讀書筆記範文大綱

讀書筆記範文精選

1．讀書筆記的概念

人們在平時的學習和生活中把自己閲讀書籍的心得體會和精彩內容整理記錄下來的文字材料。

2．讀書筆記的作用

（1）作讀書筆記可幫助記憶彌補腦力不足有效提高讀書效率。

（2）做讀書筆記可鍛鍊思考能力。讀完書用筆記記下來想一想這便是思考常思考可鍛鍊人的思維的條理性邏輯性和分析綜合能力。

（3）可積累有用材料開拓視野提高語言文字表達能力。

（4）作筆記會產生新的思考有利於發現新問題有利於研究新問題。

3．讀書筆記的種類

讀書筆記種類很多一般分為四大類。

（1）摘要式。

即將書中或文章中一些重要觀點、精彩警闢語句有用數據和材料摘抄下來目的是積累各種資料為科研、教學、學習和工作作好準備。可按原書或原文系統摘錄；也可摘錄重要論點和段落；還可摘錄重要數字。

（2）評註式。

評註式筆記不單摘錄還要寫出自己對這些要點的看法和評價。常用方法有書頭批註。即在書中重要地方用筆打上符號或在空白處加批註、摺頁作記號；也可用提綱方法把書和文章論點或主要論據扼要記敍下來；還可用摘要式綜合全文要點、記下主要內容；讀完全書或全文對得失加以評論也是一種方法。

（3）心得式。

即讀後感。是讀書或讀文章後寫出的自己的認識、感想、體會和啟發。常用方法有：札記也叫劄記是摘記要點與心得結合的產物；心得也叫讀後感。將讀書體會、感想、收穫寫出來；綜合觀點、見解提出自己看法並記錄下來也是很好的讀書方法。

（4）記載式。

1）筆記本。

成冊筆記本可用來抄原文、寫提綱、記心得、寫綜述。長處是便於保存缺點是不便分類但可按類單獨成冊。

2）活頁本。

可用來記各種各樣筆記。便於分類節約紙張和日後查閲。

3）卡片。

好處便於分類可按目排列便於靈活調動又節省紙張但篇幅小內容不宜長。

4）剪報。

把報紙和有用資料剪下來長文章可貼在筆記本或活頁本上短小材料可貼在卡片上。剪報材料可加評註也可分類張貼要註明出處以便使用。

5）全文複印。

重要讀書材料為保持完整性可全文複印編目分類留用。

4．讀書筆記的範文

＜讀書筆記範文＞一

人最寶貴的東西是生命生命屬於我們只有一次。一個人的生命是應當這樣度過的：當他回首往事的時候他不因虛度年華而悔恨也不因碌碌無為而羞恥——這樣在臨死的時候他就能夠説：“我整個的生命和全部的精力都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”

——《鋼鐵是怎樣煉成的》

＜讀書筆記範文＞二

剛從遠處看到的那個筆直的山峯就站在峽口上山如斧削雋秀婀娜。（案）：用“雋秀”形容“筆直的”、“如斧削”的“山”尚可而用“婀娜”來形容就不妥了。“婀娜”是形容姿態柔軟而美好“如斧削”一樣筆直的山峯怎麼能給人以柔軟的感覺呢？可以把“婀娜”改為“挺拔”。

——《語文短評·顧此失彼》

＜讀書筆記範文＞三

我只想在痛惜之餘説出幾點希望

首先當然是希望大家（不限於知識分子而是一切黨員、團員一切覺悟的青年和覺悟的勞動者）都應該向他們學習特別是那些至今對知識分子還有某種不信任感、不敢推心置腹的人們以及那些一味爭名奪利甚至對社會主義祖國至今還三心二意羨慕資本主義“天堂”的人們多讀讀他們的事蹟。……

其次我想説希望一切先進分子所在機構中的黨組織、每個黨員以至每個正直的公民能夠更多地更好地關心這些先進的人們。……

第三我也想對活着的蔣築英、羅健夫等同志説幾句話。共產黨員是一不怕苦、二不怕死的是隨時隨地準備着為了共產主義事業的利益為了社會主義祖國的利益為了十億人民的利益而犧牲一切。我們不是那種認為一個大學生“不值得”為一個農民的生命而犧牲自己的人那樣的人如果在別的崗位上當然也不會冒死去搶救一個國小生或者同一個甚至幾個拿着兇器圖謀犯罪的歹徒格鬥。這是事情的一個方面。但是事情還有另外一方面。我想蔣築英和羅健夫都並不是必然要死（我不懂醫不知道羅健夫同志所患的“低分化惡性淋巴瘤”和蔣築英同志所患的多種兇險疾病能不能在早期治癒這裏是假定能夠）。如果他們還健康地活着儘管報紙上不會這樣大量地表揚他們但是他們卻能為祖國和人民作出更多更重大的貢獻這是毫無疑問的。我們經常提倡自我犧牲但是我們不是説一個共產黨員或先進分子的生命和健康就不重要。生命和健康這是我們戰勝一切敵人而建設偉大的社會主義祖國的資本它們不是屬於我們個人而是屬於祖國和人民的對於黨員就是屬於黨。我們反對借保護自己的生命和健康而損公利私而貪生怕死但是有了病特別是有了嚴重的病還是要治並且要治好。

——胡喬木：《痛惜之餘的願望》

＜讀書筆記範文＞四

讀《命運》有感

前陣子在書城買了本書叫《滴水藏海》裏邊有300個經典的哲理故事。現在我來品味一篇小故事叫《命運》。

《命運》講的是連個孩子的命運一個被高僧占卜為“狀元”另一個為“乞丐”。二十年後當初的“狀元”成了乞丐而“乞丐”卻成了“狀元”。

上帝説：“我賦予每個人的天分之佔他命運的三分之一其餘的在於他如何去把握。”

看了這段話我很受觸動。把握把握命運多簡單的字眼可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢？不必埋怨自己的天分更不必埋怨自己的命運因為命運掌握在自己的手中你隨時都可以改變它的！只要你願意。

＜讀書筆記範文＞五

讀《評説玫瑰》有感

這篇文章很早前我已在《故事會》上讀過當時我就很喜歡它現在又反覆讀了幾遍印象更深了。它的名字叫《評説玫瑰》。

短短的幾句話包含了深深的哲理。兩句話語代表了兩種不同的人生觀。

玫瑰園裏有一對雙胞胎和她們的母親。雙胞胎對玫瑰園的看法是這樣的：“這是個壞地方！因為每朵花下面都有刺。”“這是個好地方！因為每叢刺上都有花。”

道理很明瞭不同的角度看事物都會有不同的想法這個法則可以用到任何方面只要用積極、樂觀的態度去面對一切的話會有最好的結尾！不信試試看吧。

＜讀書筆記範文＞六

一個令人難以置信的道理

“百分之九十九的煩惱不會發生。”這句話你相信嗎？我猶猶豫豫的半信半疑。

又一起的《讀者》裏就有一篇這樣的文章題目就是《百分之九十九的煩惱不會發生》它用一個個鮮明的事例來説明這個道理好神奇耶！

神奇歸神奇我還是認為這是一句安慰人的話因為這感覺有點不可思議如果煩惱都不會發生那還煩惱什麼？如果真的是對的那……不是太偉大了？

我做了一個實驗寫下了3個煩惱果然一個也沒發生實在太令我吃驚了。你一定不信我看你可以試試。（那個煩惱一定要現實哦）

＜讀書筆記範文＞七

讀《綠屋的安妮》有感

《綠屋的安妮》寫得不錯內容也很有味道好！

11歲的孤兒安妮被錯送到住在綠屋的一對夫婦家因為安妮的可愛那對夫婦收留了安妮。於是綠屋的安妮上學了發生了許多讓人又可氣又可笑的故事……

看完了這本書我不又喜歡上了安妮這個人物形象她活潑、大膽、可愛、聰明、善良最重要的是她極富想象力樂觀極了在她眼裏什麼都是美好的。她愛説話中嘰嘰喳喳地説個不停我倒希望和她交朋友有她在我永遠都不會寂寞了。

我希望能做個像安妮一樣的女孩討人喜歡的可愛女孩。因為女孩不是因為美麗才可愛而是因為可愛才美麗。