《愛的教育》讀後感錦集

《愛的教育》光在意大利就印行一百多版，銷量達一千多萬冊，並被譯成多種文字。這部作品還被多次改編成動畫片和故事片，繪成精美的畫報。

《愛的教育》讀後感

時間過的真快呀，轉眼間我就把《《愛的教育》》這本書給讀完了。不僅書讀完了而且我的寒假作業也完成了，假期也快結束了。這本書中有幾個感人的故事我非常喜歡。比如説不幸事件、帕多瓦的愛國少年、倫巴第的小哨兵等。其中我最喜歡帕多瓦的愛國少年，就讓我來介紹吧!

在一艘法國輪船從西班牙巴塞羅那港口起航到意大利著名港口熱那亞。船上都是有錢的貴婦和紳士，但是其中還有一個衣衫襤褸的十歲左右兒童。兩年前他的爸爸和媽媽將他賣給了街頭賣藝的班主，班主對他不好，經常打他罵他，不給他吃飯，到處去各國表演。到了巴塞羅那，他再也忍受不住了，從班主那裏逃走了，來的意大利領事館請求保護。領事館同情他，將他送到這艘船上，並讓警察局長送還給他的父母。這個孩子在二等艙裏面的人都給他一些銅幣，表示寬宏大量。有些人還讓他説説他的經歷。於是他一五一十的告訴他們。由於他第一次有這麼多錢，非常高興，跑到自己的小牀上數錢。就走這時他聽見有三個人正在辱罵他的國家。少年立刻把銅幣扔向他們，並憤怒的説：“誰辱罵我們的國家，我就不要他的錢，寧願餓死我”

這樣一個寧肯捱餓也要維護自己祖國尊嚴的少年震憾了我。讓我更加努力學習，吸吮各種知識豐富自己，我用自己的行動去愛祖國，用自己的愛心去愛祖國，用自己的知識去愛祖國，用深深的愛去回報我的祖國!

讀《愛的教育》有感

今天我給大家推薦一本書，書名叫《愛的教育》，這本書的作者是：埃得蒙多。德。亞米契斯，(1846——1920xx年)。他是意大利民族復興運動時期的愛國志者，作家。出生於意大利古利亞地區一個名叫奧奈季亞的村鎮。20歲時從軍校畢業後參軍，開始寫一些愛國短篇故事，並出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》。1886年，耗時近十年創作的《愛的教育》面世，為他贏得了世界聲譽。

我從掃煙囱的孩子抽抽搭搭地説：“今天我掃了好幾處煙囱，得了30個銅幣，誰知弄丟了。我的衣袋有個洞……”説到這兒，他不禁哇哇大哭，“沒有錢我不敢回去，老闆肯定會打死我的!”

圍觀的人漸漸增多。眾人正不知該怎麼辦，這時，一個女孩拿出兩個銅幣説：“我只有兩個銅幣。大家湊一湊，幫幫他吧。”立刻有很多人掏出錢來，8個，10個，15個……還是不夠。一個助教走過來，放下一個銀幣，大家向她歡呼，她卻紅着臉跑開了。還差5個!這段話中，我覺得大家和助教的樂於幫助的精神值得我們去學習。

有一次，我和我的弟弟一起玩，吃飯的時候，我去端板凳，弟弟在那裏自己玩，突然，“咚”的一聲，弟弟一不小心摔了一跤，我趕緊放下板凳，飛奔過去，弟弟已經爬起來了，我問弟弟有沒有摔破那裏，弟弟説沒有。我放心的去端板凳了。

讀《愛的教育》有感

寒假的時間，我讀了班主任推薦系列從書的《愛的教育》，雖然還沒有讀完整本的書，但是就在我讀的幾個小小的故事中，就已經深深的吸引我了。書中以日記的形式描寫了一個和我們差不多大的意大利的小學生，在他周圍發生的許多和“愛”有關的小故事：有描寫師生之間的愛是那樣的親切、自然;有描寫朋友之間的愛是那樣的樸實、真誠;有描寫親子之間的愛是那麼的温馨、美好;還有對祖國崇高偉大的愛。

《開學的第一天》、《我們的新老師》、《歡迎新同學》、《勇敢的洛貝諦》……一個個小故事彷彿也將我帶入到剛上國小的時候：老師是怎樣手把手的教我們這些剛上國小的孩子學拼音的;是怎樣讓我們這些懵懂無知的孩子順利適應新的學些環境的;我是怎樣認識新的小夥伴並和他們愉快的遊戲;還有來自爸爸媽媽以及全家人的無微不至的愛。

愛就像空氣一樣，每天都在我們的身邊，在我們的生活中一刻都不能失去它。讀了《愛的教育》我才發現其實愛就在我們的身邊，只是很少有人會去發現。其實愛往往反映在小事上：冬天出門前媽媽替我圍上圍巾;從外面回來父母遞上一杯水;考試沒考好是老師和父母鼓勵我;有困難時同學幫助我;其實愛就在我們生活中。只有善於發現“愛”才能發現生活的美好!

讀《愛的教育》有感

愛是什麼?愛是父母對我的疼愛，還是我對心儀的玩具的喜愛，或是同學朋友之間的友愛……以前我是這樣認識愛的。

讀了《愛的教育》這本書，我對愛有了更深刻的看法。這裏有正義的卡隆、品學兼優的班長代洛西、雖貧困，但刻苦學習的克洛西、寬容，友善的可萊蒂;還有一副無賴相的弗朗蒂、高傲而虛榮的瓦梯尼;以及文中的主人公“我”恩利柯……這些孩子個個都是天真、可愛、善良的，只不過有的孩子不懂得表達愛罷了。

就如“探望老師”一文中，恩利柯探望他們生病的

老師，聽了媽媽的一番話，他知道了要關愛老師。雖然他很想告訴老師班上發生的一些不愉快的事情，但不忍心讓老師在病痛中難過，就引開了老師的話題。老師很關心恩利柯的學習，想幫他提高成績，關切地詢問他。恩利柯被老師感動了，老師帶着病，還這麼關心他的學習。這時我想起了我們的班主任劉老師，有一次她崴着了腿，行走不方便，但是老師沒有請一天病假，還堅持給我們上課，管理班級，不想讓我們落下功課。這不正體現了劉老師對我們的關愛麼?

在這裏，我懂得了愛的內容是多麼廣泛呀!愛是寬容、是友善、是正義、是堅強、愛是默默無聞的奉獻……愛就像空氣，無處不在，只要你肯獻出一點愛，世界將變得更加美好。

讀《愛的教育》有感

今年暑假，我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》，這本書中印象最深的是倫巴底的小哨兵。

1859年，法意兩國聯軍為解放倫巴底與奧地利軍作戰，在一家家舍前，一個孩了為軍人看前面有沒有奧地利軍，結果被敵人發現犧牲了。因為他的犧牲，意大利獲得了勝利。而這個男孩就是倫巴底。

讀到這裏我非常感動，一個十一二歲的男孩倫巴底為了祖國的和平犧牲了，他不要報酬，心甘情願做這樣的事情，不畏害怕的精神值得我學習。而我呢，怕吃苦，遇到困難就想退縮，一碰到難做的數學題目就不想做了，小提琴一拉新的曲子有難度了又沒信心練了，然後呢一點點小成就，就會高興的不得了，很了不起的樣子。比起小倫巴底，我真的很慚愧。

通過讀《愛的教育》小倫巴底的小哨兵告訴我們要熱愛祖國，我們的身邊充滿愛。