國家獎學金事蹟材料4篇大綱

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我叫李x,是銅陵信息工程系計算機應用技術(2)班的學生;在大一一學年裏, 被學院評委”三好學生”;參加第二屆”國信藍點”杯全國軟件專業人才與開發大賽,被班級評委”學習標兵”.

入學以來, 入校以來，我勤奮向上，踏實進取，靠勤工助學，幫助家裏減輕負擔，還積極幫助其他困難同學；為人忠誠正直，學習刻苦認真.

在學習中,大一上學期,我在班級擔任c語言課代表,和同學們一起學習,為了能讓同學們都能通過c語言考試,作為本班的c語言課代表,自己積極主動的組織同學們,為他們補習c語言,在考試中取得的很好的成績;大一下學期,擔任本班的c#課代表,按照學校的規定,開學的第二週或者是第三週,要對上學期考試沒有通過的學生,進行補考,在上學期裏,班級的同學在高等數學這門課當中,沒有通過的人數比較多,作為班級的一員,自己主動站出來為他們進行高等數學的補考複習,在補考過程中,有很大一部分的同學都通過了這次補考;在大一下學期,參加了第二屆”國信藍點杯”全國軟件專業人才與開發大賽,通過自己的努力 , 大一的暑假,我沒有回去,跟着我們學院的院長劉晶麟博士後面學習單片機,在這個短短兩個月的時間,通過自己的自學和院長的輔導下,更深的學習了單片機的知識,參加了前幾天教育部舉行的第六屆itat應用水平大賽的預賽,成績暫時沒有公佈.

在學習中,能夠積極主動的幫助同學,為他們解決一些學習上遇到的困難.我懂得拼搏。我刻苦勤奮，一絲不苟，有自己的長期計劃和短期計劃，充分利用課堂和課餘時間，提高學習效率，鍛鍊了意志，有時間我也會去圖書館閲讀課外資料，儲備知識，擴大知識面。上課之前，做好預習。在課堂上，我認真聽講,對不懂的問題可以認真思考，直到弄清為止。考試之前，我認真的將所學的知識複習整理，做好複習規劃，使每天都過得充實。

在生活方面上,積極的參加學院,系部和班級所組織的一些活動;在剛剛入學的第二週,我就參加了學院的揚帆創業協會,為了鍛鍊自己, 讓我學習到很多課堂上學不到的東西，能夠很快的融入這個社會,也是為了給自己掙一點生活費,更是為了解決家裏的負擔;為了迎接銅陵市”雙創”,參加了兩次系部組織的區天井湖打掃衞生的志願者活動,在天井湖,主要是把天井湖周圍的垃圾和雜草給剷除;還有一次去銅莊敬老院去看為那裏的老人,為他們洗腳,疊被子,穿衣服,下棋……還有一次是參加學院所組織的深入寶山社區的志願者活動.班級舉得中秋晚會和元旦晚會當中,為晚會出謀劃策,把晚會舉辦的更精彩,在大學一學年中,參加了學院兩次舉行的兵乓球比賽,第一次獲得了第二名和團體第一名的好成績,第二次獲得了第三名和團體第二名的好成績..

生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處,在寢室裏,能和室友和睦相處,互相幫助。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，學到了很多，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的進步。節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。進步了我與人交往、為人處世的能力. 在思想方面，我仍然一如既往地向黨組織靠攏。進入大學之後，我在xx年4月份鄭重向黨組織遞交了進黨申請書，我在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策。 在這近一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的進步。我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深進指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核。

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國家獎學金推薦事蹟(一)

該生學習踏實，積極參加各項集體活動，思想積極上進，迅速在向黨組織靠攏，並時刻按一名黨員的要求約束自己。生活上自立自強，勇敢的面對。綜合各方面，該生均符合國家獎學金申請條件，現推薦其申請國家獎學金。

××同學20××-20××學年在思想、學習和工作等方面表現優異：思想上進，積極向黨組織靠攏;學業表現積分在專業內排名第前列，並有論文發表在國家核心刊物上;擔任班級團支書期間，工作業績突出;生活上，該生勤儉節約、自強自立。綜合各方面，該生均符合國家獎學金申請條件，現推薦其申請國家獎學金

××同學在20××-20××學年表現優異，在思想、學習和生活等方面取得了很大的進步。該生思想積極上進，努力向黨組織靠攏;學習刻苦，成績優秀;生活樸素，自立自強。綜合各方面，該生均符合國家獎學金申請條件，現推薦其申請國家勵志獎學金

該同學自入校以來，思想上要求進步，積極向黨組織靠攏;學習態度端正，學習成績優秀，給同學樹立了良好的榜樣;工作上充分發揮自己的特長，為班集體建設獻策獻計，受到好評。同意該學生參評20××-20××學年國家勵志獎學金。

國家獎學金推薦事蹟(二)

尊敬的領導：

我是20**級材料科學與工程學院103班的學生，今年讀大二，在20**年未入學前，由於受到牛頓、愛迪生、愛因斯坦、瓦特等一代偉人傑出事業的影響，我心中一直有個夢，夢想着在不久的未來，我也為人類做出自己的奉獻，開發和創造出實用的機器，幫助人類減少不必要的勞動，讓人類工作更加輕鬆，生活過得更幸福!正因為有了這個夢，在大一的時候，我學習刻苦，把每一科目都看得很重要，對於不理解的問題總會向同學、老師提出，直到解決為止。

很快，大一結束後，迎接的又是嶄新的一年，經過大一一年的大學生活之後，對學習有了新的認識：因為那些知識有對以後開發和創造有着必不可少的用處，缺其不可，所以我必須去學習它，並學好它，掌握它。從此，有了這個新認識後，我對知識和技術的學習變得更多主動，更加充分地利用課餘時間去學習本專業沒有涉及的知識和理論，不放過任何可利用的時間，學習久了，腦子裏的知識和手上的技術量也跟着上來，底子足後，對自己夢想的實現充滿希望!

然而，不幸的是，理論的實現永遠脱離不了實際。在大學生活學習中有着不了的絆腳石，有的絆腳石可以輕易地搬走，而有的卻很難，而且它們會一直在路上絆着你。對於我來説，大學裏高額的學雜費、伙食費就是我前進路上的一大絆腳石。由於生活在一個偏遠的小山村，交通不便，彎彎的山路要走很遠才到鎮上，經濟上的發展就難以與外面同步，正因為如此，幾乎人人是以務農為生。我家也不例外，全年的收入僅僅來源於農作物的收成。**年時，母親第一次暈倒，被檢出患有中度腎結石，可母親死活不願治療(我心裏明白她是為了多省些錢來供我讀書)，從此她變得虛弱很多，只能做一些輕度的工作。每次看着微笑的母親，我心很痛。原本年邁的父母勞動力已經下降，加之母親患重病，父親的工作負擔更重，農作物收成下滑，換來的錢少之又少，不可能提供我在校學習所需費用。

其實我也知道，這一大絆腳石自從我出生的時候早已為我設下，只是一開始沒有使我跌倒，直到我走進大學的時候，我才狠狠地摔了一跤!

摔跤的時候不僅僅是我在跌倒，還有年邁的父母!所以我希望領導能夠幫助我，幫助我把那絆腳石搬走，讓我在交費的時候不再抱怨，在打飯的時候不要再斤斤計較，在看着父母的時候多一點笑容，在學習的時候不再分心。能夠得到你的幫助，我相信，我一定會學到更多的知識和技術，創造出令人震驚的機器，為母校爭光，為國家做奉獻!

國家獎學金推薦事蹟(三)

思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，努力實現自我價值這就是我入黨原因所在。所以在校期間堅持不懈地學習政治思想理論，努力提高政治思想覺悟，認真學習黨的各項方針政策，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。

學習方面，覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，就會感歎只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如參加大學生數學競賽獲省三等獎、參加數學建模先後獲得省二等獎、省一等獎，志願者三下鄉活動所在隊伍獲省優隊、同時獲先進個人、參加院“挑戰杯”獲得院三等獎、平時參加勤工助學等等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。經過這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

在平時的生活中，作為一名在校大學生，不斷學習實踐依然是現階段的主導方向，是個人發揮先進性，能儘快更好服務社會的搖籃。對於自己選擇的專業，我有很大的興趣和熱情。在專業學習上，不僅注重理論知識的吸取，更關注社會實踐的變化，並與師傅們開展熱烈的專業討論學習，沒有荒廢一年多寶貴的光陰，專業水平有很大提升。當然，要成為一名新時代人才，我也注重了多方面文化素養的提高。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兑現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

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人物簡介：

宋xx，女，漢族。xx大學生命科學研究院11級生物化學與分子生物學專業碩士研究生。中共黨員， 11級學生黨支部書記，被評為校優秀研究生幹部和優秀學生共產黨員；科研能力突出，參與國家自然科學基金以及xx大學與美國康奈爾大學weill醫學院王xx教授合作的項目，以共同第一作者和第一作者發表sci論文2篇；多次參加各項科研學術交流活動並取得優異成績；生活中為人謙遜，真摯熱情。

信念藴育能量，青春綻放光芒

--生命科研究院國家獎學金獲得者宋xx

時至研三，臨近畢業，宋xx同學還在實驗室踏踏實實地做實驗，因為她喜歡做實驗，做實驗能帶給她踏實感和成就感。回首兩年多的研究生時光，有過歡笑，有過苦惱，更有的是不變的堅持。依悉記得研究生入學考試複試的時候她堅定的目光，到現在這種執着於科研的信念沒有動搖，她仍在一步一個腳印地成長，一步一步走向奉獻科研的未來。

一、時光冉冉，她夢尤在

作為一個農村來的學生，從小到大父母就一直教育她要刻苦努力，要珍惜眼前的學習機會，要努力為家族爭光，出人頭地。作為家中長女，父母在外奔波，她自然地就承擔起家務，等到長大一點，除了上學之外還要去地裏幹農活，這樣的生活環境培養了她吃苦耐勞，艱苦樸素的性格，激勵她好好學習，為妹妹做個好榜樣。xx年9月順利考入xx大學，成為一名研究生，這讓她的父母很高興，因為她是家族中的第一個研究生。父母覺得他們的辛苦勞作沒有白費，就算辛苦也是心甘情願的。

她一直有一個信念，那就是好好學習科學知識，為家鄉貢獻一份力量。現在的農村已然不是過去那樣了，但最最缺乏的還是科技和農業的結合。年輕人們個個都出去上學然後留在了外地，家鄉的人才是越來越少了。她一直沒忘記這一點，希望學成之後能夠回到家鄉，無論是從教育，還是從科技創新方面，儘量利用自己所學為家鄉建設添磚加瓦。要想做到這一點，必然要求她努力汲取科技知識，不斷用知識武裝自己。

在農村人口占絕對多數的這一國情來看，鼓勵優秀畢業生到中西部建設是很有積極意義的。宋xx同學不奢求大城市的優越環境，不貪戀大城市的發展機會，積極進取，求學好問，就為有朝一日回到家鄉，建設家鄉。

二、牢記責任，奉獻科研

研究生複試完之後，她就在家仔細琢磨各個導師的研究成果，然後聯繫導師。開學後加入了周亞竟教授課題組，從此開始了科研之路。周亞竟教授課題組承接了多項國家自然科學基金：人dna聚合酶δ小亞基p12生化功能（30970612）、人dna聚合酶δ第四亞基p12依賴泛素化修飾的下調機制分析（31370790）、家蠶核型多角體病毒dna聚合酶的複製功能研究（31100118）。另外還與美國康奈爾大學weill醫學院王xx博士合作研究：活性新表型gli3在腫瘤發生中的功能。她相信在這樣強大的科研支撐下，定能不斷前進，學到很多很前沿的科學知識。研究生入學一個月不到，她就主動和導師交流，大致確定了研究課題，主要從生物信息學角度來闡釋dna聚合酶delta亞基構成的不同。每週二她都會和王勇老師、周老師交流一次，彙報上一週的進展，安排下週的工作內容。當大家都還沒進實驗室的時候，她已經先行一步，在研一上學期就完成了從高等動物到低等動物dna聚合酶delta亞基的blast搜索，在研一下學期完成了進化樹的構建以及論文初稿。當大家開始進入實驗室的時候，她也沒落下一步，一到下課時間就跑到實驗室來，即便她的課題並不需要在實驗室完成。因為她明白，只有生物信息學和實驗相結合起來才能更好的闡釋一些科學現象。

在研一暑假的時候，她完成了那個生物信息學論文的投稿，當其他同學還只是跟在師兄師姐後面亂轉的時候，她已經掌握了很複雜的western boltting和細胞培養技術，這是很多同學到研二的時候還不能熟練掌握的兩大技術。她並沒有被那些以實驗研究為主的同學甩在後面，她的實驗技術也同樣精確到位。即便老師一遍遍地和她説，你的主要工作是完成生物信息學的那個課題，這實驗技術想學學就學學，不要有壓力。但是她在完成那個課題之餘，主動和老師説，願意多學點實驗技術，為以後科研工作打基礎。老師就給了她和另外兩名同學一個實驗任務，分別純化一個蛋白。經過一個暑假的辛苦工作，只有她順利地純化出了一個蛋白，為周老師的一項國家自然科學基金項目打下堅實基礎。

在研二一開學的實驗進展彙報中，她把暑假的工作用ppt一張張展示了出來，周老師被她的認真細緻所打動，説了這麼一句話，“如果你能把陳慧卿老師表達了好久都沒有表達出來的bmpol蛋白純化出來，我就服了你了。”這個bmpol蛋白是陳慧卿老師所承接的國家自然科學基金的主要研究對象，只有把這個蛋白純化出來，才能順利地研究它的複製功能，進而解決家蠶抗性品種的dna複製機制，為養蠶業防治bmnpv病毒病打下理論基礎。陳老師為了表達這個蛋白花了很大功夫，構建了多個載體，但每次表達檢測結果都很令人失望。當時周老師可能只是興奮地説了這麼一句玩笑話，但宋xx當真了，她主動找陳老師，要來構建好的幾乎快放棄的甘油菌，默默地按照之前學到的實驗技術，一步一步耐心地誘導表達，檢測，大規模表達，純化。每做一次檢測後都會找周老師分析實驗步驟和結果，再改進它。經過幾個月的不斷嘗試，她最終做到了，把那個蛋白純化出來了，即便表達量很低，但也足以讓大家興奮了。於此同時，周老師準備在真核細胞中表達這個蛋白，隨口説了一句，讓她有空和師兄學習養細胞，用真核表達系統表達蛋白。她立馬就重視起來了，把這個當做自己的實驗任務來做。每天早早地來，天天觀察細胞，師兄一做實驗她就湊過去。當時師兄也有他的課題要忙，漸漸地就把表達這個蛋白的任務交給了宋xx。功夫不負有心人，她按照所學到的知識，不斷改變檢測條件，細化每一個步驟，終於被她純化出來了，而且是有活性的（因為只有有活性才能做生化功能分析），解決了陳慧卿老師一年來的心頭病。老師們很興奮，去飯店為他們慶功一番。這樣陳老師的這個項目的基礎工作就做好了，也能順利地繼續研究它的功能了，這對於宋xx來説，收穫的是一種成就感和自信心。

接下來，周老師就放心地把這一課題交給了宋xx，她很順利地完成了這一課題的一部分內容，不斷地在科研的道路上越走越遠，越走越有興趣。在這一課題中，還需要做同位素標記的實驗。具放射性的同位素對人體輻射比較大，可能在多年之後才能看得出它的壞處，作為一個女生，大家都勸她儘量不要碰這樣的實驗，可能會對以後結婚生子什麼的有影響。她克服了這種恐懼感，每次做實驗都嚴格按照要求來操作，堅持完成了這一部分實驗，很好地闡釋了家蠶核型多角體病毒dna聚合酶的生化功能。以共同第一作者身份發表sci論文1篇，發表在arch virol(if=2.08)上。

研二下學期，由於實驗需要，她要嘗試着把生科院一直貼壁培養的sf9細胞，馴化為懸浮培養的細胞，這個工作之前一直由師兄在做，但最終都失敗了。一開學，在周老師的指導下，她就不斷嘗試，用了好多種培養基，摸索不同的bsa濃度，最終拿到了一株懸浮的sf9細胞。這大大節約了用病毒感染sf9細胞來表達蛋白的研究時間。當得知宋xx把sf9細胞懸浮起來了之後，別的課題組的同學們也跑來借用，討取經驗。但科研的道路總是崎嶇的，接着就出現了另外的問題，懸浮培養的sf9細胞表達蛋白的效率很低，為了解決這個問題，宋xx用了很多方法，做了很多對比實驗，不厭其煩地嘗試新的解決辦法，最終解決了這一問題。與此同時她得到周老師親傳，能夠獨立操作hplc系統來表達高純度的蛋白。以第一作者的身份發表sci論文一篇，發表在current microbiology(if=1.52)上。

至此，宋xx同學不僅掌握了生物信息學的一些研究手段，而且還掌握了很多別的同學未掌握的實驗技術，得到了導師的肯定。即便別的同學看來她已經完成了學校對碩士研究生的各項培養要求，但是她説，她的目標是讀博士，還有很多知識沒有學會，所以她現在還一直在實驗室辛苦做實驗，絲毫沒有鬆懈。她專注科研，積極參與導師的各項科研項目，是兩項國家自然科學基金、一項xx省自然科學基金等項目的主要參與者，還積極參與導師與美國康奈爾大學weill醫學院王xx教授合作的項目：活性新表型gli3在腫瘤發生中的功能研究，承擔相關研究工作，受到導師和王xx教授的好評，充分發揮了優秀模範帶頭作用。另外她還積極參加xx大學第11屆科研立項活動，申報了一項，文章剛發表出來，很快就能結題。

宋xx同學經常説，自己在科研上取得的成果離不開導師的指導和集體的幫助。俗話説“師傅領進門，修行在個人”，當她本科畢業的時候，對自己要研究的領域迷茫程度幾乎是一無所知。在研究初期，更是自己想當然的提出一些絲毫沒有考證的理論和觀點，如果沒有周老師在大方向上的把握以及悉心的指正，自己很可能就不會在科研這條路上走的這麼順利，更不會取得現在的研究成果。如果沒有實驗室的師兄細心耐心的一遍遍糾正錯誤的操作，自己的科研道路可能會越走越窄，所學的能力也肯定會大打折扣。同時離不開生命科學研究院的大環境，生科院所有老師與同學的求知慾造就了十分良好的整體學術氛圍，給予了她無窮的動力。

她不滿足於現在的成果，依舊每天都早早地來實驗室，一方面教師弟師妹們做實驗，另一方面複習專業知識，準備考博，繼續在科研道路上走下去，學成之後回報社會，回報家鄉。

三、思想成熟，工作細緻

在思想方面她積極向黨組織靠攏，加強黨的理論知識學習，並帶動周圍的同學一起學習十八大精神以及各種黨的會議精神。一入學，她就主動找劉曉勇老師談話，想要成為這一級學生支部的書記，為大家更好的服務，後經過黨員大會投票表決後，成功當選本支部的黨支部書記。因為她在本科階段就是學生黨支部的宣傳委員，所以很熟悉支部的組織生活，主動地承擔起了這一責任。在平時的工作中，她時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷提高綜合素質和業務能力，積極完成黨支部的各項任務。嚴格按照發展黨員的詳細程序來篩選和發展黨員，積極聽取羣眾意見，定期召開支委會、組織生活會以及民主生活會。在三結對一創爭活動中，她時時刻刻關心結對的三個團員的生活和科研進展，現有一名團員已發展入黨。在與同學相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的温暖傳輸給每位同學。最近黨的羣眾路線實踐活動正在開展中，作為一名黨員幹部，她牢記活動主題，緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，發現問題，改正問題，更好的為同學、老師們服務。

她認真細緻的工作態度得到了大家的認可，使得黨支部成為班級的思想政治核心。她與班長、團支部書記等班幹部領導着班集體，構建良好的學風班風，整個班集體擰成一股繩，順利地開展科研工作，取得了優異的成績：xx年12月獲得校“最佳黨日活動”三等獎；組織同學參加第六屆“星光杯”大學生課外學術科技作品競賽，喜獲一個一等獎，兩個二等獎；承辦xx大學第二屆中外研究生學術論壇生物醫藥分論壇；組織同學參加創業規劃大賽，獲得一個一等獎，兩個二等獎；現已有10餘人發表不同程度的sci、ei、核心期刊論文。於xx年被評為xx省優秀班集體。宋xx也被大家一致推薦為xx年優秀學生共產黨員，民主測評滿意率為100%，所在黨支部也被評為xx年優秀黨支部。

四、成績優異，注重實踐

宋xx同學一直沒忘記自己的本職工作，勤奮學習，刻苦努力，研一經常跑到圖書館的研究生閲覽室翻看厚厚的英文版的分子生物學，還自覺去上英語口語課，即便那不是她選修的課。她知道實驗技術固然重要，但系統的理論知識也是必不可少的，一定要從不同的課程中發現有助於科研的知識，開闊思維，不然科研的道路會越走越窄。她學習成績優異，獲得校二等獎學金和校級優秀研究生幹部榮譽稱號。

她積極參加學校和學院組織舉辦的各項人文社科講座，廣泛涉獵相關領域的最新研究成果，瞭解和掌握科研的最新動向，在學習過程中注重學與問的結合。她積極參加各項學術活動，參加第十三屆和十四屆科技論文大賽，獲一次院級優秀獎；參加第二屆中外學術論壇，提交論文和牆報。她將這些取得的成就歸功於生科院所有老師的指導和所有同學的幫助：“科研的目的就是探索我們未知的領域，瞭解我們不知道但是想知道的東西，在我們所現有的理論依據和研究成果上高屋建瓴，力求更上一層樓。但是探索未知的領域總是有偏差的，就好像我們説的哲學上對真理的定義一樣，我們只能一步步的揭示未知事物的真相，卻無法完全的瞭解。我們個人研究的結果肯定不是完美無瑕的，所以大家對我的研究成果善意的批評與指正，都是讓我走的更遠的基礎，離開了大家的幫助，做科研肯定事倍功半。”

在閒暇之餘，她積極參加文體活動，從學校組織的研究生趣味運動節，到羽毛球比賽，再到生科院歡送畢業生晚會等等活動中，都留下了她的身影。聚沙成海，積粟成山，集體的進步離不開個人的積極參與。她覺得這些活動能鍛鍊她別的才能，不能只做一個書呆子，得讓自己的生活豐富起來。

五、作風樸素，品德高尚

在生活中，她一直堅持樸素簡單的原則，從不浪費一分錢，從不講究吃穿，明白生活之艱辛，明白學習機會來之不易，所以她非常珍惜學習時光，養成了良好的生活習慣和正派的作風。她孝順父母，在節假日農忙的時候會回家幹農活，減輕父母的體力勞動，非常體恤父母，這和父母從小對她的教育是分不開的。積極樂觀，始終以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。她認為完成當代大學生的使命需從身邊做起，儘自己最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養大家樂於助人的精神。她積極向上，樂觀自信的生活態度感召着大家，把正能量不斷傳遞給周圍的同學。尊敬師長，團結同學，待人真誠，急別人之所急，想別人之所想，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。她還樂於助人，主動幫助身邊有困難的同學。平時的她具有良好的生活、學習習慣，並且堅持體育運動，保持身體健康，能精力充沛的面對新一天的挑戰。

她為人謙遜，真摯熱情，事無鉅細。每當學院的同學和師弟師妹們找她請教問題或者找她幫忙時，她都會很誠懇的給予真摯的幫助。在實驗上，她會傾盡自己所學教師弟師妹們實驗技術，想要順利地把他們領進門，讓他們也能順利地完成科研任務，甚至於愛上這個事業。她也在這種教學的過程中收穫了滿足感和成就感。

宋xx，就是這樣，一步一個腳印，腳踏實地地邁向了科研之路，準備為科研奉獻自己的一生。她目光堅定，堅持自己的信念，信念中藴育着正能量，綻放着青春的光芒。

導師寄語：

宋xx同學自入學以來表現突出，艱苦樸素，科研能力強，踏實細緻的科研精神留給了我最深的印象。希望她堅持自己的信念，順利考取博士，不斷開闊思維，在科研的道路上越走越遠。

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【簡介】：陳xx，女，漢族，團員，xx年國家獎學金獲得者。xx工程學院土木工程專業xx級學生。現任年級團總支副書記等職， xx-xx學年兩個學期都獲“校綜合特等獎學金”，單項三等獎學金，獲得“優秀學生、優秀團幹、優秀青年志願者、校暑期社會實踐積極分子”等稱號。

沐浴在黨旗下

一個人的信仰在人的一生中有着非常重要的作用。它是你在困境中繼續前行的支撐，是你通往正確道路方向的引導。從進入大學的第一天起，我就為成為一名優秀的中共黨員而不懈努力着，在認真學習相關理論知識，並遞交了入黨申請書。在學習生活中，有過困惑，有過不解，甚至有過放棄，但懷着對黨的崇敬以及熱愛，我還是不懈地追求自己內心的信仰。在擔任年級團總支副書記期間，我光榮的成為了一名入黨積極分子，因為職務的特殊性，我對於黨團建設方面也有了更新的瞭解，這使得我更加堅定了我的信仰。付出總有回報，我的努力換來了老師和同學的認可，自入學以來先後被評為校“優秀團幹”、校“優秀學生”、“優秀學生幹部”、校“暑期社會實踐先進個人”等榮譽稱號。這些成績的取得，只是個開始，今後我仍會以更高的要求來提高自己。

學習是天職

從大學的第一堂課開始，就發現了大學的學習和中學的截然不同。它需要更多的剋制力和自主性。老師不會天天催着你要學習，和家長几天一通的電話的內容重心也移到了要多注意身體上。全新並且未知的大學生活充滿太多太多的誘惑力。但我還是清醒地認識到了學習的重要性——學習本來就是學生的天職，只有學好知識，將來才能為社會主義現代會建設添磚加瓦。

“一份耕耘，一份收穫”。我始終相信着這一點，並勤奮努力着。身為大一新生，有許多團委學生會舉辦的活動需要去幫忙。這無疑佔據了一部分學習的時間。但我堅信，要想獲得的更多，就必須付出的更多。於是，當別人去逛街、遊玩的時候，我便鑽進自習室、圖書館，希望能用高效的學習，把落下的功課補上。功夫不負有心人，大一上下兩學期，我均以綜合測評專業第一的成績獲得了校特等獎學金，通過國家英語四級、六級考試，更幸運的是，獲得了本次“國家獎學金”。

我深知這些成績的取得是自己不懈的努力換來的，我時刻提醒着自己不能因此而驕傲，而應該再接再厲，為超越自我而奮鬥。

盡心盡力、銘記成長

剛進大學的大一新生是最忙碌的，因為有太多的新事物需要去接觸、學習，而眼前的一切對他們來説近乎是陌生的。

當我還是一名新生的時候，我對於一切幾乎都是懵懂的。擔任年級團總支副書記後，開始接觸團建黨建方面的工作，同時對獎學金評定、志願者等方面的工作也都有了相應的瞭解以及實踐。再加上系裏經常組織一些大小活動，身為學生幹部的我都必到現場幫忙。許多活動，比如運動會，天剛亮了一會，舍友還在沉睡，我便從被子裏睡眼鬆惺地爬起來，準備着到操場系大本營處幫忙。結束時，也只剩下我們幾個身影忙碌在操場。

許多同學會説這不值得，浪費了那麼多寶貴的週末，卻也沒見得到什麼。但我心裏清楚的知道，我收穫的，遠比付出的來的多得多。通過和輔導員、老師的交流，明白了更多做人、做事的道理；通過閲讀、書寫相關的文件，無形中在思想上向黨更加靠攏了；通過舉辦各種活動，更加能夠注意到各種細節、突發事件，也使得自己的組織能力有所提高。所有的這些無疑都使得自身的素質得到了提高。並且，每學期的工作考核我均取得“優秀”等級，被評為“優秀團幹”、“優秀學生幹部”等榮譽。

儘管在工作的過程中有辛苦、有辛酸，但同時我也收穫了很多。我會銘記這些成長，在成長中繼續奮鬥。

懷抱在和諧中

告別父母，遠離家鄉。聽起來容易讓人聯想到一幅幅淒涼的畫面。但我的大學生活並非如此。第一次過寄宿生活，總體感覺還都非常適應。這也許和從小就幫助家裏做一些力所能及的家務有關。

來到新的宿舍，接觸到來自祖國四面八方的舍友，有一種激動卻又羞澀的感覺。每個人，由於地域等等方面的原因，都有各自不同的性格、喜好。但我們宿舍這個小家庭很快就融合在了一起。大家每天一起上課一起吃飯一起睡。開心的時候一起笑；難過的時候互相安慰；想偷懶不學習時，會有正義的聲音敲醒你；犯錯誤時，會有友誼之手拉住你，以免你越陷越深。大家都把彼此當成了姐妹，互相幫助，共同進步。於是，我們團結和諧的宿舍先後被評為系級、校級“文明宿舍”、“三星級宿舍”、“四星級宿舍”，並且我們在舍標舍報大賽中參加的作品均獲得一等獎。

願這種和諧、温馨、幸福的生活繼續圍繞着我們。

大學生活不僅拓寬了我的學習視野，也使我的能力得到了鍛鍊。在以後的日子裏，我將繼續帶着自信、責任以及熱情，為一次次的超越自我而努力。

【感言】：在得知自己獲得了這樣一個莫大的榮譽時，我內心是多麼的激動、興奮以及感動。獲獎給我的最大啟示就是：心存感恩，一分耕耘，一分收穫。由衷地感謝學校給我一個展示自己、鍛鍊自己的良好平台；感謝老師一路以來的諄諄教誨和培養；同時也很感謝周圍同學的熱心幫助以及支持。最後更要感謝一直以來默默支持關心自己的父母，我很想對父母説一句，“女兒沒有讓你們失望”。在以後的學習生活中，我會更加嚴於律己，做一名品學兼優的學生。並積極帶動周圍的同學，融洽周圍的環境氛圍。認真完成學生工作，更好的為大家服務。

【點評】：陳xx同學：作為年級主要學生幹部，從入學開始到現在都表現出踏實、勤奮、刻苦、樂於助人等優點，始終秉持着“真、誠、勤、勇”的校訓精神，在大學生活中不斷充實自我。鍥而不捨一絲不苟的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。希望勤奮好學的你走向社會，老師深深地祝福你。

輔導員 助教 範五三