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教育系統幹部作風整頓學習自查自糾報告大綱

教育系統幹部作風整頓學習自查自糾報告大綱

本人根據縣教育局有關精神結合本人實際,特擬訂政風行風個人自查及整改方案。

教育系統幹部作風整頓學習自查自糾報告大綱

一、指導思想:以科學發展觀為指導,以黨的路線、方針、政策和國家有關教育法律、法規為依據,以公正教育、勤勉執教、務實高效為目的,着力提高個人新的教育教學觀念,優化教育教學方法,促進教育和諧發展,努力辦好讓人民滿意的教育

二、目標要求: 根據上級教育部門所提出的要求及有關精神,自查自糾工作要堅持高標準、嚴要求,對照教育行政部門的評議內容,通過自查自糾,確保民主評議政風行風活動的順利進行。深入分析個人教育教學中存在的問題,全面開展思想作風和工作作風整改活動,使個人的思想作風和工作作風得到明顯改進,教育教學水平得到進一步提高。

三、自查自糾方法:

1、主動徵求意見。通過同事提建議、上級提要求、家長提意見等形式,廣泛排查多方面深層次的政風行風問題。

2、聯繫自己的工作實際,分析存在問題,查找原因。既要敢於面對同事及家長的意見和建議,不迴避矛盾,又要注意以解決問題,提高工作能力為目的。

3、邊查邊改。對查找出來的問題要即查即改,邊查邊改;對一些能夠及時解決的問題,切實做到不等、不拖、不推,立即整改。

四、個人存在的問題分析:

1、是否有排擠差生的現象;

2、是否在教育教學中有體罰或變相體罰學生的現象;

3、是否在教育教學中採取簡單粗暴的方式;

4、是否把心思放到全心全意搞教育上;

5、是否亂訂資料現象;

五、個人自查及整改措施如下:

(一)、加強政治理論和政策法規學習,增強貫徹執行教育法規政策及上級主管部門決定的自覺性和主動性。通過學習,瞭解掌握教育法規、政策以及上級有關要求,提高政策理論水平和思想認識,增強遵紀守法意識。

(二)、對教師職業道德的學習,做一個合格的人民教師。

1、學習借鑑他人經驗,結合本人實際,嚴格要求,為人師表,維護學校正常的教育教學秩序

2、堅持對學困生轉化教育,對不同學生要區別對待,防止學生成績兩極分化,促進義務教育階段的每一個學生都得到均衡發展。

3、嚴格執行《中國小課程標準》,積極參與教學常規管理和教科研工作,提高個人業務水平和課堂教學質量。

4、認真執行上級文件精神,對違反規定的現象,自我批評,自行糾正。

5、積極聽取家長意見,增加對學生的深入瞭解,落實服務承諾,改進服務態度,提高服務質量。

6、認真協調解決學生家長關心的教育熱點、難點問題,切實轉變工作作風,提高工作效率。

7、嚴格遵循學生認知規律,根據學生的特長開展豐富多彩的課外活動。

8、經常與各科任教師溝通,瞭解本班學生思想動態,做到各科平衡發展,圓滿完成學校給我班下達的各項任務。

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