體育教師年度述職報告（精選10篇）

體育教師年度述職報告 篇1

黃奮志，男，中共黨員，1983年5月出生，20xx年畢業於湛江師範學院體育學院的體育教育專業，獲教育學士學位。20xx年7月走上工作崗位，現任教於廣東省羅定市實驗中學。

我忠誠黨的教育事業，有強烈的敬業和奉獻精神，有強烈的進取意識。20xx年剛畢業第一年就教高中，並且協助高三體育大學聯考。在這年的教學工作中，我謙虛好學，嚴謹細緻，注重學習高中體育“新課標”教學的方法和手段，並參與體育大學聯考項目的研究。從事體育教學工作以來積極投身體育教育教學改革之中，能夠充分發揮個人的專業特長，敢於創新和勇於嘗試，在教育教學中善於根據學生的身心特點，合理運用教材教法營造輕鬆、愉悦的課堂氣氛，深受學生歡迎。具體述職如下：

一、思想方面。

作為一名人民教師和一名中國共產黨黨員，本人能高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹"三個代表"重要思想，認真領會黨的xx大精神，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設而努力地工作着。本人蔘加工作以來，思想上積極要求進步，主動靠近黨組織，以實際行動向黨證明自己對黨和對黨的教育事業的忠誠，能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作中表現出很強的事業心、責任感及愛崗敬業精神，在工作中任勞任怨，吃苦在先享受在後，服從學校的工作安排，認真履行教師的職責，尊紀守法，為人師表，平時關心愛護學生，廉潔從教，工作中發揚團結協作的精神。

二、教育教學工作方面。

本人認真領會“新課標”大綱精神，圍繞着運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個方面來制定教學計劃安排教學，收到了良好效果。並在學校舉行的全市開放日中“體育與健康”公開課中取得圓滿成功。

在教學方面，本人能不斷地進行經驗積累並及時地進行總結。我認為通過教學不僅使學生的身心健康，同時還要使學生在快樂的氛圍下學到更多的體育知識，並提高學生在今後更好地適應社會的能力。所以本人極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學方式，通過開展此項活動，課堂氣氛活躍，體育課和我本人深受學生的歡迎，提高了學生上體育課的興趣，不同程度也提高了教師在學生當中的威信。

大學聯考工作方面，本人十分注重對體育大學聯考的學習和研究，通過向老教師學習和認真鑽研科學訓練方法等方式，不斷提高自身的能力和業務水平。雖然教學時間才短短一年，但本人在協助高三體育大學聯考的工作中，真正做到訓練科學化、管理系統化。在訓練期間，不斷創新訓練方法，不斷營造快樂、活躍的訓練氛圍。

興趣小組方面，作為一名武術專業的教師，弘揚民族精神、發揚武術文化是我的職責，實現以文為主、以武為輔、文武雙全、德行兼備的遠大目標。通過制訂計劃，定時、定地點、定人員進行科學訓練，力求打造以武術特色為品牌的學校特色，積極參與學校內外的各種大型文藝表演。

三、自我提升方面。

作為一名年青教師，特別作為重點中學的教師，身感責任重大。為了全面提高自己的能力和水平，本人用不斷的學習來完善提高自己，加強個人進修。(1)堅持每天早上進行專業訓練，力求達到精神好，技能強，質量高。(2)堅持每天抽一小時來進行理論知識學習，力求達到基礎牢，方法新，效明顯。(3)堅持每天晚上進行電腦學習，以掌握高新技術的發展和應用。放假期間，積極參加省、市以及學校組織的進修培訓。

四、業績方面。

1、一年以來，本人一直負責學校高三體育大學聯考和武術隊的業餘訓練工作。為了更好地指導訓練工作，本人不斷學習現代專業理論和先進技術並不斷鑽研，來豐富自己的知識和技術，及時指導學生，取得了很好的效果。在訓練上本人能夠根據學生的實際情況制定明確的目標和詳細的計劃，平時多關心學生的生活和學習，在訓練當中本人能以身作則，高標準嚴要求，完全盡到一個教練員的職責。本着一切從實際出發的原則，運用各種手段來提高學生的訓練水平和良好的心理素質。大學聯考工作方面，27人蔘加大學聯考，11人次上省線和本科線，並有多人被華南師範大學和廣州體育學院錄取，成績顯著。武術隊方面，先後培養出一批武術精英隊員，在難度方面有一定的突破。武術隊先後在學校內外參與演出，並受到一致的好評和肯定。在業餘訓練方面取得成績的同時，本人對課堂教學和課後反思方面也有一定的獨特見解，在學校舉行的全市開放日“體育與健康”公開課中取得圓滿成功，受到校內外教師的肯定和好評。自己獨立撰寫的教學隨筆“終身體育的重要意義”榮獲優秀教學隨筆稱號。雖然參加工作的時間尚短，但通過自身的不斷努力和自我提升前提下，我堅信!我會用我的汗水來換取更輝煌的成績。

四、今後努力的方向

在短短一年的教育教學工作中，在領導的關心，同行的支持以及自己的不斷努力下，無論是教學教研方面還是業餘訓練方面，都取得了較好的成績，工作態度和工作能力都受到上級領導、同行和學生的好評。但這些都只是過去，未來的路還很長，二十一世紀將是高科技、高效率的時代，發展是硬道理，創新才有生命力。這就對我們教育工作者提出了更新、更高的要求，我將會利用我的才智、利用我的勤奮、利用我對黨的教育事業的忠誠去勇敢地迎接挑戰，以科學發展觀指導實踐。為羅定教育事業貢獻力量，為學校的和諧發展奉獻青春，為自我的夢想迸發激情。

體育教師年度述職報告 篇2

本人20____年7月畢業於__大學，20__年9月分配到__中學任專職體育教師至今。從教兩年來，一直堅持黨的四項原則，貫徹執行黨在新時期下關於素質教育的方針政策，着力於培養學生的創新能力，即教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢於創新，做一名新時代的合格教師。

一、提高政治素質，嚴守師德規範

牢記“八榮”、“八恥”，以人為本，為全面實施素質教育而不懈努力。在當今教育現狀，認真學習新課程標準，努力實施新課標，高標準培養新人才。作為教師我們肩負着“科教興國”的重任，熱愛教育事業，有終身不渝獻身教育的精神，為我國的教育事業，默默地奉獻自我。在工作中尊敬領導，團結老師，關心學生，為人師表，言傳身教，教書育人，把師愛全部傾注於學生身上。教師對學生的愛，滲透於學校每一個環節，貫穿於教書育人的全過程。作為一名教師特別是體育教師，言行舉止、儀表直接是學生仿效的對象，所以作為體育教師的我無論外表還是內在美，都儘自己最大能力為學生樹立人之楷模，樹立效法榜樣，加強“身教”意識，以培養全面發展人才為已任。

二、加強業務素質，提高教學質量

作為教師更應使自己成為合格人才，除要有良好思想品德外，還要有淵博的科學文化知識，要有較高的教育教學能力，才能擔起教書育人的重任。所以自工作以來，本人嚴格要求自己，按照學校的各項規章制度，依時坐班，學習業務知識，不斷提高教學能力，並通過所學到理論知識指導教育教學實踐。課前認真鑽研教材和教法，備好每一堂課，制訂一系列切實可行的課時計劃。課堂認真組織好學生，注重學生的練習過程，注重學生的個性發展，培養體育骨幹。在枯燥無味的素質課進行改革探新，通過激發學生的體育活動動機，培養學生的體育興趣，從而提高了練習積極性，練習質量明顯提高，取得了很好的教學效果。

三、任重道遠，在困難中錘鍊自己

為適應新時代教育的需要，20____年11月13日至11月22日參加教育部“國培計劃——中國小骨幹教師培訓項目”研修共十天，成績合格，取得結業證書。20____年參加西南大學網絡教育體育教育專業，專升本的學習。任教兩年來帶領學生參加鹽湖區運動會和各類球賽工作，並取得了優異的成績。作為一名體育教師除上好體育課外，抓好課外體育活動和課餘運動訓練也是體育教師的職責。20____年度，我獨立完成了七、八年級的體育教學。根據國家學生體質健康標準對學生進行了測試，學生95%都能達標，同時抓好課外體育活動和課餘運動訓練。每天堅持出操，以身作則，抓好早操和大課間活動，把好質量關。每年學校都舉辦各種趣味比賽。在各位教師的鼎力協助下，都能認真組織全校的裁判工作，使比賽有條不紊地開展，既豐富了學生的課外生活，又使其身心得到了鍛鍊。綜上所述，在兩年的教育教學工作中取得了一定的成績，積累了一定的教育教學經驗。在信息化高度發展和教育教學不斷改革的今天，我們只有不斷提高自我，完善自我，充實自我，緊跟時代的步伐，以科學的手段來武裝自己，才能適應新時代教育教學工作的需要，為我國的教育事業盡一份光和熱。作為學校的一員，積極參與學校的公共事務，每次學校有活動時，都是跑前跑後，從不計個人得失，從不叫苦叫累。總是盡最大可能的去幫助別人。

在今後的教學工作中，我將繼續認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規，積極參加教師培訓，繼續努力學習現代教育技術和科學教育理論，在優化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今後的教育教學中，逐步構建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業做出更大的貢獻。

體育教師年度述職報告 篇3

一學年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表裏如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。

在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。

在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，並結合學校德育科的對國小生心理健康教育，發展學生心理;創設情境，誘發學生的認知需求和創新慾望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學並學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。

要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生欠交作業，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，並不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經歷了一兩次失敗和挫折後，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什麼都學不成，什麼都不想學，作業不會做，造成成績低下。

班主任工作方面，做到認真完成學校佈置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衞生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。發現個別學生的問題時，能夠主動與家長聯繫，併力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。

體育教師年度述職報告 篇4

各位領導 老師：

大家好!

一年多來，學校的領導與同事們為我提供了 許多 學習與鍛鍊的機會，使我逐漸成長，成熟，在此先表示感謝。我認為，要成為一名稱職總務處副主任，就應該做到甘於奉獻，勤於學習，善於鑽研，敢於創新，務本求實，團結協作。下面我從幾個方面，對自己的工作進行述職：

一 身正為範，當好助手

1 重視合作意識。作為一名 中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋樑溝通作用。在 工作中，我能以求真務實的態度，顧全大局，融合羣體。

2 突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。我告誡自己，要自己的以身作則，來贏得教師們的信任與支持。

二 正視工作，以身作則

一名優秀的教師必須要有 廣博的文化科學知識，精深的教育管理知識，紮實的教學基本功等。在 後勤工作 中瑣碎的事很多，但我依然沒有 改變愛讀書學習的愛好和習慣，無論是業務講座 教研活動，我都爭取參加，並認真做好筆記，回來後細心揣摩 消化，並應用到自己的教育教學工作 中。

三 求實高效，續創佳績

1 作為數學老師，教好書，把學生成績教出來是我的重點工作。但為了 提高學生成績，我能夠鑽研教材，鑽研題目，分層教學，輔導學生。不厭其煩，所教班級數學持續多年取得鄉第一的成績。

2 作為一名體育專業教師，我們能持續多年保持區運動會第一的驕人成績，及時出色完成教育局佈置的各項任務。

四 改進工作，努力方向

隨着教學形勢的不 斷髮展，總務處還有 不 少的困惑和不 足亟待解決。主要有 以下幾點：

一是在 “深”字的體現上還不 夠。對各位教師的艱難和需要了 解少，超前服務 及時服務 細緻服務的工作還不 到位。

二是在 “實”字的體現上還不 夠。工作抓細 抓實 抓具體和“一竿子插到底”的實幹精神還不 夠強。

三是在 “韌”字的體現上還不 夠本人由於性格使然，處理問題有 時考慮得還不夠周到。泰戈爾説過：果實的事業是偉大的，花的事業是甜美的，葉的事業是平庸的。總務處的事業就是葉的事業，我將不 懈努力，在 以後的工作 中，我會加強學習，努力工作，克服不 足，把這葉的事業進行到底。在 此，我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合，謝謝!

體育教師年度述職報告 篇5

一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立 “以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。 為今後更好的工作，現將一年的工作做如下彙報：

一、完善師德-----為師之本

“德高為師，身正為範”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業，樂於奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣着得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業餘時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。

二、虛心學習------智慧之源

作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自於勤奮地讀書、勤奮地工作，來自於不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》、《現代人智慧全書》、《道德經》等書籍。同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨幹，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。

三、教研工作------求真務實

進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研

計劃，組織新型的教學研究活動，通過學習新理念，藉助網絡平台，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了網絡教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。尤其是新調入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每週聽完一節課後及時的予以點評，肯定教學中的亮點，並指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區域聯動教研工作尤為突出，承擔區內外多所學校觀摩活動，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學習、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。並要求外出學習教師寫了學習心得體會，在校園網或本組教師會上作了交流，讓有限的資金髮揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓資源，加大教師的培訓力度，進行班主任培訓、信息技術培訓、精細化管理培訓、教師敬業精神培訓、教師禮儀培訓等等活動。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文。組織教師積極參加各級各類的徵文、論文競賽。本學年教師參加的信息技術徵文獲獎34篇，綜合實踐性論文獲獎1篇。本年度開展了青年教師教學比賽，王麗玲老師取得了語文片區賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區綜合實踐課比賽，從初賽到複賽均名列前名，代表大武口區參加市級比賽，成績突出。體育教師杜玉紅在自治區教學技能大賽中取得第一名的好成績。

四、合作意識-------必不可缺

我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合羣體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家羣策羣力，通力合作，共度難關。我能設身處地地為他人着想，力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。

本學期承辦了大武口南片區思品小專題展示，我校高度重視，以此次展示為契機，在學校開展思品教師教學大賽，選拔人才參加展示，努力將展示與研究相結合，提升活動的質量，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負眾望，取得了好成績。科研部在承擔活動中表現出色得到了教研室領導的認可。

五、服務他人------完善自我

教育是服務，管理更是服務。我牢記服務意識。在校長的指導下制訂工作計劃、規章制度、檢查考核制度，並做好繼續教育培訓的各項工作，為年終考核提供依據;組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經驗交流，通過摸底聽課、調研聽課、隨堂聽課、達標課、複核課等不同形式的聽課活動，及時掌握教師課堂教學的動態和水平，幫助教師把握學科教學的標準，解決教師課堂教學中存在的問題。城鄉聯動工作也開展的很有實效，本學期組織三所聯動學校開展了班主任遠程培訓、同課異構、優質課觀摩、夕照工程課件製作比賽、精細化管理培訓、名師講座等活動。當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!

回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由於年輕，工作經驗不足，在開展工作當中也出現了一些不近人意的地方：

1、政治、業務學習還有待加強，教學管理水平還有待進一步提高。

2、深入課堂，深入班級不夠。平時與學生的交流不多，主動性不強。

3、為教學服務的力度還應加大，及時蒐集教育信息傳達給教師達到信息共享。

我校是一所新成立的學校，辦好十五小是領導關心、羣眾關注、社會期盼的一件大事。十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有最好，只有更好。我願和同仁們一道，共同探討，攜手並進，勇於創新，繼續努力成為一名優秀教師。

體育教師年度述職報告 篇6

各位領導、各位老師：

大家好!回顧這一學年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應該做些什麼，做了些什麼，做好了什麼?有了這些追問，使我的工作更有意義。本學期我的工作主要是學校的德育、心育、體衞藝、一、二、六年級的體育教學、體育功能用房和家委會辦公室的工作。為今後更好的工作，現將一年的工作做如下彙報：

一、完善師德——為師之本

“德高為師，身正為範”，為人師表，以德為首。在工作中，我時常告誡自己，“愛崗敬業，樂於奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣着得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。保持一顆平常心，力求在工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前。

二、虛心學習——智慧之源

作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自於勤奮地讀書、勤奮地工作，來自於不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，《第五十六號教室的奇蹟》《體育教學》《教育文摘》等書籍。同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨幹，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。

三、體育教學——踏實認真

本學期我擔任一、二、六年級的體育教學，低年級的學生左右不分，我從最基本的立正、稍息、齊步走、看齊教起，經常一節課都是“滿堂灌”，為的是孩子們儘快的適應國小的生活，學會正確的坐立行走。六年級的學生主要是參加鎮教委舉辦的運動會，平時在課上主要是提高學生的運動水平。我在上體育課時，總希望孩子們因為喜歡我的教學而喜歡體育、喜歡運動。因此，我的每一節體育課都是精心設計，從孩子的實際情況出發，充分體現孩子的主體地位。

四、體衞藝工作——名列前茅

本學期在黎校長的領導下，在全校教師的努力配合下我們參加了全縣的陽光體育大課間展示活動。我校在農村完全國小排名第八，位列全縣中上游水平。在展示活動反饋時，趙科長對我校的陽光體育活動做了充分的肯定。當時趙科長説：“看出你們費了大量的心思和努力，大課間搞的很好，只是運動量有些欠缺。”我想在今後的工作中，我們會注重改進這方面的工作，爭取讓陽光大課間容藝術、體育、健身為一體。

本學期，在12月31日之前，要完成全校學生的體質測試並上報國家數據庫。根據上報的要求，我和李老師完成了對學生的體育測試。然後我彙總了學生的成績，整理並分析後，通過上報軟件在十二月中下旬提前完成上報工作。上報工作結束後，我把學生的體質測試檔案整理完畢並歸入檔案。

五、德育工作——不斷提升

本學期依照學校的德育工作計劃，各項德育工作在有條不紊的開展。比如班級文化建設、學生路隊好習慣的評比等。我校的家委會工作在黎校長的正確領導下，在全校教師的大力配合下，更是走在了全縣中國小的前列。我校家委會的選舉工作打破了以班級為單位評選家委會代表的格局，以我校的實際情況出發，以村隊為單位，評選出了家長們信任、班主任認可、能夠支持學校工作的家委會代表。並且代表我縣承辦了省級家委會工作現場觀摩會，當時省廳的張廳長對我校的家委會工作做了充分肯定，並和全校教師合影留念。作為我校的一名教師，我感到非常榮耀!隨後，我校又承辦了縣級家委會現場觀摩活動，受到了領導和全縣中國小校長的一致讚譽!

六、心育工作——有待提高

本學期我還分管學校的心育工作。從最初的計劃制定、制度建設到檔案的規範整理以及及時上報工作都是剛剛起步。本學期制定了家校聯繫卡，並及時發放到家長手中。家長和學生有什麼問題，可以通過打電話、發郵件等方式及時解決。

七、體育功能用房——規範使用

學期初我對學校的體育功能用房的所有物品進行了清查，負責的校產賬目核對完畢。並且根據管理員職責，認真做好體育功能用房的衞生、借還記錄工作。

八、家委會辦公室——温馨家園

本學期除了整理學校的家委會檔案，我還負責家委會的衞生清潔工作。為了家委會成員有一個良好的辦公場所，我認真做好本職工作，力求打造温馨家園。

九、合作意識——必不可缺

我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，要有顧全大局、融合羣體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免會有這樣或那樣的困難，大家羣策羣力，通力合作，共度難關。我能設身處地地為他人着想，力爭讓每一位教師盡力支持學校的各項工作。

十、服務他人——完善自我

教育是服務，管理更是服務。我牢記服務意識。在黎校長的指導下制訂工作計劃、規章制度、開展各項活動。當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠串聯起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!

回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由於年輕，工作經驗不足，在開展工作當中也出現了一些不近人意的地方：

1、政治、業務學習還有待加強，德育管理水平還有待進一步提高。

2、班級管理評比工作不盡人意，缺少合適的評比機制。

3、工作缺少藝術和創新。

4、個人素養有待提高，説話不能做到委婉、含蓄、用詞恰當、令大家滿意等等。

十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有最好，只有更好。我願和大家共勉，攜手並進，勇於創新，繼續努力成為一名優秀教師。我的述職完畢，懇請大家批評指正，謝謝大家!

體育教師年度述職報告 篇7

德：一年來，能積極參與學校組織的政治學習，業餘時間也能通過報紙、電視、網絡等多種媒體學習瞭解黨和國家的方針政策，關心國家大事，併力所能及的積極參與到其中。在教師職業道德建設、愛心奉獻戰勝雪災、迎接奧運維護穩定、凝心聚力支援抗震救災等活動中能做到一名黨員教師應盡的義務，積極參與各種活動並積極工作。教育教學中能恪守教師職業道德，遵守學校的管理制度，以廬中主人翁的精神積極工作，團結每一名同事，關愛每一名學生，沒有和任何教師有工作之外的任何矛盾，沒有任何體罰或者變相體罰學生的現象，尊重領導，尊敬同事，平等等待學生，也因此獲得了領導的信任、同事的協作、學生的敬重，此為在廬中工作的最大收穫。

能：本年度除了擔任八年級五個班的體育教學之外，還在學校教導處的組織下與羅春光老師結成對子開展教學互進活動。一年來我和羅老師雖然很少開展坐下來共同探討教學方略的正規活動，但基本上做到了上課互聽，隨時互助，即使反饋。我的教學經驗幫助了羅老師快速成長，羅老師的年輕活力和新思維也促進了我能保持更新理念去審視自己的教學，真正起到了教導處開展結對子的預期目的。在學校藝體教研組中，自認為能起到一名教學經驗豐富一些的年長教師的核心作用，無論是學校田徑運動會、創編操比賽以及其他教研活動，都能團結協助教研組長開展工作，積極出謀劃策，尤其是在九年級課餘體育鍛煉中起到帶頭作用，促進了藝體教研組的強大凝聚力和戰鬥力的形成。五個班的體育教學工作應該説已然駕輕就熟，學生上課的積極性和各項身體素質的不斷提高給了我最大的教學熱情。教學的同時我很重視教育的引領作用，不讓課堂發生的一些教育問題過夜，更不會隨便讓這些問題轉交到班主任手中去處理，平時注意保持和班主任的交流，全方位多角度去了解認識自己的學生，避免了很多因為教師主觀而導致的師生對立的情況發生，再此，我要衷心感謝和我搭班的各位班主任，因為你們的積極協作，才讓我的課堂成為學生放鬆精神娛樂身心鍛鍊身體的場所。

勤：一年來能做到早到遲走，能遵守學校各項規章制度，有事必事先請假，遇到工作和家庭衝突的時候，能在保證圓滿完成工作的前提下協調好二者的關係，所以在面對母親患病住院和孩子生病的特殊情況下，本年度也只斷斷續續請假四天半。在校期間，無論是否自己值班，都能保持每天巡視學校幾次，觀察學校整體情況，發現問題能積極和相關部門反映並協助處理。身為工會副主席，能在第一時間對教師發生的婚喪嫁娶生病住院等情況進行了解，並能組織學校行政進行相應的慰問。面對我校首屆畢業班，能根據自己的教學經驗積極幫助畢業班開展體育會考的訓練工作，不計報酬不計時間按照計劃不折不扣的去完成各項工作。

績：教師的成績就是學生的不斷成長和提高。一年來各項工作不能説取得了什麼成績，只是基本上達到了預定的工作目標。八年級的體育教學起到了促進健康增強體質提高技能的效果，相對於7年級，全年級的各項指標都有了不同程度的進步，這也為09屆的體育會考奠定了較好的基礎。參與08屆畢業班課餘體育鍛煉，藝體組全體同仁的共同努力下圓滿的完成了預定目標，學生會考體育平均分達到了合肥市前十(第九名)廬陽區第一的目標，也為08屆會考勝利奠定了基石。工會工作本年度常規工作有序完成，文體活動的球類比賽已經成為我校工會工作的一個亮點;教工之家已經建成並面向教師開放;組建學校教職工籃球隊參加區教育局比賽獲得第三名;在工會系統開展的年度評優中我校榮獲廬陽區先進單位稱號;我校首屆教代會即將召開，在籌備召開的過程中工會能做到規範、有序、合法、合情，各種資料已經準備齊備，教代會各項籌備工作得到了學校黨支部的高度認可。

作為述職，我只能簡要陳述一年來自己的思想動態和工作情況，我深知工作需要自己積極思考努力實踐和大家一起努力才能完成，更知道成績的取得需要各方的通力協作，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正!

體育教師年度述職報告 篇8

本學期的教學工作即將結束，在這一個學期裏我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下：

一、教學工作

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、早操工作

在開學初重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示範作用。

三、訓練工作

我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，學校領導也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育大學聯考取得好成績。

教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛鍊的關係，充分發揮主體與主導兩方面的積極性。強調學生的自主學習並非削弱教師的指導與啟發作用。要注意學法指導的有效性，要創設有趣輕鬆的教學氛圍，激發學生的學習興趣，要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗並在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發展，最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經驗積累與反思。

體育教師年度述職報告 篇9

在 充實 忙碌和愉悦 中，一學年的工作立即劃上圓滿的句號，本學期我擔任七年級體育教學工作。在 學校各級領導的正確指導體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，基本順利地完成了 教學任務。現主要對本學期的工作述職如下：

教學方面：

一提到七年級體育立即就能聯想到體育 會考，在 應試教育的慣性下，這已成了 檢驗七年級體育教學成功與否的重要標準。因此我根據教學大綱的要求滿課時 滿內容保質量的完成了 所教教室的教學任務。學生體育技術，體育技能考核內容等，從未呈現丟課 缺課 上課鬆散無內容及體罰學生的現象。結合新課程改革要求，教法上不斷改進創新，使體育課在 寬鬆 活躍的氣氛 中，教室 中注重學生組織紀律性 思想品質等方面素養的培養，特殊針對剛剛升入國中的學生特點，以加強學生身體素養為目的，利用遊戲，武術等項目促使學生儘快完成 中學體育活動，以形成優良的行為規範。並在 每一節課 中認真累積組織教法經驗進行組內科研課題的探討。教案 集體備課，聽課等全部按學校要求完成。

一 培養學生優良的行為習慣

七年級是整個初 中 學習打基礎的階段，那麼如何形成優良的行為習慣是基礎 中的基礎，首先，抓集合練習：包括課前 課 中 課結束前的集合。集合要求快 靜齊並強調精神面貌。通過嚴格的隊列 隊形練習，讓學生了 解正確站姿 走姿 跑姿及其動作要領。在 強化練習中，逐步讓學生形成優良的姿態。其次，教會學生器材使用方法。在 教學 中可以有 目的 有 組織地安排小組長佈置 收拾器材等，培養學生愛護場地器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程。

二 培養處理意外事件的能力

作為一名體育老師，對於學生的運動技能知識傳授只是基礎部分，如何培養學生處理意外事故的能力才是教學的要害點。在 體育教室當中或多或少會呈現一些意外事件。例如：在 學生進行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發事件堵住了 。在 這時，學生大多會停下來。教師就應該在此時進行語言引導，教會學生處理這次事件的方法，然後還可提問：“假如跑步過程 中有 學生摔倒了 ，我們其他學生應該怎麼辦?”在 學生進行思量的時候，其實他們就有了 對突發事件的處理想法，教師再進行適當總結，學生處理突發事件的能力便會一點點提高。

三 培養團結協作的精神

在 體育教學 中有 熟悉培養學生團結協作的精神，不 僅可以提高學生 學習的愛好，還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組，選擇需要互助合作才幹完成的競賽或遊戲讓學生比賽，比賽完後分析獲勝或失敗的原因，讓學生知道惟獨服從集體利益才幹取勝，即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結協作精神，必須先讓學生明白團結協作精神的內涵。“團結協作的精神”就是奉獻精神。舉例説明：籃球場上的傳球者，人們為什麼會讚揚他，就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。

四 注重德育教育

德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育，是體育課的重要任務。在 體育教學 中有 熟悉地融入德育教育，不僅能鍛鍊學生的意志，更重要的是能培養學生的愛國主義和集體主義精神，培養學生服從組織 遵守紀律 主動進取的心理品質。例如：針對學生跑步過程 中，在彎道上的偷跑行為進行教育，把這種行為灌輸到學生的做人方面及思想品德方面，既改善了 學生的偷跑現象又教會了 學生做人。

教育工作，是一項常做常新 永無止境的工作。社會在 發展，時代在 前進，學生的特點和問題也在 發生着不 斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發明 鑽研和解決學生教育和管理工作 中的新情況 新問題，掌握其特點發明其規律，盡職盡責地做好教育教學工作。我想在 今後教學 中我會更加關注每一位學生，儘量讓他們能夠得到更多的關愛，在學生的體質得到提高的同時，也能夠健康快樂地發展。

體育教師年度述職報告 篇10

，男，中共黨員，20xx年5月出生，20xx年畢業於湛江師範學院體育學院的體育教育專業，獲教育學士學位。20xx年7月走上工作崗位，現任教於廣東省羅定市實驗中學。

我忠誠黨的教育事業，有強烈的敬業和奉獻精神，有強烈的進取意識。20xx年剛畢業第一年就教高中，並且協助高三體育大學聯考。在這年的教學工作中，我謙虛好學，嚴謹細緻，注重學習高中體育“新課標”教學的方法和手段，並參與體育大學聯考項目的研究。從事體育教學工作以來積極投身體育教育教學改革之中，能夠充分發揮個人的專業特長，敢於創新和勇於嘗試，在教育教學中善於根據學生的身心特點，合理運用教材教法營造輕鬆、愉悦的課堂氣氛，深受學生歡迎。具體述職如下：

一、思想方面。

作為一名人民教師和一名中國共產黨黨員，本人能高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹"三個代表"重要思想，認真領會黨的xx大精神，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設而努力地工作着。本人蔘加工作以來，思想上積極要求進步，主動靠近黨組織，以實際行動向黨證明自己對黨和對黨的教育事業的忠誠，能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作中表現出很強的事業心、責任感及愛崗敬業精神，在工作中任勞任怨，吃苦在先享受在後，服從學校的工作安排，認真履行教師的職責，尊紀守法，為人師表，平時關心愛護學生，廉潔從教，工作中發揚團結協作的精神。

二、教育教學工作方面。

本人認真領會“新課標”大綱精神，圍繞着運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個方面來制定教學計劃安排教學，收到了良好效果。並在學校舉行的全市開放日中“體育與健康”公開課中取得圓滿成功。

在教學方面，本人能不斷地進行經驗積累並及時地進行總結。我認為通過教學不僅使學生的身心健康，同時還要使學生在快樂的氛圍下學到更多的體育知識，並提高學生在今後更好地適應社會的能力。所以本人極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學方式，通過開展此項活動，課堂氣氛活躍，體育課和我本人深受學生的歡迎，提高了學生上體育課的興趣，不同程度也提高了教師在學生當中的威信。

大學聯考工作方面，本人十分注重對體育大學聯考的學習和研究，通過向老教師學習和認真鑽研科學訓練方法等方式，不斷提高自身的能力和業務水平。雖然教學時間才短短一年，但本人在協助高三體育大學聯考的工作中，真正做到訓練科學化、管理系統化。在訓練期間，不斷創新訓練方法，不斷營造快樂、活躍的訓練氛圍。

興趣小組方面，作為一名武術專業的教師，弘揚民族精神、發揚武術文化是我的職責，實現以文為主、以武為輔、文武雙全、德行兼備的遠大目標。通過制訂計劃，定時、定地點、定人員進行科學訓練，力求打造以武術特色為品牌的學校特色，積極參與學校內外的各種大型文藝表演。

三、自我提升方面。

作為一名年青教師，特別作為重點中學的教師，身感責任重大。為了全面提高自己的能力和水平，本人用不斷的學習來完善提高自己，加強個人進修。(1)堅持每天早上進行專業訓練，力求達到精神好，技能強，質量高。(2)堅持每天抽一小時來進行理論知識學習，力求達到基礎牢，方法新，效明顯。(3)堅持每天晚上進行電腦學習，以掌握高新技術的發展和應用。放假期間，積極參加省、市以及學校組織的進修培訓。

四、業績方面。

一年以來，本人一直負責學校高三體育大學聯考和武術隊的業餘訓練工作。為了更好地指導訓練工作，本人不斷學習現代專業理論和先進技術並不斷鑽研，來豐富自己的知識和技術，及時指導學生，取得了很好的效果。在訓練上本人能夠根據學生的實際情況制定明確的目標和詳細的計劃，平時多關心學生的生活和學習，在訓練當中本人能以身作則，高標準嚴要求，完全盡到一個教練員的職責。本着一切從實際出發的原則，運用各種手段來提高學生的訓練水平和良好的心理素質。大學聯考工作方面，27人蔘加大學聯考，11人次上省線和本科線，並有多人被華南師範大學和廣州體育學院錄取，成績顯著。

武術隊方面，先後培養出一批武術精英隊員，在難度方面有一定的突破。武術隊先後在學校內外參與演出，並受到一致的好評和肯定。在業餘訓練方面取得成績的同時，本人對課堂教學和課後反思方面也有一定的獨特見解，在學校舉行的全市開放日“體育與健康”公開課中取得圓滿成功，受到校內外教師的肯定和好評。自己獨立撰寫的教學隨筆“終身體育的重要意義”榮獲優秀教學隨筆稱號。雖然參加工作的時間尚短，但通過自身的不斷努力和自我提升前提下，我堅信!我會用我的汗水來換取更輝煌的成績。

四、今後努力的方向

在短短一年的教育教學工作中，在領導的關心，同行的支持以及自己的不斷努力下，無論是教學教研方面還是業餘訓練方面，都取得了較好的成績，工作態度和工作能力都受到上級領導、同行和學生的好評。但這些都只是過去，未來的路還很長，二十一世紀將是高科技、高效率的時代，發展是硬道理，創新才有生命力。這就對我們教育工作者提出了更新、更高的要求，我將會利用我的才智、利用我的勤奮、利用我對黨的教育事業的忠誠去勇敢地迎接挑戰，以科學發展觀指導實踐。為羅定教育事業貢獻力量，為學校的和諧發展奉獻青春，為自我的夢想迸發激情