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教育局副局長個人述職報告範文(通用5篇)

教育局副局長個人述職報告範文(通用5篇)

教育局副局長個人述職報告範文 篇1

本人現任教育局副局長,具體分管綜治、維穩工作。一年來,本人按照縣綜治委年初制定的目標要求,積極做好綜治、維穩工作,努力完成綜治、維穩工作的各項任務。現將一年來的工作報告如下:

教育局副局長個人述職報告範文(通用5篇)

一、狠抓隊伍建設,切實做好綜治、維穩工作

要做好綜治、維穩工作,必須建立一支堅強有力的綜治、維穩、基層工作隊伍。為了更好地做好綜治、維穩工作,完成綜治、維穩工作的目標任務,全縣在各中心校、中學、縣屬學校配備了一名安全穩定督查員,具體負責所在校轄區內的綜治安全穩定工作。他們的主要職責是:1、負責本校及轄區內學校的綜治、維穩、安全台帳資料建設工作;2、做好本校及轄區內學校矛盾糾紛的排查、調處工作;3、做好本校及轄區內學校安全隱患的排查、整改及彙報工作;4、做好本校及轄區內學校突發事件的應急處置工作;5、做好本校及轄區內學校綜治安全的宣傳教育工作;6、做好本校及轄區內學校的普法工作及對學生的法制教育工作,預防和減少未成年人犯罪;7、積極協調、配合相關職能部門做好本校及轄區內學校的校園及周邊環境整治工作;8、做好綜治及安全的月報工作;9、按人防、物防、技防要求,做好本校及轄區內學校財產、師生人身安全的防護工作;10、做好和諧平安校園創建工作。

二、狠抓制度建設,認真落實綜治、維穩工作措施

制度是管理的基礎,是做好各項工作的前提和關鍵。本人自分管綜治、維穩工作以來,充分認識到制度對做好綜治、維穩工作、完成綜治、維穩工作任務、實現綜治目標的重要作用和意義。因此,十分重視綜治、維穩工作制度的制訂與完善工作。目前,行之有效並已得到落實的制度有:崗位責任制、“一票”否決制、責任追究制及各項安全穩定製度的制訂及完善等。如:對原練習者和早期民辦代課教師,下發了關於做好維穩工作的通知,落實了責任人,經常跟蹤(尤為重要時段)和做耐心細緻的説服教育工作,確保了教育系統的安全穩定。

三、狠抓文明校園創建,構建和諧平安校園

為學生創造一個平安、健康、文明、和諧的學習環境,保證青少年學生健康成長,根據《尋烏縣教育局關於印發<尋烏縣中國小創建“和諧校園”活動方案>的通知》要求,全縣各中國小繼續開展了和諧平安校園創建活動,全年完成了縣級“和諧校園”命名工作和市級“和諧校園”推薦工作。

四、狠抓安全工作管理,確保學校穩定

今年,我們繼續進行了以安全隱患台帳為抓手的安全工作管理,完善了安全隱患台帳資料。如領導小組的調整、會議記錄、安全制度、檢查登記、應急預案、隱患報告單、整改記錄等;繼續堅持校級每週一次,鄉級每月一次、局級每季一次的安全隱患排查,重點排查了飲食、飲水安全隱患、校舍安全隱患、交通安全隱患、用電用氣安全隱患、傳染病安全隱患、防樓梯踏踩、防溺水等;落實了安全隱患整改、報告制度,對於排查出的安全隱患,學校能整改的要採取措施及時整改,學校一時難以解決則要及時報告有關部門。目前,我縣安全工作從資料完善到安全隱患排查、整改、報告,每一個環節的工作都實現了制度化、經常化。

五、狠抓週邊環境整治,淨化學校周邊環境

對學校校園及周邊環境進行整治,是學校綜治、維穩工作的重要內容。今年五月,我們與公安、電信、工商、文化等部門組成聯合執法檢查組,對縣城歌舞廳、卡拉ok廳、電子遊戲室、網吧、錄像廳、圖書及音像製品商店進行了執法檢查,收繳盜版圖書238本,盜版音像光盤380盒,處罰容留未成年人及超時經營的電子遊戲室、網吧各11家,取締黑網吧2家。五月,我們與公安、工商、衞生、城管等職能部門組成聯合執法檢查組,對縣城及部分鄉鎮學校周邊的商店、小賣部、飲食攤點進行了執法檢查,取締無證經營的商店、小賣部、遊商地攤等26個,收繳並銷燬“三無”食品300多袋。今年縣政府、縣政法委組織有關職能部門對全縣中國小、幼兒園安全隱患進行了三次以上的專項整治活動,下發了整改通知書,消除了一定的安全隱患,提高了校長、老師的安全意識。大學聯考、會考期間,我們與公安、環保等部門一道,在學校周邊晝夜巡查,要求噪音嚴重的建築裝修工地一律停工,歌舞廳、卡拉ok廳等一律限時經營;大學聯考英語聽力考試時,對縣城至芋子窩路段進行交通管制約40分鐘,有效防止了噪聲擾校擾生影響考生考試的現象。通過整治,改善了校園及周邊環境。一年來,全縣未發生一起侵害師生人身安全,損害學校財物,擾亂學校教學秩序的違法犯罪案件。

總之,本人一年來按綜治、維穩的工作要求,狠抓了綜治、維穩工作,切實地履行了綜治、維穩的職責。在全縣教職工的共同努力下,校園及周邊環境

免費分享創新不斷改善,教育事業不斷髮展。

教育局副局長個人述職報告範文 篇2

20xx年,在局黨組的正確領導和全力支持下,我以勤政、廉政和團結務實的工作態度,帶領分管科室和二級單位的同志認真履行崗位職責,努力踐行服務理念,積極創新工作舉措。同時,做到嚴格遵守黨的政治紀律,加強廉潔自律,轉變工作作風,較為圓滿地完成了年度工作目標。現將本人一年來工作以及廉政建設等方面情況報告如下:

一、努力學習,不斷加強黨性鍛鍊。

一年來,根據新的形勢與任務,結合本局工作特點,我認真學習黨的xx大精神,深刻領會黨的羣眾路線教育實踐活動的指導思想,積極參加教育系統的學習、培訓活動,堅持集體學習和自主學習相結合、理論學習和實踐學習相結合,努力做到與時俱進,不斷加強思想政治建設,不斷提高自身道德水平,做到在思想上、行動上同局黨組保持一致。工作中,我時刻牢記自己身處領導崗位,一言一行代表着組織與集體的形象,始終把為民、務實、清廉作為自己工作的價值取向,把人民羣眾是否滿意作為檢驗工作的根本標準。堅持重實情,辦實事,不浮躁,不折騰,不懈怠。

二、改進方法,提升工作效益水平

教育工作涉及面廣,頭緒繁雜,在組織、領導、協調上有相當的難度。對分管的工作,我能始終牢記黨的宗旨,樹立“權為民所用,心為民所繫,利為民所謀”的思想,始終保持清醒的頭腦,深入基層調查研究,認真分析理出工作頭緒,作出較為正確抉擇,儘可能把矛盾問題解決在基層。

在工作方法上,我充分尊重領導、機關各科室負責人及機關工作人員的意見,對具體工作指導而不包攬;充分遵循黨政會議議事規則,大事先請示彙報,對分管工作則民主議事,集體決定;根據工作分工,盡職盡責,提倡互補,分工不分家。由於形成了良好健康的工作關係,大家心情舒暢,工作積極性得到充分發揮。

對分管科室的管理上,我能注意調動基層的積極性,不干涉具體事務的處理。平時注意精簡會議,杜絕文山會海。認真貫徹上級精神,佈置全局性工作及時準確,講求高質量。對基層負責同志的請示工作,及時給予回覆,對基層在推進各項工作時遇到的的困難,盡力多方協調,予以幫助解決。

三、勤政廉政,為基層做好表率

我始終把深入基層、面向基層作為工作的重心,認真傾聽基層廣大幹羣的心聲,努力做到以基層實際為依據,以法規、政策、原則為準則,行好政,辦好事。同時我注意加強防腐倡廉的自我教育和約束,嚴格遵守上級各項廉政規定,到基層單位儘量不給基層增添負擔,不收受禮物,力求工作有實效,以實績贏得基層的尊重、信任與支持。一年來,在公務活動和社交活動中嚴格遵守廉潔自律的規定,規範自己的從政行為,沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益,做到了勤儉節約、廉潔奉公、忠於職守,維護了局機關和個人的良好形象。

四、務實求新,全面抓好各項工作

一是抓好教師培訓工作。今年我市共選派了X名教師參加了省、地級23個項目的集中培訓;組織了X人蔘加了“國培計劃”遠程培訓;組織了X人次參加了XX市級組織的各類集中培訓。今年的三級集中培訓,學員多、科目全、時間跨度長,組織管理難度較大。在各單位的緊密配合下,各類培訓過程組織嚴密,嚴格管理,效果良好。特別是今年的XX市級集中培訓,我們在充分調研的基礎上明確了各類培訓需求後,依託省教研室、省幼兒教師培訓中心、知名教育文化集團等機構,精選培訓師資,確定授課內容。授課教師既有省內外知名學者、專家、一線教師,還有課堂教學與基本功訓練方面的本地名師。各類培訓結束後,包括參訓前對培訓有一定牴觸心理的學員普遍反映培訓開拓了眼界,轉變了觀念,增長了見識,增強了本領,促進了交流。20xx年5月,我市的校長培訓工作在省級表彰會上作先進經驗交流,市教育局被評為“中國小校長培訓工作先進單位”、“教育科研與學術交流活動先進單位”;今年的遠程國培結束後,又被省廳和承訓網站評為“優秀組織單位”。

二是抓好職業教育工作。今年我市的職業教育工作緊緊圍繞省、市關於職教工作的整體部署和《XX市教育局20xx至20xx年工作要點》中關於職業教育的總體目標,認真貫徹落實孝感市職業教育工作座談會的有關精神,以穩定中職學校招生規模為重點,以創建省示範中職學校為動力,大力加強內部管理,注重規模與內涵同步發展。一年來,教學管理不斷加強,教學質量不斷提高,大學聯考學生實現了由上大學向上好大學生的跨越;校企合作不斷深入,就業質量不斷提高,畢業學生實現了由好就業向就好業的跨越;學校聲譽越來越好,社會評價越來越高,辦學水平初步實現了由上級認可向社會認可的跨越。20xx年,中職學校實際招生1221人,連續四年突破千人大關;圓滿完成大學聯考上線任務,其中46人上二本,比20xx年增加20人;參加XX市第七屆中職學校技能大賽,22名學生人分獲一、二、三等獎,居孝感市第二;16名教師獲得優秀指導教師獎,居孝感市第一,XX市教育局獲得“優秀組織獎”,在隨後舉行的在省職業技能大賽上又有2名學生分別獲得省級一、二等獎。20xx年,我們啟動了“省級示範中職學校”的申報創建工作,進一步完善了計算機中心,多媒體教室、電化教室、美術室、舞蹈房和琴房等教學設施;積極創造條件申報了三個省級重點專業;引進工科及藝術類優秀本科生4人,為學校可持續發展提供了物質和人才保障。在各級領導的大力支持和全市職業教育工作者的共同努力下,中職成功創建省級示範中職學校。

三是抓好學前教育工作。我市逐步建立完善民辦學校督促檢查機制,加強資質審查,建立學前教育機構進入和退出申報機制,逐步規範民辦教育辦學行為,確保學前教育有序發展。上半年,組織專班對我市所公辦幼兒園和註冊民辦幼兒園認真開展年檢工作,有力推動了全市幼兒園保教水平和規範辦園意識的提升;下半年,積極參與指導我市符合條件的幼兒園積極申報創建一級園和孝感市示範幼兒園。為了提高幼兒園的管理水平和師資水平,今年暑期至十二月份,共組織園長、幼兒教師220人次參加了國培、省農培和我市在教師進修學校組織的幼兒園園長和教師培訓班。我市還注重加強公辦與民辦幼兒園、城鄉幼兒園之間的聯繫,通過送教下鄉、教學比武、觀摩學習等形式開展互動交流,全市幼兒園以“公”帶“民”、以“強”帶“弱”共同提升的良好格局已經形成。

四是抓好老幹、工會和計生工作。一年來,我們加強離退休幹部教師思想政治建設和老幹黨支部建設,積極開展“為老服務”系列活動,進一步豐富離退休幹部教師精神文化生活,重點抓好重陽節等節日的慰問活動,努力營造“老有所依、老有所樂、老有所為”的良好環境,確保了老幹部隊伍的穩定。在工會工作方面,充分發揮工會的橋樑和紐帶作用,一是健全完善教代會制度,督促指導全市開展星級評估工作,提升教代會質量和水平,推動學校民主理財和校務公開制度規範化建設;二是豐富教職工精神文化生活,如組織教職工參加市直機關羽毛球比賽獲得乙組第一名的好成績,展示了教育系統奮發向上的精神風貌;三是關愛教職工身心健康,落實教職工體檢制度,對今年各地教職工體檢情況進行了通報;四是積極籌措資金實施醫療救助,讓困難教職工感受教育大家庭的温暖和上級的關懷。這些工作對推動我市教育事業的健康、和諧發展起到了一定的促進作用。在計生工作方面,繼續與各單位簽訂計生工作目標責任書,嚴格對照責任書落實好計生常規工作,特別是加強對進修、病休等離崗育齡婦女的跟蹤服務與管理,確保無計劃外生育。

五是抓好教育技術裝備工作。今年年初,我們召開了20xx年全市教育裝備工作會,會議統一了思想,佈置20xx年我市中國小校教育技術裝備工作。對我市中國小在教育技術裝備工作上“重建設、輕管理、弱應用”的現象,要求各地重新認識,增強在教育技術裝備工作上緊迫意識和責任意識,把“視裝備閒置為失職,視投入浪費為恥辱”和“寧可用壞、不可放壞”的思想宣講到學校每個領導、教師。同時規範教育裝備的管理,建立和完善裝備應用的運行機制,加強中國小教師信息技術能力的培訓與考核,開展教育技術教研活動,提高教師的教育信息技術運用能力。今年共組織400餘人參加了XX市舉辦的教育信息技術運用能力培訓考試,一次性合格率達95%。

一年來,我雖然做了一些工作,取得了一些成績,但離領導和同志們的要求還有很大的差距。在今後的工作中,我將繼續發揚成績,克服不足,以飽滿的工作激情,紮實的工作作風,創造性地開展工作,不辜負領導的期望和同志們的信任。

二○一四年十二月

教育局副局長個人述職報告範文 篇3

一年來,在局長的正確領導下,在班子其他成員的大力支持配合下,我以高度的責任感和飽滿的工作熱情,認真學習,踏實工作,與分管股室的同志們共同努力,勇敢面對教育改革和發展中存在的困難,積極搶抓機遇,圍繞單位中心工作,認真履行崗位職責,較為圓滿地完成了各項工作任務。現將本人一年來的工作、學習情況述職如下,不妥之處,請各位領導和同志們批評指正。

一、認真學習做好表率,加強修養提升素質。

本人在工作中能認真學習並踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀,努力學習黨的xx屆代表大會精神,堅持在工作中強化業務學習,能認真參加機關每週一的政治學習,堅持寫工作日記或週記,總結經驗,查找不足。通過學習,組織領導協調能力和處理複雜問題的能力得到了提高和增強,以更加振奮的姿態、奮發有為的作風投入到工作中去。

雖然我到局裏工作的時間不長,但深深感到教育系統工作任務艱鉅,責任重大,對自己是一個嚴峻的考驗。我在工作中始終堅持“擺正位置、履行職責、積極主動、熱情周到”的工作作風,主要做到以下三點:一是擺正位置、履行職責。作為一名副職,我嚴格按副局長的分工,做好份內工作,凡是分管工作,嚴格按照局長的佈置,與分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情,及時與其他副職溝通。工作中識大體、顧大局。積極配合局長協調好各個方面的關係,在局內營造了幹事創業的良好氛圍,使全局上下一心一意謀發展,聚精會神幹事業,形成了寬鬆和諧、團結奮進的工作氛圍。二是嚴以律己、寬厚待人。在日常工作中我嚴格要求自己,忠厚待人,以信處世,堅持原則,秉公辦事。同時。我號召和引領局機關工作人員發揚“和諧機關、服務基層、以人為本、共謀發展”的工作作風,充分調動分管股室人員的工作積極性和創造性,使他們各負其責,各司其職,心往一處想,勁往一處使,形成了巨大的合力。三是廉潔從政、樹立形象。我做到有名不爭、有功不居、有責不推,如在去全國教育行政學院學習、出國考察方面不爭不搶,能正確對待、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦,牢固樹立思想道德和黨紀國法兩道防線,不斷提高自身的法律意識,規範自己的行為。一生自重,事事自省,處處自警,不忘自勉。

二、勤奮敬業謀求發展,恪盡職守做好工作。

作為一名直接從基層提拔上來的幹部,我深知,唯有勤奮、踏實、敬業,才能贏得領導的信任和羣眾的信服,才能不負組織的重任。半年來,我始終把“敬業”作為工作目標,把“勤奮”作為內在驅動力。能按時上下班,遵守工作時間,做到早上早來半小時,遵守局裏值班規定,堅持值班值宿按時到崗,多次犧牲休息時間(雙休日、節假日),有時也利用早晚的時間去各學校學校檢查值班、值宿、防汛等安全工作,做到發現問題及文祕網文祕網時督促整改。一年來我下基層x次、閲上級文件x餘件、簽發文件x多件;在工作中能認真總結、善於積累,在今年份3月12日-25日,教育局對全縣教育22個單位進行了資源整合調研期間,我能根據調研的情況及時整理,寫出自己的想法,責成辦公室完成了5000字的可行性調研報告、為制定教師調整方案提供了理論依據。我在調研、學習、參觀、參加會議(如:陪同x縣長、局長到部分學校進行資源整合前校舍情況的調研;去實地考察寄宿制學校管理情況;去林業局學校考察辦學情況;陪同x局長深入各鄉鎮、村,與村民溝通交流,徵求他們對農村學生直補通勤費的意見。)等活動中注意第一手材料的蒐集和保存,現已形成工作記錄x本、工作光盤x本。工作中我做到了月月有計劃、週週有重點、日日有落實。

三、突出重點抓好落實,齊心協力取得成效。

做為常務副局長,我分管人事、信訪、安全、辦公室、計生、財會及基建等工作。一年來,各股室的同志盡職盡責、努力工作,出色地完成了各自的工作任務。

1、人事工作。教育系統的人事工作涉及全縣1000多名教職工,任務紛繁複雜,政策性強,而人事股人手少,壓力大。一年來,主要做了以下幾項工作。

一是師資調整工作。資源整合工作是教育局今年的重點工作,為保證師資調整工作順利進行,教育局領導班子及工作人員團結一致、戮力同心,統一思想,提高認識,保持高度的責任感和使命感,堅定信心,知難而進。在縣委、縣政府的高度關注下,在紀檢、監察、檢察院、人事局等相關部門共同參與下,我們僅用了一個月時間就順利完成了所有人員的調整工作,198名農村國中教師得到妥善安置。在調整工作中,我們嚴格按照《xx縣中國小師資整合方案》的具體要求進行操作,做到了考慮充分、操作縝密;做到了政策透明、陽光操作;做到了分佈均勻、科學合理;做到了一視同仁、人人平等;做到了人人有崗、自我適合;做到了上級放心、百姓滿意。

二是信訪工作。教育系統人多面廣,信訪量大,今年信訪問題主要集中在資源整合、畢業生分配、福利待遇等方面。我和人事股的同志認真做好協調和處理工作,把矛盾控制在最小的程度。今年兩起比較典型的信訪案件是原xx學校民辦教師要求恢復教師資格、辦理退休手續以及要求為兒子安置工作,我們能及時準確排查,與有關部門彙報、溝通,確保了奧運期間未出現上三級訪。在資源整合期間,能充分利用局長信箱,及時消除教師的不滿情緒,我們共收到有關資源整合的帖子230餘件,集中答覆16件,因領導重視,措施得力,未出現一起因資源整合到縣訪的事件。

三是職稱評聘工作。在工作中,我們能認真做好政策解釋工作,指導各學校按程序有效開展職稱推薦工作。今年我縣向省、市推薦擬晉特級教師職務1人、高級教師職務教師15人、中級職務教師5人,為14人辦理了初級職務備案工作。

四是評模選優工作。今年共表彰107名優秀教師、21名優秀教育工作者。向省推薦省級師德先進個人3人,校被評為省級師德先進集體。

五是鄉村教師補貼發放工作。從今年5月份開始向鄉村教師發放工作補貼,我們嚴格按文件標準進行審核,並按程序進行公示。截至目前共為2307人次發放補貼260,050.55元。

六是幼兒園工資納入統籌發放。我們通過查閲文件資料,找出依據,積極與主管部門溝通、協商,經縣政府常務會研究同意,幼兒園教師工資已於今年5月正是納入財政統發。

七是“一評三考”工作。今年主要做了幾項工作:為“一評三考”配備負責人;制定與下發《加強教師隊伍考核的實施意見(修稿)》;下發《關於進一步加強教師隊伍考核工作的通知》,進一步明確了教育局關於教師隊伍考核的工作重點,對各學校工作提出了具體要求;深入各校瞭解進展情況,指導工作,並對存在的問題督促整改,提出合理化建議和指導性意見;督促各校按時完成考核工作。同時要求各學校把教師考核工作方面的材料及時整理,歸檔保存;及時召開“一評三考”工作推進會。一年來,全縣各學校能根據本單位實際,結合教育局下發的《關於進一步加強教師隊伍考核工作的通知》文件要求,周密安排,精心組織,全面加強了教師隊伍建設,形成了紮實有效的教師評價激勵機制,營造了良好的輿論氛圍,奠定了堅實的工作基礎。

2、安全工作。當前,由於經費緊張等原因,學校安全隱患較多,今年我國又是安全事故頻發年,上級高度重視安全工作。對此,我高度重視。做到“逢會必講”、“逢校必講”,警鐘常鳴。今年年初,同下屬學校校長簽訂了“安全責任書”,進一步強化了安全意識,加強了安全責任。全年共召開了全系統安全工作會議x次,舉辦消防、防震演練x次。同時,我加大了安全檢查力度,多次下基層進行值班值宿、防汛、防火、食品安全等安全專項檢查,在安全專項治理工作中,認真檢查排查,發出多份“安全隱患整改通知書”,發現問題,及時整改,到目前為止,沒有發生一起安全事故。

3、辦公室工作。多次召開辦公室例會,對更夫、門衞做具體要求,明確分工、責任到人;及時向政府督辦室、目標辦上報重點工作完成情況;每月初統計、公佈機關人員出勤情況,下發局機關教育月工作任務分解,把工作落實到人;做好全縣中國小運動會、大學聯考、會考、教職工趣味運動會的後勤保障工作;認真完成政務信息報送工作,今年有20餘條信息被採用。

4、計生工作。完成與計生貧困女童()家庭對接工作,並送去學習用品,並對x同學今後生活及學習安排與三中領導達成協議;召開教育系統計生工作會議;完成了全縣教育系統女職工體檢工作;完成全年人口與計劃生育綜合治理工作總結

6、計財和基建工作。多次召開園丁小區管理會議,深入研究園丁小區的開發事宜;主動協助局長抓好高中、二中、職教等教育基建工作;協同計財股辦理了xx中學土地轉讓手續、召開了原中心校校舍拍賣活動;完成教育維修工程企業的招標工作,主持召開教育維修工程推進會。

四、認真查找不足,取長補短更好發展。

回顧自己一年來的工作,雖然按照崗位職責完成了工作任務,但在許多方面還程度不同地存在問題和不足,突出表現在:一是主動學習、系統學習不夠,二是機關行政管理和服務工作還有許多不到位的地方。三是工作中缺少開拓精神。

以上問題無論是客觀因素的影響,還是主觀作用的結果,都需要在今後的工作中認真加以解決。在今後工作中,本人要揚長避短,百尺竿頭,更進一步,深入貫徹黨的xx屆代表大會精神、以科學發展觀為指導,牢記黨的宗旨,立黨為公,執政為民,逐步提高駕馭各項工作的能力,積極完成各項工作。

以上述職請組織和同志們評議並提出批評意見。

教育局副局長個人述職報告範文 篇4

一年來,在局長的正確領導下,在班子其他成員的大力支持配合下,我以高度的責任感和飽滿的工作熱情,認真學習,踏實工作,與分管股室的同志們共同努力,勇敢面對教育改革和發展中存在的困難,積極搶抓機遇,圍繞單位中心工作,認真履行崗位職責,較為圓滿地完成了各項工作任務, 現將本人一年來的工作、學習情況述職如下,不妥之處,請各位領導和同志們批評指正。

一、認真學習做好表率,加強修養提升素質。

本人在工作中能認真學習並踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀,努力學習黨的xx大精神,堅持在工作中強化業務學習,能認真參加機關每週一的政治學習,堅持寫工作日記或週記,總結經驗,查找不足。通過學習,組織領導協調能力和處理複雜問題的能力得到了提高和增強,以更加振奮的姿態、奮發有為的作風投入到工作中去。

雖然我到局裏工作的時間不長,但深深感到教育系統工作任務艱鉅,責任重大,對自己是一個嚴峻的考驗。我在工作中始終堅持“擺正位置、履行職責、積極主動、熱情周到”的工作作風,主要做到以下三點:一是擺正位置、履行職責。作為一名副職,我嚴格按副局長的分工,做好份內工作,凡是分管工作,嚴格按照局長的佈置,與分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情,及時與其他副職溝通。工作中識大體、顧大局。積極配合局長協調好各個方面的關係,在局內營造了幹事創業的良好氛圍,使全局上下一心一意謀發展,聚精會神幹事業,形成了寬鬆和諧、團結奮進的工作氛圍。二是嚴以律己、寬厚待人。在日常工作中我嚴格要求自己,忠厚待人,以信處世,堅持原則,秉公辦事。同時。我號召和引領局機關工作人員發揚“和諧機關、服務基層、以人為本、共謀發展”的工作作風,充分調動分管股室人員的工作積極性和創造性,使他們各負其責,各司其職,心往一處想,勁往一處使,形成了巨大的合力。三是廉潔從政、樹立形象。我做到有名不爭、有功不居、有責不推,如在去全國教育行政學院學習、出國考察方面不爭不搶,能正確對待、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦,牢固樹立思想道德和黨紀國法兩道防線,不斷提高自身的法律意識,規範自己的行為。一生自重,事事自省,處處自警,不忘自勉。

二、勤奮敬業謀求發展,恪盡職守做好工作。

作為一名直接從基層提拔上來的幹部,我深知,唯有勤奮、踏實、敬業,才能贏得領導的信任和羣眾的信服,才能不負組織的重任。半年來,我始終把“敬業”作為工作目標,把“勤奮”作為內在驅動力。能按時上下班,遵守工作時間,做到早上早來半小時,遵守局裏值班規定,堅持值班值宿按時到崗,多次犧牲休息時間(雙休日、節假日),有時也利用早晚的時間去各學校學校檢查值班、值宿、防汛等安全工作,做到發現問題及本站時督促整改。一年來我下基層X次、閲上級文件X餘件、簽發文件X多件;在工作中能認真總結、善於積累,在今年份3月12日-25日,教育局對全縣教育22個單位進行了資源整合調研期間,我能根據調研的情況及時整理,寫出自己的想法,責成辦公室完成了5000字的可行性調研報告、為制定教師調整方案提供了理論依據。我在調研、學習、參觀、參加會議(如:陪同X縣長、局長到部分學校進行資源整合前校舍情況的調研;去實地考察寄宿制學校管理情況;去林業局學校考察辦學情況;陪同X局長深入各鄉鎮、村,與村民溝通交流,徵求他們對農村學生直補通勤費的意見。)等活動中注意第一手材料的蒐集和保存,現已形成工作記錄X本、工作光盤X本。工作中我做到了月月有計劃、週週有重點、日日有落實。

三、突出重點抓好落實,齊心協力取得成效。

做為常務副局長,我分管人事、信訪、安全、辦公室、計生、財會及基建等工作。一年來,各股室的同志盡職盡責、努力工作,出色地完成了各自的工作任務。

1、人事工作。教育系統的人事工作涉及全縣1000多名教職工,任務紛繁複雜,政策性強,而人事股人手少,壓力大。一年來,主要做了以下幾項工作。

一是師資調整工作。資源整合工作是教育局今年的重點工作,為保證師資調整工作順利進行,教育局領導班子及工作人員團結一致、戮力同心,統一思想,提高認識,保持高度的責任感和使命感,堅定信心,知難而進。在縣委、縣政府的高度關注下,在紀檢、監察、檢察院、人事局等相關部門共同參與下,我們僅用了一個月時間就順利完成了所有人員的調整工作,198名農村國中教師得到妥善安置。在調整工作中,我們嚴格按照《XX縣中國小師資整合方案》的具體要求進行操作,做到了考慮充分、操作縝密;做到了政策透明、陽光操作;做到了分佈均勻、科學合理;做到了一視同仁、人人平等;做到了人人有崗、自我適合;做到了上級放心、百姓滿意。

二是信訪工作。教育系統人多面廣,信訪量大,今年信訪問題主要集中在資源整合、畢業生分配、福利待遇等方面。我和人事股的同志認真做好協調和處理工作,把矛盾控制在最小的程度。今年兩起比較典型的信訪案件是原XX學校民辦教師要求恢復教師資格、辦理退休手續以及要求為兒子安置工作,我們能及時準確排查,與有關部門彙報、溝通,確保了奧運期間未出現上三級訪。在資源整合期間,能充分利用局長信箱,及時消除教師的不滿情緒,我們共收到有關資源整合的帖子230餘件,集中答覆16件,因領導重視,措施得力,未出現一起因資源整合到縣訪的事件。

三是職稱評聘工作。在工作中,我們能認真做好政策解釋工作,指導各學校按程序有效開展職稱推薦工作。今年我縣向省、市推薦擬晉特級教師職務1人、高級教師職務教師15人、中級職務教師5人,為14人辦理了初級職務備案工作。

四是評模選優工作。今年共表彰107名優秀教師、21名優秀教育工作者。向省推薦省級師德先進個人3人,校被評為省級師德先進集體。

五是鄉村教師補貼發放工作。從今年5月份開始向鄉村教師發放工作補貼,我們嚴格按文件標準進行審核,並按程序進行公示。截至目前共為2307人次發放補貼260,050.55元。

六是幼兒園工資納入統籌發放。我們通過查閲文件資料,找出依據,積極與主管部門溝通、協商,經縣政府常務會研究同意,幼兒園教師工資已於今年5月正是納入財政統發。

七是“一評三考”工作。今年主要做了幾項工作:為“一評三考”配備負責人;制定與下發《加強教師隊伍考核的實施意見(修稿)》;下發《關於進一步加強教師隊伍考核工作的通知》,進一步明確了教育局關於教師隊伍考核的工作重點,對各學校工作提出了具體要求;深入各校瞭解進展情況,指導工作,並對存在的問題督促整改,提出合理化建議和指導性意見;督促各校按時完成考核工作。同時要求各學校把教師考核工作方面的材料及時整理,歸檔保存;及時召開“一評三考”工作推進會。

一年來,全縣各學校能根據本單位實際,結合教育局下發的《關於進一步加強教師隊伍考核工作的通知》文件要求,周密安排,精心組織,全面加強了教師隊伍建設,形成了紮實有效的教師評價激勵機制,營造了良好的輿論氛圍,奠定了堅實的工作基礎。

教育局副局長個人述職報告範文 篇5

各位領導、同志:

20xx年度,根據區委組織部安排,本人20xx年2月來到區教育局擔任副局長職務。在過去接近一年的試用期裏,本人較好地完成了兩個轉變,一是角色的轉變,通過不斷的調整、溝通與交流,完成了由一名工作人員向年輕領導幹部的轉變,二是工作內容與性質的轉變,通過不斷的學習,完成了從高等教育向基礎教育,從教育科研向基本建設管理的轉變。總結過去一年的工作,本人能夠牢記區委囑託,對照崗位職責要求,重視自身政治理論水平及道德修養的提高與培養,不斷強化自身業務能力、提升工作水平,堅持以身作則,認真落實黨風廉政建設責任制,積極進取,恪盡職守、努力工作,較為圓滿的完成了各項工作任務。

一、職責履行情況

根據教育局分工,本人主要負責教育發展規劃和財務、教育內部審計、基建、統計、教育信息化、教育裝備、校辦產業、國防教育、人武、扶貧助困、濟困助學、安全管理、重點項目等工作,分管財務審計科、勤儉辦(裝備中心)、電教中心、人武部等部門。

1、重點項目。上半年,根據區教育局的統籌安排,協助施局長在新區負責開明中學的籌建工作,在整個項目的推進過程中,面對工期緊、要求高、隊伍多、情況複雜的局面,努力克服自身的不足,邊學邊做,扎身工地,協調各方問題,統籌安排工作,和項目組人員一起經常工作至深夜;加強質量監管,強化監理職責,高質量推進工程建設。到七月,圓滿完成各項建設工作,按時交付淮中使用。下半年,開始啟動白鷺湖學校、清江浦中學、實驗學校的籌建工作,籌建過程中,通過大量的調研、交流、談判,確定了項目建設的融資方案,同時項目招標工作中的各種問題,主動請示,積極協調,較好地完成了項目的招標工作。目前,各個項目進展狀況良好。另外,在工程專項治理過程中,認真穩妥積極處理過去遺留問題,結果比較滿意。

2、財務工作。加強中國小收費管理,嚴格執行學校各項收費政策,杜絕各種亂收費行為的發生;認真組織指導中國小校編制年度教育經費預決算,協同財政部門加強預算執行和財會人員管理工作。嚴格執行國家有關財務支出規定和收支兩條線規定,加強教育經費管理;及時足額撥付生均公用經費,保證學校正常運轉。積極向省市有關部門爭取資金,統籌考慮,妥善安排。做好財務審計工作,努力做好校長任中、離任審計。

3、教育裝備及教育信息化工作。加強教育裝備的管理工作,組織2次裝備管理使用情況大檢查,做好迎接省教育督導團的的縣域教育技術裝備督導工作;組織參加幼兒園自制教玩具的比賽,取得了較好成績;組織學生參加江蘇省第三屆網絡讀書活動,全市縣區排名第三;組織承辦淮安市國小科學實驗課優課競賽和市中學生物操作技能大賽,獲得廣泛好評;教育信息化工作成績突出,組織教師學生參加江蘇省中國小生教育信息化能力大賽、中國小教師信息技術和課程整合課比賽、全省幼教系統電子白板應用優課評比等賽事,取得較好成績。

4、育才興教工作。繼續加大“育才興教”實施力度,積極穩妥做好濟困助學工作。進一步完善“育才興教”實施細則,明確了資助對象、資助標準、辦理程序,確保濟困助學工作規範實施、陽光操作,確保全區符合資助條件學生100%得到資助;認真做好生源地助學貸款工作,做到應貸盡貸,辦理貸款252人,發放貸款130萬元;做好特困大學生資助工作,發放資助金5.6萬元。積極爭取旺旺獎學金、雙擁獎學金等專項社會資助,社會反響良好。

5、安全工作。始終把安全工作放在重中之重,全年無一起安全責任事故發生。針對今年嚴峻的校園安全形勢,進一步落實學校管理責任制,制定完善學校及各單位預防和處置突發性事件的工作預案,建立協調高效的預防和處置工作體系。健全完善學校與等部門的聯動機制,認真落實校園的安保工作,積極配合有關部門開展校園周邊環境整治。堅持全面檢查和專項檢查相結合,階段性檢查和日常檢查相結合,認真落實“平安校園”創建工作,廣大師生員工的安全感進一步增強。

二、黨風廉政建設責任制落實情況。

嚴格遵守和執行黨的各項政治紀律,認真落實黨風廉政建設責任制。嚴格執行《中國共產黨員領導幹部廉潔從政若干準則》,對照《準則》的“8個方面禁止52不準”,沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益行為;沒有私自從事營利性活動行為;沒有違反公共財物管理和使用的規定,假公濟私、化公為私行為;沒有違反規定選拔任用幹部行為;沒有利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為;沒有講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費行為;沒有違反規定干預和插手市場經濟活動,謀取私利行為;沒有脱離實際,弄虛作假,損害羣眾利益和黨羣幹羣關係行為。

認真做好自己及分管工作的黨風廉政建設工作,加強對分管部門掌管着人、財、物權的重點人員的教育、監督和管理;在項目開建設中,帶頭並監督分管部門嚴格執行項目建設招投標制、監理制、工程預決算制、項目法人責任制。自覺加強黨性修養和世界觀改造,堅持靠黨性增強自身修養和自我約束力,提高應對考驗、抵制誘惑和把握政治方向的能力。時刻用黨紀、政紀來約束自己,廉潔從政,努力做到自重、自查、自警、自勵。嚴格遵守廉潔自律各項規定,自覺抵禦不良傾向和風氣。

三、學習情況。

在新的崗位上,對黨性修養、業務水平和工作能力提出了新的要求。年內,本人能自覺按照上級黨組織和局黨委要求,堅持黨委中心組學習和自學相結合,學習政治理論、學習教育理論、學習管理科學,並密切結合教育實際進行思考,指導自己的思維與實踐。認真學習黨的xx屆五中全會精神,深刻認識並全面把握國內外形勢新變化新特點,瞭解和把握國民經濟和社會發展規劃的主要內容和主要思路。系統學習各個方面的知識,豐富自己的知識體系,完成讀書筆記萬餘字。積極參加在線學習,完成20餘學分。參加了組織部組織的青年幹部培訓班,完成理論文章1篇。認真學習各項業務知識,不斷提升領導水平和業務能力,學習了領導幹部、財務管理、基礎建設等方面的知識,業務能力不斷提高。

述職人:

20xx年xx月xx日

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