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《愛的教育》的讀後感

《愛的教育》的讀後感

本站:親情是孩子與家長之間練習的紐帶,需要格外的重視,下面大家一起來欣賞一下《愛的教育》讀後感!

《愛的教育》的讀後感

《愛的教育》讀後感

讀着《愛的教育》我思緒萬千;合上《愛的教育》我心潮起伏。這本書沒有大事情,不講大道理。只是用樸素平淡的語言塑造出一個個貌似渺小,但實際上很不平凡的人物。自然生動,有很強的感染力。如鐵匠的兒子,少年鼓手,敍利亞,齊齊勒,父親的老師等等。這些平凡的小人物的命運和情感故事,在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。

“愛的教育”這四個字,説起來容易,做起來又何其難!在安利柯的生活中,父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛,看看他們,再想想自己,生活中的我好像少了些耐心,多了些浮躁;少了些寬容,多了些挑剔;少了些鼓勵,多了些批評……我經常會拿出家長的一副樣子來,大有説一不二之勢讓孩子無條件服從,不能細緻地去感受一顆童心,總認為孩子已經上學了,長大了,就應該懂事了,於是就拿大人的標準來要求孩子。當孩子達不到要求時,就認為孩子沒認真對待這件事情,沒有專心去做從而去批評孩子,甚至是打罵孩子。卻從來沒有認真考慮過,自己是否能夠真正做到,做得更好,雖然我們在物質上給予孩子很多,甚至應有盡有。但是卻沒有真正走進孩子的心裏,沒有成為孩子真正的朋友,孩子對我們的愛又怎麼會不打折扣呢?

孩子就是孩子,他不是成年人,要以對待孩子的態度去對待他,去愛他,去尊重他。孩子的天性是可愛的,在他們成長的路上真的需要愛的教育。教孩子學習,教孩子做人,讓他擁有愛心,讓他懂得怎樣做人。父母是孩子們生活中的老師,每天都生活在一起.我們的一言一行都會對自己的孩子有很大的影響,家長們在不經意間的流露,可能會給孩子留下深刻的印象。以後我會加強與孩子的交流,多瞭解孩子的內心世界,不再像以前那樣對待孩子了。要讓孩子把我當成他的朋友,我也儘量不做一個只會訓斥的媽媽.我一定會從身邊的小事做起,用自己的實際行動來影響孩子,以實際行動來告訴孩子,什麼是真、善、美,什麼是假,惡,醜,要學會愛自己,更要學會愛他人。學會尊重,關愛,做一個感恩的人。讓愛在孩子心裏紮根.讓孩子在愛的環境裏自由,健康快樂地成長。

這是一本令我終身受益的書,讀完這本書後,我感覺自己沉浸在愛的海洋裏,只要你認真付出,就一定會收穫滿滿哦!

作者:易子傑媽媽

公眾號:白水國小蓓蕾寫作社團

標籤: 讀後感 教育
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