愚公移山讀書筆記3篇

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今天，我在媽媽給我買的《女孩故事屋》裏，看到了一篇名叫《愚公移山》的故事。

這個故事説的是：有一位九旬老翁，他要把兩座山搬到海邊去。剛開始看的時候，讓我覺得很納悶兒，這個老人為什麼要做這麼愚蠢的事呢?怪不得他叫愚公呀!可是看到最後我才知道這個故事所藴含的道理，其實它是要告訴我們做事情只要抱定一個目標，堅持不懈地努力做下去，就一定會成功的。

這讓我想到了我自己：一年級的時候，我的寫得很漂亮，常常受到老師和長輩的表揚。那時候，我的心裏美滋滋的。可後來，我覺得一筆一劃得寫太辛苦了，而且每次寫完作業，我的手會很酸。於是，“口”變成了“o”,豎也變成歪的了。看了這個故事，想起那些會跳舞的，我臉紅了。我決定了，要好好練，一直堅持下去。我們的學習也像愚公移山一樣，無論在學習中遇到什麼困難，我們都要有堅定的信念和頑強拼搏的精神，一直為了自己的理想而努力奮鬥，這樣我們就一定能夢想成真!

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《愚公移山》這個故事講的是愚公家門前有兩座大山，他每次去趕集、耕種都要爬這兩座大山，每次都很累。於是，他決定把這兩座山搬走。每天他都帶着全家老小來搬山，他們一天搬走一點石頭，一天搬走一點石頭……許多人看見，都説愚公太笨了、太傻了：“我説老頭，就憑你這點力氣，能搬動這兩座大山嗎?”可是愚公説：“雖然我沒有那麼大力氣，可是我有兒子，兒子又有孫子，子子孫孫一直搬下去，難道還不能把這兩座山搬走嗎?”那些人就無話可説了。愚公堅持不懈的精神感動了玉皇大帝，於是玉皇大帝派神仙把這兩座大山搬走了。 這個故事告訴我們：只要堅持不懈地去努力，就一定能實現自己的願望。我想起了以前我學鋼琴和英語的經過。我本來對彈鋼琴很感興趣，決定學彈鋼琴，可我學了一段時間以後，還是要搞錯樂譜上那像豆芽一樣的音符。於是我便把鋼琴書丟在一邊，心裏想：“這麼難，不學了!”結果我就沒有學會彈鋼琴，現在回想起來還感到很後悔。我學英語卻不是這樣的，學英語也很苦很累，英語書上的單詞很多，句型也很多，碰到學得很困難的時候，我也不想學了。但是我又一想，如果這樣，我也會像學彈鋼琴一樣半途而廢的，我應該像愚公那樣堅持不懈，於是我就用了比別人更多的時間去學習，學會一個單詞就像搬走一點石頭，學會一個句型就像搬走一點石頭……最後我終於取得了好成績。總有一天，我一定能像愚公移山那樣徹底搬走英語這座大山。 《愚公移山》的故事告訴了我：只要堅持，就能成功。我今後無論做今天我讀了《愚公移山》這篇文章，被他堅持不懈的精神感動了，故事主要講了，一個叫愚公的老人，他家門前有兩座大山，出入很不方便。於是他對全家人説想要把山移開，他不但親自幹，還讓自己兒孫一起幹，就這樣寒來暑往幹了很多年。這種精神感動了上帝，就派神仙給移走了。 這個故事，反映了愚公一家堅忍不拔的毅力和敢於用自己的雙手改變自然的精神，這種精神很值得我們現在的獨生子女學習! 我堅信，如果我們每個人對前途未來都能像愚公那樣充滿信心、不畏困難，最後勝利一定屬於自己。記得我以前學習並不好，每次看到學習好的同學領獎，我總是抱怨自己，心裏也很不是滋味，於是我發奮學習，終於取得好成績。 奮鬥吧!讓我們像愚公一樣為自己的理想不停的奮鬥。 今天我一口氣讀完了《愚公移山》這個小故事，這是我們中國已經流傳千年的故事，它是這樣寫的：從前有個叫愚公的老人，他已經接近九十歲了，他家門前有兩座大山，方圓七百里，高几萬丈，擋住了他們一家人出入的路，讓他們的生活很不方便。一天，他招集了一家人，提出了搬山的意見，第二天，他們就拿着鏟子進行了移山的行動，一個智叟看見了嘲笑他們説：“就你這把年紀想搬掉這樣的大山，你們真是痴心幻想。”愚公説：“你真是連寡婦的兒子都不如，雖然我會死，可是我有兒子，兒子又生孫子，孫子又生兒子……”就這樣，愚公靠着要移山的信念感動了天帝，天帝派大力神揹走了那兩座大山。 有志者事竟成！

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《愚公移山》這個故事，我是聽着長大的。這則千古流傳的寓言，激勵着一代又一代炎黃子孫。可能因為太小，當時讀得時候並沒有體會到此間藴含的真理。今天重又翻看它，才真正感受到愚公移山的堅定和勇氣。

雖然愚公那種精神十分可貴，為了子孫後代方便外出，竟想到了移山。

可是愚公他想過沒有，他如果真的把兩座大山移走了，山上的飛鳥、野獸到哪兒安身呢？愚公這樣做，那簡直是自私自利，他自己一家需要方便出行，可是動物們也需要一個家呀！

還有，愚公對他的鄰居説：“我自己有兒子，兒子再有兒子，兒子的兒子再生兒子，子孫後代一代一代地去挖，總有一天能把山挖掉。”愚公這麼説，他也不想想，他的子孫後代全都挖山去了，那山未挖完，恐怕他的子子孫孫都已經餓死了，再説了，他兒子孫子恐怕沒他那麼傻，説不定，等他一死，就不挖了。

而且呢，既然外出不便，那他為何不搬家呢，他家的人那麼多，山都可以去挖，那麼，搬個家，恐怕沒有挖山累吧！

總之，我覺得挖山這個辦法一點兒也不好。

愚公移山讀後感

曾經聽過大人講愚公移山，記得當時我對老愚公的做法很不理解，還和家長爭辯，固執的認為老愚公率領子孫一起移山，實在是太愚蠢了，真不如搬到山前去住。

上了六年級，還像三年級那樣“學着玩”。期會考試成績出來了，我慘敗到自己難以置信的地步！痛定思痛，我又重新讀了《愚公移山》。

也許是失敗的慘痛教訓吧，重素使我對文章內容的理解透了。

與老愚公相比，我就失敗在夢想不費力氣，不必刻苦努力，就可以取得好成績；就在與沒有從內心深處認識到學習的困難就像太行、王屋兩座大山，使人“出入之迂也”，學習就像搬走這兩座大山一樣，本來就是苦差事。我這次失敗，正因為潛意識中不自覺地企圖繞開困難，這不正是對自己不負責任嗎？

我還深深地認識到，小到一個人，大至一個民族，“愚公精神”至今仍是我們必須發揚光大的。如果安於現狀，不敢冒失敗的危險，就不會嚐到勝利的喜悦，事業也不會有所發展。

由此看來；“愚公精神”不僅沒有過時。相反，它正激勵我們克服困難，奪取勝利。