黨員創先爭優筆記

4月以來，一場覆蓋廣泛、具有全局意義的“創先爭優”活動，在各地黨的基層組織和廣大黨員中陸續啟動。作為學習實踐活動的繼續，各地的“創先爭優”活動，一開始就以其高標準的設計、高起點的運行，得到各方面的關注和好評。

“創先爭優”活動，作為黨的建設一項重要的經常性工作，重在普遍參與，貴在常抓不懈。但是，隨着活動的逐步鋪開，一些消極因素似乎也“如期”而至，有的地方“忙在活動班子，閒在黨員幹部”，有的單位“説起來重要，做起來次要”，等等。這些“忙閒不均”、“言行不一”的搞法，固然只是個別現象，若不及時糾偏，任其蔓延，“創先爭優”活動難保不會“歪嘴和尚唸經——變了調”。

從實踐情況看，活動之初，特別要注意克服和摒棄幾種不良心態：

——“厭倦”的情緒。近年來，從“三個代表”學教，到“先進性”教育、學習實踐科學發展觀活動，幾乎每隔一段時間，全黨都要開展一次主題教育。於是，有的人就厭了、疲了、倦了，對活動產生了厭煩情緒，甚至牴觸思想。這些，也是可以理解的，但理解並不等於苟同。我們黨之所以能夠長期執政，就在於其先進性。然而，黨的先進性不是一勞永逸的，過去先進不等於現在先進，現在先進不等於將來先進。黨必須有可持續的先進性，才能得到人民羣眾可持續的認同度和擁戴率。如果只留戀於“曾經的先進”，就會陷入僵化保守的境地，最終被歷史淘汰。因此，對黨員幹部來講，必須居安思危，持之以恆地、毫不懈怠地接受教育，才能永葆先進性。

——“無用”的論調。有人講，幾年前的“先進性”教育搞得很過細，也不見得有多大用處，黃鬆有、許宗衡等腐敗分子，不是照樣過了關嗎？這次“創先爭優”也只是以往教育活動的“翻版”，到頭來“雨過地皮濕”，起不了實質作用。這種看法是片面的，更是錯誤的。“林子大了，什麼鳥都有。”話不好聽，但有道理。共產黨不是鐵板一塊，這麼大的隊伍，難免泥沙俱下，難免有人掉隊。毛主席也講：“天要下雨，娘要嫁人。”你抓得再緊，也不能保證不出問題。但有一點是肯定的，如果放任不抓，問題就會更多。和尚的木魚只有天天敲、經書只有天天念，個人修行才會高；黨員的學習教育只有經常抓，黨性修養才會強，才能保證少出問題或不出問題。

——“苛求”的眼光。與“無用論”相反，有的人對“創先爭優”活動期望值很高，近乎苛刻，希望一次活動解決所有問題。似乎只有問題徹底解決了，成效才算好，要是還有問題沒解決，成效就差。事物的發展總是循序漸進的，飯要一口一口地吃，事要一件一件地做，問題也只能一個一個地解決，貪大求全，好高騖遠，都不是應有的態度。縱觀黨的建設和發展歷史，正是每段時間適時地開展主題活動，有針對性地解決一些突出問題，我們黨到今天才依然保持其先進性。應當看到，有的黨員很優秀，從他身上可以看到“鋼鐵是怎樣煉成的”；有的黨員很糟糕，從他身上可以看到“鋼鐵是怎樣鏽掉的”。學習前者，可以使我們進步起來；反思後者，可以使我們警醒起來。

——“速成”的思想。搞一個活動，就要見成果、出經驗，這也許是包括組織者在內的很多人的普遍心理，本身並沒有什麼不好。但是，任何學教、爭創活動都不可能“立竿見影”、“馬到功成”，這次也難以例外。如果活動才剛剛開了個頭，典型經驗就提前“分娩”了，這樣的經驗真實性有多高？平時不讀書、不看報的人，這次組織學了幾天，覺悟就大大提高，“學習型”幹部“滿天飛”了，可能性又有多大？做先進、當優秀，歷來不輕鬆。“創先爭優”需要我們下苦功夫、硬功夫，弄不得“快餐”，玩不得“速成”，不能簡單地以讀了幾本書、發了幾次言、寫了幾篇心得來論英雄。那些按部就班、克隆作秀、急功近利的做法，斷然先進不到哪裏去。

事業發展不會停歇，“創先爭優”沒有止境。也許基層組織不可能個個都是“先進”，黨員幹部不可能人人都是“優秀”，但是，通過“爭創”的過程，黨組織和黨員真正朝着“先進”、“優秀”邁進了一步，這就是活動最大的收穫！