黨員管理工作自查報告

篇一

根據《關於黨員發展工作進行自查的通知》精神，現就文學與新聞傳播學院黨總支發展黨員工作自查情況彙報如下:

一、基本情況

我院黨總支黨員隊伍呈現出不斷壯大、黨員素質穩步提高的特點，黨員結構亦有所改善。去年10月，我院根據學校發展黨員的精神並結合學院學生黨支部的具體情況，成立了文祕黨支部、廣告黨支部、文祕黨支部等四個班級黨支部。截至今年5月，文學與新聞傳播學院黨總支共有黨支部13個(教職工支部5個，學生黨支部8個)，黨員195人(教職工34人，學生161人)。其中，正式黨員82人(教職工34人，學生48人)，預備黨員113人(全部為學生)。黨員總體數量和質量的提高，有力地促進了學院黨組織的發展。

二、關於黨員發展工作情況

此次檢查中並沒有發現有延報、漏報現象，發展黨員規劃、計劃完善，入黨積極分子和預備黨員的培養記錄以及履行發展黨員手續情況齊全，發展黨員工作的各項制度、履行發展黨員程序和黨員教育與管理實證材料完備。學院自團總支推優、黨課培訓開始到定期召開黨員大會討論通過吸收為預備黨員、黨員轉正的各個環節嚴格把關，支部大會嚴肅認真，因實習、找工作離校不能參加支部大會的一律不予發展和轉正，確保新發展黨員的質量和黨員發展工作的公開、公平、公正。

此外，根據《文學與新聞傳播學院思政長效機制》的計劃安排，定期組織廣大學生黨員觀看愛國教育影片，學習黨的知識，及時更新理論知識儲備。開展豐富多彩的思想交流會和對當今政治經濟形勢的討論會，時刻提醒黨員同學關注國家的經濟社會發展狀況，為將來服務社會做好準備。進行社會公益活動，為黨員同學積累實踐經驗提供平台，讓學生黨員的理論知識和實踐經驗能夠有機地結合起來，也為學校樹立良好的形象。

同時，學院下設各黨支部均已做到工作分工明確，指派固定的黨員同學整理黨員以及入黨積極分子的材料，並及時彙總向本支部書記彙報。為積極進取的同學爭取早日加入黨組織提供機會和檔案保管的保障。

三、存在的問題

通過此次黨員發展工作的自查，發現我院在發展黨員方面仍然存在一些問題:

1、黨員材料整理情況不夠準確、到位。

2、團總支“推優”和發展黨員時間銜接不及時。

四、工作整改

學院黨總支將針對以上存在的實際問題進行改進，明確下一步工作整改的思路和計劃。以《關於黨員發展工作進行自查的通知》的十項要求為依據，進一步加強對各黨支部的統一組織和領導工作。對於新發展黨員計劃，從數量、質量、結構、分佈等多方面全方位把關，確保發展計劃科學合理，保持發展黨員工作的有序、均衡、適度開展。同時做好黨員發展相關材料的整理、歸檔，並經常性做好監督和檢查工作，確保檔案能為發展、教育和管理黨員服好務。在此基礎上，要進一步發揮廣大黨員的模範帶頭作用，保持好黨員的先進性，努力建設一支具有特色的、與時俱進的黨員隊伍。

篇二

省委教育工委組織處：

根據省委教育工委組織處轉發的省委組織部《關於開展民主集中制建設和發展黨員工作調研的通知》精神，現就學院發展黨員工作自查情況彙報如下：

發展黨員工作是黨建工作的重要組成部分，只有不斷吸收新鮮血液，才能保持黨組織的生機活力，才能使我們黨興旺發達，後繼有人。兩年來，學院黨委在省委組織部和省委教育工委的領導下，認真貫徹執行《中國共產黨發展黨員工作細則》，嚴格遵循發展黨員“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，堅持按照“注重質量，兼顧數量，着眼教師，重視高知”的原則，紮實做好發展黨員工作，取得了明顯的成效。兩年來，發展黨員180名，其中35歲以下黨員164名,女黨員88名,教工黨員13名。黨員隊伍不斷壯大，黨員素質穩步提高，黨員結構有所改善，有力地促進了學院黨的建設和各項事業的發展。

一、黨委高度重視，各級組織認真落實，不斷把發展黨員工作提高到新水平

學院黨委堅持把黨建工作擺上重要議事日程，以“三個代表”重要思想為指導，狠抓黨的基層組織建設和黨員隊伍建設。學院黨委帶領各級黨組織和全院黨員積極開展創建“福建省黨的建設和思想政治工作先進高等學校”的活動，做好黨建三級評估工作，並把發展黨員工作作為評估的一項重要內容，做到每年上半年檢查一次，下半年研討總結一次，把發展黨員工作作為黨建的工作重心來抓。

黨委組織部每年都認真制定年度組織工作要點,對發展黨員工作進行規劃部署,提出目標要求。各總支、支部根據積極分子的培養情況提出年度發展計劃，組織部在認真調查的基礎上，給各總支、支部以具體指導，使發展黨員計劃更加合理，更切合實際，從而減少了發展黨員工作的盲目性。

為了使各總支、支部發展黨員工作更加規範，以保證黨員質量，學院黨委注重黨務幹部隊伍建設，通過政治學習、研討會等形式，提高黨務幹部的思想政治素質。又專門舉辦了黨支部(總支)委員培訓班，着重對發展黨員業務工作進行了具體培訓，並圍繞“基層黨組織如何做好黨員發展工作”展開了專題討論，院黨委主要領導就如何搞好黨建工作，把好黨員質量關的高度作了重要講話。通過培訓，支委的業務素質得到普遍提高。

二、突出重點，強化措施，抓好高知羣體教工黨員發展工作

根據學院黨員基數大，高職為主的學生在校時間相對短，層次相對低的特點，近年來，我院每年發展學生黨員總數控制約學生總數的5%左右，把發展教職工黨員，尤其是教師黨員作為發展黨員工作的重中之重來抓。特別是中央和省委召開了人才工作會議以後，黨委更加重視做好高層次人才的工作，召開全院教職工大會，宣傳科學的人才觀。制定人才工作實施意見，在政治上更加關注高層次人才。主要採取了三條措施：

一是從政治上關心教工黨員。學院領導經常同教學骨幹和高層次人才開展談心活動，及時瞭解他們的思想動態，幫助非黨的高層次人才更多地瞭解我們黨，積極引導他們向黨組織靠攏。

二是為他們搭建學術研究平台，創造事業發展的條件，讓他們感覺到黨的關懷和黨的政策的英明;三是通過學院制定的“教師職業生涯計劃”，讓各級黨組織對高層次人才的工作狀況有較深的瞭解，積極引導他們向黨組織靠攏，及時確定工作對象進行培養教育，把教育、培養髮展工作落到實處。近年來，先後有13名教師(其中有4名高職稱教師)加入了黨組織，有一名副教授黨員被評為全省高校系統“優秀共產黨員”。有效地改善黨員隊伍的結構，增強了黨組織的凝聚力、戰鬥力。

三、堅持標準，嚴格把關，確保發展黨員工作規範化

兩年來，我院認真貫徹發展黨員工作的十六字方針，積極、穩妥地做好發展黨員工作。為了保質保量做好發展黨員工作，我們力求使關口前移，做到“早播種、早選苗、早教育、早培養”，對新錄用的教工和新生，我們及時在其工作、學習中發現好的典型，瞭解他們的入黨願望，幫助他們向黨組織靠攏，並把教育和培養工作貫穿於發展黨員工作的始終，在具體工作中，堅持做到嚴把“四關”：

(一)嚴把培訓關，加深入黨積極分子對黨的基本理論的理解。

一是通過理論培訓，解決“思想上”入黨問題。每學年院黨校都開辦兩期入黨積極分子培訓班，組織入黨積極分子系統地學習黨的基本理論和基本知識、《中國共產黨章程》和毛澤東、鄧小平、等同志關於黨建的重要論述。通過參觀、放錄像、開講座、聽報告等多種形式，使積極分子更加了解黨的歷史，加深對黨的認識。黨支部也組織黨員講座，對要求入黨的積極分子進行教育。兩年來先後辦班4期，培訓入黨積極分子587人。

二是通過實踐鍛鍊，解決“行動上”入黨問題。主要採取交任務、壓擔子的辦法，根據每個積極分子的特點，分配一定的工作，如讓教工承擔更多的教學、科研或行政工作，讓學生擔任學生幹部、組織學生參加“捐資助學”、“綠色環保行”、“精彩助殘日，快樂殘疾人”、“心繫社會，送我温暖”等社會公益活動等。讓每位入黨積極分子都能在實際工作中得到鍛鍊，增強黨性修養。

(二)嚴把考察關，加強對入黨積極分子的培養考察，堅持考察與培養相結合，做到培養有目標、考察有內容、結果有登記。

支部建立《入黨積極分子考察表》，為每位入黨積極分子指定2名培養考察聯繫人，經常瞭解積極分子的思想和學習、工作情況，向黨組織反映他們的願望和要求，鼓勵和幫助他們端正入黨動機。二是開展定期談話，一般要求每三個月培養人要找入黨積極分子談話一次，並經常向黨支部、黨小組彙報入黨積極分子的成長情況，根據入黨積極分子的思想認識和實際表現，在《入黨積極分子考察表》中填寫考察意見並指出存在不足和努力方向。三是要求入黨積極分子主動向黨組織彙報思想，主動交心，彙報自己在政治思想上、在日常學習工作生活中的感受和體會，特別是重大政治問題上的立場和態度等。四是在入黨積極分子具備入黨條件時，及時向黨支部提出將其列為發展對象的建議。

(三)嚴把發展關，做到成熟一個、發展一個。

我院嚴格按照發展黨員工作程序，嚴把發展關。堅持要“符合六個條件”：一是考察時間滿一年，二是學習(工作)成績優良，三是思想彙報真實可信，言之有物，四是發展材料齊全，五是參加黨校理論學習成績合格，六是政治審查無問題。在程序上堅持“過好六個關”：一是團組織推優關，二是羣眾民主評議和測評關，三是輔導員審核推薦關(學生)，四是支部大會討論吸收關，五是組織部審查合格關，六是黨委討論審批關。使發展黨員工作真正做到成熟一個、發展一個，確保做到“雙合格”，既要政治素質好，又要學習成績好，工作表現出色，從源頭上防止把不合格的對象吸收入黨。

(四)嚴把轉正關，做到發展一個，帶動一批。

我院堅持把預備黨員的跟蹤培養作為發展黨員的一個重要環節來抓，為做好預備黨員的考核工作，我們建立《預備黨員考察表》，由入黨介紹人繼續跟蹤考察，每三個月把考察情況填寫進《預備黨員考察表》。在研究預備黨員轉正時，堅持做到考察不走過場，程序不簡化，標準不降低，討論有依據，確保了新黨員的質量。

同時，採取專題講座、聽錄音、看錄像、參觀等形式，對預備黨員進行理論教育，增強預備黨員的理想、信念、宗旨、作風、紀律等觀念，增強預備黨員的黨性修養。如對學生預備黨員加強理論教育的同時，緊緊圍繞創建“文明校園”活動，對學生黨員實行掛牌管理，加強他們的自我約束意識，通過建立學生黨員督導隊，設立黨員示範宿舍、示範牀等，加強對預備黨員的自我教育。

四、健全機制，狠抓落實，確保發展黨員工作制度化

為了使發展黨員工作制度化、規範化，近年來，我院根據上級要求和學院實際，從工作機制上入手，黨委組織部制定和完善了一系列發展黨員工作制度。

一是“推優”制：凡是28週歲以下的優秀青年申請入黨前應先入團，並經過團組織“推優”後才作為入黨積極分子進行培養。

二是測評制：對列入近期發展計劃的入黨積極分子和近期轉正的預備黨員，應召開羣眾意見徵求會，在廣泛徵求黨內外羣眾意見的基礎上，進行民主測評，並將測評結果作為討論的一項重要依據。

三是培養考察制：由黨支部指定兩名比較瞭解培養對象的同志作為培養人，每三個月對入黨積極分子進行一次培養考察，並填寫考察意見，時間一般為一年，根據培養對象的實際情況，也可延長培養期。

四是公示制：在黨員發展支部大會討論表決之前，對確定為發展對象的入黨積極分子及其它需要公示的對象在全院範圍內進行公示，廣泛徵求意見。

五是預審制：支部在討論吸收新黨員之前，必須將發展對象的材料報黨委組織部審查，重點查看條件是否成熟、材料是否齊全、程序是否合法，經審查通過後才能提交支部大會討論通過。

六是預備黨員考察制：支部建立《預備黨員考察表》，由入黨介紹人每三個月考察一次預備黨員的情況，特別是瞭解該同志入黨時存在的不足是否改正，並填寫考察意見，黨支部書記簽署支部意見，考察期一般為一年，考察結果作為預備黨員預備期滿轉正的重要依據。

七是票決制：討論吸收預備黨員和預備黨員轉正時，支部大會應在集體充分討論的基礎上，採取無記名投票方式進行表決，在表決過程中要堅持逐個討論逐個表決的原則，票決結果作為黨支部形成決議的依據。

八是責任追究制：如黨委、總支、支部違反發展黨員程序和規定，對負責人和有關責任人給予談話批評或誡勉;情節嚴重的，要進行通報批評或黨紀處分。

三年來，我院發展黨員工作總體能按照《黨章》規定和上級有關要求，並逐年完善提高，使之規範化、制度化。在具體工作中，我們深深地體會到：堅持標準，真正做到成熟一個發展一個，是做好發展黨員工作的前提;強化培訓，提高黨務工作者的業務素質，是做好發展黨員工作的關鍵;優化結構，建立一支數量充足的入黨積極分子隊伍，是做好發展黨員工作的基礎;注重培養，全面提高入黨積極分子綜合素質，是做好發展黨員工作的重點;健全機制，規範程序，是做好發展黨員工作的保證。

同時，我們也清醒地看到，我們的工作離上級組織的要求還有一定的差距，主要表現在：一是在高級知識分子中發展黨員工作做得不夠，二是黨組織與發展對象的談話制度還有待於完善，談話人水平有待於提高。三是對教工新黨員的繼續教育力度不夠，存在前緊後鬆現象。

從以下幾個方面入手，我們將努力克服工作中存在的缺點和不足，進一步規範工作程序，切實抓好發展黨員工作：

一是突出重點。

針對這次發展黨員工作自查中發現的問題，做到缺什麼補什麼，哪個環節薄弱就重點抓哪個環節。特別是要加大在高知識羣體和青年教師中發展黨員工作的力度，要從思想上、政治上、工作上給予更多的關心和幫助，使他們能積極向黨組織靠攏，把更多的優秀人才吸引到黨內來。

二是抓住關鍵。

建立一支素質好、作風硬、業務精的黨務工作者隊伍是做好發展黨員工作的關鍵，為此，下一期支部委員培訓班的重點是對支委進行發展黨員工作業務知識的培訓，主要內容包括髮展黨員工作程序、發展黨員應注意的問題等方面，提高黨務工作者的業務素質，為做好發展黨員工作打下基礎。

三是完善機制。

通過健全完善推優制、測評制、培養考察制、公示制、預審制、預備黨員考察制、票決制、責任追究制等工作制度，進一步規範發展黨員工作程序，確保發展黨員工作逐步走上制度化、規範化軌道。

四是加強組織領導。

以爭創省黨建先進單位為目標，以黨建三級評估活動為載體，加強對發展黨員工作的組織領導。堅持做到每年都制定發展黨員工作計劃，每半年組織一次檢查，每年召開一次發展黨員工作會議，確保發展黨員各項工作落到實處。