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暑期社會實踐心得體會1000字(精選12篇)

暑期社會實踐心得體會1000字(精選12篇)

暑期社會實踐心得體會1000字 篇1

現在,許多同學都喜歡大手大腳地花錢,養成了非常不好的習慣,小學生暑期社會實踐心得。其實掙錢非常不容易,我為什麼這樣説呢?因為,我真正地體會了一次掙錢的感覺!

暑期社會實踐心得體會1000字(精選12篇)

一天下午三點鐘,我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒,很快,我和我媽媽便吆喝起來了,不一會很多人便問:“這些玉米多少錢一個?”我隨即答道:“五塊錢三個,有黃玉米還有糯玉米。”那些人一聽便紛紛離去,有的人還説:“一塊錢五個還差不多!”但有些行家還是留了下來,因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。

我手忙腳亂地拿錢、找錢,弄得我暈頭轉向不知所措。突然,有個奶奶説:“小同學,你多找了我一元,快給你!”“啊,怎麼會呢?我剛才明明數的是三元錢呀!難道是我數錯了。”果然在奶奶手上的是四元錢,不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝,把錢接了回來,下回我一定不能錯,不然就真的虧本了!

買我們玉米的人愈來愈多,擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼裏喜在心裏,想想這一下午的經歷,真是前所未有過的奇異呀!

賣玉米的錢得除去汗水的價值,才是我們掙到的錢!我想起了一句古話:靠天靠地,靠祖宗靠爹孃,不算好漢!真正的錢來之不易,我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢,因為你揮霍的將是你自己的汗水!錢,乃身外之物,但沒了錢是不行的,我希望所有人能把錢加以善用!

暑期社會實踐心得體會1000字 篇2

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。在這火熱的七月,我們暫別了象牙塔中舒適的生活,帶着青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,瞭解社會,深入社會。今年我就先從最底層起,因為家在農村,畢竟有這個條件。雖然在農村生活了二十年,不過今年是帶着思想去觀察,去思考,去了解處在這個社會最底層的具有濃厚傳統觀念的陝西的農民。

因為家在農村,所以暑假就很容易處在社會最底層去做生意,起初生意不是很好,畢竟別人撤着嗓門喊,作為我還有點不好意思,後來看到人家的生意越做越好,而自己的卻還是冷冷起清清。終於鼓足了勇氣,也試着喊着賣,漸漸的我的生意也好轉起來,漸漸的也使我忘記了我還是名學生。當然在這期間,不是頂着太陽,就是冒着大雨,吃苦的日子還是多一點。不過到頭來收穫的不僅僅是高興,社會中的形形色色得人,形形色色的生活方式讓我感觸好深,以及對待不同人的方式。更重要的是處在社會底層農民的淳樸與厚道,也使我看到了什麼是自足常樂的心態,這也可能是貧窮的一個原因吧!

一個多月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生難忘。社會實踐加深了我對處在社會最底層人的瞭解,使我融入到社會了解最具有濃厚的傳統觀念陝西的農民,拉近了我與社會的距離,也激發了我對學習知識的渴望,使我懂得珍惜現在的學習生活環境,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。當然下一個假期,就從更高的角度去了解認識另一層人,畢竟社會才是學習和受教育的大課堂。也為以後順利的進入社會打一個好基礎。

暑期社會實踐心得體會1000字 篇3

社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環節,對於促進大學生了解社會、瞭解國情、增長才幹、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感具有重要作用。學校對每年的假期實踐都相當的重視,為學生提供了一個良好的平台與機會,併為我們保駕護航,期待着我們能從中得到鍛鍊,學到在學校裏學不到的知識與能力。我們也正是本着對自己負責、對社會熱心的態度,積極響應學校的號召參加了這次實踐。

在農村走訪時,我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量,我們明白了國家要千方百計增加農民收入的必要性。我們也體會到了農民經營生計的困難,而我們也大都是從農村來的孩子,更是由此想到了父母的艱辛,有了更大的動力去奮鬥,為父母分擔家庭責任。

這次社會實踐給了我更多的責任與挑戰,同時,我也從中獲得了更多的能力與認識。從課題選定的一開始,到組建好我們的團隊,再到隊員一起為活動奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛着它,與它一起成長。同時,隊員之間相互交流彼此的看法,我們是一個開放自由的合作氛圍,大家各抒己見,不時地改善我們的活動,使我們的行動向着更有效的方向發展。

在調查實踐中,我們感受到了村裏的建設,這裏有孩子,農民,村幹部,每每從他們的質樸中,我們在感受,感受着這份簡單,經過我們的採訪,知道了村裏創業的艱辛,孩子受教育的困難,同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善,為更好的生活而努力。或許,我們的實踐不能反應村裏的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有着一些需要幫助,建設的村鎮。

這次的社會實踐,讓我有着很大的感觸:人的一生中,學校並不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式,是促使大學生投身改革建設,向工農羣眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道,是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。

在炎炎夏日,我和我的隊員們穿着志願者服裝奔走在大街小巷,一起用汗水澆灌青春,用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,我們的暑假因為有它而沒有虛度,我們的閲歷因為有它而更加豐富!

暑期社會實踐心得體會1000字 篇4

在這個驕陽似火充滿離別的七月,我們暫別了忙碌而豐富的大學生活,帶着大學生特有的蓬勃朝氣,走入社會,瞭解社會,深入社會。暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

在這個夏天我響應了學校的號召更為了鍛鍊自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業打下基礎。在暑期實踐活動中我感慨頗多,這讓我能夠更加充分的瞭解社會,這認知社會的另一面。

在這個短暫充實的活動中,我認為這個我未來走向社會社會的一個橋樑,儘管我不知道這個對我的未來會有多大的影響,但是這次的活動給予了我很多經驗。這次活動讓我接觸到了社會的陰暗面,但是我認為這次活動是很有必要的。我們通過調查得出了許多的結論,我們希望能夠通過我們做出的調查讓更少的人受害。

人們常説人生中有三個課堂,學校教我們只是,社會則是讓我們積累許多寶貴的經驗對於自己這樣一個未來會步入社會的人來説,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎。

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。這個時代是我們的時代,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在這裏我們真正的鍛鍊了自己,為以後踏入社會做了更好的鋪墊,以後如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

在本次的社會實踐中,我雖然是小組長,但是在組中我積極的聽取了學長學姐的意見,並學習了他們思考問題的方式,這對我的成長非常重要。在一些問題的討論上,我小組的思想碰撞出了火花。這是在課本上永遠也學不到的東西,汲取了豐富的營養。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個未來掌控新時代的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式。

暑期社會實踐心得體會1000字 篇5

人們都説:勞動最光榮。 這一天,我去居委會勞動了一天。

當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊於一般的感受。

這一天,我去居委會幹了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區裏面刮小廣告。我高興的應承了下來,信心滿滿的拿着負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子颳了半天也沒有太大的結果,

本想放棄,然後去幹點別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒有什麼事情能夠難倒我呢,我突然想起一次下雨天走在路上的情景,被水衝過的地面上的小廣告,很容易就掉了,我想到將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,當時心裏挺興奮的,於是更加滿懷信心,去勞動了!

呃…經過一番努力之後,被我清除過的地方確實看着乾淨,整潔多了。

北京奧運會也開始舉辦了,作為北京人,為北京的環境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂於做的。

綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現這樣的理念而努力,用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。

暑期社會實踐心得體會1000字 篇6

杜甫雲“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在素質教育並不是很普及的今天,這句話似乎成了天方夜譚。從國小到高中,我們都是啃着書本,在題海里“遊”過來的,素質教育似乎離我們很遠。到了大學這個微型社會,我們才發現,原來,實踐能力是這麼的重要,“實踐岀真知”相信這是我們每個人都不敢否認的。

時光飛逝,不知不覺的就走完了大二的路程,回望這次的社會實踐,經歷雖少卻感觸頗多。

在這個暑假,我參加了我們學校的社會實踐的活動。時間飛逝,很快,半個多個月的社會實踐活動就結束了。在這半個月裏,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在對專業課中紙 張的材質 方面,我比以前更瞭解了紙張的種類,紙張的製作工藝等等。在這半個月裏,我們還到超市進行了各種包裝的調查,琳琅滿目的包裝讓我們大開眼界。

在這次社會實踐的第一天,老師給我們詳細的介紹了在廣告設計中的一些重要的流程,其分為1、初期接觸,合作達成 2、平面設計階段。讓我瞭解到包裝的設計流程和一些現代包裝設計策略,最後還讓我們深刻的瞭解了包裝的各種材料。在結束第一節課之前,老師還聯繫實際,並結合自己的經驗和我們探討了未來的工作生涯。第二節課老師所介紹的是包裝的色彩,帶領我們進入不同世界裏的不同色彩的應用,也讓我們感受到了,不同的色彩包裝,所帶來的視覺享受是不同的。最後老師還讓我們享受了一場包裝的視覺盛宴,真是讓我受益匪淺。其中我最欣賞的這款七星茶的設計大大方方,乾淨利落,耐人尋味。

在這節課結束前老師讓我們帶着好奇心,走進身邊的超市尋找6種不同材質、不同的類別的商品,尋找3款色彩感覺很好的不同的類別的商品,敍述其採用材質和色彩的原因。並且還讓我們做成幻燈片,在調查之後上台讀講,然後老師將會給我們評分。在課後,我在百度上更加了解了包裝,並做好了隔天出發的準備。

第二天,在這個火熱的中午,我們宿舍同胞暫別象牙塔中舒適的生活,帶着青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,深入來到了S超市。我們開始分頭行動,用精細的眼觀觀察着身邊的商品,有塑料包裝、顏色鮮亮的飲料瓶和小朋友的各種零食,有紙質包裝、色彩柔美的化粧品,有玻璃包裝、高貴華麗的酒瓶等等。我們看的眼花繚亂。

在接着的這天,我們視傳的同學窩在宿舍裏,忙着完成PPT的製作,耐心等待第二條的到來,也等待着同學老師們對自己作業的肯定。

實踐的第五天,我們心情異常的激動,因為老師要帶領我們走出學校,來到湖裏大道的協茂紙業對紙質、紙材進行更深一步的瞭解。我們各自組成小隊陸陸續續來到了這家全球連鎖的公司。

之後公司的經理,給我們詳細講解了紙張的不同紙質,不同的效果,同學們也很認真的聆聽。剛見到經理,覺得有種高高在上的感覺,當她一開口,就覺得好親切,我們交流的也很舒心,而且在空調的滋潤下,大家的心情無比的舒坦。重要的是我們並沒有辜負這次的行動,在這講授過程中,我們看了不少的紙材,做了好多筆記,收穫是的確不少。

雖然,我們短短的兩個多小時的交流時間,但是,我們每一個人都十分認真的學習。我知道,我們來到這

公司的每一位同學都對紙張的製作有一定興趣。最後經理還留了他們公司的網址:在事後,我登錄了,才知道,這家公司的歷史之久遠,分佈之廣泛。

在接近結束的時候,老師還講授了包裝設計在不同媒材上的運用,讓我們自己動手實踐,尋找各類媒材,臨摹一些包裝設計樣稿,製作精美的包裝。這動手過程,讓我深深愛上了包裝

設計,鐵下心要好好學習這門專業,因為自己比較喜歡一些手工製作品,所以引發的興趣是很大的。

在這實踐的幾天裏,我們當然會遇到一些困難。例如,到超市拍攝商品圖片時遭到超市營業員的阻撓。但是,我們並沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候,不斷的和他們溝通。最後,我們終於完成了我們的調查活動。雖然,我在社會調查彙報會裏面,發現我們的調查工作和其他同學還有一定的距離,有一定的不足,但是,我並沒有灰心喪氣。因為,我從中學到了很多東西。所以,這次實踐是獲益不淺的。 這次為期半個月的社會實踐活動,使我學到了很多東西,使我在許多能力上都有所提高。但希望在下個學期初的實踐中,繼續保持這這種動力,學好各方面的知識。

經過實踐課程的學習,我收穫了很大,以下這兩件包裝是我自己設計的。雖然很簡單,但是也花了不少時間。

暑期社會實踐心得體會1000字 篇7

“逝者如斯夫,不捨晝夜”,的確如此,大學一年級的生活就這樣拉上了帷幕,迎來了大學生涯的第一個暑假。為了充實自己的暑期生活,我參加了鎮裏舉辦的大學生暑期實踐活動。在圖書館當義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作,以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館裏忙得不亦樂呼,我也想嘗試一下,今天終於有幸讓我實踐一下這項工作了,我一定會認真地對待。

當天,我們準時到達圖書館後,詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置,再逐個圖書架進行整理,這項工作量挺大的,我們分工合作,認真而有耐心地整理,書架最上層的整理,我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下,早上的整理了a至f編碼的圖書,經過我們的精心工作,這些圖書都井然有序地排列着。早上的工作不知不覺結束了,下午我們還需繼續努力。原本下午還需繼續整理剩餘圖書,但整理了一段時間,發現工作比較難進行,因為下午在圖書館閲讀書籍的人較多,裝書車比較難移動,所以先暫停手上的工作,負責進行報紙的分類放置。放置完報紙後,負責人給我們講解辦借書證、上網證的流程,教我們借書、還書的程序,當我們瞭解完之後,我們還進行了真正的實踐操作,工作很順利。就這樣,在圖書館當義工管理員的生活就結束了。

雖然只有一天的工作,但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大,可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下,圖書的放置變得井然有序,方便讀者的取閲,節約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關工作,若是沒有這一天的實踐機會,或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員,也不會了解到那麼多課外知識。畢竟實踐才會瞭解到事物的本質,理論知識只是表面認識。正所謂“實踐出真知”,作為大學生的我,並不是只要掌握理論知識,更應該主動去接觸社會,主動參加到社會舉辦的各項有益活動中,充實自我,使自己的實踐能力不斷提高。

這一天,我收穫的不僅是知識,而且是在實踐中得到發揮。我會更加認真地對待以後的暑期實踐,在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能,更好地適應社會的發展需要。

暑期社會實踐心得體會1000字 篇8

今年暑假,我在做電器促銷,考慮後我就答應下來.因為這是第一次能較長時間連續上班,即使工資低些我也願意嘗試一下.由於正式促銷員回老家過年,店裏此品牌就由我一人負責銷售.在整整十五天裏,我感覺收穫頗豐.

首先,我更深地體會到”態度決定一切”這句話的含義.曾一度鄙視銷售行業,因為曾經單純的我第一次做電器促銷時沒能適應當時的工作環境,把在學校裏學的一套理論硬搬到實踐上來,太過誠實而不講技巧,最終得到銷量低的結果.而看到周圍的”老江湖”們將自家產品誇大優點,迴避缺點,忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現實社會失望和氣憤.然而再次幹銷售,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題.第一,產品質量問題在於研發及生產部門而非銷售環節,作為銷售人員,應該提高業務水平,掌握銷售技巧,從企業利益角度出發做好銷售工作.第二,銷售人員應該相信企業,真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務工作.有了積極的態度,我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激.當小朋友經過我的櫃枱時我會主動提醒他到服務枱領取贈品;當學生來選購時我會給他推薦質優價廉的手機,同時結合手機功能介紹一些學習方法,比如下載學習資料等;當老年人來選手機我則幫他選一款簡單實用的,並耐心地教他操作.總之,我在銷售的過程中儘量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們.

其次,我意識到和諧的工作環境和人際關係是工作順利的保障.剛開始的時候我感到店裏競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼羣的勢力範圍.由於我是新人,對環境還不熟悉,不敢冒進行事,只是觀察周圍情況並認真學習.我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出.我在遵守職業道德規範的同時還儘量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦櫃枱。堅持了幾天,我的努力得到了大家的認可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業績也能更高。

最重要的一點,就是我認識到自己性格上的一大缺點:易於自卑。剛到店裏的前三天都是零銷量,看着周圍沒什麼文化的同事都精明能幹,我很自卑,甚至懷疑多年來為教育付出的時間,經歷,金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點:首先,銷售不是我的強項,我也未經過專業培訓,更沒太多實際經驗,而且社會閲歷少,和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次,我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在於此:他們早經歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會角色不同,生活壓力不同,對自己的要求也不同。這份工作對於他們來説也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來源,而對我來説卻是對社會的初探,當然我沒有那樣大的動力。再次,我對產品不熟悉,無真機演示等這些客觀因素都直接導致銷量低。分析了原因之後,我便下定決心儘自己最大努力去彌補差距。第二天我從公司配了主推機型的演示機,利用午休時間去周圍大型手機賣場學習,以顧客身份親身體驗,到同品牌櫃枱前“取經”。晚上回到家,我便上網查找本品牌企業概況以及營銷技巧。平時在賣場虛心向同事請教,取長補短。而且時刻進行積極心理暗示,及時調整心態不急不躁。在短短兩天裏,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天裏,我不斷積累經驗,銷量穩步上升,甚至超過其他品牌。我這時意識到,要永遠堅定地相信自己,因為我還是有很多優點的,比如態度端正,做事認真負責。

有一天,一個法國人來到店裏,那些平日裏能説會道的店員都頓時成了啞巴。我則大大方方地用英語和他交談,在我的幫助下他選購了一款稱心的手機。在周圍人羨慕的目光中我感到很自豪,他們能做的事我也能學着做好,而我能做的他們卻做不到,至少短時間內學不會。我想這就足以回答我之前的疑惑了:多年來的教育,尤其大學教育,教給我的是學習的能力,教我學會辯證地思維,而且最重要的是為我開闢了一條完善自我的道路。

十幾天的實踐很快結束了,雖然掙了不到一千塊錢,卻掙到了用一千塊錢買不到的經驗和生活。

暑期社會實踐心得體會1000字 篇9

有人説,圖書館就像一座知識的寶庫,那裏有無窮無盡的精神食糧。它似乎將整個宇宙都囊括在內,以一種平面的方式,立體的視角,向我們娓娓道來那來自整個宇宙的奧祕。我們每個人或多或少都會受到來自圖書館的養分的滋潤,圖書館那種博大的襟懷也深深地感染着我們每一個學子。在7月14,我們到慈溪圖書館參加義工活動。

在圖書館,我們學習排架。對於我們,排架是一個陌生的概念。我們之前也沒有想過在圖書館的管理中,也藴藏着如此豐富的知識。如果我問你,書籍側面下方標籤上的字符串是什麼,也許經常到圖書館借書的同學會知道那是索書號。如果我再問你那字符串的字母、每一部分數字各代表什麼,可能就沒有幾個人能回答上來了。閲覽室的陳主任告訴我們,第一個字母表示書籍所屬的科目大類,後面的數字依次為細分類,再次就是這一門類中的藏書序號,斜槓後的漢字表示書籍的版次,等等。這些是給書籍分類所遵循的規則,也是圖書擺放管理中所依照的次序。志願者認真學習了排架的知識,然後便在各自負責的區域內學以致用,認真檢查每本書的編號,將其按序排放整齊。在這項工作中,同學們在付出勞動的同時也學到了這樣一門知識,獲益匪淺。排架後,同學們還幫助工作人員清點圖書的總數,方便他們日後的管理。

短短10的志願服務已經結束,圖書館的各項整理工作也已基本完成。在活動過程中,同學們時時刻刻都本着奉獻的精神,展現出了生科志願者的風采。在回報圖書館的同時,我們也收穫了意想不到的知識,這或許就是圖書館的魅力——深沉、無私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧祕所帶來的啟示有着異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻的情懷。生科人註定是將愛化為行動的實踐者。我們堅信,愛和奉獻會温暖整個世道,在前行的路上,我們會繼續將愛播撒,將愛傳遞。

暑期社會實踐心得體會1000字 篇10

這次是我參加青年志願團以來組織的第一次實踐,我們分了幾個小組,我的組是去圖書館的二樓。我覺得自己是幸運的,因為能擁有這樣一次擔任打掃圖書館的組長的機會。

期待已久的日子來了,大家都格外興奮,就連集合都很興致勃勃。看來大家並沒有把這次實踐當成一種任務,反而覺得是在遊玩一樣。雖然這樣,但是我們也沒有把自己要做的事情拋於腦後。畢竟做實踐是目的,增加實踐的樂趣也是無妨的。

進入圖書館,我們分工合作,各就各位,拖地的拖地,抬水的抬水。由於今天是週末,來看書的人也比較少,但是我們的活動並沒有影響到大家。實踐中,我們收穫的不僅僅是能力,也有友誼。平時的學習生活,同學們之間很少來往,這也是個加深瞭解,促進友誼的大好機會。出門在外,雖然只是很近的地方,但也會和大家走得更近,也算是把大家團結起來了,因為此時此刻,我們的目標都是一樣的。所以我們會做一樣的事,會討論,會提意見,但是我們只有一個目的,就是做好實踐活動。這樣的感覺真好,因為我們不是一盤散沙,我們是一個集體,而這種念頭會變強烈是因為我們在集體活動。

我覺得這種集體實踐是必需的,我也蠻喜歡這樣的活動。雖然不是可以經常組織這樣的活動,但是偶爾組織一次,也是很好的。

每一次的實踐都是向社會走出一步,我們不能總是把自己置身於温巢中。要鍛鍊才有進步,學習固然是必要的,但是不能把書上的知識用於社會上去,學了也是徒勞。社會實踐就給了我們這樣一個學以致用的平台,所以我們要珍惜,並且努力做好每一次社會實踐。

在一定程度上鍛鍊了我的勇氣。並且在這次實踐中,我可以很好地融入集體,和大家一起愉快地完成任務,也加深了同學間的認識與友誼。因為有了這次作為基礎,我相信我們以後一定能夠做得更好。

暑期社會實踐心得體會1000字 篇11

學習貴在實踐,學而不踐是虛學,實踐是學理論的最終目的,而實踐的最廣闊的舞台是社會,社會是一個千姿百態、培養人才的基地,是個人嘗試到人生百味的好地方,社會的壓力與殘酷是我們在校學生所無法感受得到的,我們務必親身去體會、多接觸社會這個大羣體,才能成為一個經得起風雨的實用之才。

作為大學生,我們應該積極地響應學習的號召,多利用暑期、寒假來親近社會、走進社會。我們學校--湛江師範學院,一直非常重視學生的實踐,在校團委組織部的倡導策劃下,我們今年的“三下鄉”暑期社會實踐活動進行得如荼如火,形成了我們湛師的特色活動,於是我們10信息管理與信息系統班也不例外,成立了一支“春芽”社會實踐服務隊,開展了一次富有意義的三下鄉實踐活動。

一次屬於完全自主的實踐活動,考驗了我們大學生各方面的能力,我們為此也開設了幾個組,分別為支教組、調研組、宣傳組和後勤組,其中,隊伍的核心是支教組。整支隊伍分為了四個組,各組各有分工,各施其職、相互合作、紀律嚴明,猶如一隻自理、自律、自覺的軍隊。

在活動開展之前,策劃工作必不可少。作為後勤組的組長,在此次活動中,我深有感觸,後勤是整支隊伍的後盾,起到舉足輕重的作用。我們四個組的負責人在前期進行了全面的探究,開始我們三下鄉的前期工作,這次活動的經費完全從我們隊中我們收取,費用開支方面由我們後勤組負責,還有活動人員的安排與調配均是後勤組來統籌,在人員安排方面我們遇到了不少的困難,要做到人員的合理、均衡安排難度的確不少,最後還是給我們一點點地克服了,下鄉工作如期開展。

七月十五號下午,我們“春芽”社會實踐服務隊的全體隊員滿懷期待的心情到了化州平山國小,在消防領導和老師的熱情招待和安排下,我們順利入住學校宿舍,安頓好我們的行李。晚上,我們召開了第一次全體隊員會議,為第二天正式開展我們的活動做個全面的規劃、佈置和人員分配。

第二天上午,我們全體隊員與學生、學校的領導和老師、羣眾舉行了一個別開生面的開班儀式,會上,校方領導和我們服務隊的隊長分別作了激情昂揚的致辭,接着,校長宣佈我們的支教活動正式開始······

我們的支教組,作為整個隊伍的核心,隊員人數最多,主要負責給學生授課,開展了以“語文、數學、英語”為主,以“安全、健康”為輔的授課課程,每個班我們都配備了一名班主任,每節課均由“一正一副”兩個老師開上課,確保上課質量的同時,也要維持好課堂的紀律。在上課期間,我們不時安排隊員進行旁聽,在幾天的授課過程中,我們隊員得到了學生的熱情稱讚和肯定,我們也一致覺得我們上課的質量一點也不必正式老師差,授課的方式、內容深受學生的喜愛和歡迎。

文藝組則主要開設了第二課程,課程有學生最為喜歡的手語、武術、啦啦操、健美操、太極、舞蹈等,學生在課程上專心地聽講,認真地學習,老師也全心地投入講授,師生關係非常融洽,排練效果明顯,為活動結束前的晚會展示做好了充分的準備。

調研組開展了以“農村留守兒童問題的關注”為主題的調研活動,深入各個村莊裏進行實地的調查,挖掘和收集到了許多寶貴的材料,為解決“農村留守兒童”這個社會共同關注的突出問題提供了我們的一點點啟示和建議。

而我們後勤組,每天的主體工作無疑是為隊員按時提供用餐。每天的事物安排,飯菜的準備都有我們來完成,在下廚的過程中,各個隊員分工明確,各施其職,充分展示自我,特別是廚藝方面,雖然有很多人在家從沒走進過廚房,但也寧願來嘗試一下,學上幾招也不錯,畢竟我們是來鍛鍊自我,提高自我的嘛。有的則show出了自己的看家本領,甚至有廚師一般的風範,做出了一些美味可口的菜式,飯堂裏天天飄香,隊員們也吃得津津有味,回味無窮。

就這樣,每天的工作照着原計劃進行,另外我們的重中之重就是最後的一個文藝晚會,因為它是我們整個活動成果的充分展示,所以,在這七天裏,無論的我們隊員還是學生都在為這個晚會不斷的進行排練和準備,我們隊員在課餘時間也不忘對節目的不斷練習和加強。在晚會上,節目內容豐富多彩,有期待的小品、舞蹈、歌唱、朗誦、武術、健美操、啦啦操等。形式也多樣,有我們隊員獨演、學生獨演、師生合演等廣泛的宣傳,很多羣眾到場觀看了我們的晚會。在表演的過程中,演員非常投入,觀眾們的眼球無一不被隊員所吸引,掌聲不斷,面對這樣的情景我們全體隊員熱血沸騰,產生共鳴:我們這一週來的努力沒有白費,得到了領導們、羣眾們、學生們的一致認可和高度讚揚,此時,我們隊員們的臉上都露出了微微的笑容······晚會的精彩表演也成了大家美好的回憶。

雖説是短短的七天時間,但這七天裏已經涵蓋了我們在社會裏的各種能力,我們全體隊員也得到了一定的鍛鍊。無論是我們每個活動是成功開展、濃郁的師生關係等都是我們能力的一種體現和肯定。可以説這七天所經歷的,是我們一直以來所學知識的濃縮,是我們終身所難忘的,我們更加期待這種活動在日後的學習生活中能夠不斷地開展。

湛江師範學院商學院“春芽”社會實踐服務隊,開創了我們10信管班的三下鄉的活動的先河,在這支温馨、融洽的服務隊裏的所思、所做、所學,我們都將銘記在心,一切也都將成為我們美好和難忘的回憶,在此,萬分感謝我們學校領導和基地領導給予我們實踐的機會,我們再次感謝他們。活動的圓滿進行,我們的隊員在活動中取長補短、吸取經驗,同時也充分展現我們當代大學生的風貌,培養了我們的職業精神,為自己的職業生涯留下了深刻而有意義的一頁。

暑期社會實踐心得體會1000字 篇12

經歷了將近一週的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在温室裏長大中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛鍊,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。這次的暑期社會實踐雖然才只過了一個星期,但是我已經感覺到了辛苦與枯燥。雖然辛苦、枯燥,但是我也學到了許多的專業技能知識,也鍛鍊了自己的能力。在老師與學長們的教導下,我發現自己的專業技能經驗遠遠不足,處理問題不夠成熟,專業理論知識與實際結合不夠緊密。

來到大學我才真正明白社會生活與校園生活的差距,校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們務必要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值,我們總以為在學校上課枯燥無味,總嚮往那些自由自在享受生活的人,總有着別人不知道的理想,總想着有一個輝煌的未來。

在本次的社會實踐中我們還同諸多羣眾談心交流,思想碰撞出了新的火花,從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了從羣眾中來,到羣眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來,才是大學生成長成成才的正確之路。

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