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畢業論文開題報告範文格式

畢業論文開題報告範文格式

畢業論文開題報告範文格式【一】

畢業論文開題報告範文格式

一、本研究的主要依據和目標。

本項目的研究意義及其在現實生活的研究現狀

1,本項目的意義

團隊建設顧名思義就是要搞好整體,維護整體,帶動一個企業的發展前進。團隊建設注重團隊的核心目標,團隊的管理機制,團隊的精神。"團隊的業績大於個體業績的總和"——這是團隊建設根本利益之所在。一個良好團隊的建設還會在公司決策執行,項目開發,企業形象,資源整合,公司效率和管理行為的執行中起極其有效的作用。廣告公司的業務團隊的建設又有其特殊性,它不僅具有"協作性"團隊所擁有的合作作用,同時,它也十分重視團隊個體的個性發揮。建設良好的廣告業務團隊將有助於廣告公司效率的大大提高,具有十分重要的意義。

2,國內外的研究現狀以及存在的問題

隨着我國廣告業的不斷髮展,廣告之間的競爭也是越來越激烈。廣義上來説,服務的競爭實質上是一種無形產品的競爭。但最終意義上的競爭是人的競爭,人的競爭是更高層次,更高品位的競爭。福州廣告公司經過幾年的發展,從經營業務較為單一,部門設置較為簡單,管理制度較為簡單的企業,發展成為現在的廣告業務多元化,部門設置較為齊全,管理制度較為規範化的公司。

目前,根據目前的廣告公司的資料表明,大多數都存在以下問題:(一)傳統的經營思想和淡薄的發展意識阻礙了福州地區廣告公司的業務團隊建設發展。(二)福州地區的廣告專業人才大量缺乏阻礙了廣告公司的業務團隊建設(三)缺乏有效的行業管理和監管,對福州廣告業的發展帶來嚴重的負面影響,破壞了福州廣告公司業務團隊建設大環境。

(二)本項目的研究內容,研究目標和擬解決的關鍵問題

1、研究內容

1.1.團隊建設的相關理論

本項目主要以一個具體的廣告公司為例,考察和分析其在尋求發展中,團隊建設方面所面臨的具體問題,團隊建設顧名思義就是要搞好整體,維護整體,帶動一個企業的發展前進。團隊建設注重團隊的核心目標,團隊的管理機制,團隊的精神。"團隊的業績大於個體業績的總和"——這是團隊建設根本利益之所在。

1.2.福州地區廣告公司業務團隊建設現狀

業務團隊的建設是廣告公司發展的重要管理工作,它是廣告公司各個具體工作任務的實施和企業經營目標的實現的關鍵。福州廣告公司的業務正向更加多元化的方向發展,主要有業務項目的多元化,業務服務的多元化以及業務範圍的多元化。隨着福州廣告業的發展壯大,對福州廣告公司業務團隊建設提出了更高的要求。

1.3.福州地區廣告公司業務團隊建設方面存在問題

導致福州地區的廣告公司在業務團隊建設上面臨了許多問題,也成為了大多廣告公司急需解決的問題。解決業務團隊建設將直接關係到福州地區廣告公司的發展。

4改善廣告公司業務團隊建設的主要措施

調整經營思路,建設高效業務團隊是發展廣告業的關鍵。業務團隊的建設,最關鍵是加強對福州地區廣告人才的"開發,吸引和保留"。建立良好的地區的行業發展的大環境,應建立完善的監管體制和加大行業市場的宏觀調控力度來有效的管理和監管。

2、研究目標

通過本課題的研究,力求初步建立一個科學合理的,廣告業團隊建設。為同行們構建一個新經營戰略思路,實現人力資源戰略整合研究在廣告業中能蓬勃發展並得以在實際中應用和創新。

3、擬解決的關鍵問題

3.1.通過實際廣告業團隊建設的現狀,對其實際操作中所存在問題進行剖析,並提出相應解決實用型的人力資源戰略整合方法和建設新的團隊建設。

3.2.解決其在特定環境下廣告業如何按照地區行業發展的大環境建立完善的監管體制和加大行業市場的宏觀調控力度來有效的管理和監管。

(三)本研究的特色和立論依據

1、本項目的特色和創新之處:

1.1.針對性。人力資源戰略問題是一個宏觀而且抽象的問題,當前許多專家和學者都對其進行了大量的研究並取得了顯著成果,但是針對一個具體行業做的研究還比較少,也不夠系統和深入,不夠針對性。本文試圖在這些專家學者研究的基礎上,聯繫自己在實際的操作中的過程,綜合探討廣告業團隊建設問題。

1.2.引入人力資源戰略分析理念。近幾年來,人力資源戰略研究在我國各行各業中迅速蔓延開,短短的幾年中,已經取得巨大的成果並有很大的突破,初步建立了具有中國特色的人力資源戰略分析體系,人力資源戰略整合是其中的一個方面。結合具體的行業對其進行人力資源戰略整合問題,不僅細化了人力資源戰略整合的作用,而且突出了行業的特殊性。本文將借鑑國內外先進的經驗,對這一問題進行全面和深入的探討。

2、立論依據

本文以科學的人力資源戰略分析理論為指導,根據具體的具體的廣告公司的分析總結和調查研究,運用管理學,經濟學,市場營銷學和社會調查學等多學科理論,借鑑國內外相關研究成果,通過分析對比,對廣告業中的團隊建設問題進行分析和對策研究。

二、研究方法和調研安排

1,研究方法

本文擬採用系統分析,比較分析,理論分析與實證解剖相結合的研究方法,着重研究分析廣告業中的團隊建設方面存在的主要問題,並針對性地提出了建議和措施。

2,調研安排

2.1蒐集和整理各類相關文獻,統計數據等相關資料並總結廣告業中的基本數據

2.2對資料進行認真研究分析,瞭解國內外的成功經驗及其存在的問題

2.3根據所研究分析成果,採用上述研究方法,提出廣告業中的團隊建設存在的問題和措施方案,寫出畢業論文初稿。

2.4徵求指導老師的意見,並對論文初稿進行必要修改,最後定稿。

三、論文基本大綱

一、福州地區廣告公司業務團隊建設現狀分析

二、福州地區廣告公司業務團隊建設方面存在問題

(一),傳統的經營思想和淡薄的發展意識阻礙了福州地區廣告公司的業務團隊建設發展。

(二),福州地區的廣告專業人才大量缺乏阻礙了廣告公司的業務團隊建設。

(三),缺乏有效的行業管理和監管,對福州廣告業的發展帶來嚴重的負面影響,破壞了福州廣告公司業務團隊建設大環境。

三、廣告公司業務團隊建設的主要措施

(一)業務團隊的建設是廣告公司發展的需求。

(二)加大對福州地區廣告人才的"開發,吸引和和保留"是解決地區人才匱乏的重要手段。

(三)建立良好的地區的行業發展的大環境,應建立完善的監管體制和加大行業市場的宏觀調控力度來有效的管理和監管。

畢業論文開題報告範文格式【二】

課題來源及研究的目的和意義:

課題來源:

我國學術界早在20世紀80年代末就開始對高校大學生就業問題進行研究,研究成果突出。然而,將大學生就業與和諧理念相結合的研究相對較少。目前,雖然中共中央以及各級政府,社會上企事業單位都很重視大學生就業問題,也實施各種積極的就業政策,但是中國當前的大學生就業仍然不容樂觀。大學生就業問題日益突出,解決大學生的充分就業問題是國家繁榮、社會穩定、高校和諧、個人幸福的根本保障。它與社會、高校、個人的切身利益息息相關。目前,我國正處於構建和諧社會的攻堅階段,構建和諧社會要求實施積極的就業政策,發展和諧勞動關係,大學生作為社會的高端人才,實現大學生和諧就業能夠推動和諧社會的建設。因此,選擇本課題是基於社會現實問題提出來的,旨在通過分析研究能夠在一定程度上解決大學生就業難問題,從而實現大學生和諧就業,加快和諧社會建設的步伐。

研究目的:

近幾年來,大學生就業難的呼聲日漸高漲,因此,在當前就業形勢日益嚴峻的背景下,研究大學生就業問題具有急迫性和重要性。首先,當前大學生就業是全社會就業的重要組成部分,如果畢業生不能順利就業,不僅直接影響畢業生個人的生活和思想情緒,會誘發各種矛盾和問題,直接影響到我國和諧社會構建和發展。其次,大學生畢業後能否成功就業,在一定程度上反映當前高等教育的辦學水平和質量,關係到高等教育大眾化的進展。最後,,就業是民生之本,是涉及到百姓切身利益的民生問題。解決大學生的充分就業問題是國家繁榮、社會穩定、高校和諧、個人幸福的根本保障。因此,文章試圖突破性地從和諧理念出發,在分析當前大學生就業現狀的基礎上,從政府、用人單位、高校、家庭以及大學生個人等方面分析出現就業不和諧的原因,進而用辯證唯物主義和諧觀有針對性的提出解決思路與方法,從而達到大學生和諧就業。通過本論文的系統研究,將有利於促進我國經濟的發展、高等教育健康運行、大學生個體社會價值實現以及社會主義和諧社會的構建。

研究意義:

xx同志指出,大學生是國家的寶貴資源,是民族的希望,是祖國的未來。20xx年3月,温家寶總理鄭重指出 無論是大學生還是農民工的就業,不僅關係他們的生計,還關係他們的尊嚴。 就業是大學生人生的重要轉折點,也是其追求理想、實現自我社會價值的新起點。大學生能夠和諧就業還關係到我國經濟的發展、和諧社會的構建、高等教育大眾化的進展等社會方方面面的發展。中共中央高度重視大學生就業問題。目前,大學生就業形勢嚴峻,結構性矛盾突出、就業環境不和諧、就業市場不完善、就業指導欠缺等多方面原因造成大學生就業不和諧的現狀。中共中央高度重視在這樣的背景下,深入研究大學生和諧就業問題具有重要的理論意義和實踐價值。

理論意義

第國內外學術界對大學生就業問題的研究相對比較活躍,發表的文章也積累了一定的數量,並且取得了一定的成果。但是,關於大學生和諧就業問題的研究比較少,本文章主要研究大學生和諧就業問題,這樣在借鑑前人研究的基礎上深化了關於大學生就業問題的研究。第大學生和諧就業是本研究很重要的一個觀念,雖然已有文獻中出現過這個名稱,但鮮見對其的界定,對此,本文章試圖對其進行闡釋。這樣在一定程度上就彌補了對該問題研究的不足,豐富了在大學生就業領域研究的內容。

實踐意義

第研究大學生和諧就業問題能夠加快國家制定鼓勵大學生就業的政策,能夠推動大學生就業機制的完善。

第研究大學生和諧就業問題能夠為高校進行教育改革、轉變大學生培養模式提供一定的借鑑作用。

第研究大學生和諧就業問題能夠為用人單位制定人力資源計劃提供一定的啟示,從而加快大學生就業市場的完善。

第研究大學生和諧就業問題能夠為大學生在就業過程中解決就業難題提供一定的啟示作用,從而實現和諧就業。

文獻綜述

國內外研究現狀及分析: 國內研究現狀:

近年來我國在大學生就業領域的研究非常活躍,目前,發表於各類雜誌刊物的關於大學生就業問題的論文也已積累了相當大的數量,為我國當代大學生就業提供了很多理論指導。但是,目前,我國關於大學生和諧就業的研究相對較少,理論成果相對也比較少。同時,傳統的研究視域、研究取向、研究路徑有待進一步改善,這就要求我們發揮主觀能動性,從而進行深層次的探索和研究。

我國理論界對高校大學生就業問題的研究,大致可分為三個時期:第一個時期是20世紀80年代末,當時主要是研究計劃經濟體制下行業需要與畢業生 對口就業 的問題,而對就業制度本身以及就業問題產生的原因、特點和規律性的東西較少涉及;第二個時期是20世紀90年代初期,當時正值計劃經濟向市場經濟轉軌,因此這一時期的研究重點主要放在高校畢業生就業制度改革以及就業觀念的變化上;第三個時期是20世紀90年代末,中國在世紀之交啟動了高等教育大眾化進程,高校畢業生就業問題日益突出,因此研究大眾化進程中的就業制度改革、就業矛盾的新特點、就業中公平問題、就業中所面臨的挑戰以及就業的前景等問題,成為該時期的重點。目前,中國學生在就業過程中呈現出來的不和諧現狀凸顯出研究大學生就業的重要性。就我國目前的研究現狀來看,國內學者對大學生就業問題做出了一定的研究,也取得了一定的成果。

對大學生就業狀況的研究

近年來,對大學生就業所做的調查分析,比較有代表性的有北京大學閔維方等做的《20xx年大學畢業生就業狀況的調查分析》(高等教育研究,20xx),浙江師範大學王永珍等做的《大學畢業生就業意向的調查分析與思考》(當代教育論壇,20xx),共青團中央學校部、北京大學公共政策研究所聯合做的《20xx年中國大學生就業狀況調查》,王霆、楊玉梅、張瑾研做的《高校畢業生就業狀況及就業能力調查研究》(鳳凰網教育,20XX),楊建超的《大學生就業弱勢羣體的現狀調查分析》(學校黨建與思想教育,20XX),張麗坤、杜殿會等做的《普通高校畢業生就業狀況調查研究》(科技信息,20XX)等文章。這些調查研究內容較為詳實、客觀,具有較強的説服力和重要的參考價值。

對大學生就業現狀的原因及對策的研究

針對大學生就業現狀的原因和對策的研究理論成果比較豐富。具有代表性的有西安科技大學倪淵的《大學上就業難的成因及對策》,沈燕的《試論嚴峻就業形勢下做好大學生就業工作的突破點》(中州學刊, 20xx),郝曉豔《大學生就業難及其解決思路》(中共山西省委黨校學報,20XX),姬養洲的《20XX年高校畢業生就業形勢分析及對策》(人才資源開發,20XX)等文章等都對大學生就業問題進行了探討。學者們大都是在分析中國目前大學生就業現狀的基礎上,從政府、用人單位、高校、家庭、學生自身等方面出發分析就業難的原因並尋求解決對策。

對大學生和諧就業問題的研究

對大學生和諧就業問題研究的文獻比較少,與其內容相關的文章有:文學禹《 民生視野下的大學生就業問題論析》(蘭州學刊,20xx),杜娟的《關於促進高校畢業生和諧就業的思考》(科技信息,20xx),楊邦勇.《和諧社會視野下的大學生就業工作探析》(廈門理工學院學報,20xx),王彥英,陳建波的《和諧社會視角下我國大學生就業問題探論》(中國市場,20XX),宋亞飛的《 和諧社會視野下大學生就業問題研究》( 企業家天地,20XX),王澤兵的《大學生和諧就業的現狀分析與對策思考》(四川師範大學學報,20xx)等文章提及大學生和諧就業,或者將大學生就業與和諧社會相結合,但是對大學生和諧就業都未做出明確的界定。

國外研究現狀:

在國外,由於各國政治環境、經濟發展水平、高校教育發展程度、社會現狀各不相同,各國大學生就業呈現出不同特點。國外學術界對大學生就業的研究,,是建立在成熟的勞動力市場基礎上的。學者們大多基於現代人力資源管理思想和勞動力市場理論來研究就業問題。勞動力市場理論主要運用工資競爭、職位競爭等理論來分析,完善勞動力市場是解決畢業生就業問題的重要步驟。大多數學者分別從畢業生的供給、需求、供需匹配等方面來進行研究。例如,卡諾就把大學畢業生的就業難問題歸因於勞動力市場的需求方,認為是資本主義企業追求利潤化的結果,因為失業大學生的存在有利於滿足企業對技術人才的需求,也有利於壓低工資和提高在崗大學生的生產力。

國際上對大學生就業問題研究的另一個重要角度,是對大學畢業生的就業力研究,並圍繞這一問題產生了一系列的探討。比如,大衞、皮爾斯的《進入高等教育前的就業力和學生的教育經歷》、曼茲、約克的《向高等教育過渡:關於就業力議題 的一些觀點》、曼茲、約克和皮特爾、奈特的《本科課程與就業力》等都從高等院校和學生自身為出發點探討如何通過學校教育提升大學生自身的競爭力。

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