《解讀分享 支持——做走進孩子心靈的老師》讀書筆記

最近我拜讀了沈雁老師的這一篇論文《解讀分享 支持——做走進孩子心靈的老師》後,深受啟發。

1、説説題目

我們説一篇好的論文，不是靠華麗的語言作為修飾，而是它的真正意義和內涵。沈雁老師的文字有她獨特的魅力，雖然簡單而樸素、通俗易懂，卻讓人回味無窮，印象深刻。順便提一下文章的題目。一個好的題目往往引人入勝，讓人不自覺地想要去讀這篇文章。《解讀 分享 支持——做走進孩子心靈的老師》這個題目第一很明確：直接揭示論題範圍或論點，使人看了標題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內容以及作者的寫作意圖。第二就是題目很簡煉。因為論文的標題不宜過長，過長了容易使人產生煩瑣和累贅的感覺，得不到鮮明的印象，從而影響對文章的總體評價。第三很新穎。標題和文章的內容、形式一樣，有沈雁老師自己的獨特之處。因此，一個好的題目也為這篇文章打了一個好的開端，從而激起讀者的閲讀興趣。

2、説説內容提要

內容提要是全文內容的縮影。往往我們在寫內容提要時，都會把文章中問題的提出、大標題小標題和結尾統統放上去，在這篇論文中，沈雁老師以清晰的筆墨，勾畫出全文的整體面目;提出主要論點、簡要敍述了全文的框架結構。內容提要體現了5點： 1.完整性。2.重點突出。3.文字簡煉。4.陳述客觀。5.語言生動。

3、説説標題的特色

在閲讀整篇文章時我發現了一個特別之處，每一個大、小標題都非常有特色：

看來一篇好的論文還要在小標題上花點工夫，一開始要周密思考，接着要理清思路，最後還要不斷完善，最重要的一點更是要文字簡煉、突出重點。

4、説説案例

要寫好一篇論文，必須要有豐富、準確、全面、典型、生動具體的材料。從中研究提煉出自己的觀點，並用具有説服力的題材(論據)來證明自己的觀點。因此，資料的收集對論文的寫作有着舉足輕重的作用。在文章中我看到了每一個案例都是那麼生動具體，看來平常的收集材料、積累案例的工作是非常的重要的，這樣在寫論文時內容便不會因為都是理論的東西而顯得空洞了。

我相信只要通過自己不斷的努力,今後一定會撰寫出一篇高質量的教育教學論文。