中學政教教師述職報告

男，漢族，年 月出生，中學一級教師， 年 月參加工作在xx鎮中學， 年調入xx中學，成為xx中學政教教師。

在家我尊老愛幼。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，有助於促進家庭和睦，社會和諧，也是現代中國人的基本修養。

在我家我是長子，我擔當兒子的責任。剛參加工作時離家很近每天下班後，到父母面前問候是我做的第一件事；調入xx中離家遠了後，每天晚上打一個電話問候父母成為我必須做的一件事，每到週末我和妻子帶上兒子去探望雙方父母成為我們家肯定做的一件事。XX年鬧“非典”時，我當時是九年級班主任九年級四個班的歷史老師，工作非常繁忙，這期間，妻子懷孕，屋漏又逢連陰雨，父親出車禍住進醫院開始昏迷三天三夜，住院住了三個月。在這種情況下，我只能把妻子託付給岳父、岳母，自己白天為會考備戰，晚上自己騎上摩托車跑三十多裏，去醫院照顧病中的父親。第二天天不亮，我再騎摩托跑三十多裏到單位與學生共同奮鬥。到父親出院，會考也結束時，自己瘦了將近十斤。XX年我調入xx中學，成為xx中政教老師。而在當年二叔在下班途中遇車禍去世，面對車禍留下傷殘的父親，面對哭得不醒人事嬸子，面對兩個還未成家的年幼的弟弟（二叔的兩個兒子），我擦去眼淚，去艱難的協調各種關係，處理二叔的後事，去安慰自己的親人，去擔當兒子和兄長的責任。

在岳父家，妻子是長女，我視岳父、岳母為自己的親生的父母，我擔當了自己應該做的責任。我和妻子結婚時，岳父和岳母年歲已經大了，家中的農活自然落到我和妻子的肩上。XX年二叔出車禍的同一年岳父在外出途中又遇車禍，在醫院住12天經搶救無效去世。我又一次擦乾眼淚，安慰親人，去處理後事，去擔當我應盡的責任。在以後的日子，照顧岳母，幫助內弟成家，成為我和妻子的責任。在我的家中，尊老愛幼是家風，老愛小，小敬老，兄弟和睦，家庭團結。

在學校我愛學生如子。“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”是我的座右銘，幫助學生成長是我的責任。

在國中工作期間，我真誠奉獻，真情付出，學生成長奠基石。國中工作XX年，教了XX年曆史，做了XX年的班主任（XX年九年級班主任）。先後擔任年級組長、教研組長和校團支部書記。我堅信“沒有愛就沒有教育”。愛學生、愛教育，愛班主任工作這項事業，是我十三年年如一日，俯首甘為人梯的不竭動力。有付出就會有收穫。十幾年間我的學生多數升入高一級學校學習，我先後獲得“xx市先進教學工作者”、區級“先進班主任”、“先進教師”、“骨幹教師”、“教學標兵”等多個稱號，多篇論文在省市獲得獲獎，多次年度考核為優秀。

在高中工作期間，我是學生的知心大哥，貼心的朋友，學生成長護航人。政教工作任務繁瑣，事無鉅細，有人將政教老師比喻成保姆、不管部長、救火隊員。這些説法雖然有些偏頗，但隱含了政教工作的寬泛性、特殊性。我深知只有走進學生的內心，才能暖化他的心靈。“澆花需澆根，育人先育心”。通過四年的工作實踐，我成功總結了一整套“以深度溝通化育學生心靈”的工作方式方法。

學生在有病時我的一杯熱水温暖了學生的心；學生離校我的一句“注意安全”讓學生將學校的温暖帶了回家；返校時大廳黑板上的一句“注意保管自己的財物”讓送孩子的家長更放心；平日上課前我在宿舍樓前的一句“好好學習”的囑咐，得到了學生的尊重，總之我成為學生最好的朋友。學生有困難時會找我給他們解決；學生有困惑時會找我去傾聽，會讓我去給他們指明方向。高三男生中有一句話“老師只有你是跟我們三年的老師”讓我永遠記憶。

在高中工作的四年中我除了獲得學生的尊重外，還在 XX年我的論文獲得市級一等獎，XX年我獲得xx中學首屆 “宿辦論壇”一等獎, XX年度考核考核為優秀，XX年我獲得xx中學 “學雷鋒十大人物”稱號等多項榮譽和稱號。

政教老師的工作雖然平凡，雖然瑣碎，但能與學生一起學習、共同成長，是我莫大的幸福。我堅信，在引領學生成長成才的過程中也會實現自己的光榮與夢想，我將繼續用恆心、熱心、愛心在平凡的輔導員崗位上譜寫動人的詩篇。我將繼續做到忠孝兩全。