《提高教師的素養》讀後感

要做最好的老師，除了要貫徹愛的理念，還要不斷提高自身的素養。

首先，要做個有思想的老師。

思想源於激情。正是因為有工作的激情，才有如此多的想法。有思想必然有個性，而個性必然有爭議。也許，因為有思想，就要做好受到很多反對和批評的思想準備，無論如何教師不能失去自己的“思想”，平時願意隨時聆聽不同的聲音，並及時修正自己的認識，改進自己的工作，但自己永遠不會停止自己富有個性的思考和實踐！

其次，教師要不斷閲讀和寫作，來提高素質。也許我們讀的一些東西跟我們的教學並沒有什麼關聯，但是作為一個教師，我們首先是文明的傳播者、思想的啟迪者、人生的導航者，閲讀那些“跟教學無關”的書籍，有助於我們充實我們的心靈，而寫作，則可以記錄我們的思想歷程，可以讓我們隨時調整思想方向。

李鎮西老師告訴我們，要讓閲讀和寫作提高教師的素質，要做以下四點。

一、要日積月累，不要急功近利。

寫作時候不要想着是為了發表，而要為了記錄自己豐富的生活以及奔騰的思緒，一天天的累積下來，我們留下的文字，將成為我們最寶貴的財富。通過寫作自己和自己對話並記錄下自己的教育足跡、思想歷程，有助於我們建立自己的思想系統，這樣的日積月累，就可以達到“厚積薄發”。

二、要獨立思考，不能人云亦云。

我有我的性格，我的管理方法，我的個體體驗，我要記錄的是我的經驗帶來的思考，而不能只是轉述別人的思想。每個老師都有自己的性格，在面對同一件事情的時候，就會有不同的思考，每個老師都有自己的理念和管理方法，在面對同一種問題時，採取的方法也不同，只要我面對我的實踐來寫作，把我的實踐和我的思考結合起來，那我寫出來的才是我自己的東西，具有我個人的特色！

三、要自然樸實，不要故作高深。

我一直覺得自己的文筆不是很好，經常想着我寫出來的文章會不會被人認為：“不上檔次”，李鎮西老師讓我明白了，只要我忠於自己的生活和心靈，讓我的思想感情從心底自然而然地流淌出來，那文章是最能打動人的，也是最上“檔次”的。

李鎮西老師的這些話，讓我們知道要如何去提高自己的素養，更讓我明白了“思考”與“實踐”的重要性，保持自我特色的重要性！