中國小優秀黨員事蹟材料

我今年32歲，中共黨員。一九九八年畢業於安慶師範學校，先後自考取得專科、本科文憑。從事教書育人的工作已滿13個春秋。多年來，我一直在班主任的工作崗位上踏踏實實，兢兢業業地工作着，淡漠名利，從不計較個人得失。工作講求方法，紮實有效。我一直以樸實的工作作風，頑強的毅力，正直的品格，樂觀向上的人生信條，開拓創新的精神為我校教師樹立了一面旗幟。XX年評為孚玉鎮優秀教師。20xx年評為孚玉鎮優秀教師。20xx年在孚玉鎮教書育人評比中評為先進個人;20xx年評為宿松縣“優秀輔導員”; 20xx年被宿松縣人民政府授予縣“模範教師”光榮稱號;20xx年評為宿松縣“優秀少先隊輔導員”;20xx年評為“安慶市優秀少先隊輔導員”;20xx年評為孚玉中心國小“校級學科帶頭人”;20xx年評為宿松縣第二屆中國小數學骨幹教師;20xx年被授予“安慶市第二屆中國小骨幹教師”(國小數學)稱號。撰寫的《打開後進生心靈的窗户》、《轉化國小數學“學困生”初探》先後發表在《安徽青年報教育週刊》上，撰寫的論文多次獲得市縣級等次獎並在各級雜誌上發表。

紮根一線 展現黨員風采。從參加工作至今，一直在孚玉中心國小任教和擔任班主任工作兼任孚玉中心國小少先大隊輔導員。為了做一名讓家長滿意，讓學生喜歡的老師，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，全身心地投入到教育事業中。通過家訪，我發現：許多家長文化素質普遍不高，學生的家庭教養也相對較差，而且很大一部分是留守兒童。

教育好一個孩子，就是拯救了一個家庭幾代人的希望。這是我工作的原動力，教師身上肩負着每一個家庭的希望，只要是我的學生，我就不言放棄，不去嫌棄，傾我的最大努力去教育他們。

傾注愛心，鑄就師魂。由於我校處在城鄉結合部，又是縣教育局進城務工子女指定學校，因此留守學生相對較多，這給本來就辛苦異常的班主任工作增添了更大的難度。由於一部分家長教育觀念的相對陳舊和文化素質的普遍偏低，家庭教育的缺失，教育學生便成為教師一個人的事。這些無疑增加了教師工作量和難度。我就是在這雙重工作量的壓力下，用愛心築起與學生溝通的橋樑。

蘇聯卓越的革命家捷而任斯基曾這樣説：“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”這句話道出了教師對學生的愛在教育中的巨大作用，我也正是時刻牢記這句話，在工作中，我以“愛”字當頭。父母離異的孩子，給他們生活的愛——母愛;學習上有困難的孩子，給他們耐心的幫助——師愛;內心有苦的孩子，伸出朋友的手——友愛;家庭困難的學生，我登門送去生活用品。愛是最美麗的語言，我用我的愛去啟迪、去温暖、去呵護每一個幼小的心靈。

注重人文，夯實師德。新課改以來，我成為我校課改前沿的排頭兵，我時刻注意做到尊重學生，以此作為自己的一種教育思想。例如有一次班級中的曹磊在上課的時候抄寫別人的作業，我沒有考慮太多當眾批評了他，曹磊輕聲地罵了我一句，身邊的幾個同學都聽到了，他的同桌馬上站起來對我説：老師，他在罵你，我能感覺到教室裏的空氣一下子靜止了，52雙眼睛一起投向我，同學們在等待我對曹磊的判決。説實話我當時火冒三丈，真想好好的發泄一下，但我控制住了自己，微笑着走到教室的前面對全班同學説：同學們，剛才的事首先是老師做的不好，老師不應該當眾批評曹磊，在這裏我向曹磊道歉;然後我走到曹磊的身旁對他説：老師看到你上課時抄別人的作業，心裏很為你的學習擔心，擔心你的學習會落下，所以才批評了你，老師沒有當眾羞辱你的意思，老師是愛你的，只是老師的方法不對，請你原諒。第二天在曹磊的日記中，我看到了這樣的話：我很後悔罵了老師，我以為我完了，沒有想到老師竟那麼輕易的原諒了我，我那時才感到老師是真的愛我的，老師我錯了，您能原諒我嗎?我還從其他同學的日記中看到了學生對這件事的評價：黃老師常對我們説寬容是一種美德，今天我從黃老師那裏真正學到了寬容。

我經常結合班級實際和學校工作安排，開展紮實有效的班隊活動，其中《我五好我快樂》、《尋英雄足跡，做英雄傳人》、《紅領巾在我心中》《雛鷹能飛翔》等主題班隊會榮獲孚玉中心國小優秀班隊會……在這些活動中，不僅充分展示了學生的才華，而且培養了他們的組織能力、參與精神、競爭意識，班級形成了一種團結友愛、文明向上的風氣，我所帶的班級連續幾年被評為“宿松縣優秀班集體”。

鑽研教學，打造黨員教師形象。現代教育改革的大潮中，作為市級骨幹教師和黨員教師我深知：要具有時代理念的教師，就必須要有終生學習的意識和能力。我是這樣想的更是這樣踐行的。工作中我能刻苦鑽研業務，認真學習《新課程標準》。在課堂教學中，充分體現了基礎知識訓練紮實，教學方法靈活多樣，培養學生的創新意識和創造能力。我始終為教改前沿不懈的探索者。我精心構思每一節課，充分挖掘教材，深入研究教材教法、研究學生，讓有限的學習時空，為學生的無限發展服務。讓學生在各種各樣的學習活動中大膽想象、主動探索、不斷創造。20xx年11月我執教的《口算乘法》一課獲宿松縣國小數學優質課一等獎。我始終以高標準嚴格要求自己,為了能更好地適應教育教學工作,我把提高自身的知識水平與鑽研業務並舉。

一花獨秀不是春，滿園春色才是春。我在工作中積極發揮骨幹教師的帶頭作用，我不僅謙虛好學，而且我從不保守，自己的經驗和教訓經常與教師們交流，在我的帶動下，更多的年輕教師走向成熟，取得佳績。一些年輕教師，剛參加工作時，沒有經驗，我就手把手的教他們如何撰寫教案，如何上課，如何做課件，每一次公開課我都為他們出謀劃策。

一分耕耘，一分收穫，工作的勤懇務實，為人的謙遜友善也正體現了我的那句座右銘：學高為師，身正為範。我正一步一個腳印地去實現自己的理想。我常説：“一切的努力和成績都屬於昨天，要實現自己的理想還需從今天做起，因為教育事業是常青的事業。”我堅信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。困難是勝利的使者，經過艱難的跋涉，苦苦的探求，我披荊斬棘，除去工作中的重重困難，迎來事業上的朵朵鮮花。

一滴水只有融入大海才不會乾涸;一個人只有融入集體中才能發出自身的光和熱。我會一如繼往地愛我所摯愛的教育事業，辛勤耕耘下去，為黨的事業無悔奉獻，直到永遠。