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暑假志願者社會實踐報告(精選8篇)

暑假志願者社會實踐報告(精選8篇)

暑假志願者社會實踐報告 篇1

很榮幸能成為渝北區青年志願者,為渝北區創建全國文明城區儘自己的一點兒綿薄之力,共建文明渝北,共享渝北文明。站在大街上雖然是熱了點兒,但想想自己現在是光榮的青年志願者,肩負構建文明渝北的責任,也就堅持下去了。我的主要工作就是勸導不遵守交通規則的行人文明的通過斑馬線,幫助老人、殘疾人等行走困難的人羣過馬路。讓我頭痛的是,不是有行人來問路,其實我對這兒也不熟悉呀,幸好有當地居民也和我們一起當志願者,他們是文明志願者,他們對這一帶是很熟悉的,由此看來我這志願者還不怎麼合格呀。一共做了九天,時間也不算長,以後有機會還去做志願者,為人生多留下點兒有意義的經歷。我記得我站崗的對面有一幅公益廣告:“有事找志願者,有空做志願者。”雖然後來這幅廣告被拆換了,但我深深地記住這句話了。

暑假志願者社會實踐報告(精選8篇)

志願者,一個光榮的稱呼,不僅僅是一個名詞,更是一個形容詞,形容愛心、奉獻、文明、陽光等等。今年暑假,我很榮幸地做了九天的志願者,為構建文明渝北增光添彩。

七月二十二號,我們七名志願者中午時先在團委辦公室開了一個會,下午三點半時在卓老師的帶領下我們來到了民俗文化村,聽候臨到分配任務,我站崗的地方在碧津公園大門左邊的紅綠燈路口。在以後的八天裏,基本都是提前到的,但有一天由於公交車的原因,四點二十才到,不過還是沒有遲到。所以後來我就將出發時間再提前些,在碧津公園站下車後,先到新華書店看書,到時間了再過去,這樣就保證不會有遲到的可能了。其實原計劃是做十天的志願者的,三十一號臨時通知這天取消了,因此也就是九天,在這九天中,看了很多、學了很多、想了很多,總之收穫不少!

站在紅路燈路口,看着步履闌珊的老人過馬路,二十秒的綠燈完了,他們才 走到一半,我就得去扶呀,突然有一天,有人提醒我説:“不要去扶,讓他們慢慢走就行了,小心好心反而惹禍上身。”從這以後我不止一次受到他人好心的提醒。這個社會是怎麼呢?書本上、電視上的老人不都是慈祥、善良、睿智的象徵嗎?為什麼在現實中那麼多提醒我呀。據我多天的觀察,有幾位過馬路困難的老人每天都會出現在斑馬線上,甚至還是同樣的打扮,因此我一眼就認出來了。這麼熱的天,他們每天出來幹什麼呢?怎麼沒有人陪他們出行了,他們的家人放心他們獨自出來嗎?我還發現其中一位老太太每天都要過馬路好幾次(在我站崗的那兩小時內),也不知道她到底要幹什麼,和她説話也是語無倫次的。

站在街道邊,不時有寶馬、奔馳、保時捷等名車駛過,但更多的是滿載的公交車,當然出租車也不少。乘公交與開私家車的區別在哪裏?區別就在於你從甲地到乙地,若是乘公交車,就不能確定到達目的地的時間,所以乘公交就得養成一個習慣,提前。在城市裏,還是打的最好,隨叫隨到,這使我想起了一問路的外地人,要打的去瓷器口,問我在哪裏可以乘出租車。我平時就見出租車在公園門口上下客人,於是我就告訴她就在這兒就可以打的,可她不信,説這裏不能停車。

也對,這裏是標明明瞭禁止臨時或長時間停車的,而且前面不遠處還有個交警平台,可這兒是公園大門口,的確經常有人亂停車。這點兒的確有點兒難管,兩邊的車位經常是滿的,是乎也沒地方再多弄幾個車位了。在公園門口車肯定要比其它地方多點兒,不過隨處停車,雖然給自己帶來了方便,但卻影響了城市形象,甚至給他人帶來了交通上的不便。我發現還有一點不好的就是,公園兩邊各有一條斑馬線,但是隻有一邊有供行人觀察的紅綠燈(我站的這邊),另外一邊沒有行人過馬路時只得看另外一邊的,可是隻看得到數字,看不到燈,而數字一直是紅色的,這可給行人帶來了不少麻煩呀,希望能在這兒再安一個紅綠燈。大概也就這些吧,大多數行人和車輛都能遵守交通規則但就是有個別車輛和行人要闖紅燈,何必搶這幾十秒嘛,我學車的地方有一橫幅:“寧停三分,不搶一秒。”

我想他們學車時教練也強調過得吧。

在做志願者的最後一天,在站台等車的時候,一小女孩過來問我手上拿的是什麼,原來她是想要我手中的紅旗,我就把紅旗送她了,其實我是不願意送的,我做志願者的所有行頭全交了,就剩下這面紅旗由於是從寢室帶來的就沒交,是想留着作紀念的。正在遺憾之際,那小女孩又回來了,並把紅旗還給了我,説要是她要了會被她婆婆罵。其實何必嘛,一面國旗,又不是別的什麼,小孩子喜歡就拿去了,小孩子喜歡國旗,是好事呀!

為期不久的志願者生活結束了,每天兩小時,共十八小時,時間不長,在為社會服務的同時,也算是一種鍛鍊吧!我覺得這比做兼職更有意義,因為做志願者更能看到社會積極的、陽光的一面,更有利於修身、養性,從而不會被社會消極的、陰暗的一面所影響,而保持樂觀、健康的心態,這樣才利於我們更好的成長!

暑假志願者社會實踐報告 篇2

某年月日到日,我作為青島海洋大學工程學院青年志願者服務隊的一名成員,跟隨服務隊在×××崔家集鎮周家村進行了為期天的社會實踐活動。在下鄉期間,我無處不感到鄉親們的熱情樸實和村裏子們的天真好學。而最讓我感動和欽佩的還是村領導班子兢兢業業的實幹精神。

這還得從開始住進周家村村委大院説起,乍一看,簡簡單單的院落,兩排瓦房相對排開。我當時就在心裏犯嘀咕:這個村一定很窮,至少不會很

×××,要不,有哪個稍微×××的村委不建座氣派的樓房來撐撐場面啊!然而,之後的所見所聞卻讓我改變了這種想法。

先是與村支書的一次聊天,聽周支書説,這滿村上下房前屋後,見縫插針栽的可不是一般的樹,那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹啊。原來早在前幾年村委一班人就商量着要為老百姓栽一些經濟效益高的果樹,於是他們買來了幾千株柿子樹苗。現在,村裏共有多棵現在掛果的柿子樹,平均一棵柿子樹一年就可創利多元呢!

這些果樹有村裏統一採摘,統一銷售,售後的收入根據各家住房周圍的樹木比例分配到各家各户,僅此一項就給老百姓增收不少。説到這些周支書的眼睛裏漾出了陣陣喜悦,説到這田間的農作物,他更是激動不已,喜的合不攏嘴了。前年,村委一班人出馬,給村民們聯繫了為南韓一家公司育種的活計。現在全村的育種田已經達到多畝,而農民的收入更是因此而上了一個新台階。剛開始聽周支書這番話,我還真有點半信半疑。而月日,我們深入到農田進行調查,眼前的事實不禁讓我被這個村的經濟發展由衷的折服了。我跟一個同學去詢問了一位農家大嫂,據她説,他們家,三口人,一年下來僅僅是農作物的收入就有兩萬多元。而且村裏其他家庭的收入也都很高,有的家庭有大棚,有的家庭養牛養雞。另外,村裏還有畝,村委為此專門為煙民們投資萬元建起了烤煙房。總之,各家都有自己的發財經。這位大嫂最後告訴我們這都是俺村裏幹部領導有方,給我們聯繫那麼多致富方法,還得感謝他們啊!從她充滿希望的眼神中,我才體會到,原來這個村的領導班子是一個受老百姓愛戴,踏踏實實為老百姓辦實事的好班子啊。

村領導管理有方,不僅表現在經濟發展上,其他的方面也是從來都沒有放鬆過。先説這個村裏的治安,村委一班人早就制定了一套村規民約,凡是有違反者,都要照章處罰。村民們都覺得鄰里鄉親吵吵鬧鬧,丟人不説還要受處罰,還得耽誤精力,實在不合算。所以,這個村現在可以説是安寧無事,聽村裏一位老大爺説,村裏這幾年沒有發生過一件刑事案件,民事糾紛也很少,就連鄉親們之間小吵小鬧也很少聽説。村裏對基礎設施的建設也是毫不含糊,就説村裏這十幾條平坦的大街吧,周支書説,以前村裏是一片片的坑窪地,一到下雨天啊,這街上就成了大水塘。

平時老百姓推個車子,走個夜路都難啊,年開始,村裏決定在全村修十幾條主要街道,以方便村民。這樣,原來的溝坎才被墊平了,而且道路兩旁都修建了排水渠道,無論多大的雨都能保證排水暢通了。村裏還十分重視教育的發展,投資三十多萬元建起了高標準的幼兒園和國小。國小曹校長介紹説,全村學齡期孩子沒有一個輟學或退學的。看着孩子們坐在寬敞舒適的計算機房裏上課,我不禁從心裏有幾許羨慕他們能在這樣的環境裏學習,畢竟不是每一個農村孩子都有機會的。

還記得剛來村裏的時候,就跟一個同學討論這樣一個問題:農村要發展,依靠什麼?其實説到發展,無論是個人還是社會,首先科學文化不能少。可是要讓一個文化水平參差不齊的農村發展起來,沒有一個過硬的領導班子是如何也辦不到的,説到底還是得靠村裏領導的管理才行。試想一下,沒有村委班子的跑前跑後,怎麼會有蔬菜育種田的出現,假如沒有村委的狠抓治安,村裏秩序亂作一團,穩定尚且辦不到,經濟發展有何從談起?周家村能有今天這種秩序井然,經濟發展蒸蒸日上,村民安居樂業的喜氣景象,與村委的管理是直接相關的。

暑假志願者社會實踐報告 篇3

環縣的天空格外的清澈、透明。雖然天氣很好,但依然很冷,就像各位隊友們的心情一樣。

今天是7月19日,這天我們結束了七天的社會實踐。七天不長,是共同的希望讓我們聚在了一起。七天不長,是共同的渴望讓我們懂得了很多。七天不長……就是這樣的七天,讓我們每個人都有太多的感觸。這七天,我們給的不是同情,我們給的是決心,我們要讓這裏的孩子有更大的舞台。

在這七天裏我們都在路上,翻過了一座又一座的山頭,走過了從來不曾走過的山路,認識了形形色色的家長,就是這樣的七天,讓我們每一個人都有了質的改變。團結是一個團隊所必須具備的,我們做到了,我們從來不放棄任何一個人,白天我們一直在路上,晚上我們挑燈開會,每個人都在以坦誠的心對待每一位隊友。社會實踐報告

記得我們剛到縣城,丁哥就説先讓我們學着“張張嘴”,所以我們第一項任務就是籌集資金,我們開始在縣城的各大商鋪里拉贊助。有拒絕、有收穫,當我們籌到第一筆錢時,臉上的喜悦難以形容,我們一直在努力,從未停歇。

這次我們最主要的任務就是“一對一助學”和家訪,免不了和孩子互動,和家長交談。第一天最主要的還是我們團隊中的大姐和家長交談,但到晚上丁哥説:“這次鍛鍊的是我們的能力,我們怎樣和家長交談,怎樣和孩子溝通?”我們也照做了,經過幾天的鍛鍊我們都有不同的收穫,讓我知道怎樣和人去交談,怎樣巧妙的轉移話題,還能更好的和人相處。

在所有的交談中,有太多的感觸,有太多的震撼,他們都有太多的故事,他們的故事都在訴説着他們夢想,這裏的孩子上學路途遙遠,有的要走一個多小時的山路,這裏最近的差不多都半個小時,每天都處於奔波在上學的路上。在這裏我認識很多給我鼓勵的朋友,有堅強的香香,有孝順的寶喜,有小大人的討喜,有夢就要實現的彩霞……她們小小的夢想在我們看來在平常不過,可是就是這樣的夢想讓他們堅定自己的信念,在大山裏堅持夢想,努力完成自習的夢想。她們需要的只是機會,給他們一個舞台,他們會展現更棒的自己。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!社會實踐報告範文

實踐結束,我們離開了這片土地。回首,在陽光下那一朵朵盛開的向日葵花格外燦爛!這些小小的向日葵們,用他們最燦爛的笑容教會我們,人生應該珍惜所擁有的,並樂觀向上的去面對生活給予我們的考驗。而處於良好環境的人們,更應該給那些孩子帶來幫助,更多的的關愛,這樣我們社會才會和諧。

愛出者愛返,福往者福來,傳播正能量,擁有正思維!

暑假志願者社會實踐報告 篇4

很慶幸我加入了“小紅心”志願者小分隊。這八天帶給我的不僅僅是一段社會實踐經歷,它之於我有更大的意義。

從第二天第一次發傳單開始,我們的實踐活動邁開了實質性的第一步。沒有感到任何意外,我們在最開始碰到了麻煩。首先需要説明的事,我們的“小紅心”在這個社區的活動歷史與我們的新校區同等。並且處於開發區的殷巷新寓,羣眾組織並不活躍,居民對於我們的活動認識度不高,説穿了,我們在此地有點拓荒的意思。麻煩來源於事先聯繫好的居委會並未知會小區相關人員,結果我們被當作了可疑人員,活動場地都成了問題。好在後來經過疏通,活動順利地進行了。後來活動用到的桌椅等需要放在門衞那裏,結果保安不配合,最後被我們的頭兒用一包煙擺平了,這使我們第一次在社會上被“潛規則”了。

我們的7天主要活動中的宣傳方式因條件的限制侷限於展板、傳單、問卷之類。在發傳單及問卷的過程中,我們發現小區的居民們對這類東西有着本能的牴觸,是出於對未知事物的恐慌。一方面,我們的對象大部分是小區裏的上了年紀的人,對新事物有恐懼感,而年輕人一般都出去做事去了;另一方面,對他們而言,我們確實是突然出現在小區裏的一羣人。這個問題也比較好解決,我們不再生硬的將傳單問卷塞給人家,而是以聊天的形式接近這些居民,最後被他們所接受。我們不止一次嚐到被拒的滋味,同時也不只一次收穫着讚揚與肯定的快感,我們的活動是面向所有人的,其中被拒是不是就是失敗呢?人總是有很多種的,我們使那些能夠接受的人接受了我們所宣傳的內容,我覺得我們就差不多成功了,我覺得我們這類活動的意義和效果就在於將傳單發給了那些在我們的介紹下能夠欣然接受傳單並認真看的人。雖然有些狹隘,但在有限的時間及人力下,卻也很現實。為社區服務是我們的宗旨,我認為我們的努力確實給社區帶來了變化。

在我和黃蘭強小組負責的兩個活動中,都是針對老年人的。一個是關於老年人的鍛鍊,一個是敬老院之行。印象比較深的是為了能找到早上打太極的老人我們決定早點起來,恰好凌晨有世界盃,於是前天晚上我們商量好,那些熬夜看世界盃的同志們呢,就和我們倆一起去,我沒有看世界盃,但當晚醒了好幾回,就因為惦記着這事,後來發現外面下起了雨,早上的活動於是泡湯了,延期。第二天很早我們去了社區。因為種種原因,沒有找打太極的老人們,而是和抖空竹的老人進行了“深入的交流和溝通”,之後依舊是在小區內散發宣傳資料,趁着早上老人多。關於敬老院的活動,之前我們去踩過點,敬老院的老人們的居住條件都比較好,而且敬老院平時也都有些活動的。

去的那天我們帶過去一些西瓜,然後切給老年人們吃,各小組分別找老人們聊聊天,下下棋。我覺得我們去一下,並不能給他們帶來多大幫助,帶來多大歡樂,只是我們的到來,可能給老人們的平靜而無聊的生活帶來一些變化,給他們的心靈帶來一些慰藉,畢竟人都是喜歡被關注的,而不是被冷落。在敬老院之行中,有很多老人都表現得很高興的樣子,我感覺他們把我們當作他們的孫子孫女看的,然後也樂意與我們聊天,展示才藝,下棋什麼的。能給他們帶來歡樂,這一點是我們最值得驕傲的。説到這一點不得不提到次日的聯歡會,我們這邊的節目相當出彩,引起了老人們的喝彩,在我們臨走合影時,有些老人還表示要和我們的“明星”演員合影。我覺得我們的目的達到了,我們做的很好,在我們大家的共同努力之下。

回想這八天我們所做的一切,覺得我們大家在一起,真是非常難得與難忘。還記得我們每天不落的總結會上的歡聲笑語,還記得那天下午我們搶畫的瘋狂場景與那天活動的火爆場面,還記得敬老院聯歡會前每人都含的金嗓子,不用説我們頂着烈日騎車奔赴殷巷前線,不用説那天下午我們幾個冒雨提着西瓜進敬老院,也不用説我們家教的同學對那些孩子不厭倦的教誨„„

我想,能夠記住這些的不只是我們自己,還有那位與戴陽陽等傾心交談的大媽,那位送我們畫的小姐妹,那些最後收到我們照片的老人們與幼兒園的小朋友們,那位在我的問卷上寫下“支持”的奶奶„„

在這些日子裏我很高興和大家在一起度過,最終和大家結下了一段珍貴的友誼,與一些同學從陌生到熟悉,從不瞭解到貼心,十分的慶幸。

暑假志願者社會實踐報告 篇5

一、 基本情況

(一)實踐時間 20xx年x月x日

(二)實踐地點 **市福利院及**市老年公寓

(三)實踐方式 幫忙照看孩子,陪福利院孩子玩耍,陪爺爺奶奶們聊天

二、實踐過程

20xx年x月x日,我們一行人去到了**市福利院以及鄰近的老年公寓。

我們先是去探望了那些被遺棄的有先天殘缺的新生兒們,他們躺在各自的小牀上,看護阿姨一個一個地巡視,為他們餵奶,換尿片,儘管阿姨們很努力地在工作,可是還是不能讓每個孩子都及時得到安慰,不能同時照看過來,常常是這邊一個好了,那邊一個哭了。看到這個場面我們馬上加入,拿着奶瓶給他們餵奶,幫忙哄孩子。好大一會兒才一個個恢復了平靜,控制住了場面,我們一行人這才理解阿姨們的工作是多麼的辛苦。

接着我們又看到了那些已經在福利院裏長到大了的孩子們,他們每天在這裏上課,遊戲,他們彼此是自己最要好的玩伴。他們下課了,我們也與他們一起做遊戲,角落一個女孩子卻閃躲不願面對我們,看護阿姨説,她有些自閉,不敢接觸陌生人。這讓我們不免有些心酸,我們立即為她送去我們帶來的禮物,髮卡和玩具,畢竟還小,慢慢地都接受了我們,加入到了遊戲的隊伍中。我們與孩子們一起吃蛋糕,一起聊天,看着他們一個個笑得那麼開心,玩得滿頭大汗,我們也都開心了起來。

快到中午的時候,孩子們去吃飯了。我們趕去了老年公寓,爺爺奶奶們這時還都坐在門前的樹蔭下納涼,他們有的在聊天,有的在打盹,見到我們既驚訝又欣喜,招呼着讓我們坐下來休息,我們幾個人便分成兩組,一組和他們坐在一起聊天,另外幾個跑去廚房,去給做飯阿姨幫忙,廚房裏温度很高,但是阿姨們似乎都習慣了,一點沒覺得熱,飯好了,我們便和爺爺奶奶們一起吃飯。爺爺奶奶們很開心地和我們講起從前的故事,我們聽得都很專注。但是,話語落了之後,一位爺爺又忽然暗暗地抹起了眼睛,阿姨偷偷告訴我們説他這是又想起了家人,想起了家裏的兒孫。看到此情此景,我的心裏也酸酸的,只能馬上為爺爺夾了一塊菜,給他安慰。

三、現狀總結

(一)、幸福但無奈,老人們有家不能歸

老人們在公寓裏雖説免去了很多不必要的與家庭的紛爭,看似很幸福安樂,但是他們卻仍然很渴望家庭子女的關愛,渴望兒孫繞膝的晚年幸福,院長説,他們很多時候是安靜的思考,不願主動與他人交流的,他們在想家,在想親人,他們有家不能歸。家庭矛盾等等等一些無奈的原因使他們被迫離家,讓人心寒。

(二)、開心但孤單,孩子們缺少父母愛

“ 很多孩子是從一出生就被送入福利院,他們在院中看似過得很開心,每天遊戲歡笑,但是越長大越思考自己的身世,他們自閉自卑,不願與人談心,對很多人開始迴避,開始不信任,這樣不得不讓人擔憂這些孩子以後能否順利進入社會,是否可以接受社會和被社會接受。”福利院院長的一番話道出了我們所有人的擔憂,不禁思考起來這吸熱額孩子們的將來,真的令人堪憂。

四、原因分析

(一)、老年公寓的原因:

1)、生活節奏加快,缺少時間精力照顧老人

2)、與老年人代溝加深,家庭矛盾增加

3)、老年人缺乏家庭關愛,自願選着獨自居住

4)、老年人為減輕家庭負擔,自願離家居住

(二)、福利院的原因:

1)、環境污染,致使新生兒天生疾病增加

2)、經濟條件差,沒有足夠經濟實力醫治

3)、家庭條件差,子女過多難以負擔,將其遺棄

五、解決方案

1.定期回家,小聚大聚

在將老人們送入老年公寓的時候提醒或者簽訂協議,雙方達成一致,孩子們需定期將老人們接回家中居住,如遇年齡過大或行動不便者,家人要定期來院探視,陪伴老人。

2.找尋親人,社會收養

孩子們送入福利院的同時,發動各方力量尋找孩子們的家人,各個單位留檔,及時找尋親人;另一方面如果遇到實在困難找不到或者沒有經濟能力的,可以聯繫那些想要收養孩子的社會好心人,同時對這些好心人進行多方面的調查以及檢驗,避免將孩子送到不負責的家中,儘可能為孩子們找到一個温暖的家,讓孩子們的內心不會過多的受到創傷。

3.心理醫生,跟蹤治療

孩子們漸漸長大,進入青春期,開始叛逆,可能會產生一系列消極情緒。自卑,自閉,不信任社會,不信任他人等等這些情況,只有更多的心理醫生不懈的開導與安撫,社會更多的愛才能拯救他們,幫助他們走出陰影,更好地進入社會。

4.專項資金,及時救治

那些嬰幼兒剛一出生就有這樣或者那樣的先天缺陷的,如若家庭條件實在困難,難以負擔,可以申請啟用這項資金,然後在之後,再分期償還便可,一定要為孩子進行及時的救治。

5.擴大規模,更多照顧

由於福利院與老年公寓人數的上升,原本的小規模以及適用於小規模的設備與服務人員已經不能負擔,規模的擴大亟待解決。需要更多的醫療人員,護理人員,營養人員等等來進行運轉。

六、心得體會

又一次踏入了福利院和老年公寓,這裏變化不是很大,還是那麼熟悉。

在幼兒室裏,看到那些寶寶們雖然有阿姨們的呵護與關愛,但因為孩子較多,阿姨們也不能做到隨時都在身邊,這一點不盡讓我想到了小時候在家裏父母每天守在身邊,隨時照看着,該是多幸福。我為他們流淚,我能做的是多去看看他們,為他們祈禱,祝他們永遠健康。

而在兒童甚至是青年區,漸漸長大大的他們,慢慢體會到自己與他人的不同,心裏開始有點小心結。隨着青春期的到來,他們開始越來越封閉,越來越不相信他人,這是讓我特別擔憂的一點。他們在這裏過着與世隔絕的生活,但他們仍然要進入社會,回報社會的,他們現在這樣的狀態能不能好好地進入社會呢?

至於在老年區看到那位爺爺默默地抹淚,是我最為觸動的。阿姨説,他是和兒子關係不融洽,才被迫住在了這裏。但是,老人什麼時候也沒有忘記自己的兒子,自己的孫子,每當看到和他孫兒一樣年紀的孩子經過時,都會暗自陷入沉默,不再理會他人。這是何等的辛酸,有家不能回的悲哀,晚年的淒涼,更讓人心碎。

真希望我們這個社會能夠暖起來,成立專項資金,用於新生兒的救治。任何病症都是最早治療才是最好,這些先天性患兒,我們應該及時給予救助,這樣也是變相地為社會減輕負擔。新生兒父母若無治療資金,可申請啟用該項資金,與該組織簽訂協議,雙方達成共識,這筆款項需要多長時間之內償還等等一系列事情。我想,這樣或許會更好,為社會節省很多資源,而且也不至於那麼多孩子失去父母,有的甚至失去生命。

讓社會充滿愛,你我共行動!

讓孩子擁有愛,你我要並肩!

注:這次的實踐沒有照片,也沒有留下我們其他一行人的姓名,原因是我在寫報告時徵求他們的意見,他們都一致表示不願透露自己的信息,因為我們這樣做是完全出於我們自己的想法,我們不想被別人誤會。在這裏提出這件事,是為了做一塊引玉的石塊,讓社會更多人能夠有那個意識,去關愛一下我們社會上仍然處於弱勢的這樣一個羣體。

暑假志願者社會實踐報告 篇6

7月16日上午,長治醫學院“不忘初心跟黨走青春築夢新時代”20__年暑期“三下鄉”社會實踐出征儀式在南區操場舉行。校黨委副書記張芳萍、副院長王金勝,學校相關部門負責同志及37支社會實踐服務隊師生共計500餘人參加出征儀式。校團委書記王黎剛主持。

7月16日至22日,護理學系志願者分為南丁格爾志願服務隊、醫養結合康復志願服務隊和東街社區志願服務隊三支隊伍,以“不忘初心跟黨走青春築夢新時代”為主題,緊密結合專業知識,分別來到長治市平順縣中五井鄉、長治二院醫養結合康復醫院、東街社區和清華醫院進行三下鄉社會實踐活動。

南丁格爾志願服務隊

南丁格爾志願服務隊分為3個小組,主要入户走訪了6個村莊,共計120餘户,測量血壓200餘人次。在入户過程中,發現了部分存在的問題,比如:藥物保存不當、不能按時主動服藥、領藥時間不便等。志願者們與鄉衞生院進行溝通後,提出了相應解決措施,提高了鄉衞生院的服務質量。

長治市平順縣

在入户時,志願者們熱心地幫助他們做家務、修理電視機、清掃積水、修剪指甲、教他們用艾灸治療關節炎、傳授拔罐方法等,並針對減鹽防治高血壓知識對他們進行講解。

愉快的每一天

針對農村高血壓發病率高的問題,護理學系郭小燕教授來到中五井鄉給村民們開展了“鹽與高血壓”健康講座。志願者們為村民們進行了血壓普測,講解了“心肺復甦”的施救措施以及實際應用。活動最後,志願者們帶給了村民們別開生面的文藝匯演。

醫養結合康復志願服務隊

醫養結合康復志願服務隊除每天的日常活動外,還開展了以下服務:與老人進行紅歌對唱;開展以“心肺復甦進億家”為主題的心肺復甦普及活動;主動電話聯繫老人子女,希望他們能抽出時間來陪伴老人;

暑假志願者社會實踐報告 篇7

20__年7月16日,____大學新華國際商學院黨總支副書記駱興山、團委書記周洪、黨總支祕書朱江及學生黨支部書記鄭洋、20__級輔導員楊文博及八名學生代表開展了為期三天的暑期社會實踐活動。

一、與學生家長零距離溝通——家訪

5日下午從瀋陽出發到達清原後已是晚上七時,在駱興山書記的帶領下,實踐團隊來到了201__級崔家璇同學家裏展開了別開生面的家訪活動。這次家訪活動由駱書記主持,採取座談的形式,實踐團成員就各自在學校生活、學習等話題進行了介紹,並分別與崔同學家長進行了溝通。隨後,駱興山書記與201__級輔導員朱江老師就崔同學本學期在校學習、生活情況進行了客觀的評價,並結合崔同學父母期望和本人職業規劃,對未來從業選擇提出幾點建議,同時督促了其對專業知識的學習。

二、綜合素質拓展——十公里野外拉練

為了進一步提升新華國際商學院學生幹部的綜合素質,培養學生們堅毅、肯幹的精神作風,學院老師特地為本次社會實踐活動安排了一場十公里野外拉練。16日清晨五時三十分,拉練在清原山區清脆的鳥鳴中開始,一路上歡聲笑語不斷,參加拉練老師和八位同學信心百倍地踏上征程,大家或慷慨激昂高歌一曲,或喊起令人振奮的口號。其樂融融且秩序井然的氛圍使學生們感受到了不一樣的精彩。

當拉練進行到後半程時,許多學生的腳步開始蹣跚起來。大家相互攙扶,相互鼓勵,或喊上幾句口號,或唱起幾句歌曲,堅持着向終點前進。最終,所有同學均完成了這次十公里野外拉練,無一退出。

學生們普遍表示,這次拉練不僅收穫了沿途美妙的風光,更是對自己精神的一次洗禮,堅持就是勝利的滿足感、成就感溢於言表;同時,大家普遍認識到了團隊的力量,只要大家相互幫助、相互鼓勵就沒有克服不了的難關。

三、社會活動——慰問、志願者活動

1.農村國小慰問活動。7月16日早九時,新華國際商學院社會實踐團全體成員來到撫順市清原滿族自治縣南口前鎮明德國小,開展了以文化下鄉為主題的慰問活動。本次慰問活動不僅為那裏的國小生們捐贈了書本、文具、衣物、體育用品等物資,並與國小生們進行了密切的交流、互動。在與國小生們的交流中,實踐團成員們不僅感受到了國小生們真城的心靈,而且這些家境優越生長在城市的實踐團成員們還感受到了在我們廣大農村教育水平的相對落後,紛紛表示要再一次來到這裏,為這裏的孩子們做出自己力所能及的貢獻。

這次活動不僅讓明德國小的小朋友們感受到了來自於____大學新華國際商學院的老師和同學們對他們的關愛,同時促使____大學新華國際商學院的同學們建立起自覺奉獻、服務社會,幫助他人的優良品德,弘揚了社會主義核心價值觀。

2.綠色志願者活動。7月17日早六時,踏着第一縷微光,____大學新華國際商學院的社會實踐團全體團員在老師的帶領下,展開了以“身邊的生態文明”為主題的綠色志願者活動。

本次志願者活動的主要內容以清理渾河兩岸的白色垃圾為主。渾河的清晨,湖面閃閃發光,在眾多晨練、垂釣的人羣中實踐團成員身上印有“____大學新華國際商學院志願者”的T恤格外醒目,實踐團成員們三五成羣在晨練的人羣中默默的撿起廢棄的物品,放到預先準備的垃圾和廢品袋中。每個人都細心的撿拾周圍草地中的垃圾,並將垃圾分類放好。沿途很多晨練者紛紛對實踐團成員們豎起了大拇指,並感歎____大學作為“211”大學較高的教育水平。

志願者的活動,都是一點一滴的小事慢慢累積,通過志願活動,使大學生增強了社會責任感,懂得當代大學生對於社會的責任,懂得當代大學生存在的社會價值。

四、愛國主義教育——系列參觀活動

1.參觀撫順市西露天。7月17日上午八時,實踐團來到了撫順市西露天礦參觀台,參觀了被譽為“亞洲第一露天礦”的撫順市西露天礦。

在參觀台上,家在撫順的輔導員楊文博老師向實踐團成員們介紹了撫順市西露天礦的歷史和現狀。自古撫順便是煤炭的天國,曾被譽為中國的煤都。西露天礦作為“亞洲第一露天礦”,整個礦坑東西長6.6公里,南北寬2.2公里,總面積10.87平方公里,開採垂直深度為388米,有“十里煤海"之稱。礦坑邊沿像梯田一樣迂迴盤旋,包圍圈逐漸縮小。礦坑裏分佈着錯綜複雜的機車軌道和運輸公路,整個礦坑呈灰黑色,漂浮的揚塵與同樣顏色的天空接壤,石油二廠和水泥廠隱約在灰濛濛的對面。煤坑一層又一層的向下剝落,每一層都有一列又一列的火車進進出出運輸着煤炭。

“今天大家看到的西露天礦不僅是煤炭生產的歷史,同時也見證着東北被侵略和剝削的歷史,由於煤炭資源在當時的重要意義,日本軍國主義者在這裏犯下了滔天罪行,同時也是由於他們當時的過量開採導致這裏的煤炭資源接近枯竭,城市地表下沉嚴重。”輔導員楊文博如是説。

2.參觀平頂山慘案紀念館。在參觀西露天礦之後,一行人來到了平頂山慘案紀念館,在參觀中大家瞭解到平頂山慘案的歷史事實:日本帝國主義發動了“九一·八”事變,東北大好河山陷於日軍鐵蹄之下。1932年9月16日(農曆八月十五中秋節)夜,“楊柏堡採炭所”等地被途經平頂山村的遼東民眾抗日自衞軍襲擊,日軍以平頂山村民沒有報告即“通匪”為名,於次日出動守備隊和憲兵隊包圍了平頂山村,將全村三千餘名男女老幼驅趕到平頂山下,開始了滅絕人性的大屠殺。事件之慘烈,值得我們反思和銘記。

通過在這兩處的參觀,實踐團被工業化的結果所震撼,不僅瞭解到了煤炭生產的歷史,同時也深深的感受到了日本軍國主義在殖民東北時期的罪行,大家紛紛表示,“落後就要捱打,要想使中華民族屹立在世界民族之林就要通過我們這一輩人的不懈努力來實現。”

3.參觀遼瀋戰役景區。7月17日十一時,社會實踐團一行人來到了撫順遼瀋戰役景區,遼瀋戰役是中國近代史中第二次國共內戰的“三大戰役”之一,1948年9月12日開始,同年11月2日結束,共歷時52天。中國共產黨稱之為遼瀋戰役,中國國民黨稱之為遼西會戰,又作”遼瀋會戰“。戰役結束後,中國人民解放軍首次在兵力數量方面超越國民黨軍。這次戰役具有重要意義,是解放戰爭的重要轉折,為解放戰爭的勝利奠定了堅實的基礎。

景區內,實踐團觀看了遼瀋戰役實景演出,真槍實彈的戰爭場面給我們每個人都留下了深刻的印象,黨的英明指揮,戰士們的英勇,人民羣眾的大力支持,革命鬥爭的艱苦卓越,讓我們更加珍惜眼前的生活,艱苦奮鬥的精神值得我們學習。

實踐團成員們認為,身為當代大學生、共青團員、黨員,我們要銘記歷史:只有在中國共產黨的領導下,中國人民才能不斷的取得新的偉大勝利。在自強不息,追求和平的同時也要珍惜現在和平富強的幸福生活。

4.參觀雷鋒紀念館。7月17日下午2時,實踐團一行來到了撫順市雷鋒紀念館。雷鋒事蹟陳列館是按照雷鋒成長的歷史來編排的,其一共分為五個部分:苦難的童年、上學讀書、走上工作崗位、參與以後和永生的戰士。

在輔導員楊文博的講解下,大家認真的觀看每一處藏品,聆聽每一個故事,身臨其境的體會了雷鋒當年優秀品格和優良作風。在雷鋒日記展位,大家紛紛駐足,主動閲讀起來,當十餘人齊聲閲讀一篇日記時,紀念館中頓時充滿了對雷鋒同志的無上敬意。

在參觀結束後,實踐團成員們被雷鋒精神所深深打動,表示應該以雷鋒同志為榜樣做一箇中華傳統美德的傳承者,做社會主義核心價值觀的踐行者。

暑假志願者社會實踐報告 篇8

我們所在的團隊名稱是“大學生志願者沙區警務體驗活動”。這是一個非常好活動,因為人民警察這個特殊的羣體離我們是那麼近卻又始終帶着一種莫名的威嚴與“神祕”,而這次活動正好給了我們一次走進人民警察的機會,和民警同吃、同住、同工作。作為志願者的我在這段時間的工作和生活中學到了許多書本上學不到的,感受到了很多隻有在現實生活中才感受到的,我真真實實地體會到在生活中才能磨鍊一個人,在實踐中才能出真知。而對於人民警察,平時我們只看到了作為警察在偵破案件時威風勇猛的一面,而沒有看到他們在生活中的點點滴滴。在辦理案件中,他們時常一連幾天不能安穩地睡上一覺,只能挑空隙時在沙發上眯一會兒,而半夜三四點才可以回家卻是家常便飯;在處理一般的民事糾紛中,我們的民警變得像一位居委會大媽,同居民村民真心交談,排憂解難;在面對他人的求助時,我們的民警又不遺餘力的去解決,無論鉅細,事必躬親。

在為期一個月的警務體驗活動中,我們的主要工作是協助户籍民警全面調查掌握轄區內常住人口、暫住人口、境外人口等基本情況。經過了短暫的適應期,我們的志願者活動才算剛剛步入正軌,進入了高速運轉的志願工作狀態,上午我們在派出所裏用電腦對前一天實地上門入户收集的人員資料進行整理,下午便到附近村莊統計信息,晚上騎着單車到居民小區登記居民信息,每天的工作充實而有意義,每天雖然重複着同樣的工作,但每天接觸到的是不同的人和事、不同的狀況。在工作中,我們遇到了來所裏辦理簽證的外國人,我們就用英語同他們交流,為他們辦理簽證提供語言上的幫助;整理資料時,我們和社區、管委會、村委會相互合作相互協同,體會到了共同工作的樂趣;在入户登記居民信息時,我們遇到了很多樂於協助我們的羣眾,我們深深的感受到了人民的熱情,也遇到了一些不太理解我們工作的羣眾,甚至有把我們當作傳銷、詐騙的,我們沒有辦法,只有同民警和保安一同再次上門解釋。總之,在工作中我們有樂趣、有激情、也有委屈、不解,這些都將成為我們一生中最為寶貴的財富之一。

在活動中,我一直銘記着自己做出的承諾:我將努力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志願者精神,牢牢抓住這次難得的機會,竭盡所能,切實為社區警務建設服務,為和諧社區建設貢獻力量。讓在社區中居住生活的我們真切地感受到社會帶給我們的温暖。在這個炎炎夏日,我有幸成為警務志願活動的一員,在感到榮幸的同時我也感受到了壓力,從單純的加入此次活動到被人民警察被本次活動中的團隊所具有的優良傳統、責任心所感染,每個人都在盡心盡力地做好每一份工作,盡職盡責的戰鬥在每一個崗位,用最美的微笑和飽滿的熱情投入工作。

人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。針對警務工作的特點,具體到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,採取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善於化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕鬆,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。警務工作的準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。警務工作的準確性,涉及的方面很多,簡要地説,就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。“在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。在工作的這一個月中,既有收穫的喜悦,也有一些遺憾。也許是實習日子短和我並非警務專業的關係,對警務工作有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但是通過實習,加深了我對警務工作基本知識的理解,豐富了我的實際知識,使我對工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常工作,既要注重理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

在這一過程中,我認真的觀察和認真的學習,初步瞭解了警務工作中的具體知識,拓展了所學的專業知識,為以後正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發展方面説,對我影響的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

通過在職的一個月時間裏,我深感自己的不足,我會在以後的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什麼地方任職,都會努力!

暑假實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。剛步入工作崗位,才發現自己有很多都不懂的。現在實踐1個月,在這短短一個月中,曾有幾次想過幹完一個月不幹了。也許我是剛開始工作,剛開始,就應該踏踏實實的幹好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛鍊自己。不然,以後幹什麼都會幹不好的。我現在的工作,相比其他人來説待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎麼説話、態度及其處事。由於經驗少,我現在這方面還有欠缺。現在才明白,在校做一名學生,是多麼的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以後擇業會有很大的幫助。我現在沒別的什麼奢求,現在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現在的待遇還不錯。在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好。現在做事,不僅要持有需心求教的態度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現在,我工作的時間雖然不久,可是我發現自己真的變了點,會比以前為人處事了。

有人説我們志願者既是奉獻者,也是受益者,以前我可能不理解,但是現在我理解了,有多少事情是我之前沒有做過的,有多少事情是在考驗我的責任心和紀律性,在這裏的每一個人、每一分鐘,都在成長,或許有這麼一段志願服務的經歷將永遠銘刻在我們每一個人心中!

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