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幼兒園教師年終述職述廉報告

幼兒園教師年終述職述廉報告

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幼兒園教師年終述職述廉報告
幼兒園教師年終述職述廉報告範文一

一年來,在領導和老師們的支持幫助下,圍繞幼兒園“爭創省十佳”中心工作,發揮黨員模範先鋒作用,廉潔自律、積極進取,勤奮工作,圓滿完成了各項工作,現將一年來的思想學習和工作情況總結如下:

一、嚴格要求自己,不斷提高自身素質。

為了適應發展變化的幼教新形勢,我堅持把加強學習作為提高個人素質的重要環節,從嚴要求自己,不斷提高自身素質。一是努力學習政治理論。一年來先後利用業餘時間學習了《教師職業道德》、《科學發展觀重要論述摘編》等有關文件,並認真記錄了兩萬字的筆記幼兒園教師述職述廉報告幼兒園教師述職述廉報告。通過學習,開闊了眼界,進一步確立了正確的世界觀,堅定了做好幼教事業的決心和信心; 二是努力學習專業知識。利用業餘時間,閲讀了大量的幼教刊物,並充分利用網絡進行學習,瞭解全國各地幼兒園的辦園理念、課程改革方法、教師的教育經驗以及幼兒園課題的開展等等,通過學習,進一步領會了新《綱要》精神,明確了立足我園實際,在教學中應注意和改進的方法;不斷充實提高了自己的業務素質;三是堅持做到理論與實踐相結合。在平時的工作中,嘗試運用學到的新知識指導自己的工作,在與老師們制定計劃、組織教研活動時儘量借鑑一些先進的理念和策略,在學習、實踐、運用的過程中不斷提高自己。撰寫的文章《一切從孩子的需要出發》《楊花和柳絮》在《幼教園地》上公開發表。

二、廉潔自律,積極進取,圓滿完成了年度各項工作

工作中嚴格要求自己,時刻做到慎權、慎獨、慎言、慎微,始終保持清政廉潔的作風。積極進取,圓滿地完成了各項工作幼兒園教師述職述廉報告默認。

一是協助園領導組織好各項活動。今年以來,我園開展了豐富多彩的活動,如:春季運動會、慶三八感恩活動、讀書月活動、新生家長會、中大班幼兒匯操比賽、新生半日開放、幼兒塗鴉牆比賽、區域環境創設評比、教師優質課評比活動、慶新年故事大王、棋類比賽等三十多次活動,每一項活動中,自己都能積極為領導出謀劃策,從方案的制定、活動場地材料的投放、過程的組織及活動後數據的統計、活動的總結反思,自己都能積極地投入其中,保證了活動的順利進行,取得了良好的效果。

二是協助分管領導搞好幼兒園教學工作。教學是幼兒園工作的重點,是幼兒園辦園水平的重要體現。一年來,自己能充分發揮教導主任的職能作用,協助分管領導做好幼兒園教學和教師的培訓工作。深入班級聽課、觀察區域活動的組織達百餘節,在此基礎上及時與教師交流反饋,不斷提高教育活動和區域活動的組織實效;按時檢查教師的備課情況,上半年負責全園教師備課和教育筆記的檢查,下半年負責中班教師的備課檢查,每次都能認真給予指導與反饋,提高教師的專業水平,促進孩子的發展;另外還嘗試寫人文日記的方式增加與教師的交流,在三八節、六一和新生入園後撰寫了《同樣的三八別樣的收穫》《台上台下都精彩》《難忘入園第一天——寫給小班的老師》通過網站與老師溝通,肯定教師的工作,激勵老師的工作積極性。參與指導的活動《小雞出殼》獲章丘市優質課幼兒園教師述職述廉報告幼兒園教師述職述廉報告。

三是努力做好家長工作。年初,制定了切實可行的家長工作計劃,並鼓勵教師在此基礎上結合自身實際,創新家長工作!。一年來,先後組織開展了2次家長委員會會議,充分利用幼兒園網站組織了“講述親子故事分享家教經驗”徵文比賽,先後3次向家長髮放問卷,對家長提出的各項的意見和建議及時進行仔細統計整理總結,為下一步的家長工作提供依據,下半年對於家長撰寫的優秀經驗文章嘗試進行互動反饋並推薦到網站首頁。日常中關注教師的常規家長工作開展情況,定期檢查並收集家教園地內容,協助教師先後組織了親子玩教具比賽、中班家長專題講座、大班幼小銜接專題講座等家長活動

四是認真做好總結宣傳工作。為了把我園的優秀經驗和好的做法進行推廣,一年來,自己努力做好宣傳工作.參與幼兒園首頁的新聞動態、家園互動、陽光寶貝等欄目的撰寫與編輯,積極參與幼兒園外牆的環境、宣傳櫥窗的設計製作,及時對我園的各種先進經驗、組織的活動進行宣傳報道,先後在山東學前教育網、章丘報、章丘教育信息網、章丘電視台發表新聞40餘條,為我園的宣傳作出了自己的努力與貢獻幼兒園教師述職述廉報告默認。另外,按照省十佳幼兒園爭創工作的要求,先後整理幼兒園班級各類工作計劃、各類觀察記錄、各類活動的過程資料、教師優秀成果集錦等檔案資料。對每種材料都進行了仔細的收集、完善、分類打印,使我園的教學工作材料更加規範更加條理。

三、存在的不足

客觀的剖析自己,還存在以下問題和不足:一是理論和業務水平還需不斷提高,工作能力有待於進一步改進;二是還要更多的深入一線,發現老師們教學中存在的問題,協助分管領導做好園本教研工作;

今後的工作中,自己一定會進一步發揚成績,改正不足,全面提高自身素質和水平,使工作中更上一個新台階。

幼兒園教師年終述職述廉報告範文二

在忙忙碌碌中又走過了一個輪迴。在這一年時間裏,由於工作調任,工作環境發生了變化,但我始終如一踐行着在平凡崗位上做實事,體驗着苦與樂。今天藉此機會,剖析自己工作得失,希望今後能與各位同仁同舟共濟、攜手並進。

一、注重理論學習,提升自身素質1、深入學習政治理論。能認真學習xx大精神,瞭解政治時事,把握黨在教育領域的路線、方針、政策,並注重總結學習心得,不斷提升自身的政治素養。

2、認真學習教育教學理論。隨着教改的不斷深入,我深感自己內存不足,因此我不放過任何一個學習的機會,閲讀幼教雜誌,瞭解最新動向,外出學習聆聽專家的講座,深刻領會《指南》精神,感受新的教育理念,不斷提高自身的理論水平。本年度我完成了北師大學前教育本科的全部課程,積極參加網上《無錫市中國小校長遠程培訓》,趕赴上海、南京等地參加專業培訓,在時間緊,任務重的情況下,我能處理好學校、家庭和學習三者之間的關係,有序安排工作,全部利用自己的業餘時間認真完成各項作業和論文。此外,我能主動把自己閲讀的各類書籍和幼教雜誌的最新理念或信息介紹給老師,常常以PPT的形式跟大家一起學習、分享,並積極深入班級進行理論和實踐指導,與教師一起解決日常教育教學中遇到的問題,力求老師與我共成長。

二、加強園本培訓,促進教師成長我園教師專業水平參差不齊,為提高教師專業素質,我採取多種培訓方式,立足園本,注重自培,以加快教師的專業成長步伐。首先,採取藍青培帶式對新手層教師進行每月聽課和有側重的技能練習指導,力求通過課堂實踐和每月考核提高新手層教師的教學能力和專業基本功;其次,採取骨幹教師引領式促進成長型教師的成長與成熟。請骨幹教師一展所長,以自己的領域特長為其他教師引領示範,並組織觀摩者與之積極對話與互動,使骨幹教師的先進教育理念與教師們的教育實踐相結合,幫助教師掌握各領域活動的開展方法,提高教育實踐能力,同時骨幹教師也實現了自我能力的發展與提升。再次,採取全園專題式培訓。我根據教師的實踐需求,選擇有價值的專題進行研討如:"主題背景下的活動環境創設研討" "區角遊戲材料的動態性投放"等,這些活動的開展促使教師更深入地瞭解幼兒的發展水平,更加關注實踐中的思考,進一步提高了課程實施和開展遊戲活動的能力。此外,我還組織園內教師開展各種業務練兵活動,為她們搭建學習、鍛鍊、展示的平台,如:青年教師基本功大賽、數學活動展評、教師"區角遊戲材料"演示講解大比拼等。通過各種培訓活動,老師們得到了很多收穫,不僅轉變了教育理念,而且提高了教學實踐和反思能力。

三、加強課題研究,促進特色發展上半年,我帶領康橋麗景幼兒園全體教師深入開展了課題《幼兒園生活中學科學》實踐研究,重點從科學特色環境創設、科學特長教師培養、特色主題活動開展等方面入手,做了大量的研究工作,特別在科學特長教師培養方面,我注重理論與實踐相結合,教學與科研相融,組織教師進行理論學習、課例研討、各類競賽等活動,不斷提高教師的科學素養和教育教學能力。五月份,我帶領全園教師成功舉辦幼兒園第八屆科技文化節,開展了幼兒科學小常識、科學想象畫、親子環保時裝秀、親子製作等比賽,活動豐富多彩,家長幼兒參與率高,電視台七彩欄目專題播出,展現了幼兒園科學特色,增強了社會影響力。六月份,我園向全區進行了"生活中學科學"主題活動資源包的設計和運用教科研活動展示,得到了科研協作單位課題負責人的高度評價,稱讚我園課題研究紮實有效,成果初顯成效。

下半年,我調動來到了仁和幼兒園。開學初期,我認真學習了本園六月份進行的禮儀課題中期彙報的視頻,對課題前期實施狀況進行摸底和了解,並深刻領會專家來園指導的意見,找準課題實施的方向。接着,我帶領全體課題組成員重温專家的指導,並根據專家的建議進行了系列調整工作:禮儀教育活動內容的重新整合與梳理、子課題計劃按新要求、新格式制定、環境創設隱含禮儀內涵等;在課題實施過程中,我們將幼兒禮儀內容改變了以往主題活動開展形式,變成了潛移默化地滲透在一日活動中。此外,我們還通過開展"文明禮儀崗""國旗下的講話""BOBO樂園"特色活動以及"環保親子文明行"實踐活動等,讓幼兒投入"現實生活",充分給予操練機會,提高禮儀教育的有效性。由於我園課題具有較高的實踐研究價值,11月被省陳研會推薦參加中國學前教育研究會"xx"滾動課題,12月去南京進行並通過了開題論證。

辛勤耕耘,終有收穫。在本年度,我認真參加網絡《無錫市中國小校長遠程培訓》,成績優異。我的兩篇論文《踐行生活教育思想,探索科學教育策略》《教師的專業成長是幼兒園發展的動力源泉》分別獲無錫陶研論文和無錫市教育學會評比一等獎,一篇活動設計《中班音樂:蔬菜音樂會》獲全國優秀教育活動評比三等獎。此外,在9月的區優秀教育資源評比中 ,我園有三篇活動教育資源獲二個一等獎,一個二等獎,其中錢老師的"我要搭車"多媒體課件獲市一等獎;在11月的區幼兒園主題活動環境設計評比中,我園大、中、小年齡段三個主題環境,二個獲區二等獎,一個獲一等獎,並被推送至市參加比賽;在12月區教師健身操和徒手操評比中,我園分別獲兩個一等獎。

四、廉潔自律方面在工作中,我能以身作則,無私奉獻,發揮黨員模範作用,以求真務實的態度對待每一件事;能做到勤政廉潔,自覺執行各項廉政制度和規定。

五、尋找不足、再上台階回顧一年來取得的成績,這都來自於大家共同努力的結果。我深深體會到,作為一名管理者,觀念的落後,是最大的落後,唯有不斷學習,不斷努力,才能不斷前進。在2019年我將不斷加強自身的理論學習,更新知識,轉變理念,思考並實踐以有序有效的園本研訓活動促進教師的專業化快速發展,探索和研究以"xx"課題為抓手,將教科研有機融合,不斷提升幼兒園教育教學質量,促進我園的可持續發展。

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