讀大學的，暑期社會實踐報告不會寫看看這範文吧！（通用19篇）

讀大學的，暑期社會實踐報告不會寫看看這範文吧！ 篇1

今年暑假我參加了學校組織的暑假社會實踐活動，固然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關於社會下層建設的心得體會。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業知識。通過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個質的奔騰。社會是個大課堂，對我們涉世不深的大學生來講，我們只有主動的往接觸它，瞭解它，才能更好地往適應它。未來的社會佈滿劇烈的競爭，心得體會這向我們廣大大學生提出了嚴重的挑戰。為此我們在緊張的學習之餘要多多參加社會實踐。

多多向社會學習，在學習中發現自己的不足，以而完善自己，進步自己，只有這樣我們才能在未來的社會中立於不敗之地。社會在發展，時代在進步，我國也在不斷地變化着，作為當代大學的我們也在不斷地發揚參加社會實踐精神；曉得科技、曉得創業、更是現今大學生更趨勢的社會實踐項目。夏日列日當頭。正是由於有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環境中有能力依託自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才華，培養自己的韌性，更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用。

自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市的大學生們提供了廣泛接觸下層、瞭解下層的機會。深切下層，同下層領導談心交換，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，羅致了豐富的營養，理解了從大眾中來，到大眾中往的真正涵義，熟習到只有到實踐中往、到下層中往，把小我的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是青年景長成才的正確之路。艱辛知人生，實踐長才華。通過展開豐富多彩的社會實踐活動，使我逐漸瞭解了社會，開闊了視野，增長了才華，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足。

對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一位大三學生，即將走上社會，更應當提早走進社會、熟習社會、適應社會。

讀大學的，暑期社會實踐報告不會寫看看這範文吧！ 篇2

“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響，為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行科學發展觀，使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉”社會實踐活動，發揮專業優勢和特長，在實踐中受教育、長才幹、做貢獻，以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。經團省委和學校的統一安排，並根據校團委和院團委有關文件精神指示，我隊立足實際，切入社會熱點，組織了為期九日的“夢？飛揚”赴xx市增光中學暑期社會實踐服務隊，我十分榮幸地成為為該隊的一員，並擔任宣傳組負責人。這次暑期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發現自身存在的不足。

為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務，我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面，我們與學校取得較好的溝通，瞭解到當地學生的迫切需要，並針對他們的特點開展特色的課程和活動，以此豐富他們的課餘生活。

作為一名宣傳組的負責人，我所擔當的任務是總領此次三下鄉活動的宣傳工作。宣傳，作為一項宣揚黨和國家精神，以及華南師範大學學生風貌的途徑，有着至關重要的作用。在本次暑期社會實踐活動中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立xx週年”的主題，在xx中學及附近地區開展“深入踐行科學發展觀，共賀祖國華誕”的宣傳活動。宣揚科學發展觀精神，社會主義新農村精神，新中國精神，通過一系列宣傳活動，使精神深入人心，激發學生和當地村民的愛國主義精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中，我們深入當地農户，派發傳單，宣傳本次暑期社會實踐活動，宣揚華師人的精神。在增光中學開展“深入踐行科學發展觀，共賀祖國華誕”的遊園活動，使學生能夠從活動中瞭解相關知識，從活動中領悟新中國的精神，同時，也豐富了學生的課外活動。整個遊園活動現場氣氛活躍，學生樂此不彼。

在此次社會實踐活動中，我積極參加了各種活動，精心為學生準備了歷史課，手工課，並擔任文藝匯演的主持，在各項活動中不斷鍛鍊自我，提升自我，在本次暑期社會實踐活動中，我得到以下一些認識：

l、提高了認識，明確了責任。通過參加社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化轉自了我們對新農村的思想。經濟落後，一切都免談。社會應該給予不發達地區以更多的關注，讓雨露惠及農村。我們大學生應該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識，增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。

2、增長了才幹，發現了不足，激發了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞台，通過參加社會實踐活動，鍛鍊了廣大同學的才幹。同學們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調查，一起上街進行宣傳，一起表演節目……在中鍛鍊了我們分工協作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉實踐活動中我們充分發揮了專業知識在經濟活動中的作用，既為地方教育的發展帶來了新的思維、新的活力，又培養了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用於實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合，達到兩方面平衡的發展的理想目標。

3、展示了形象，發揚了學校作風，體現了專業特色。通過參加大學生社會實踐活動，充分展示了青年大學生的風采。我們都展現出了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累。

三下鄉與其帶給我不少的鍛鍊不如説帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考着問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。

隨着時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下圓 滿結束，大家帶着一份感動與思考起程，想想我們分別的那一幕想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴，想想我們志願者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收穫，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉情，知道自己的責任和使命是什麼。並要在實踐中肯定自己的價值，並認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以後為人民服務作好準備，這才是我們三下鄉的意義。

讀大學的，暑期社會實踐報告不會寫看看這範文吧！ 篇3

20xx年7月17日到19日，政法系社會實踐隊在團總支書記、輔導員的帶領下，開始了為期3天的社會實踐社區之行。

團隊成員先後來到、xx小區等多地進行發放社會主義核心價值觀和法律常識宣傳單頁、設立諮詢台，對國家政策與法律法規進行宣講；在中海表演了話劇《團圓中國夢》，闡述了社會主義核心價值觀的內涵，在各個小區舉辦了模擬開庭，向社區人員介紹了生活中的法律常識，如何用法律知識維護自己的合法權益，隊員們結合自己的專業知識向前來諮詢的人員做出詳細的講解。

活動結束後，實踐隊員們紛紛表示此次暑期社會實踐成果豐富，受益良多。他們一致認為大學生僅僅學習書本知識遠遠不夠，還必須將實踐與所學專業結合起來。而此次暑期社會實踐就為大家提供了很好的平台，同學們用自己的努力和形式新穎的活動更好的認識了自己、更深入地瞭解了社會，思想上也更近了一步。

赴xx社區暑期社會實踐工作圓 滿結束。在這最後一天的社會實踐裏，同學們幫助xx社區物業清除三個區的路邊野草、打掃物業辦公室衞生、看望孤寡老人。雖然每個人都是大汗淋漓，但望着乾淨舒適的社區環境，大家都頗有成就感。xx社區物業管理人員對我係社會實踐小組的同學們的工作進行了充分的肯定和表揚。

一週的社會實踐雖然時間不長，但xx社區實踐小組的同學們學到很多東西。他們擺脱了以往佼佼者的身影，跟夥伴們攜手整理圖書；懂得了團結合作，跟夥伴們清潔打掃；學會了不怕吃苦，跟夥伴們一起慰問老人，一起感動這是社會實踐帶給同學們的成長禮物。經過前期材料準備，出征動員和活動宣傳，“薰陶歷史文化，尋根美麗中國”暑期社會實踐團隊開始了對歷史文化保護的實地調研與實踐。

本次實踐團隊將實地考察的第一站選在了坐落於xx市xx鎮的杜受田故居，團隊成員將在這裏追尋名士生活足跡，獲得文化薰陶。隊員們首先來到故居旅遊服務處與工作人員進行交流溝通，向他們説明了此行的目的，並對故居中歷史文物保護現狀展開調研諮詢。之後，在這個典型的具有明清時代魯北建築風貌的院落中，實踐團隊實地考察了這個“一門十二進士”、“父子五翰林”的官宦世家的生活足跡，充分感受到了它的文化底藴和氛圍。團隊在進行社會公益活動服務的同時還向景區遊客發放宣傳冊與調查問卷，對遊客宣傳保護歷史文物的重要性和必要性，獲得了廣大遊客的支持。

經過隊員們的不懈努力與熱心的服務，對杜受田故居的實地調研與考察圓 滿結束，通過追隨古人足跡的方法，深刻領悟了本次“薰陶歷史文化，尋根美麗中國”活動的核心內容，日後將以更多方式繼續開展歷史文化保護實踐。

至此，我係20xx年暑期社會實踐赴xx社區服務工作圓 滿落幕，同時祝願所有參加社會實踐的同學們在今後的學習、生活和工作中都秉承本次社會實踐工作的宗旨，儘自己的努力，做的自己。

讀大學的，暑期社會實踐報告不會寫看看這範文吧！ 篇4

七月流火，酷暑難耐。正是這樣的盛夏時節，一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行。

一實踐簡介

傳承文明，是意氣風發的我們；播撒智慧，是揮斥方遒的我們。作為電子科技大學理學院的莘莘學子，我們秉承了“打造品質”的信念，於假期間開展了“完善xx市應急體系，服務xx市民”暑期社會實踐，瞭解了xx市的應急體系，將正確的應急知識送到社區居民那裏，同時在社會上倡導一種良好的氛圍：正確認識、正確使用。

二實踐過程

（一）前期策劃：夢想----設想----開始策劃----有目的有步驟的進行

因為我們擁有着良好的文化基礎使實踐難度降低了許多。雖然這樣，但我們絲毫不敢怠慢。在複習迎考階段，我們就開始了前期緊張而有序的準備活動。大家通過上網查詢瀏覽、到圖書館查閲資料、向社會學的老師請教等方式，對xx市目前的應急體系的情況有了全面深刻的瞭解與認識，並組織問題、借鑑已有問卷調查格式，印製了一系列的應急小手冊、調查問卷和訪談提綱，用以通過做調查問卷以及對相關人員進行訪談的方式，進一步瞭解現實中xx市的應急情況，掌握羣眾對應急基本常識。大家充分利用課餘時間，參照資料，結合自己在查找資料時遇到的問題，積極交流，為訪談認真準備。同時，在xx市消防支隊特勤大隊那裏拿到了消防知識手冊，為我們的社會實踐活動又增添了一份力量。

（二）、中期策劃：確定活動細節----聯繫相關部門----不斷更改完善

在接下來的兩個星期裏，我們按部就班開始活動策劃和聯繫相關部門。在策劃過程中，我們注意和實踐單位的聯繫和溝通，同時強調小組成員之間的溝通和團結協作，把責任和任務分配到人，確定了具體的目標。《孫臏兵法•；月戰》中寫到：天時，地利，人和，三者不得.雖勝有殃。大學生進行社會實踐形成了良好的社會氛圍，對本次的實踐有着一定的益處，可謂是天時；實踐在學校所在的城市進行，這可謂是地利；實踐小隊的成員中有三個是本地人，其他隊員大多也是附近人，對及應急體系有一定的瞭解，這可謂是人和。本次暑期社會實踐集合了天時、地利、人和，可以預見，實踐一定能夠順利的進行。在準備過程中，針對xx市的實際情況，我們對活動時間和內容進行了多次更改：為配合社區的居民，把消防演習從7月15日改到了7月16日，並對演習內容進行了大量的充實。同時，實踐小隊為節省經費多次修改了線路。

（三）、實踐：隨機應變--適時總結-不斷改進

實踐的主要內容分為兩部分：調研和服務。前期實踐以調研為主。實踐小隊對的隊員們走訪了13個政府部門和兩個社區，分別進行了訪談和問卷調查。7月9日，電子科技大學理學院“完善應急體系，服務xx市民”暑期社會實踐小分隊全面展開社會實踐活動。上午七點，實踐小隊一行9人如期成行向這次實踐的第一站---xx市政府應急管理辦公室出發。在xx市應急辦公室裏，我們遇到了正在值班的鄭調研員。他為我們解答了我們所提出的有關xx市應急體系建設的有關問題，同時也為我們講解了許多有關應急方面的知識。在與鄭調研員的深入探討中我們發現實踐的策劃中漏掉了幾個和應急密切相關的政府機關。經商討後我們決定對行程進行調整在要走訪的13個政府有關部門的基礎上，還增加了xx省防汛抗旱指揮部等3個部門機關。從這次的行程變動看出，適時調整實踐安排，做到隨機應變是保證本次實踐順利進行的重要保證，也是對實踐組織策劃者的考驗。1訪談，主要針對政府領導進行。與應急辦公室鄭調研員的座談（附訪談記錄）座談是我們此次活動的收穫之一。對於久居一隅的我們，此次是深入政府部門，體會社會的機會。通過訪談，我們更深刻的領悟到科技、知識對於農村的重要性，更深刻的體會到把所學服務於社會的重要性和必要性，更加堅定了努力學習、回報人民、奉獻祖國的決心和信心。2問卷調查，主要針對社區居民進行。在我們實踐的這兩個小區裏，由於不是週末進行問卷調查，因此碰到了許多問題：拒絕接受調查問卷的人不少，還有一部分人對此表示強烈的不滿。每個人的發出的第一份問卷都是深刻的記憶：很少能以順利地成功開頭的。因此，在不斷地碰壁、不斷地摸索、不斷地探討、不斷地交流中，我們一點點地進步着。後期的實踐包括在社區進行消防演習、參加法制宣傳晚會以及調研內容的反饋三個方面。，對完成的社會實踐活動的一個總結報告。

讀大學的，暑期社會實踐報告不會寫看看這範文吧！ 篇5

這個暑假，我參加了某某鎮20xx年大學生社會實踐的活動。時間飛逝，很快，一個月的社會實踐活動就結束了。在這一個月裏，我學到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開朗了，更加主動的去認識朋友，跟同學們聊天等等。在這一個月裏，鎮政府組織了很多活動。例如，組內交流活動，由各小組組織一個內部活動;大學生志願服務活動;社會調查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。

組內交流活動中，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球，促進各組員的感情。在活動中，我們有説有笑，玩得不亦樂乎~!玩累了，我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中，我們各自説説在大學裏的生活，對大學學習的看法，交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動，使我的交際網擴大了不少，認識了很多同學。

接着，7月25號這天，我們進行大學生志願服務活動。那天，我張文樂，陳勇同學和志願者黃先生去探望孤寡老人張老人。據張老人説，他5歲的時候就盲了，現在已經86歲了。可以想象他這81年的不見天日的生活有多麼的困難，有多麼的艱難。那時，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破，很舊。我想為他做點什麼，但是，我又不知道我能夠做些什麼。我真的真的不知道。我也只能在這裏和他聊天，説説話，為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生説，政府每個月都會組織一些志願者來探望這些孤寡老人。的確，他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望，隨着社會經濟的發展，我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活!

在興趣培訓活動中，我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班裏，我們男生比女 生還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然，我們只有三天的學習時間，但是，我們每一個人都十分認真的學習。我知道，我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天裏，我們學習到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中，我也變得不再那麼的羞澀，能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。

在社會調查活動中，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天裏，我們在我們住的三條村的工廠裏和到鎮上的一些企業裏詢問。因為，我們的主題是有關企業等單位使用什麼樣的人才。在活動中，我們當然會遇到一些困難。例如，企業領導並不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是，我們並沒有氣餒，因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續堅持。最後，我們終於完成了我們的調查活動。雖然，我們在社會調查彙報會裏面，發現我們的調查工作和其他組還有一定的距離，有一定的不足，但是，我們並沒有灰心喪氣。因為，我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應變能力方面，我們都有了一定的進步。所以，我們是獲益不淺的。

最後，我們進行最後的一個活動----第一桶金。第一桶金，為期10天，在這10天裏，我們各組成員都發揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什麼這麼説了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動，是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了，為期10天，下午早早的就在公園正門擺好攤。面對着炎熱的太陽，熱得滿身大汗。雖然辛苦，但是我們都沒有過多的抱怨，因為，這是我們第一次做生意，第一次掙錢，我們要全力以付，做到。第一桶金活動，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯，但是，我們付出了這麼多的辛苦，才掙到那麼一點點錢，有些組的比我們的還少了。現在，我明白了父母的辛苦，父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含義。以後，我要更加節省的發錢了，掙錢不容易啊!

這次為期一個月的社會實踐活動，使我學到了很多東西，使我明白了很多道理，使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。

讀大學的，暑期社會實踐報告不會寫看看這範文吧！ 篇6

20xx年1月15日是今年寒假我在合肥過橋緣(中國自己的快餐店)開始社會實踐第一天，前兩天是實習期和試用期我用來適應環境，而單位方面同時也在考驗我的綜合能力是否達到他們理想的標準!(不計報酬)

很快我就正式的成為工作小組中的一員，兩天時間過得很快。當初打工的動機就是在期末考試之後過了一個星期自己所謂的理想生活，電視/電腦/吃飯睡覺都在肆無忌憚地進行着。剛換過神來告別前些日子那些疲憊感覺，我就開始覺得這樣的自由是自己並不快樂，覺得精神上很空虛，甚至有些六神無主了。於是萌生了打工的念頭，這也是替奶奶到超市買菜時看到招聘啟事和在裏面收錢的老同學才決定的。

可是這家超市已經不缺人了，在非常偶然的巧合下我找到了過橋緣!當時奶奶也勸我算了吧，這或許是你最後一個無憂無慮的寒假了。我卻沒有動搖，畢竟在過完生日我就20歲了，已然開始了 奔三 的行列，既然決定了就要乾的轟轟烈烈來證明自己的能力。

餐廳經理很快就給我安排了2個師傅，一個是打我一屆的職業學院學姐教我作為服務員的基本服務禮節方面的問題，如：服務七步驟：1.歡迎顧客--歡迎光臨過橋緣，您幾位，這便請;2.點餐3.建議銷售4.確定點餐內容--當然所有食物的價格和介紹都要記熟了才行;5.找零 6.上餐，確定點餐內容 7謝謝顧客的光臨

雖然這些有些模式有些僵硬，但規矩是死的人是活得，加上禮貌服務卻能夠換來客人們客氣的微笑。這在人多忙碌時上餐不及時這是很可貴的，畢竟等得着急也不引發爭吵!由此目睹了大千社會不輕易向學生吐露的一面--人間百態。這不是自己安靜的生活，按時上學回家，一般的玩鬧中所能發現的。在還沒有正式踏足社會之前我對他又有了進一步的瞭解。並且深刻的領悟到了，為什麼吃是民生的根本!

將來，攢足了經驗，説不定我也會開一家過橋緣，來過一回老闆的癮，當然屆時還要考慮一些多方面的問題!

高校大學生快餐店打工的社會實踐報告高校大學生快餐店打工的社會實踐報告另一位，同樣是本地人的姐姐教我徹桌和衞生方面的活。從擦桌掃地擦地整理吧枱，打掃衞生間(鏡子.牆面.地面.水池便池.紙簍.保證衞生紙供應.防止廁所堵了)，刷碗筷碟子通風機的清理，醋壺辣椒灌整理，垃圾分類。

雖然從高三的暑假開始打工就沒有間斷過(只在假期中)，但寒假還是第一次，，同樣也是第一次這麼系統化的從事服務行業。高三的暑假在廠裏的冰糕廠乾的，有活就去，沒活就歇着，一噸料幹半天，2噸一天，有時候一週才幹兩天。也是根據廠長的安排負責不同的流程：或下料，或裝袋，或插棍，或提冰糕，或裝箱 由於剛開始我最年輕所以每個流程都幹過。一個暑假掙了200多，奶奶批准作為了零用錢。

大一的暑假為物業公司的暑期輔導班招生風雨無阻暴曬口乾卻也只是體力勞動掙了600，在親戚那裏幫忙一週掙了50，一共650加上平時省吃儉用的零花錢壓歲錢有了現在的手機和自行車!

這些與在過橋緣的社會實踐都是不同的，他們只能説明一點內容：打工的不容易，體力勞動沒有腦力勞動掙得錢多。年輕時我們現在最大的資本!家長的辛苦和我們的熟視無睹。

直到2月16號我才因為《會計從業資格證的考試》正式提出不幹了!將近一個月的時間，學到的東西幾乎涵蓋了生活中很多方面。此時此刻才體會到為什麼 勞動人民最光榮 要想得到回報就要付出，要想得到果實就要付出辛勤的汗水!

讀大學的，暑期社會實踐報告不會寫看看這範文吧！ 篇7

在注重素質教育的今天，假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代學生接觸社會，瞭解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會，步入高中就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現高中生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

我在一個親戚開的電腦配件櫃枱幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大眾的重要形式，對於青年學生的成長、成才有着極為重要的作用。

這次假期實踐我以善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工

時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所説的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所説：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會。 實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。

讀大學的，暑期社會實踐報告不會寫看看這範文吧！ 篇8

不知道是何時便有了去實習的念頭，大概是在大學聯考後的3個月長假吧。但是那時候又因為覺得剛考完大學聯考，不應該那麼快又去忙乎，那樣對自己太殘忍了，應該休息休息，因此每每想到出去實習的時候就會猶豫不決，最終這麼一個偉大而又有益的計劃便被擱置了，但是又出於對外面世界的好奇，想去一探究竟，於是乎，走出家門自個兒去做實習的念頭便不知不覺地在我的心裏萌芽了。以下是我這兩個月的實習總結報告。

不知道是股什麼衝勁，讓我竟然放棄了舒適的寒假生活，終於在放假後的第三天鼓起勇氣開始了我的實習之旅。我找的是一間中西快餐店，有人説它是m 記、kfc、真功夫的結合體--簡稱山寨店~ 但不管怎麼樣，我還是接受了這份每小時只有6塊錢的實習，也可以説是初生牛犢不怕“苦”吧，我幹得十分勤奮，也很好學(呵呵~有點黃婆賣瓜了)，從學習下薯條到做漢堡，從學習做滑雞飯到做桂林米粉，我一點都不覺得難，一股前所未有的新鮮感鼓動着我不斷地學呀~幹呀~也不知道個累字是怎麼寫的了。要強調的是，在我旁邊有一位盡職盡責的好師傅在教我，我學得很快，但是也忘得很快，也許是對他太過依賴了，有些該背的東西都背不住，其實現在回想起來，那些東西都很簡單，只要我用十分之一的心去看看便能夠滾瓜爛熟的了，所以，我每次將東西拿到炸欄時都必須得問一下他要炸多久，他也是不厭其煩地回答我的問題。就這樣，為期20多天的實習來到了收尾階段，我還是那樣“天真無邪”地幹我的活~終於在一天，我拿着一份香芋餅去問他要炸多久時，他語重心長地説了一句“唉!~兄弟，我真的服了你啦!為什麼你跟阿柱(也是一名大一的實習員，他比我早到那裏實習一個星期，是個熱情好學，樂觀向上的好人)差別那麼大?他什麼都會做了現在。他之後就沒説什麼了。但是，這句話對於好強的我來説打擊實在很大，簡直可以用一言驚醒夢中人來形容。當晚我整個人都是悶悶不樂的，我不斷地思考他的那句話，我的工作哪裏比不上他了?為什麼我跟他來到這裏的時間相差短短的一個星期，而他卻學得比我多那麼多，工作得比我出色腦海在不斷地打問號。

當天打完洋之後，“老師傅”又對我説了一句含金量很重的話“你知道為什麼你跟阿柱相差那麼大麼?”“不知道”“其實，剛開始帶你的時候，我覺得你學東西的速度和理解的能力是比阿柱強的，但為什麼現在卻落後於他那麼多?原因就在於你不會處理好與上級的關係，你跟人家相處得不好人家怎麼會教你東西呢?(我有時不跟“老師傅”上班，而是跟另外一個經理上班)經理又怎麼會放心讓你擔大旗呢?這就是你一天都只上6個小時的原因”。

寒假的社會實習終於告一段落了，雖説這次工作並不能以大團圓結局，我的工資也比不上阿柱的一半，但是，我還是能夠從中學到不少東西，比如説知道快餐店是如何運作的，學會了做漢堡，做雞肉卷，炸薯條、雞米花等需要多長時間，更體會到工作的辛苦，每一分錢都是來之不易的，教會了我去珍惜，教會了我許許多多做人的道理。我很感謝一直都很照顧我的阿智師傅，蔡麗鳳經理，如果沒有你們的幫助，我也許早就放棄了。

經過這次的實習，我實在學會不少，這一定會在為我今後得以立足社增加砝碼。我也感到自己是一個十分幸運的人，能夠在第一次出來實習就遇到了這麼好的有心人，其實他們才是當今社會所探求的“真 shan 美”!!!

讀大學的，暑期社會實踐報告不會寫看看這範文吧！ 篇9

摘要

新豐鎮，隸屬廣東省潮州市饒平縣，簡稱新豐，又有新風之稱，是饒平縣北部最大的兩個鎮之一。幾十年前，新豐鎮還是一個落後的農業小鎮，幾十年過去，我們看到了新豐鎮逐步發展成為工業小鎮，各方面都顯示出蒸蒸日上的發展態勢，城市化進程加快了。經濟發展了，人民收入增加了，生活水平也提高了。在政府和黨的領導下，新豐鎮發生了翻天覆地的變化。本文我們將走近新豐，回顧新豐人探索之路，目睹生活發生的一系列變化，並對新豐的發展模式和發展現狀加以思考。

關鍵字温泉鐵皮石斛 圍屋 國家政策

一、 謀求出路

先以我的家人親戚的現在的工作地點為例吧，他們都生在新豐，如今父母親、叔、舅在汕頭，姑在縣城黃岡、三姨在深圳，其他一些親戚有的在潮州，有的在廣州，有的在珠海，有的還留在新豐„„這也代表了新豐人成就事業的兩個基本方向：留下來和闖出去。

1. 留下來

其實大部分新豐人是留下來的，做生意或是進鎮政府工作。現在很多新豐人看中了本地的温泉資源(是粵東地區最大的温泉資源)，做起了温泉生意(見圖1)。這是名副其實的硫磺泉，有殺菌、輔助治療的作用，像我之前得過皮膚病是温泉泡好的，還有許多患了肩周炎、頸椎病的人泡過温泉後症狀都能有效緩解。温泉之好，吸引了無數當地和外地人前來體驗，尤其是冬季天冷時，温泉生意更是火熱。因此，新豐的“温泉業”十分繁榮，小小的新豐鎮，經營温泉的不下20家，生意越做越大，生意的競爭也十分激烈。另有一親戚，看中當地種植條件，便成立了光宇生物有限公司，專門生產鐵皮石斛這種植物原藥材。公司預計有不錯的銷售前景，目前該公司種植“仙草”的面積正在擴大。其他的，投身礦石、陶瓷等(新豐是中國現代日用陶瓷主要生產基地之一)。有一當地村民如是説：“新豐人做生意很聰明，這種聰明往往不是投機取巧，而是善於利用這裏的條件，非常踏實。”

2. 闖出去

國家實行改革開放政策後，越來越多人思想由保守變為開放，許多人和父親的想法一樣，於是便陸陸續續進城，大部分去了汕頭和深圳(被劃為第一批經濟特區)找工作，而且都是幹正經工作，沒聽説誰幹了什麼見不得光的，個個守法，踏踏實實。如今看來，當初往城裏發展的如今大多數都過上了滿意的生活。每每閒聊時總能聽到鄰里鄉親説：“他啊當初進城發展，現在自己開小車了!”先富起來的那幫人也沒有數典忘祖，不時會回鄉為公路、路燈、學校等捐款，過年也會回家看看，目睹他們的家鄉發生的一系列變化。新豐人，家族觀念根深蒂固。

二、 昨今生活面面觀

1. 衣

好不容易找到張30年前老照片(見圖2)，是我父親小時候和弟妹的合照。這張照片中，穿的是布衣布鞋，被的是布包，穿着十分簡陋。我奶奶跟我講：“你爸是到長大是才有鞋穿的，上國小時大家都是赤腳或者穿着木屐鞋的。衣服以前也不像現在這樣易買，一件衣服穿破了補了又補，不忍心扔掉，有時三個小孩輪流穿。現在，大家都過上好日子了，衣服鞋子質量好，款式又多。”的確，走在公路上，可以看到路邊多了很多賣衣服鞋子的商店，甚至有名牌商店在此設點經營(見圖3)。

2. 食

可能有些人會有疑問：既然新豐之前是個農業小鎮，人民的食物大多是自給的，菜自己種，雞鴨鵝自己養，多了就拿去賣，因此食物供給應該不是問題，為什麼聽大人們講以前每頓吃得很少，温飽沒有保障呢。帶着這個問題，我請教了新豐一位農民，這才恍然大悟。原來，在國家實行家庭聯產承包責任制以前，農民種的東西有相當大一部分要上繳為公糧，再加上當時糧食產量低，農民留下的糧食可謂非常少。“大躍進”和“人民公社”運動後，黨和國家召開了十一屆三中全會，總結經驗教訓，探索解決土地所有制問題的方法，並於1980年推行家庭聯產承包責任制，農田為農民私有，交足國家的，剩下的留給自己，農民生產積極性有很大提高，再加上種植技術愈發成熟，產量越來越高。值得一提的是，隨着城市化進程加快，很多農民棄耕從商，種田的人越來越少，有人把地賣給了開發商開發，導致農田面積越來越小，再加上人們對食物種類選擇要求日益豐富，從外引進的食品增多了，種類更是多樣。

3. 住

饒平新豐是山地和丘陵地區，是早些時候客家人居住的地方。當初為防外敵及野獸侵擾，客家人聚族而居，建起了圍屋(也叫圍龍屋)等建築。據説圍屋具有防火災、防地震、防寒暑、防兵亂的“八防”作用。到了我父親那個時代，仍很多人住在圍屋中(見圖4)。而到了我現在這一代，很多圍屋都倒塌了，而人們收入增多了，在路邊建起了同城市一樣的現代化的房子，而且通常是二到三層樓高，儼然一棟別墅(見圖5)。人們也用起了煤氣爐，安上了空調，修了獨立浴室和廁所„„

4. 行

在我讀國小的時候，新豐公路尚未修完，四處坑坑窪窪，讓經過的車輛無不顛簸。後來政府投入資金大修公路和路燈，路面狀況這才好轉。另外在我小時候，對新豐最大的印象就是三輪車(見圖6)。這種大型的三輪車，用於載人運貨，聲音很大，是一個農村的顯著標志。以前這裏的人，有錢的騎摩托和自行車，窮的人來回兩地只能靠這種三輪車和步行。現在可謂天壤之別啊，在公路上不時能看到一輛小車馳騁而過，一到重大節日時，小車更是跟接龍一樣一輛接一輛(見圖7)，而且不乏名牌車，同時越來越多的人也有了摩托，出行很方便。

三、 現狀和思考

經濟的發展，城市化進程的加快必然會帶來許多問題，新豐也不例外。環境污染，資源枯竭等問題赤裸裸地擺在面前，也迫使新豐鎮探索新的發展之路。“以後的路該怎麼走?”這個問題讓我們深思。

1. 環境與資源

天空似乎不再那麼蔚藍，路邊看不到樹的影子，汩汩清泉，片片綠田，只存在我們的記憶中。生活垃圾堆在路邊，堵塞河道，牲畜糞便往往而是。幾十年前大家一起洗澡的那個池塘，由於後期作為公廁和工廠的排污點，已經成為一片死水„„這讓我們感歎留戀過去的青山綠水，藍天白雲。資源也是越用越少。自從新豐人做起了温泉生意，為獲取温泉資源，地越鑽越深，水位越來越低，使得温泉和水資源越來越少。這次暑假回老家，大姨那家温泉店突然泵不進温泉，心急如焚，花了幾十萬買了個能泵得很深的水泵，買回來後，温泉有了，冷水卻也泵不上來了。這正是資源枯竭的警告啊!

事實上，新豐鎮出現的環境污染，資源枯竭的問題早在其他發達城市出現過，如何解決經濟的發展和資源環境可持續利用的矛盾呢?早在1992年6月，聯合國環境與發展大會在巴西里約召開，會議提出並通過了全球的可持續發展戰略——《21世紀議程》，並且要求各國根據本國的情況，制定各自的可持續發展戰略、計劃和對策。黨和政府意識到問題的嚴峻性，經過一番運籌帷幄，在1994年7月4日，國務院批准了我國的第一個國家級可持續發展戰略 ——《中國21世紀人口、環境與發展白皮書》。也許是農村的滯後性，再加上鎮政府在這方面的宣傳力度不夠大，可持續發展戰略的理念尚未深入新豐人民人心，發展模式仍大多為傳統模式。此次“温泉無水”事件必會反映到鎮政府，温泉業是新豐的一大特色，相信鎮政府一定會重視並會有所行動。可以向村民們説明現實温泉資源狀況，加大“保護環境，節約資源”的教育和宣傳力度，鼓勵大家改變傳統的發展模式，讓新豐成為資源節約型和環境友好型鄉鎮。

2. 消失的圍屋

農村有着比城市豐富的耕地資源，近年來，許多開發商都來新豐買地，甚至把舊的圍屋拆了(當然會給住户補貼)建基地。如今，很多這些有着深厚歷史積澱的建築不是因老舊而倒塌就是被強拆。也許，人們沒有認識到一個地區文化的重要性。區域文化是一個地區的特色，是一個地區的財富，它已成為增強區域綜合競爭力和推動區域經濟快速發展的重要力量。圍屋代表着當地的客家文化，我認為鎮政府應該加以保護和修復，不該眼睜睜地讓自己寶貴的文化流逝。以後如果居民都搬走了，還可考慮將這些開發為特色旅遊景點。

另外，和新豐一樣，全國大部分農村農田面積減少，農田拋荒現象普遍，對於有第二業的農民來説也許沒有很大影響，但對那些以農為生的農民而言，本來收入就不高，現在農田面積還要減少，如同滅頂之災。黨和國家是否能及時對家庭聯產承包責任制度進行調整，給予農民更大自由和優惠?

3. 轉型“旅遊名鎮”

就在今年2月4日，國家住房和城鄉建設部、國家旅遊局授予新豐鎮“第二批全國特色景觀旅遊名鎮”，也是粵東首個榮獲此稱號的鄉鎮(見圖8)。除上文介紹的擁有圍屋、土樓等客家建築外，新豐還是著名的“克拉克青花瓷”故鄉，擁有粵東地區最大地下温泉資源，還有藴含客家文化教育的桂山書院遺址，700多年陶瓷生產史和古窯址„„前面説到温泉資源有枯竭的一天，新豐發展不能單靠温泉業，因此旅遊業也許是新豐接下來的發展模式，以特色文化帶動經濟的發展，而且符合可持續發展理念，但關鍵在於人們對發展當地文化特色的重要性是否認同，發展模式的轉型將可以説取決於人們對之的態度。

4. 特色農業

新豐本是個農業小鎮，有不錯的土地資源和種植條件。然而若想在農業方面提高競爭力，則必須考慮可否再發展一種特色農業。近幾年，新豐鎮所在的饒平縣致力於經濟結構調整，千方百計增加農民收入，利用當地有利條件，大力發展經濟效益高、市場前景好的鐵皮石斛產業。鐵皮石斛是我國最珍貴的中藥材之一，素有“藥中黃金”之美稱，具有滋養陰津、增強體質、補益脾胃、護肝利膽、強筋降脂、降低血糖、抑制腫瘤、明亮眼睛、滋養肌膚、延年益壽十大功效。饒平縣已經成立鐵皮石斛產業領導小組，作好發展規劃，一方面爭取資金扶持並與科研單位合作，一方面充分利用土地資源，創造適宜的種植條件，為該產業的發展打下基礎，今後將以新豐鎮為中心逐步向中、北部地區輻射帶動，壯大產業規模，打造特色品牌，形成完整的產業鏈。鐵皮石斛的市場廣闊，我覺得這對新豐發展經濟，提高區域競爭力是個難得的機會，鎮政府和人民應當抓住機遇，積極生產。

四、 總結

改革開放後，新豐鎮迎上時代潮流，人民積極探索發展之路，艱苦奮鬥，讓新豐鎮發生了翻天覆地的變化。然而新豐鎮的可喜變化不僅僅是當地人民的辛勤汗水換來的，更是由於黨和國家的正確領導。我們發現，新豐鎮的每一次變革，都是以國家推行的政策為大背景的，黨和國家的正確決策，為新豐人民的發展指明瞭方向，讓新豐人民在發展道路上走得更順暢。雖然避免不了失敗挫折，雖然浮現了新的問題，但憑藉新豐人吃苦、踏實的品質和政府正確的指引，我們相信難關終究會攻破，問題將得到解決，新豐的明天會更好!

讀大學的，暑期社會實踐報告不會寫看看這範文吧！ 篇10

在注重素質教育的今天，假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代學生接觸社會，瞭解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會，步入高中就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現高中生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

我在一個親戚開的電腦配件櫃枱幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大眾的重要形式，對於青年學生的成長、成才有着極為重要的作用。

這次假期實踐我以善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工

時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所説的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所説：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會。 實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。

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即將面臨畢業，學校為我們安排到了一家動漫公司實習，既然選擇了動漫這個專業，就要好好去學，在大學裏學的知識卻不知道如何運用，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間裏加深對動畫的瞭解，找出自身的不足。

剛來到公司的時候不知道該做些什麼，動畫涉及的知識面很廣，自己在大學學的那些只是三腳貓功夫，在商業領域裏根本沒有用武之地，所以只能是參觀公司，瞭解一下動畫製作的一些流程。接下來的日子裏，我們就開始練習手繪，傳統動畫行業關鍵是要看手繪功夫，線條要流暢動作要連貫速度要快，要達到這些要求不是一朝一夕能練出來的，剛開始一天畫幾十張就喊累了，卻不知老員工一天上百張的量，要達到這種境界，不僅要時間還要花大量的精力去練習，手繪是基礎，是每個從事動畫行業的人必須要掌握的。經過兩個月的練習進步了許多，不僅僅是練習線條，還要學中割，瞭解人物運動規律，自然現象等等。對於傳統動畫我又有了進一步的瞭解，分工上比較複雜，一部完整的傳統動畫片，無論是5分鐘的短片還是2小時的長片，都是經過編劇，導演，美術設計，設計稿，原畫，動畫，繪景，描線，上色，校對，攝影，剪輯，作曲，擬音，對白配音，音樂錄音，混合錄音，洗印等十幾道工序的分工合作，密切配合，才可以順利完成，但是動作看起來要順暢得多。現在動畫製作也逐漸由電腦來操作完成，flash是最常用的軟件，我們也必須學，有了之前一點手繪基礎，就要運用到電腦中去，之所以剛來實習的時候要練習手繪就是這個原因。開始用軟件製作動畫時，很亂很煩躁，經常忘記某個步驟而不能播放，還會遇到很多困難，比如轉面動作，轉面是動畫中常碰到的情況，就是動畫角色從正面轉到側面或者從背面轉到正等……這時畫起來比用傳統方法更加費力，畢竟用鼠標和繪圖筆沒有真正的紙筆好操作，但是也漸漸去克服了，畢竟學習動畫這條路是很漫長的，沒有吃苦耐勞的精神是走不下去的。

這次實習的收穫對我來説有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。總體來説這次是對我的綜合素質的培養，鍛鍊和提高。不管現實怎樣，國情怎樣，想投身動畫事業中，單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。

這次的暑假實習我選擇了一家裝潢設計公司，因為平時在學校從事編輯排版工作很想有機會到外面類似的公司裏面實習一下，使自己的基礎更牢固，技術更全面，實習的內容是學習平面設計(photoshop和coreldraw的使用)。

因為考慮到以後畢業有可能從事這個行業的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間裏加深對各種平面設計的瞭解，找出自身的不足。這次實習的收穫對我來説有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。總體來説這次是對我的綜合素質的培養，鍛鍊和提高。

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實踐地點：XX市的一家連鎖中式快餐店

實踐時間：20xx.01.07—20xx.03.01

實習內容：當餐廳服務員，出餐員，收銀員

實習單位介紹：田老師紅燒肉快餐店

田老師紅燒肉屬於連鎖中式快餐廳，有中國人自己的吉野家之稱。田老師紅燒肉的蓋澆飯系列非常好，葷素搭配也比較合理，便宜實惠量又足，一個人十多塊錢可以吃到很飽了。24小時營業，快捷方便，生意非常火爆，飯點兒根本沒座位。在附近上班還沒有吃過的話，可以當做私家食堂。這就是為什麼田老師紅燒肉能夠受到很多人的關注。

自己找工作面試：今年寒假放假時為了能讓寒假過得充實而有意義，希望能在寒假通過自己的勞動，掙一些生活費留有開學時用。於是我就開始自己找工作，從放假的第一天我就開始自己找工作，一連找好幾天找了好多家都沒有成功，最後選擇了這家中式快餐店。在面試那天之前我提前做好了一定的準備，想了一些老師可能會要問的問題，並在面試那天穿正式的服裝。在店長面試我的時候，我做到了清楚而流暢的表達，才沒有出現緊張，沒有出現回答不上來問題的狀況。

三天的試用期：接下來就是到店裏正式的工作。每天早上8：00開始上班，到達指定地點後做好準備工作，穿上工作服，聽值班經理的安排。開始上班的時候，先從最簡單的活開始幹起，像見到客人要用禮貌用語打招呼，收餐具，打掃餐廳衞生，搬運貨物，在後廚出餐等等.中午的時候在那休息三個小時。接着就一直工作到晚上八點才下班。剛開始乾的第一天，我對工作的內容和流程很陌生不瞭解該從何下手，跟着值班經理一點一點的帶着我學習，教我出餐時該出的標準是多少，該採取怎麼樣的方式去做，經理給我的要求是：注意安全和標準即食品的安全和出餐時的標準，經理給我演示了一遍，我自己就開始模仿着去做，就這樣熟悉了一天，回到家的時候就夜裏10點多了感覺全身痠疼，手還磨了一層泡。試用期的第二天，我早早就去了餐廳提前30分鐘開始工作，温故昨天的工作內容並開始按着標準去做努力地做好每一件事，在第三天時由於工作出餐時沒按標準來被經理髮現了，經理狠狠地批評了我，當時我心裏有些難受但還是按照經理的話認真做了一遍。

正式的工作：按着經理的要求仔細認真的去做，我終於通過了三天的試用期，接着開始正式的工作，每天早八晚八的上班，每天準時準點的到達指定工作地點按着標準去完成自己的任務。另有一點重要的是要與工作中的同事和諧相處，互幫互助，別的同事工作任務多的時候自己要能主動過去幫忙。日復一日幹了三十多天之後感覺渾身都很累，休息了幾天又開始新的一月的工作，接着又在那家店裏工作了20多天，這樣跌跌撞撞工作了50多天，期間經歷過酸甜苦辣的感覺，有在餐廳裏各種髒活累活都做的酸，有在餐廳裏乾重活日復一日幹着機械工作有時做不好又要受經理批評的苦，有在收銀時給顧客找錢失誤被顧客呵責的辣和惱，還有和同事一起聊天，打雪仗時收到工資和獎金時的喜悦。這些酸甜苦辣只有在真正工作進去，仔細體會其中的滋味才能感覺得到實習真的很鍛鍊人，關鍵看自己怎麼做，自己的態度，覺悟和努力決定了工作的水平和高度。

讀大學的，暑期社會實踐報告不會寫看看這範文吧！ 篇13

大學生社會實踐是促進大學生素質全面發展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會，培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。

今年五一的社會實踐工作，得到了學院領導的高度重視。院成立了由黨政領導、專業教師、學生輔導員組成的社會實踐領導小組和社會實踐成績評定小組，對全院系學生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調實踐的重要性和相關細節活動，加班加點趕在學生放假前對學生提出明確要求，做出指導安排。根據學生處、團委《關於開展社會實踐活動的通知》精神，組織全院學生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動，我本人負責XX地區社會實踐學生的選拔和組織工作，現將活動情況簡單彙報如下：

一、精心準備，運籌帷幄高度重視，認真選拔社會實踐活動得到了全校同學的積極響應，有近200名大一、大二的學生報名參加，經過自行的篩選工作，XX地區共篩選出較為優秀學生48人，定點實踐，波及面較廣，涵蓋了XX地區，影響較為廣泛，效果良好。

召開安全會議，明確責任根據學校部署制定詳細、周密、安全的措施，明確責任，確定地區負責人和各縣負責人，並統計聯繫方式，確保各位實習同學人手一份，公佈組織老師和地區負責領導的電話，抓好落實。

為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓，講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發資料、開展宣講活動、解答學生問題。

二、走向社會，感悟生活本次社會實踐活動呈現出主題明確，分佈地區廣的特點。同學們深入到工作中，把實踐要求化為責任，沒有一絲的懈怠。

實踐過程中同學們得到了負責領導的關心，領導和老師帶冒着酷暑來到實踐地區看望同學們，這讓每一個人心裏都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。同時，學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題，特意為同學們發放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼，給同學們切實提供幫助。

三、及時總結，不斷提升五一假期剛結束，同學們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結報告，從同學們認真的態度和言語，我們可以感受到學生收穫不菲。

我們還舉辦了實踐小分隊的總結交流會。實踐隊員們分別從不同的角度，彙報了在實踐活動中的所見所聞，認識及感想，在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才幹，提高了自身素質。

今年的五一社會實踐已經結束，但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結束。他們走出了校園的象牙塔，走向社會，到社會的大課堂上去經受風雨，見識世面，檢驗知識，鍛鍊能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。廣闊的社會，還有許多未開拓的領域等待着年輕的大學生們，人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論知識、創新精神和拼搏精神，去展示新世紀大學生的風采。

讀大學的，暑期社會實踐報告不會寫看看這範文吧！ 篇14

《中國大學及學科專業評價報告(20xx-20xx)》由武漢大學中國科學評價研究中心和中國科教評價網共同研發，由邱均平等編著。全書共三部分：第一部分，中國大學及學科專業排行榜。包括主旨論文“中國大學發展的主要方向：質量、效益、國際化——20xx年中國大學及學科專業評價結果的分析與啟示”、中國大學教育地區競爭力排行榜、中國重點大學競爭力排行榜、中國一流大學競爭力排行榜、中國一般大學競爭力排行榜、中國民辦院校競爭力排行榜、中國大學科技創新競爭力排行榜、中國大學人文社會科學創新競爭力排行榜、中國重點大學分學科門類競爭力排行榜(總表)、中國大學分學科門類競爭力排行榜(分表)、中國大學本科教育分專業競爭力排行榜等10個方面的201個排行榜。第二部分，全國各大學概況、各類排名結果及聯繫方式。第三部分，附錄。提供了由中國科學評價研究中心自行研製的“本科專業新舊名稱對照表”。

《中國大學及學科專業評價報告(20xx-20xx)》從10個方面全面、系統、客觀地評價了國內119所重點大學(包括20所一流大學)、599所一般大學和262所民辦院校競爭力、11個學科門類和192個專業的實力和水平。《中國大學及學科專業評價報告(20xx-20xx)》評價指標合理，方法科學，數據準確，內容豐富，信息量大，資料翔實，權威性高，適用面廣，可供政府管理部門、高等院校、教育研究機構、培訓機構、廣大學生和家長以及社會各界人士閲讀使用。

目錄

第一部分 中國大學及學科專業排行榜

中國大學發展的主要方向：質量、效益、國際化——20xx年中國大學及學科專業評價結果的分析與啟示

中國大學教育地區競爭力排行榜

中國重點大學競爭力排行榜

中國一流大學競爭力排行榜

中國一般大學競爭力排行榜

中國民辦院校競爭力排行榜

中國大學科技創新競爭力排行榜(前100強)

中國大學人文社會科學創新競爭力排行榜(前100強)

中國重點大學分學科門類競爭力排行榜(總表)

中國大學分學科門類競爭力排行榜(分表)(前20%)

哲學(66)

經濟學(497)

法學(524)

教育學(362)

文學(664)

歷史學(210)

理學(611)

工學(634)

農學(171)

醫學(216)

管理學(667)

中國大學本科教育分專業競爭力排行榜(192個) 010101馬克思主義哲學(68)

010102邏輯學(7)

010103宗教學(7)

020xx1經濟學(285)

020xx2國際經濟與貿易(433)

020xx3財政學(78)

020xx4金融學(230)

020xx5國民經濟與管理(16)

020xx7保險(60)

030101法學(434)

030201科學社會主義與國際共產主義運動(6) 030202中國革命史與中國共產黨黨史(8) 030301社會學(75)

030302社會工作(186)

030304人類學(2)

030401政治學與行政學(95)

030402國際政治(47)

030403外交學(9)

030404思想政治教育(246)

040101教育學(205)

040102學前教育(121)

040103特殊教育(14)

040104教育技術學(194)

040201體育教育(249)

040202運動訓練(70)

040203社會體育(148)

040204運動人體科學(30)

040205民族傳統體育(35)

050101漢語言文學(428)

050104中國少數民族語言文學(29)

050105古典文獻(11)

050201英語(608) 050202日語(286) 050203德語(65)

050204法語(74)

050205俄語(90)

050206阿拉伯語(13) 050207西班牙語(22) 050208朝鮮語(57) 050209其他語種(33) 050301新聞學(266) 050303廣告學(202) 050304編輯出版學(53) 050305傳播學(40) 050401音樂學(302) 050406美術學(317) 050408藝術設計(449) 050409舞蹈學(112)

050414戲劇影視文學(47) 050420廣播電視編導(75) 050422藝術學(18) 050423影視學(204) 060101歷史學(209) 060102世界歷史(15) 060103考古學(28) 060105民族學(20)

070101數學與應用數學(420) 070102信息與計算科學(404) 070201物理學(270) 070202應用物理學(162) 070301化學(271) 070302應用化學(309) 070401生物科學(246) 070402生物技術(284) 070403生物信息學(21) 070501天文學(3)

070601地質學(23) 070701地理科學(112)

070702資源環境與城鄉規劃管理(128)

070703地理信息系統(130) 070801地球物理學(16)

070901大氣科學(13)

071001海洋科學(24)

071101理論與應用力學(24)

071201電子信息科學與技術(308) 071202微電子學(42)

071203光信息科學與技術(102) 071205信息安全(67)

071401環境科學(202)

071402生態學(53)

071501心理學(62)

071502應用心理學(164)

071601統計學(178)

071701系統理論(1)

071702系統科學與工程(8)

080101採礦工程(28)

080102石油工程(12)

080103礦物加工工程(21)

080104勘查技術與工程(32) 080105資源勘查工程(30)

080106地質工程(36)

080201冶金工程(29)

080205材料科學與工程(280)

080301機械設計製造及其自動化(336) 080302材料成型及控制工程(144) 080303工業設計(253)

080305機械電子工程(78)

080306車輛工程(114)

080401測控技術與儀器(186) 080501熱能與動力工程(136) 080502核工程與核技術(18) 080503工程物理(9)

080601電氣工程及其自動化(299) 080602自動化(277)

080603電子信息工程(405) 080604通信工程(346)

080605計算機科學與技術(570)

080607生物醫學工程(85) 080611軟件工程(245)

080701建築學(171)

080702城市規劃(135)

080703土木工程(275)

080704建築環境與設備工程(131) 080801水利水電工程(51) 080802水文與水資源工程(38) 080803港口航道與海岸工程(19) 080901測繪工程(74)

081001環境工程(266)

081002安全工程(94)

081101化學工程與工藝(224) 081102製藥工程(161)

081201交通運輸工程(146) 081203油氣儲運工程(17) 081206輪機工程(17)

081301船舶與海洋工程(27) 081401食品科學與工程(198) 081402輕化工程(46)

081403包裝工程(66)

081405紡織工程(35)

081406服裝設計與工程(82) 081501飛行器設計與製造(22) 081701工程力學(71)

081801生物工程(218)

081901農業機械化及其自動化(41) 081902農業電氣化與自動化(19) 081903農業建築環境與能源工程(17) 081904農業水利工程(29) 0820xx森林工程(11)

0820xx木材科學與工程(16) 090101農學(68)

090102園藝(85)

090103植物保護(53)

090104茶學(12)

090201草業科學(28)

090301林學(35)

090302森林資源保護與遊憩(23) 090401園林(110)

090402水土保持與荒漠化防治(24) 090403農業資源與環境(48) 090501動物科學(75)

090601動物醫學(58)

090701水產養殖學(49)

090702海洋漁業科學與技術(10) 100101基礎醫學(26)

100201預防醫學(76)

100203婦幼保健醫學(11) 100204營養學(13)

100301臨牀醫學(130)

100302麻醉學(44)

100303醫學影像學(75) 100304醫學檢驗(79)

100306眼視光學(14)

100307康復治療學(30) 100308精神醫學(11)

100401口腔醫學(77)

100501中醫學(47)

100502鍼灸推拿學(35) 100503民族醫學(7)

100505中西醫臨牀醫學(38) 100601法醫學(26)

100701護理學(143)

100801藥學(134)

100802中藥學(72)

100803藥物製劑(62)

110101管理科學(70)

110102信息管理與信息系統(394) 110104工程管理(271)

110201工商管理(386)

110202市場營銷(424)

110203會計學(437)

110205人力資源管理(220) 110206旅遊管理(314)

110209電子商務(230)

110210物流管理(166)

110301行政管理(225)

110302公共事業管理(373)

110303勞動與社會保障(119)

110304土地資源管理(69)

110401農林經濟管理(66)

110501圖書館學(30)

110502檔案學(32)

110503信息資源管理(4)

第二部分 全國各大學概況、各類排名結果及聯繫方式 北京市(62所)重點大學

10001北京大學

10003清華大學

10027北京師範大學

10002中國人民大學

10006北京航空航天大學

10019中國農業大學

10007北京理工大學

10004北京交通大學

10008北京科技大學

10013北京郵電大學

10036對外經濟貿易大學

10030北京外國語大學

10005北京工業大學

10045中央音樂學院

10053中國政法大學

10010北京化工大學

10032北京語言大學

10026北京中醫藥大學

10034中央財經大學

11414中國石油大學

10033中國傳媒大學

10052中央民族大學

10048中央戲劇學院

10047中央美術學院

10043北京體育大學

10042國際關係學院

10022北京林業大學

一般大學

10025首都醫科大學

10028首都師範大學

10046中國音樂學院

10040外交學院

10038首都經濟貿易大學 11232北京信息科技大學 10041中國人民公安大學 10011北京工商大學

10050北京電影學院

11417北京聯合大學

10051北京舞蹈學院

10029首都體育學院

10009北方工業大學

10018北京電子科技學院 10016北京建築工程學院 12453中國勞動關係學院 10012北京服裝學院

10031北京第二外國語學院 11625中國青年政治學院 10017北京石油化工學院 10049中國戲曲學院

10037北京物資學院

10015北京印刷學院

10020北京農學院

11149中華女子學院

10023北京協和醫學院 民辦院校

11418北京城市學院

12733北京科技經營管理學院 12802北京吉利大學

12564北大方正軟件技術學院 12566北京經濟技術職業學院 13703北京科技職業學院 13728北京培黎職業學院 12565北京經貿職業學院 12568北京匯佳職業學院

10284南京大學

10286東南大學

10319南京師範大學

10290中國礦業大學

10285蘇州大學

10287南京航空航天大學 10307南京農業大學

10288南京理工大學

10294河海大學

10316中國藥科大學

10299江蘇大學

10295江南大學

10300南京信息工程大學 一般大學

11117揚州大學

10291南京工業大學

10312南京醫科大學

10298南京林業大學

10315南京中醫藥大學 10293南京郵電大學

10320徐州師範大學

10327南京財經大學

10304南通大學

10289江蘇科技大學

10331南京藝術學院

10292江蘇工業學院

……

民辦院校

遼寧省(50所)重點大學 一般大學

民辦院校

山東省(62所)重點大學 一般大學

民辦院校

湖北省(43所)重點大學 一般大學

民辦院校

一般大學

民辦院校

廣東省(56所)重點大學 一般大學

民辦院校

陝西省(49所)重點大學 一般大學

民辦院校

河北省(44)重點大學

一般大學

民辦院校

浙江省(36所)重點大學 一般大學

民辦院校

四川省(40所)重點大學 一般大學

民辦院校

河南省(40所)重點大學 一般大學

民辦院校

安徽省(38所)重點大學 一般大學

民辦院校

黑龍江省(32所)重點大學 一般大學

民辦院校

湖南省(36所)重點大學 一般大學

民辦院校

吉林省(27所)重點大學 一般大學

民辦院校

天津市(19所)重點大學 一般大學

民辦院校

廣西壯族自治區(28所)重點大學 一般大學

民辦院校

福建省(37所)重點大學 一般大學

民辦院校

雲南省(25所)重點大學 一般大學

民辦院校

江西省(25所)重點大學 一般大學

民辦院校

山西省(22所)重點大學 一般大學

民辦院校

重慶市(21所)重點大學 一般大學

民辦院校

貴州省(18所)重點大學 一般大學

民辦院校

甘肅省(14所)重點大學 一般大學

民辦院校

內蒙古自治區(17所)重點大學 一般大學

民辦院校

新疆維吾爾自治區(13所)重點大學 一般大學

民辦院校

寧夏回族自治區(6所)一般大學 民辦院校

海南省(8所)一般大學

民辦院校

青海省(3所)一般大學

西藏自治區(3所)一般大學

第三部分 附錄

……

讀大學的，暑期社會實踐報告不會寫看看這範文吧！ 篇15

一個月的暑期就這樣匆匆結束了，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我，嚐到了生活的現實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收穫。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己， 社會真的是很殘酷，很現實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至於這樣不知所措。 這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向人民羣眾，培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

一、待人要真誠

踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的説聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也願意把工作分配給我。

二、要善於溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。瞭解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實，不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

五、要主動出擊

當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似複印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什麼。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什麼。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收穫。

六、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理，”這是經理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。

社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。 這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的狀態，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

讀大學的，暑期社會實踐報告不會寫看看這範文吧！ 篇16

每個青春歲月裏，多多少少都會留下些回憶。在我大二結束的時候，在黃雷國小三下鄉支教的日子。為我的大二劃上了一個句號。

陽光，感謝一路上有這些可愛的隊友們相隨。作為一個地地道道的北方女漢紙，我的情感一向不細膩。但是，這些一起支教的日子，確是真真實實的被我刻在腦海裏。不管它是怎樣開始，抑或是結束。我們始終都在這裏成長了。上帝安排我們在這裏相遇，我們用各自的方式來遇上一羣人，這種緣分本身就彌足珍貴。懂彼此的人，享受着彼此帶來的快樂。性格火星撞地球的人也不乏會遇到，這就讓我們學會自省與忍耐。凡事都不能盡善盡美，因為缺陷，所以美好。

開始的開始，這裏的環境讓我極度的嫌棄，我沉悶的開始邊忍受邊計算離開的日子。有各種蟲子的小黑木屋寢室，喝水要去山上挑泉水，洗澡沒有熱水，廚房裏唯一醒目的就是那倆口直徑一米的大鍋，沒有蔬菜買，更別提會有風扇。就是這樣的環境，我們慢慢的開始適應並開始享受。

我們都是孩子，我們開始分組做飯，天還沒亮就起來做早飯。在嘹亮的哨聲中起牀吃早飯。圍着那張破舊的圓桌子，在上了一早上的課後開始狼吐虎咽的搶飯吃。夕陽西下，傍晚的江南水鄉寧靜而涼爽。我們在不大不小的操場上打羽毛球，打籃球，一起坐在升旗台前犯二的上演那些年。有時候會把開會變成某個人的批鬥會。一起細數每天的點點滴滴歡樂。

最後的最後，我們逐漸習慣每天早起教孩紙們打太極，一聽到哨聲就義無返顧的向食堂狂奔。習慣每天黃白交替的隊服。晚上在滿天星辰的夜幕下，擠在廚房前的水龍前，等盆洗衣服。寢室裏各種惡搞，讓及其淡定的學姐hold不住，連連坐起，笑的前俯後仰。

渴望變成天使，是的。我們都渴望變成天使，一直永遠的守護這羣可愛的孩子們，在帶給他們知識的同時，更給他們帶來希望愛和感動。我們不捨，我們不願分離，但是人生在世，在遇見彼此的那一刻，就註定會離別。但是，至少我們彼此相遇過。這樣就足夠了。

歌謠的歌謠，在這裏，教室裏每天都會有歌聲傳出。唱臉譜，鳳陽花鼓歌，稚嫩的童聲聽起來真的很悦耳。沒什麼不同，偶爾我自己也常會哼上幾句，國中班的孩紙們都會唱，記得劉大清也很愛這首歌。我是明星，再加上秋月老師的手語，只可惜我只會嘿喲的部分。小劉老師的弟子規。我們大家的隊歌黃雷中學的日子。我們班最最嘹亮的團結就是力量。還有在食堂裏經常被惡搞的留戀。最後就是，思念是一種病，真的會每天被我唱上無數遍。

藏着童話的影子，就是這樣一羣人兒，在這裏盡情的書寫自己的青春。我們一邊成長，一邊在孩子們的世界裏打造着一個個美好的童話。和小胖比瞪眼，聽小酒窩給我介紹對象，看着我們班的孩子們那麼的喜歡思念，還有每天都會不合時宜的聽到“思念吶”。紅哥哥煮飯真的很好吃，學姐淡定又搞笑，洋洋最懂我的心，劉博國小妹，典型的北方人，性格直白又可愛。雯雯真的是個好孩紙，每次都會洗鍋。秋月真的很有才，各種手語太極歌曲都會教。小雪文靜温柔的不像個北方人，尤其是她説是黑龍江的，我就要笑道噴飯。陳琳學妹，做事總會很有想法。米米陽光又愛買菜，早起從不抱怨。佳佳總是偷拍我，我們來不時地還會結盟偷菜吃。夢麗和小苗一樣的温柔，話説雪絨花唱的真的很好聽。阿華總是拿出他的小方盒吃了一盒又一盒，學弟思密達。思念吶，我在想他乖巧而善良的像弟弟一樣的面孔下，估計藏着一顆悶騷的心呢?

孩子的孩子，該要飛往哪去!三下鄉結束，不知道陽光還能不能在以後的日子裏再次相聚。就像公管院和資環院的距離般，相隔那麼近，但能再遇上的機率卻很小。再見到的時候，會不會還有當時的那種心境。抑或是成長就是這樣，一邊失去，一邊在得到。

讀大學的，暑期社會實踐報告不會寫看看這範文吧！ 篇17

摘要：隨着經濟的發展，城市的發展也帶動了鄉村的發展，但是經濟發展也帶來了一些生態方面的破壞，很多的原生態的景色由於旅客人數的增多而遭到毀滅性的破壞，現在對於我們每個來説保護家鄉原生態的環境是刻不容緩的，我們現在應該充分考慮到社會、個人，環境等等各個方面的因素。我們現在應該合理的把家鄉的生態與環境的保護與家鄉的經濟建設緊密的聯繫起來，真正的貫徹國家所制訂的科學發展觀。

關鍵詞：生態與環境 保護 科學發展觀 經濟發展

一、家鄉的地理位置介紹

東坡區位於成都平原西南邊緣，地處岷江中游，是北宋大文豪蘇洵、蘇軾、蘇轍的故鄉。古稱眉州。全區幅員面積1330. 81平方公里，轄3個街道，15個鎮，8個鄉，總人口83萬人(20xx年)。 有彝族、藏族、羌族、苗族、回族、侗族、瑤族、蒙古族、土家族、傈僳族、滿族、納西族、布依族、白族、壯族、傣族等民族分佈。

東坡區處在“成都━三蘇祠━樂山大佛━峨眉山”國際旅遊線上，每年接待中外遊人100多萬人次。有名揚海內外的三蘇故居三蘇祠傳統旅遊勝地，佔地3平方公里(其中天然湖泊1000餘畝)的東坡湖新興遊景區以及風格各異的蟆頤山、砦子城、望月湖、蘇墳山、白塔山等文化、古蹟、風景、休閒旅遊景點。

二、家鄉的生態環境的基本介紹

我們大部分人在空餘時間以及假期，“農家樂”也許漸漸成為不少城鎮居民的首選。他們除了想休閒娛樂，欣賞新農村美景外，更主要的恐怕是以親近農村優美的自然環境、呼吸更多的新鮮空氣為目的。而作為含有眾多旅遊景點的東坡區就可能成為人們的選擇。然而，一圈游下來，盡興之餘，不免心存一絲遺憾：農村白色污染並不鮮見，有的小河邊污水橫流，公路兩邊的垃圾成堆„„周圍的原生態的景色也因為在人們的開發中失去了原來的本來面貌。旅客們迴歸自然的本來用意又因為在人們勢力的追逐中暗淡失色。

毋庸置疑，生態與環境的保護已引起全社會的高度重視，各級政府在環境方面上也傾注了大量心血。因為環境的好壞是經濟社會可持續發展的必然要求。如限制引進環評不達標的企業、拆除燃煤鍋爐或煤改氣、實現廢水達標排放、安裝在線監測裝置、設置農場垃圾池等措施，都讓我們的環境得到有效保護。但據我所觀察，在許多的大城市中，相關部門對城鎮的環保看得較重，而農村環保問題往往在不經意間被忽視了。然而作為人們在假期度假的聖地卻被忽略了，家鄉的1 計算機系，IBM軟件1班，張林利

環境越來越嚴重的遭到破壞，不管是來自當地的百姓還是來自外來的客人，人們往往只是簡簡單單的考慮了眼前的基本利益，更本就不想想以後的發展。很多原始的生態環境都遭到了毀滅性的破壞。又一項來自網上的信息更加的令人擔憂：環境保護部的統計表明，我國農村目前尚有3億人喝不上乾淨水，1.5億畝耕地遭到污染，與此同時，在農村環保設施少得可憐。

我的家鄉---東坡區是個廣闊的天地，地廣人稀、污染源少，成就了舒適的人居環境，退耕還林等措施又讓山更綠、水更清。農村環境建設沒有引起人們的足夠重視，原因大概也在於此。但是，眼下一些人正是瞄準這一點，使得農村成為污染物的排放所，一些污染企業視農村為“避風港”，逐漸加重了對農村的污染。旅遊勝地開發完全不顧自然的承受能力，一味的追求經濟的發展效應，進一步加劇了環境的惡劣。

三、面對現狀政府和人們應該採取的措施

現在面對環境的破壞政府人民也採取了相應的措施去解決這些措

施。早在1994 年我國政府頒佈的《中國21世紀議程》裏，已明確把可持續發展戰略作為國民經濟和社會發展中長期計劃的重要指導方針。東坡區作為眉山市這個發展旅遊城市的一個重要的組成部分，首先應該搞好生態環境的建設。同時，可持續發展的關鍵在於保護生態環境，提高自然和環境的承載能力。東坡區生態環境的好壞直接影響到眉山市的經濟旅遊的發展，同時對岷江河中下游地區的城市用水、農田灌溉、防洪有着決定性作用，從而使東坡區的可持續發展受到全市甚至全省的關注。根據目前生態環境的現狀，要協調好經濟發展與生態環境保護的關係，政府有關部門提出以下幾方面的對策。

1、 統籌規劃、綜合決策

要把生態環境保護和建設作為經濟社會發展的重大決策之一。在

進行區域開發、資源開發以及產業結構和生產力佈局調整時，必須堅持經濟發展與環境保護相統一，合理利用自然資源，以生態建設確保經濟的可持續發展，以經濟發展來進一步促進生態環境建設。倡導“在保護中開發，在開發中保護，預防為主，保護優先”的可持續發展原則。

2、結合產業結構調整，加大對污染源的治理

結合工業結構調整與技術進步，採取控制企業污染物排放總量與

濃度的措施，加快工業污染源限期治理進度。通過取締、關停重污染源，淘汰國家禁止的設備和工藝，推行清潔生產;禁止技術含量低、污染嚴重的企業進入縣城之內，以防新的污染。同時，還可實施區域污染物總量控制和濃度控制，並定期公佈各控制斷面監測結果，嚴格其目標考核。其次，控制面源污染的關鍵在於控制水土流失，提高農藥與化肥的產品質量及利用率，大力發展綠色食品等，提倡經濟的發展與環境的建設不矛盾。

3、 加強城市規劃，合理佈局新縣城

其一，從保護環境的角度出發，城市的佈局要考慮地形、氣象、水文等對環境的影響。加強上下游全流域水資源的保護;其二，城市內部佈局也應有利於保護環境。把城市分為若干個片區，區間用綠化帶隔開，可對減輕城市大氣、噪聲、熱污染等起到積極的作用。同時還應配套建設城市污水處理系統和垃圾無害化處理系統，合理分佈城區公共綠地，建設具有山水特色的新城鎮。

4、依靠科技進步，增強東坡區環境保護和生態建設。

首先，針對東坡區生活污水和工業廢水的現狀和發展趨勢，研究優選適合環境要求和經濟能力的污水處理工藝。縣內各級城鎮污水處理設施建設應堅持大中小微結合，採用成熟可靠的技術和科學合理的處理方式。處理工藝應根據處理規模、水質特徵、受納水體的環境功能及當地的實際情況，經全面技術、經濟比較後優選確定。其次，生活垃圾的治理也應堅持因地制宜、技術可行、設備可靠、規模適度、治理與利用相結合的原則，合理選擇衞生填埋、焚燒、堆肥、回收利用等垃圾處理技術，並對淹沒區的建築廢棄物進行回收和綜合利用。

5、加強環境法制建設，依法保護和建設生態環境

一是嚴格貫徹執行國家頒佈的有關環境保護法規，抓緊制定和完善有關地區有針對性的法規和技術規定。二是要建立健全有關環境保護和生態建設的制度，比如排污申報登記制度、排污收費制度、建設項目的環境影響評價制度等。三是要嚴肅查處破壞生態和污染環境的行為，加強環境保護法規的宣傳教育，提高全社會保護生態環境的意識。

四、總結

現在，我們能夠通過各種渠道來了解生態環境的建設與發展，我們面對現在嚴重的生態環境破壞要盡出自己一份應有的職責與力量。讓我們所有的人一起努力去創造屬於我們的和諧家園。你我今天，美好明天!

讀大學的，暑期社會實踐報告不會寫看看這範文吧！ 篇18

今年寒假，是我大學生涯的第一個寒假，放假了不能閒着啊，於是我主動向舅舅要求到他店裏幫忙賣對聯，

20xx年大學生寒假實踐報告範文(賣對聯)。主要是想通過社會實踐，體驗一下做銷售員的感覺以及提高自己的口才能力。更重要的是在賣對聯時能夠見到許多不同性格的人。雖然在賣對聯時與他們只有短暫的接觸，但對於我們這種一直生長在象牙塔裏的人來説，見識不同的人人也許對於自己將來出去社會工作也有一定的幫助。起碼在待人接物方面也會有所提高。

首先讓我來介紹一下這次實踐活動的工作環境。舅舅原來是開書店的，幾年前鎮上所有的中國小課本都是由舅舅作為中間代理商所供給的。但後來鎮裏的教育辦收回了舅舅的供書權，為了謀生，舅舅就開起了百貨商店。但人們還是習慣把它叫做書店，儘管店裏的書已經寥寥無幾了。既然是什麼都賣的百貨商店，到過年時，舅舅也會批發一批對聯、門神、利是封等擺着賣。在接近過年的前10天左右，我們就要開始工作了。我們主要是用竹竿和防水布在書店門口搭成一個很大的帳篷，然後把已編好號的對聯掛在上面讓人挑選，而下面就整整潔齊地擺好對應號碼的對聯以及各種門神、利是封、門簾等過年所要用到的東西。工作環境是相當簡陋的。但當所有的對聯都掛上去時就顯得很有節日氣氛。而我也迫切期待有更多的人來買我們的對聯。當然，現在鎮裏賣對聯的人一年比一年多，放眼看去，整條街都是紅色的對聯高高掛。但可能由於我舅舅已經賣了多年的對聯，因此許多老顧客還是會到書店裏買對聯。

雖然我是大學生，但我想假如沒有親身去賣對聯，我也未必懂得如何簡單區別上下聯。況且，現在的人似乎不像過去那樣每個門口都貼上對聯，而是選擇一對最好的貼在大門口就了事。因此要挑一副好的對聯也是頗費工夫的。在那裏工作幾天，我都見有些顧客會自帶筆和紙在那裏比劃着，年長者還喜歡討論對聯的工整性。當他們挑選好後，就會叫我們這些臨時銷售員去取相應號碼的對聯。由於人多嘈雜，通常一天吆喝下來，嗓子都會變得嘶啞的。不過，當我看到顧客都滿足地拿着一卷卷的對聯離開店鋪時，我的內心還是歡喜的。

工作的第一天，早上八點上班，一直工作到下午五點。期間除了上廁所之外基本上是沒法離開工作崗位的。就連吃飯也要端着飯碗邊吃邊賣，

聽起來很不可思議吧?雖然是親戚家的活，但是工作態度是很重要的。假如我不嚴格按照工作時間以及規則，那麼我就是一個不合格的銷售員。那麼我這次的實踐活動也會因此而變得不切實際了。

曾記得在某本書上看到這樣一句話：一個人，假如能把手頭上的平凡小事都有效完成了，那麼他就是一個成功的人。是的，並非只有辦大事的人才能體現自己的價值，才能説自己是成功的。實際上，只有認真工作的人都可以享受成功所帶來的滿足感。而我也是嘗試在這件看似簡單的工作中尋找着自我。

我記得有一對外省夫婦帶着他們的小孩來挑選對聯。可能是因為第一次來這裏購買對聯，又或者是因為是外省人的身份，他們一直都在那裏默默地站着。當時人很多，很嘈雜。男人用生硬的普通話有點不好意思地叫我拿對聯給他。但由於當時太嘈雜，我沒聽清楚他想要那副對聯。他重複了幾次，臉都因為激動而漲得通紅。站我身邊的小雪也是臨時銷售員，她捅捅我的手臂小聲説：“你就不要理他們了，反正他們頂多只買一副對聯而已，你還不如接待那些‘大一點’的客户更划算啦。你舅舅也説了，一次銷售對聯滿50元以上的就可以提成，你還不積極點?”聽了她的話，我愣了一下，什麼叫做“大一點”的客户?難道就因為他們是外來工，就因為他們只買一副對聯，就應該區別對待嗎?我想到自己來這裏實習的目的，我是為了提高自己對待工作的熱忱與提供最好的服務給顧客，而並非單純只是為了錢。我撥開擁擠的人羣，走到那對夫婦面前，用普通話叫他們寫下所選的對聯號碼。那對憨厚的夫婦一臉驚奇地看着我，似乎他們得到了優先購買權一樣展開笑顏。然後很快地，我就包裝好他們的對聯並送他們到門口，並祝他們新年快樂。看到他們的微笑，我心裏覺得很暖和。我並非在顯示自己的偉大，我只是把他們當作服務的對象。而服務的質量是不應該因為他們是外來工的身份而有所降低的。

買對聯時最怕的就是碰到那些非凡挑剔的人。我就碰到一個這樣的人。他先教我拿了3、4、5、11號的小對聯，我照例給他配好了橫批。可他又嫌那些橫批的字不夠好看，要求我重新換給他。我當然照辦。可當我預備把對聯卷好要他付錢時，他卻説7、8、9、15號的對聯似乎更好，再次要求我重換。我什麼也沒説，耐着性子又換好給他，然後也微笑祝他新年快樂。我承認在面對這樣的人時，心情是很輕易浮躁的。因為在連續站了幾個小時後，腿都是麻麻的，卻還要耐着性子往返走動，把他之前挑選的對聯放回原位，稍不小心就會把對聯弄折了或弄花了。可是我還是強忍着心中的不滿，因為我知道假如現在連這樣的小事情都無法學會忍耐，那麼將來出去工作後，所面對的人際關係更加複雜。假如我都不能很好地控制自己的情緒，肯定不利於我的工作開展的。忍耐並不是代表一種屈服，而是一種自身的修養。一個人的素質的高低並非單純靠學歷來衡量的，而是體現在其對人對事的包容與大度。

機會永遠都是留給那些有預備的人的。而我在這次小小的實踐活動中雖然沒有得到很高的報酬，但正如我舅舅所説的一樣，我在這次實踐活動中已初步具備了一個銷售員所應有的素質。我想，這樣的讚美對於我來説就是最好的報酬了。雖然從事銷售工作並非是我將來的出路，但我在這裏所學到的將使我一生受益。認真工作，把工作當作自己生活的一部分，這樣我的生活才會更加出色。

讀大學的，暑期社會實踐報告不會寫看看這範文吧！ 篇19

前言

隨着高等教育管理體制改革的不斷深入，我國普通高等學校的辦學規模有了較大提升，辦學質量和科研水平也穩步提高，為社會進步和經濟發展提供了有力的人力資源保障。與此同時，市場機制逐漸被引入高等教育管理，高校之間的競爭和人才市場的競爭日趨激烈。社會各界都迫切希望更加全面、系統地瞭解和掌握各高校的教學質量、科研水平及其在同類高校中的地位和影響。如何科學、合理、客觀、公正地評價高校及其學科專業的質量和水平，是政府部門、高校領導、廣大教師、學生和家長都十分關注的問題，也是擺在教育評價機構工作人員面前的一項非常重要而緊迫的任務。一份具有社會公信力的大學及學科專業評價報告，可以為政府部門的宏觀管理和決策提供定量依據，為各高校準確定位、發揮比較優勢、明確改革方向提供翔實的參考，為廣大考生選擇適合自己的大學和專業提供報考指南，為社會各界瞭解高校、引導社會資金在高等教育領域的合理流動提供快速通道。這對於推動我國高等教育的改革和發展，提高高等教育質量和水平’促進高校的準確定位與有序競爭，滿足考生和家長的信息需求，實現社會和諧發展都具有重要的指導意義和參考價值。

本着“加強社會評價、提高教育質量、促進競爭發展、服務和諧社會”的宗旨，武漢大學中國科學評價研究中心按年度連續發佈《中國大學及學科專業評價報告》、《中國研究生教育及學科專業評價報告》、《世界一流大學與科研機構學科競爭力評價研究報告》、《中國學術期刊評價報告》。目前，本系列評價報告在國內外都具有較高的權威性和影響力。我們於最近研發了《中國大學及學科專、〔巨評價報告20xx--20xx))。我們以教育部20xx年5月公佈的420xx年具有普通高等學歷教育招生資格的高等學校名單》和《全國民辦普通高等學校名單》為依據，將879所普通本科院校(將分校合併後共875所，包括131所重點大學，645所一般大學，99所民辦本科院校)、287所獨立學院、1266所高職高專院校@4-分校合併後共1265所)和325所民辦專科院校作為此次大學評價的對象。同時，我們還按照教育部最新公佈的《普通高等學校本科專業目錄(20xx年)》，對普通本科院校的專業(二級學科)、專業類(一級學科)和學科門類進行了評價。本書在附錄中提供了教育部20xx年9月公佈的《普通高等學校本科專業目錄新舊專業對照表》，以便於讀者瞭解新舊專業名稱的變化。

在去年的大學評價中，我們首次以一般大學的評價指標體系(教學與科研6：4的比例)為基準，對包括13l所重點大學在內的839所普通高等院校進行排名，為一般大學及民辦本科院校瞭解自身在全國的整體排名提供了參照，在社會各界引起了強烈反響。此次大學評價在去年的基礎上進一步發展和優化，以重點大學的評價指標和權重(教學與科研比例變為4：6)為基準，對875所普通高等院校(包括13l所重點大學，645所一般大學，99所民辦本科院校)進行排名，以便於一般大學及民辦本科院校更好地看到自身的優勢與不足。本書內容豐富、資料翔實、數據準確、權威性高，具有較強的創新性和廣泛的參考價值。

第一，堅持質量第一、效益優先和國際化的評價標準。從20xx年開始，在科技創新和人文社會科學創新競爭力評價中，一直以“投入一產出一效益”為主線(其中，“效益”一級指標包括“人均產出率”和“萬元產出率”兩個二級指標)，堅持絕對量指標與相對量指標相結合，保證評價結果的準確性和公信力。在本次大學評價中，我們堅持一貫的做法，同時更加重視存量與增量之間的關係，在專業評價中我們更加看重增量，即上次大學評價到現在的時間區間內學校的進步，而在大學評價方面則充分考慮存量，即學校已有的各項基礎性指標，以質量、效益和國際化為導向開展評價。

第二，內容全面、系統，是目前國內最詳盡、排行榜最多的大學評價報告。本書的評價對象覆蓋教育部最新公佈的所有普通本科院校、民辦院校、獨立院校和高職高專院校，涉及院校總數達到2427所，而且還從多個方面評價了875所普通本科院校分工。種類型、12個學科門類和92個專業類的實力和水平。從地區、學校、學校類型、科技創新競爭力、人文社會科學創新競爭力、學科門類、專業類、專業等角度共產生593個排行榜，多視角、多層次、全方位地展示我國大學及學科專業的創新與發展現狀。

第三，繼續採用排名位次與等級相結合的表示方法，保持評價結果表達的合理性和充分性。在專業評價中，我們按照集中與離散分佈規律(二八律)和高校專業教育的分佈特點，將各大學的專業實力和水平依次分為5個等級：①5女為重點優勢專業單位，即排在前5%以內的高校;②4T真r為優勢專業單位，佔總數的工5%，即排在前6%至2。%之間的高校;③3女為良好專業單位，佔總數的3。%，即排在前2工%至50%之間的高校;④2女為一般專業單位，佔總數的30%，即排在5工%至80%之間的高校;⑤工T真r為較差專業單位，佔總數的2。%，即排在8l%至100%之間的高校。對於3女的高校，只給出名單，不列出排名;對於2女和工女的高校，不再列出高校名單。為了使內容重點突出，併兼顧全面性，同時避免本書過於厚重，降低讀者購買成本，書中只列出中國一流大學26所、中國一般大學前100強、中國重點大學13l所、中國民辦院校前300強、中國獨立院校前200強、中國本科院校總排名前500強、中國高職高專院校前500強。另外需要説明的是，本次評價中各高校的得分均精確到了小數點後6位，但在本書中，限於篇幅，得分僅保留到了小數點後2位。

第四，為了體現“同類比較、分類評價”的思想，更加滿足讀者的需求，我們對全國的本科院校的教育競爭力分類型進行了評價。20xx年，教育部下發《普通高等學校基本辦學條件指標(試行)》，將高等學校劃分為6種類型。我們以往的評價在此基礎上，將本科院校分為8種類型：綜合類、理工類、師範類、醫藥類、語言.財經。政法類(簡稱文法類)、藝術.體育類(簡稱藝體類)、民族類、農林類。今年我們根據學校的性質、任務和數量，對學校類型的劃分做丁進一步的完善：將財經類院校從文法類院校中獨立出來，白成一類;將藝體類院校一分為二，拆分為藝術類和體育類，其他類型保持不變。因此，在本次評價中，本科院校共劃分為了l。種類型。我們對不同類型的高校進行評價和排序，得到“中國大學分類型競爭力排行榜”。