國中《湯姆索亞歷險記》讀後感（精選15篇）

國中《湯姆索亞歷險記》讀後感 篇1

湯姆索亞，一個在大人們眼裏不折不扣的壞孩子：調皮，惡作劇，逃學……而這些這甚至已經成為他每天必做的一些事情！然而，就是這樣一個調皮搗蛋以至於“無惡不作”的頑童，身上卻閃爍着許多優點。

一次，他與“野孩子”哈克為了一點微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間，他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波，於是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：説吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉；不説吧，他的良心正受着無比的煎熬。最後，湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當時殺人犯喬也在場，他就不怕喬嗎？説不怕都是假的，但湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。

湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關鍵時他總能挺身而出，把自己的生死之置於度外。我被湯姆的舉動深深震撼了。要知道，在湯姆生活的那個年代，那個地方，印第安？喬要殺一個小男孩雖然談不上輕而易舉，但絕對不會太困難。因為那個村子也就一個老保安的武裝力量，再加上在那裏只有做禮拜時才穿鞋。敢試問我們敢嗎，回答幾乎是相同的：“不敢”，因為我曾看過一個報道：一個網吧門口掛着一條橫幅，上面寫着：“抓到偷車賊者，獎勵現金100元”，原來那家網吧經常有車被偷。但是，抓賊這個天經地義的事非要用物質來獎勵？因為現在的人們連看見小偷偷東西都不敢説，要“明哲保身”，怕賊來報復，於是，一到關鍵時刻，就跑得無影無蹤，充分體現了這些人自私、保守、貪婪的陋習。再説，如果每個人都嫉惡如仇、積極參與舉報，惡人只能孤軍奮戰，雙拳難敵四手，最終一定會繳械投降，誰還敢當小偷，強盜，殺人犯？

其實，兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師，把他們的行為當作自己的一面鏡子，時刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個人，不要再那麼貪婪、自私了！相信人人都如此，就能創造出更加美好的明天。

湯姆·索亞是一個多面性的人物，他的世界充滿陽光和希望。他的經歷告訴我們，只要有理想、有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發揮，創造出一片人生的晴空，創造出一片屬於自己的夢。

國中《湯姆索亞歷險記》讀後感 篇2

我覺得他特別聰明。那次他的姨媽讓他刷牆，他不想刷，但又無可奈何。恰好本·羅傑斯路過，他略施小計，假裝超級喜歡刷牆，就把本的注意力轉移過來。結果本·羅傑斯被好奇心驅使着，就用一個風箏換取了刷牆的機會。後來，一個又一個小笨蛋被欺騙。結果，湯姆不但不用刷牆，不被姨媽訓斥，還收穫了好多小玩意兒。

我覺得他非常勇敢。他和朋友哈克還有喬·哈帕一起去孤島歷險。他之所以要來孤島，是因為姨媽和他的想法截然不同，姨媽是想讓他成才，把他送到主日學校學習，讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺得這樣的生活並不快樂，所以他就去孤島探險。想看看大家在他不在的時候會有什麼反映，所以當他的兩位朋友都想回家的時候，他卻堅韌不拔的要留下來。並最終説服朋友們也留下來了。那段時間，他們三個一起打漁、一起遊戲，表現出了他們獨立生活的能力，和我們現在的嬌慣形成鮮明的對比。

不僅如此，我還覺得他敢於探索，不肯放棄一切希望。當他和貝基一起在山洞裏被困的時候，他不顧一切的往前去尋找洞口，即使快累暈了也在所不惜的尋找，不肯放棄一切希望。最後就找到了洞口，救出了自己和貝基。

我覺得他還是一個非常有愛心的孩子，因為有時候別人都對他打、對他罵。他表面上表現得一副不屑的樣子。內心卻很善良。別人遇到困難時，他會伸出援助之手，比如那次貝基一不小心撕爛了老師的醫學書，在老師快要問到貝基是否撕爛的時候，湯姆卻挺身而出，替貝基捱了一頓老師的毒打。

我還覺得湯姆·索亞特別夠朋友，能理解人的心境。你看最後一段，他的老朋友哈克被寡婦收養，哈克很不喜歡過那種紳士一樣的生活，所以就自己跑到了原來生活的地方。湯姆知道了這件事，就跑到木桶那裏，以一種引誘的方法，説自己要建一個強盜羣讓哈克參加，以撫慰哈克的心靈。

我介紹了這麼多，你喜歡湯姆·索亞這個人嗎？希望和他交朋友嗎？你想了解更多關於湯姆的故事嗎？那就請你看看《湯姆·索亞歷險記》吧！這本書很適合我們少年兒童閲讀，因為湯姆·索亞也是像我們這樣大的懵懂少年，他的生活和我們的生活有很多相似之處，所以更能讓我們體會主人公的想法。所以我向大家推薦這本書。更希望和他交朋友！

國中《湯姆索亞歷險記》讀後感 篇3

童年是個絢麗而又温馨、美好而又浪漫的字眼，是每個人成長過程中燦爛而難忘的歷程，《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆也不例外。

連續兩遍閲讀《湯姆索亞歷險記》，讓我學到了許多東西，同時也明白了許多道理，似乎一下子長大了很多。讓我知道了湯姆是個聰明頑皮的孩子，但他足智多謀，富有同情心，不滿社會現實。因此，他一心要衝出村莊，爭當綠林好漢，過行俠仗義的生活。在姨媽眼裏，他是個頑童，調皮搗蛋，鬼心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來，他卻是一個智慧的領導者，是個英雄。而最讓我難忘的是從他們身上可以尋找到自己童年時的影子：聰明而正直、勇敢而自信。

通過小説第二章的着力描寫，充分顯示了湯姆的聰明才智。為了能讓別人幫他刷牆，湯姆睿智而詼諧的表現，不僅自己省了不少功夫，還讓別人心甘情願地送東西給他，作為勞酬。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強權的湯姆勇敢地站了出來，揭發了印第安喬的醜陋面目，成功解救了波特。

終於有一天，為了擺脱枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境，喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險的經歷。逃到荒島上以後，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時，可他們卻回來參加自己的葬禮，讓他們的親人喜極淚下，破涕為笑。而為了尋找財寶，兩人又跟蹤印第安喬來到了山洞找到了財寶，成為了首屈一指的大富翁。

從他們面對困難時表現出的正直和勇敢，以及在平時生活中聰明可愛，幼稚而又認真的舉動，給我留下了深刻的印象，可以説這部小説就是當時美國社會的一個縮影。從書中的湯姆的成長經歷中，我更加懂得遇到困難時千萬不要輕言放棄，堅信只要迎難而上、堅持不懈就能成功。生活在充滿陽光的湯姆告訴我們，一個人只要有歡樂、有夢想，美夢便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發揮，創造出一片屬於我們自己的空間。

不可否認，我非常喜歡天真活潑，自由自在的湯姆，在他的身上確實可以看到許多我童年的影子。但他自由活潑的性格特點也讓別人太操心了，特別是他的姨媽，為了他，經常擔驚受怕，可湯姆卻不明白大人們的心思，我想這或許是湯姆身上唯一需要改進的地方。不過我最欣賞的還是他對一切新事物所表現出來的好奇心和想像力，並且能大膽實踐，勇敢面對，而對自由、未來的嚮往和執着追求，怎能不讓人嘖嘖讚歎呢！

人們常説：童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時隔越長，就越令人回味無窮。尤其可見，童年的時光不但美好，而且十分寶貴；作為青少年的我們只要充實地過好每一分每一秒，童年就會變得更加燦爛輝煌。

國中《湯姆索亞歷險記》讀後感 篇4

主要寫湯姆他是個調皮的孩子有一次湯姆賳他的姑媽不知道的時後，偷果醬被姑媽發現。在星期六，人們格外快活。年親歌唱，孩子們坐。在那裏玩耍。遠處的高山青翠，近處花紅草美，空氣裏瀰漫着心人的姆説：“你不是很喜歡我那個石頭彈子嗎？只要你答應我一件事我就把石頭彈子送給你，吉姆有點猶豫了。

但是吉姆還是下不了決心，後來湯姆逃跑，被主人發現了。在一天裏和一些小夥伴在樹林湯姆在這天中午，一陣陣涼風從山角下帶來花草的清香，幾隻在窗前嗡嗡地兜着圈子的蜜蜂讓家裏更幽靜舒適，這真是睡覺的好時光。這不，波莉姨媽就坐在寢室磏姨媽蛡這圖書室的窗户去旁，抱着未編織完的毛衣，她的眼鏡架在灰白的頭頂上。那隻心愛的小貓咪睡在她的懷裏，她還在迷迷糊糊地想：湯姆這孩子湯姆在今沒。

國中《湯姆索亞歷險記》讀後感 篇5

我們讀了一本書，書名叫《湯姆·索亞歷險記》。

書中描寫了19世紀密西西比河畔一個小鎮上的一個叫湯姆·索亞的孩子和他的一羣小夥伴們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學校枯燥刻板的教育，與循規蹈矩的人們唱對台戲……但他們聰明活潑、正直勇敢，他們幼稚而又認真的言行，給我們留下了深刻的印象。可以説是當時美國社會生活的一個縮影。

從小説中我們可以瞭解到窮人與富人、教堂和學校、宗教與犯罪等當時美國生活的各個側面。

我們要像他們一樣做一個遇事冷靜、正直勇敢的人。

國中《湯姆索亞歷險記》讀後感 篇6

今天，我讀了美國作家馬克﹒吐温寫的《湯姆索亞歷險記》。這本書講述湯姆幼年雙親去世，由波莉姨媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了波莉姨媽和學校老師的管束，常常逃學。一天深夜，他與好朋友哈克貝利·費恩到墓地試試膽量，可是無意中目睹了一起兇殺案的發生。還有一次，湯姆、哈克帶着喬埃·哈波逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家裏以為他們去世了，結果他們卻出現在了自己的“葬禮”上。在法庭上，經過激烈的思想鬥爭，湯姆終於勇敢地站出來，指證了兇手，而兇手這時逃之夭夭。後來，湯姆和哈克在鬼屋中遇到了印第·安喬!他們聽見印第·安喬要把他的金錢放在二號，十字下面。在一次野餐活動中，他與他的同桌貝琪在一個巖洞裏迷了路。經過整整三天三夜飢餓，面臨着死亡的威脅，更可怕的是，他們還在山洞裏看到了兇殺案的兇手——印第·安喬。最終，湯姆靠牽着綁在石頭上的風箏線探路，找到了出口，走出了山洞。村裏人發現他們，他們講述了在洞中的經歷，之後，村裏人用鐵板堵住了山洞口。湯姆告訴村裏人在山洞裏見到了殺人犯印第·安喬，當村里人在洞中找到印江·喬時，他已經餓死了。最後，湯姆和哈克重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個村的小英雄。

從中，體會出小説主人公湯姆索亞是一個機智勇敢，天真活潑，敢於探險，調皮搗蛋的孩子。

國中《湯姆索亞歷險記》讀後感 篇7

這本書主要講了以個天真真淘氣的小男孩湯姆索亞和他的好朋友哈克貝利分的故事。我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經常擔驚受怕，可湯姆卻不明白，對一個婦女來説最重要的就是孩子要聽話，這也是湯姆唯一不好的地方。

不過我還是比較欣賞他對外面一切事武好奇心和想像力，而且大膽嘗試，機智勇敢，嚮往自由，嚮往未來，這不能不讓人讚歎。

國中《湯姆索亞歷險記》讀後感 篇8

讀《湯姆索亞歷險記》讀後感在一百多年前，梁啟超先生在《少年中國》中這樣寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步。

《湯姆索亞歷險記》是9世紀後期美國的現實主義文學的傑出代表人物，馬克吐温所著。

主人公是一個典型的頑皮象，他的名字叫湯姆，他還有兩個生死之交。他，有點叛逆，喜歡

惡作劇，喜歡出頭，天真活潑，有勇有謀，樂觀自信，樂於助人，心地善良，有俠義精神。

作者塑造是為了引起社會對頑童的關注。

有一天因為在學校裏發生了一件極不愉快的事，放學後湯姆放學後走向道格拉斯寡婦那座別墅後面的深山老林中，走了一段路後坐在一棵大橡樹底下開始了奇思妙想，也許説他捲了

這中枯燥無味生活想開始另一種生活。湯姆想去參軍，多少年後身經百戰，成為聲名遠洋的將軍，掛滿了勛章在回鎮子裏去他想着還不過癮，他還想去西部山區，和印地安人一起去打野牛，在崇山峻嶺或則太平原上與別的敵人大戰，陳偉英雄，當上偉大的酋長，當他回到鎮子上的時候，臉上塗滿顏料，戴上羽毛做的帽子，在人們在做禮拜的時候衝進禮堂讓人們大

吃一驚呀，這是湯姆索亞呀。他想着還是不過癮。對，當海盜去，讓自己的名字傳遍世界，

讓許多人聽到他的名子就害怕的發抖。

因為他目睹了一場殺人案，從而使得他和貝姬在一個像迷宮似的山洞裏迷路，因緣碰巧，碰到了當初殺人犯，印第安人喬。他們先也不知，大喊一聲，印第安人喬以為有人來抓他，嚇

的抱頭鼠串。在最後他們逃出了山洞，警官為了不讓再有人亂進封堵了洞口。再過了2個星期他和他的夥伴打開了洞口發現印第安人喬已經餓死在山洞裏。他們還發現了一大堆的金幣，他們平分了這些金幣，在道格拉斯寡婦的宴會上出現了一大堆的金幣。以後湯姆和他的夥伴過上了幸福的生活。但這些孩子似乎不適應，因而過起了自由的生活。

這個本書告訴我們做人要勇敢，樂觀，自信，成熟。這本書表達了和讚頌了湯姆的天真純樸，

鞭韃了印第安人喬之流的貪婪和兇殘。

在一百多年前，梁啟超先生在《少年中國》中這樣寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步。《湯姆索亞歷險記》是9世紀後期美國的現實主義文學的傑出代表人物，馬克吐温所著。

主人公是一個典型的頑皮象，他的名字叫湯姆，他還有兩個生死之交。他，有點叛逆，喜歡

惡作劇，喜歡出頭，天真活潑，有勇有謀，樂觀自信，樂於助人，心地善良，有俠義精神。

作者塑造是為了引起社會對頑童的關注。

有一天因為在學校裏發生了一件極不愉快的事，放學後湯姆放學後走向道格拉斯寡婦那座別墅後面的深山老林中，走了一段路後坐在一棵大橡樹底下開始了奇思妙想，也許説他捲了

這中枯燥無味生活想開始另一種生活。湯姆想去參軍，多少年後身經百戰，成為聲名遠洋的將軍，掛滿了勛章在回鎮子裏去他想着還不過癮，他還想去西部山區，和印地安人一起去打野牛，在崇山峻嶺或則太平原上與別的敵人大戰，陳偉英雄，當上偉大的酋長，當他回到鎮子上的時候，臉上塗滿顏料，戴上羽毛做的帽子，在人們在做禮拜的時候衝進禮堂讓人們大

吃一驚呀，這是湯姆索亞呀。他想着還是不過癮。對，當海盜去，讓自己的名字傳遍世界，

讓許多人聽到他的名子就害怕的發抖。

因為他目睹了一場殺人案，從而使得他和貝姬在一個像迷宮似的山洞裏迷路，因緣碰巧，碰到了當初殺人犯，印第安人喬。他們先也不知，大喊一聲，印第安人喬以為有人來抓他，嚇

的抱頭鼠串。在最後他們逃出了山洞，警官為了不讓再有人亂進封堵了洞口。再過了2個星期他和他的夥伴打開了洞口發現印第安人喬已經餓死在山洞裏。他們還發現了一大堆的金幣，他們平分了這些金幣，在道格拉斯寡婦的宴會上出現了一大堆的金幣。以後湯姆和他的夥伴過上了幸福的生活。但這些孩子似乎不適應，因而過起了自由的生活。

這個本書告訴我們做人要勇敢，樂觀，自信，成熟。這本書表達了和讚頌了湯姆的天真純樸，

鞭韃了印第安人喬之流的貪婪和兇殘。

國中《湯姆索亞歷險記》讀後感 篇9

今天，老師引導者我們學習了《湯姆·索亞歷險記》中的一些片段，我們都被作者馬克·吐温所寫的優美句子所吸引了。似乎也親身感受到了這幾個男孩的故事，走進了他們的內心，與他們作着心靈的溝通。

其中，我最喜歡的人物便是男主人公湯姆·索亞了，喜歡他的天真活潑，富於幻想和冒險，因為他的這一性格特點所以才演歷了這一場精彩動人的故事，因為他的勇敢，所以才讓無辜受冤的人重獲清白，我喜歡他，因為他是真正的大英雄。

我也很喜歡文中湯姆的好朋友——哈克貝利·芬恩，他雖然是個流浪兒，看起來跟文明社會格格不入，但是他心地善良，正直無私，不盡如此，他還用他的勇敢救了寡婦。我喜歡他，因為他也是真正的大英雄。

《湯姆·索亞歷險記》這一部着作，每一個人物都值得我們去學習，去了解，去喜歡。

國中《湯姆索亞歷險記》讀後感 篇10

最近，我讀了一本好書——《湯姆索亞歷險記》。

這本書的作者是“美國文學之父”——馬克·吐温。我十分開心，每天愛不釋手地看着。

主人公湯姆是個愛出風頭、常逃學打架的“壞孩子”，同時他聰明、善良、富有正義感。他有許多好朋友：本·羅傑斯、喬·哈帕、哈利貝利……

湯姆一心想當海盜，於是他離家出走和兩個夥伴開始了海盜的驚險旅程。離開家後，他們自由自地玩耍，偷過東西，學大人抽煙，但他們並不知道親人們以為他們淹死了，正在家裏傷心呢。讀到這裏，我覺得湯姆是個自私的傢伙。在這次冒險中，他們遇到了種種困難，但他們並沒有灰心，一次又一次的用自己的智慧去克服種種困難，最終化險為夷。這種精神不正是我們所要學習的嗎？

書中我印像深刻的一個故事，就是關於湯姆揭發印第安·喬殺人的事件。湯姆和哈克黑夜去墳地用死貓治疣子，意外地發現了殺人不眨眼的傢伙——印第安·喬在墳地殺死了醫生。第二天，這個可怕的消息在全村傳開了，人們不約而同地湧向墳地。印第安·喬殺害醫生的兇器是莫夫·波特的彈簧刀，因此他用來陷害波特殊的證據是充足的，人們都相信了他的謊言，波特被關進了監獄。哈克和湯姆發誓保守這個祕密，可良心卻受着折磨。最終，湯姆相信正義的力量是無窮的，説出了真相，印第安·喬也獲得了應有的懲罰。這件事讓我覺得突出了湯姆有正義感的優點。

我常被書中的精彩內容而吸引，彷彿被湯姆帶到了他的家，他們學校，同他和朋友們一起玩耍，一起開心，一起悲傷。作者的生花妙筆讓讀者感到了一種身臨其境的感覺。

這是一本趣味橫生的書，這是一本充滿活力的書，這是一本百讀不厭的書。來吧，朋友們，來讀這本書吧！願大家一起來感受這本書的魅力！能從中有所收穫。

國中《湯姆索亞歷險記》讀後感 篇11

一個富有正義感的男孩;一個擁有冒險精神的男孩;一個不折不扣的“ 調皮蛋” ;一個討厭大人乾乾巴巴説教的男孩;一個喜歡過刺激生活的男孩，他就是——湯姆。 索亞。今天看完這本書，我明白了什麼叫做真正的勇敢，正是一個這樣頑皮的孩子，卻在我的心中留下了深刻的印象。

湯姆雖然不是一個安安穩穩孩子，但是他的機智不得不讓人敬佩，像湯姆被罰刷牆，他不但可以讓小夥伴心甘情願地替他刷牆，還自動奉上謝禮;後來他和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻在那天偷偷躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些事例，雖然不能給我們樹立好的榜樣，但是，他為了正義，毅然勇敢地挺身出來作證人，拯救那無辜沒有罪犯彼得。成為許多人敬佩的小英雄。在別人遇到危險的時候，他總是能及時地挺身而出，把自己的生死置之度外。這些，不足以表達湯姆是一個好孩子嗎?

讀了這本書，我不得不佩服湯姆的勇敢;湯姆的機智;湯姆的勤勞;湯姆的“ 路見不平，拔刀相助” ;湯姆的奮鬥;湯姆的積極;湯姆的樂觀向上。

在生活中不也是這樣嗎?有時在學習上遇到困難，我們是不斷努力，還是放棄自己呢? 有時在課上，我們是不是應該積極回答問題鍛鍊自己的語言表達能力? 還是因為回答錯問題不舉起手呢? 有時老師批評我們，我們是不是應該去坦然勇敢的面對? 還是找理由反駁老師，記恨老師呢?

面對每一件事，我們都要樂觀向上，才會使自己更加充實，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。

國中《湯姆索亞歷險記》讀後感 篇12

讀了《湯姆•索亞歷險記》後, 我覺得湯姆•索亞真是個可愛的孩子.

湯姆擁有豐富的想象力, 強烈的好奇心，他不斷地尋求新鮮的事物。他不滿足現狀，不願過庸俗保守的生活，因此，他對家庭學校和教堂都很反感。他總是他的姨媽開玩笑，甚至還與學校的老師，教堂裏的牧師開玩笑。

小説中有許多小插曲，寫的就是湯姆的惡作劇，而這些惡作劇也顯示了他非凡的想象力，體現着他全新的生活文化。他厭惡學校那一套令人窒息的校規，他追求自由公道的世界，追求友誼。不怕危險。對湯姆來説，社會，常規，道德都具有偽善性和欺騙性，他反對這一切。他的動力來自於他那強烈的好奇心，豐富的想象力以及源源不斷地創造力。

國中《湯姆索亞歷險記》讀後感 篇13

童年，是一幅色彩絢麗的畫卷，是永不遜色的文章，是我們人生最快樂的日子，湯姆的童年更證實了這一點。

湯姆是一個活潑大膽，又有些叛逆的美國典型少年，他和他的夥伴不喜歡聽牧師的禱告，喜歡追求自由的生活。有一次，他們逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行葬禮，而他們卻躲在教堂鐘樓上偷聽。這些雖然不是模範兒童該做的事，但是，湯姆有強烈的正義感。為了正義，他不顧生命受到威脅，毅然出來做證人，為波特洗清冤枉。又和哈克貝利一起破了一起謀殺案。湯姆的這些是我們學習的模範。

馬克吐温的這本名著寫得詼諧輕鬆，通過一件件事例把各個人物特徵寫得淋漓盡致。例如：湯姆是一個品行差，學習差，又調皮的孩子，但他又是一個勇敢，堅強，富有正義感的人，有着極其生動的多重性格。哈克貝利也是一個不可缺少的主角，他是個可憐的孩子，外表堅強，但在荒島上卻經常想念家鄉，他的內心是脆弱的。還有湯姆的姑媽，她雖然經常懲罰湯姆，但內心是極其愛他的，她是一個善良，卻不知如何表達愛的人。還有許多，只要你細細品味，還會有更多收穫。

我認為，湯姆的種種都是體現了孩子的天真爛漫，是童年的象徵，是童年的快樂。讀了這本書，我彷彿跟着湯姆到了他的童年，變得勇敢，正義起來。我想，你讀了《湯姆索亞歷險記》也會有同感。

國中《湯姆索亞歷險記》讀後感 篇14

最近，我讀了一本書，名叫《湯姆索亞歷險記》。

書中的主人公湯姆是一個聰明愛動的孩子。他的鬼點子很多，有同情心。在姨媽眼裏，他是個頑童，調皮搗蛋，鬼心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來，他卻是一個英明的領導者，是個英雄。湯姆對於家庭中封建的生活和學校中枯燥的課堂生活，都感到反感，於是帶上自己的好友哈克貝利·芬一起去冒險，一心要做統帥眾強盜的首領。因為在他眼裏，海盜就是劫福濟貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界裏去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！這次冒險中，他遇到了種種劫難，但他並不灰心，並不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學習的嗎？

通過小説第二章的着力描寫，充分顯示了湯姆的聰明才智。為了能讓別人幫他刷牆，湯姆睿智而詼諧的表現，不僅自己省了不少功夫，還讓別人心甘情願地送東西給他，作為勞酬。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強權的湯姆勇敢地站了出來，揭發了印第安喬的醜陋面目，成功解救了波特。

在生活中，我們也要像湯姆一樣：聰明、勇敢、正直、樂觀。有一次，我看見小夥伴們在廣場上自由自在地滑冰，心裏癢癢的，便央求媽媽給我買了一雙溜冰鞋。鞋子買回來了，我迫不及待地穿好了一隻鞋，準備穿另一隻鞋的時候，我擔心起來：要是我穿好了另一隻鞋，不摔倒才怪呢！幸好這時候，媽媽過來了，我急忙跑過去，問道：＂媽媽，另一隻鞋怎麼穿呀？＂媽媽説：＂我扶着你穿。＂總算穿好了，我暗暗驚喜起來。原來，滑冰不是很難嘛。突然，那旱冰鞋好像脱韁的野馬有意捉弄我，飛快地向前跑去，我的心也緊了。所幸有媽媽在旁邊扶着，才沒有摔倒。我嘟嚷着：＂這該死的滑冰鞋。＂氣得真想把它扔了，但是，我又經不住誘惑，於是，我咬咬牙，繼續滑下去。

我先由媽媽扶着，緩慢地移動着。看見別人滑得那麼熟練，於是，我便掙脱媽媽的手，獨自向前滑去。突然，我腳一滑，身子猛地向後傾斜，＂撲通＂一聲，我重重地摔在了地上，那滋味，可真難受，反正覺得很痛。我艱難地爬起來，又向前滑去，正當我得意的時候，我看見了前方有一個井蓋，我一驚，想到：這下完了，如果剎車，可我不會；不剎車吧！也會摔倒，怎麼辦？不知不覺，我的腳已經碰到井蓋了，説時遲，那時快，就在我快要倒地的那一瞬間，我猛地把手一撐地，好險啊！差點就摔倒了。經過不斷練習，我終於學會了滑冰。

童年，就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時隔越長，就越令人回味無窮。所以，童年時間十分寶貴。但只要我們生活過的充實、有意義，就一定不會虛度光陰。

國中《湯姆索亞歷險記》讀後感 篇15

《湯姆·索亞歷險記》中講述了許許多多十分有趣的故事。《湯姆·索亞歷險記》中所有故事的作者是馬克·吐温的智慧和才華凝聚成的。

《湯姆·索亞歷險記》故事曲折生動，想象力豐富，有一些還令人十分感動。在這裏面的第一章裏的湯姆是一個只知道吃喝玩樂不停姨媽的話、不愛讀書、愛打架、喜歡逃學又十分聰明機靈的人。而最後一章則講述了湯姆發了財，成了名了，愛讀書，聰明，勇敢的人。

在這些冒險故事中我最喜歡的人是湯姆。因為湯姆這個人物在開始的熱時候只是一個吃喝玩樂，不知讀書的調皮孩子。在一次次的冒險經歷中得到了裝滿了金幣的寶箱。在最後成為了名人，又發了橫財。我覺得做人不僅要看運氣還要靠自己的智慧，不然的話遇到困難就沒辦法克服了。

湯姆的智慧表現在湯姆和貝奇被困在麥克道格爾山洞中的時候臨危不懼努力想着辦法終於走出了山洞。《湯姆·索亞歷險記》讓我知道了面對困難，要機智應付，從容面對。