00，下午15：00-18：00)

聯繫電話：____

2、蛋體彩繪(兒童)

報名參加活動的小朋友每人持一個鴨蛋，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由評委評選出一、二、三等獎，頒發獎品。(鴨蛋由主辦方提供，作畫內容限海軍、端午相關內容題材，僅限30名小朋友，且每個小朋友只限一位家長陪同。報名電話：____，名額有限，先到先報，報滿即止)

3、端午飄香、釣香粽小遊戲

居民按照遊戲規則在規定的時間內(1分鐘)釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的粽子。(獎品粽子限200只，釣完即止)

4、趣味有獎知識競賽

設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得紀念品一份。

慶祝端午節主題活動策劃方案參考 篇15

為了傳承中華民族優秀文化傳統，營造端午節文化氛圍，依照市、區文明辦有關文件要求，在我校廣泛開展"我們的節日——端午"主題活動，特制定本方案。

一、活動主題

"我們的節日——端午"

二、指導思想

以回顧端午淵源為契機，以突出傳統習俗為特徵，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿"我們的節日——端午"主題活動的始終，通過組織開展校園文化活動，挖掘傳統節日的深厚文化內涵，引導國小生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。

三、活動時間

20_年5月20日―6月3日

四、活動內容

1.以"我們的節日——端午"為主題，開展經典誦讀活動。兒童節與端午節兩個節日較接近，結合六一"悦讀生香，童夢飛揚主題隊日活動，穿插誦讀關於端午習俗的詩歌，讓廣大學生在誦讀中瞭解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。

2.以"走近端午"為主題製作一份節日小報，能反映端午的.習俗，反映自己的心聲、生活的體驗。

3.以"我們的節日——端午"為主題，開展主題班會，組織學生説説相關的知識。

慶祝端午節主題活動策劃方案參考 篇16

設計意圖

大家都知道農曆五月初五是端午節，端午節又稱端陽節、午日節五月節等，雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的，端午節是我國二千多年的舊俗。每到這一天，家家户户都懸掛鍾馗像，掛艾葉菖蒲、塞龍舟、吃粽子等，其中端午節吃粽子，更是常見的傳統習俗。為了讓幼兒瞭解這一傳統的節日，我設計了此活動，讓幼兒感受節日的氣氛的同時，還學習用彩泥做出不同形狀的粽子。

活動名稱

端午節的粽子

活動目標

1、知道粽子有不同種類、形狀。

2、學習用搓、捏、壓、團，做出不同形狀的粽子。

3、體驗中國民族節日的快樂。

活動過程

一、以提問的形式引出話題，激發幼兒的興趣。

——什麼節日要吃粽子?

——你們吃過什麼樣的粽子?

——粽子是從哪裏來的?

——為什麼端午節要吃粽子呢?

二、幼兒學“包”粽子。

——今天，我們用彩泥來做粽子好嗎?怎麼做呢?

1、幼兒觀察討論做粽子的步驟。

2、幼兒用彩泥自由的搓、捏、壓、團，做出不同形狀的粽子。

3、嘗試用繩子捆綁粽子。

三、幼兒製作粽子，教師巡迴指導。

四、分享，欣賞作品。

1、請幼兒介紹一下自己製作的粽子。

2、感受節日帶來的氣氛。

活動反思

活動在幼兒的談話中拉開序幕，幼兒興致勃勃地討論自己見過的粽子，到請幼兒動手做粽子時，幼兒都躍躍欲試，用彩泥做出自己喜歡的粽子，活動室裏洋溢着一片歡笑!幼兒不在乎最後的結果，而注重的是活動的過程，但是可能由於示範做粽子的步驟沒有講清楚，以至於有的幼兒做出來的粽子不太像，還有就是給粽子綁繩子對幼兒來講比較難。

慶祝端午節主題活動策劃方案參考 篇17

一、活動主題

“青年置業——小户型當家”-報看房團暨濃情端午，“粽”享未來。

二、活動時間

-年-月-日

三、活動對象

1、-報報名客户(200人左右，分為兩批)。

2、現場來訪客户。

3、前期來訪來電客户(置業顧問回訪邀請)。

四、活動內容

(一)線上部分：(-報宣傳)

1、活動前期的新聞預報和參與讀者的諮詢、報名。

2、-月-日的特刊釋放，主要內容包括關於小户型的新聞報道和房地產開發企業小户型展示的形象廣告。

(二)線下部分：(-報北線看房直通車)

組織讀者參與專門針對小户型的看樓直通車活動。

(三)現場活動：(濃情端午，“粽”享未來)

目的：以端午節為噱頭，結合華商報看房團的到場，通過現場客户參與性小活動，並以贈送小禮品形式給客户利益點，使看房團及來訪客户願意長時間停留在銷售中心，營造現場銷售氣氛。

形式：

1、-報看房團客户及端午期間來訪客户在銷售中心登記個人信息，即可領取端午節精美禮品一份(如粽子等)。

2、購買端午荷包製作材料，邀請荷包製作老師，現場給客户製作荷包，客户更可親手DIY端午小荷包。

3、外場接待，在邀請荷包製作老師現場教客户DIY荷包的同時，做茶藝表演，同時會有演繹四人組配合表演現場彈奏古典音樂，讓客户親身體驗高雅的茶文化，品評幽香茶味。

4、現場提供冷飲、冰激凌、爆米花，給客户帶來涼爽夏季的感覺。

5、在-超市門口請2個環保大使派發環保袋，環保袋內裝宣傳資料，樹立-樓盤的公眾形象。

慶祝端午節主題活動策劃方案參考 篇18

一、活動目標

1、通過分享、交流，初步瞭解體驗端午節的相關習俗，體驗和集體共同過端午節的樂趣。

2、嘗試動手製作端午節的相關物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

3、願意積極參加活動，感受節日的快樂。

4、參與節日遊戲。

二、活動準備

1、讓幼兒收集有關端午節的各種資料。

2、有關製作的各種材料：

粽子——粽葉、糯米、線等。

香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、乾花。

彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

3、有關的圖片、艾草和菖蒲。

三、活動過程

(一)講看看：

要求：交流幼兒收集的有關端午節的內容。

(二)導語：

1、(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什麼呀?(菖蒲)那為什麼要掛菖蒲呢?(因為端午節要到了，掛菖蒲是端午節的習俗)

2、那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?

(1)懸鐘馗像：鍾馗捉鬼，是端午節習俗。每家人將鍾馗像懸掛在門上，可以鎮宅驅邪，保佑一家平安。

(2)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到淨化環境、驅蟲祛瘟的作用。

(3)賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人划船去追趕拯救。他們爭先恐後，可是卻沒有能夠把屈原就上來，後來每年五月五日就用划龍舟來紀念這件事。

(4)吃粽子：屈原死了之後，人們怕河裏的魚蝦把他的屍體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河裏餵魚。

(5)飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質，在端午節這天，人們把它放在米酒中製成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

(6)佩香包：端午節的時候小朋友們都要戴上香包，香包裏面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!

(7)五彩繩：在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。

(8)豎雞蛋、畫彩蛋：人們説：“在端午節的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運氣。

慶祝端午節主題活動策劃方案參考 篇19

為了重現中華民族傳統節日的風采，體現中華民族源遠流長的歷史文化積澱，喚起現代人對中國傳統節日的激情，結合都市水鄉――朱家角特有的景觀、地理和文化特點，特舉辦“中國龍捲風――朱家角中國民俗節系列活動”之一的端午節民俗活動。

一、活動主題：

本次系列活動以“中國龍”為主題，旨在弘揚中華民族優秀的傳統文化，體現歷史文化與現代元素的完美結合，讓外國人過中國節，讓更多的人瞭解朱家角、瞭解上海、瞭解中國傳統文化。

二、活動時間：

6月3日-6月8日

三、活動內容：

(一)朱家角景區主題活動

1、對象：所有購票進入古鎮景區的遊客。

2、地點：朱家角鎮政府對面廣場。

3、內容：

①、端午節相關故事和粽藝展覽。

②、朱家角特產、端午節特色產品展覽及傳統手工包粽子技藝表演等。

③、每天兩場廣場文藝表演，表演朱家角民俗相關的節目。

④、遊客可現場報名參與進行包粽子比賽，體會包粽子的樂趣，瞭解端午節和粽子的故事。

⑤、賽龍舟表演。

賽龍舟是端午節的必要組成部分之一，遊客可觀看在漕港河中進行的賽龍舟表演。

⑥、各景點其他傳統節慶項目。

(二)、嘉賓活動

1、對象：嘉賓活動主要針對由有關單位組織的外國遊客以及提前預定的團隊。

2、時間：10：00~13：00江南第一茶樓。

13：30~16：30古鎮遊覽。

3、地點：朱家角古鎮江南第一茶樓、古鎮。

4、內容：

第一部分(20分鐘)：來賓從課植園停車場下車，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶樓;民樂四同奏在二樓門廳表演;來賓就座;

第二部分(15分鐘)：《端午節故事採風》。以音樂和舞蹈為主要表現形式，編排令中外來賓都印象深刻的故事，通過音樂、舞蹈、戲劇表演等組合，給人全新感受。

第三部分(30分鐘)：製作香囊。每位來賓參與制作香囊，將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在製作過程中，解説製作香囊的緣由，使來賓更深入瞭解它的作用。

第四部分(30分鐘)：品嚐粽子。並贈予朱家角地區有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。

朱家角的粽子聞名遐邇，一定值得品嚐，在瞭解了端午節吃粽子的來歷後，品嚐粽子一定記憶深刻。

第五部分(30分鐘)：體驗互動，嘗試學包“阿婆粽子”。來賓將分組進行包粽子比賽，感受學包粽子的樂趣，對於優勝者將給予獎勵。

第六部分：遊古鎮，看龍舟。

5、費用

嘉賓活動以按團隊包場形式為主，每場30000元(人數最多為100人)

提供的服務內容包含：

(1)當日免費遊覽朱家角古鎮的所有景點;

(2)嘉賓活動線路免費乘坐遊船;

(3)觀摩端午節特色活動;

(4)特色茶餐;

(5)贈送每位嘉賓一份具有端午節特色的紀念品。

6、團隊特別推薦線路

a、漁米之鄉端午遊

(1)線路：課植園停車場下車→遊課植園(參觀名人展、學包粽或比賽、欣賞評彈表演)→乘遊船―→遊稻米鄉情館→品端午特色中餐(含一口粽、黃酒、黃魚、鹹蛋等)→遊漁人之家→看龍舟→觀摩廣場主題活動→送團;

(2)報價：40元/人(不含學包粽和特色中餐)。

導服費：80元/團。