校園安全自查報告4篇大綱

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為認真貫徹落實學校安全大檢查的通知精神，切實抓好安全工作，確保學生生命和教室的財產安全，創造良好的育人環境，本着預防為重，標本兼治的原則，在班級防汛、防溺水、防雷擊、防地震、教室電教設備、用電等方面進行了自查，排除了隱患，消除了不安全因素，現將安全隱患及整改報告如下。

1.班級成立了安全自查小組。組長：張xx。副組長：王xx成員：唐xx

2.防汛、防溺水、防雷擊、地震演習工作。班級在這些方面做了班會課上的培訓。並且學校組織了兩次安全演習，兩次都獲得了圓滿的成功。

3.治安保衞措施到位，中午、早上在沒上課的時候有一些成員或組長來監督學生們的讀書情況，每次最多兩人，並且有領讀的小孩。確保學生能穩穩當當地讀書，並且避免一些安全事故的發生。

4.積極營造教室安全的環境氛圍，在教室設置安全角，漂亮的窗户，裏面有四項簡單的安全知識的宣傳，讓學生一幕瞭然瞭解知識。

5.合理用電工作。在學生上課間操時及時把電源關掉，電燈關掉。每天學生走後也一樣的關閉所有電源。

6.關於學生路途安全等問題，學校發了告家長書，書中要求學生在上學、放學路上，應結伴而行，不得在路上逗留、玩耍。應嚴格遵守交通規則，靠右行走，不與陌生人交談和帶路，不接觸陌生人的禮品、食品等。

7.學校會及時下發致家長的一封信，要求學生不準到河、灣等有水的場所曲洗澡、釣魚。雷雨天不準在大樹下或屋檐下或危險的牆體下避雨等方面的安全知識。

8.加強安全聯絡網。與學生家長建立校信通，把學生的在校表現和學習成績及時向家長彙報，從而達到家校共同管理。

總之，我時時刻刻把安全放在各項工作的首位，常抓不懈，確保了師生的人身安全和學校的財產安全。

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為進一步加強學校安全工作，精心打造平安校園，確保師生安全，我校一方面加大對教育、教學基礎設施的投入，美化、淨化、綠化校園；另一方面強化安全教育工作，整頓校園秩序，使師生對學校有安全感，讓全校師生生活在優美、安定、祥和的校園環境裏，使學校成為師生的學園、家園、樂園。我校結合自己的實際，在實踐中摸索了一套行之有效的方法，規範管理，科學操作，形成了獨具特色的安全工作網絡，為教育教學的高效運作提供了切實可靠的保障。

一、健全組織，層層落實目標責任制

近幾年來，學校的教育教學成績逐年提高，在社會上聲譽鵲起，但是與此同時，我們清醒地認識到隨着社會經濟體制的改革和教育體制的不斷深化，無論是學校外部還是內部都存在着一些不安定的因素，也給安全工作提出了新的課題。為此，我們學校成立了安全領導小組。組長為劉梅花校長，副組長崔向林，成員有張琳莉、王麗霞及各班班主任。還成立安全工作辦公室，辦公室設在學校政教處，負責各項活動的協調和落實工作，其次，制定了切實可行的計劃，把活動要做的工作列清楚，把規章制度訂好，以便按部就班、有章可循，把可能出現的問題估計足，以便早做工作，在全校安全工作上做到同佈置、同實施、同檢查、同評比。第三，層層簽訂目標責任狀，使每一級都有明確的任務和要求，班主任、任課教師分別與領導小組簽訂目標責任狀。由於組織健全、網絡暢通，為學校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。

二、廣泛宣傳，加強全體師生安全防範意識

充分利用各種渠道對全體師生進行安全生產意識教育，是我校安全工作的重要內容。為此，我校利用全體教師會、全體學生會進行安全活動總動員，並做了大量耐心細緻的工作，充分發揮紅領巾廣播、課堂、班會主渠道的作用，進行安全意識的滲透。每週班會課都有計劃、有步驟地安排，收到了很好的效果。其次，充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、懸掛標語、散發安全小常識材料等形式，對學生安全意識的培養起到了良好的輔助作用。這些滲透潛移默化，給學生留下了深刻的印象。

三、規範管理，促進完善教育教學的正常運作

機構的建立和宣傳活動只是為安全工作提供了保證，而規範的管理和科學動作才是其關鍵所在。學校領導意識到“安全”工作關係到每個人的利益，“安全工作，人人有責”。

四、加強師生的思想道德建設

在本次活動中，我們加強了教師的政治學習，定地點，定時間，定人員，政治學習時，要求每位教師認真記筆記，認真寫心得體會。同時，我們還組織廣大教師舉行座談會，使廣大教師都不同程度的受到了教育，其思想道德素質得到了較大的提高，真正做到了文明教學，文明育人，深受社會和家長的好評。

五、加強學生的思想道德建設

我們重點抓了學生的常規管理和國小生日常行為規範的教育，讓學生學會自己管理自己，消滅了購買零食和內容不健康書籍的現象，從而養成良好的文明習慣，促進了學校的周邊環境建設；同時還加強了文明監督崗管理工作。我們採取了定班、定員、定崗和擇優的方法，讓值周人員加強課間檢查，放學時站在校門口進行進出人員的管理，嚴防非法人員的進入，保證了正常的教學秩序，維護了師生人身安全。

六、高度重視校舍安全管理工作

校舍安全是學校安全的重要內容,是涉及師生生命財產安全的大事,我校站在落實科學發展觀的高度,進一步樹立生命至上、安全第一的思想，充分認識到校舍安全的重要性和緊迫性，將消除校舍安全隱患，作為當前保護廣大師生員工的生命和財產安全，穩定學校和社會大局的重要工作，放在突出位置來抓，要杜絕僥倖心理，開展經常性安全教育活動，建立建全安全檢查制度，建立建全校舍安全預警體系並制定防險救災應急預案，確保師生生命安全。

七、重視和加強學校周邊環境管理工作

教育環境的好壞，對教育教學質量的提高起着至關重要的作用，為了治理好學校周邊環境，學校成立了治理周邊環境工作領導小組，由校長主要負責領導工作，把治理學校周邊環境納入了學校工作議事日程，建立了領導責任制，切實擔負起治理周邊環境的職責。圍繞這一主題，我們主要做好了以下幾個方面的工作：(1)着重治理了校內小環境，加強校園管理與學生管理工作，對學生進行了思想教育和遵守紀律教育，使他們養成良好的習慣；(2)做好宣傳工作，使全體師生明確治理周邊環境的重要意義，讓他們積極參與此項工作：(3)制定切實可行的治理措施，淨化了校園周邊環境，促進了學生的健康成長。

八、管制刀具收繳情況：

學校於開學初及每月進行一次徹底的管制刀具收繳。並進行記錄收繳情況。

九、切實做好甲型h1n1流感防控工作

為了確保在發生h1n1甲型流感疫情時，及時、迅速、高效、有序地處理疫情，最大限度地減輕疫情造成的危害，保障人體健康，維護社會安定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《防控甲型h1n1流感疫情應急預案》，結合我校實際，制定防控甲型h1n1流感應急預案。統一指揮、分級負責、反應及時、措施果斷的原則，採取相應的綜合性防治措施，迅速上報、控制和撲滅疫情。各年級各班以及學校防控流行疾病領導小組辦公室對處理疫情的全過程必須做好完整的詳細記錄，以備檢查

回首過去，我們問心無愧，展望未來，我們信心百倍。經過辛勤的努力，我們深深地體會到這樣一點：人人樹立安全意識，採取安全措施，嚴加防範，將不安全因素消滅在萌芽狀態，只有這樣，學校的安全文明工作才能做好。在今後的工作中，我們深信：在總結過去經驗的基礎上，經過全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬無一失。

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——肥城師範附小

學校安全工作是事關師生生命安全和國家財產安全的頭等大事，事關社會的穩定和人民羣眾的家庭幸福。為此，學校堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校的正常教學、教研秩序和生活秩序，保證師生生命財產安全，努力營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境，切實保障全校教育教學的穩定健康發展。長期以來，學校全面落實上級有關部門關於安全工作的部署，在學校的統一領導下，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作。具體工作現總結如下：

一、認真學習上級會議精神，加強安全教育，提高安全防範意識

學校高度重視安全工作。學校全體領導幹部、黨員、教師、安保人員認真學習上級會議精神，並進行了積極落實和部署。一是每月召開一次全體教師參加的師範附小安全工作會議。會議上，學校領導傳達上級對學校安全工作文件精神，通報各地不安全事故發生情況，結合實際對附小安全穩定工作進行細緻的部署和適時調整，調度各科室、各級部的安全措施落實情況，發放安全工作學習材料，檢查各種安全檢查過程性材料。二是明確安全教育內容。我們注意抓好以下幾個方面安全教育，包括：師生人身安全教育，上下學交通安全教育，網絡安全教育，財產安全教育，課間活動安全教育，學校設施安全教育，飲食衞生安全教育，公共衞生安全教育，節假日安全教育等。三是切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施。

二、健全安全工作長效機制，紮紮實實推進安全常規工作

1、建章立制

一是建立了師範附小安全工作領導小組和工作小組。小組成員吸收了家長委員會成員參加，積極發揮家長對學校安全工作的合理化建議。

二是建立修訂和健全了各項安全管理制度。學校結合原有的安全管理制度，並結合現實情況，修訂和健全了各項制度，並把這些制度做成展板，粘貼上牆。主要有：《校園封閉管理制度》、《出入驗證准入制度》、《領導幹部值班制度》、《上下學、課間全員值班制度》、《學生缺勤追索制度》、《師生外出請銷假制度》等。

三是進一步規範了學校保安的職責管理。要求保安做好外來人員的出入登記、師生的出入請假條的收繳等，對於外來人員做好重點防範。首先要求外來人員用電話聯繫好接待人，得到接待人認證和許可後，進行登記方可入校。對於非正常時間出入校的師生，首先是查看請假條，進行驗證後，進行登記方可出入校。

2、落實安全目標管理責任制

學校一是與各班主任簽訂《班級安全責任書》，與學生家長簽訂安全責任書，逐級分解，分片包乾，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，並建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化，保證了我校安全工作紮紮實實地開展。二是明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。三是將安全保衞工作列入各有關人員的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

3、制定安全事故應急預案和安全演練

學校一是制訂了《火災逃生應急預案》、《地震逃生安全預案》、《防治甲流感應急預案》、《防治手足口病應急預案》……二是每學期舉行一次安全事故逃生演練。逃生演練前，首先由各班主任召開主題班隊會，對逃生路線、自救方法、求生策略等知識讓學生做到應知應會。逃生演練時，在現場由少先隊集中講解消防栓的使用、點評學生逃生表現。逃生演練後，要求學生寫出心得體會，學校製作展覽逃生演練展板，以進一步擴大安全教育力度。xx年11月9日的消防安全日期間，我校與肥城市消防大隊開展校園消防安全共建活動，同學們聽取了消防安全知識講座、參觀了消防車輛和消防設備、消防官兵手把手的教給同學們使用滅火器、全體師生開展了一次逃生演練。活動的開展，是全體師生時刻保持着強烈的安全憂患意識，牢固樹立了‘安全責任重於泰山’的思想。xx年12月10日，我校又開展了一次緊急逃生疏散演練，全校近4000名師生，全部安全疏散到安全地帶僅僅用時1分56秒，活動的開展增強了師生在災難面前緊急疏散的本領和活生生的實際經驗。

4、以安全教育課為重點，把安全教育落實到平時

一是由專職安全校本課程教師，每週上一節安全教育課。學校要求安全課教師認真。要求老師們上課前認真備好課，寫出詳實的教案，並紮實開展安全教育課程校本研究，把集體備課、聽評課活動作為常規與其他課任教師一同要求，特別強調老師們要結合隨時隨地發生的突發事件對學生進行主題安全教育。二是認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。三是開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

學校還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

5、強化學校交通安全管理，有效預防交通安全事故的發生

一是與交警隊聯合在重點時段和重點路段排查接送學生車輛，對無證駕駛、無牌駕駛、超員載客的車輛依法處理；二是學校開展了交通安全教育“十個一”活動。即：學校在醒目位置懸掛安全警示標語和公安局安全通告，班主任和科任教師分管學生逐個排查學生的乘車情況，建立了學生交通檔案，學生辦一期交通安全手抄報，班級出一期交通安全黑板報，開一場交通安全主題班會、隊會，舉辦一次交通安全講座，發放一批交通安全宣傳明白紙，寫一篇交通安全心得體會，下發致學生家長的一封信。學校重點強化交通安全隱患排查工作。學校強化學生乘車安全管理力度，確保乘車學生的人身安全。三是學校與車主、與乘車學生家長分別簽訂安全責任書，責任明確到人；四是加強對乘車學生進行安全教育，引導教育學生不乘坐手續不完備的出租車輛，學會遇到緊急情況如何自救；五是召開乘車學生家長會，向家長通報“湖南衡陽松江三輪車墜河”事件,希望家長能夠加強對孩子乘車安全的教育。

三、重視硬件投入，完善防範設施

一年來，我校一方面抓人防，同時也注意吸取社會上發生災害的教訓，重視物防和技防。努力因地制宜，結合學校條件，增添防範設施。我校認真檢查重要場所的設備設施，及時查找隱患，並向有關部門反饋提出整改意見。

一是建立了校園警務室，聘請了三名正式保安和六名兼職保安，安裝了攝像頭監控裝置、配備了防護服、盾牌、警棍、鋼叉、防侵入報警裝置等設備，在警務室懸掛了包片民警、各種制度、網絡安全圖等張貼。

二是加大資金投入力度，增高了教室走廊的護欄、增設了防火防盜器材設備、加固了教室門窗、修繕了揚帆樓廁所等。

三是實施了樓道疏散通道和安全出口暢通工程。學校樓梯口、樓道做到無雜物堆積、有指示路線、有警示標語、有應急照明；學生教室做到前後門暢通；功能室做到消防栓配備齊全、易燃易爆藥品存放雙人管理。

四是加強對變電室和換氣站的安全管理。變電室周圍加設圍欄和警示標誌，要求學生不到變電室周圍玩耍；換氣站設置專人值班，負責器械和學生安全。

五是強化學校體育設施、實驗器材等教學設施的安全使用管理。學校要求教學設施、器材做到管理有專人、借用有登記、使用有過程性記錄，對於酒精燈、稀硫酸等危險物品的使用要做到必須在教師指導下使用，並做好應急措施準備。

六是加強對學校周邊環境的綜合治理。

四、做好校園衞生防疫工作

一是做好各類傳染病防治工作。建立了各種傳染病防治應急預案，堅持晨檢工作，並在規定的時間內將晨檢數據及時上報，做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，為每一位學生的健康做好預防工作。針對甲流、手足口病、流感、腮腺炎等傳染病，學校及時召開了班主任會，不知防控工作，強化防控知識的宣傳和教育，各班都開闢了專題黑板報專欄，另外，有效地利用班隊會、廣播校會等方式，對全體師生進行有關知識的宣傳教育。要求班主任及時登記學生因病缺勤及病因等情況。在家長會上，我們也及時的予以宣傳，通報目前學校的有關傳染病防控工作情況，講授有關防控知識，共同搞好孩子的防控工作。二是整潔校園，美化環境。學校建立了《衞生檢查辦法》、《衞生評比標準》等一系列衞生評比的標準與檢查措施，堅持每天清掃教室內外環境衞生區，並及時進行檢查、公佈，發現問題即時整改，評比結果納入班主任工作考核中。三是重視了學生視力檢測工作。每學期聘請醫生到校檢測學生視力，每生髮放一份視力檢測報告，及時通知家長。四是禁止學生買帶零食，並設立監督員進行檢查。

今後，學校將繼續牢固樹立“安全工作無小事”、“安全責任重於泰山”的思想，堅決克服麻痺、鬆懈思想，確保師生生命、財產安全，保障學校教育教學工作的順利開展。

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“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作，為了強化幼兒園的安全工作，增強教職工安全意識，確保幼兒快樂健康成長。我園根據寶山區消防大隊領導的要求，在全國第21個消防日來臨之時， 我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況彙總如下：

一、消防安全管理工作

1、建立健全組織機構：

消防安全責任人：王繼榮(園長)

消防安全管理人：李濟芳(副園長)

2、落實了安全責任制

制定了各崗位消防安全職責，消防安全責任人，安全消防安全領導(園長)與各責任人簽了《幼兒園安全責任狀》。

3、建立、完善、落實了消防安全規章制度

建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責任追究制度》、《消防安全工作獎懲制度》。

4、 幼兒園對全園的滅火器進行全面檢查，對過期和報廢的滅火器進行處理，並及時更換了一批符合國家標準的滅火器。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好。

二、認真做好各項檢查，填寫好消防安全記錄

根據上級消防安全指示精神，我園開展了每日一小檢查、每週大檢查、每月一總結的方法，針對幼兒園各項設施進行全面的安全大檢查。同時，我們對檢查的結果進行記錄，並要求同查人員一起認真填寫排查記錄。真正做到心中有數，消滅死角，杜絕各種隱患。

三、消防安全宣傳教育工作

1、我園將消防安全納入一日教學內容，每學期都開展消防安全主題活動，通過主題活動加強教師和幼兒的消防安全知識，同時還開展了“消防安全演練”活動，在活動中讓教師和幼兒知道當火災發生時如何自救、如何逃生。如《119防火日的由來》《發生火災怎麼辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領導和教師們還組織幼兒進行了實戰的消防演習——“逃生”，小朋友在教師們的組織下從各個通道進行“逃生”，教師們在組織“逃生”過程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場上的安全地帶。

2、我園以班級為單位，建立消防安全宣傳教育活動室，為幼兒播放《火災預防與自救》的光碟，老師還把防火安全知識納入常規教學中，向幼兒宣傳消防安全知識。同時，請消防大隊的消防員進行現場滅火器材演練，提高了大家應對突發事件的應變能力，並增強了消防安全意識，同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。

3、我園每學期還進行一次“消防安全”知識答卷活動，把每次消防知識學習內容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。

今後，我園將繼續加強安全教育並滲透到一日生活中，常抓不懈。本着多一份防範，少一份危險，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高孩子應對突發事件的生存能力和增強孩子自我保護意識，為孩子的健康成長，創造安全的教育環境。