大學生實習轉正述職報告（精選3篇）

大學生實習轉正述職報告 篇1

作為一名剛剛畢業的大學生，四年的專業知識學習，養成了對於實踐的東西接觸的少，對於許多實際應用問題不瞭解。面對這種情況，依靠自己的認真的學習，對現實工作由理論迅速過渡到實際工作中。在實踐中學習，不斷提高工作能力。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對於專業技術知識需要一個重新洗耳恭聽牌的過程，自己在領導同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守公司各項規章制度和各項要求，注意自己的形象，養成良好的工作作風。

技術服務工作是一個特殊的崗位，它要求永無止境地更新知識和提高技能，並且要有足夠的耐心。為達到這一要求，我十分注重學習提高：一是向書本學。工作之餘，我總要利用一切可利用的時間向書本學習，除了認真閲讀公司所發的新產品技術文件外，我還自費購買幾本塗料學參考書。二是向領導學。這段時間以來，我親身感受了各位領導的人格魅力、領導風範和工作藝術，使我受益匪淺，收穫甚豐。三是向同事學。古人説，三人行必有我師。我覺得，我們公司的每位同事都是我的老師，正是不斷地虛心向他們求教，我自身的素質和能力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。我認為大家的能力都提高了，我們的公司才會整體的提高。

進入貴公司以來，由於離家較遠(與其它同事相比較)，而且加之對生活習慣一時很難不適應，造成工作學習的耽誤。通過二個月的體驗以及在領導同事們的關懷與培養下，認真學習、努力工作，積極投身到工作中，已經逐漸適應了這裏的工作環境。對於領導與同事們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以後的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報，不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負大夥的期望。對金錢、對名譽、對權力，我都沒有什麼奢求，努力工作是我最大的追求。説句實在話，工作不僅是我謀生的手段，更是我回報領導和同志們的最好方式，也是一個人實現人生價值的惟一選擇.

在二個月的工作學習中，我在學習、工作和思想上都有了新的進步，個人綜合素質也有了新的提高，回顧這段時間來的工作歷程，主要有以下幾點體會：

(一)要在思想上與集體保持高度一致

在工作、學習過程中，我深深體會到，公司是一個團結奮鬥的集體，在這樣的氛圍中，只有在思想上與集體保持高度一致、積極上進，才能融入到這個集體之中。所以我必須更加深入提高個人綜合素質，用理論知識武裝自己的頭腦，指導實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠與集體共同進步。

(二)要認真學習專業技能知識，在工作上爭創佳績

要成為一名公司優秀的一員，首要條件就是成為行業上的骨幹20xx大學生試用期轉正述職報告20xx大學生試用期轉正述職報告。對於剛剛走出大學校門參加工作的我來説，當前的首要任務就是要努力學習、熟練掌握專業知識，始終以積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強專業知識學習的同時，踏踏實實地做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自己的工作崗位上做出優異的成績。只有這樣才能使自己成為工作上的能手和內行。

一是我的述職報告還不全面，有的具體的工作沒有談到，就今天我所談的，希望大家多提寶貴意見。

大學生實習轉正述職報告 篇2

20__年9月，我榮幸地成為雲南省第二批大學生村官中的一員，來到了祥雲縣祥城鎮王家山村，擔任黨總支書記助理。而今年我已經成為了村裏的團支部書記，這是黨組織對我的培養和羣眾們的信任，使我對工作更加充滿的信心和動力。一年多來，我牢記一心一意為廣大村民服務的宗旨，虛心向領導請教，向老同志請教，向農民羣眾請教，積極協助和配合村“兩委”領導做好各個時期的工作，也使自己的工作能力得到了極大地提升，具體如下：

一、堅定理想信念，提高思想修養和理論素質

在縣領導的密切關懷下，在鎮領導的積極引導下，在村領導的熱心幫助下，我的各方面素質都有了很大的提高，尤其在理論水平和思想修養方面。上任以來，我堅持認真學習“三個代表”重要思想、“xx大”精神，xx屆三中全會精神，xx屆四中全會精神，xx屆五中全會精神以及新農村建設的相關資料，深刻理解了立黨為公、執政為民的內在本質;認真貫徹執行黨在農村的路線、方針、政策，認真落實各級政府部門的決策，實事求是，開拓進取，樹立牢固的羣眾觀念，密切聯繫羣眾，自覺維護羣眾利益，全心全意為人民服務;關注、學習黨在農村的各項新的方針、政策和與農村、農民關係密切的相關法律、法規，並在相關的網站發表文章，

每月定期向鎮黨政辦提交兩篇與我村日常工作、活動相關的文章。通過不斷地學習，我的思想修養和理論素質都有了一定的提高。

二、做好本職工作，出色地完成了領導交給的任務

到村以後，在黨總支部書記助理這個崗位上，我既出色地完成了各級領導交給的工作，也鍛鍊了自己的實際工作能力。我到村任職，接受的第一個任務就是參與“7·9”地震的恢復與重建工作。我與村委的兩名成員負責恢復、重建户房屋的拍照工作，協助村委副主任擔任我村8、9、10組的分片包乾幹部，同時充分利用我的計算機技能，負責恢復、重建户花名冊的創建，恢復、重建户的身份證、一折通號碼的錄入，以及參與驗收等工作。之後，我相繼參與了第三批深入學習實踐科學發展觀活動、抗旱救災工作、黨風廉政建設工作、第四屆村級換屆選舉工作、創先爭優活動、第六次全國人口普查工作、以及新型農村合作醫療等工作，並積極參加村“兩委”會議及村民代表會議，做好村裏的“軟件”工作，整理村裏的黨支部會議、村委會議等會議記錄;做好文字性的工作，錄入村裏的各種規章制度，如王家山村“兩委”成員工作條例以及村裏各種通知、公示;對村內的各項資料整理、分類，使村裏的工作逐漸規範;主動和黨員、村民代表溝通，真正瞭解村情民意，使自己能夠給村“兩委”班子提出合理化建議。同時，跟隨村“兩委”班子成員走村竄户，瞭解和解決廣大農民羣眾生活中所遇到的各種問題;深入田間地頭，指導和幫助廣大農民羣眾的生產活動。此外，我還協助做好鎮政府計生辦、團委的有關工作，主動、積極完成領導下達的各項任務，不斷鍛鍊自己的工作能力。經過以上工作的磨礪，我深刻地體會到：農村是一個廣闊的天地，他給我們大學生提供了發揮自己才能的各種各樣的舞台。

三、加強自身學習，從各方面充實自己

參加工作以來，縣、鎮政府組織的各種培訓和學習活動使我受益良多。學習實踐科學發展觀活動讓我明白了農村的發展不能只靠實踐，應該用科學的理論去指導實踐，理論與實踐相結合才是長遠的發展。科學的發展是以人為核心、統籌兼顧、全面協調可持續的發展。當影片《村官普發興》在全國熱映時，我觀看了影片，並參與了村“兩委”舉辦的學習普發興同志先進事蹟大會。作為一名“村官”我應該向普發興同志學習紮根基層，一心為羣眾服務的精神。在縣團委的積極組織下，我參加了“共青團大理州委20__年農村基層團幹部祥雲縣培訓班”的培訓活動。通過此次培訓，使我深刻認識到：作為新時期的基層團幹部，我們應具備怎樣的能力與素質，我們的日常工作及職責是什麼，我們應如何引導廣大農村青年自主創業。通過以上各種培訓和學習活動，不僅完善了我的思想修養和理論素質，更加鍛鍊了自己的工作能力，在以後的工作中我會將自己學到的理論知識和經驗運用到實際工作當中，實現理論與實踐的雙發展。總之，通過學習我在各方面都有了很大提高，這使我對以後的工作更加充滿信心。

四、正視自己的不足，勤於檢討

雖然我在各方面都有所提高，但是與老村幹部，尤其是黨總支部書記李遠東同志、副書記俞連龍同志相比，還是有很大的差距。首先理論水平需要進一步提高，學習有待於進一步加強，還應加強寫作鍛鍊，提高辦公室工作能力;其次，工作毛躁，雖然不至於出現大的失誤，但還是給工作帶來很大困難;再次，空有一腔熱情，而工作方法、經驗不足，農村工作比較繁瑣，沒有現成的公式，必須要隨機應變，靈活處理各種問題。在以後的工作中我一定經常向各級領導、老同志們請教、學習，工作中勤於總結，儘快把自己完善起來，不辜負各級領導的關心和愛護，做一名羣眾滿意的村官。

五、20__年的奮鬥方向

新的一年要有新的氣象，新的一年要有新的奮鬥目標。通過到村以後這段時間的適應，我對我村各方面都有了全面認識。在20__年我將緊緊圍繞各級黨委政府的中心工作，深入學習和貫徹黨的xx大精神，進一步提高自身綜合素質，切實服從組織的各項安排，認真完成各級領導交辦的每一項工作任務，在工作中任勞任怨，真抓實幹，務實進取，服從領導，團結同志，為王家山村的新農村建設，做出自己應有的貢獻，給上級黨組織交上一份滿意的答卷，以優異的工作成績來展現新時代“大學生村官”的風采。

作為一名大學生，作為村“兩委”學歷的工作人員，我們擔負着村民的信任和期冀。只有不斷加強自己各方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，我們才能夠成為一名合格的“大學生村官”，我們才能夠不辜負各級領導部門的囑託和信任。我始終認為，做為一名“大學生村官”，既然來到基層，就要有為百姓辦實事的信心，從不懈怠，時刻告誡自己要始終把工作擺在首位，把加快農村發展，致富百姓做為頭等大事。我想不管遇到什麼挫折，只要心中信仰是堅定的、精神狀態是積極向上的，同時在鎮裏的幫助和村“兩委”的支持下，就一定能夠克服任何困難，去實現既定的奮鬥目標。組織的關懷、領導的重視、村“兩委”成員的支持、羣眾的信任，使我深感作為一名“大學生村官”的光榮，同時，也更加堅定了我工作的信心。“沒有、只有更好”，我要以我的實際行動來更好地體現“大學生村官”的價值。

20__年是充滿希望的一年，我一定會以飽滿的熱情、認真的態度投入到農村的廣闊天地中去，幫助農村，實現自我!

大學生實習轉正述職報告 篇3

尊敬的各位領導，老師，同學們：

大家晚上好!時光荏苒，歲月如梭。轉眼間我們已經從懵懂的大一新生，步入大二這個行列。回顧這一年，讓我刻骨銘心。首先，我很榮幸能夠有機會站在這裏向大家彙報我一年以來的工作。

回憶起一年前剛到這個班級，我們很幸運的遇到了一個懂我們的好輔導員——錢鐳老師。在班級第一次班會中，錢老師就為我們量身制定了以個目標——創建特色學習型班級。在此班會以後，我的一系列工作都是以這個目標為中心而展開的。下面就具體彙報一下一年以來我班創建的學習特色和取得的成績。

一、英語演講比賽成功舉辦，向特色學習型班級邁出第一步。

--年冬天，我班和乳品二班在一起成功的舉辦了第一次英語演講比賽。在此次活動過程中，同學們踴躍參加，精心的挑選適合自身的文章，利用課餘時間勤加練習，不斷的向老師請教。輔導員張老師為了鼓勵大家，還準備了豐厚的獎品。在此，我代表所有參賽的同學，向張老師致以深深的感謝。此次活動的開展，充分的展示了大家的才能，同時還增加了同學們對學習英語的興趣和信心，為選一步開展備考英語四級，營造了濃厚的學習氛圍。

二、提高晚自習效率，貫徹過程管理，創造積極的學習氛圍。

每學期最緊張的時期莫過於期末複習備考。為了帶動全班同學共同學習，共同進步，在期末備考期間，我制定了詳細的複習計劃。將全班32人平均分成4組，並選出組長幫助和督促組員學習。形成了組內互助，組與組間競爭的學習風氣。於此同時，為了提高晚自習效率，我班還延長晚自習時間至2個半小時，營造了一個良好的學習氛圍。在期末考試中，班級有着良好的考風，經過全班的一起努力，最終在期末考試中取得了優異的成績，特色型學習班級初步形成。

三、高度重視英語學習，逐步掌握方法，四級成績初見成效。

在大學剛來的時候，輔導員錢老師就為我們講解了英語四級證書的重要性，並鼓勵我們積極學習英語。於是我班提早就制定了自身的四級複習計劃，並有條不紊的一步步去實施。在大一下學期，我班有15人達到了報考四級的標準，並全部報名參加考試。結果有9人順利通過，一次通過率達到了60%，這一喜人的成績，讓我們一班的每一個人都倍感驕傲!

四、尖子生成績突出，高分同學形成良性競爭。強帶弱，互相促進，共創和諧班級。

我班是一個團結的集體，在學習好的同學的帶動下，全班同學你追我趕，互相促進，共同進步，經過同學們一年不懈的努力，班級在本學年取得了驚人的成績。參與獎學金評定人數共5人，佔學部總人數的15.63%。其中獲一等獎學金一人，二等獎學金兩人，三等獎學金兩人，進步獎四人。這樣的成績，讓我堅定了一個信念，我會更加努力，積極倡導這種優良的學習風氣，帶動全班同學共同奮進，去創造下一個屬於我們乳品一班的輝煌。

隨着大二新學期的開始，又一輪四級備考正在進行，我班再次制定了本班特色的複習計劃，晨讀計劃已經展開，其他計劃也在緊張有序的`一步步落實。我班本學期的目標就是全班四級通過率超過50%，期末爭取零掛科。我相信，在我們班委的共同帶領下，班級的學習情況會更上一個新的台階。請學部領導耐心等待我班下一個在學業上的佳音!

我的演講完畢，謝謝大家。