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課文《生命、生命》讀後感

課文《生命、生命》讀後感

今天,我們學習了一篇感人的課文,題目叫《生命、生命》。

課文《生命、生命》讀後感

這篇文章寫得是本文的作者杏林子在飛蛾、小瓜苗、自己的心跳中體會到了:凡是生物,都有強烈的求生慾望,都極其珍視自己的生命。學習中,我感受到文章寫得最好的一句話是:雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。作者對人生積極地態度是不可估量的,我們也該對生命負責。

我在生活中,到處可以看到、聽到、感受到生命的跳動。春天,小草從泥土裏倔強的探出頭,在陽光下展示出它的勇敢,它向人們訴説它擁有生命並珍惜和熱愛生命的方式。蚯蚓在地底下默默無聞的為農民伯伯們翻土,沒有人體會到蚯蚓對生命的渴望,它的默默付出,不求回報就是最好的答案,這就是蚯蚓詮釋生命的方式。蠶破繭而出,需要的也是對生命的渴望和足夠的勇氣,而它做到的不僅僅是破繭而出獲得新生那麼簡單,更需要時吐絲的貢獻。那麼,到底是什麼讓蠶們不惜扭曲身體,還要吐出絲呢?蠶靠的就是對生命的渴望和勇氣。連小小的動物都有對生命的喜愛和渴望,那麼人類要怎樣詮釋和珍愛寶貴的生命呢?

讓我們好好珍愛有限的生命,讓它體現出無限的價值。

生日聚會

星期五,是我好朋友陳思璇生日。她邀請了一大幫同學放學後為她慶祝生日,其中,就包括我。聚會的地點是位於人民路的百盛蜂。聽説,在百盛蜂吃披薩還可以自己動手做披薩,這讓我非常興奮、也非常期待。同學們懷着高興地心情來到了百盛蜂披薩店。

到了披薩店,同學們都搶着點自己喜歡的披薩,“來這裏就是吃披薩的嘛!”我想。最後大家商定,點了一份鮑貝披薩,還有一份水果披薩。在興高采烈的吃披薩的過程裏,同學們都喜歡相互搶飲料喝,還玩起了“圍攻鄭琰”遊戲,大家唱呀,跳呀,頓時,整家披薩店都回蕩着孩子們的歡聲笑語。

終於到了製作披薩的環節,披薩師傅給我們端來了麪糰、芝士、果醬和新鮮水果。我和李玘看到膨脹的麪糰,第一個想到就是怎麼把麪糰給捏扁。我迫不及待的把麪糰使勁地按下去,裏玘也把麪糰捏成了三角形。披薩師傅告訴我們,製作披薩的麪糰不能捏扁,這樣不美觀。開始做披薩啦!首先抹上果醬,我拿起勺子就是一勺,幾乎一瓶的果醬全被我給弄完了。抹好果醬,再把新鮮的水果擺在上面,我用手抓了一把水果撒了上去,幾乎看不出到底像什麼,同學們説我做的是大雜燴,我開心的笑了。最後,放上芝士,每兩人一包芝士,還是我的動作迅速,抓起一把就放上去,陳思璇只拿到了一點點。終於大功告成,師傅把我們把成品都編上號,一個個的放進烤箱,大約過了數分鐘,披薩出爐了,我打開一看,一個小娃娃的臉露了出來,“哇塞!”我驚訝地説,“我的看起來像大雜燴,烤好了一點兒也不像了耶!”我美滋滋的先嚐了一口,好好吃!很脆!披薩一下就被我啃得只剩下一半了。另一半,我想帶回家給老爸老媽吃,讓他們也嚐嚐我第一次親手製作的美味披薩。

百盛蜂這個地方好好呀!即有美味披薩吃,還可以自己動手做做。好期待我的生日快點到,我也要在這裏舉辦!

去補習

這次的數學單元考試,我才考了80分,老媽對我的這個分數很不滿意,老媽看着我的試卷説:“徐韻小姐,你的心快要比腰還粗拉!”我為此也非常的苦惱。

週六的早上,鮑楊洋來我家玩,吃過中飯後,就邀請我去她家玩,她説:“徐韻,你來我家吧!我家請了家教呢!今天下午來幫我補習,你也來吧!”我聽了十分高興,連忙收拾好學習用具,準備出發。

老媽聽説我要去楊洋家一起學習,給了我一些票票,讓我們坐三輪車。外面的雨下得可真大呀!一把小雨傘都撐不住。頑皮的小雨點穿過傘一直的拍打在我們的臉上。我和楊洋凍得起雞皮疙瘩。好不容易才等來一輛三輪車。雖然是乘三輪車,可是沙啦啦的雨點透過車棚打進來,一路上我們可冷死了。

終於到了楊洋家,家教還沒來。過了一會兒,門鈴響了,是楊洋的家教來了,她是個女老師,看起來挺善良、寬容。開始上課,家教老師給我們輔導數學。老師首先把我和楊洋試卷上的錯題都講解了一遍,告訴我們該怎樣理解每一個定律的解法和形式。還出了好幾道不同形式的練習題給我們做,告訴我們哪種定律和形式計算方法最簡便。。。。。。就連以前對定律和簡便運算方法一竅不通的我竟然茅塞頓開。

通過這次去楊洋家補習,我對數學變得更有信心了,努力改掉粗心的壞毛病,向下一次數學考試90分進攻!

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