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關於愛的教育讀書筆記好詞好句

關於愛的教育讀書筆記好詞好句

愛的教育好詞:

關於愛的教育讀書筆記好詞好句

伯爵 勤奮 盛大 焦慮不安

神經錯亂 悲痛欲絕 疾風暴雨

縮短 靈魂 高尚 治理 促進

氣喘吁吁 病魔纏身 無能為力

熾熱 囑咐 厲害 消耗 治理

慷慨大方 蓬亂 善良 遺憾 皺紋

孤身一人 片刻 危機 驕傲 憔悴

顫抖 激怒 蒼白 侮辱 卑微 可恥

操心 包裹 祝福 胳膊 無奈 倔強

憐憫 斜視 惡狠狠 輕蔑 富裕

愛的教育好句好段(一)

1. 如果黑板就是浩淼的大海,那麼,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,划動那船隻般泊在港口的課本 。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣佈列,你手勢生動如一隻飛翔的鳥,在講台上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

2、 希望源於失望,奮起始於憂患,正如一位詩人所説:有飢餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。

3、 別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇於面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。

4、 柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那麼安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那麼輕起輕落,大家的心中卻是那麼的激動與思緒波湧。

5、 生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖,隨着時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪衝天……人們在經受大風大浪的考驗之後,往往會變得更加堅強。

6、 當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔鍊後的結晶。……(何婷婷)

7、 倘若希望在金色的秋天收穫果實,那麼在寒意侵人的早春,就該捲起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收穫的那一天。

8、 生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。摔倒了,要哭就哭吧,怕什麼,不要裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場並不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次並不影響趕路,反而能增添一份信心。

9、 愛心是冬日的一片陽光,使用飢寒交迫的人感受到人間的温暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

10、 日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

11、 憂鬱的心情蒸發了。 12、褪色的記憶。 13、硝煙又在和平的家中燃燒。

14、有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代。

15、我,要融化在粉紅的桃花瓣裏,拭去整日在你心頭的牽掛。16、我完全讀懂了父母的心。

17、母愛是一本我終生無法讀完的鉅著;母愛是一片我永遠也飛不出的天空。……張維維

18、當枯黃的秋葉隨風搖曳時,深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長,碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去,我心頭一陣酸楚。

19、人世間的真情就像一張大網,時刻温暖着人的心扉,就如媽媽的愛一樣,永無止境。

20、歲月,是一首詩,一首藴含豐富哲理的詩,歲月是一峯駱駝,馱着無數人的夢想。

21、船的命運在於漂泊;帆的命運在於追風逐浪;人生的命運在於把握,把握信人生,方能青春無愧。

22、往事如歌,在人生的旅途中,儘管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰。

23、假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收穫,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。

24、曾經以為,一次無奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個小小的挫折,便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……

25、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫着遊子的夾衣,忽然,一陣冷風擠進茅屋的窗隙,母親似乎着涼,帶着濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒,怔怔地看着燈下年邁的母親……

26、夜晚,春風柔和地吹着。我託着下巴,坐在落英繽紛的台階上,腦海裏又浮現出一件難忘的事。

還有成千上萬的兒童要走很長的路程,用他們帶着凍瘡而流出血的小手抱着一塊木頭,為的是把教室烤暖和。

27、恩里科,你開始理解學校的詩意了。然而,再過三十年,當你陪伴着你的孩子們去上學,就像我們這樣去觀察它時,它會讓你覺得更富有詩意。

28、愛他吧,因為你的父親愛他,尊敬他,因為他現身於許多將來會忘記他的孩子們的美好事業;愛她吧,因為他啟迪和光。

愛的教育好句好段(二)

1、像筆耕少年那樣的行為,在我們一級裏,只有斯帶地做得到。今天學校裏有兩件事:一件是受傷的老人把卡洛斐的郵票簿送還了他,還替他粘了三枚危地馬拉共和國的郵票上去。卡洛斐歡喜得非常,這是當然的,因為他尋求了危地馬拉的郵票已三個月了。還有一件是斯帶地受二等獎。那個呆笨的斯帶地居然和代洛西只差一等,大家都很奇怪!

2、安利柯啊!你因為冬天來了而快樂,但你不要忘記,世間有許多元衣無履,無火暖身的小孩啊!因為要想教室暖些,有的小孩用進出血長着凍瘡的手,拿着許多薪炭到遠遠的學校裏。在世界上,全被埋在雪中的學校也很多。在那種地方,小孩都牙根震抖着,看着不斷下降的雪,懷着恐怖。雪積得多了,從山上崩下來,連房屋也會被壓沒的。你們因為冬天來了歡喜,但不要忘了冬天一到世間,就有許多要凍死的人啊!

3、潑來可西的家就住在我家屋頂的小閣上。門房時常將他們家的事情告訴給我母親聽。雪爾維姊姊有一天聽得潑來可西哭。據説他向他父親要買文法書的錢,父親把他從樓梯上踢了下來。他父親一味喝酒,不務正業,一家都為飢餓所苦。潑來可西時常餓着肚皮到學校裏來,哈卡隆給他的麪包。一年級時教過他的那個戴赤羽的女先生,也曾給他蘋果吃。可是,他決不説“父親不給食物”的話。

4、斯帶地的容貌,一看就知道他有堅忍心的:身子壯而矮,頭形方方的像沒有項頸,手短而且大,喉音低粗。不論是破報紙,是劇場的廣告,他都拿來讀熟。只要有一角錢,就立刻去買書,據説自己已設了一個小圖書館,邀我去看看呢。他不和誰閒談,也不和難遊戲,在學校裏上課時候,只把兩拳擺在雙頰上,巖石樣坐着聽先生的話。他得到第二名不知費了多少力呢!可憐!

5、今天是這一年中最快樂的星期四。正好兩點鐘,代洛西和可萊諦領了那駝背的耐利來了。潑來可西因為他父親不許他來,竟沒有到。代洛西和可萊諦笑着對我説,在路上曾遇見那賣野菜人家的兒子克洛西,據説克洛西提着大卷心菜,説是要賣了去買鋼筆。又説,他新近接到父親不久將自美國回來的信,很歡喜着呢。

6、只要一看見先生那高而黑的影子,羣集在路上逗留的小孩們就會棄了玩的東西逃散。先生那時,總遠遠地用了難過而充滿了情愛的臉色,喚住正在逃散的小孩們。

7、昨日午後,我和母親、雪爾維姊姊三人,送布給報紙上記載的窮婦人。我拿了布,姊姊拿了寫着那婦人住址姓名的條子。我們到了一處很高的家屋的屋頂小閣裏,那裏有長的走廊,沿廊有許多室,母親到最末了的一室敲了門。門開了,走出一個年紀還輕,白色而瘦小的婦人來c是一向時常看見的婦人,頭上常常包着青布。

8、警察攜了卡洛斐的手,推開人們,帶了卡洛斐到那老人暫時住着的人家去。我們也隨後跟着。走到了一看,原來那受傷的老人就是和他的侄子同住在我們上面五層樓上的一個僱員。他卧在椅子上月手帕蓋住眼睛。

9、他真是一個有趣的小孩。一進門就脱去了被雪打濕了的帽子,塞在袋裏,闊步地到了裏面,臉像蘋果一樣,注視着一切。等走進食堂,把周圍陳設打量了一會兒,看到那駝背的滑稽畫,就裝了一次兔臉。他那兔臉,誰見了也不能不笑的。

10、説着,戀戀地看我。校長先生被婦人們圍繞着,頭髮好像比以前白了。學生們也比夏天的時候長大強壯了許多。才來入一年級的小孩們不願到教室裏去,像驢馬似的倔強,勉強拉了進去,有的仍舊逃出,有的因為找不着父母,哭了起來。做父母的回了進去,有的誘騙,有的叱罵,先生們也弄得沒有法子了。

11、這時,勞動者已聚集了二三百人。我覺得夜學校真有趣,有十二歲光景的小孩,有才從工場回來的留着鬍鬚而拿書本筆記簿的大人,有木匠,有黑臉的火夫,有手上沾了石灰的石匠,有發上滿着白粉的麪包店裏的徒弟,漆的氣息,皮革的氣息,魚的氣息,油的氣息,——一切職業的氣息都有。還有,炮兵工廠的職工,也着了軍服樣的衣服,大批地由伍長率領着來了。大家都急忙覓得座位,俯了頭就用起功來。

12、立刻,有一輛馬車停在校門口。校長先生抱了洛佩諦出來。洛佩諦把頭伏在校長先生肩上,臉色蒼白,眼睛閉着。大家都靜默了,洛佩諦母親的哭聲也聽得出了。

13、我將滑稽畫冊給他看。他不覺一一裝出畫上的面式來,引得父親也大笑了。回去的時候,他非常高興,以至於忘記了戴他的破帽。我送他出門,他又裝了一次兔臉給我看,當做答禮。他名叫安東尼阿·拉勃柯,年紀是八歲零八個月。

14、卡洛斐口袋裏滿裝着物品,外面罩了長的黑外套。他平時總是商人似的在心裏打算着什麼。他最看重的要算那郵票簿了,好像是他的最大的財產,平日不時和人談及這東西。大家都罵他是慳吝者,説他盤剝重利,我不知道為什麼卻歡喜他。他教給我種種的事情,嚴然像個大人、柴店裏的兒子可萊諦説他即使到用了那郵票簿可以救母親生命的時候,也不肯捨棄那郵票簿的。

15、卡洛斐口袋裏滿裝着物品,外面罩了長的黑外套。他平時總是商人似的在心裏打算着什麼。他最看重的要算那郵票簿了,好像是他的最大的財產,平日不時和人談及這東西。大家都罵他是慳吝者,説他盤剝重利,我不知道為什麼卻歡喜他。

16、駝背的耐利,昨日也在看兵士的行軍,他的神氣很可憐,好像説:“我不能當兵立了。”耐利是個好孩子,成績也好,身體小而弱,連呼吸都似乎困難。他母親是個矮小白色的婦人,每到學校放課總來接她兒子回去。最初,別的學生都要嘲弄耐利,有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗,且不將人家以他為玩物的話告訴他母親,無論怎樣被人捉弄,他只是靠在座位裏無言地哭泣。

17、這空屋築在高崖上,向着崖的一面,只有屋頂閣上開着一個小窗,其餘都是牆壁。奧軍只在別的三面攻擊,向崖的一面安然無事。那真是很厲害的攻擊,彈丸如雨,破壁碎瓦,天幕、窗子、傢俱、門户,一擊就成粉碎。木片在空中飛舞,玻璃和陶器的破碎聲,軋啦軋啦地東西四起,聽去好像人的頭骨正在破裂。在窗口射擊防禦的兵立,受傷倒在地板上,就被拖到一邊。也有用手抵住了傷口,呻吟着在這裏那裏打圈子走的。在廚房裏,還有被擊碎了頭的死屍。敵軍的半圓形只管漸漸地逼近攏來。

18、卡洛斐怕先生貴罰他,很擔心。不料先生今天缺席,連助手先生也沒有在校,由一個名叫克洛彌夫人的年齡最大的女先生來代課。這位先生有兩個很大的兒子,其中一個正病着,所以她今天面有憂容。學生們見了女先生就喝起彩來。

19、敍利亞是國小五年生,十二歲,是個黑髮白皮膚的小孩。他父親在鐵路做僱員,在敍利亞以下還有許多兒女,一家營着清苦的生計,還是抬據不堪。父親不以兒女為累贅,一味愛着他們,對敍利亞百事依從,唯有學校的功課,卻毫不放鬆地督促他用功。這是因為想他快些畢業,得着較好的位置,來幫助一家生計的緣故。

20、父親饒恕了我了,我還悲着。母親送我出去,叫我和門房的兒子到河邊去散步。兩人在河邊走着,到了一家門口停着貨車的店前,聽到有人在叫我。我回頭去看,原來是同學可萊諦。他身上流着汗正在活潑地扛着柴。立在貨車上的人抱了柴遞給他,可萊諦接了運到自己的店裏,急忙堆在一起。

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