大學生先進事蹟材料4篇

本文目錄2020大學生先進事蹟材料優秀大學生先進個人事蹟材料報告優秀大學生先進事蹟材料：磨自己，就是謀勝利大學生先進事蹟材料

王晨宇，男，中共黨員，是理學院XX級信息與計算科學專業的一名學生。現任07072班班長，同時為大學生創新實驗項目(無線傳感器網絡的故障診斷模型)負責人，並且是西電大學生實習協會的主要創始人之一，曾任新生部理學院學生分會主席。曾獲XX年國家獎學金;XX年校級優秀學生幹部;XX年校級一等獎學金;XX年全國大學生數學建模競賽國家二等獎;XX年全國大學生數學建模競賽國家一等經(已送全國審批中);論文《theimprovedcbcdarithmeticinad-hocnetwork》已被XX國際建模、仿真與優化會議錄用。

協助班集獲“優秀班集體”和“五四紅旗團支部”的稱號。

“寵辱不驚，看庭上花開花落;去留無意，望天上雲捲雲舒”。這句話陪伴他走過了十幾個春夏秋冬。王晨宇一直都相信，只有靠着自己的勤奮才能爭取到自己想要的人生。朋友都説他是一個沒有自己時間的人，但他知道他做的每一件事都讓自己感到充實。無論在高中還是大學，王晨宇都努力使自己成為一個全面發展的優秀學生。經過這兩年的大學學習生活，他離自己的夢想更近了，而他也會更加努力追尋他的夢。

青春在這裏飛揚

XX年的6月，大學聯考總算在無聲無息間過去了。王晨宇在這酷熱的6月到9月，思考着如何去規劃他的生活。王晨宇想實習或許是一個很好的提升自己的渠道。經過中國銀行一系列嚴格的面試，他如願的進入了其下的一個分行，從最基礎業務員開始了他的實習生涯。沒有工作過的人從來不會知道工作的艱辛，行長不會因為你是一個實習生而忽視你的錯誤，更不會因為你只是一個高中畢業生而讓你的工作比別人輕鬆。在工作中，他必須學會和同事和睦相處、交流，學會取長補短，學會團隊合作。而晚上回家後，為了使白天的工作更高效，他必須惡補很多銀行相關的知識。在這樣的20天裏，他得到了同事和行長的一致好評，交出了一份滿意的答卷。

努力必將收穫

終於迎來了9月，王晨宇揹着行李，獨自登上北去的火車。告別了家人，他默默告訴自己要在這所我向往的學校裏過他想要的生活。無論是烈日當空，還是細雨飄灑，他堅持軍訓，這讓王晨宇學到了人生重要的一課：面對困難，堅持是最好的解決辦法。伴着軍訓的號角，他開始爭取新生部理學院學生分會主席的職位，隨着一輪輪的競爭，一輪輪的淘汰，王晨宇笑到了最後，為自己創造了一個展現自己的舞台。在職期間，他組織了院裏多場活動，將院07級的五個班聯繫在了一起。一起植樹，為我們校園增添了一抹綠意;一起辦宣傳報，為我們校園增添了一些色彩;一起辦晚會，為我們校園增添了一份活力。這所有的一切，都是全院同學一起努力的結果。

在忙於工作的同時，王晨宇並沒有荒廢自己的學習，通過自己的努力，大一上學期，他獲得了校級一等獎學金，這不僅是對他的鼓勵，更是肯定了他的學習方法。憑藉着自己的高效的學習方法和努力，在大一學年，他如願獲得了“國家獎學金”，這又是對他的付出的肯定。

愛拼才會贏

大學忙碌的時間總是過得很快，不知不覺間大一下半學期開始了。“五一”的三天假期，他沒有給自己放鬆的時間，和班級同學組隊參加了數學建模校內賽，三天三夜的奮戰給我帶來了驚喜——校內賽一等獎。這同時意味着他我要和大他一屆的學長學姐們一起爭取參加全國賽的資格。面對比他大一屆的競爭對手們，他深知自己和他們的差距。就這樣大學的第一個暑假，王晨宇沒有回家而是留校進行了培訓。終於，經過多次的培訓、選拔，他堅持下來了。他和他的隊友一起參加了全國大賽，並獲得了“XX全國數學建模二等獎”，王晨宇的努力又一次換來了成功。同時，這也創下了西電大一參加數學建模全國賽並獲國家獎的記錄。在努力下，他們又一次獲得了“XX全國數學建模一等獎”(已送到全國審批)。

這兩次的數學建模比賽讓王晨宇體會到了另一種的人生，一種可以為了一個目標不吃不睡的生活，一種別人眼中瘋狂但自己卻樂在其中的生活。而且在收穫知識的同時也讓他收穫了戰友般堅固的友誼。他知道，無論多久以後，當他回憶起他的隊友，他的比賽，仍舊會讓他熱血沸騰。

不屈的靈魂

彈指間，大一已匆匆溜走。王晨宇順利卸下了學生分會主席的重擔，開始全心全意擔起班長的責任。在平時，同班委們一起策劃並組織了參觀陝西曆史博物館、去高觀瀑布放鬆身心等活動，得到了大家的一致好評。這使得他們班級各同學間的交流更加深入，增強了班級的凝聚力。在擔任班長期間，不論是同學間的矛盾還是與老師間的問題，他都努力協調處理，努力做一個讓大家滿意的班長。

王晨宇並沒有在大一的成就中止步不前。在大二下學期他與另外兩位大他一屆的學長一起參加了XX年的全國大學生創新實驗項目，並由他擔任該項目負責人。然而，學校對創新實驗項目有名額限制。因此他們必須迅速着手為答辯做盡可能完善的準備。面對一個自己完全不瞭解甚至是第一次聽説的領域，王晨宇沒有退縮。在導師的指導和隊友的幫助下，他系統的對這方面的專業知識進行了學習。在下面他用心準備，一遍遍的模擬，一次次的修改，終於最後可以脱口而出。如預期般，他們成功了，他們的項目最終通過了答辯，最終通過了審批。從無知到了解再到專業，他用他的努力證明了一切皆有可能。

當然，通過答辯只是他們的實驗項目的第一步，在剩下的一年裏，只有把他們的項目更好的完成才是真正的成功。因此，在大三剛開學的這段日子裏，王晨宇和他的隊友們常聚在一起討論着算法、仿真和他們的論文，並且向即將召開的數學建模國際會議投稿。欣喜的是，該論文已被此國際會議收錄。

付出是美

大家都説大學是校園與社會的過渡期，只有在校期間經歷了摸爬滾打的人才能脱穎而出並最終找到自己理想的位置。然而由於他們的學校相對遠離市區，信息上有些閉塞，這就給很多不法中介提供了可乘之機。這使他們想到做一個學生們自己的中介，而永不將商業利益帶進學校。基於這樣的想法，他和幾位朋友一同創辦了西電大學生實習協會，作為創始人之一，王晨宇在盡最大努力把社團做到一個真正為大學生服務、為大學生提供實踐和勤工儉學機會的部門。

在創辦實習協會的同時，他加緊聯繫無國界志願者組織，併成功成為了西電校園大使。這可以為同學們提供更多的志願服務機會。他想，只有這樣不斷為大學生們提供實踐和志願服務機會才能更好的提高同學們的社會責任感，併為以後可以更好的融入社會打下堅實基礎。

優秀大學生先進個人事蹟材料報告2020大學生先進事蹟材料（2） | 返回目錄

蔡楊波，浙江臨海人，XX年以優異成績考入南京理工大學材料科學與工程學院，XX年加入中國共產黨。他是同學眼中的“學習狂人”，三年來的學業成績始終名列年級前茅，獲得免試研究生資格;他是同學眼中的“兼職牛人”，通過做16份兼職掙得了大學的全部學費和生活費;他更是同學眼中的“愛心達人”，三年來無償為周圍同學提供兼職崗位近千個，參與各類義工活動300餘次、近千小時。

自立擔當，用雙手掌控人生

蔡楊波家境貧寒，自小父母離異，但他面對生活上的諸多困難，沒有選擇逃避和消沉，也沒有怨天尤人和自暴自棄，而是通過努力拼搏來改變自己的命運。蔡楊波常説：“人不能改變的是自己的出身，但能改變的是自己接下來要走的路。”進入大學後，為了實現經濟上的獨立，他利用課餘時間做過家教、雜誌校園代理、問卷調查員，推銷過棉質手套、公交卡，等等。三年來，除了在剛入學時依靠家裏積蓄交清了學費外，他憑藉學校獎助學金和自己業餘兼職總共掙得近3萬餘元，沒有再向家裏要過一分錢。

儘管蔡楊波平時用於兼職打工或社會公益活動的時間比其他同學要多很多，但這絲毫沒有影響他的學習熱情和學業成績。在這所全國重點大學裏，他深切地感受到周圍同學都是那麼的優秀，他感受到了一種壓力，並把它轉化為成長的動力。課堂上，他總是坐在教室最前排，勤學善思，不懂就問，常主動與老師、同學交流學習心得，求解疑難問題;課餘時間，在每天完成兼職工作後，他幾乎都要去通宵教室學習到凌晨一點多。雖然身體很疲憊，但是他很充實。三年來，蔡楊波每學期都獲得學校獎學金，兩次榮獲國家勵志獎學金，並榮獲“校長獎章”和校“勵志之星”稱號。在他潛移默化的影響下，他所在寢室的學習氛圍也日漸濃厚，多次被評為校“文明宿舍”。

自覺有為，用真誠奉獻社會

蔡楊波儘管家境貧寒，但他始終認為自己的成長進步離不開學校老師、社會各界的關愛與支持，有所“取”就應該有所“予”。他生活簡樸，卻積極為玉樹地震、舟曲特大泥石流災害、西南地區大旱災等災區人民捐款捐物。他經常幫同學修自行車、解答學習難題，儘管都是一些小事，但他總是樂此不疲。他經常説：“一個人做的很多事情也許都只是小事，但只要通過日積月累的堅持，小事就會產生不平凡的意義。”在同學們眼裏，只要有蔡楊波在的地方，他那謙和的態度、燦爛樸實的笑容總能讓人感到温暖。

蔡楊波真誠善良，知恩圖報。他長期擔任校大學生勤工助學協會會長，一直堅持組織、參加各類社會公益活動，校園、社區、敬老院、民工子弟國小處處留下了他和協會同學公益奉獻的身影。在南京市玄武區鎖金村敬老院，他不僅幫助老人打掃衞生、整理內務，為他們讀報，陪他們聊天，還經常端來熱水為他們洗腳、按摩，視老人為自己的長輩親人。作為協會的品牌活動之一，蔡楊波經常組織同學前往南理工社區居委會，幫助社區打掃樓道衞生、清潔小區環境、疏通陰溝、整理綠地以及到居民家提供計算機維護答疑等活動，受到了社區居民的高度評價。每年6月份，蔡楊波都會組織“愛心傳遞”活動，回收應屆畢業生的學習生活用品，免費發放給有需要的同學，同時提醒他們在離校前將自己用過的物品歸還或捐出，用這種方式讓愛心永遠不停息地傳遞下去。蔡楊波説：“雖然我一個人的力量是微薄的，但是隻要能為身邊的人做一些力所能及的事，能為別人貢獻自己的一份力，都能給我自己和別人帶來快樂。”為了幫助同樣家庭經濟困難的同學找到更多更好的兼職崗位，蔡楊波經常組織協會同學在人羣密集的地方散發傳單，自己通過電話或親自到單位去聯繫兼職崗位……通過不懈的努力，僅XX年國慶期間，就聯繫到三百多個兼職崗位，幫助很多同學緩解了生活壓力;第六次全國人口普查的時候，90%的普查員都由學校家庭經濟困難同學擔任，這些崗位大多是蔡楊波爭取來的。

自信堅毅，用夢想守望未來

蔡楊波清楚地認識到，要成為一名對社會有用的人，必須加強鍛鍊，全面發展。他懷揣着對美好生活的憧憬，在緊張的學習之餘，積極培養興趣愛好，始終以朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌對待成長中的困難和煩惱。蔡楊波熱愛户外運動，大二時用自己做兼職掙來的錢買了一輛永久牌二手自行車，開始了自己宏大的户外騎行計劃。他四次單車環騎南京城，感受南京獨特的城市文化魅力;騎行數百公里前往上海蔘觀世博會，感受祖國的日益強大。

XX年暑假，為了慶祝西藏和平解放60週年，蔡楊波歷時48天，騎行5000公里到達西藏拉薩。一路上，他為藏區的小朋友們送去用自己節衣縮食省下來的零花錢購買的學習用品和玩具，還留下了兩位藏族小朋友的聯繫方式，答應經常與他們通信並給予力所能及的幫助。他用“身體在地獄，心靈在天堂”來形容此次長途騎行的感悟。他靠自己的強大毅力一路前行，永遠懷着一顆感恩的心，儘自己最大努力回饋社會和他人。

XX年10月，中央電視台《晚間新聞》、《新聞直播間》欄目，江蘇衞視《有一説一》欄目以及《現代快報》、《南京晨報》等多家媒體報道了蔡楊波自強自立、奉獻社會的感人事蹟，產生了廣泛的社會影響。蔡楊波同學正是用自己平常但不平凡的行動，認真踐行着國家和時代對青年學生的殷切期盼。

優秀大學生先進事蹟材料：磨自己，就是謀勝利2020大學生先進事蹟材料（3） | 返回目錄

xx，xx大學xx部xx級建築工程技術專業三班學生，中共預備黨員，擔任班級團支部書記、xx部第五黨支部副書記、xx部黨建會黨章學習實踐部部長、xx級新生輔導員、學部班級導師助理。曾獲得xx部“辛亥革命”朗誦比賽二等獎、xx部黨建會優秀個人、兩院首屆自創勵志名言徵集大賽二等獎、兩院“慶賀十八大”演講比賽二等獎、xx~xx學年兩院“五?四”模範團幹、xx~xx學年兩院“優秀學生幹部”，並獲得xx~xx學年“德育素質一等獎學金”，曾參加第三屆“益體網”湖北省大學生創業就業見習大賽，並獲得“湖北省社會實踐優秀個人”稱號。在校學習成績優異，品行端正，是一位德智體美全面發展的綜合素質能力強的學生。

永遠跟着黨，永遠向前進

思想積極上進，不斷提高自身政治素養。剛剛進入大學，他就向黨支部提交了自己的入黨申請書，表達了自己渴望加入黨組織、追求進步的強烈願望。該同學先後參加了團校和黨校培訓班的學習，並經考核合格，准予結業。他始終堅持認真學習黨的知識，擁護中國共產黨的領導；積極參加學院、學部組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、學部的各項規章制度，處處為同學着想，在各方面起到了模範帶頭作用，認真地學習了各種理論知識，在思想上有了質的飛躍，被黨組織列為黨員發展對象，並最終順利發展成為一名中共預備黨員。

成為預備黨員後，他並沒有驕傲自滿，而是更加勤奮、更加踏實。他深知自己肩上的責任重大，在平常的生活、學習、和工作中處處敢為人先，他時刻不忘黨員身份，以高標準、嚴要求規範自己，為廣大同學起到了模範帶頭作用。不僅如此，他還在同學們宣傳一些重要信息，讓同學們關注國家大事。並經常與同學們展開討論，交流想法，學習他們好的思考方式，相互學到好的思想。努力培養各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。他覺得作為一名當代大學生，要時刻準備好做國家的主人，雖然現在還不能做偉大的貢獻，但是我們理應從身邊開始，從小事做起。

當停下來休息的時候，別忘了別人還在奔跑

作為一名學生，他深深瞭解知識的重要性，學生的主要責任就是學習，而一切的才能、成就，又都是建立在學業的基礎上，沒有堅實的知識基礎，一切便只是空中樓閣。從國小、國中、高中一直到大學，他一直嚴格遵守學校的各項規章制度，以身作則，起好帶頭作用，將自己的主要精力放在學習專業知識和科學文化上，從沒把學習落下。到了大二，雖然沒有了早晚自習，他依然以新生輔導員的身份堅持每天和大一的同學們在一起上早晚自習，給大一的同學做了很好的榜樣。

在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代，他清楚地知道，只有把自己打造成為具有創新思想、能力全面的新一代大學生，才能在今後競爭日趨激烈的社會中立於不敗之地。他經常利用課餘時間到圖書館，或者通過網絡廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業知識。除了自己的專業知識，他在心理學、中醫學、經濟學等其他學科方面也有不少了解。他表示，作為一個時代青年，不管以後從事什麼樣的工作，心理學和經濟學都要懂一些，而在自己祖父和父親的薰陶下，他對中醫學也有着濃厚的興趣。通過閲讀專業書籍，能加深對專業的理解；通過閲讀其他書籍，拓展了其自身的知識面，全力打造一個通古博今的全新自我。

在平時的生活中，他也能處處留心學習，在工作的同時不斷的完善自己的能力，不斷的通過學習去改進自己的辦事方法，將每件事都能最快最好的完成。而他身邊的同學和老師們也都表示，把事情交給xx同學去做他們能很放心，他絕對能夠保質保量的完成每件事。

勵志不做温水中的那隻青蛙

把一隻青蛙直接放進熱水鍋裏，由於它對不良環境的反應十分敏感，就會迅速跳出鍋外。如果把一個青蛙放進冷水鍋裏，慢慢地加温，青蛙並不會立即跳出鍋外，水温逐漸提高的最終結局是青蛙被煮死了，因為等水温高到青蛙無法忍受時，它已經來不及、或者説是沒有能力跳出鍋外了。xx同學説，大學這種環境，就彷彿温水鍋，而學生就像是鍋中的青蛙。平時的一些突變事件，會引起大家的警覺，但是在大學這種自我感覺良好的環境中，大多同學沒有了危機意識，便過起了“當一天和尚，撞一天鐘”的醉生夢死的生活，最終都是很可悲的結局。而xx同學很清楚這一點，他勵志不做温水中的那隻青蛙。他説，“贏”這個，拆開來看，便是由“亡”、“口”、“月”、“貝”、“凡”五組成，而這個五個也都代表了五種不同的含義。“亡”，代表存亡意識、危機意識；“口”，代表口才；“月”，代表時間觀念；“貝”，代表經濟觀念，“凡”，代表平常心。組合起來，想要贏，就要做到以上這五點，而最重要的便是排在第一位的存亡意識、危機意識。正因為他一直保持着這種思想，在來到大學的這一年多時間裏，他不斷鍛鍊自己各方面能力，積極參加各種學生活動，慢慢的也將自己從一個活動的參與者鍛鍊成了一個活動的組織者。

在來大學之前，他已經做好了充足的心裏準備，因為他明白，大學裏能力強的同學多的是，以前很優秀，不代表到了大學還能很優秀。但即使做了這麼好的心裏準備，來到大學之後，同學們的能力還是讓他感到很震驚。不過他並未放棄，他想，別人能做到的，我也一定能做到！大不了花費更多一點的時間，只要自己努力，就一定可以做到！他開始尋找鍛鍊自己的平台，學生會、黨建會等學生組織，或者是各種學生活動、比賽，都能看到他滿懷激情的身影。他甚至嘗試了很多自己以前從來都不敢想的活動，當主持人，面對台下800多名同學演講，自己錄製、剪切、編輯視頻短片……這些東西，他以前甚至從來沒有想過，但是現在他都做到了，而且做的很好。而最讓他印象深刻的，是在大一下學期的一次主題班會。他用了兩個星期的時間，和自己的好朋友鄭智嘉將一次普普通通的班會策劃成了一場盛大的晚會。兩人通力配合，把活動氣氛推到最高。甚至吸引了其他學部、其他專業的眾多同學前來參加。活動結束後，學部主任老師説道：“這是我們參加過的最好的、最精彩的一次班會！”聽到這句話，他臉上終於露出了燦爛的微笑。兩個星期的準備沒有白費，達到了出乎意料的效果。

打開他的抽屜，鮮紅的榮譽證書填滿了他的屜子。xx部“辛亥革命”朗誦比賽二等獎、xx部黨建會優秀個人、xx~xx學年兩院“五?四”模範團幹、xx~xx學年兩院“優秀學生幹部”……當問起他，是什麼力量驅使他做這些，是什麼讓他不顧一切努力奮鬥？他微微一笑，説到：“因為別人能做，我也一定能做，我不比別人差。而且我還年輕，就要乘着年輕多闖一下，多拼一些。”他還表示，很感謝身邊的每一個人，不管家人、朋友、老師還是同學，沒有他們的鼓勵，自己或許不是這個樣子。從身邊的人身上，他也學到了很多東西，他們的經驗給自己帶來了很大的幫助，所以更要對他們表示感謝。

老師眼中的好學生、同學眼中的好乾部、新生眼中的好學長

提到xx的名，熟悉他的人都會對他稱讚不已。“什麼事情只要交代給他就會很放心。”“對自己嚴格要求，有自己的目標和計劃。”“敢作敢當，很負責任。”“對待工作很認真，謙虛謹慎。”……學部裏的老師都認識他，而且都願意把事情叫給他去做，因為他總能夠很好的完成。老師們表示，身邊有這樣一位學生幹部真的很好，能為老師們分擔很多任務，減輕了老師的很多壓力，他辦事很讓人放心。他身邊的同學也都説，xx一個很好的學生幹部，當有困難的時候找到他，他總是能儘自己最大的努力幫助你解決困難，做事很穩重，同學們有困難的時候都願意找他幫忙，他總是能和每一位同學都保持很好的關係。

而在xx同學所帶的xx級新生眼中，他是一位很棒的學長，一位負責的輔導員。一位新生同學説道：“最開始剛接觸他的時候，覺得他好嚴肅，估計很難相處。但是熟悉了之後，發現並不是這樣，他很平易近人，而且從他身上能學到很多東西，他也願意教給我們很多東西，把他的故事講給我們聽。軍訓的時候，只要他沒課，就會在訓練場陪着我們訓練，早晚自習也跟着我們一起去上，很少看到這麼負責任的輔導員。他真的是一位很棒的學長。”

在人才濟濟的大學校園裏，xx同學始終信守“磨自己，就是謀勝利！”的座右銘。並一直以飽滿的激情和謙虛的態度不斷學習、進步。作為一名大學生黨員，以後還有很多事要去做，以後要走的路還有很長。自己選擇的路，即使是跪着，也要走完！學習要刻苦，工作需努力，做人更應踏實！他會不斷強化自己，向着更高更遠的地方飛去！

大學生先進事蹟材料2020大學生先進事蹟材料（4） | 返回目錄

我來自xxxx三河市一個普通的貧困家庭，我上國中時，父親半身癱瘓，生活不能自理，母親因為不能面對突如其來的打擊，精神失常，在這種情況下，她仍要照顧父親，操持家務。從那時起，我懂得了什麼是貧困，我就開始學習在艱難的環境下自立自強。XX年考入河北師大後，我努力拼搏，靠自己的辛勤汗水走出了一條屬於自己特點的奮鬥之路。XX年，我被共青團中央、全國學聯組織授予XX年度“中國大學生自強之星”提名獎，並榮獲“中國大學生新東方自強獎學金”。

一、正視貧困，積極開展勤工助學活動，基本做到經濟上的獨立

貧困的家庭情況塑造了我自立自強的性格，為了籌集學費和生活費，我入學至今一直堅持業餘時間打工掙錢，做過發單員、促銷員，在院團委做過助理。我堅持自己會做的事情自己做，自己不會做的事情學着做。後來，我找到了瑞歐市場調查公司，併成為一名公司臨時職員。在做市場調查過程中，我跑遍了石家莊，有時還要出差做調查。這使我鍛鍊了很多，成熟了很多。上大學以來，我很少和家裏要錢，現在，我已經在經濟上基本獨立。

二、熱心為同學們服務，在工作中提高自身素質

入學後，我通過競選成為班裏的團支書，我決心把班級帶好。開始總是有一些同學不支持我的工作，自己也經常要面對困難，很多事情都要獨立解決，但是我堅持了下來。三年過去了，現在，我不僅得到了同學們的認可，還把我們06級1班團支部帶領成為學校優秀的團支部。XX年，我班團支部“我的團日我做主”活動獲得河北省自主團日活動潛質獎。

在大二時，我光榮地加入了黨組織。作為一名黨員，我積極主動地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想，平時積極參與由校、院組織的一系列有關黨的路線方針政策的學習教育活動，關注黨和國家關於教育的方針、政策。在努力學習理論知識的同時，注意學以致用，注重理論與實際的結合，將所學理論貫徹到學習、生活實際行動中去。

在院學生會我曾擔任國旗隊隊長，帶領隊員艱苦的訓練，把國旗隊帶領成為一支優秀的隊伍。我積極參加社團活動，在二年級擔任太極協會會長，在XX年，太極協會被評為學校優秀社團，同年在邯鄲永年太極拳年會中，我經過比賽取得優秀獎。

積極參加社會實踐活動，XX年暑假，我作為領隊帶領十四名同學到xxxx桂宇星體育用品有限公司參加社會實踐，經過一個月的實踐，我們團隊被評為校級“優秀社會實踐隊”，我也被評為校級“優秀社會實踐隊員”。社會實踐使我加深了對社會的瞭解，提高對社會發展現狀的認識，實現了書本知識和實踐知識的更好結合，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

四、刻苦學習專業知識，苦練專業技能，成績名列前茅

辛勤的工作，艱苦的努力，使我取得了優異的成績。大一時，我被評為校級“優秀共青團員”，獲得專業二等獎學金；大二時，我被評為校級“優秀共青團幹部”，院級三好學生，獲得華潤助學金，在科技文化藝術節校園短劇大賽中，我和我的團隊獲得校級三等獎；大三時，我被評為校級“優秀學生幹部”；今年，我被評為河北師範大學校級三好學生，獲得了國家勵志獎學金。

我參加的XX年河北師範大學創新性試驗計劃大賽正在進行中，中期檢查已經通過，並且和其他老師一起在《拖拉機與農用運輸車》（全國中文核心期刊）發表了論文《基於知識的汽車發動機故障診斷專家系統研究》。

因為貧困，我比別人更成熟了，我懂得了只有通過自己的雙手才能給自己創造出一片晴天。我會堅強地一直走下去，繼續發揚中華民族自尊、自信、自強、自立的優秀品格，勇於面對困難，敢於克服困難，加強理論學習和實踐鍛鍊，不斷提高自身素質，時刻保持積極進取的精神狀態，努力成長為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代，為全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興貢獻當代大學生的青春、智慧和力量。