ppt述職報告4篇

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作為公司領導，肯定要運籌帷幄，公司的方方面面都要非常瞭解，運營、採購、人事、行政、財務等都要知根知底。然後才能製作出年終述職報告ppt。

現在越來越多的人用上了ppt 軟件，ppt 時代的來臨讓我們做述職報告的時候告別了無趣的開會時間，那麼，在做述職報告ppt的朋友，看準網小編有以下幾個經驗分享給大家，歡迎參考。

1.用色傳統一些：商務藍、中國紅、簡潔灰，是中國的大眾色，也是領導比較容易接受的顏色。

2.背景簡潔一些：因述職報告ppt 的內容較複雜，所以背景一般都是由色塊、線條以及簡單點綴圖案組成，部分領導也喜歡有一些亮光之類的點綴色。放置內容的空間儘可能開闊。

3.框架清晰一些：工作彙報一般由這幾部分組成：前言或背景、實施情況、成績與不足、未來規劃等。

4.文保留一些：一般情況下，述職報告ppt 的製作人不是彙報人，所以要儘可能根據彙報人的演示特點製作，有時候會出現彙報人會不熟悉內容、心理緊張、應對領導深入提問等情況，所以，在前言、內頁、圖表等要儘可能保留一些提示性文。

5.圖表豐富一些：政府、國有企業、事業單位領導一般喜歡豐富的圖表，以彰顯專業性和嚴肅性，同時也避免了傳統ppt 的呆板;這些圖表，更傾向於豔麗的圖表色彩、立體的圖表質感、內容與背景高度對比的畫面風格。

6.圖片多樣一些：背景圖、點綴圖標、襯托圖片等適當放置，“眼見為實”是人的普遍心理，圖片的大量應用會大大增加業績的説服力。

7.動畫適當一些：傳統觀點認為，述職報告ppt 簡潔明瞭，無需動畫。近年來，ppt 動畫的應用已經深入人心，特別是邏輯動畫的應用，不僅僅讓ppt 變得鮮活，更有利於理清思路、強化ppt 的説服力。在國有單位，不要動畫是不行的，但動畫過花也是萬萬不能的。

七個步驟學習下來，你述職報告ppt 還會不好做嗎?

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教師個人年度述職報告(一)

尊敬的各位評委：

大家好!我叫xxx，今年46歲。XX年大本畢業，學士學位。任教XX年曾擔任國中生物、化學、勞動技術等學科的教學、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導員、縣級兼職教研員等工作。現任縣級研究性學習學科兼職教研員和市級和國家級科技輔導員，。XX年被評為中學一級教師。現申報中學高級教師職務，述職如下：

一、 教育方面：

服從領導，踏實工作，耐心做學生思想工作。3-XX年分別被評為校級“三育人”先進個人、校級優秀教師、校級師德骨幹教師。XX年、XX年教師業績考核為優秀。2至6被評為縣級骨幹教師。XX年獲得中國經濟諮詢中心，北京教育研究院頒發的教育成就獎。

二、教學方面：

XX年獲得生物學科第四屆“雙優課”縣級一等獎，XX年説課縣級一等獎，教學軟件縣級二等獎。

3、XX年教學設計3次被評為校級一等獎。XX年青年教師課堂教學設計競賽校級一等獎、縣級二等獎。XX年參加縣級骨幹教師舉辦英特爾未來教育信息化教學設計大賽獲得縣級二等獎。XX年課件縣級三等獎。4至6學年，指導《燕山植被調查》科技實踐活動，獲得科技大賽市級三等獎。XX年代表我校、我縣的新課程教學改革成果在漁陽賓館參展。XX年成為天津市青少年科技教育協會會員，承擔天津市青少年科技輔導工作。6—7學年度獲校級優秀教案。XX年博客，被評為縣級優秀博客，填補了我校的一項空白，受到校領導的表揚。7至8連續兩年輔導科技大賽有兩名同學獲得市級一等獎，XX年至今發動輔導了全國舉辦的節水、節糧、和節約紙張保護環境的大型科技活動，上交了大量真實可靠數據資料，使我校在 xxx上網上有名。XX年第六屆“雙優課”縣級三等獎。7至9參加了縣級以上國中生物課堂訓練，單元測驗的出題工作。XX年9月起從事生物教學和實驗室管理工作，兢兢業業，任勞任怨，雖然我身患高血壓，糖尿病，但仍堅守在工作第一線配合學校和教師很好完成了教學工作和上級各類檢查工作，受到領導好評。

三、教科研方面：

XX年，有三條人生格言發表，XX年被評為我校教研教改積極分子，XX年至今承擔了兩項縣級課題的研究並參加了四項縣級以上課題的研究和整理工作，有四項課題結題。撰寫多篇論文，其中獲得國家級兩篇，市級獎三篇，縣級一等獎三篇，二等獎7篇，三等獎3篇。XX年《信息技術與學科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。XX年教學敍事案例獲市級三等獎。XX年至XX年從事《科學素養在學科課堂教學中的體現與滲透》國家級課題研究過程中，撰寫的論文先後獲得市級三等獎，國家級一等獎。XX年承擔《中學研究性學習與中學學科教學改革的教學策略》縣級骨幹教師課題研究，撰寫的論文於XX年1月獲得中國教育學會、中國教育學刊雜誌社等單位舉辦的徵文大獎賽全國一等獎 。

述職完畢，謝謝大家!

教師個人年度述職報告(二)

回顧近一年來的學校工作，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我工作在一個團結的充滿人情味的教師羣體氛圍中，讓我感到了大家庭般的温暖;慚愧的是由於自己工作能力有限，為老師們、為這個集體做的事情太少了。思來想去，作以下幾個方面的彙報:

一、努力學習，不斷提高自身思想素質和政治理論水平。

1、是認真學習xx大精神，政治上與黨中央保持高度一致，堅定共產主義理想和信念。

2、是學習新修訂的《義務教育法》、《勞動合同法》等法律法規，不斷增強法律意識。

3、是學習理論，尤其是教育教學理論。不論工作多忙，時間多緊，都會擠時間廣泛閲讀管理類、教育教學類、人文類書籍閲讀《中國小管理》、《教師博覽》、《福建教育》、《教學月刊》等雜誌。同時，還要積極參加各種教育教學的培訓和活動，努力使自己的教育教學理論，做到使自己的管理工作、教育教學工作富有理論指導。還利用假期參加函授，目前正在進修中文本科。通過學習使自己不斷吸收先進教育思想和教學理念，豐富自己的人文素養，提升教育教學管理能力。

4、向他人學習。三人行必有我師，在組織工作，開展活動前，我經常向班子成員、老教師請教，向有辦學經驗的兄弟學校校長請教，取他人之長補己之短，可少走彎路，少犯錯誤。

二、紮實工作，愛崗敬業。

作為年輕校長，意味着經驗不足，但我牢記古訓“業精於勤”“勤能補拙”， “捧着一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的這句話，我也牢記在心。工作中，時刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，紮紮實實工作，兢兢業業從教，為努力辦好使人民羣眾滿意的民族教育而不懈努力。

1、我天天堅持早出晚歸，堅持深入瞭解每個班級、每個學生的情況。擔任值日組長，深入一線管理，課間經常在各個角落巡視，及時發現問題、解決問題。教研組活動，我經常親自參加，深入課堂聽課，把握每個班級的教學狀況。重視經驗總結，撰寫的德育論文獲學區二等獎、瑞安市三等獎。

2、堅持站在教學第一線。這一年來，在完成學校管理任務的同時，每週兼課6-7節，任教科學、體育兩門學科，認真完成教學工作，批改作業認真及時，教學質量保持優秀。同時身兼數職，還負責學校的學籍管理、政工人事等工作。可以説是雜務纏身，千頭萬緒。我總是積極面對，從未怨天尤人。

三、以人為本、真抓實幹，各項工作有了新進展。

1、改善辦學條件。作為升格國小，辦學條件的改善迫在眉睫，升格後，市局撥給我們三萬修理費，利用這筆經費完成了線路改造和電風扇安裝，消除了安全隱患，改善了學習環境;共添置了1副的課桌椅，3台語言教學機;門窗更新、圍牆建設等正在爭取教育局予以落實。

2、制定、落實教學常規制度。制定針對性、操作性強的《教學常規管理細則》，明確規定計劃、備課、課堂教學、批改作業、後25%學生輔導措施、評價等方面的要求。每學期，教導處、教研組長定期或不定期對各位教師的教學計劃、備課、作業進行檢查，每學期3次以上，並及時反饋，面對面提出整改意見。

3、是加強教師業務培訓，促進教師專業化成長。學校升格後，教師外出學習、培訓機會將大大增多，我校安排專項經費用於教師的外出學習培訓，為教師的發展創造機會。全年由學校出資共選送2人次去上海學習，1人次參加温州市骨幹研修班學習。

4、以少先隊活動為載體，開展思想道德教育，寓教育於活動之中。認真貫徹落實《****中央關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》，抓好弘揚和培育民族精神月教育、安全教育周、誠信教育、基礎文明養成教育、心理健康教育、讀書節、科技節等活動。

5、安全工作落實到人，確保不發生安全事故。

(1)以創建平安校園為契機，開展了“四個一”安全教育活動:一次安全法制講座、一次消防安全演習、一期安全法制黑板報、一節安全法制班會課。

(2)建立了學校安全工作責任制，簽訂安全工作責任書，校長是學校安全工作的第一責任人，大隊輔導員是具體責任人，科任教師是每節課的安全責任人、班主任是班級安全管理工作的責任人、每一個工作崗位的人是崗位安全的責任人。

(3)針對實際，把交通安全放在突出位置，安排值日教師管理校門口，教育學生進出校門要“一慢二看三通過”，確保進出校門的安全。

四、廉潔自律，時時處處從嚴要求自己。

1、在學校事務管理中，一貫堅持民主集中制原則，嚴格執行財經制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發。

2、堅持廉潔自律，率先垂範在學校力導節儉之風，不搞形式主義，不搞鋪張浪費，儘量把有限財力用於學校的發展上。

五、不足之處:做事方法不多，眼界不夠開闊，要加緊學習;對新生問題敏感度不高，缺少應對措施;表達能力有待提高，不善於做思想工作等。

請大家多提批評意見，謝謝。

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4.文保留一些：一般情況下，述職報告ppt 的製作人不是彙報人，所以要儘可能根據彙報人的演示特點製作，有時候會出現彙報人會不熟悉內容、心理緊張、應對領導深入提問等情況，所以，在前言、內頁、圖表等要儘可能保留一些提示性文。

5.圖表豐富一些：政府、國有企業、事業單位領導一般喜歡豐富的圖表，以彰顯專業性和嚴肅性，同時也避免了傳統ppt 的呆板;這些圖表，更傾向於豔麗的圖表色彩、立體的圖表質感、內容與背景高度對比的畫面風格。

6.圖片多樣一些：背景圖、點綴圖標、襯托圖片等適當放置，“眼見為實”是人的普遍心理，圖片的大量應用會大大增加業績的説服力。

7.動畫適當一些：傳統觀點認為，述職報告ppt 簡潔明瞭，無需動畫。近年來，ppt 動畫的應用已經深入人心，特別是邏輯動畫的應用，不僅僅讓ppt 變得鮮活，更有利於理清思路、強化ppt 的説服力。在國有單位，不要動畫是不行的，但動畫過花也是萬萬不能的。

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篇一：醫生個人年度述職報告

我畢業於…在一年之後，工作分配，有些是某某某醫院銷售總監，XX年11月濰坊醫療衞生管理專業研究生助教獎學金將於XX年，直到今天主持。XX年來一直在從事的工作、婦幼保健在XX年11月被任命為醫生。現在我得工作，總結如下:

在政治意識形態，始終堅持黨的路線、方針、政策、學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江總書記的“三個代表”重要思想，始終堅持為人民服務的原則，堅持改革，領導思想的發展和進步，不斷提高自己的政治理論。積極參與各種活動，維護政治領導下，團結同志，具有良好的職業道德和專業精神、勤奮、敬業、多次被評為縣、市、省先進工作者。

在商業中，積極的婦幼衞生工作，以提高管理水平和能力的前提下，加強理論知識，提高業務能力，堅持臨牀和社會工作積極帶路，醫院員工齊心協力，共同努力，成功完成了各項工作任務。

在工作中，我深深認識一個合格的醫生應具備的素質婦產科雜誌。努力提高自己的業務水平，不斷提升企業理論研究的基礎上，通過一個商業雜誌訂閲、書籍、婦幼衞生知識，瞭解社區參與生態旅遊札記低頭一看，豐富學生的知識。經常參加全國及國際會議，裏面的知名專家、學者的學術研討會，許多城市和弟弟學習新的醫學知識和醫療技術和管理方法，開闊了視野，擴大知識。一貫堅持的新理論的技術指導，熟悉業務工作的常見病、多發病診斷及治療上的困難和診斷技術，能熟練使用失血性休克產假敗血性休克，羊水栓塞及其他併發症的婦產科、診斷和治療的併發症，嚴重婦科手術後獨立使用，各種各樣的計劃生育手術。在各種各樣的工作制度和嚴格的程序和操作程序、診斷和治療的病人，細緻很大程度上避免疾病。因為任何禮物，我對婦產科疾病的診斷和治療，能獨立完成在98精度數以百計的婦科手術時間，以及其他的剖宮產，患者解除無事故的發生。

在臨牀研究工作的重點，促進排卵不孕症的聯合治療人工授精和臨牀研究的科研項目，並榮獲一等獎縣級或者縣級以上。

在人才培養、辦公室、積極引導水平的醫師。在婦幼衞生工作人員培訓、教學任務和責任，通過自己的具體指導和培訓的各級人員的兩個萬人次，提高工作能力的女性各級員工，真正發揮主導作用。

我在衞生保健，嚴格按照上級在認真工作，制定一個切實可行的計劃，這項工作指數，進一步健全縣、鄉、村的婦女和兒童的健康水平，“四本書四張卡片”，並定期檢查，把握婦女和兒童的健康。每年，超過3萬名婦女健康查體，-7歲兒童健康篩檢經費15多人、婦女和兒童，保證了系統管理的婦女和兒童的健康。

配合主管領導、達到目標的任務，例如初級衞生保健工作，並創造一個“愛”等。嬰兒醫院，認真組織學習和培訓業務骨幹，各級領導、城鎮和作為，制定切實可行的措施，為實施，積累了大量的實施在省、選擇性資料、評估、檢驗、傳球。

學習、宣傳、實施的母嬰保健，收集相關資料，由xuanchuanche佈局，組織勞動力市場、鄉鎮的宣傳，宣傳資料，領導同志，並幫助引導鄉鎮做宣傳，宣傳清遠的廣告牌或母嬰保健、實現一定的基礎。積極的工作上，婚姻的一對健康知識和新娘，知識的優生優育、1-2使命班，增加母體自我照顧的能力，減少了母親和新生兒發病率和死亡率，提高人口素質的縣奠定了基礎。

自從XX年以來，我的主人機構積極協調關係良好的領導下，齊心協力，實事求是，勇於創新，不斷吸收先進的管理經驗，堅持臨牀和衞生保健、yuanrong yuanmao，加上通過提高醫療設施，不斷提高醫療、臨牀工作上了一個新台階，推動工作。在管理，建立和完善制度，加強思想教育，注重提高，任人唯賢，發揮其主導作用的業務骨幹，通過崗位責任制、措施，如齲齒標題，大大提高廣大職工的積極性，增強了意識。臨牀工作一年以上的，有新突破，營業收入達建國以來的最高水平。社會健康的工作也得到進一步的完善，極大地提高了兩guanlilv系統，減少了母親和新生兒死亡率，使衞生工作推向一個新的飛躍。

綜上所述，我從政治、經驗豐富、專業的技術和科研能力具有推廣副主任醫師資格考核，之後，我將認真履行職責，努力做好各項工作，終身為婦幼衞生事業。

篇二：教師個人年度述職報告

對14至XX年度第一學期的工作進行了述職報告，在這一學期中忙碌而又充實，緊張而又喜悦。下面，我就德、能、勤、績這幾方面對這一學期的思想、工作等情況做了一下教師個人述職報告。

一、德

老師，是學生心目中的偶像，是他們學習的楷模，所以，作為教師要不斷提高自己的思想道德素質，自覺抵制社會上的不良思想的侵蝕。一年來，我積極參加政治學習和黨員會議，以黨的xx大精神和“三個代表”的重要思想為指導思想投入工作，以“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”為宗旨服務於廣大學生。身為一名教師，我始終牢記“為人師表”這四個。在我的工作中，我從不利用職務之便為個人謀取利益，堅持言傳身教，以自己高尚的人格、行為去感染學生，努力實踐《中國小教師職業道德規範》。

本學期，我擔任的是我校五(2)班的語文教學工作和班主任工作，每週語文課8節、班會及閲讀課各一節，寫課2節，共計課時12節。

二、能

1、業務學習

作為一名語文教師，我深深地懂得，要想給孩子一碗水，自己必須要有一桶水，而且還得是一桶活水的道理。一學期以來，我堅持參加教育局主辦的各類業務培訓、教材培訓等，如學期初在師範附小參加高年級語文教材培訓等;另外，我還始終堅持參加電大的夜間學習，專攻漢語言文學本科專業，目前課程已經通過了三分之一左右了;在堅持電大學習的同時，我還認真閲讀了一些教育相關的書籍、雜誌，如《新愛的教育》、《做聰明的班主任》、《語文教學通訊》等。總之，在教學之餘，我努力地給自己“充電”，以適應當今的教學。

2、研究教材

教材是我們實現課程標準的平台，作為課程的實施者，我始終把教材作為我每天必讀的書籍。在研讀教材之前，我會先回憶一下《課程標準》對我們高年級學段的孩子所提出的學習要求，然後再研究教材。首先，我會把教材先通讀一遍，劃出文中重點需要掌握的詞句或者新出現的詞，初步理出這一篇課文教學的教學目標和重難點;然後，我會把教材再比較深入地研讀一番，找出與單元訓練重點相適應的詞、句、段的訓練結合點，再結合課文後面的習題初步擬定出一堂課的教學主線;最後，我會把教參打開對照我自己設計的思路做最後的調整。總之，我會在做好充分準備的前提下走進課堂。

3、課堂教學

上課時，我儘量採用活潑多樣的教學方式，輔以多媒體教學，激發學生的興趣，營造和諧的課堂氛圍。課堂上，我關注語言文的積累和訓練，關注文本對於孩子情感的薰陶，還關注每一個學生的發展，力爭讓每一個孩子都能在短短的一堂課中得到鍛鍊的機會，有所收益。課後，我還針對課堂上的一點得與失及時地做出反思，以改進今後的教學。記得有位名師曾經説過，“教學永遠是一門遺憾的藝術”，但我堅信，也正是這或多或少的遺憾在促進着每一個老師的成長。另外，我還努力將自己的研究專題滲透到我日常的作文教學之中。本學期，我研究的專題是《指導國小生修改習作的策略研究》。研究中，我努力探究實踐如何提高學生修改習作的興趣及能力的途徑。如在指導習作《生活的啟示》的修改中，我嘗試運用多媒體指導學生當堂修改作文，收到很好的效果。

4、作業設計與批改

我要求自己儘量做到佈置一些分層性的作業，因人而異，比如背誦課文，好同學，我讓他多背一兩個自然段，程度較差的同學我讓他少背一點。同時控制好作業量，避免重複性的習題，為此，我針對我班學生實際情況，設計出了一套“針對性訓練集”。在作業批改上，我本着當天的事當天完成的態度，做到及時批改、及時訂正，因為我深知，這一點直接影響到學生寫作業的態度和作業質量，以前，我在這方面吃過大虧。另外，我還要求自己儘可能多的採用面批、跟蹤批改的方式認真、細緻地進行作業批改，不放過作業中的一點小問題，哪怕只是一個標點。

5、課外輔導

眾所周知，要想提高學生的平均成績，就一定要在平時注意後進生的補缺補差。這個學期，我加大了對後進生的課外輔導力度，根據他們各自的情況幫助他們輔導作業。比如，對詞語的聽寫和對“日積月累”的默寫，對於成績不理想的我都嚴格要求，反覆練習，直到他們85%都過關為止。經過一學期的堅持，我班的許多後進生都有了較大的進步。另外，本學期，我還多次認真積極的輔導學生參加各級各類與語文學科和班主任有關的競賽。

6、班主任工作

作為班主任，我非常樂意和同學們做朋友。為了縮短我與學生之間的年齡差距，我堅持下課或放學的時間主動與孩子們談心、聊家常，甚至和他們一起做遊戲、跳集體舞，大課間的時候，我更是和他們一起遊戲，一起鍛鍊。在我的努力下，我漸漸與孩子們打成了一片。課上，我們是師生關係，課下，我們成了無話不談的朋友。班級也因此擰成了一股繩。

7、教研、科研情況

作為新一代的教師，不僅要做一個教者，更要做一個研者，最終成為研究型的、可持續發展的教師。本學期，我積極參加市、區及學校的教、科研活動，如，堅持每週一參加教研組工作會議;參加校際之間的課例研討活動等等。另外，我自己也能結合自己的研究專題，開展五步課例研究。

三、勤

一學期以來，我始終堅持按時到校上班，有事請假的原則，出滿勤，勤奮踏實地工作，從未無故缺勤或早退。

四、績

經過一學期來不懈的努力，取得了以下一點成績：

1、XX年9月：博客評比獲市級二等獎。

2、XX年9月：教學案例評比獲區級二等獎。

3、XX年11月：廣播操獲校一等獎

4、XX年12月：所輔導的學生王甜甜獲市級書法比賽一等獎。

5、XX年2月：所輔導的學生施翌獲區隨文練筆一等獎

以上，是我對上一學期的思想、工作所做的一次總結匯報。其中，一定有説得不盡、不妥之處，望各位領導、同事予以批評指正，謝謝。