領導班子自查報告4篇大綱

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為深入貫徹落實全省、全市、全區領導班子思想政治建設工作會議精神，根據《中共眉山市彭山區委領導班子思想政治建設工作領導小組關於做好近期領導班子思想政治建設重點工作的通知》(眉彭委領建組〔XX〕1號)文件精神，現就我鎮關於加強領導班子細想政治建設工作的自查結果報告如下：

一、開展情況

(一)堅持每月一次中心組專題學習會，在機關幹部中加大從嚴治黨部署精神學習教育。通過黨委(黨組)中心組專題學習會學習xx系列重要講話精神，學習省、市、區領導班子思想政治建設工作會議精神，學習省委、市委“一個決定”“兩個意見”和區委“一個決定”及省委加強領導班子思想政治建設的十項規定、幹部選任工作“一個意見、五個辦法”等相關重要文件。從一月起，我鎮每月開展一次中心組專題學習會，1月13日，學習主題為“全面推進依法治國——深入貫徹學習黨的十八屆四中全會精神”。 2月27，傳達省政府第三次廉政工作電視電話會精神。3月20日，傳達我區第一屆委員會第2次會議通過的《中共眉山市彭山區委關於聚精會神抓黨建全面推進從嚴治黨的決定》文件精神，並就即將開展的“爭創‘三嚴三實’好班子、爭當‘三嚴三實’好乾部”活動進行方案討論。4月12日，就梁書記在我區第一屆代表大會第一次會議上的報告及政協閉幕式上的講話進行學習。

(二)學先進找差距，加強案例學習。一是經鎮班子討論篩選後，在鎮機關、各村(社)組織觀看焦裕祿、蘭輝等優秀共產黨員的視頻文件，學習他們的先進事蹟，宣揚“忠誠、有為、擔當、乾淨”的做事理念。二是邀請專業人士、黨校宣講團到我鎮開展專題講座，加強法紀教育和典型案例剖析警示教育，引導黨員幹部在思想深處築起“不想腐”防線。各村(社)每月16日黨課日原則上播放優秀共產黨員的相關視頻資料。

(三)嚴格幹部管理，轉變工作作風。一是領導班子簽訂拒絕“吃拿卡要”承諾書，工作桌牌統一添加“一句話承諾”。二是設立日常考勤小組，在下班前5分鐘對鎮全體機關幹部在崗情況進行記錄，班子成員納入考勤對象。

(四)談心談話全覆蓋。黨委書記與班子成員談話，班子成員與所分管機關幹部談話，覆蓋鎮全部機關幹部，每季度原則上不少於一次。

二、工作開展過程中的不足

一是優秀黨員幹部的事蹟學習落實情況掌握不夠，尤其是各村(社)的學習情況。三是學習形式單一，討論、互動不夠。

三、下一步工作安排

(一)6月底前組織開展省委“六個重視選用”導向、“六個堅決不能用”原則、“六個堅決調整”專題學習討論;研究解決“整治為官不為、激勵奮發有為”“幹部能上不能下”“鄉村基層幹部考評激勵政策機制”“法治環境下黨員幹部行為習慣”“現代治理體系下幹部能力適應”等問題的措施辦法

(二)走村入社觀察幹部，發現、總結、宣傳一批先進典型。“七一”前後，表彰一批先進黨組織和優秀黨員幹部。

(三)對照工作開展過程中的不足進行改進，一是各村(社)駐村領導、駐村幹部要加大監督，確保每月黨課日的優秀案例學習，二是開展集中討論、寫心得體會等方式加大互動討論力度。

領導班子四風問題自查報告範文領導班子自查報告（2） | 返回目錄

按照市"四風"整頓集中活動辦公室的要求和《市##局"四風"整頓集中活動徵求意見自查自糾階段安排意見》的具體安排，市##局通過召開座談會、設立徵求意見箱、公佈舉報電話和郵箱、向市直單位和1o個縣區##局以及幹部職工發放徵求意見卡、開展談心活動等形式，廣泛徵求了與本系統工作聯繫密切的相關單位、相關人員、管理服務對象和各界人士的意見。對徵求到的意見進行了認真梳理，並對照“不親民、不務實、不作為、不守紀”四方面的具體表現，認真查找了存在的問題，剖析了原因，明確了下步努力方向。現歸納如下：

一、存在的主要問題

(一)理論學習有待進一步加強。一是理論學習不夠自覺主動。因為##工作較忙導致按照上級要求組織、安排學習的多，平時積極主動、自覺學習的少。二是學習內容不夠系統全面。存在實用主義思想，用什麼學什麼，忽視了全面素質的學習提高。三是學習形式不夠靈活多樣。主要以集中學習、領學為主，其它形式採用較少。

(二)##數據質量有待進一步提高。近幾年，我市的##數據質量有了較大的改善和提高，較好地反映了全市經濟社會發展的趨勢，但是，影響##數據質量的因素也在不斷增多，##作用增強、地位明顯提高與##數據屢受質疑、公信力不高的矛盾仍較突出，主要表現在：一是數據採集能力還比較薄弱，##數據不能全面反映經濟社會發展的各個領域;二是存在數出多門的現象;三是##數據對經濟社會發展的突變情況有時反映不夠及時;四是部分基層##人員素質不高，源頭##數據缺乏可靠保證。

(三)宗旨意識不夠牢固，##服務水平有待進一步提升。##服務還不能完全滿足市委、市政府中心工作的需要，不能滿足社會公眾對##服務日益增加的需要，##服務水平有待進一步提升。主要表現在##服務領域不寬、服務方式不活、服務內容不多，在服務對象上，重宏觀、輕微觀，存在信息資料提供涉及範圍不全的現象;在服務過程上，重事後##，輕事前監測，存在預測預警作用不強的問題;在服務方式上，重數據、輕分析，存在數據解讀能力不強的現象;在服務內容上，重經濟指標，輕社會指標，存在反映經濟社會發展情況不對稱的矛盾。

(四)##創新機制有待進一步完善。一是思想不夠解放。與上級文件精神保持一致的多，把上級精神和我局實際相結合，突破常規、打破定式，創造性地開展工作還不夠。二是觀念不夠超前。對新知識、新理論、新經驗學習不多，消化不快，有時還習慣於用老眼光看待新事物，用老辦法解決新問題，探索創新意識不夠強。三是##調查方法制度與社會經濟發展相比仍顯滯後，##指標體系尚不完善，不能完全滿足領導決策、##諮詢服務的需要，有待進一步地完善。

(五)工作作風有待進一步改進。一是深入基層調查研究少。思想上有怕給基層添麻煩的顧慮，對工作的研究不夠，與幹部、羣眾的溝通和交流不夠，工作作風還不夠深入。二是開展工作安排部署多、督促檢查少，存在不深入、不紮實的現象，工作落實的效果不很理想。三是對##工作的研究和探索不夠。面對多種多樣的##調查任務，需不斷加強調查研究的系統性和全面性。

(六)紀律觀念有待進一步加強。一是在廉潔自律方面雖然要求較嚴，但還存在認識不夠高、落實不夠好的現象。二是個別科室、部分同志服務意識不強，工作標準不高、要求自己不嚴、工作效率不好，存在遲到、早退和上網玩遊戲、聊天、炒股等現象。三是在開展批評和自我批評時，自我批評能夠做到，但在批評別人和相互批評時有顧慮，怕傷感情、失和氣，不能完全達到批評的預期效果。

二、原因分析

存在以上問題，原因是多方面的，但歸根結底還是黨性黨風方面存在差距，分析歸納起來主要有以下五個方面：

(一)對理論學習的重要性認識不夠。因為工作繁忙有重工作輕學習的思想，認為工作是實，理論是虛，沒有充分認識到理論對實踐積極指導作用，學習不深入、不繫統，與實際聯繫不夠緊密，放鬆了對世界觀的改造。因此就出現了工作紀律、工作作風等方面的問題。

(二)班子成員有時放鬆了對工作的要求。##部門的工作任務重，實效性強，加上機關人員不多，因此在檢查工作、督促落實的時候，過多地考慮了機關幹部的實際承受能力和工作的強度，總認為只要機關幹部是努力了，工作完成與否、效果好壞都無關緊要，總找些客觀理由，沒有嚴格按照上級的規定去檢查督促。

(三)工作創新力度不夠，工作方法有待改進。隨着##工作逐步得到重視，##服務的需求不斷增大，在##服務決策上存在被動接受現象，主動發揮##職能為黨政領導作好參謀助手的作用沒有很好發揮。對新形勢下出現的新問題還缺乏周密的思考，對經濟社會發展的動態變化估計不足，思想觀念有些滯後，思維方式有些僵化，在理論與實踐的結合上下功夫還不夠，缺乏敢想敢幹、敢闖敢試、敢為人先的氣魄。創新意識和改革精神不夠強，創造性的工作不夠，##改革步子邁得不夠大。

(四)對基層佈置任務多，解決困難少。面對新的形勢，我們深感為領導、為羣眾、為基層的服務能力還需要進一步提高，把握大局、統籌兼顧、協調各方的能力還需要進一步提升。對於上級或其他部門佈置的##任務，只是一味地佈置下去，給基層##部門壓的擔子很重，要求的標準很高，但業務指導不夠，督促檢查不夠，完成任務所需的條件保障不力，在經費上有時只是象徵性地支持，對特別困難的基層##局沒有實施重點幫扶，解決問題的力度不大。

三、整改措施和努力方向

(一)強化學習，不斷提升素質。要始終把理論學習作為加強局領導班子自身建設的首要任務來抓，突出抓好鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及“雙整”集中活動學習材料等的學習，抓好中央和省委、市委重要方針政策的學習。根據##工作需要，加強對先進##理論、##專業知識、##法律法規及經濟、法律、科技知識的學習，提高貫徹落實上級重大決策的堅定性和自覺性，提高自身的理論水平和業務素質，提高運用科學理論解決##實際問題的能力。

(二)牢固樹立宗旨意識，堅持為羣眾多辦好事辦實事。堅持以人為本，把解決人民羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題作為切入點，不定期召開各種類型的座談會，積極聽取基層羣眾和##對象的意見和建議。加強政治思想工作，經常與幹部職工進行思想交流，關心和解決幹部職工工作和生活中的實際困難，營造生動活躍、和諧融洽的工作氛圍。堅持調查研究制度，每年確定重點調研課題，領導班子成員帶頭深入調查研究，掌握真實情況，指導工作，解決問題。

(三)健全民主集中制，充分發揮領導班子集體合力。認真落實民主生活會制度，嚴格按照民主集中制原則辦事，不斷完善集體領導和個人分工相結合的工作機制，提高整體的戰鬥力、凝聚力。處理好民主與集中的關係，班子成員之間做到分工不分家，相互尊重相互理解，自覺維護領導班子的團結，充分發揮整體優勢，提高領導班子科學決策水平，不斷增強班子的整體合力。

(四)加大創新力度，破解工作難題。要加大理論創新力度，用理論創新推動工作創新。通過創新，形成自身工作特色，促進##科學發展，推動##工作走上新台階。

(五)嚴明紀律，樹立良好形象。一是領導班子成員要起到模範帶頭作用。根據"四風"整頓集中活動的要求，領導班子成員要率先垂範，模範遵守黨的政治紀律、組織紀律以及上下班、請銷假、保密制度等工作紀律，以鐵的紀律保證工作高效運轉。二是建立健全科學的工作程序和管理制度，用制度管人，按制度辦事。三是局整頓辦公室要對辦公電腦進行突擊檢查和回訪檢查，將和辦公無關的程序或軟件全部刪除。四是向外界公佈舉報監督電話。

(六)建立健全機關作風建設的長效機制。在建立健全機關各項管理制度的同時，切實把機關作風建設同精神文明建設和黨風廉政建設等工作緊密結合在一起，切實提高機關幹部的凝聚力和戰鬥力，形成一種健康向上、爭創一流的良好氛圍。

我們將按照市委的統一部署，以高度的政治責任感和更加紮實有效的工作，以求真務實和開拓創新的精神，堅持邊整改、邊學習，把深入學習貫穿始終，把改革創新貫穿始終，把解決問題貫穿始終，確保“雙整”集中活動取得紮實成效，向市委、市政府和人民羣眾交上一份滿意的答卷。

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我校認真學習了《第二批教育實踐活動單位在“四風”方面存在的突出問題》(簡報第xxx期)，並按要求認真貫徹落實。緊密聯繫實際，結合已印發的有關對照材料，始終堅持問題導向，聚焦“四風”，認真查找和大力解決師生、羣眾反映強烈的突出問題，確保教育實踐活動真正取得實效、取信於民。我校在“四風”方面主要存在以下突出問題：

一、存在不足：

1、在形式主義方面。

我校領導班子及成員在理論思想學習上，雖能自覺學習黨的政治理論和先進教育思想，但存在着思考問題浮於表面的毛病，理論和實踐不能深入的結合。上有政策、下有對策，文山會海、不求實效，只重文件形式和數量，工作不實、落實不力。有的作風漂浮，唱功好、做功差，不抓落實、不想落實。只注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中的問題避重就輕，出現事故多強調客觀原因不講自身問題等。

2、在官僚主義方面。

個別班子及成員辦事不穩重，目光短淺，工作計劃不明確，犯了迷失方向的官僚主義錯誤。不敢擔當、不願負責，有的不敢抓、不敢管，迴避矛盾和問題，致使小事拖大、大事拖炸。有的怕得罪人，上捧下拉、左右逢源，搞無原則的一團和氣。部門利益至上，有的考慮問題不從學校大局出發，只強調部門利益，有利的事情爭着幹，沒利的事情相互推。方法簡單粗暴，有的做事不聽師生、家長、羣眾意見，拍自己腦袋、憑個人好惡做羣眾的主。個人本位主義思想嚴重，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協調少，協作共事難，遇事不敢擔當。

3、享樂主義方面

思想空虛、精神頹廢。有的心中沒有敬畏、行為沒有底線。貪圖享受、吃喝玩樂。有的斤斤計較個人待遇，熱衷比房、比車、比吃穿，有的沉湎打牌打私彩、賭博。工作事業心不強，責任心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱鉅的工作最好別人乾的思想。

4、奢靡之風方面

有的安於現狀，不思進取，工作平庸，紀律渙散;有的工作責任心不夠強，積極性不夠，不能認真負責地把關，領導沒有要求、沒有唆使的事不主動想、不主動辦;有的缺少創新精神和憂患意識，侷限於過往的模式、習慣的做法，墨守成規，不敢突破、不願改革;有的黨員幹部勤儉意識淡薄，浪費現象時有發生;極個別幹部工作紀律鬆馳，上班時間辦私事、玩遊戲，等等。

二、分析原因

1、理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。

2、理想信念不夠堅定。共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮羣眾利益和全局利益少了。

3、宗旨觀念不夠強化。對黨的羣眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。在工作上羣眾觀念淡薄，看不到羣眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為羣眾想的少、做的少，服務羣眾，缺乏真功夫。

三、整改措施

1、進一步加強理論學習。堅定理想信念，堅決反對“四風”，自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。要進一步加強學習，要以教育實踐活動為契機，學政治理論、學業務知識、學工作方法，把學習作為提升素養和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養，提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優秀的共產黨員，做一名優秀的教育工作者。

2、進一步樹立羣眾觀點。堅持把羣眾工作理念貫穿工作全過程，用羣眾工作統攬工作。充分發揮工作聯繫人民羣眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執政為民的理念貫穿於全部工作中，始終站在最廣大人民羣眾的立場上説話辦事，把實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發點和落腳點，做到思路上向惠民富民彙集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉變，實實在在幫助師生、羣眾解決生活、學習困難，打開工作局面。

3、進一步轉變工作作風。認真貫徹落實中央八項規定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害羣眾利益等具體問題，逐一提出整改措施，切實轉變工作作風。要圍繞貫徹落實中央八項規定，進一步解放思想，求真務實，開拓進取，曾強自身的社會責任感和愛崗敬業的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住羣眾，做羣眾的貼心人，真正做到羣眾問題無小事，羣眾利益最大事，切實讓羣眾感受到政府的温暖和黨的關懷，真心實意的做人們的好公僕。切實做到從羣眾中來、到羣眾中去，善於求智於民、問計於民、取德於民，深入基層、深入一線、深入羣眾，廣泛聽取羣眾的意見和建議，關心羣眾疾苦，用情、用心、用力去解決羣眾的困難和問題，以實際行動取信於民。

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這次黨的羣眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，並通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照，特別是聯繫班子在這兩年的組織建設、隊伍建設和業務建設實際，雖然工作出現了一些起色，管理取得了一些成績，但與組織和羣眾的要求還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查找班子建設、隊伍建設存在的問題和不足，並對班子存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。

一、查擺出的問題

在形式主義方面要重點解決部署工作作風不務實。主要包括部署工作照抄照轉，不結合實際;習慣於用會議落實工作，會後分解責任不夠、跟蹤推進不力;辦法不多，決心不大，工作水平長期沒有明顯提高;協調不夠，聯動不好，力量整合不到位;周計劃、月總結主要領導點評不夠，重點工作階段性推進不夠，督辦落實力度不大;對從嚴管理認同感低，執行制度不自覺、不經常對問題視而不見、好人主義的問題等。

在官僚主義方面，重點解決領導作用不突出。主要包括羣眾觀念、為民意識淡薄，對待羣眾訴求不上心、不耐心、不盡心;從嚴管理畏難，親自辦案畏難，本站信訪工作畏難，考評排序畏難，不願擔當;上推下卸，攬功推過，推諉塞責;文來文往籤個，寫啥是啥念稿子，十天八天開個會，自己主張不多、作用不大;本站不全程督導，不跟蹤問效，情況不明、心中無數;習慣於管事、不習慣管人，習慣於遙控指揮、不習慣親自檢查監督，習慣於個人決定拍板、不習慣集體討論決策;傾聽基層意見不夠，深入一線調研不夠，坐守機關、高高在上;對網絡輿情不重視，對社會反響不關注，不警惕、不敏感的問題等。

在享樂主義方面，重點解決精神懈怠、貪圖安逸、工作標準低。主要包括精神頭不足，進取心不強，工作不在狀態的問題;不緊張，不盡力，拖拖拉拉，工作效率低的問題;不推不動，推一推動一動，工作不主動，“自轉”能力差的問題;能不幹不幹，能少幹少幹，工作拈輕怕重的問題本站;不習慣有壓力，不願意受約束，消極對抗從嚴管理的問題;比資歷不看能力，要利益不肯付出，圖安逸不講奉獻的問題等。

在奢靡之風方面，重點解決執行廉政規定標準不高。主要包括公款吃喝、宴請，公車私用，開特權車;飯局多，應酬多本站，“朋友”多，社會交往不慎重;執行廉政規定不夠嚴格，對親友要求不夠嚴格，廉潔自律標準不夠高;利用公職身份，為個人、親友謀取方便和好處;接受請託打探、幫助説情;以權謀私的問題等。

二、對照檢查存在問題的主要原因

通過這次黨的羣眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現象表現不一，症狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高。

一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在着一定的片面性，缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深刻理解。

二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關係，缺乏系統性、經常性和針對性的深入學習。在**的經營管理中，還不能完全用馬列主義、科學發展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題的能力。

2、對黨的羣眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。 對黨的羣眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為羣眾羣眾服務的公僕意識。本站導致工作上羣眾羣眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務羣眾羣眾少。

3、創新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。 在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙於應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革意識有待繼續增強。

三、 注重實效，明確的整改措施和方向：

一是紀律作風明顯轉變。實現管理秩序明顯轉變，領導作風明顯轉變，機關風氣明顯轉變，黨羣關係明顯轉變，本站文風會風明顯轉變。

二是辦案質效明顯提高。做到“一個確保，三個滿意，四個顯著提升”。“一個確保”即確保工作、隊伍、安全不出問題;“三個滿意”是讓人民滿意，人民羣眾的合法權益得到維護，安全感和滿意度明顯上升;讓社會滿意，深化政務公開，主動接受監督，不發生媒體炒作;讓黨委滿意，堅持有所為有所不為，防止因執法不當影響發展，引發不安定因素。“四個提升”，即提升服務大局水平，提升執法辦案水平，提升行政監督管理水平，提升隊伍建設水平。

三是強力實施“長效機制”。堅持用制度機制管人管事管案件，全面實施四個方面的制度機制，即通報批評機制、執法監督機制、考評排序機制、懲戒追究機制。