學校開學初自查報告（通用5篇）

學校開學初自查報告 篇1

學校長期堅持“全面貫徹教育方針，全面促進學生成長”的辦學宗旨，緊緊圍繞縣教育局“安全、穩定、規範、質量”的辦學要求，嚴格執行國家、省、市的有關政策規定，規範運作，科學管理，以辦人民滿意的學校為目標，自覺維護教育的良好形象。現將20xx年春季開學工作報告如下：

一、以人為本，安全工作常抓不懈

學校牢固樹立“安全第一“的意識，把安全工作作為一項經常性工作常抓不懈，確保廣大師生人身安全。

近幾年在各級政府和主管部門的大力支持下，學校基本清除了危房，寒假期間，又對課桌凳、牀鋪及其它一些不合安全規範的設施及時進行修理整改，開學前又組織專人對校園安全進行了一次徹底的排查，消除了一切安全隱患。

開學後的第一天，學校主管安全的領導利用校園廣播系統對所有學生進行了一次具體詳細的安全教育，並要求各班主任務必加強對學生的安全教育，做到天天講、時時念。政教處制訂了切實可行的安全工作責任制度和安全防範應急預案，定期對學校安全工作進行檢查，及時消除隱患，學校還實行學校領導，教師值周制度，晚上在學生宿舍樓住宿，對學生進行全程管理，確保安全。

總務處加強了對食堂和小賣部的管理，確保食品安全，嚴把質量關，加大檢查力度，嚴禁假冒偽劣等不合格產品進入校園，加強對傳染病的預防，組織食堂小賣部工作人員體檢；定期對餐具用品進行消毒，防患於未燃，加強食物從採購到製作的全過程監督，嚴防食物中毒。

二、依法治教，嚴格執行政策規定。

1、辦學行為規範

規範辦學體制，實施公平教育。全校共有六個年級，三十八個教學班，全部實行平行分班，均衡配置師資，向社會公示，自覺接受監督。

學校嚴格執行國家課時計劃，全面開科開課，學校有專職的體育、音樂、美術、信息技術教師，有相應的微機室，圖書室等硬件設施，也為這些課程的開設提供了有力的保障。

實施素質教育，深入推進課程改革，切實減輕學生課業負擔。一是保障學生有充足的睡眠時間和鍛鍊時間，教務處在制訂作息時間表時，就充分考慮使學生的睡眠時間每天不少於8小時，學校長期堅持做早操，課間操和眼保健操，堅持開展陽光體育活動。二是大力開展課外活動，學校各學科組根據自身特點，結合學生實際成立了多個興趣小組，如文學社、籃球隊、排球隊等，形式多樣，內容豐富，對提高學生綜合素質起了極大的促進作用。三是向45分鐘要效率，不搞加班加點，沒有任何形式的補課。

2、收費行為透明

學校執行義務教育“新機制”政策收費，即不收學雜費，不收教材費，住宿生只收取30元的住宿費，並且於開學前就用告示牌進行公示收費項目、標準、政策依據等，透明度高。

教育局有文件規定的教輔讀物學生自願徵訂外，學校堅決杜絕教師亂徵濫發教輔資料，校長鬍修林同志在教師會上多次強調“一經發現，嚴肅處理”，本學期尚未發現此類現象。

學校招生區外轉入本校就讀的學生，學生沒有收取任任何額外費用。

三、強化管理，致力打造陽光教育。

1、教學管理

學期伊始，教務處依據學校工作計劃，根據新的要求，結合我校實際，精心修訂了教學常規管理制度，制度涉及教學業績、工作量、請假、獎懲等諸多方面，對各學科的備課，作業佈置與批改，輔導等工作，提出了明確而具體的要求，保障了學校教學工作的順利開展，有序進行。

2、普及鞏固

為使每一名青少年都能享受黨和政府的温暖，承擔受教育的責任，順利完成九年義務教育，學校制訂了嚴格的學生普及鞏固管理制度，將全校教師每4人一組責任到班，教師們通過電話聯繫，上門走訪，動員社會力量捐資助學等途徑，有效地控制了學生的流失輟學。學校也通過學生申請，實地查訪，村委會審批等程序將貧困住宿生生活補助全部發放到位。

3、關愛留守兒童

成立以校長為組長的留守兒童教育領導小組，加強對留守兒童教育工作的指導，所有教師全員參與，與所在班級留守學生2-3名進行結對幫扶，規定每兩週至少進行一次交心談話，彌補學生的親情缺失，多途徑地為留守兒童與家長的溝通交流創造條件，提供方便。通過《學生給家長寫一封信》的活動，通過電話讓學生、教師、家長當場交流，讓學生家長回家與學生過了一個歡樂祥和的春節，取得了良好的社會效應，樹立了良好的教育形象。

4、抓緊國中改造工程實施

我們感到不足的是隨着學校規範運作，科學管理，教學質量連年攀升，外轉學生較多，生活條件受到了一定的制約。好在學校已爭取“國中改造工程”，這些問題也將會迎刃而解。

學校開學初自查報告 篇2

在20xx年春季學期開學工作中，我校按照教育局《關於做好20xx春季開學工作的通知》的精神，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。

一、防流控輟的措施和成效

1、積極廣泛宣傳《義務教育法》等法律法規，營造社會氛圍。

通過班會和召開家長會等形式，對家長和學生進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責任人，使孩子接受規定年限的教育是家長義不容辭的責任和義務，阻止孩子接受教育是違法的行為。

2、建立常規檢查機制，要求班主任要摸清學生思想動態，注意做好有厭學情緒學生的思想工作，防止學生輟學，發現流失或有流失動向，及時説服教育，打消輟學的念頭。學生一天未到校的，班主任要與家長取得聯繫，瞭解情況，並認真填寫輟學登記表，瞭解學生輟學原因和去向，三天未到校的須上報教務處。教務處須在登記表上繳一週內組織教師上門家訪，填寫輟學登記表內有關內容。

3、建立長效機制，鞏固控輟成果。

完善教育執法建設，加強教育執法。廣大教師要真正樹立以法執教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務教育。學校把防流控輟工作列入考評班主任工作績跡的主要依據之一，課任共同協調，明確責任對象，及時對有輟學思想苗子的個別學生反覆教育轉化，消除輟學的危機。

經過以上努力，我校這學期的流失生較以往學期明顯減少，令人欣喜的是，09至10學年度第二學期我校的流失率降低到3。93%，全校只有38人輟學，在全鎮三間中學對比中，我校的鞏固率位居全鎮第一名。今後我們將繼續努力，爭取更高的鞏固率。

二、學生流失的原因、特點分析

1、農民工外出打工的原因

伴隨經濟的快速發展，在外打工的農民人數逐年上升，許多家長常年出外打工。子女留在家裏跟爺爺奶奶或外公外婆，或寄在親戚家裏就讀，於是就出現家庭監管力不從心，其中有一些孩子因沒有大人管教，導致了貪玩和不愛學習，逐步產生厭學情緒，學習上與同學們的差距愈拉愈大，最後無心學習，以致逃學、輟學。另外老人們不懂得如何教育孩子，對孩子嬌生慣養，對孩子提出的一些不合理要求隨意滿足，同時學校常規工作中在一定程度上思想認識有偏差，存在重成績跟蹤而對學困生幫扶不夠。使孩子養成了從好玩、懶惰的壞習氣而上升為怕苦厭學而輟學。

2、家庭環境的原因

⑴、讀書無用論。

在農村，許多學生學習的真正動力是跳農門，改變農民身份。現在，由於大中專畢業生不再由國家統一分配，農村出來的學生很難找到滿意的工作，再讀書也沒什麼指望了，所以相當一部分學生和家長認為“上學不如早學手藝，早掙錢”。少數學生家長義務教育觀念仍然淡薄，認為孩子上學讀書能認識幾個字就可以了，還有的認為在農村真正靠科技種田，靠知識賺錢的不多，讀書多少一個樣。

⑵、重男輕女所致。

在農村，仍然存在着重男輕女現象，不少家長認為女孩子遲早是要嫁到別人家去的，真正養老的還是要靠兒子，從而導致不少女童輟學。

⑶、單親離異家庭。

離異家庭學生大多數性格內向、孤僻、倔強，加之單親家庭教育方法簡單，容易導致學生厭學、輟學。

⑷、農村還會出現一種“從眾”現象，往往同一個村子會出現羣體一致性選擇，表現在一個學生輟學，周圍的學生都會跟着相繼退學，導致學生羣體輟學事件。

輟學的學生現在大多數已經外出打工。經過和家長的聯繫，學校盡努力都沒能吧流失的學生找回校學習。

三、課程開設和教學活動開展情況

從新學期開學起，學校就狠抓教學常規管理，嚴格落實一張課表，嚴格執行一時制，規範設置課程。嚴格按照國家課程標準開齊課程、開足課時。兩操、課前一歌等活動進入規範化管理。課程安排、作息時間規範化。實行坐班制，注重備、教、輔、改、考、評等各環節的落實。教學秩序井然。

新的學期，面臨新的挑戰，我校的開學工作井然有序，良好的開端是成功的一半，我們相信，在市教育局領導的關懷指導下，在全體教師的努力下，新學期我校一定能取得新成績。

學校開學初自查報告 篇3

"沒有安全就沒有一切"，我校始終把安全工作放在首位，堅信師生安全事關穩定大局，責任重於泰山。開學初，我校進行了認真細緻的校園安全工作自查，進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。現將自查結果報告如下：

一、組織學習，提高認識

學校召開了全體教師參加的安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細緻的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校組織全體教師會議，校長結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求和"沒有安全就沒有一切"的工作口號，要求大家充分認識"安全高於一切"的思想，指出了安全工作要深入人心，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。

二、加強領導，規範管理

我校十分重視"平安校園"創建工作，形成了安全領導小組總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了羣防羣治、齊抓共管的工作合力。為此，學校成立了校長任組長，總務主任任副組長的學校安全工作領導小組。制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的工作任務。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規範教育教學管理、後勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，並實行了安全事故責任追究制。在本次安全自查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。

三、重温制度，組織落實

制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的重要內容。學校制定了全面健全的安全制度系統，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。開學初，又重温制度，加強落實。

四、認真檢查，督促整改

（一）學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：

1、學校安全領導小組成員檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路、班班通及照明情況。各班用電器、照明燈具等都能正常使用。

2、學校安全領導小組成員檢查了食堂。食堂人員執證上崗，有體檢證、健康證等，管理嚴格，無違紀現象，注重了食品衞生安全工作的檢查，無"三無食品"。

3、學校安全領導小組成員與後勤人員一起檢查了學校廁所、圍牆、標誌物、旗杆、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。保衞人員加強對外來人員的盤查，確保學校的安全。

4、學校安全領導小組成員檢查教學樓內消防設施、應急燈、安全通道等，以保證消防器材的正常使用。

5、學校安全領導小組成員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

6、學校安全領導小組成員檢查了學校的飲用水情況，水質水源合格，飲用水質量無問題，保障了學生的飲水安全。

7、學校安全領導小組成員檢查了微機室、圖書室、實驗室、多媒體教室等，這些教學輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。

8、政教處對學校周邊環境的情況進行摸底調查，發現學校周邊環境情況較好，沒有影響學生身心健康的各種娛樂場所。

9、召開學校相應部門安全專項治理工作會議，下發安全工作家長告知書，簽訂各級安全責任狀。

（二）存在的問題及對策：

1、宿舍樓女兒牆出現裂縫，上學期已經上報鎮中心校、縣教育局，學校無力整改。

2、上下學交通安全始終是我校安全工作的難點，學校上下學需橫穿東南公路。而此段公路正值木奇嶺下嶺路段，車速快，沒有減速設施和指示牌，對學生造成極大威脅。

3、學校放學之後，由於接送學生車輛多而雜，學校門前沒有停車場，導致校門前混亂。

4、由於去往學校的村級路路面太窄，學生上下學期間，教師無法管理學生，儘管教師反覆教育學生遵守交通安全要求，但仍然有個別學生不按交通規則靠右行等情況，極易造成安全事故。

5、接送學生車輛混雜，個別家長僱傭私家車、出租車等車輛接送學生，再加上個別自用車（農用車、三輪、摩托車、電動車）接送學生，學校無能力監管，也給安全管理帶來較大壓力。

6、個別客運車輛，由於是線上運營，有生、客混裝現象，導致時而超員。

（三）整改措施：

我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯繫，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。繼續加強食品衞生安全的教育與管理，繼續加強對流行的預防，定時進行校舍建築的檢查，及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅於萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。

學校開學初自查報告 篇4

在春季學期開學工作中，我校按照xx市教育局《xx市20xx春季開學工作檢查的通知》的精神，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的`各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況簡要彙報如下：

一、收費情況

學校認真落實收費公示制和教育收費制，已經進行收費公示，公佈上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統一使用財政部門印製的票據，做好一人一票，全部為電腦打印票據。學校無違規收費行為，國撥義務教育經費已到校。

二、開學準備及師生報到情況

教師到校情況：

我校教師於2月8日報到，上午8：30召開新學期教師會議，傳達校長會精神。同時配齊教學必須設備，做好校園衞生工作。10日開展了報名註冊工作，11日正式投入教育教學工作。全校應到教職工78人，病假4人，現實到教職工75人。絕大部分教師按時上班，確保了學校教育教學工作的順利開展。

學生到校情況：

我校於2月10日進行學生報名註冊工作，2月11日正式上課。為確保在校生按時入學，學校制定了防流控輟工作措施，從學校領導到普通教師，人人蔘與學生的入學動員工作。與此同時，加強學生流動管理，目前無借讀生。現已到校1641名學生，其中一年級252人，二年級238人，三年級298人，四年級308人，五年級278人，六年級267人，現有在校生1641人。正常轉入1人，死亡1人，休學1人，外借2人，借讀生回原校4人。全校學生到校情況良好，無流失、輟學等現象，確保了適齡兒童正常入學。

三、教學用書及教學設備使用情況

校總務處提前與新華書店聯繫，安排後勤人員拖運、分發教材，保證了及時開學和上課。教學用書目前已基本發放到位，只有個別科目新華書店尚未到貨，正在催收。義務教育階段免費教科書已發放到位，學生循環用書保管良好，正常循環。學校無組織學生統一徵訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象；出版發行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現象。

四、教學教學管理情況

計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學期伊始，學校以市教育局校長會精神和20xx春工作要點為指導，制定了科學的、符合校情的工作計劃，做好校長聽課兼課計劃，學校校長室、教導處、總務處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一週內製定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真轉眼鑽研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門審核形成了定稿，本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。

按照部頒標準開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已於2月8日發放，教師進行計劃制定、進度安排和超周備課，安排於2月13日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，並進行作業批改、後進生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。

五、安全工作

開學前，學校總務處對學校房舍、圍牆、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修，對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。學校已制定“五五”普法教育計劃並安排“五五”普法知識考試。學校落實了安全衞生周檢、月檢查制度，並形成較完備的安全衞生檢查記錄。

至今為止，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新台階充滿信心。

學校開學初自查報告 篇5

20xx年秋季新學期已經開始，我校根據縣教育督導室的通知要求，結合《20xx年來季開學工作暨“護校安園”行動落實情況督查重點內容》，對我校20xx年秋季開學工作暨“護校安園”行動進行了自查，現將自查情況總結匯報如下：

一、開學條件保障情況

我校於8月31日召開了全校教師大會，對學初工作進行了全面具體的安排部署，全體教師均準時到崗上班，無一人請假脱崗。同日，由學校領導班子成員組成的安全檢查小組對學校教學、住宿、飲食、水電、供暖、體育器材等各相關設備設施及場所進行了全面細緻的安全檢查，設施設備運行完好，對出現的細節問題已責成相關責任人進行全面細化的清理和維護，以確保學初教育教學工作的正常進行。

暑期，全部教材、教輔已經到位，全部教材及教輔均嚴格按照上級規定標準由教育局統一訂購，統一發放，無盜版，強訂等不良問題，也沒有額外訂任何教輔資料。

幾年來，學校每學期都按照上級下發的資助政策，按照文件精神，認真調查、走訪，真正把資金落實到每一位貧困學生。為提升學校工作的人文性管理和人性化教育，學校領導常自籌和捐助資金對貧困學生進行慰問和支助，幾年來，學校無一生因貧困和學困失學或輟學。

9月6日晚組織全體學生重新收看了“開學第一課”內容，並要求學生認真觀看，寫觀後感，學校定於開學後將優秀作品進行展示。

對於“三愛”、“三節”主題教育，學校已經於學初教師會上做了部署，將於開學後第一次班會課進行，並配合以新學期養成教育，以培養學生良好的道德品質。

二、“護校安園”行動落實情況

8月25日，學校安全檢查小組對學校重點區域和人員密集場所的安全隱患進行了全面排查，不存在任何安全隱患。並召開了安保人員工作會議，對學校及學生的安保工作做了詳細部署，以保證在開學後不會存在校園暴力、欺凌事件。

我校實行上學時間內封閉式管理，日常校外人員進入校園有登記記錄，保安員及門衞配有安全叉、橡膠棒等必要的安全防護，學校沒有配備一鍵式報警設備，但在校園重點部位如校門、各樓層、食堂、寢室等均安裝有視頻監控，並運行良好，宿舍等學生日常生活區安排有專職管理人員。按例規定，學校正常授課期間，在課間有值周教師輪崗值周，在宿舍有專職宿舍生活教師管理住宿學生，以確保安全措施無死角，無疏漏。

為將安全知識教育常態化，學校每月至少進行一次安全知識講座，並將每學期的第一個月設為安全教育月，每月的第一週設為安全教育周，每2周設一節安全教育課，我們時刻把安全工作放在第一位。

學校每學期都進行消防應急安全疏散演練，並通過班會、家長會、《致家長一封信》、家訪、發放安全知識手冊、校訊通等方式宣講安全知識，並制定了諸如：火災、地震、食物中毒、擁擠、踩踏等突發事件的應急預案，並及時組織演練，效果良好。

每學期學校都請鎮派出所民警到校進行安全、法制教育宣講，參與安全檢查，增強學生法制安全意識，為學校安全和法制教育提供保障。

三、學校安全管理情況

學校實驗室為中學科學實驗室配備，危險化學品專人專櫥管理。

消防安全方面：學校建立有消防安全責任制和消防安全工作檔案，並能夠認真落實執行，消防安全設施和器材完好有效，經常進行應急疏散演練和消防安全演練，經常利用多媒體等對學生進行消防安全宣傳教育。

食品安全方面：學校食堂工作人員每學期都進行體檢，持健康證上崗。環境衞生合格。食堂管理方面制度健全，實施比較規範。在食品原料採購上實行了定點統一採購，並索證索票。購買的食材做到分類存放，加強了食品加工環節的工作要求，防止不潔食物上餐桌，工具做到一餐一消毒，並做好留樣的採集和保存。食堂飲用水符合飲用要求。學校的傳染病預防和突發公共衞生事件均有相關預案，並堅決執行疫情上報制度。

特種設備安全方面：學校的鍋爐和供暖機房管理有明確的制度，並在暑期進行了維修和保養，相關工作人員均經過上級培訓，學校也對工作人員進行安全教育。

四、校車安全管理情況

學校沒有配備校車，通勤學生的上放學由家長自行接送。但其中也存在僱傭車接送的情況。這些接送的車中都存在不同程度的超員現象，存在較大安全隱患。上學期，學校聯繫交警部門出面協調，但至今仍未能從根本上解決超員問題。學校只能採用與車主、司乘人員簽訂責任書、帶班領導及保衞人員在上放學期間在校門口巡查、建立送子車學生請假反饋制度以及通過班會、家長會、《致家長一封信》、家訪、校訊通等形式告知家長僱用有安全隱患車輛及乘坐超員車輛的危害，藉以監督和教育孩子不乘坐有安全隱患的車輛，嚴防發生交通事故。但家長觀念淡薄，效果不明顯。

學校門口設有警示牌，提醒家長及學生注意乘車安全。

五、校舍安全管理情況

學校每學期均對校舍等設備設施進行排查，各校舍管理有相關制度並能夠進行落實，建立有相應的固定資產檔案可供查詢。

六、規範辦學行為情況

多年來，學校一直嚴格規範辦學行為，認真貫徹執行上級治理“三亂”政策，杜絕亂收費(包括擇校費、等)或搭車收費現象。各項收費均嚴格執行上級部門相關規定，並通過校訊通、家長告知書、揭示版公示等平台和方式向家長及社會公開公示。

目前，我校平均班額為68人(班額為81人)，存在超大班額現象。學校認真落實國家和省規定的課程計劃和課時計劃，嚴格執行國家課程標準，做到課表與實際分工一致，實際上課與分工一致。開齊開全三級課程，尤其是音、體、美、微和地方課程。雖然我校為農村中學，專職教師嚴重缺乏，但仍盡力保證體育學科配備一名專職專任教師任課，以保證上課質量。科學制定教學計劃，認真落實每天鍛鍊一小時的陽光體育運動標準，嚴格保證學生(包括食宿生)在校學習時間、讀書時間和鍛鍊時間，不存在組織學生補課等不良辦學行為。在學業評價上，我校嚴格執行上級規定：成績不排名不張榜，堅決執行以等級加評語的方式向家長彙報學生的學習、成長狀況。

認真執行學校督學掛牌督導制度，每學期均接受督學的不定期督導。

七、教師隊伍建設情況

學校能夠按規定配齊各學科教師，保證教育教學工作的正常開展。但體、音、美教師明顯不足。

目前教師隊伍穩定，教師的合法權益能夠得到保障，新的工資調整方案得到很好落實，增補工資已經打入每位教師的工資卡。

近年，學校始終把師德師風建設工作放在學校工作首位，嚴格實行師德一票否決制，響鼓常敲，警鐘常鳴。9月7日，本學期第一次全校教師大會上，趙校長再次強調教師職業道德和師德師風相關問題，結合身邊典型事例，警示教師要勤於修業、努力提升自身素質和修養，嚴格遵守教師職業道德規範，樹立師德表率和師表新形象，旨在未雨綢繆、防患未然。

八、營養改善計劃落實情況

我校很據上級要求不斷改善學生的就餐條件，並每週改善一次伙食。食堂食品食材的採購有專人負責到指定地點採購，學校定期檢查食堂往來賬目，定期公示食堂財務情況。暑期學校還對食堂進行了維護維修，更換了食堂的設施設備。

九、教育信息化開展情況

我校於20xx年實現互聯網進校園，上學期末，網絡已經覆蓋校園。目前學校有兩個微機教室，實現了“班班通”，現均已接入互聯網絡。教師正進行“班班通”多媒體設備使用培訓，已經具有初步的使用能力，“班班通”設備在教育教學領域已經開始發揮的作用。

十、校園文化建設情況

學校十分重視校園文化建設，努力使其在教育中發揮重要作用。本學期，我校將繼續圍繞“校風、教風、學風”建設開展“愛國主義”、“養成教育”“愛崗敬業”等系列主題教育活動，使師生熱愛校如家，樹立“校榮我榮”的思想。

上學期，學校開展了經典誦讀、漢字聽寫大賽、校園運動會、感恩父母等多樣的校園文化活動，注重教育教學活動和少先隊活動的有機結合，使學生的校園生活豐富多彩，以此充分調動學生的積極主動性和創造性。本學期，學校將繼續以豐富多彩的活動為載體，有計劃地開展各種活動，提升學生的素質和能力。

學校十分重視校園綠化、美化和人文環境建設。草坪如織、綠樹掩映，樓廊文化豐富有序，文化牆、班級佈置各具特色，彰顯文化氣息，創設了良好的育人氛圍和環境。

十一、學校素質教育開展情況

學校辦學嚴格遵循教育教學規律，辦學思路清晰，能牢固樹立德育為先、能力為重、全面發展的育人理念，重視學生的素質教育和綜合能力的培養。

有中長期發展規劃，並建立以服務教學、服務學生為導向的崗位責任制度，每學期進行一次全員參與、全面考察的學校自評，使學校發展規劃更趨於合理、實效。

學校根據學生的特點制定了適合各學段學生年齡特點的德育目標、德育計劃，並注重在學科中滲透德育教育。學生的學校生活科學有序，學校按課程要求開設體育、體活課，認真上好每天兩次的眼保健操。嚴格執行陽光體育活動，每天一節不少於40分鐘的大課間操活動，每週一節40分鐘的下午大課間活動，以保證學生每天校園體育鍛煉一小時，使學生有一個健康的體魄。教育教學活動開展有序有效，每位老師都能認真鑽研教材，備好課、上好課，開展行之有效的教育教學活動。

高度重視學校的特色發展和學生的全面發展。經常開展豐富多彩的少先隊活動、體藝活動和學生社團活動，並寓德育教育於活動之中。目前，優秀傳統經典文化誦讀已逐漸成為我校的一大特色，以“弘揚傳統文化，誦讀國學經典”為主題的誦讀活動正唱響校園。學校的各項工作受到了學生、家長和社會的一致好評及大力支持。學生全科合格率和畢業生質量均達到規定要求。

十二、地方政府履行情況

縣政府及教育局不斷加大投資力度改善我校辦學條件，政府教育督導室經常深入我校指導和督查工作，為我校規範辦學奠定了良好的基礎，促使我校的辦學質量不斷提高。

以上所述，我校20xx年秋季開學工作暨“護校安園”行動落實情況自查彙總。歸結存在的問題是：

1、送子車超員問題不能得到妥善解決，學生的人身安全存在隱患。

2、學校缺乏音體美專業教師，給學校的體藝課教學及體藝活動的開展帶來很大不便。

鑑於以上情況，我校在以後的工作中將繼續發揚優點，努力克服缺點。