2022五一勞動節主題活動策劃方案（精選20篇）

2022五一勞動節主題活動策劃方案 篇1

一.目的要求：

1.使學生進一步明確什麼是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養學生為人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂於助人的思想品質。

2.使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養學生養成珍惜勞動成果的行為習慣，並體現在日常生活中。

二.會前準備：

歌曲《勞動最光榮》。

小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字遊戲、倡議書。

三.班會過程：

(一)引言：達·芬奇曾經説過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。勞動是我們中華民族的傳統美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那麼，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節，那讓我們為這個全世界勞動人民的節日唱出勞動的讚歌吧。

(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。

主持人點撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那麼，我們之中又有多少人知道什麼是公益勞動呢?

(三)小品表演。

1.請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學表演：小品《一件小事》。

2.主持人點撥：確實，在我們之中還有些同學對公益勞動的認識還是不夠的。

像小品中的小良同學因為怕苦、怕累、怕髒，怕給人笑話、看着處在危險中的盲人也不敢或者説不願意去做。這一點又説明了什麼呢?請學生討論、發言。

(四)學生講話助人為樂的故事。

1.請王蘭蘭同學講《助人為樂的故事》。

2.主持人點撥，是學生明確：

以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領袖也從小就養成了熱愛公益勞動，樂於助人的好習慣，我們作為二十一世紀的新時代的學生，是不是更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?我們應該怎麼做呢?我們班也有些同學平時也很熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。

3.表揚部分同學

(五)獻給勞動者一首詩。

請高臘玲同學配樂詩朗誦我國詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。

(六)小品表演

1、請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學

表演小品《粒粒皆辛苦》。

2、主持人點撥：一粒飯，掉了真的不算什麼嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學生討論、發言。(指出部分同學不尊重父母、老師、同學——等等的勞動成果的壞習慣，要求同學們改正)

(七)拼字遊戲

分組參與拼“勞動光榮，懶惰可恥”遊戲，看誰拼得快。

(八)主持人小結。

1.勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。

2.一切勞動都是艱苦的，只有嚐到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。

(九)班長宣讀“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的倡議書。倡議同學們：從現在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現在日常的生活中吧!

(十)“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的簽名活動。讓同學們將熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的立志體現在實際的行動中。

2022五一勞動節主題活動策劃方案 篇2

一、活動背景：

為慶祝“五·一”勞動節，豐富校園文化和同學們的課餘生活，促進同學們之間的交流與溝通，提高學生的生活質量，展現閩科學子的青春、熱情和活力，同時也通過這次遊園活動增強學生對校園的感情，促進愛校之情,感受校園的温暖。

二、活動目的：

(1)慶祝“五·一”國際勞動節，通過形式多樣的遊園活動，豐富校園文化和同學們的課餘生活

(2)在這樣一個特殊的節日裏，讓身在他鄉的同學們能感受到“家”的温暖、享受愉悦的節日氛圍。

(3)給大家一個體現集體精神和凝聚的空間，在活動中讓大家體現運動和遊戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的競爭意識和給大集體榮譽感，打造一個我院同學相互交流相互學習的平台，並且通過這個活動加深同學之間的友誼，構建校園團結友愛的校園氣氛。

三、活動主題：

慶五一，展活力，感温暖

四、主辦單位：

共青團____師範大學____科技學院委員會

____師範大學____科技學院學生委員會

五、活動對象：

全院師生

六、活動內容:

(一) 活動時間

五月一號

(二) 活動場地

地點：新籃球場(12棟前)

(三) 活動安排

(1)製作本次活動的宣傳海報

(2)場地的佈置

(3)後勤安排，會前會後的清場工作

七、活動要求

(一)活動中要注意人身和財產安全;

(二)要聽從現場工作人員的指揮，服從安排;

(三)比賽過程中要遵守比賽規則;

八、經費預算：

2022五一勞動節主題活動策劃方案 篇3

在“五一”國際勞動節即將來臨之際，為切實做好節日慶祝活動，營造崇尚勞動、團結和諧、聚力發展的濃厚氛圍，區總工會將組織全區工會系統開展豐富多彩的慶祝“五一”節系列活動。現提出如下實施方案：

一、指導思想

全區慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動創造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作，讓先進模範人物感到自豪、困難職工羣體感到温暖，讓廣大職工羣眾振奮精神，展示風采，凝聚力量，以優異成績迎接黨的勝利召開。

二、活動內容

(一)開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發動，堅持公平、公正、公開原則，切實做好各級先進模範評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模範1人;推薦市級勞動模範和先進工作者10人;開展區級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作，在全區營造“弘揚先模精神、建設幸福__”的濃厚氛圍。

(二)開展慶祝“五一”系列宣傳活動。自四月中下旬開始，區總工會將在新__、日照電視台和區總工會網站等主流媒體開闢專欄，集中宣傳先模人物的事蹟，宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝活動，在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時機，積極協調各方面力量，把更多的鏡頭對準工人階級，更多的版面、時段留給勞動模範和先進人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進一步加大對工人階級和先進模範的宣傳力度，大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時，各級工會還要緊密結合各自實際，充分發揮自身優勢，通過座談會、報告會、演講比賽、徵文活動等形式，努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。

(三)積極組織開展豐富多彩文體活動。區總工會已於3月下旬印發關於切實做好“五一”節慶活動的通知，要求各級工會組織從4月中旬開始，廣泛開展多種形式的職工文體活動，豐富職工文化生活，營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際，以“文化建設年”活動開展為契機，深入推動職工文化和企業文化建設，積極組織開展各種文體活動，激發廣大幹部職工開拓創新、聚力發展的能動性。區總工會將會同區直機關工委、區文化體育新聞出版局，共同舉辦__區首屆機關職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區“五一”國際勞動節慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大幹部職工的精神文化生活，集中展示我區各行業優秀勞動者的風采，同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創業創新精神，進一步提升我區職工文化素質，激發廣大職工推動幸福__建設的熱情。

(四)深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組，提高管理水平;重教育，推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動，全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理，廣泛開展羣眾性事故隱患和職業危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區“安康杯”競賽優勝企業(班組)、優秀組織單位和先進個人。

(五)積極推進企業職工文化陣地建設。發揮工會組織在社會主義文化大發展、大繁榮中的積極作用，進一步豐富和活躍一線職工的業餘文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發展機遇，以一線職工作為服務對象，以規模以上企業為重點，充分利用“五一”節慶活動載體，切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企(事)業單位，建成“職工教育培訓示範點”、“職工書屋示範點”，並以此推動企業建立和完善職工文化建設機制，搭建職工才藝展示平台，激發職工的創造力，組織開展職工文體活動。

三、活動要求

(一)高度重視，精心組織。開展好慶祝“五一”系列活動，是我區各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區總工會各項活動的具體要求，積極配合做好全區性的慶祝活動;另一方面，各鎮街道總工會、高新區工委工會要結合實際，利用文化活動場地，舉辦大型節日慶祝活動，區有關企事業單位工會要積極爭取支持，組織開展各類文體活動。活動要面向一線職工羣眾，豐富職工文化生活，推進企業文化建設，增強基層工會活力。

(二)突出主題，務求實效。各級工會在今年慶祝“五一”活動中要突出主題，創新活動載體，廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業績，弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大”時代新風。同時，要將開展慶祝活動與開展工會維權主題活動緊密結合起來，紮實開展職工有困難找工會活動，通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動，擴大工會組織的影響力和凝聚力。

(三)廣泛宣傳，擴大影響。為使慶祝“五一”職工羣眾系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響，各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道，藉助現代化的傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍，認真做好系列活動的宣傳報道工作。

(四)做好總結，及時上報。各級工會在“五一”節前後，要把節日各項活動情況加以收集整理、做好總結，及時書面上報區總工會辦公室。

20__年4月_日

2022五一勞動節主題活動策劃方案 篇4

一、活動的生成：

為迎接五一勞動節的到來，讓幼兒對五一勞動節的認識，幼兒認識周圍的勞動，萌發幼兒熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動的。在節日前夕做勞動最光榮的主題活動。希望此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用的勞動去更多的神奇，用的力量為祖國為社會服務。

二、活動教案：

(一)目標：

1、理解勞動節的含義，知道其由來呢。

2、在勞動中體會，勞動者對社會的不同奉獻。

3、在活動中體會勞動的快樂，熱愛勞動。

(二)活動準備：

各行各業勞動圖片、不同勞動者工作的場景。

1、介紹五一國際勞動節。

師：知道五月一號是什麼節日嗎?

教師總結，五一勞動節的由來，理解五一勞動節的含義。

2、出示各行業不同勞動者勞動圖片。

師：看這是誰?他的工作是什麼呢?他的勞動給我生活帶來什麼?

介紹各行各業的勞動，不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話：説説我的爸爸媽媽。

師：你知道你爸爸媽媽的工作嗎?説給大家聽一聽。

介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。

4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

現在我們一起勞動一下，體會一下勞動的快樂。

5、學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作歌曲內容，願意在大家面前演唱歌曲，表達對勞動的熱愛。

2022五一勞動節主題活動策劃方案 篇5

一、活動目的：

1、知道5月1日是國際勞動節。

2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。

3、在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

二、活動準備：

1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

2、讀報和收集關注社會新聞，關心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與製作宣傳小旗。

4、創設環境：老師和幼兒共同收集材料，佈置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

6、選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人勞動。

小班活動：《環保小衞士》

1、通過晨間談話、集體活動進行有關：我會自己洗手、我會自己脱衣服、我會自己吃飯等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。

2、通過我是環保小衞士的主題活動，為我們周圍的環境進行撿垃圾活動。

中班活動：《自己的事情自己做》

1、通過《自己的事情自己做》主題開展我會自己疊被子、我會自己穿衣服、我會自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;

2、通過班級的各項活動後，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：疊被子、穿衣服、疊衣服 、 擦椅子、 掃地。

大班活動：《我是勞動小明星》

1、進行關於五一勞動節的教學活動。

2、各班級充分利用五一勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展從小做個勤勞人的德育活動，尊重並感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。

3、以班級為單位包乾院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

2022五一勞動節主題活動策劃方案 篇6

勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脱困境，你就去勞動;想創造未來，你就去勞動;想尋找快樂，你就去勞動;想實現夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。因此，“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”便成為我校這次“5?1”假期體驗活動的主旋律。

二、活動目的

1.通過開展以“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們瞭解“勞動節”的由來，瞭解我國不同時代的勞模風采。

2.通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

三、活動形式

1、四至六年級開展徵文比賽。

具體要求：圍繞 “我勞動，我光榮;我創造，我幸福”主題，

通過查找、閲讀有關宣揚勞動美德、讚美人民勞動成果等內容的文章，或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字數在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敍文等。

2、一至三年級開展勞動小能手活動。

主題：“我是勞動小能手”

具體要求：一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地着手，如：整理鋪牀、整理書櫃、洗碗等，並寫一篇相關的記敍文。

四、活動要求

1、各班同學利用“5?1”期間，根據活動主題，積極開展體驗活動。

2、各班於假期後先自行評比，並擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，並對優秀作品給予不同形式的展示。

2022五一勞動節主題活動策劃方案 篇7

活動目的：

1、使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養愛勞動的好習慣。

2、減輕父母的負擔，增強勞動觀念。

活動過程：

主持人：(1)班“勞動最光榮”主題班會現在開始!

主持人：五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國的支持。後來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。

主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裏來?要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什麼呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新屋子，小蜜蜂靠勞動換來甜蜜的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。

主持人：走在鄉間的小路上，牧回的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉間小路》時，我就想起“農民老伯伯勞動回來，小夥伴放牛回家”的情景，請欣賞詩朗誦《晚回》

主持人：各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動着，為我們創造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》

主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農民伯伯的辛勞，請聽《彭德懷開田的故事》

主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創造，請聽詩朗誦《五一頌》。

主持人：勞動創造了世界，光榮永遠屬於偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》

主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟叫的機牀，走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨着芳香的浪漫。

主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳 世的樂曲在思念中，追述着勞動者的浪漫。

主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛勞”。請聽詩朗誦《勞動創造幸福》

主持人：勞動創造了今天的業績，勞動裝點着祖國的繁榮，請聽_x為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》

主持人：沒有建築工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教試冬舒適的房間，請聽詩朗誦《平凡的勞動者》

主持人：勞動描繪了美好的遠景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國乾杯，讓我們全班為勞動者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》

主持人：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的歡快説不盡，勞動的創造最光榮!”同學們，用我們的雙手往勞動，用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活!

2022五一勞動節主題活動策劃方案 篇8

參加人數：

全體寶寶。

活動地點：

班教室。

活動時間：

20__年_月_日下午3：00——4：00;

一、活動目標

1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。

2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。

3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。

二、活動準備

1、佈置教室，感受“五一”節的到來。

2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。

3、音樂、照相機。

三、活動過程

(1)、相互認識：

1、1班和2班相互聽音樂找朋友。

2、老師告訴寶寶：五一節是國際勞動節。

(2)、寶寶分組比賽：

1、分組、貼牌。

2、教師示範活動的過程，寶寶傾聽。

3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。

(3)、發獎：

1、分組進行獎狀的領取和拍照。

2、領取 獎品。

2022五一勞動節主題活動策劃方案 篇9

為了豐富廣大教職工的文體生活，經校工會研究，決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶祝活動。具體方案如下：

一、觀看電影

根據區直企事業工會文件要求，結合我校實際，將於4月底組織觀看電影《澳門風雲2》，具體時間另行通知。

二、體育趣味競技比賽

(一)活動時間：__年4月29日。

(二)活動地點：學校操場。

(三)競賽項目及規則

1、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

(1)比賽規則：各教研小組各選出6名成員，每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑，至終點後再折返跑回起點，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續賽跑。以完成規定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止並將球重新夾住再繼續跑，否則視為違例。

(2)負責人：

2、“前赴後繼”(五分鐘定點投籃)

(1)比賽規則：各教研小組選出3名參賽選手(女至少1名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊，每位選手投一次球后再轉至隊伍後排隊進行循環投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。

(2)負責人：

3、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

(1)比賽規則：各教研小組選出3人蔘加比賽(含1名男);每位選手按規定時間1分鐘內進行跳繩，以規定時間內累計三人跳繩次數計算排名。

(2)負責人：

4、乒羽競技

(1)比賽規則：4個教研小組各選出2人(一人蔘加乒乓球，一人蔘加羽毛球)比賽;抽籤的方式進行搭配對戰，採用11球定勝負，勝方各再決戰。

(2)負責人：

(四)各教研組人員：

語文組：

數理組：

英語組：

綜合組：

(五)積分計算辦法

1、本次競賽活動以累計積分排名次;

2、每項目得分為：第一名5分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

3、根據最後得分分發獎品。

為了慶祝“五一”國際勞動節，以“我健康，我快樂”為主題，舉行慶祝活動，特作如下方案。

一、領導機構：

組長：

副組長：

成員：

二、參加人員：

全體教職工

三、活動內容：

1、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽。

2、趣味體育比賽。

四、活動時間：

20__年4月23日至4月29日

五、活動要求：

1、各級組要高度重視，級組長要親身組織;

2、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。

六、工作安排：

1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責;

2、會場橫標及攝影由温偉堅負責。

2022五一勞動節主題活動策劃方案 篇10

一、活動目的

為了豐富國小教職工的文化生活，提高教師的身體素質，促進交流，增進友誼，中心校特舉行全鄉國小教職工慶“五一”文體活動。

二、活動時間：

20__年4月29日，若遇極端天氣，再擇日進行。

三、活動安排

1、登山旅遊：上午8：30，在停車場集合，沿環山路徒步行走。

2、文藝交流：下午1：30，在國小進行。含歌舞展示，書法、繪畫、剪紙等技能作品展示等;

3、中午在國小就餐。

四、參與人員：

各國小、幼兒園全體教職員工，提倡全員參與，為保證活動質量與效果，整個活動參與者最低不得少於本校教師總數的1/2，文藝交流節目不得少於本校教師總數的1/3。

説明：請各單位提前一週上報參加活動教師數，參加文藝交流教師姓名及所屬類別(歌舞、書法、繪畫、剪紙等)、曲目等。

五、獎項設置：

1、凡參加人員均設參與獎。

2、文藝交流獎：根據不同類別和參與人數分設一、二等獎。

六、人員分工：

總指揮：

具體分工：

1、場地佈置及後勤服務：

2、獎品採購：

3、文藝交流主持人：

4、獎品發放及材料整理：

最後預祝我們每一位同志能在此次文體活動中走進自然、感受春天、調節身心、放飛心情。

2022五一勞動節主題活動策劃方案 篇11

第一部分環境及市場簡略分析

__店位於__市老城區東郊，離城市中心(傳統意義上西湖為中心來講)較遠，周圍又有農貿市場和專營批發市場及部分小型的批發店面，這一帶消費羣主要從農村轉化而來，在消費能力上較低，消費意識上習慣於從農貿市場上專營批發市場及部分小型的批發店面中購取廉價的生活必須品，

消費羣體年齡的平均年齡較高，所購單品較集中。但隨着城市中心的逐步轉移，人們的消費能力和消費意識消費習慣將得到逐步的提升和改善，加之附近還沒有出現類似經營方式的大型購物中心及超市，相信不久的將來，這一帶將成為各個商家必爭之場所，我們__店應抓住機會搶佔市場。

第二部分活動目的

______店自去年年末試營業以來業績一直不佳，客觀因素是在試營業中基礎配套建設尚未完工，一樓二樓的專櫃尚未修建完畢，所以無法進行大型的企業形象宣傳，但目前，我們在各個方面都已經準備充分，應積極地擴大對外的企業宣傳，發展年輕會員，降底消費羣體平均年齡，因為他們有着較大的購買力，通過宣傳，我們要讓附近的老百姓知道___上乘店，成為附近一帶的休閒、娛樂、購物中心，增加人氣，加大客流量，提升客單價、提升營業額，加大毛利。

第三部分活動主題題目

__----------生活的好芳鄰

第四部分活動時間地點

活動時間5月1日～5月3日

活動地點____店

第五部分合作單位

贊助單位：選擇一個或多個在____店較大的有實力且產品質量過硬的企業合作，得到部分的實物和資金方面的贊助，降低我們的單方的費用開支，在活動中我們可以通過協商以不同的方式對合作廠商及其產品做適當的宣傳。

宣傳單位：與__當地一家新聞媒體單位如報社或是電台合作，以較低的費用獲得的宣傳效果。

第六部分媒介方案

選擇《都市快報》《青年時報》《每日商報》,__電台經濟台,交通之聲等幾家媒體做適當的宣傳和報道，同時充分利用傳宣單、橫幅、氣球在附近廣泛及全面的宣傳，組織人員寫傳媒宣傳稿(來源：__

在活動前2天向附近的居民及過往人羣派發傳單或相關資料，作為活動預告。

在活動中向現場人羣及外圍人羣派發，充分傳達活動信息。

5月1日在當地的主要報紙上刊登祝賀廣告，展示企業文化。

活動中邀請電台和電視台進行現場採訪，擴大宣傳力度。

第七部分組織形式

設總負責小組，由店主要有關領導直接領導，企化部或合作單位共同參與(是為了更好的和企業進行有效的溝通)，下設宣傳、各活動負責、基礎，聯絡、監督、安全等部分，確保分工明確，責任到頭。

人員安排：

分工人數所屬部門人員名單

現場統籌1總負責

現場督導1監督

現在諮詢3客服

主持人及演出團隊各活動負責

音控1宣傳

傳單發送4宣傳

治安人員5安全

現場協調2聯絡

場地安排2基礎

合作單位2聯絡

第八部分活動階段

(一)活動的策劃準備期：

4月10日-5月1日

工作統籌安排

明細項完成時間責任人

方案確定4月10日前總負責

場地安排4月20日前基礎

人員落實4月10日前總負責

宣傳籌備4月15日前宣傳

合作單位4月15日前聯絡

相關手續4月25日前聯絡

設備到位4月30日前基礎

彩排4月31日前監督

(二)活動的組織與實施期：

1、在4月中旬舉辦一次《我與__》的徵文或向廣大消費者徵集他們對我們在服務質量、企業發展或建是其他議，作為本次活動的預熱。

2、5月1日上午9：00～11：30在_店門口舉行腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比賽活動。(或是傳舞龍等中國傳統節慶活動)

3、5月2日為廠商活動日，

4、5月3日白天舉辦少兒書法繪畫現場活動(或是其他針對青少年的活動)。

5、5月3日晚上舉行“__杭派服裝之夜”的時裝表演活動。

6、每天中午11：00～1：30，5：00～7：00在__店一樓大廳或門口開展麪包、烤雞、饅頭、飲料等及時食品的促銷活動。

7、評選__店工作之星。

8、開展尋找不合格商品。

9、慰問全市交警。

10、訪問上乘店自開業以來的進行投訴過的顧客。

第九部分活動策劃方案略解

1、《__》的徵文主要是向廣大的消費者徵集他們與我們___之間發生的一些故事，目的在於讓____走入消費者的生活中，體現出“生活的好芳鄰”這句標語的內涵。向廣大消費者徵集他們對我們在服務質量、企業發展或建是其他議則可以使我們更好的瞭解廣大消費者心理，從他們的需要出發，為企業的進一步發展做好準備。

獎勵：

a、徵文：設一等獎一

個二等獎二個三等獎三個或若干個入圍獎，發證書和獎品，獎品由贊助單位提供併發送____會員卡。

b、徵集建議：設金點子，銀點子等若干個，如的確發現有利於解決我們_____8店目前所面臨的問題，可特殊獎勵。

2、腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比賽活動，主要是由中老年人蔘加。我們可以以此發展中老年消費者，畢竟次類消費者我們目前的消費羣，並可以增大我們平時的客流量，增加人氣。

3、5月2日一天，派出四輛廣告送貨車，分別慰問全市交警(大概60崗亭,每人500ml二瓶，合計約70箱，實物為企業贊助)，感謝他們長年為全市交通所做的貢獻。並邀請當地主要的媒體。

4、廠商活動日由廠商來舉辦幾場和自己有關的活動，可以減少我們對此類廠商或產品的介紹與推廣，增大我們的銷售量。另外，廠商專櫃新建，也需要做些必要的宣傳來擴大自己的影響力，正好作為我們活動的補充，彌補我們在活動中的一些不足之處，而且我們還可以向廠商收取一定的場地、管理等費用。___起到一

個監督指導作用。

5、少兒書法繪畫現場活動(或是其他針對青少年的活動)，需商再定。7、評選__店工作之星，通過各部門主管萍觶?扇聳虜棵派蠛耍?萊霾糠止ぷ髂芰ω鞣矯奼硐殖鏨?腦憊と舾擅砸歡ǖ奈鎦示?窠崩⒐故荊?垂奈韙魑輝憊ぃ?⒃諡鋅?刮拿骼衩燦糜鐗幕疃櫸郴?誦∽櫫?矢涸鵂嘍健?br>8、開展尋找不合格商品，三天中如果有顧客在__任何一個櫃枱找到一個不合格或是假冒偽劣商品，給與一定的物質獎勵，以此來説明我們____的商品在質量上面是不同於農貿市場的優勢，出現問題敢於承擔責任，盡心盡力為消費者服務，並以宣傳海報的形式展示我們生鮮製作加工部門的食品製作加工各程序和環節。

9、5月1日～3日，公司派人訪問__店自開業以來的進行投訴過的顧客。並現場為他們辦理會員卡並贈送小禮物。

拜訪要求：同意服裝，佩帶綬帶，主動熱情謙虛禮貌，衷心感謝，傾聽意見，認真記錄，不做任何的承諾。

參加部門：主要是客服和營運部門，2～3人一組，人員不夠可以由其他部門安排。

第十部分資金預算

1、廣告投入：

2、設計、製作、印刷費用：

3、報廣設計、海報設計、設計費：

4、贈送禮品

第十一部分店面場地的佈置

由店美工小組負責佈置

第十二部分意外防範

1、活動前期注意天氣預報，若預報期內天氣不理想，做好雨具準備或考慮備用方案。

2、音響設備必須提前1天到達並完成調試。寫作模板

3、及時掌握現場羣眾情緒，協調人員做好調節氣氛的準備。

4、任一環節專人盯防。

5、活動現場要有安全人員在場。

第十三部分本方案説明

1、本方案由於制定時間較為倉促，加之一個好的活動方案不是一個人可以獨立完成的，特別是各個活動的細節問題需要大家一同探討完善。

2、在資金計劃方面，需要結合各個活動細節和各部門協商結果，故此處無法做出正確預算

2022五一勞動節主題活動策劃方案 篇12

一、活動目標

1、讓學生了解五一節的由來、意義;

2、讓學生了解中國的五一勞動節;

3、讓學生了解並關愛中國各年代的勞模，並樹立向他們學習的思想;

4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活;

5、培養學生熱愛勞動的良好品質，並以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。

二、活動時間

20__年__月__日至20__年__月__日

三、活動主題

勞動光榮，奉獻最美

四、活動對象

全體學生

五、活動設計

(一)召開主題班會

向學生宣傳五一節的由來及意義

(二)舉辦手抄報比賽

2022五一勞動節主題活動策劃方案 篇13

活動目的：

1.知道5月1日是國際勞動節。

2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。

3.在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

活動準備：

1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

2、讀報和收集關於社會新聞，關心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與製作宣傳小旗。

4、創設環境：老師和幼兒共同收集材料，佈置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

選擇人物(如商店售貨員，馬路上執勤的警察叔叔，清潔阿姨)，帶領幼兒觀察成人的勞動。

活動方案：

小班活動：《環保小衞士》

1、通過晨間談話、集體活動進行有關："我會自己洗手"、"我會自己脱衣服"、"我會自己吃飯"等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。

2、通過我是環保小衞士的主題活動，為我們周圍的環境進行撿垃圾的活動。

中班活動：《自己的事情自己做》

1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子"、"我會自己穿衣服""我會自己疊衣服"、"我能自己擦椅子""我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂。

2、通過班級的各項活動後，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如："疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地"。

大班活動：《我是勞動小明星》

1、進行關於"五一"勞動節的教學活動。

2、各班級充分利用"五一"勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展"從小做個勤勞人"的德育活動，尊重並感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。

3、以班級為單位包乾院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

温馨提示：

1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;

2、所有幼兒經歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;

3、注重安全和衞生。

勞動節相關活動分享

《參觀活動》

(一)參觀成人勞動

1.在選擇好的地點觀察成人的勞動

説明：帶領幼兒觀察成人的勞動，可以是一個對象，也可能是幾個對象。在活動中，教師可引導幼兒觀察成人勞動，並通過與成人交談，瞭解勞動的辛勞與愉樂。

(二)瞭解勞動的初步意義

討論：誰給我們生活帶來了方便?

教師可引導提問"我們出門可以坐車，餓了可以去飯店吃飯，買東西可以進商店，……非常方便，你們知道誰給我們送來這些方便?"

然後教師可依次呈現一些成人勞動的圖片，請幼兒分析並講述圖片上誰在工作，給大家帶來什麼方便，並設想假如沒有他們的勞動，我們的生活將會怎麼樣?

(三)參加力所能及的勞動

1.知道五一勞動節

老師引導幼兒討論得出：

(1)勞動是件光榮的事，快樂的事。

(2)五一勞動節是全世界勞動者的節日。

説明：教師可告訴幼兒勞動辛勞，勞動快樂，勞動最光榮，所以，勞動的人們在"五一勞動節"裏，慶祝自己的節日。

2.為集體做事

教師可引導提問"在勞動節裏，我們可以幹些什麼呢?"引導幼兒為活動室的衞生而勞動，如幼兒有別的建議，可選擇時間進行。

(1)講座可以做哪些事。

(2)討論安排分組分工。

(3)小組商量怎麼做事。

説明：中班幼兒還不太會勞動。所以，應分類地教給幼兒一些勞動的技巧，提出一些注重事項。

3.欣賞整潔的活動室，為自己的勞動而快樂。

《慰問致敬》

請幼兒代表慰問警察叔叔，向警察叔叔致敬。

(警察叔叔你們辛苦了，不管颳風下雨，還是酷暑嚴寒你們都在指揮交通，你們的辛苦換來了我們大家的平安，謝謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水，表示慰問。

1、請警察講述交通指揮的手勢名稱，幼兒模仿。

2、幼兒將自己親手製作的宣傳小旗，發給過路的市民。

3、教師帶領幼兒安全地回到幼兒園。

2022五一勞動節主題活動策劃方案 篇14

一、活動目的：

以“五一勞動節”為主題，通過開展黑板報評比活動，進一步加強對五一勞動節的認識，意識到勞動是光榮的，從小要珍惜勞動成果，並積極參加力所能及的勞動。

二、活動內容

1、各班黑板報圍以“五一勞動節”為主題，要求主題鮮明，內容翔實豐富，板書整潔美觀，佈局合理精美。

2、出刊時間為4月25日，截止時間為4月30日中午前，未按時出刊的班級不予評比。

三、 評審：

1、評委由姜輔導員和各班主任老師組成。

2、每個班級分數經去掉最高分和最低分後取平均值。

3、檢查時間定於4月30日下午。

四、評比細則

1、出刊情況：要求在規定時間內完成。逾期未完全出好的班級均不予評分。

2、刊頭(20分)：

(1)刊頭應在醒目位置，大小適中。記10分。

(2)刊頭要求突出主題，與主題相關記5分。

(3)黑板報的刊頭要做到精緻、新穎、講究藝術性，要標明班級、期數，記5分。

3、版面設計(20分)：

版面設計要合理、科學、新穎、富有藝術性。應有標題和插圖。

4、內容(30分)

(1)內容要與佈置要求相符記5—10分。

(2)主題鮮明、健康向上，有教育意義記5—10分。

(3)主題明確，記5—10分。

5、板書(20分)：

板書整潔、美觀、端正、清晰、適當加以藝術效果，使用規範字，無錯別字。

6、整體效果(10分)

對本期板報整體評價：要求板報設計合理，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。

五、 獎項設置：

一等獎2名(低、高年級各一名)

二等獎2名(低、高年級各一名)

三等獎(三名)

2022五一勞動節主題活動策劃方案 篇15

一、體育趣味競技比賽

(一)活動時間：

(二)活動地點：學校運動場一號場地。

(三)競賽項目及規則

1、“陽光夥伴”(三人四腳)

(1)比賽規則：各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行，並用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑，跑至終點後再折返跑回起點，以完成規定賽程時間計算排名。

(2)負責人：陳觀平、劉素華

2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

(1)比賽規則：各工會小組各選出6名成員，每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑，至終點後再折返跑回起點，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續賽跑。以完成規定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止並將球重新夾住再繼續跑，否則視為違例。

(2)負責人：王浩齊、屈文霞

3、“前赴後繼”(三分鐘定點投籃)

(1)比賽規則：各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊，每位選手投一次球后再轉至隊

伍後排隊進行循環投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。

(2)負責人：銀幫興、徐良

4、“齊心協力”(走板鞋)

(1)比賽規則：各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點後折返跑回起點，再由下一組接着跑，以規定賽程內完成時間計算排名。

(2)負責人：楊芳、劉素華

5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

(1)比賽規則：各工會小組選出3人蔘加比賽(含1名男職工);每位選手按規定時間1分鐘內進行跳繩，以規定時間內累計三人跳繩次數計算排名。

(2)負責人：任偉宇、吳越

(四)積分計算辦法

1、本次競賽活動以累計積分排名次;

2、每項目得分為：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

二、工會小組外出活動

各工會小組組長在“五一”前後組織一次外出活動。校工會按人數撥給每人40元活動經費。小組活動要有計劃並提前報校工會審批。不開展活動的不發給

活動經費。

負責人：各工會小組組長。

三、氣排球比賽

時間：

地點：體育館

負責人：陳觀平、銀幫興

辦法：各工會小組抽籤，進行循環比賽，以勝負積分排名次。

四、觀看電影《鐵人》

根據區直企事業工會文件要求，結合我校實際，將於5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》，具體時間另行通知。

2022五一勞動節主題活動策劃方案 篇16

一、活動目標

1、讓學生了解五一節的由來、意義。

2、讓學生了解五一勞動節。

3、讓學生了解並關愛各年代的勞模，並樹立向他們學習的思想。

4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活。

5、培養學生熱愛勞動的良好品質，並以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。

二、活動時間

20__年_月__日——20__年_月_日。

三、活動主題

勞動光榮，奉獻最美。

四、活動對象

全體學生。

五、活動設計

(一)召開主題班會

向學生宣傳五一節的由來及意義。

(二)舉辦手抄報比賽

各班分別製作一期“五一節”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動節的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班5份)

(三)徵文活動(三―六年級)

以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎徵文比賽，要求：結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會。用稿紙抄寫，不少於500字。_月_日之前上交。(每班5篇)

2022五一勞動節主題活動策劃方案 篇17

活動目的：

讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣。

活動準備：

小品表演、文具書包等。

活動過程：

(一)、全體集合，各小隊彙報人數。彙報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)五一勞動節主題活動策劃方案由本站提供!

(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。

(三)、宣佈活動開始。

(四)、具體活動。

支持人：“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎麼來的麼?下面請我們班的張恆同學為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動節的由來

支持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活，日夜操勞，“五一”勞動節是他們的節日，也是我們在座每一位同學父母的節日，那你知道你的父母都是從事什麼工作的?

2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況

支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎麼做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

3、小品表演

支持人：請同學説説哪個做得對?為什麼?下面我請同學説説你在家都幫爸爸媽媽做些什麼事?

4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)

支持人：同學們真能幹!為家裏做事，是我們每個國小生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。

5、五位同學比賽整理書包和穿衣

支持人：我們是不是家裏的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，幸福的生活要靠勞動來創造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

6、小合唱《勞動最光榮》

(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)

(六)呼號(全體立正師：準備着，為共產主義事業而奮鬥!生：時刻準備着!)

(七)、退旗，敬禮

(八)、我宣佈二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!

五一國際勞動節亦稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。

此節源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。

為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣佈將每年的五月一日定為國際勞動節。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。

1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的__與集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、_，以示慶祝。

2022五一勞動節主題活動策劃方案 篇18

“五一”節臨近，為切實做好“五一”期間的消防安全保衞工作，為廣大羣眾歡度節日創造一個安全、穩定、和諧的社會環境，全力預防和遏制重特大火災事故。確保我縣五一期間消防安全，現結合我大隊實際，特制定本方案：

大隊成立由樑靜宇副大隊長、張鍵教導員為組長，大隊全體官兵為成員的“五一”期間專項監督小組。

1、被檢查單位的建築物或者場所是否依法通過了公安消防機構消防設計審核(設計備案)、消防驗收(驗收備案)、消防安全檢查。

2、建築物的使用性質是否符合規定。

3、疏散通道、安全出口、疏散指示標誌、應急照明、消防車通道、防火防煙分區、防火間距是否符合規定。

4、建築消防設施運行是否正常，消防器材配置是否符合規定。

5、消防控制室的值班操作人員等從業人員是否經消防培訓持證上崗。

6、單位的消防組織、消防工作制度、應急預案及消防安全逐級崗位責任制落實情況。

7、場所是否存在“三合一”、“多合一”現象。

8、其他需要檢查的內容。

9、開展旅遊景區(點)、高速公路沿途服務站等檢查：是否落實專人負責巡查檢查，是否落實滅火和應急疏散措施;消防設施、器材是否符合消防技術標準並完好有效。

消防安全檢查主要採取各單位自查自改，消防大隊專項監督檢查的形式組織實施。

(一)自查自改

由各單位對本單位消防安全狀況進行全面自查，分析查找消防安全隱患，針對消防安全隱患，認真組織進行整改。

(二)專項檢查

縣消防大隊組成監督抽查檢查組，對本行政區域內各單位實施監督檢查。對重大火災隱患和消防安全管理存在的的重大問題向縣政府報告或通報，並作為消防安全隱患整改重點督辦單位進行跟蹤督辦。

一是要提高認識，周密部署，切實加強組織領導。全體監督人員要站在講政治、保穩定、促發展的高度，充分認識開展監督抽查工作的重要性、必要性，克服“清剿火患”戰役的畏難和厭戰情緒，切實增強工作責任心，把監督抽查工作擺上重要議事日程，切實加強組織領導。

二是要突出重點，集中力量，狠抓火災隱患的整改工作。在監督抽查工作中既要突出重點，又要兼顧全面，既要嚴格執法，又要熱情服務。要加大監督執法力度，保持消防安全嚴管嚴治的高壓態勢，對檢查發現的火災隱患，用足用好行政處罰、查封、三停、拘留等剛性執法措施，依法督促整改;對違反消防安全管理規定的行為，要依法嚴厲查處，該罰款的罰款，該關停的關停，該拘留的拘留;對危及公共安全可能造成羣死羣傷的重大火災隱患，要依法採取責令“三停”、查封等行政措施，堅決予以停業整改或報請政府予以關停。同時，要將情況通報相關主管部門，並做好解釋工作。

三是要突出重點，確保質量。各要結合20__年度防火監督工作意見的要求合理安排監督抽查量，確保年內重點單位監督抽查不少於3次，抽查消防安全重點單位和其他單位數量原則上可以按照2：1的比例確定。“五一”期間，各大隊要加強對大型羣眾性活動舉辦場所、旅遊風景區、交通樞紐、商場市場、賓館飯店等人員密集場所、氨製冷企業單位和“三合一”、“多合一”場所為重點檢查對象，確保五一期間消防安全。各大隊對重點單位的檢查務必要全面、細緻，對檢查發現存在違法消防安全行為的單位場所，必須嚴格履行監督執法程序，確保執法到位。

四是要強化宣傳，營造良好的整治工作氛圍。要積極協調廣播、電視、報刊、互聯網等新聞媒體和各大通信運營企業，以字幕提示、公益廣告、新聞採訪、專題報道、案例警示及手機短信等形式，集中宣傳“消防安全二十條”、煙花爆竹安全燃放知識、逃生自救常識等，提示節日期間的火災風險，提示羣眾不進入不安全場所。要利用各類媒體集中宣傳報道消防執法行動，營造強大聲勢。

2022五一勞動節主題活動策劃方案 篇19

為熱烈慶祝__年“五一”國際勞動節，豐富和活躍節日期間職工羣眾的精神文化生活，大力弘揚“勞動光榮，勞模偉大”精神，號召全體職工行動起來，積極投身__經濟社會建設。__區總工會決定在“五一”前後，組織開展系列慶祝活動。現提出如下方案：

一、總體要求

貫徹落實中央“四個全面”戰略佈局，結合我區打造“乾淨、整潔、平安、有序”城區環境工作部署，按照“貼近實際、貼近生活、貼近職工”的要求，擬在全區範圍內開展以“勞動，讓__更美麗”為主題的慶祝“五一”系列活動，展示當代職工奮發有為、昂揚向上的時代風采，進一步激發和調動我區廣大職工立足本職、無私奉獻的主人翁責任感，為把__建設成“國際展都、廣州綠心、文化名區、幸福__”努力奮鬥。

二、活動內容

(一)開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動

各級工會要召開已弘揚勞模精神為主題的演講、徵文等活動，宣傳好、學習好、弘揚好勞模精神，積極引導職工愛崗敬業。集中開展勞模宣傳活動，通過各類媒體廣泛宣傳勞模先進的事蹟，發揮勞模先進的示範導向作用，營造尊重勞模、學習勞模、爭當勞模的社會氛圍。開展大走訪活動，及時瞭解勞模情況，幫助解決勞模生產生活中遇到的困難和問題。廣泛宣傳發動，堅持公平、公正、公開原則，切實做好各級先進模範評選推薦工作。

(二)開展勞動競賽和技能比武活動

各級工會要動員廣大職工積極投身開展以“賽進度、賽安全、賽質量、賽服務”為主要內容的重點工程立功競賽、節能減排專項勞動競賽，積極推動勞動競賽向非公企業、先進裝備製造業、會展、物流、酒店等現代服務業拓展延伸。圍繞安全生產、節能減排、企業發展，引導職工開展崗位技能比武、技術創新、合理化建議等活動，凝聚職工智慧和力量，營造“比學趕超”的良好氛圍。

(三)開展愛國衞生活動

各級工會要認真貫徹落實市、區關於建設“乾淨、整潔、平安、有序”城區環境的總體要求，配合本單位落實門前環境衞生責任制，動員組織職工志願者參與環境衞生整治行動。要堅持週末衞生日製度，每週五下午，各級工會要組織發動幹部職工認真搞好本單位的室內外衞生，清除單位及附近區域內的衞生死角，保證責任區及周邊環境衞生的整潔。區總工會擬於4月中旬組織開展全區職工迎五一愛國衞生活動，各街道同時開展環境衞生整治活動，組織千名職工志願者清掃路面、清理牛皮癬和消滅衞生死角，以優美的城區環境迎接__年“五一”國際勞動節的到來(具體方案另發)。

(四)開展職工維權幫扶行動

各級工會組織要加大工會組建工作力度，開展“集中要約”行動推動工資協商的開展，持續抓好工會規範化建設，積極構建和諧勞動關係，切實維權職工的合法權益，增強工會組織的吸引力和凝聚力。做好睏難職工幫扶工作，通過開展走訪慰問、舉辦招聘會提供就業援助、向困難職工送免費體檢和送醫送藥等多種形式的活動，幫助職工和外來務工人員解決工作和生活上的實際困難。

(五)開展豐富多彩的職工文體活動

各級工會要廣泛組織發動，開展各種體育比賽和健身活動，讓更多職工參與到全民健身活動中來，提高職工身體素質。以全區52個工會服務中心(工作站)為主陣地，發揮職工文體協會、職工藝術團的作用，舉辦職工書畫、攝影和青年職工聯誼等系列活動，豐富職工節日文化生活，創新工會活動形式內容，通過線上線下互動，提升工會活動吸引力，進一步豐富職工羣眾的精神文化生活。“五一”前後，區總工會將通過__工會微信公眾平台開展送興趣培訓班、送電影票等活動，掀起職工文化活動高潮。

三、活動要求

(一)高度重視，精心組織。各級工會要按照本活動方案的要求，積極組織好各項活動。要積極爭取黨政支持，結合本部門、本單位的實際，組織開展職工羣眾喜聞樂見、小型多樣的慶祝活動，增強基層工會活力。請各單位填寫《__年__區工會慶祝“五一”國際勞動節活動計劃表》(附件)，並於4月6日前交區總工會辦公室。

(二)突出主題，務求實效。各級工會在要不斷創新活動載體，廣泛宣傳“尊重勞動，尊重創造”和“勞動光榮，共建共享”的理念，做到“職工為本，基層為重”，擴大工會組織的影響力和凝聚力。

(三)廣泛宣傳，擴大影響。各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道，藉助現代化的傳播工具，深入宣傳廣大職工投身改革、無私奉獻的主人翁風采，深入宣傳勞動模範引領示範、鋭意進取的高尚情操，共同營造濃厚的文化輿論氛圍。

(四)做好總結，及時上報。各單位做好活動情況的收集整理工作，並於5月6日前將活動小結(含活動圖片)上報區總工會辦公室。

2022五一勞動節主題活動策劃方案 篇20

為了慶祝“五一”國際勞動節，迎接“五四”青年節，推動全民健身運動深入開展，營造幹部職工健康快樂的工作氛圍，培養廣大幹部職工集體榮譽感和積極進取精神。縣上決定舉辦慶“五一”迎“五四”全縣職工登山比賽，現將有關事宜安排如下：

一、指導思想

通過廣泛深入宣傳和組織開展豐富多彩、貼近生活、方便羣眾參與的體育健身比賽活動，增強全縣人民的健身意識，養成良好的體育鍛煉習慣，在全社會形成崇尚健身、參與健身、共同支持和推動全民健身事業發展的良好氛圍。

二、活動主題及口號

__縣20____年登山比賽主題為“全民參與健身，共建和諧__”。宣傳口號為“全面建小康，身體要健康”;“好體魄，好生活”;“新絲路，新徵程”;“每天鍛鍊一小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”;“我運動、我健康、我快樂”、“天天健身，天天快樂”;“全民健身，你我同行”等。

三、組織領導

本次登山比賽由縣委宣傳部主辦，文廣局、總工會、團縣委承辦，婦聯、龍泉寺管理局、公安局、衞計局協辦。

四、參加範圍

各鄉(鎮)黨委，新窯、銅城工業園區管委會，縣直及省、市駐崇各單位均要組隊參賽。比賽分青年男、女組(35歲以下即1980年6月30日以後出生)和中年男、女組(35歲以上即1980年6月30日以前出生)四個組別。

五、錄取與獎勵

比賽設立優秀組織獎和個人優勝獎。優秀組織獎按單位職工參賽率等情況綜合進行確定，個人優勝獎按比賽組別根據實際參賽人數按比例具體確定。

六、報名時間及地點

時間：20____年4月11日至20日

地點：__景區管理局辦公室，電話：__

聯繫人：張__聯繫電話：__

七、比賽時間及路線

比賽時間：20____年4月下旬(具體時間另行通知)

比賽路線：龍門(停車場東口出發)→龍澤湖管理所→散花溝(丁字路口向西)→龍泉寺山門(售票處)→虎門→靈官樓→大佛殿→貫珠泉→蟠龍閣→觀芮亭→玉皇閣(終點)

八、有關要求

1、各單位要提高認識，加強領導，確定專人負責，組隊參加比賽。領導幹部要親自帶頭參加，職工採取自願積極報名參與，保證此次活動有序順利開展。

2、各參賽單位對每名參賽人員進行身體健康審查，對患有心臟、腦心血管等重大疾病和曾做過手術未痊癒者不得參賽;各參賽人員在比賽途中的安全由各自負責，若中途有身體不適者不要強行堅持，可退出比賽。

3、各有關單位要緊緊圍繞活動主題，懸掛橫幅(內容在前頁口號中任選)，設置宣傳專欄專刊等，營造濃厚的輿論宣傳氛圍，推動全民健身活動廣泛開展。

4、運動員號碼布由各單位統一製作，上面印製單位名稱、組別、姓名和號碼，號碼布規格：長30，寬20，質地為白布紅字，每個號碼製作兩個，比賽時佩戴在胸前和後背。(各單位號碼分配見附件2)

5、報名表要按照性別和年齡分組別分別填寫參賽人員信息，加蓋本單位公章並附參賽隊員身份證複印件一份。

6、本次比賽要把安全放在突出位置，公安、衞生、綜合執法等部門密切配合，共同制定安全防範預案，落實安全責任制，確保活動安全有序進行。