實驗國小副校長述職報告

走進宿豫張家港實驗國小，不知不覺已快近一年時間，這段時光是我一生中最為珍貴、最為難忘的日子，也是我成長最快、體悟人生價值最多的日子。不會忘記和校長、各位領導同甘苦共患難的歲月，不會忘記和老師、學生一起拼搏奉獻的光陰。這是一所新興的實驗國小，我作為教師一員，在副校長崗位上，認真履行職責，協助校長開展分管工作（分管學生處、後勤、幼兒園，主抓學校德育、安全、衞生、藝體、職稱評定等工作），愛崗敬業，勤奮工作，竭盡全力幹好本職工作，現將具體情況分述如下：

一、以身作則，打造一支優秀團隊。

作為分管學校德育副校長，我始終堅持“躬自厚而薄責於人”，不拉幫結夥，不厚此薄彼，不惡語傷人，時時處處恪守教師本分，團結身邊每一個同志，關心學校每一位教師，力所能及幫助身邊人。遇事不怕事，做事不畏縮，敢做敢當，從不推卸分責任，從不推諉找藉口，能做到的事認真做，做不到的事盡力做。利用每週一政治學習時間，除了和學生處幾位領導帶領全體老師學習一些政治文件、時事動態、法律法規、觀看來自教師身邊的專題短片《靜看花開——我為校園添光彩》，我還先後為老師講述了《如何創建良好班集體》、《學生評語應遵循的原則》、《實施班級“六有”工程，營造生命成長空間》、《如何創建和諧校園》、《管理中的柔性與剛性》等。並利用學校局域網站中的個人博客，發表20多篇隨筆，雖然還很稚嫩，但我願用陽光健康的心靈喚醒大家積極健康的行為，如《人生就是承受》、《痛苦是成功的種子》、《吃苦是福》、《成功是逼出來的》、《生命的堅強》、《你的心中有一朵這樣的花嗎》等。

當學生意外傷害時，我和班主任總是跑在前頭，不慌不忙，給驚慌失措的老師一個依靠，給受傷的孩子一種温暖。上學期，大課間活動時，一（3）班的一名學生頭撞大廳石柱上，頓時鮮血直流，我和班主任、年級組長一起送她去醫院；一名四年級男生體育課上和同學打架，雙眼充血，馬主任、李士鬆主任、丁堯老師和我一直陪孩子在醫院近3個小時，回到學校時，食堂早已結束，大家扒了幾口涼飯又匆匆走上各自工作崗位。這學期6月23日上午，一（2）班一名男生課堂上突然暈倒，班主任急忙喊我，當我走出辦公室，陳慧老師抱着人事不省的孩子不知所措的時候，我把他放到沙發上躺着，然後迅速安排送往醫院，同時通知家長。中午和該班兩位老師説起此事，其中一位老師動情地説：以前在我們的學校也遇到過此事，我們找主任，他説是副校長的事，找副校長卻説是主任的事，讓我們不知所措，今天又遇到這樣的事，我們害怕極了，可有你這麼關心、這麼鎮定，我們心裏真的很踏實，謝謝你。聽到這樣的感言，我的心暖暖的。

我和學生處幾位領導設計開展了“我為校園添光彩”活動,凝心聚力，激發幹勁，變空洞無味的説教為潤物無聲的教育，變要我做為我要做，變找缺點為找優點，讓身邊人教育、引領、帶動身邊人。教師中的典型層出不窮，感人的事蹟不斷湧現。從而形成一支樂教善思、幹勁十足、朝氣蓬勃、團結協作、你能我勝的教師團體。

二、以活動為載體，促進學校三風形成。

生命在於運動，德育在於活動。一年來，我們開展了以感恩教育為主線的各級各類活動近三十起，如少先大隊委員競選、講革命故事比賽、我為媽媽洗次腳、“緬懷革命先烈、爭做優秀隊員”的清明祭掃、“情繫災區人民，奉獻一片愛心”捐款、迎奧運慶六一趣味體育運動會、敬老愛老、做一個有道德的人網上簽名等活動等。並充分發揮紅領巾小記者站、校廣播站、校報《放飛在線》的作用，豐富學生課餘生活，張揚學生個性，提高學生綜合素質。《放飛在線》每月一期，現已連續刊發了四期，不僅受到了全校師生和家長的好評，還受到了區政府、教育局領導的高度評價，它成為學生放飛夢想的園地，成為孩子們成長的舞台，成為學校對外宣傳的陣地，成為家長、社會了解學校的載體。

每月評選校園之星，讓名學生脱穎而出。通過校園之星的評選，學生中主動幫助別人的多了，勤學好問的多了，講文明講禮貌的多了，愛好藝術的多了，為班級、為集體主動做貢獻的多了，校園越來越充滿朝氣、充滿希望。逐漸形成一羣文明守紀、自立自強、好學善思、心存感恩的少先隊員。

三、以安全為抓手，推進和諧校園創建。

多年來我一直早起晚睡，心繫校園安全、師生安全。每週二宿舍值班，從不懈怠，帶頭值好班站好崗。一年來學校沒發生一起重大事故，沒發生一件來信來訪。安全工作，我們是説在嘴上，落實在行動上，既注意資料的積累，又注重活動的開展，各項活動一着不讓，紮實推進。我們自編了《樓道安全兒歌》、《路隊安全兒歌》，讓安全深入人心。我們還先後請來了交警大隊一中隊兩位領導，為學生上交通安全課，教交通指揮操；帶領學生走進警營，走上交通指揮台，體驗、感受交通事故，學會珍視生命，遵守交通秩序；我們還請來了學校法制校長來我校上法制課；舉行應急疏散演習活動等，為師生的生命安全保駕護航，積極推進和諧校園創建。

四、以成績為動力，創造性開展各項工作。

一年來，在迎接市人大代表觀摩、區老幹部觀摩、張家港黨政企代表團觀摩、市幼兒園觀摩等活動中，高標準、高質量完成上級交辦的任務。短短的兩個學期，分管工作成績斐然：市消防示範學校、區交通安全先進學校、區十個一先進單位、市大課間示範學校、市師生校園集體舞比賽一等獎，學校藝術與體育工作穩步上升，碩果累累。工作之餘我主動走進書香，陶冶情操，充實自我，德育論文《日記是滲透德育的良好載體》獲區一等獎，《讓數學課堂充滿生機與活力》發表在報刊“新教育”94期，並被評為區名教師、區安全工作先進個人。

五、沒有最好，只有更好。

回顧自己所做的各項工作，雖然也取得了點滴成績，但這些成績的取得是與上級領導和學校校長的關懷、幫助和全校教職工的鼎力支持分不開的，沒有領導們的鼓勵和指導，以及沒有全體同仁們的團結協作，也就不可能取得點滴成績，本人在此表示衷心的感謝。雖取得小小的成績，但與上級的要求還相差甚遠，本人還有很多不足之處，工作中創新不夠，膽子不大，精細化管理不足，尤其學校環境管理還有待加強，學生文明禮儀還亟待提高，學生很多好習慣還有待養成。路漫漫其修遠兮，我將在今後的成長道路上不斷磨練，不斷奮進，努力實現人生理想。