競爭上崗演講稿寫作要領示例

演講是一種面對面的宣傳、教導、鼓動和交換的好情勢，直接產生社會效應，作用很大。“鼓天下之動者存乎辭”。演講目標是説服聽眾，但在特定的時間和場合還要對聽眾產生沾染力。而作為演講底稿和根據的演講稿，其作用一是理清思路，斷定內容，還可以安定和調劑情感；二是仔細斟酌，表達完善。有了演講稿就有充分的時間來修正；三是控制時間，調劑速度。一般廣播是每分鐘280個字。演講速度要慢一些，大約200－250個字。演講一般請求是10分鐘，也有15分鐘的，xx－3000字。注意：競爭上崗演講稿還有10分鐘左右的答辯。

(一)議論性

在文體上，演講稿屬於議論文。因而，演講稿具有議論的本質特點。首先，演講稿的目標和內容是説理。發言者要講出自己的道理，也就是自己對公務新鮮、深入的認識及最為穩妥有效的工作意向。這樣，演講稿對於未來的工作又具有領導性和打算性。其次，這種認識的論述過程從主體上也可以就是一個邏輯論證過程，要有中心論點即主題，還要有

分論點即層義以及段義，更要有事實(自身情況、組織情況以及國內外環境情況)和理論兩種重要材料。演講稿要進行分析、歸納和演繹等科學論證。再次，在議論性的基礎上，建立了演講稿的説服性和鼓動性。演講能夠直接產生社會效應，是一種基礎的人際傳播，目標是説服聽眾，讓聽眾一道辦理在共同認識主導下的公務。要總結出一個集中議論的句子即主題句——口號、標語、廣告語，深入人心，作為標題並貫穿全文，符合記憶規律(7個字左右)，最好讓聽眾口耳相傳。

(二)策略性

這是要害和重點內容。提出自己的工作要點打算，要“承諾”。具體來講，一是提出自己的計劃計劃，即目標措施。如6字方針：“(我提出的目標是)著名度(省內外和國際著名度)、翻兩番(任期內事蹟、單位總收入和職工收入)。”二是整體性。建立在對社會組織及其國內外環境深入認識基礎上的對於社會組織發展的整體性、長期性(起碼一個任期)的看法和安排。三是針對性。針對社會組織及任職範疇內的工作問題，進行分析，作出答案，提出安排。這個問題，是聽眾和考評員都非常關心的廣泛問題，能夠產生強烈共鳴。

(三)通俗性

演講面對會議聽眾，要儘可能讓個性不同、情況各

異的與會者全部聽懂，這就決定了演講稿必須具有通俗性。對於與會者來説，演講稿的內容應當是通俗易懂的，是聽眾熟悉的講演者及社會組織的情況。即使是專業性、學術性很強的內容，也要儘可能明晰正確，以與會者懂得為標準。演講稿的情勢更是通俗的。結構是格式化的，語言則是口語化的。演講稿不同於一般的科學文章，更不同於一般的公文，最明顯的一點是語言的口語化。一般的科學文章，重要訴諸人們的視覺，要讓讀者懂得，語言就要概括精煉，甚至講究專業性。而一般公文尤其是行政公文，語言是規範的，有的格式用語甚至是特定的，最器重的是正確、明晰和簡潔。相反，演講稿的語言則由講話的自身性質所決定，必須口語化。由於講話是聲入心通的、人和人之間的傳播運動，需要更加適應人們的接收心理，拉近講話者和聽眾的心理距離，這就特別講究語言的大眾化、口語化。

(四)藝術性

演講稿的藝術性是講話的魅力所在，直接影響着講話這一藝術生命體。這樣，寫作演講稿必定要接洽整體的演講運動**來進行。演講一詞，可以分為兩個字來看待，即“演”和“講”。“演”，是表象的整體的藝術生命體，又稱“講演”或者“演”。

“講”，是主體的本質性道理。演講既是一門學問，一項運動，更是一門藝術——整體生命的投入、表現甚至昇華。但是，有的演講重“講”，有的重“演”。毛澤東才幹橫溢、魄力宏偉的講話作風，可以説是東方思維為主導，比喻很多，深入淺出，應當説重“演”；周恩來嚴謹科學、堅定有力的講話作風明顯不同，可以説重“講”。列寧的演講正如斯大林所説，有一種強盛的邏輯力量。而希特勒的演講，卻有一種蠱惑力，使人像“中了電一樣渾身發抖”(見《第三帝國的興亡》)。一些宗教人物的佈道往往達到天花亂墜或者單口相聲一樣的後果。當然，我們盼望兩者並重。寫作演講稿，最好從上述對演講總的認識出發。演講稿的藝術性，還表現在語言要有情感和個性。這就要注意分析並體現演講者的個性**，將情感發展過程形成一種有規律可循的內在結構。最終，演講成為一種整體生命的投入和表現。