五一勞動節主題活動策劃方案（精選20篇）

五一勞動節主題活動策劃方案 篇1

一.目的要求：

1.使學生進一步明確什麼是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養學生為人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂於助人的思想品質。

2.使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養學生養成珍惜勞動成果的行為習慣，並體現在日常生活中。

二.會前準備：

歌曲《勞動最光榮》。

小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字遊戲、倡議書。

三.班會過程：

(一)引言：達·芬奇曾經説過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。勞動是我們中華民族的傳統美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那麼，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節，那讓我們為這個全世界勞動人民的節日唱出勞動的讚歌吧。

(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。

主持人點撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那麼，我們之中又有多少人知道什麼是公益勞動呢?

(三)小品表演。

1.請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學表演：小品《一件小事》。

2.主持人點撥：確實，在我們之中還有些同學對公益勞動的認識還是不夠的。

像小品中的小良同學因為怕苦、怕累、怕髒，怕給人笑話、看着處在危險中的盲人也不敢或者説不願意去做。這一點又説明了什麼呢?請學生討論、發言。

(四)學生講話助人為樂的故事。

1.請王蘭蘭同學講《助人為樂的故事》。

2.主持人點撥，是學生明確：

以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領袖也從小就養成了熱愛公益勞動，樂於助人的好習慣，我們作為二十一世紀的新時代的學生，是不是更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?我們應該怎麼做呢?我們班也有些同學平時也很熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。

3.表揚部分同學

(五)獻給勞動者一首詩。

請高臘玲同學配樂詩朗誦我國詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。

(六)小品表演

1、請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學

表演小品《粒粒皆辛苦》。

2、主持人點撥：一粒飯，掉了真的不算什麼嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學生討論、發言。(指出部分同學不尊重父母、老師、同學——等等的勞動成果的壞習慣，要求同學們改正)

(七)拼字遊戲

分組參與拼“勞動光榮，懶惰可恥”遊戲，看誰拼得快。

(八)主持人小結。

1.勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。

2.一切勞動都是艱苦的，只有嚐到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。

(九)班長宣讀“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的倡議書。倡議同學們：從現在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現在日常的生活中吧!

(十)“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的簽名活動。讓同學們將熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的立志體現在實際的行動中。

五一勞動節主題活動策劃方案 篇2

一、活動的生成：

為迎接五一勞動節的到來，讓幼兒對五一勞動節的認識，幼兒認識周圍的勞動，萌發幼兒熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動的。在節日前夕做勞動最光榮的主題活動。希望此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用的勞動去更多的神奇，用的力量為祖國為社會服務。

二、活動教案：

(一)目標：

1、理解勞動節的含義，知道其由來呢。

2、在勞動中體會，勞動者對社會的不同奉獻。

3、在活動中體會勞動的快樂，熱愛勞動。

(二)活動準備：

各行各業勞動圖片、不同勞動者工作的場景。

1、介紹五一國際勞動節。

師：知道五月一號是什麼節日嗎?

教師總結，五一勞動節的由來，理解五一勞動節的含義。

2、出示各行業不同勞動者勞動圖片。

師：看這是誰?他的工作是什麼呢?他的勞動給我生活帶來什麼?

介紹各行各業的勞動，不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話：説説我的爸爸媽媽。

師：你知道你爸爸媽媽的工作嗎?説給大家聽一聽。

介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。

4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

現在我們一起勞動一下，體會一下勞動的快樂。

5、學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作歌曲內容，願意在大家面前演唱歌曲，表達對勞動的熱愛。

五一勞動節主題活動策劃方案 篇3

一、活動目的：

1、知道5月1日是國際勞動節。

2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。

3、在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

二、活動準備：

1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

2、讀報和收集關注社會新聞，關心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與製作宣傳小旗。

4、創設環境：老師和幼兒共同收集材料，佈置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

6、選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人勞動。

小班活動：《環保小衞士》

1、通過晨間談話、集體活動進行有關：我會自己洗手、我會自己脱衣服、我會自己吃飯等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。

2、通過我是環保小衞士的主題活動，為我們周圍的環境進行撿垃圾活動。

中班活動：《自己的事情自己做》

1、通過《自己的事情自己做》主題開展我會自己疊被子、我會自己穿衣服、我會自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;

2、通過班級的各項活動後，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：疊被子、穿衣服、疊衣服 、 擦椅子、 掃地。

大班活動：《我是勞動小明星》

1、進行關於五一勞動節的教學活動。

2、各班級充分利用五一勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展從小做個勤勞人的德育活動，尊重並感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。

3、以班級為單位包乾院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

五一勞動節主題活動策劃方案 篇4

勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脱困境，你就去勞動;想創造未來，你就去勞動;想尋找快樂，你就去勞動;想實現夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。因此，“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”便成為我校這次“5?1”假期體驗活動的主旋律。

二、活動目的

1.通過開展以“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們瞭解“勞動節”的由來，瞭解我國不同時代的勞模風采。

2.通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

三、活動形式

1、四至六年級開展徵文比賽。

具體要求：圍繞 “我勞動，我光榮;我創造，我幸福”主題，

通過查找、閲讀有關宣揚勞動美德、讚美人民勞動成果等內容的文章，或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字數在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敍文等。

2、一至三年級開展勞動小能手活動。

主題：“我是勞動小能手”

具體要求：一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地着手，如：整理鋪牀、整理書櫃、洗碗等，並寫一篇相關的記敍文。

四、活動要求

1、各班同學利用“5?1”期間，根據活動主題，積極開展體驗活動。

2、各班於假期後先自行評比，並擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，並對優秀作品給予不同形式的展示。

五一勞動節主題活動策劃方案 篇5

在“五一”國際勞動節即將來臨之際，為切實做好節日慶祝活動，營造崇尚勞動、團結和諧、聚力發展的濃厚氛圍，區總工會將組織全區工會系統開展豐富多彩的慶祝“五一”節系列活動。現提出如下實施方案：

一、指導思想

全區慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動創造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作，讓先進模範人物感到自豪、困難職工羣體感到温暖，讓廣大職工羣眾振奮精神，展示風采，凝聚力量，以優異成績迎接黨的勝利召開。

二、活動內容

(一)開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發動，堅持公平、公正、公開原則，切實做好各級先進模範評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模範1人;推薦市級勞動模範和先進工作者10人;開展區級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作，在全區營造“弘揚先模精神、建設幸福__”的濃厚氛圍。

(二)開展慶祝“五一”系列宣傳活動。自四月中下旬開始，區總工會將在新__、日照電視台和區總工會網站等主流媒體開闢專欄，集中宣傳先模人物的事蹟，宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝活動，在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時機，積極協調各方面力量，把更多的鏡頭對準工人階級，更多的版面、時段留給勞動模範和先進人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進一步加大對工人階級和先進模範的宣傳力度，大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時，各級工會還要緊密結合各自實際，充分發揮自身優勢，通過座談會、報告會、演講比賽、徵文活動等形式，努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。

(三)積極組織開展豐富多彩文體活動。區總工會已於3月下旬印發關於切實做好“五一”節慶活動的通知，要求各級工會組織從4月中旬開始，廣泛開展多種形式的職工文體活動，豐富職工文化生活，營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際，以“文化建設年”活動開展為契機，深入推動職工文化和企業文化建設，積極組織開展各種文體活動，激發廣大幹部職工開拓創新、聚力發展的能動性。區總工會將會同區直機關工委、區文化體育新聞出版局，共同舉辦__區首屆機關職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區“五一”國際勞動節慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大幹部職工的精神文化生活，集中展示我區各行業優秀勞動者的風采，同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創業創新精神，進一步提升我區職工文化素質，激發廣大職工推動幸福__建設的熱情。

(四)深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組，提高管理水平;重教育，推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動，全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理，廣泛開展羣眾性事故隱患和職業危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區“安康杯”競賽優勝企業(班組)、優秀組織單位和先進個人。

(五)積極推進企業職工文化陣地建設。發揮工會組織在社會主義文化大發展、大繁榮中的積極作用，進一步豐富和活躍一線職工的業餘文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發展機遇，以一線職工作為服務對象，以規模以上企業為重點，充分利用“五一”節慶活動載體，切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企(事)業單位，建成“職工教育培訓示範點”、“職工書屋示範點”，並以此推動企業建立和完善職工文化建設機制，搭建職工才藝展示平台，激發職工的創造力，組織開展職工文體活動。

三、活動要求

(一)高度重視，精心組織。開展好慶祝“五一”系列活動，是我區各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區總工會各項活動的具體要求，積極配合做好全區性的慶祝活動;另一方面，各鎮街道總工會、高新區工委工會要結合實際，利用文化活動場地，舉辦大型節日慶祝活動，區有關企事業單位工會要積極爭取支持，組織開展各類文體活動。活動要面向一線職工羣眾，豐富職工文化生活，推進企業文化建設，增強基層工會活力。

(二)突出主題，務求實效。各級工會在今年慶祝“五一”活動中要突出主題，創新活動載體，廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業績，弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大”時代新風。同時，要將開展慶祝活動與開展工會維權主題活動緊密結合起來，紮實開展職工有困難找工會活動，通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動，擴大工會組織的影響力和凝聚力。

(三)廣泛宣傳，擴大影響。為使慶祝“五一”職工羣眾系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響，各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道，藉助現代化的傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍，認真做好系列活動的宣傳報道工作。

(四)做好總結，及時上報。各級工會在“五一”節前後，要把節日各項活動情況加以收集整理、做好總結，及時書面上報區總工會辦公室。

20__年4月_日

五一勞動節主題活動策劃方案 篇6

一、活動背景：

為慶祝“五·一”勞動節，豐富校園文化和同學們的課餘生活，促進同學們之間的交流與溝通，提高學生的生活質量，展現閩科學子的青春、熱情和活力，同時也通過這次遊園活動增強學生對校園的感情，促進愛校之情,感受校園的温暖。

二、活動目的：

(1)慶祝“五·一”國際勞動節，通過形式多樣的遊園活動，豐富校園文化和同學們的課餘生活

(2)在這樣一個特殊的節日裏，讓身在他鄉的同學們能感受到“家”的温暖、享受愉悦的節日氛圍。

(3)給大家一個體現集體精神和凝聚的空間，在活動中讓大家體現運動和遊戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的競爭意識和給大集體榮譽感，打造一個我院同學相互交流相互學習的平台，並且通過這個活動加深同學之間的友誼，構建校園團結友愛的校園氣氛。

三、活動主題：

慶五一，展活力，感温暖

四、主辦單位：

共青團____師範大學____科技學院委員會

____師範大學____科技學院學生委員會

五、活動對象：

全院師生

六、活動內容:

(一) 活動時間

五月一號

(二) 活動場地

地點：新籃球場(12棟前)

(三) 活動安排

(1)製作本次活動的宣傳海報

(2)場地的佈置

(3)後勤安排，會前會後的清場工作

七、活動要求

(一)活動中要注意人身和財產安全;

(二)要聽從現場工作人員的指揮，服從安排;

(三)比賽過程中要遵守比賽規則;

八、經費預算：

五一勞動節主題活動策劃方案 篇7

活動目標：

1、知道5月1日是國際勞動節。

2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。

3、培養幼兒敏鋭的觀察能力。

4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

5、學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

活動準備：

1、掛曆一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作圖片。

重、難點：5月1日是國際勞動節，讓幼兒知道身邊的人都是勞動者，有尊敬和熱愛他們情感。

活動過程：

1、介紹“五一”國際勞動節。

（1）教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什麼字是紅色的？是什麼節日？誰的節日？

（2）講解“五一”節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。

2、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

（1）觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的.人。

（2）談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片説一説他們都是幹什麼的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關係，引導幼兒尊重他們。

3、師生共同佈置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾後張貼在上面。

教學反思：

這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了幼兒的合作交往能力，體現了和諧校園的理念。

五一勞動節主題活動策劃方案 篇8

教師講授"五·一"勞動節的來歷，告訴幼兒五一勞動節是全世界勞動、工作的人都過的一個重大節日。

活動目標：

1. 通過活動讓幼兒知道五月一日是國際勞動節。

2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務。

3. 激起幼兒尊敬和熱愛勞生動民的感情。

活動準備：

1.認識"五一"勞動節的多媒體課件。

2. 工人、農民、醫生、老師、廚師、司機、售貨員的圖片。

3.《勞動最光榮》音樂磁帶。

活動過程：

一、欣賞歌曲《勞動最光榮》，在精巧的歌曲中引發幼兒活動的興趣。

導入語：今天，老師請你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽裏面都有誰?

二、介紹"五一"國際勞動節。

老師：這首歌是説小蜜蜂愛勞動，為人們採花蜜，人們都喜歡它，我們人們也愛勞動，過幾天就是一個全世界人民的節日，你們知道是什麼節日嗎?

1.老師出示五月一日的日曆，請幼兒認讀五月一日，提示幼兒想一想為什麼字是紅色的?這是什麼節日?是誰的節日?

2.請幼兒説一説，你的父親、母親是做什麼工作的，你還知道有哪些勞動者?

三、觀看《"五一"勞動節》的'多媒體課件，認識勞生動民。

1.觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

2.請幼兒説一説，你知道都有哪些勞動者。

四、出示勞動者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動民的感情。

1.觀看圖片，説一説他們都是誰?是幹什麼工作的。例如：醫生為患者看病，清潔工把街道掃除的幹潔淨淨，司機開車讓人們出行更便利，廚師會做好吃的菜，老師教授知識，建築工人蓋高樓大廈，農民種莊稼等等。

2.依據幼兒已有經驗，談談自己身邊的勞動者。通過討論，啟發幼兒發現他們的工作和小朋友生活的關係，指引幼兒尊敬他們。

五一勞動節主題活動策劃方案 篇9

第一章 活動背景

關於20xx年勞動節促銷活動，抓住傳統節日氣氛大勢營造促銷讓利氛圍，提升私東北區終端銷量。提升私辦事處銷量及市場知名度，品牌美譽度。

第二章 活動主題

活動主題

本着金牌品質,在此勞動節來臨之際,感恩回饋消費者。選購傢俱折上再折!!!特惠傢俱組合大奉送!!

開展20xx年新品發佈會 活動期間讓您驚喜不斷,開開心心購傢俱。爽爽快快拿大禮,勞動節促銷特別活動

第三章 活動時間

20xx.5.1----20xx.5.15

第四章 終端活動內容

4.1 店內活動

4.1.1 勞動節繽紛禮 !

以買贈促銷活動為主，贈送贈品，贈品由專賣店備貨。 ——抽獎形式發放。

雨傘、煙缸。等等(超出標準的向辦事處及公司購買)

4.1.2新年新氣象，驚喜樂全家!

抄底驚爆全場售(5.8)折。打幾折各店可以自行定——特價套餐組合任您選!!!

4.1.3五一走鴻運，試試手氣中大獎!

各專賣店可以組織不同的抽獎形式進行抽獎。禮品自定。

4.2 店外活動

4.2.1 五一商業路演

注意事項:

1.舞台氣氛.(包括舞台背景畫面突現活動主題!彩虹門烘托新年喜慶氣氛等)

2.前期準備.(包括宣傳車;商場醒目位置張貼演出海報;宣傳單派發等)

3.現場控制.(包括禮品派發有序……)

4 搭建遊戲活動點：構築温馨家世界、企業文化濃厚。刺激

4.2.2 活動期間彩虹門,條幅,巨幅噴繪,等事先定製。

4.2.3演出內容、遊戲內容、抽獎內容。事先溝通。

第五章 執行細則

5.1 促銷物料的準備

5.1.1促銷物料種類

pop海報主題版 popkt板 弔旗 紙杯 氣球 宣傳手冊 x展架

5.1.2促銷物料的配發標準

(1)pop海報主題版 根據各賣店實際情況，由公司設計在當地製作，3000—5000張。

(2)20__年新春掛曆，按公司成本8.5元一套收取

(3)紙杯 50個。

五一勞動節主題活動策劃方案 篇10

活動目的：

1、使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養愛勞動的好習慣。

2、減輕父母的負擔，增強勞動觀念。

活動過程：

主持人：(1)班“勞動最光榮”主題班會現在開始!

主持人：五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國的支持。後來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。

主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裏來?要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什麼呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新屋子，小蜜蜂靠勞動換來甜蜜的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。

主持人：走在鄉間的小路上，牧回的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉間小路》時，我就想起“農民老伯伯勞動回來，小夥伴放牛回家”的情景，請欣賞詩朗誦《晚回》

主持人：各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動着，為我們創造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》

主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農民伯伯的辛勞，請聽《彭德懷開田的故事》

主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創造，請聽詩朗誦《五一頌》。

主持人：勞動創造了世界，光榮永遠屬於偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》

主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟叫的機牀，走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨着芳香的浪漫。

主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳 世的樂曲在思念中，追述着勞動者的浪漫。

主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛勞”。請聽詩朗誦《勞動創造幸福》

主持人：勞動創造了今天的業績，勞動裝點着祖國的繁榮，請聽_x為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》

主持人：沒有建築工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教試冬舒適的房間，請聽詩朗誦《平凡的勞動者》

主持人：勞動描繪了美好的遠景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國乾杯，讓我們全班為勞動者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》

主持人：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的歡快説不盡，勞動的創造最光榮!”同學們，用我們的雙手往勞動，用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活!

五一勞動節主題活動策劃方案 篇11

一、活動目標：

1、知道5月1日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

2、瞭解各行各業人們的勞動，體驗勞動是一件辛苦又快樂的事。

二、活動準備：

物質準備：父母勞動的照片、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片段。

三、活動過程：

（一）介紹“五一”國際勞動節。

師：這個節日是誰過的呢？

（二）講解“五一”節的來歷。

師：凡是有勞動的人們都可以過這個節日，你們知道這個節日怎麼來的嗎？小結：此節源於美國，因為那時候呀，他們每日每夜的在工作，所以受不了工人就大罷工。經過艱苦的'流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次工人運動，國家的領導就開了一個會，會上代表一致同意：把5月1日定為國際勞動節。

我們中國人民慶祝勞動節的活動是以前的一些革命的知識分子在上海、蘇州等地向羣眾散發介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州等城市的工人羣眾走上街頭舉行了聲勢浩大的遊行、集會。新中國成立後，我國於1949年12月將“五一”定為法定的勞動節。在這一天，勞動的人們都可以休息。

（三）認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

1、觀看錄像片斷，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

師：你們都認識視頻裏哪些勞動者呢？他們都做什麼樣的工作。

2、談談自己身邊的勞動者。

師：請小朋友們拿出家裏人的照片説一説他們都是幹什麼的。

（三）引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關係，並尊重他們。

師：如果這些勞動人們不勞動了，會有什麼樣的後果？小結：勞動人們和我們的生活是離不開的，我們應該尊重他們。

五一勞動節主題活動策劃方案 篇12

一、活動目的：

1、讓幼兒知道五月一號是勞動節，初步瞭解勞動節的由來。

2、讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

3、體驗人們互相關心的.美好情感。

4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

二、活動對象：小班級全體幼兒。

三、活動時間：4月26日。

四、活動主要負責：各班班主任老師、副班老師和保育員。

活動口號：十個手指動動動，什麼活兒都會幹!

五、活動開始：

室內教學：

1、導入：

談話導入：教師詢問小朋友知道五月一號是什麼節目。(教師可以小小透露引導是勞動節)

2、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動節的由來。

3、教師總結：勞動節是五月一號，是辛勤勞作人民的節日。

六、室內清潔活動：

1、教師帶領幼兒到每班指定區域。

2、教師講解清潔事項及安全事項，示範清潔過程。

3、分發好清潔工具給幼兒。

4、幼兒開始別班清潔。清潔完後。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動，並一起觀察勞動後場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

五一勞動節主題活動策劃方案 篇13

一、活動目的：

1、透過活動讓學生認識到勞動的重要性。

2、體驗勞動的歡樂，從小培養愛勞動的習慣。

3、教育學生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動。

二、課前準備：

1、蒐集名人或身邊感人的勞動故事。

2、觀察班上最愛勞動的同學有誰，用一句説話誇誇他。

三、班會過程：

(一)激趣導入：同學們，你們看看我們教室的環境怎樣，你感覺到什麼？這乾淨、整潔、舒適的環境是我們的值日生用他們的辛勤勞動創造出來的。勞動創造了美、創造了完美的`生活，勞動是最光榮的！

(二)學會尊重勞動者

我們揹着書包走在寬闊平坦的馬路上時，當我們穿着乾淨整潔的衣服，吃着美味可口的飯菜時，你是否會想到那些為我們創造完美生活的勞動者？你是否體會到這些勞動者們所付出的艱辛呢？假如這些勞動者都停止了勞動，我們的生活會出現怎樣的情景？

勞動僅有分工不一樣，沒有貴賤之分，勞動者是最值得尊重的人。讓我們為這些可敬的勞動者送上最美的讚歌吧！

下頭請欣賞詩朗誦《勞動之歌》

勞動如多彩的光是那麼明媚，勞動創造出千般快活，勞動使機器在飛速地動，

勞動使萬物承載世界，我要為勞動者唱讚歌。無論堅守在什麼崗位，

無論崗位是多麼平凡，都是勞動創造新的生活。勞動是事業的根本，

勞動才能獲取新的生活。勞動是人類永久的旋律，勞動是勤勞者心靈之歌。

五一勞動節主題活動策劃方案 篇14

促銷主題：“五”動心情，清爽夏，輕鬆競拍

促銷目的：針對“五一”假期消費，推出全品項促銷，提升店形象；

促銷時間：20xx年4月28日——20xx年5月8日

促銷方式：風暴商品，一元系列，五元系列，產品拍賣會；

促銷內容：

一主題主要以10個“5元”系列產品作為低價促銷；

二主題主要以10個“1元”系列產品作為低價促銷；

三主題主要以供應商贊助的50支單品作為競拍（單品為民生必需用品為主，組裝電腦一台）；

版面安排：

封面：活動主題宣傳

主要突出競拍會的活動內容，結合某廠家的產品推廣活動（帶演繹活動內容）；

封一、封二：“五一”主題特價專版（共計30支單品）

1、“1元”系列產品15支，主要以食品，百貨，日化及日配課為主推課別；

1）食品：休閒小食品2支，飲料1支，調味品1支；

2）百貨：玻璃杯1支，粘鈎1支，蒼蠅拍1支，夏季涼扇1支，男女絲襪2支；

3）日化：香皂或肥皂1支，牙刷1支，夏季滅蚊用品（蚊香）1支；

4）日配：盒裝酸奶2支；

2、“5元”系列產品15支，主要以食品，百貨，日化為主推課別；

1）食品：飲料1支，衝飲品1支，南北乾貨類1支，調味品1支，休閒食品類1支；

2）百貨：陶瓷用品（碗，杯類）1支，不鏽鋼廚具（鏟，勺）1支，男女內褲1支，沙灘褲1支，薄棉襪1支，衣架1支；

3）日化：洗滌用品（洗髮水，沐浴露）2支，夏季防曬用品1支，紙製品1支；

封三：生鮮專版：（共計20支單品）

1、時令蔬菜4支單品，時令水果6支單品，限定銷售日期；

2、五穀雜糧單品4—5支，主要突出夏季降暑產品（白糖，紅豆，綠豆等）；

3、日配產品5—6支，湯圓，水餃等低温食品各1支品項，常温奶製品4—5支品項，以整件為主推品項，可推出龜苓膏產品作為夏季降暑品項；

封四：“美”食“美”客（糧油，休閒食品專版）（共計33支單品）

1、糧油課：（合計17支單品）

1）食用油1支：5l或4.46l食用油，可選擇雜牌，作為內頁放大商品，價格為60元以下；

2）香油2支：鑑於夏季製作涼菜的因素，選擇2支單品，高低價格區分開；

3）醬油2支：大小包裝各1支，可選擇生抽或老抽；

4）醋2支：瓶裝，袋裝各1支，袋裝可選擇1元三袋的銷售方式；

5）調味醬2支：麻辣醬，芝麻醬各1支；

6）速食麪2支：五連包方便麪，袋裝粉絲各1支；

7）南北乾貨類3支：枸杞，大棗，銀耳各1支；

8）袋裝大米2支：對比促銷，主推大包裝商品，選擇10kg和5kg各1支；

9）掛麪1支：掛麪屬於自採商品，以低毛利或平價銷售；

2、休閒食品課：（合計16支單品）

1）炒貨類2支：瓜子，花生各1支；

2）糕點類2支：袋裝麪包，蛋黃派各1支；

3）休閒小食品（蜜餞類）2支：主要針對蜜餞類產品選擇；

4）膨化食品2支：薯片，鍋巴各1支；

5）餅乾2支：一般夾心餅乾，威化餅乾各1支；

6）果凍3支：散裝果凍1支（金娃果凍折價），袋裝果凍1支（喜之郎果凍）；

7）散裝食品3支：散裝餅乾，散裝乾貨，散裝炒貨各1支；

封五、封六：“涼爽夏日風”（酒飲，衝調專版）【共計42支單品】

1、酒飲課：（合計32支單品）

1）碳酸飲料（可口可樂，百事可樂，非常可樂，雪碧，檸檬汽水等）8支；

2）水飲料（普通礦泉水，運動性礦物質水）4支；

3）茶飲料（綠茶，紅茶，涼茶）5支；

4）果汁飲料（橙汁，蜜桃汁，果粒橙）3支；

五一勞動節主題活動策劃方案 篇15

活動背景分析：

五一節日期間，各商家比着打折讓利銷售的行為讓人擔憂，認為從表面上看起來紅紅火火的假日銷售，只是消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在幾天內進行。為了引導消費，激發節日衝動性消費，並且要想在五一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會效應，提升商城的企業形象及以文經商的特點，應該舉辦與節日相應的各種活動，推出文化營銷，使營銷過程與文化享受有機結合起來，使消費者在享受多元化服務的同時，增加隨機消費的慾望。從本質上區別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費，真正意義上從社會角度提升形象，樹立高層次的文化消費來吸引消費者，籠絡高層次的消費羣體，展現名店風範。擬策劃以下“繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限”五一節日主題系列活動，活動方案如下：

一.系列活動主題：

1.五月購物贈大禮，歡樂假期全家遊

2.心繫千千結，十萬愛情大展示

3.迎五一旅遊大禮回饋會員

4.春季時裝週

5.打折促銷活動

6.印製商城《精品購物指南》春季版一期

二.活動時間：

2.心繫千千結，十萬愛情大展示：20xx年5月1日——5月5日

3.迎五一旅遊大禮回饋會員：20xx年5月1日——5月7日

4.春季時裝週：20xx年5月1日——5月5日

5.打折促銷活動：20xx年5月1日——5月7日

三.系列活動範圍：

商城及八一店、購物廣場及北園店

四.系列活動內容：

（一）五月購物贈大禮，歡樂假期全家遊

活動內容：

為在五一黃金週提升商城人氣，創造銷售佳績，特舉辦“五月購物贈大禮，歡樂假期全家遊”即購物贈五一情侶、全家旅遊套票活動。

實施細則：

①5月1日——5月5日，凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅遊兩人情侶套票一張。（不累計贈送）

②凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅遊標準套票（限三人）一張。（不累計贈送）

③凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專櫃登記即可獲得五一全家旅遊套票（限四人）一張。（不累計贈送） 注：此次活動僅限於服裝品牌（會員卡只積分不打折），廠家自願參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，不承擔費用。顧客旅遊費用在購物3000——20xx0元消費金額前提下產生，廠家承擔費用僅相當於商品打折額度8.5折，較通常節日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。（附：旅遊價格表一份）

（二）心繫千千結，十萬愛情大展示

活動內容：

愛情專線盡顯蘿?五一期間，推出獨具特色的愛情專題活動，以“心繫千千結，十萬愛情大展示”為響亮口號，抓住現代年輕人趨於真情表露的開放心態，積極調動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內容的手絹相互連接，這五彩繽紛、心心相結的“愛之物語”在春風吹拂之下自然形成一道亮麗的風景線，而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉，與人們共同感受摯愛的甜蜜與温馨。

實施細則：

①五一期間，活動在商城前廣場舉辦“心繫千千結，十萬愛情大展示”

活動，用紅色軟繩連接用於懸掛手絹，每對男女顧客可現場領取手絹一塊，提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名（用於抽取幸運顧客）、祝福等內容，凡經顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，後一對顧客接着前一對顧客用手絹打結連接，以次類推，掛滿為止。

②每日抽取一對幸運情侶，可獲贈五一期間上海近郊旅遊兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網站公佈，次日憑有效證件領取贈票。

注：此活動需營運部管理人員協助進行，手絹初步預算5000塊，0.5元/塊×5000=2500元；紅色尼龍繩：50m×5元/m=250元；情侶旅遊套票價值200×5=1000元；宣傳活動x展架，總計3750元，由商城承擔活動費用。

（三）迎五一旅遊大禮回饋會員

活動範圍：商城

為感謝會員多年來對支持，截止至20xx年5月7日，會員卡累計購物積分排名前三名的會員，於20xx年5月1日——5月7日期間，可憑會員卡、及身份證到總枱登記並領取相應的旅遊套票獎勵。（過期不候，排名情況於五一結束後統計在網站及各大報紙公佈）

第一名的會員憑會員積分卡及身份證登記可領取幸福之家（限三人）豪華旅遊套票一張。

第二名的會員憑會員積分卡及身份證登記可領取情侶豪華旅遊套票一張。第三名的會員憑會員積分卡及身份證登記可領取上海近郊家庭旅遊套票（限三人）一張。 （四）xx20xx春季服裝週

活動時間：20xx年5月1日—5月7日

活動主題：

每天推出一個或兩個品牌服飾在商城地下一層中廳舉辦精品靜態展及現場時裝秀，參展品牌可在t型台的南側設立自己的形象展位，介紹品牌歷史、服飾風格，營造時裝週的氛圍；

活動期間，讓觀眾、消費者投票選出我最喜愛的品牌服裝，觀眾可有機會參加抽獎。獎品為撲克牌等小獎品；

（五）五一商品打折促銷

①限時搶購

活動時間：20xx年5月1日——5月7日

活動內容：

每天不定時，部分穿着類、牀品舉行5—6折限時搶購，每次搶購時間限定一個小時。品牌由各商場聯繫廠家，與4月26日之前報策劃部統一安排。

②五一打折促銷

活動時間：20xx年5月1日——5月7日

活動內容：

不參加“五月購物贈大禮，歡樂假期全家遊”活動的廠家應參加節日打折促銷活動，即：穿着類、牀品全場7折起。

注：1、打折商品繼續積分，打折價格低於會員優惠的不再享受會員折

扣；

2、要求廠商全部參加打折活動，特殊商品不參加的要報總經理批准。

3、不承擔費用。

（六）印製商城《精品購物指南》春季版一期

印製商城《精品購物指南》春季版一期

為迎接五一旅遊旺季的到來，為向全省前來省城旅遊觀光的顧客更多的介紹，提升商城人氣，更好的樹立在全省的形象，突出商城新品、獨有品牌的魅力，引導時尚消費，印製《精品購物指南》春季版一期。

（七）延長節日期間營業時間

因五一節日期間為旅遊黃金週，來濟旅遊顧客較多，在節日購物高峯到來之際，為抓住商業黃金時機創造銷售佳績，營業時間延長至晚10：00，進一步提升引領時尚消費的經營特色。

五.系列活動費用預算：

“心繫千千結，十萬愛情大展示”活動幸運情侶五一期間近郊旅遊兩人情侶套票費用（商城承擔）：手絹初步預算5000塊，0.5元/塊×5000=2500元；紅色尼龍繩：50m×5元/m=250元；上海近郊情侶旅遊套票價值200×5=1000元，總計約3750元。

五一勞動節主題活動策劃方案 篇16

活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

活動對象：全園幼兒。

活動時間：

5月1日--5月31日。

活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。

活動口號：

十個手指動動動，什麼活兒都會幹!

活動過程：

一、且歌且吟——故事講述篇

1、各班蒐集各種有關勞動的圖片在主題牆上張貼，進行宣傳。

2、各班蒐集適合本班幼兒的關於勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄裏進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

二、小鬼當家——勞動實踐篇(一)

小班——自己的事情自己做

1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案並開展活動。

2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。

中班——我是快樂小幫手

1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動並開展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)4、各班每週評選出本週的“值日之星”。

大班——勞動最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家後所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

2、通過調查，瞭解父母艱辛之後，想一想，如何去做，並與家長共同商量，定好家務勞動計劃。

3、讓幼兒根據自己訂製的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)

4、週末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

5、每週一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現家園共育。

三、我能行——活動展示篇“我能行”

勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學準備。(整理書包)

四、我真棒——活動總結篇

各班在每週評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。

五一勞動節主題活動策劃方案 篇17

一、活動主題

今年慶祝活動的主題是：全面貫徹科學發展觀，以評選表彰勞模為契機，在全市開展以“魅力——、時代棟樑”為主題的慶祝“五一”系列活動。通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采，激發勞動者在我市規劃開局之年建功立業的工作熱情，為建設產業強市、文化名城、現代化大城市和富裕和諧佛山做出新的貢獻。

二、活動內容

(一)舉辦慶“五一”系列活動啟動儀式暨《時代棟樑》MTV首映禮。擬於4月中旬，與——、——等新聞媒體合作，聯合舉行慶“五一”系列活動啟動儀式。熱情歌頌我市各行業勞動者為建設現代化大城市、和諧——所做出的突出貢獻;同時以《時代棟樑》歌曲烘托勞模精神和創業精神，進一步提升我市職工文化素養，激發廣大職工投身規劃建設的熱情。此項活動由——、——聯合主辦。

(二)開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動。擬於4月底前，開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動。一是以市委、市政府的名義召開市勞模表彰大會。對——市20——年勞動模範、先進勞動者和先進集體進行表彰。通過表彰活動，廣泛宣傳勞模先進事蹟，在全市範圍內掀起學趕先進的熱潮;二是舉辦慰問勞模招待會。組織今年我市的“全國五一勞動獎章”獲得者，省、市勞模和先進勞動者、先進單位代表參加招待會;三是開展“勞動模範林”植樹主題活動。結合今年我市爭創“全國環保模範城市”工作，組織今年我市的“全國五一勞動獎章”獲得者，省、市勞模，開展“大力弘揚勞模精神，營造義務植樹勞動模範主題林”植樹活動。通過活動影響和提高市民的生態文明意識，動員全社會形成關注生態環境、共建美好家園的良好氛圍……

五一勞動節主題活動策劃方案 篇18

活動目標：

1、參觀星島漁港和上海邊防檢查站，瞭解他們的工作性質和特點，感知他們工作的辛苦。

2、向星島漁港和上海邊防檢查站的工作人員送花，代表幼兒的節日慰問和尊敬。

活動準備：

1、事先分別聯繫上述兩家單位，向單位負責人表達我們的.活動設想，取得他們對我們此次活動的支持和配合。

2、幼兒人手一支鮮花。

活動過程：

一、集體整隊，交代活動要求。

二、參觀星島漁港、上海邊防檢查站、炮兵部隊瞭解不同單位人們不同的工作性質和工作特點。

三、通過傾聽相關人員的介紹，進一步感知人們工作的辛苦。

四、幼兒向工作人員贈送鮮花，表達對勞動者的尊敬和節日的祝福。

【祝福語】：叔叔（阿姨），你好！我是長征幼兒園大一班的，你們辛苦了，我把花送給你，祝你勞動節快樂！

五一勞動節主題活動策劃方案 篇19

為了豐富廣大教職工的文體生活，經校工會研究，決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶祝活動。具體方案如下：

一、觀看電影

根據區直企事業工會文件要求，結合我校實際，將於4月底組織觀看電影《澳門風雲2》，具體時間另行通知。

二、體育趣味競技比賽

(一)活動時間：__年4月29日。

(二)活動地點：學校操場。

(三)競賽項目及規則

1、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

(1)比賽規則：各教研小組各選出6名成員，每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑，至終點後再折返跑回起點，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續賽跑。以完成規定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止並將球重新夾住再繼續跑，否則視為違例。

(2)負責人：

2、“前赴後繼”(五分鐘定點投籃)

(1)比賽規則：各教研小組選出3名參賽選手(女至少1名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊，每位選手投一次球后再轉至隊伍後排隊進行循環投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。

(2)負責人：

3、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

(1)比賽規則：各教研小組選出3人蔘加比賽(含1名男);每位選手按規定時間1分鐘內進行跳繩，以規定時間內累計三人跳繩次數計算排名。

(2)負責人：

4、乒羽競技

(1)比賽規則：4個教研小組各選出2人(一人蔘加乒乓球，一人蔘加羽毛球)比賽;抽籤的方式進行搭配對戰，採用11球定勝負，勝方各再決戰。

(2)負責人：

(四)各教研組人員：

語文組：

數理組：

英語組：

綜合組：

(五)積分計算辦法

1、本次競賽活動以累計積分排名次;

2、每項目得分為：第一名5分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

3、根據最後得分分發獎品。

為了慶祝“五一”國際勞動節，以“我健康，我快樂”為主題，舉行慶祝活動，特作如下方案。

一、領導機構：

組長：

副組長：

成員：

二、參加人員：

全體教職工

三、活動內容：

1、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽。

2、趣味體育比賽。

四、活動時間：

20__年4月23日至4月29日

五、活動要求：

1、各級組要高度重視，級組長要親身組織;

2、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。

六、工作安排：

1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責;

2、會場橫標及攝影由温偉堅負責。

五一勞動節主題活動策劃方案 篇20

參加人數：

全體寶寶。

活動地點：

班教室。

活動時間：

20__年_月_日下午3：00——4：00;

一、活動目標

1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。

2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。

3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。

二、活動準備

1、佈置教室，感受“五一”節的到來。

2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。

3、音樂、照相機。

三、活動過程

(1)、相互認識：

1、1班和2班相互聽音樂找朋友。

2、老師告訴寶寶：五一節是國際勞動節。

(2)、寶寶分組比賽：

1、分組、貼牌。

2、教師示範活動的過程，寶寶傾聽。

3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。

(3)、發獎：

1、分組進行獎狀的領取和拍照。

2、領取 獎品。