團幹部事蹟材料4篇

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近年來，他忘我工作，奮力拼搏，把在校所學的技術，在井下的工作中，為區裏解決了技術難題。連續兩年被礦評為“先進生產工作者”。四採區團支部在他的帶領下，被集團公司團委授予“五四紅旗團支部”等榮譽稱號。其主要事蹟如下：

一、本崗一心撲在工作上

他從事技術工作幾年來，能努力學習，鑽研。哪裏有技術難題，他就能的到現場解決。他每月入井都在25天，規程及報告的編制過程中，他每細節，都要的算上幾遍，不讓技術上一絲一毫的錯誤。在規程報告的過程中，工人有不懂的地方，優秀共青團幹部先進事蹟材料他就給仔細的講解，直到工人明白怎樣去工作，他才讓工人入井。在安全質量兑規工作中，他能夠《質量標準化標準》來衡量每個工程，到井下每個點都要上尺丈量。

在一次402隊施工的一採淺部27#左九上巷工程時，工人空頂作業，他立即上前制止。工人説二皮敲掉了、沒事的。劉技術給完中心你就升井吧，月生產任務太緊了，想多掙兩個錢，您就不要看怎樣工作了。當時他很生氣的説不行，你們幹工作是嚴重的違章，隨後就立刻組織工人把支護打靠，並在工作面給工人講起安全知識來。近年來，他的隊組，在質量標準化檢查中，月月優良品，他的工作採區的認可，受到工人的讚揚。

二、塑造形象個人作用

他在工作中能夠現代青年的先鋒作用，教育青工團員愛礦山、愛採區、愛段隊青工團員觀念意識，國中優秀團幹申報材料用朝氣蓬勃、實事求是的青年作風帶動員工，決心和信念，征服一切，改造一切的觀念。

青安崗在他的帶動下，除了每週四上崗檢查工作外，在幹本職工作的時候都不忘了檢查隱患，對當班的隱患，能當時的當時，當時的將問題到人頭，再跟蹤複查，直到將隱患消滅掉。在每次崗員上崗中每位崗員都能不巡私情，對“三違”人員敢抓敢管，對每個違章人員都能作到耐心開導、教育，使其能理解煤礦安全生產的性，杜絕以後違章，在安全生產了的作用。

在實踐中抓轉變，他注重總結經驗工作，優秀團幹優秀申報材料實踐和發展的理解認識，他在團建工作中了兩個活動：用宣傳手段來號召團員青工轉變思想，自身技能為生產做活動。檢修利廢，休息日和平時工作節餘回收部件，維修設備等。一年來在他的帶動下，團員青工帶徒弟6人，現在都能獨立的工作，分佈在掘進和採煤等崗位。幫助違章人員20餘人。

三、衝鋒獻陣為安全生產多做

去年在全礦大打會戰的段裏，我採區採煤工作面的採場大、地質構造，採掘工作面搬家次數多，臨時工程多，加之職工出勤不好，他號召全區團員青年，組織青年突擊隊，那裏有，就戰鬥到哪裏。183採煤隊老面回撤，新面又要試採，種情況下，他號召全區團員青年衝了上去，先進個人事蹟為183隊運單體柱600多根，溜子片14節，鏈子50餘米，給段隊解決了後顧之憂，使全原煤計劃能夠的。在403掘進隊打會戰、保接續的一段裏，任務緊，保運隊人員用，他組織團員青年來充當預備隊，幫助403隊運皮帶頭尾及中間，使403隊了礦下達的任務指標，讓三採區185乙隊新的戰場。為四采采掘接續工程了的。

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我是xx中學的一名教師，我叫李海東，現任學校團支部書記。自參加工作以來，我本着“坦誠待人、踏實做事”的人生信條，立下了“把教育當做自己一生事業”的誓言。工作上我勤奮敬業，在教育這片沃土上開始了積極的探索與奉獻。在全身心教書育人的同時，十佳團幹部申報材料我積極探索科學有效的德育工作模式，在平凡的崗位上為教育事業做出了貢獻，用實際行動詮釋着人民教師的光榮責任。一直以來，我校團支部在市團委的正確領導下，全面貫徹教育方針，以加強未成年人思想道德建設為着力點，領導全校團員緊緊圍繞學校的中心工作開展活動，認真做好團的工作。現將本人的工作總結如下:

一、強化隊伍建設，樹立榜樣形象。

加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示範性，是團隊工作的核心，同時也是學校德育工作的重點。以榜樣的力量去感化其他學生比空洞的説教更形象，更具有吸引力。作為一名團支部書記，我始終堅信着這一點，並採取了相關措施努力建設好團組織：

1、培養優秀團幹

建設一支優秀的團幹部隊伍，提高團幹部隊伍的整體素質，這是做好團隊工作的重要保證。在這一工作理念的指導下，我十分注重團幹部的思想教育。定期召開班級團支書會議，交流經驗互相學習，説説困惑共同解決。以這樣的方式瞭解其思想動態，並適時引導。從而調動班級團支部書記工作的主動性和積極性。

2、注重團員素養

加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。優秀團幹部申報我要求班級團支部書記定期對本班團員進行思想教育，組織學習團隊知識，提高對團組織的認識，提升自己的素養，收到了初步的效果。

還要求班級團支部書記對本班團員的言行進行監督，發現不規範的人和事要進行批評教育，情節較重的上報學校團支部，由團支部對其進行談話教育。

3、規範入團程序。

在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受學校學生的評議監督，嚴把入團關。學生必須在全體學生提名、通過全體班委討論、經班主任同意推薦方可入團，提高了團員的質量，增加了它的吸引力。

總之，以團幹影響團員，以團員影響非團員，先進團幹部申報材料吸引他們向團組織靠緊，我校的團組織正不斷地發展、壯大。

二、擴大宣傳力度，營造濃厚氛圍。

要擴大團組織的影響力，宣傳工作就顯得尤為重要。因此我通過開展多項活動，在活動中加強學生的人文素養。

1、利用宣傳陣地，澆灌文明之花。

學校宣傳窗是校園文化建設的一塊寶地，我團支部充分利用這塊方地，播撒文明的種子，澆灌文明之花。班級黑板報更能引領學生牽手文明，團支部組織開展瞭如“做有責任心的人”“珍愛生命、快樂成長”“法律在我們身邊”“讓感恩飛得更高”等為主題的板報競賽，和教導處一起對班級的文明宣傳進行了指導，並且團支部每兩週組織學生對各班的教室牆報進行一番評比，檢查結果及時通報。

2、依託大型活動，提升學生自信。

為了活躍校園文化生活，讓學生在緊張的學習中更深切地感受到校園生活的豐富多彩，團支部開展了一系列有益於學生身心健康發展的大型活動。如：“班級主持人風采大賽”“船灣中學校園之聲播音、主持人選拔大賽”“祖國，你在我心中”詩詞誦讀大賽等全校性的活動。尤其是校園文化藝術節上的個人才藝展示，優秀團幹申報材料範文讓學生髮揮自己的特長，充分展示自我，在活動中提升了自信心，也增強了學生間的瞭解，也增強了整個船中學生的凝聚力。

3、妙用升旗儀式，加強宣傳教育。

切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每週星期一，團支部認真準備講話稿，圍繞“安全、衞生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面對學生進行教育。我們改變以往單一由老師演説的模式，讓優秀學生成為國旗下講話的主角，更能觸動學生的心靈，提高了國旗下講話的教育效果。

4.開創“校園之聲”，活躍文化生活。

為了使學校的團隊工作開展得有聲有色，大學生模範團幹申報材料我充分利用校園廣播，開創“校園之聲”。通過形式多樣的欄目，豐富校園文化生活。如：週一《校園風景線》週二《佳作欣賞》、週三《新聞直通車》、週四《背後的故事》、週五《快樂智多星》以及《開心驛站》《愛心點歌台》貫穿週一到週五，同學們可以為他們喜愛的老師、同學、朋友…送去祝福。讓大家感受到船灣中學這個大集體的温暖。通過每日中午“校園之聲”的不同欄目來營造和諧文明的校園文化氛圍。

三、巧借社會實踐，提升團隊品質。

團工作的開展不能僅侷限於校內，還應走出校門，重視社會實踐，服務於社會。一年來，團支部緊緊圍繞學校中心工作有序地開展系列校外教育活動，有力地推動了學校的整體工作。如：為了美化船灣鎮的環境，學校團委組織和帶領團員學生開展了“義務掃街活動”;為了給敬老院的老人送去心靈的慰藉，在團員中開展了“真情暖人間”的關愛老人的活動;當社會愛心人士為本鎮患重病的青年肖華募捐時，我校團委積極配合，在學生中開展了“為重症尿毒症患者肖華捐獻”的活動，共募捐愛心款七千多元。通過這樣的活動，不但讓同學們深受啟發，懂得了如何感恩老師、父母以及社會，也提升了我校團支部的社會聲譽。

一年來，我校團支部的工作有序開展，增強了團組織的凝聚力和向心力，模範團幹部事蹟材料及時完成學校分配的各項工作，促進了良好校風學風的形成。通過誠信教育、養成教育，營造誠信氛圍，使學生養成了良好的行為習慣，但還有許多不足，學生的思想動態還把握得不太準確，對外宣傳的力度還不夠大，學生的思想教育工作還有待改進。在今後的工作中，我將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作，創造性地開展工作，把團支部工作做細做實，努力使團支部的工作再上一個台階。

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張凡東是***路社區團支部書記，一直以來，她用無私的奉獻贏得了社區青年居民的擁護。她擔任社區團支部書記以來，不畏艱難，勇於開拓，用勤勞、智慧，踐行“三個代表”要求，使社區青年的生產生活條件得到了極大的改善，贏得了眾人的稱讚。剛上任的***同志，為了摸清轄區內的基本情況，她跑遍了轄區內的所有的角落，深入轄區走訪居民羣眾，並耐心地聽取他們的意見，對轄區居民家中的情況瞭如指掌，就這樣，她成了片區居民羣眾的貼心人。

在XX年10月，***路社區居民荀秀英的女兒荀小霞身患絕症，花盡了所有的積蓄，生活陷入了絕境，當她得知這一情況後立即召開團支部會議並與縣民政局取得了聯繫，幫助解決了醫療款500元整，為她解了燃眉之急，到了學校開學時，XX年優秀團幹部申報材料她的孩子因無錢交學費又面臨輟學的問題，***同志又主動與縣三小聯繫，減免了孩子的學費。在****年11月的一天，***已是天寒地凍，雪花紛飛，當她得知貧困户周淑霞無任何過冬取暖的物品時，她將自已家的煤瞞着家人送給貧困户周淑霞家中。居民瑪麗亞大女兒去年9月考上新疆師範，雖經多方籌借學費但仍缺少500元，是她伸出熱情的手幫助他們渡過了暫時的難關。***就是這樣一位做事果敢，有着強烈責任心的一名團支部書記，正如一位生活困難的社區青年深情地説：“沒有她我們找不到自己的組織，我一輩子也忘不了她的恩情。”***同志經常説：“自已家就是再困難，也要先把社區青年居民的困難解決好。”

轄區有位特困青年，家境十分貧寒，僅靠政府發放的救濟款度日。在充分分析原因的基礎上，***認為扶貧先要扶志。她從轉變思想觀念入手，鼓勵其積極參加轄鎮勞動保障所舉辦的科技培訓班，手把手地教他科學養畜的技術，使之走上了以牧促富之路。在***的大力扶持下，這位困難青年樹立起了戰勝貧困的信心。在通過走家入户，散發宣傳單、開辦崗位技能培訓班等活動的同時，她還大力宣傳“勞動者自主擇業、市場調節就業、政府促進就業”的方針。她幫助下崗職工、失業人員認清形勢，轉變觀念，使“只要有事幹，幹事有報酬，就是就業”的觀念深入人心。她積極倡導下崗職工自謀職業，優秀共青團員幹部申報材料利用國家優惠政策，鼓勵扶持下崗失業人員“創崗”。下崗職工古麗，在***的幫助下，自已開起了一家服裝店，月收入近七、八百元左右，成了自主創業的個體老闆。容光煥發、神采奕奕的她逢人便説：“沒有***同志的熱心幫助，哪有我今天的好日子啊!”這樣的故事還很多，像古麗這樣的一大批下崗職工通過各種培訓及自主“創崗”已有30多人走上就業再就業之路。

在XX年4—5月春季荒山荒地、綠色通道植樹造林的活動中，與轄區幫扶單位簽定了承包勞務合同，共出動234人次，使100多人實現了臨時就業，並增加了收入。除此之外，她積極提供信息，推薦下崗失業人員“轉崗”。把有價值的信息傳遞給下崗職工。優秀團幹優秀申報材料為下崗職工累計提供信息達10餘條，實現再就業的職工達30多人。目前為止，轄區內共有157名下崗失業人員納入了社區管理，有73名下崗失業人員在社區實現了再就業。在為社區居民辦實事的同時，作為團支部書記的***不忘加強團支部的組織建設。通過一年多的努力，使***路社區團建工作上了一個新台階。本着“黨政所急、羣眾所盼、青年能為”的原則，以創建“青年文明社區”為依託，深入開展團的各項活動。在開展社區青年志願服務活動中。***領導***路社區青年成立了少先隊植綠、護綠小分隊、愛心醫療服務隊等志願服務隊，採取多種形式開展志願服務活動，深受羣眾歡迎。2、加強青少年維權崗建設。先進個人事蹟材料***路社區團支部聯合有關部門，為社區青少年特別是待業、下崗、外來務工等青年提供技能培訓、職業介紹、法律諮詢、法律援助等服務活動，成立了共青團法律諮詢站，對外來青工、待業青年在婚姻、勞務等方面產生的糾紛進行諮詢調解，****年接待諮詢青年人數達100多人。

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在團市委領導的指導和我校黨支部的關心、支持下，本人在思想上積極上進，工作上勤奮努力，以勤勉踏實的工作作風和卓有成效的工作贏得了全校師生的好評。具體事蹟如下：

一、能自覺實踐“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業，熱愛團隊工作。

在日常工作中能不斷進行政治理論學習，在加強自身思想建設的同時，還能不斷與同事加強共同學習的機會。

二、富有愛心，為人正直，作風正派，能夠率先做團員青年的表率。

在 浬中團隊活動中，能端正思想，愛崗敬業，為人師表，維護團結。在日常工作學習、生活中，能嚴格要求自己，端正自己的思想，處處以一個優秀共產黨員的標準嚴 格要求自己。在汶川震災和團市委各類救助弱勢羣體捐款中，能積極捐款，並能及時上繳特殊黨費。時刻以高尚的情操，樂於奉獻、事為人先這種優良的道德修養來 激勵學生，鼓舞學生，真正起到了表率作用。

三、團委工作中注重創新，提高工作實效。

在一年多的團委工作中，本人深刻地認 識到當前團組織的首要工作，就是要把握解放思想、實是求是、與時俱進的理論品質，承擔起在廣大青年學生中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想的重任，承 擔起帶領廣大青年學生把共產主義的偉大理想和中國特色的社會主義的偉大實踐結合起來的重任，因此，作為高中學校的團工作，就應當考慮高中階段學生的特殊 性，結合新世紀高中學子的特點，積極探索全新的工作方法，切實為廣大青年學生服務。

一年多來，遵循這一思路，我能配合學校工作重點，積極 地開展工作，收到了一定的成效。如為了更好地推動學生社會實踐工作以及幫困助學，經與郵政局協商，在校園開設了共青團報刊亭，此舉不僅豐富了校園文化氛 圍，創造了學生實踐機會，併為貧困學生提供了勤工儉學的崗位。本學期，在原有廣播台的基礎上，結合學校校慶辦的設立，對外宣傳的需要，在我的組織下，成立 了學校的記者團，使學校翊志廣播台每天都有校園新聞播出。如今，這批學生記者活躍在學校的各個角落，表揚先進、針貶落後，有力地推動了學校文明建設，因為 我校為相對落後山區的農村學校，家境貧困而學習勤奮優秀的學生特別多，為了幫助他們完成學業，發動成立了“浬中愛心基金”、環保實踐基地、廢品有償回收 等，通過行政撥付、捐款、自創等形式籌集到了五萬多元，結對貧困學生已達30多人。正是因為在團工作中能積極創新，不斷探索，才能在工作方法上推陳出新， 適合學生的特點，得到了學生的支持，從而真正使團工作貼近學生，服務學生，收到了實效。

總之，在平時工作中能切實做好團隊工作，具有竭誠為共青團健康成長服務的事業心和責任感，具有深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法。能組織、引導和幫助團隊員努力開展豐富多采的娛教活動，進行道德實踐活動，使我校共青團工作再上新台階。