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校長個人先進事蹟材料(精選24篇)

校長個人先進事蹟材料(精選24篇)

校長個人先進事蹟材料 篇1

——傾情民族教育 行動實踐諾言

校長個人先進事蹟材料(精選24篇)

白,女,族,20xx年6月調任xx國中任校長,研究生學歷,xx縣人大常委,xx市政協委員,xx市優秀教育工作者,xx省優秀教師。

一、盡心竭力引領學校發展

白生長在一個教師家庭,從小的耳濡目染使她對教師職業產生了無限的熱愛和嚮往。父母的言傳身教和強烈的民族自尊心、自豪感無時無刻不在支撐着她從事教育工作的信念。19xx年,畢業於師專的她放棄了許多的機會,毅然選擇了教師的職業。巴斯德説過:工作隨着志向走,成功隨着工作來。從事教育工作的白堅定教書育人的信念,在三尺講台,譜寫了一曲曲優美的樂章,為培養民族人才、發展民族教育付出了青春年華。由於工作業績突出,19xx年她光榮地當選為縣人大代表、縣人大常委會委員。20xx年,被任命為xx國中校長。

學校工作千頭萬緒、紛繁複雜。這對於剛剛上任的白來説無疑是個挑戰。可外表温文爾雅的她卻極富韌性和挑戰性。她回眸自己這些年所走過的路,發現竟然沒有過服輸的記載。信心倍增的白馬上進入角色,她充分發揮自身的管理才能,廣泛調動幹部羣眾的積極性和工作熱情,創造性地開展工作。因而,只用很短的時間就讓所有工作按部就班,促進了學校整體工作有條不紊地向前發展。

社會的競爭,歸根到底是人才的競爭,要出人才,必須靠教育。她認為,作為從事教育工作的領導者,如果跟不上時代發展的步伐,適應不了現代教育發展的需要就會被時代所淘汰。所以不斷加強學習,自我完善是她的必修課。在繁忙的工作之餘,她參加了校長研究生班學習並完成了《現代教學理論研究》畢業論文,取得了研究生學歷。從一線工作中成長起來的校長,她精通課堂教學。在課堂上、在備課組,經常有她聽課、評課、導課的身影。多年的教學和管理實踐,她深諳“工欲善其事,必先利其器”的道理,只有一隻高素質的教師隊伍,才能培養出高素質學生。而教師素質的提高就是不斷拓寬視野、加強學習的過程。因此,白主持制定了詳細的教師培訓計劃,及時向教師們推薦教育教學方面的書籍,鼓勵青年教師做好讀書筆記,年齡較大教師積累讀書文摘,在校園內大興學習、研究之風。她還組織教師進行新課程標準考試、教學管理規範考試等,進行新課程培訓、計算機培訓、全員網絡培訓,使全校教師的專業素質大大提升。2019年3月,她隨同市教育考察團到江蘇洋思等地考察學習,收穫頗豐。回校後,立即組織召開專題會議,結合全市自主高效課堂教學模式改革與本校實際,承擔了首批實驗校任務。現在,學校40個班級已全部進入實驗,取得了初步成效。在白積極倡導和帶領下,學校的學習、教研、教學改蓬勃開展並蔚然成風。

在廣大師生眼中,白是個具有很強的組織能力、協調能力的人。在廣大師生心中,她更是個管理思路清晰、決策果斷的領導。工作和生活中的她胸懷坦蕩,善於聽取不同的意見和建議。教師評先、評優、評職晉級過程中她都能做到民主、公平、公正。

弘揚正氣、凝聚人心是一個集體不斷髮展向上的不竭能源。白説,校長是學校的領路人,校長的一言一行都會潛移默化地影響教師們。因此,她時刻注意、約束自己的言行,處處以身作則、率先垂範。校內校外、事無鉅細,她都要了解情況、妥善解決;課堂內外、教師學生,她都在用愛的力量去感召……“桃李不言,下自成蹊”,白默默用自己的人格魅力感染和影響着全校的教職工,她決心高擎“以人為本”的大旗引領學校向新的高度攀登。

二、積極籌措改善辦學條件

白擔任校長近2019年來,殫精竭慮改善辦學條件,以“咬定青山不放鬆”的精神加快學校的發展。2019年過去了,學校的校容、校貌得到了極大的改觀,xx國中也以其靚麗的色彩展現在全縣74萬人民面前。可又有誰知道白xx日日夜夜為學校建設和發展無怨無悔的付出?繁忙的工作使她無法為年邁生病的父親盡孝,這成了她無法彌補的缺憾。她曾多少次不辭辛苦找縣領導彙報學校情況,曾多少次風塵僕僕跑省進廳爭取對民族學校的扶持,又曾多少次不遺餘力與社會各界廣泛接觸,贏得他們的理解和贊助……

白剛上任時全校只有20個教學班,在校生xx00多人。經過2019年的努力,如今的xx國中已經達到了40個教學班,在校生增至2300多人。規模大了,原有的設施無法滿足教育、教學的需要。看到擁擠的教室、露天的就餐環境,白寢食難安。改變現狀、改善辦學條件給族孩子們提供最佳的學習、生活環境,全力提高民族素質是她的夙願。於是,她把所有的熱情和經歷都投入到學校軟件、硬件建設上來。幾年下來,學校先後投入了近1000萬元改善辦學條件,建成了3500平方米的宿舍樓、3000平方米的綜合實驗樓以及兩座水房。在縣委縣政府的大力支持下,能容納3000人同時就餐的學生食堂已於20xx年9月份投入使用,學校還進行了兩次地網改造,更新了供暖設備,徹底解決了師生取暖問題。還購置了多套辦公桌椅和學生桌椅,粉刷了教學樓和宿舍,徹底改善了工作環境和學習環境。裝備了多媒體教室、計算機教室、理化生實驗室。保證了現代化教學及學生實驗課程的需要。2019年的艱苦創業,方方面面條件的改善極大地提升了xx國中的聲譽,吸引着全縣各地族學生紛至沓來。

這些年來,學校榮獲省、市、縣多項榮譽。白也被評為省級優秀教師、阜蒙縣十傑人物、xx市政協委員。xx國中的滄桑鉅變,飽蘸着白一片深情,凝聚着她對教育事業的執着,對民族教育的熱愛。

三、不辱使命當好人民代表

白既是校長又是連續三屆阜蒙縣人大代表。在擔任學校管理工作的同時同樣肩負着一份社會責任。她説,從當代表的十多年經歷中,我深深體會到:人民代表,不僅僅是一種榮譽的象徵,更是一種責任。怎樣才能不辜負人民羣眾的重託,如何客觀、及時、全面地反映羣眾的意見和呼聲是我不可推卸的責任。

當選人民代表以來,白始終牢記“和人民羣眾保持密切聯繫”的宗旨,在繁忙的工作之餘,堅持深入實際,廣泛調查研究,並在反覆論證的基礎上提出議案和建議。

縣教育路西段有三所民族中學,居住着近千户村民。而教育路由於年久失修道路狹窄、雨後泥濘,給師生及西關村村民出行帶來很多不便,羣眾對此意見很大。為此,白連同其他代表向十二屆人代會提出修建教育路的議案。由於議案合理、理由充分,問題很快便得到解決。縣xx高中是省首批重點高中,但辦學條件相對落後,針對這一情況,白提出《關於修建xx高中綜合樓》的議案。縣政府十分重視,採取政府採購形式,於20xx年建成並投入使用。白連同其他代表向十三屆人代會提出的《建設xx國中食堂》的議案得到了縣人大、縣政府的高度重視,並做出決定,兩年內投資200萬元用於建設學生食堂。經過一年多的籌備和建設,3300平方米的學生食堂已於20xx年9月正式投入使用。

人代會期間,白除了積極提交議案、書面建議外,還在分組會上認真審議“一府兩院”的工作報告,實事求是地提出意見和建議。閉會期間,她注意傾聽選民的各種意見和建議,關心他們的疾苦與需求,盡己所能為他們排憂解難。作為人大代表,白還還受聘擔任了縣法院特邀監督員。幾年來,她積極參加法院領導接待當事人和旁聽法院審判活動,對法院的隊伍建設、工作作風、司法公正與工作效率等提出了很多合理的意見和建議,促進了司法公正、化解了社會矛盾。

“知我者謂我心憂、不知我者謂我何求”。歲月更迭、四季輪迴,白依然用滿腔熱忱經營和守望着她的“精神田園”,用自己的全部身心踐行着曾經許下的諾言,用執着的信念擎起了民族教育的一片藍天。

校長個人先進事蹟材料 篇2

李,男,漢族,生於19xx年xx月25日,xx縣xx鄉xx村人。現為中學高級教師,市、縣級“優秀教師”、“先進教育工作者”、“優秀校長”、“骨幹教師”、“學科帶頭人”。

其主要工作經歷是:19xx年6月畢業於慶陽師專歷史系,19xx年7月分配xx中學任教至今;19xx年8月至1995年8月任xx中學教導主任,19xx年9月至20xx年8月任xx中學副校長(其中20xx年9月至20xx年8月兼任xx鄉教委副主任);20xx年9月至20xx年8月任xx中學校長,20xx年9月至今擔任xx中學校長。

在擔任xx中學校長期間,李校長提出了“讓每一位學生成人,讓眾多學生成才;讓每一位學生合格,讓眾多學生優秀。”的育人理念。制定了“教研興校、教改強校”的治校方針,明確了“立足常規教學,強化教研教改,加強隊伍建設,規範管理行為,促進特色發展、提高辦學質量”的總體工作思路。

自20xx年9月李校長擔任xx中學校長以來,學校辦學條件不斷改善,文化內涵不斷豐富,教育質量不斷提高,社會影響不斷擴大。全縣國中教育質量綜合評估,20xx年學校居同類校第五名,全縣第七名;2019年學校居同類校第一名,全縣第一名。兩年間,學校先後被市、縣級政府及教育主管部門授予“xx市平安校園”、“xx縣語言文字規範化示範校”、“xx縣職教招生工作先進單位”、“共青團xx縣五四紅旗團委”、“xx縣20xx年精細化管理示範學校”、“xx縣第二批課堂教學改革示範學校”、“xx市綠色校園”、“全縣教育質量優勝學校”。

一、信念堅定,愛崗敬業,全心全意服務師生

一個好校長就是一所好學校,一所出色的學校總是跟一位出色的校長聯繫在一起。作為學校負責人,李校長有堅定的政治立場,飽滿的工作熱情,強烈的事業心和政治責任感。他始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的各項路線方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和上級主管部門保持高度一致,講學習、講政治、講正氣。從擔任校長職務以來,要求老師做到的他首先做到,要求老師不做的,他從來不搞特殊化。他堅持每天第一個起牀,晚上最後休息,節假日和寒暑假,他更是牽掛着學校的安全,一心撲在學校的工作上,用心血和汗水抒寫自己的工作業績。擔任校長以來,他努力增強服務意識和效益意識,積極聽取師生意見,求同存異,減少決策失誤,保證決策的順利進行;充分尊重教師、學生和家長的意見,虛心接受合理化建議。他無私奉獻、艱苦奮鬥、為人師表、開拓創新的精神和品質讓他在學校師生中產生出很強的向心力和凝聚力。

二、不斷深化課堂教學改革,全面推進素質教育

他始終狠抓教學中心工作不動搖,堅持“教研興校”、“教改強校”,深化課堂教學改革,帶領全體教師全面推進素質教育,大力推行“三四五”課堂教學新模式,踐行《xx中學新模式課堂教學實驗流程及要求》。對學校教科研的各項管理制度、激勵措施、技術操作標準等進一步做了修訂完善,加強了教研管理和運作的規範化,調動了教師的教研熱情和積極性,組織了各學科教學觀摩研討會,學校教研能力和教研質量得到了提高。

加強德育工作和校風建設。“每一個教職員工都是德育工作者”,他引導教師通過“潤物細無聲”的薰陶感染、潛移默化,做到“教書育人、管理育人、服務育人”,德育工作有力助推了校風、教風、學風的根本好轉。

三、狠抓班級精細化管理,推行學生全員自主管理制度

學校管理的核心和基礎是班級,李校長認為只有加強班主任隊伍建設,抓好班級管理,才能真正做到學校管理的精細化。因此每學期初,他總是和其他班子成員一同精挑細選,把有能力、責任心強的教師放到班主任的崗位上,要求班主任帶班做到“勤、細、嚴、實、巧、愛、恆、精”,真正把班級工作抓到手上。督促班主任做好“九到位”和一日常規管理。

在校內推行學生全員自主管理制度,讓每個學生都參與到班級管理當中,充分調動了學生的管理積極性,真正形成了“人人有事管,事事有人管”的良好局面。

四、重視德育教育、安全教育及校園文化建設工作

李校長把德育教育分為兩個層面來抓:一是不斷探索加強德育工作系統化和科學化的路子,做好“專題教育篇、文藝薰陶篇、節日教育篇”三篇德育文章,搞好學生各類評優選先活動,評選“三好學生”、“文明之星”、“德育標兵”,樹立先進典型,發揮榜樣帶動作用。二是要求政教處、團支部從教育實際出發,通過國旗下講話、晨會、校園宣傳欄、校園廣播、邀請法制工作者舉行法制報告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道,加強對學生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育,強化“養成教育”,增強學生的自律能力和分辨是非能力,克服學生自身的不良習慣,樹立學生遠大的理想抱負。

他認識到安全工作必須警鐘長鳴。擔任xx中學校長後,他先後主持完善了《師生安全管理制度》、《門衞職責》、《校園安全分工負責制度》、《地震應急預案》、《突發事件應急預案》等一系列管理制度。督促政教處、班主任通過法制安全教育大會、家長會、房主會、例會、班會、晨會,多方位向全體師生就校園安全、交通安全、飲食安全等方面進行宣傳教育。每學期他還組織班長成員及班主任定期、不定期認真排查校園及周邊安全隱患,防患於未然。

他十分重視校園文化建設,提倡通過“養成教育”、“感恩教育”、課餘文化建設、“書香·和諧”校園打造,增強學校特色促進學生髮展,增添校園文化風采。同時着眼於學生的實際需要,積極組織開展面向全體學生併為他們所喜聞樂見的各種課內外活動,努力尋找活動育人契機,深化校園文化的內涵建設,引導學生樹立正確的價值取向,着力培養其良好的行為習慣,最大限度地激發學生的潛能。

五、加強師德建設和業務培訓,提升教師隊伍素質

1.堅持抓師德師風建設,努力提高行風建設水平

李校長以創建“家長滿意工程”和落實“師德師風六不準”為重心,堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位,每一個時間。對照《公民道德建設綱要》和《教師職業道德規範》,主持修訂了《xx中學教師師德規範》和《xx中學教師形象準則》,嚴厲禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養、教學業務和管理能力的提高等問題,學校領導經常在每週政治學習上加以強調和教育。

2.加大了骨幹教師和年輕教師的培養力度

在工作中,面對學校年輕教師業務能力不強、骨幹教師相對缺乏的局面,他十分重視對年輕教師和骨幹教師的培養,學校教師培訓工作他親自負責,教導處、政教處等共同協作,制訂了較為長遠的教師培訓計劃,分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養工作。同時積極採取走出去、請進來的方式,通過參加各種方式的教學研究活動,使青年教師開闊眼界,拓展思路,凡是各級教研室組織的各種教研活動,他總是積極為青年教師爭取機會,為青年教師成長提供多方面的便利。由於他的重視和青年教師的自身努力,我校年輕教師成長迅速,20xx年全縣第四屆課堂講賽我校六人報名,一人獲全縣二等獎,四人獲全縣三等獎;2019年全縣第五屆課堂講賽活動我校五人報名,四人獲全縣一等獎。

六、要求廉潔從教,落實黨風廉政責任制。

作為校長,他始終堅持艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統,帶頭嚴格遵守《xx縣教師十條禁令》。自覺執行嚴禁公款大吃大喝、嚴禁收受禮金和有價證券等規定;認真履行職責,堅持黨內民主集中制和民主生活會制度;堅持教職工代表大會制度;建立健全校務公開制度,加強校務公開和民主監督。按照“誰主管、誰負責”的原則,在全校形成了“反腐倡廉大家挑,人人肩上有責任”的工作機制,要求班子成員率先垂範落實所承擔的廉政責任。在決策方面,堅決貫徹執行民主集中制的原則,凡重大問題和帶有全局性的問題,他主動組織校務會集體討論決定。嚴格執行“收支兩條線”,不設“小金庫”,規範合理的管好、用好公用經費。嚴禁各類考試中的舞弊行為,嚴明考風考紀,教育師生誠信考試,誠實做人。堅決禁止教師亂徵訂教輔用書、搞有償家教,不允許教師體罰與變相體罰學生。

“捧着一顆心來,不帶半根草去。”這是著名教育家陶行知一生獻身教育事業的真實寫照,也是李校長奮鬥在教育戰線上的座右銘:老驥伏櫪,壯心不已。20多年風雨滄桑,李校長依然心性不變,他始終站在教育這塊高地上,守望着自己的理想,守望着那個甜美的夢,譜寫一曲人生平凡而卓越的樂章。

校長個人先進事蹟材料 篇3

——拚卻紅心一萬點換得新綠百千重

尊敬的各位領導、老師,大家好:

我是xx縣xx鎮xx國小校長黃。1978年2月起在xx國小擔任民辦教師,19xx年7月轉正為公辦教師,轉正後曾被調到黃花鄉崾峴國小、黃花塬國小,黃寨鄉油坊國小等國小任教。20xx年8月又被組織調回xx國小工作。在任教的35年中,累計擔任校長32年。在農村教育教學工作中,我經歷了改革開放以來我國教育體制改革的漸進過程,體會了農村教育特別是山區教育的不容易,我作為一名教師和校長,付出了艱辛的努力,同時也得到了上級組織和羣眾的認可,先後三次受市委、市政府獎勵,五次受到縣委、縣政府的表彰獎勵,32次受到鄉鎮黨委、政府的表彰獎勵,特別是在今年六月份尋找最美鄉村校長活動中,我有幸獲得“隴原最美鄉村校長”稱號。

作為一名偏遠山村國小教師,我沒有什麼教學經驗,更談不上有什麼過人之處,只是我憑着對教育事業的熱愛和對山區孩子的關愛,憑良心幹好每一項工作,憑熱心關心每一位學生,三十多年過來了,我堅持了,我付出了,我無怨無悔。下面我就將自己35年以來和山村孩子共度難關,相濡以沫的教育生活經歷向大家作以彙報。

一、“把大山的孩子送出去”是我始終堅定的信念

我所在的學校在xx鎮xx村,這裏山高路陡、交通十分不便,羣眾居住分散,前幾年這裏既不通車,又不通電,溝裏擔水,川裏磨面,學生難教,老師難派。長期以來,學校都是民辦教師和代課教師從事教育教學工作,歷來都是複式班教學,有時候是兩個年級複式,最多的是三個年級。目前學校共有三名教師,其中兩名公辦教師,一名代課教師,從事着六個年級的教學工作。雖然教育主管部門曾多次給學校配備教師,但很少有人願意到這裏安心工作,我是土生土長的xx村人,我熱愛那裏,為了那裏的孩子,我從一個毛頭小夥幹到了兩鬢斑白。

1978年,我被組織聘用為民辦教師,月工資只有15元。當時,由於生活條件艱苦、住宿困難,新調入的老師待上一年半載,就通過各種渠道調到其他條件好的地方去了,而這裏是我的祖輩生活的地方,老一輩在這裏吃盡了沒有文化的苦頭,為了改變家鄉落後面貌,讓我們的後代能夠走出外面的世界。我便在這裏堅守了下來,由於長期的教學生涯,我和這裏的學生結下了深厚的感情,我也捨不得離開這些娃娃。

在我的教學生涯中,大多數時間是在xx國小工作,看着一屆又一屆畢業的學生從這裏走出去,我覺得我所有的工作也沒有白做。有的在市裏工作,有的在田間地頭操持,逢年過節,他們會不遠千里回家鄉來看我,有的會發個短信問候我,黃花崾峴村和黃花塬村裏的人也會來看我,每到這時候,我覺得我是這個世界上最幸福的人。從他們對我的問候中我感到了欣慰、看到了當教師的價值,更堅定了我在大山深處工作的信心。

山區羣眾的文化程度普遍不高,他們認識不到文化和知識的重要性,習慣於日出而作,日落而息,對學生上學大部分人只是報着讓孩子識幾個字或不當爭眼瞎就行,而我作為校長,從1985年普及初等教育到19xx年實現“兩基”達標,這期間每年都要動員適齡兒童入學返校,對此,我多次深入羣眾家中,一次又一次的説服他們,反覆講解文化和知識的重要性,但大部分人報的態度是你願説就説,但就是不把孩子送來讀書。為此,我在田間地頭找過孩子,到山中放牛的人羣中找過學生,為家長幫忙幹過農活,替孩子給牛割過草,甚至我的妻子還替孩子領過他們的弟妹。儘管如此,但我認為,組織將這個學校交給了我,我就要為這個村子的孩子負責。1986年一名因放牛而放棄上學的孩子,經過我的反覆勸説,孩子返校後學習成績很好,目前已經大學畢業在蘭州工作。還有一名女生因要領小弟弟放棄了學習的機會,我給他們想了很多辦法,動員老婆與他們變工,幫他們幹活,解決了孩子的上學問題。這個女孩子現已在哈爾濱上大學。

多年來,我千方百計讓孩子們走進校門,決不讓一個孩子失學。在我的不懈努力下,學校入學率年年達到了100%。

二、“把學校辦好”是我的奮鬥目標

1978年,自己剛到這個學校的時候,面對的是一座破爛不堪的教室,一堆堆黃泥做的板凳,我猶豫了,但面對孩子們一雙雙充滿求知渴望的眼睛,聽到孩子們一聲聲洪亮的“老師好”時,我決定要堅守下來,要把學校當成自己的家來愛護,力爭改變學校的面貌。為此我四處奔波,不顧他人的冷嘲熱諷,到處去尋求幫助。為了添置桌凳,我從二十多裏遠的新窯鎮山樑村購回了木板,自己動手做了44套新式桌凳。桌凳有了,教室的瓦有被風吹翻了,房內漏水,沒錢修補,我便叫上村裏的好心人和我的妻子當幫手,利用放學後的兩個下午就把房頂修補好了。冬天來了,教室窗子沒有玻璃,四面透風,學生在寒風中凍得發抖,我回家拿來家裏的塑料紙釘在窗户上遮擋寒風。春暖花開後,我帶高年級學生到深山老林去挖藥材,用換來的錢為學校安上了玻璃,油漆了門窗,修復了圍牆。學校沒有花園,我就把自家修房剩下的二百多塊磚運到學校,做了一個漂亮的小花園。學校沒有操場,我向村委會軟磨硬泡要來地皮,又動員部分村民,為孩子們修建了活動場所。我又利用節假日用籠畔做籃環,用椽和木板做架子,為孩子們做了一付簡易籃球架,解決了孩子練習打籃球的困難。同年全學區在錦校舉行籃球比賽,xx國小取得了第二名的好成績。

1995年,教室房頂的檁條由於長期的蟲蛀,突然斷裂了。房子成了危房,學生不能繼續呆在裏面,我只好和我的老父親砍掉自家的一棵楊樹當柱子。就在我們快要將斷樑頂起來的時候,一塊很大的泥塊擦着我的肩膀掉在了地上,塵土落滿了全身,我呆呆地站在那裏半晌反應不過來,周圍的人聽到一聲巨響後,紛紛跑來看,不用説我的妻子也來了,她又驚又氣,她説:“40元的半拉子教師,還差點送了性命,往回走,再不幹了”!等到情緒平定下來之後,我才意識到這教室根本無法用了。於是第二天天剛亮,我就趕到了鎮政府,找到書記反映了情況。相關工作人員到現場勘查之後,認為教室必須翻新。但是要修建教室學生沒有教室上課,學生只能另找房子做臨時教室。而當時村子裏的村民家境都不好,沒有誰家有多餘的房子可供學校使用。正在我左右為難之際,父親主動提出將他住的上房騰出來給學生當教室,把家裏的舊案板刷上墨汁做黑板。就這樣,學生在我們家裏上了100多天的課。

1997年,我調到崾峴國小的時候,學校沒有圍牆,下午從山裏趕回來的牛羊擁進教室門前,牛羊糞便滿院都是,晚上,社會閒散人員自由出入,學校財產安全沒有保障。我就多次去找鄉上領導,請求出資維修院牆,經過多次銜接,我的誠心感動了領導,答應撥款,並調來工隊,修好了院牆。學校課桌凳嚴重不足,一二年級學生只能五人一座,我就以70年校慶的名義,給崾峴國小畢業後在外工作的同志發請帖,並請求他們捐助,在北京地質研究所工作的關德思捐款購買了100套嶄新的桌凳,其他人捐獻現金6000多元,給學校購置了旗杆、乒乓球枱4付、軍號10個、籃球4個、足球2個、禮服10套、大小鼓40個等,解決了學校的實際困難,豐富了學生的文藝體育活動。

其實大學校的校長和國小校的校長有很大的區別。大學校的校長負責教師的調度、課程的安排,全面統籌規劃學校的事情,而國小校的校長凡事都得自己幹。路壞了自己修,牆塌了自己補,水停了自己擔,電線斷了自己接。20xx年冬天,地埋線斷了,由於塬上風特別大,冬天非常寒冷,晚上沒電,教師無法取暖,牀冰冷冰冷的無法睡,便只好整夜坐在火爐旁邊取暖,為儘快解決照明、取暖等問題,我在村裏找村民幫忙挖地埋線坑,但由於天氣寒冷,人家不願幹,我只好和其他老師冒着嚴寒去挖,由於地凍挖不開,用火燒、用鎬頭鑿,費了好大勁,才接通了地埋線。20xx年夏天,由於地埋水管被晏鼠咬斷了,玉米地變成了水灘,要關掉閥門,就把全村的都關了,村裏的人正忙於割麥子,時值夏收,村裏無閒人,我只好和朱廷軍老師挽起褲子光着腳站在泥坑裏刨出水管,然後進行處理,由於天氣炎熱,汗水浸透了衣衫,漠糊了雙眼。這段時間老師、學生沒有水喝,我和朱廷軍老師在四里多深的溝裏擔水,我們既要上課,又要擔水,村裏的羣眾實在看不下去了,便趕着自家的毛驢給學校馱水。

三.在我的眼中,學生不僅僅是學生,更是我的孩子

人常説:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”。在學校我既是校長,又是家長。學生吃喝拉撒、大大小小的事我都得管,都得過問。冬天給孩子生火,夏天給孩子燒開水,經常給孩子洗臉、理髮……我也記不清這些年我幹過多少次了,只記得光推子就用壞了好幾把。前幾年,對家庭經濟困難的學生,我自己先掏錢墊上,給他們買課本,買作業本,僅此一項,我每年都得墊付幾名學生的費用,三十幾年了,我也不知道自己究竟墊了多少,做這些,我從來沒有要求家長歸還或圖什麼,就是為了讓山區的孩子學點知識,走出大山,改變山裏人永遠就是山裏人的傳統。

xx村地處偏僻,道路崎嶇,遇到雨雪天氣,學生上學放學行走困難,極不安全,家長寧願孩子這一天不念書,也不願將孩子送來或接回去,面對這種情況,多年來,我堅持上學前到偏遠的高窪、泗郎灣等社去接學生,年齡太小的學生我揹他們到學校,放學以後,我又一個個將他們送回家,不讓一個學生曠課,多年來,未發生過任何一件安全事故。

在學校我既是嚴師,又是慈父。在學習、紀律方面,對於每一個學生,我都嚴格要求,從不放過學生的一點錯誤;在生活方面,我總是給學生無微不至的關心,視學生如同自己的孩子。前年有一次,二年級學生陳明東突然在課堂上臉色發白,虛汗直流,嘔吐不止,我馬上將孩子用摩托車送到醫院治療。直到治療完畢,我才注意到自己的衣服上、鞋子上都沾滿了嘔吐物,但是學生的平安讓我覺得這一切都值得。事後,孩子家長向我道歉,我説:“學生在學校有病,我送去治療,這是我應該做的,沒什麼。”

歷年國小畢業會考時,學生必須到城區一小集中參加考試,由於xx國小距離縣城遠,又無公交車,我只好用自行車往返轉送孩子安全到考點按時參加考試。之後,又把他們一個一個安全地送回去。從自行車到摩托車,我也忘記自己究竟送過多少回孩子了。有一次,學生考試結束後,我送孩子回家剛到平頭溝半山腰兩處爛窯洞時,下起了瓢潑大雨,我只好將孩子暫時送進窯洞避雨,我突然才想到自家場裏還曬着一場麥子,也不知身懷六甲的妻子收拾得怎樣了,心中焦慮萬分。可是看着那些幼小的面孔,我只能一次又一次地告戒自己要保證孩子的安全。大雨過後,我將孩子安全送到學生家長手裏後,我才火急火燎的趕回家裏,發現我家麥子被雨淋透,那一年,我家吃了一年長芽的麥子,我妻子也因為一個人摞麥子勞累過度,腹部嚴重疼痛,天已經黑了,交通不便,去醫院只能拉着架子車,在鄰居的幫助下,到了醫院,保住了妻子,但失去了即將出生的孩子。事後,家裏人連續幾天吃不下飯,對我很不滿意,我也覺得很對不起他們。

四、不要誤人子弟是我時刻提醒自己的教學原則

35年來,在這個多年複式教學的學校裏,三年級和六年級沒人願意帶,我就自己接過來,年年擔任畢業班課程,每週授課量至少在30節以上,在33年的校長工作中,我總是將教育教學工作當作學校的中心工作常抓不懈。我常常對教師説:“作為一名教師,主要工作就是提高教學質量,提高教學質量就是對學生負責,對家長負責,對學校負責,要把教學質量抓在手上,而不是掛在嘴上”。

雖然在多年教學過程中,我將國小的各門課程都熟記於心,但是總覺得還有許多東西自己應當繼續學習。在教學方面大家都是我的老師,特別是青年教師的現代化教學方法是我學習的榜樣,因為我明白,只有在不斷的學習中才能使自己成為“一條常流常新的小溪”才能適應素質教育的需求,培養出合格的新世紀的人才。為了更好地適應快速發展的教育形勢和要求。我不斷地從各個方面提高自身素質,完善自我,我總對自己説:“我還是學生”。為了適應新時期的教學要求,廣泛應用現代化的教學手段,我給自己制定計劃,先後自學了《心理學》、《教育學》、《現代教育管理學》、《愛的教育》等教育課程,先後七次參加了市級、縣級校長培訓,同時儘量找機會向青年教師學習,不斷提高自己的教學水平。

由於地處偏遠山區,消息閉塞,信息不暢,尤其是一些現代化的知識和文化嚴重滯後於城鎮,學生家長普遍知識水平低下,學生生存的環境文化底藴單薄,導致學生吸收知識的渠道單一,這裏的孩子普遍不如川區學校的孩子,接受知識慢,理解能力差,比如説二年級的學生能把“昨天”説成“明天”,而城鎮的孩子三歲就能分清昨天和明天,六年級學生乘法交換率講了幾遍也學不會,最後我剪了幾個紙片寫上數字進行反覆實踐操作,才有部分學生聽懂了。

針對這一現狀,我認真分析學情、潛心研究教學方法,制定了“向課堂教學要質量、向教學改革要質量、向時間要質量,向面批作業要質量,用三到五年的時間徹底改變xx國小的落後面貌”的努力方向。

為此,我率先垂範,積極投身到教育教學研究和改革中來,逐步探索出了切合學生實際的“五步教學法”(分組教學法、個別指導法、鼓勵教學方法、動手操作法、遊戲教學方法)、“小步子強化法”、“快速複習法”、“差生轉化的五個環節”等教學方法,使我校的教學水平得到了穩步提高。目前我正在研究實踐小班化教學法。

為了充分調動學生學習的積極性,我經常採用貼五角星、花瓣等辦法鼓勵他們,想盡一切辦法,經常找孩子談心。提高孩子的學習興趣,為了使學生儘快地得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯繫,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,那些成績比較差的孩子在我的精心教育下,思想有了較大的轉變,成績也進步了。

由於學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎上對症下藥,因材施教,不斷提高學生的知識水平。比如,在書寫方面,我大力強調規範性,要求行款整齊,字跡工整,並努力克服錯別字,“規”字右邊本該“見”而非“貝”字,這類似的問題進行了大力更正。又如,對修辭手法的判斷運用,對各種句式的變換,對病句的修改,對生字新詞的理解運用,對近、反義詞的積累等,都逐一進行講解或強調,以提高學生的基本技能和語文能力。

根據新課程改革的精神,學生的學習要體現自主、探究、合作。因此我在教學中往往根據學生的學習情況靈活調整課程內容,以求學生能盡興地表達自己的看法,完成自已的探究,真正體現自主性。要使學生始終保持一種旺盛的學習勁頭,教師也必須對自己的教學方法加以探究,不斷更新自己的教學思想和教學觀念,真正做到與時俱進。在教學中,我時而以讀代講,自主感悟;時而鼓勵學生各抒已見,盡情發表自己的看法;時而採用一些別開生面的方式方法來調動學生的學習積極性,收到了顯著的教學效果。

為切實做好學生的思想政治工作,我也摸索出了一些方法,我認為教育好一個差生就是培養出了一個優生。經過多年的努力實踐,我們學校的教學質量得到了穩步提升。這是一個漫長的工作,不是一天兩天就能自然形成,要有柔性,持之以恆,能吃苦,不怕麻煩。

有人説:教師的職業是平凡的,教師的職業也是崇高的,選擇了這個職業,我無怨無悔,無尚光榮,我將會為太陽底下最美好的事業奮鬥一輩子!我今年已經55歲了,再有幾年我就退休了,在山村奮鬥35年了,這35年來,我在這個偏遠山區見證了一個破爛不堪的土木校舍向磚混結構的新校舍的變化過程,見證了無數從農村孩子走向了都市,見證了無數由輟學到返校的孩子走上工作崗位,甚至走向企業老總,走向政府領導的過程,見證了一個文化落後愚昧的山村逐漸尊重知識,渴望知識,學習知識的過程,35年的拼搏,35年的心血,35年的耕耘,35年,我動搖過,彷徨過,但從未放棄讓山裏孩子走出山村,認識世界,脱離貧窮的堅定決心,從未放棄改變家鄉面貌的堅定信念。在剩下這幾年教育工作中,我將努力完成自己的人生追求,努力為山村教育事業奉獻自己的綿薄之力,貢獻自己的有生之年。

校長個人先進事蹟材料 篇4

__,女,漢族,國中文憑,系區鎮村2社29號社員,現在從事珠寶銷售工作。

同志是村一位普通但不平凡的女同志。在社員面前,她是幹部家屬,但更多是熱心“女兒”,尤其是留守孤寡老人的好女兒。多年來,她勤勞持家,這個家既包括她的小家,又包括村這個大家。身為幹部家屬,她以身作則,為大家小家做了許許多多好事,任勞任怨,並以此為樂。

在丈夫擔任村主任期間,她主動承擔起了所有的家務,她深知丈夫的工作壓力,一個人照顧家裏六人的生活起居。為了更好照顧本大隊孤寡老人,為丈夫分擔力所能及的工作,她白天在城裏上班,晚上到老人家裏拉家常,常常往老人兜裏塞錢,數額不是很多,但每次幾十,多則上百,一堅持就是十年。一件平凡的事重複十年,那就是不平凡。她總説:“自己是一名幹部家屬,有責任也有義務照顧好大家。只有大家都過得好了,全村才好”。

她的事蹟在村雖不能做到家喻户曉,她也不追求功名利祿,只是堅持做好自己。作為幹部家屬中的一員,她確實擔負起了一份責任,但更值得讚揚的是她的愛心和孝心。_年6月,住院二十天的公公逝世了,她哭得最傷心。公公生病期間,她更無微不至地照顧,因為在她看來,老人的今天就是自己的明天。“孝順兒媳”早已成為她在二社院壩裏傳開了的代名詞。

在生活中,她堅持用愛心、孝心構築温馨、和諧,得到羣眾的一致好評和讚揚,她臉上時刻掛着微笑。也正因為有這樣的賢內助,百姓對她的丈夫多了一份尊敬和擁護,這個身邊的好人,當之無愧。相信在今後的生活中,她會成為一股正能量,愛老敬老的精神會繼續發揚光大。

校長個人先進事蹟材料 篇5

自新冠肺炎疫情防控工作開展以來,作為一名黨員幹部,在抗擊疫情的戰線上,挺身而出、衝鋒在前,用實際行動踐行初心使命,為打贏疫情防控阻擊戰貢獻自己的力量。

一、敢於擔當,奮戰疫情防控一線

疫情防控阻擊戰打響以來,我始終堅持把疫情防控工作作為當前最重要的工作,全面貫徹_重要指示精神,在街道黨工委、街道辦的正確領導下,作為組織委員,主動履職盡責,積極投身疫情防控工作一線。疫情發生以來,堅持每天到自己聯繫的村、社區開展疫情防控工作,入户宣傳疫情防控知識、排查湖北武漢等地重點返鄉人員、上門檢測居家觀測人員體温、遣散人員聚集行為等工作,全力做好疫情防控基礎工作。

二、立足崗位,築牢聯防聯控堡壘

根據工作分工,我積極做好職責工作,全力做好分管工作範圍內街道層面疫情防控工作,築牢聯防聯控堡壘。一是利用組織優勢強化疫情防控。採取“黨組織+黨員骨幹”“黨員+羣眾”等多種方式,開展“我是黨員我承諾”線上承諾活動,發揮紅色物業聯動機制等方式,實現黨員幹部率先垂範,謀劃在前、衝鋒在前,建立起橫向到邊、縱向到底的聯防聯控機制,構築羣防羣治抵禦疫情的嚴密防線,真正讓黨旗在防控疫情鬥爭第一線高高飄揚。全街道15個社區、8各村黨組織嚴格落實屬地管理責任,充分發揮“兩委”成員、村(居)民小組長、樓棟長作用,組建疫情防控臨時黨支部26個,組織黨員帶頭參與全民聯防,做好重點人員追蹤、外來人員健康監測、關卡入口防疫等工作,做到全覆蓋、無遺漏。二是用好宣傳抓手引領科學防控。充分利用鄉村“大喇叭”、廣播、流動音箱、微信羣等宣講_重要指示精神、宣講疫情防控知識,主動迴應羣眾關切,及時澄清不實傳言。組織拍攝疫情防控宣傳視頻8條,印製疫情防控宣傳畫冊、橫幅、宣傳單等1萬餘份,讓羣眾知曉疫情、科學防疫,為全街道營造了濃厚戰“疫”氛圍。三是守好市場入口保證菜籃子安全。牽頭組織市場監督、畜牧、社區等部門黨員幹部、志願者參與市場防控工作,在全面落實市場業主主體責任基礎上,因地施策實現市場疫情防控工作全面落實。疫情防控期在強化市場食品安全檢查同時,按照疫情防控要求,嚴禁活禽活畜宰殺,認真執行消毒消殺,堅決執行憑證、測體温、戴口罩入市場等防控舉措,有效維護了市場穩定、保障了物資供應,確保了菜籃子安全。

三、嚴守紀律,堅守“疫”線舍小為大

自1月24日,戰“疫”打響以來,我始終堅持在抗戰一線,早出晚歸,儘管很累,回家很晚,不能陪伴照看半歲大的女兒,但是比起戰勝疫情這些工作都是理所應當。作為一名基層幹部,我始終嚴格遵守紀律要求,帶頭示範開展防控工作,主動擔責,主動作為,哪怕暫時不能顧家,為了大家一切都是值得的。

校長個人先進事蹟材料 篇6

劉敏,女,生於**年08月,**年9月畢業於吉林建築工程學院,於**年07月響應國家號召帶着知識和青春來到農村,擔任起了譚坊鎮裴坡村村主任助理的職務。

她把“村官”崗位當作施展自己才華的平台,把改變經濟薄落村的貧窮面貌作為自己義不容辭的責任。作為一名大學生村幹部,她想的是成為人民羣眾的貼心人,成為全村羣眾勤勞致富的好助理。

一、立足農村,樂於奉獻,以高標準、高要求嚴格要求自己。

劉敏同志自到村任職以來,認真學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和黨的、努力提高自己的政治思想素質和理論水平。生活樸素、作風正派,用黨員標準嚴格要求自己,正確履行一名農村幹部應盡的義務。團結班子,擺正位子,維護村兩委班子的權威,盡心協助村幹部幹好各項工作。在鎮黨委、政府的正確領導下,完成了黨委、政府下達的各項工作任務,不辜負上級組織的培養和裴坡村廣大黨員、羣眾的殷切希望。

二、認真履行職責,關懷民生,以東山工業園建設工程為主線,促進村民就業,推動裴坡村各項事業協調發展。

她立足裴坡村的現實環境,首先用真心換真心,給羣眾以真誠的關懷,用實際行動融入到村民中去。20xx年秋天,東山工業園的拆遷拉響帷幕,東山工業園的建設佔地涉及裴坡、王泉、南寨三個村莊,她和村幹部一同走門串户,到羣眾家裏真誠溝通,温情交流,曉之以禮,動之以情,與村民在拆遷補償問題上求同存異,對合理的要求給以足額準時賠償的保證,解除了村民的後顧之憂,確保了東山工業園工程建設的順利進行。

三、情真意切,愛心無限,以真情待人、感染黨員和羣眾。

該同志參加工作雖然時間不長,但積累的經驗不少,許多事情總有自己獨到的見解。她一直與人相處很好,把村民當朋友。她説:“一個人關心別人的至高體現就是用自己的努力工作為大家創造實實在在的利益。”寬以待人,熱心助人,樂於助人,在別人有困難時就毫不猶豫的去拉一把。該同志是這麼想的也是這麼做的。她從來不擺架子,平時總是能像關心親人一樣關心其他村幹部,像請教老師一樣請教其他村幹部,如誰家有什麼用着幫忙的,她總是挺身而出,全力相助;對待同事是這樣,對待支部的全體黨員和廣大羣眾也是如此。她常説:“一個班子就是一個大家庭,家和萬事興,也只有兩委班子每個成員都能以誠相待,同舟共濟,榮辱與共,才能真正團結起來,成為一個有凝聚力、創造力、戰鬥力的班子,才能最終發揮出強大的社會戰鬥堡壘作用。該同志為人服務的心境和友善態度,深受兩委班子和廣大羣眾的好評。

她這種立足農村,甘心奉獻的高貴品質、全心全意為人民服務的觀念、客觀公道的處事原則、耐心細緻的工作作風,持之以恆的奉獻精神,傾入工作的滿腔熱情,深深打動着她身邊的每一個人。時間證明,該同志在農村工作中,各方面都是經得起考驗的,是一名“黨性強、作風正、工作出色”的大學生村官。

校長個人先進事蹟材料 篇7

同志,中共黨員,是縣房產科的一名維修人員,同志工作幾十年來,他時時刻刻不忘了以共產黨員的標準來嚴格的要求自己,做事不聲張,勤勉工作,是同志的工作特點,這些年來,同志以他出色的工作能力、心繫羣眾的高尚情操和無私奉獻的精神,追求着自己的人生理想,踐行着自己的入黨誓言,贏得了領導、同事和廣大居民羣眾的交口稱讚。由於他出色的工作成績,同志多次被評為出席本系統的先進工作者,並被市政府授予“市勞動模範”的榮譽稱號。

一、勤奮好學,鑽研工作業務

1976年,年輕的同志參加了工作,成為縣房產管理所的一名維修工。工作中,憨厚、樸實的他一方面積極向老同志虛心請教,一方面利用休息間隙對拆換下來的零件進行研究、維修,將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。艱苦的努力,務實的工作,不僅很快使樑士忠成為了單位業務骨幹,也極大的降低了單位的維修費用和購置成本,得到了領導和同志們的高度評價。

“一個人可以沒有文憑,但決不可以沒有知識”,這是他十分欣賞的一句話,為此,同志幾乎把所有的業餘時間都用在了鑽研業務上,努力將自己的工作吃透,幹好。

隨着單位維修量的增加,工作難度也在加大,原來作為設備維修主力的卧式管道疏通機,常因施工中進水而造成電源短路,既影響施工進度又是事故隱患,同志暗自下定決心,一定要對原有機器進行技術改造,啃下這塊硬骨頭。

同志知道自己的文化水平不高,因此,他一方面虛心向老師傅請教,一方面自己刻苦鑽研,認真研究卧式管道疏通機的工作原理、結構特點,其間,有的同志開玩笑的説:“咱就是一個維修工,操那份閒心幹啥呀”?每逢這時,他總是淡淡一笑,心裏説:“因為我是黨員,就得要鑽研業務”。功夫不負有心人,經過多次的反覆實踐,同志終於解決了將卧式管道疏通機改成立式的技術難題,機器投入使用後,不僅增加了施工的安全係數,提高了工作效率,延長了機器使用壽命,還為單位節省設備購置和維修費用萬元以上。

近年來,城鎮居民區下水道井蓋丟失問題嚴重,這不僅加大了維修的工作量,更危及到羣眾的出行安全。經過同志的幾經調研,提出了利用單位廢舊鋼材自制水泥井蓋代替原來鑄鐵井蓋的思路,這一想法馬上得到了領導的認可和推廣,如今的水泥井蓋不僅避免了丟失,而且還為單位節約了大量維修資金。

同志的鑽勁不僅表現在技術革新上,還表現在實際工作中認真總結經驗,由表及裏,觸類旁通。如今,他煉就了一身硬功夫:只要聽聽户主的簡單介紹,就大體知道問題出在什麼地方。幹一行,鑽一行。如今,憑着這股鑽勁,使原本木工出身的,成為了集木工、瓦工、管道工、水暖工、油漆工為一身的全能人才。

二、時時刻刻心繫人民羣眾

作為一名房產管理所的維修工,最大的特點就是總在與廣大居民羣眾打交道,誰家的屋子漏了,誰家的下水道堵了,哪片的居民區污水外溢了,都離不開樑士忠和他的同事們,每當這時,不管時間早晚,樑士忠總是毫無怨言,隨叫隨到,滿腔熱情的投入工作。

2月26日,建華樓1號樓1單元202的於師傅因家中下水道被堵而急匆匆來到房管所請求幫忙。原來,於師傅家裏的下水道因為種種原因2019年沒有疏通了,現在找了幾個維修隊,要麼人家嫌活太髒,要麼覺得技術不過關都沒有承攬,萬般無奈之下,於師傅找到了房管所。同志聽説情況後,二話沒説和兩個同事就來到於師傅家開始工作,寒冷的天氣,加之下水道刺鼻的屎、尿、洗衣粉等味道混合在一起,薰的人抬不起頭,但是他沒有任何抱怨,率先跳入下水道開始工作,機器處理不了的地方,他就把手探進去清理,清理過程中,污水不時的噴到臉上、身上,但是這些都沒有阻擋住同志的工作,最後,同志憑着過硬的技術和頑強的毅力,終於將管道疏通了。當時,於師傅激動的説:“我兒子18歲,這個下水道就整整2019年沒有疏通過,今天,你們可是了去了我一塊心病!”

房管所維修工的工作特點是天氣越熱,活越多;雨越大,活越忙;逢年過節,更是不得閒着,為此,有的朋友也勸他:“這麼大歲數的人了,還那麼認真幹啥,該歇就歇了!”每逢這時,他只是淡然一笑,説道:“因為我是共產黨員,就得要為羣眾着想。”因此,每當羣眾有了困難,他顯得比户主還着急,總是想方設法滿足羣眾的需求。

11月26日,星期六,同志正在親戚家忙碌着喪事,接到報修電話,説沿河路街85歲孤老户唐淑珍家的坐便器漏水急需修理。他二話沒説,和親戚打了個招呼就會同同事趕到了唐淑珍家。由於坐便器老化,第一次維修後還是往外滲水,雖然這樣,唐大娘還是一個勁的説:“大禮拜天也不讓你們休息,行了,行了,這就挺好的,挺好的!”可是,樑士忠考慮到老人年紀大了,身邊又沒有人照顧,毅然又把坐便器拆了下來進行了補救,徹底解除了老人的後顧之憂。

同志不善言辭,但是他的心裏總是這樣想,任何家庭成員都代表着自己家庭的形象,同樣,自己是黨員,也就代表着黨的形象,因此,樑士忠在工作中總是從羣眾的角度想問題,努力將羣眾因維修而造成的影響減到最小。

排千家憂,解百家愁。同志解決的雖然都是些煩瑣的小事,但是他以自己那凡事都要多為羣眾着想的樸素感情,書寫着新時期一名普通共產黨員的熾熱情懷。

三、共產黨員,時刻無私奉獻

同志上有年近七旬的老母親,下有在外上學的兒子,妻子沒有工作,全家的收入只靠他一個人的工資維持,同時,他自己也患有血壓高和輕微的甲亢,如果工作累了,身子就會發酸,出虛汗。但是,這一切並沒有絲毫影響他的工作熱情,相反,在出色完成本職工作的同時,30年來,他奉獻了多少個公休日已經不能用數字來計算了。

今年年初的一個星期日,樓居民區下水管道因過往車輛碾壓而破裂跑水,污水又很快溢到地面結成冰層,如不及時搶修就可能造成人員、車輛事故。這天,在家休息的同志接到報修通知後,迅速和三名維修隊員趕到現場。施工中,因天氣寒冷,凍土層深達幾米,每一鋼鎬砸下去,鎬柄震的手掌都發麻,手都打起了血泡,但是同志全然不顧,毅然脱下外衣繼續工作,在他的帶動下,全體維修隊員僅用了半天時間就在主管線位置挖出了一個2平米的作業坑,然後馬不停蹄的拆碎管、安新管,很快使下水管道恢復了正常,臨近施工地點的飯店老闆主動邀請他們吃飯,都被他帶頭謝絕了。

有朋友不解的問他:“憑你的技術自己幹一定比在單位幹強多了,何必在那瞎守着甘奉獻呢?”每逢此時,他總是淡淡一笑,説道:“因為我是黨員,就得要無私奉獻。”就這樣,義務奉獻也就成了他的家常便飯。

奉獻源於責任。多年的維修工作中,總是以高度的責任感投入工作,很少想哪些是自己的本職工作,哪些是無私奉獻的,他心想:只要羣眾對自己的工作滿意了,自己也就知足了,也就無愧於黨員的光榮稱號了。

淡泊名利,甘於奉獻。作為一名共產黨員就要無私奉獻,不能圖名圖利,只有在工作中儘自己的努力為大家乾點事,心裏才會踏實。不善言辭的樑同志是這樣想的,也是這樣做的。

“道雖通不行不至,事雖小不為不成”,同志,一個普普通通的維修工人,既沒有多高的文化,又沒有超人的智慧,但他以不甘平庸的鑽勁,心繫羣眾的情懷和默默奉獻的精神,在平凡的崗位上實現着自己的人生價值,同時,也以他的實際行動詮釋了新時期一名普通共產黨員的高尚情懷。

校長個人先進事蹟材料 篇8

覃_美,作為一名普通的社區工作者,同時又是一名普通的黨員,自從開展疫情防控工作以來,積極響應組織號召,時刻以黨員的標準嚴格要求自己,積極投入到疫情防控工作中,和所有奮戰在抗“疫”戰線上的所有“戰士”一樣,儘自己最大的努力,全力以赴做好本職工作,為打贏這場沒有硝煙的防“疫”戰而努力。

她,瘦小的身軀裏充滿了大大的能量。她總是騎着電動車,為值守關卡的工作人員送水、泡麪、紙巾等物資,同時做好考勤、排班、協調等工作。只要鎮北社區關卡守護羣有人提出需求,她便有求必應,急人之所及,第一時間趕到需要幫助的同志身邊。無論颳風下雨,總能看見那一抹穿梭於生活小區、巷口的身影,哪裏需要,她就去哪裏。鎮北社區共設置有29個關卡點,做好這些關卡點的後勤保障工作並非易事,但覃_美同志以極大的耐心和熱情出色地完成了任務。她説:“這是我應該做的。”

自1月28日以來,覃_美同志和全體鎮北社區的所有工作者、黨員志願者,街道辦同事一樣,全身心地投入到疫情防控工作中:備齊疫情防控宣傳單、入户登記表等趕往社區各個小區、街道樓幢,街巷進行入户防控排查、信息採集。前期作為社區“防控小組”,主要負責不間斷地對社區開展宣傳、巡查、排查、入户走訪等工作。同時通過移動喇叭,張貼橫幅,發放宣傳手冊等方式把防疫知識傳遞進市場、小區樓幢。為確保不遺漏一個家庭,做到無死角全覆蓋,每天都要穿梭在每一個樓幢,每一個單元,每一個住户之間進行採集,排查登記。與此同時,發揮黨員的積極性,組織開展流動黨員疫情防控宣導,為疫情防控自願愛心捐獻等工作。

她説:“防疫工作尚未成功,仍需努力。經過這次的經歷與考驗,在今年後的工作中,我將會以更加飽滿熱情,更加自信地投入到社區的工作中,更好地完成各項工作任務。”是的,正如覃_美同志所言,目前,我們仍需咬緊牙關、齊心協力抗擊疫情,不獲全勝決不輕言成功!

校長個人先進事蹟材料 篇9

陳全國書記今年就加強幹部、教師、宗教人士“三支隊伍”發表了系列講話,講話十分重要,十分切合新疆實際,意義深遠,值得我們黨員、幹部深入學習,深刻領會,自覺踐行,為推動本地、本部門、本職工作做出積極有為的努力。

新疆發展的歷史和中華民族發展的歷史是分不開的,新疆是偉大祖國不可分割的一部分,中央政府從來沒有中斷和放棄過對新疆實施行政管理主權,祖國各地各民族對新疆的建設發展給予了高度的關注和大力支持;從第二次中央新疆工作座談會到“全國之力、全民之智”支援新疆、建設新疆行動的不斷推進,新疆人民的心已經和祖國人民的心緊緊聯繫在一起,新疆的建設發展已經和祖國各地的建設發展緊密結合在一起;“全國一盤棋,各民族一家人”的思想牢牢植根於56個民族人民的思想沃土;一個又一個的“感恩祖國人民、建設美好家園”的建設熱潮在新疆人民之間掀起;新疆人民從來沒有像現在一樣感受到國家和各省市對自己生產生活的援手相助、親情幫扶;作為2019年第二批住村幹部我也深深的感受到了援疆項目資金對當地羣眾日常生產生活的強大影響,這些都是偉大祖國發展強大、偉大民族繁榮復興帶來的喜人景象;當然這些跟我們新疆各級黨政、各族羣眾精誠團結、共同努力是分不開的。

陳全國書記的系列講話滿含新疆人民對祖國的感恩,也對今後做好新疆工作,推動新疆發展勾畫了美好藍圖,同時對新疆幹部也提出了“具有新疆特色的四強三力幹部”的明確要求,對解決新疆實際問題給出了“五把鑰匙”,這都對身在少數民族地區工作的幹部提出了更高的、更切合實際的要求。

作為一名住村幹部我首先要堅持學習陳全國書記講話精神,用講話精神武裝頭腦,提高解決問題、強化能力的理論水平和政治素養;堅定理想信念,增強為人民服務的宗旨觀念,把羣眾的利益和尊嚴放在高於一切的位置,設身處地的為羣眾想辦法,解難題,讓羣眾的幸福指數在我們工作組幹部的努力下有明顯提高;

我要堅持維護民族團結和來之不易的和諧穩定的大好局面,要像珍惜生命、愛惜眼睛一樣珍惜和愛惜民族團結、社會穩定、祖國統一;要堅決和破壞民族團結、分裂祖國的言行作鬥爭,甚至不惜你死我活的鬥爭;要堅定政治立場,和上級黨組織保持思想和行動上的高度一致,堅定跟黨走、聽黨的話的信念;常説有利於民族團結的話,常做有利於民族團結的事情,不折不扣的貫徹執行黨的民族宗教政策,善做羣眾和信教羣眾的思想工作,善做善成,發揮好陳全國書記“五把鑰匙”的作用,用一把鎖開啟一把鎖,打開羣眾的心結,把羣眾緊密團結在基層黨組織周圍,築成基層黨組織堅強的堡壘,引領羣眾團結奮鬥,共創新農村和諧幸福的新篇章;

作為“訪惠聚”工作組成員之一的我要立足實際,依靠和發動羣眾,在當地黨委領導下大膽開拓,衝破桎梏,解決好歷史遺留和現實當中存在的實際問題,不僅為羣眾發展提供寬鬆環境,更要為“抓基層打基礎”奠定羣眾基礎;將團結和諧置於做好羣眾工作的首位,轉換角色、轉變作風、換位思考,從服務羣眾的大局着眼,從解決羣眾切身利益和期盼入手,理思路、定目標、強措施、出效果;

要忘記名利,放棄個人得失,從做一個堂堂正正的人開始,清清白白做官,乾乾淨淨做事,胸懷大局,心中只有羣眾,唯獨沒有自己,做一個脱離低級趣味的人,做一個民族團結的楷模,做一個大家的人,不做小家的奴隸;

要把心胸放得更寬廣一些,形象更抬高一點;要做羣眾的領頭羊,不做甘願落後於羣眾的幹部;堅持變革變化,改變農村面貌,改掉農村不合時宜的舊習,豎起新農村的標杆,抬起新農民的尊嚴;讓依法治村成為新農村建設的“利器”,讓依法辦事、遵紀守法成為新公民的風尚;

為了讓“訪惠聚”真正聚起民心,我們工作組幹部和基層羣眾就要堅持陳全國書記所説的“只有努力才能改變、只要努力就能改變”,讓羣眾的期盼成為現實,讓中國夢成為新疆人的超現實動力。

校長個人先進事蹟材料 篇10

為貫徹落實好陳全國書記系列重要講話精神,深化、豐富“兩學一做”學習教育內容,2019年8月2日,浪坡鄉全體在家幹部職工、各村第一書記、駐村工作隊於鄉會議室集中學習了陳全國書記對全區“兩學一做”學習教育重要批示精神及陳全國書記“六種人”要求。會議由鄉黨委副書記、政府鄉長馮勇衞主持。

會上,馮鄉長指出,我們黨要搞好自身建設,真正成為世界上最強大的政黨,首要任務是加強思想政治建設,“兩學一做”學習教育就是最有力的契機和平台,充分認識其重要性、強化好問題導向、堅持學教經常性、履行好主體責任、切實做到兩促進則是重中之重。同時強調,“兩學一做”是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手,在這一長期性的學習教育過程中,全體黨員同志必須要強信念,做思想上的明白人,要講規矩,做政治上的忠誠人,要收節操,做紀律上的乾淨人,要踐宗旨,做為民上的貼心人,要甘奉獻,做工作上的擔當人,要重品行,做生活上的正派人。

通過此次學習,全體參會人員在明確職責任務的同時,更加清楚了自身的發展、奮鬥目標,在用科學理論知識武裝頭腦的過程中,不斷提升黨性認識和思想政治素養,真正成為一名合格黨員,甚至優秀黨員。

校長個人先進事蹟材料 篇11

離開教育基地,申紀蘭請記者到不遠處她的家中去坐坐。在去她家的路上,寫着“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”字樣的宣傳牌醒目固定在一些民居的牆上,西溝村黨總支書記郭雪崗告訴記者,在村中這樣的宣傳牌隨處可見。

“申紀蘭現在仍擔任西溝村黨總支副書記,她是我們的主心骨,我們都離不開她。”郭雪崗説,發揮黨建引領作用,煥發活力的黨支部成為西溝集體經濟前行的發動機和方向盤。西溝村發揮黨組織的帶頭作用,確立了四大產業發展方向:紅色旅遊開發、森林康養休閒、農副產品加工和服飾牀品生產。20__年西溝村集體可支配收入210萬元,農民人均純收入9800元,是平順縣農民人均純收入比較高的村。儘管在奔小康的路上仍會有困難,但西溝的發展會越來越好。

不一會兒就到了家門口,申紀蘭的家是一座二層小樓,她熱情地張羅記者進屋。記者抬頭看到大門上方貼着“人民公僕”四個字,門裏面是一個不大的院落,再往裏走到裏屋,推門進去的那一刻被眼前滿滿的兩面照片牆深深震撼。

“這是參加一屆全國人大一次會議;這是在北京參加完全國婦女建設社會主義積極分子代表會議後,我和6位女社長一起到周恩來總理家中,在西花廳做客;這是我作為新中國的婦女代表,參加在哥本哈根召開的第二屆世界婦女大會;這是和蔡暢大姐在交談……”申紀蘭一一給記者介紹。從兩面照片牆轉到剛進門處,這邊牆上還懸掛着兩張照片,一張是她手舉奧運火炬傳遞奧運聖火的照片,一張是她手拿文件大步流星在西溝村裏走路的照片。申紀蘭説,這兩張照片一張拍攝於20__年奧運前夕,一張是20世紀90年代在西溝村拍攝的。

從上世紀50年代一直到現在,這些照片留下申紀蘭人生中的寶貴瞬間,成為她最珍視最温暖的歷史記憶。

在照片牆上的顯著位置,有習近平總書記和她及鄉親們的合影。那是20__年,習近平到西溝探望申紀蘭,在村頭和鄉親們留下了這一張珍貴照片。習近平對當地發揚紀蘭精神、綠化萬畝荒山的拼搏精神、取得的顯著成效給予充分肯定。基地門口的那句話“太行精神光耀千秋,紀蘭精神代代相傳”就是在此行中留下的。

“習近平總書記走到哪裏都是深入基層,和羣眾心連心。總書記讓我們與時俱進地發揚太行精神,加快全面建設小康社會進程。”申紀蘭發自內心地感慨道,“我們牢記總書記的囑託,當年李順達和我帶領西溝人肩挑、背扛種下的小樹苗如今長成了大樹,原來的石頭山、亂石溝也變成了綠色‘氧吧’,還吸引來了各地遊客。”

校長個人先進事蹟材料 篇12

自新型冠狀病毒肺炎疫情發生以來,全國上下同心開展疫情防控工作,許多人揹負使命,肩擔責任,義無反顧地衝到了防疫第一線。邰宏偉,就是其中的一員。

邰宏偉,男,42歲,中共黨員,現任烏蘭浩特市史志檔案局工會主席,為保證疫情監測點同事們的安全,更好地做好疫情監測、排查工作,他勇於擔當,樂此不疲,一天就走了50多家藥店,為同事們採購口罩、酒精等防疫物資,解除了防疫物質短缺的隱患,確保了疫情監測、排查工作的順利進行。

邰宏偉同志時刻把疫情監測點和烏蘭浩特市史志檔案局駐村點:三合村當做自己的第二個家,每天堅持在檔案局、監測點、三合村之間來回跑,把村民和同事當做自己的親人,他每天按時在村裏值班,並捐獻自家的汽車為出行困難的村民代買運送生活必需品和藥品等物資;在村裏他堅守崗位,配合村委會開展疫情防控;他及時溝通協調監測點的狀況,隨時隨地給他們打電話,瞭解一線同事們的身體情況;他工作中很有辦法,安排妥帖也講原則,對事不對人,工作很有成效,贏得了廣大村民的高度肯定和好評。邰宏偉同志守土有責,堅守一線,每天多次往返單位和防疫監測點之間,為防疫監測點的同事送去開水,為他們驅風避寒;他還將牛奶和冠益乳放在水壺裏用熱水燙好,讓同事們能夠及時喝到熱乎的牛奶;他每天積極參與組織發放口罩、酒精等物資;由於檢測點沒有入廁地點,為解決同事入廁問題,他總是第一個主動頂替,堅守監測點監測工作……林林種種看似是一些小事,但讓同事們深受感動,鼓舞了大家的士氣,堅定了大家戰勝疫情的決心。

邰宏偉同志敢為人先,無私奉獻,在此次防疫工作中生動詮釋了一名黨員的初心和使命,切實踐行着自己的入黨誓言。面對突發的重大疫情,他認真貫策落實烏蘭浩特市史志檔案局黨組織關於疫情防控的部署,帶動和影響了同事們各司其職,各盡其責,為眾志成城,早日打贏這場疫情防控攻堅戰做出了自己應有的貢獻。

校長個人先進事蹟材料 篇13

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發展舉國關注,牽動着每一個人的心,河南工業大學以黨建引領有力推進疫情防控工作,廣大研究生黨員認真學習關於疫情防控工作的重要講話和重要指示精神,落實校黨委的決策和部署,在疫情面前,團結一心,眾志成城,爭做表率,為武漢加油,為祖國加油,齊心協力為疫情防控做出積極的貢獻。

王亞培同學是河南工業大學馬克思主義學院思想政治教育專業20__級的碩士研究生,兼任研究生院研究生工作學生助理。作為一名黨員,長期以來,她嚴於律己,勤奮學習,熱心為廣大研究生師生服務,良好的素質和突出的工作業績得到了廣大師生的認可,是河南省教育廳、共青團河南省委表彰的優秀學生幹部。面對突如其來的疫情,她亮明身份,敢於發光發熱,充分發揮共產黨員先鋒模範作用,從身邊的小事做起,在保護自己的同時,用愛心、細心、耐心、真心、誠心去關心關愛戰鬥在疫情防控最前線的幹部、黨員、村民志願者及環衞工人,為疫情防控工作建言獻策,築牢家鄉基層疫情防控的安全防線,以良好的作風、品行展現了工大研究生共產黨員的良好形象。

在____時間瞭解疫情後,她認識到疫情防控關鍵在黨,哪裏需要,哪裏就應有共產黨員的身影;有國才有家,國家有難,作為一名共產黨員,要發揮黨員先鋒模範作用,在保護自己的同時,也特別希望從身邊的小事做起,為家鄉人民的生命健康做出積極貢獻。為此,她認真學習黨的政策和防護知識,自身採取好防護措施,設計微信推送內容,精心準備宣傳材料。在防控物資極端短缺、絕大部分藥店和超市口罩都已經售罄的情況下,她走遍幾十家藥店累計提前自費搶購了幾百只口罩。

農曆大年七年級以來,她深入河南省葉縣昆陽鎮程莊村,利用微信羣、發放宣傳冊、小廣播等多種途徑為父老鄉羣眾宣傳黨的政策和疫情防控知識,引導大家不信謠、不傳謠、不造謠,要通過官方渠道瞭解疫情的最新情況和防治方法,呼籲廣大羣眾增強防範意識,提高對疫情形勢和防控措施的認識和理解,逐步消除了之前的牴觸和畏懼心理,使廣大羣眾都自覺配合和參與到疫情羣防羣控行動中來。

她積極協助程莊村幹部、黨員和村民志願者,為進出人員體温測量,對入村車輛進行消毒,對非必要人員進行勸返,開展入户排查工作。考慮到工作人員不斷接觸檢查來往人羣車輛,危險性高,尤為辛苦,口罩的更換也多,用量大,不易購買,為他們送上自費購買的口罩,感謝他們的奉獻和辛勤付出,希望他們在防控疫情的同時,也要保護好自己。她利用所學的防控專業知識,為他們講授消毒噴壺的使用方法和消毒液配比方法。她提醒工作人員為了自己的安全,除了定時消毒,還要注意避免與來往車輛人員直接接觸,比如用小喇叭循環播音,進行宣傳,多項合理化建議得到工作人員的認可並予以實施和推廣。

在突如其來的疫情面前,醫生們抗戰前線,環衞工人保衞後方。看到環衞工人工作環境艱苦,往往是沒帶口罩或者戴口罩的方法不正確,她穿梭在大街小巷,為在特殊時期還堅守工作崗位的環衞工人送上口罩,耐心指導他們正確佩戴,及時向他們廣泛的宣傳_講話精神及黨的政策和防控知識,普及新型冠狀病毒的傳播途徑等。環衞工人紛紛表示學習到了國家政策、防治知識和科學的方法,現在口罩基本都買不到了,這些真是救了急,實在感謝。其實,在王亞培眼中真正該受到感謝的是這些辛勤勞動的環衞工呀!

長期以來,河南工業大學充分認識到研究生思想政治教育工作是國家長治久安的重大戰略舉措,全面落實立德樹人根本任務,推進課程思政建設,把思想政治教育貫穿到高水平人才培養的全過程,以生動鮮活的形式開展研究生思想政治教育,形成全方位、全過程、全員育人的大格局,努力培養擔當民族復興大任的合格建設者和可靠接班人。

校長個人先進事蹟材料 篇14

**村共1038人。全村一無支柱產業,二無特色優勢,三是交通閉塞,是全鎮一個典型的山區窮村,落後村。20xx年上任以後,迅速摸清了村的基本情況,瞭解村民的所思所想。他從加強農村基礎設施建設入手。20xx年7月正是酷暑難當,炎熱的夏季,為了完成村裏通村公路建設,他和村委會一班人每天一早就每家每户做工作,並研究土地佔壓,青苗補償、資金籌集等一系列問題。在不到三個月時間,一條長8公里的水泥公路呈現在村民面前。八十二歲的村民吳恆信儘管眼瞎,但聽到這個消息後,拉着他的手激動地説:“伢呀,你們修這條路,圓了全體村民多年的夢想呀!”

為了改善村裏水利基礎設施,他度過了許多不眠之夜。20xx年,村裏決定在村國小傍新建一口門口塘.7月初,他請來了縣水利局專家一起選址,勘察,在得到村民的擁護和支持下,他們説幹就幹,投入機械,投入勞力,齊心合力,利用了近兩個月時間完成了1.5方門口塘新建任務,並改造了3口塘堰。村民們看到了一件件實事的相繼完成,打心裏佩服他們的工作作風,彷彿看到了**村的希望。三年來,全村85户農户完成了自來水安裝,102户農户用上了有線電視;綠化荒山、植樹造林210畝;發展林果基地150畝,發展養殖小區16户。

情為民所繫

幾年來,始終把人民羣眾當成自己的衣食父母和貼心親人,一年下來,有三分之二的時間在村裏,無論是何種情況,都願意和羣眾打成一片,紮根於羣眾,奉獻於羣眾。

20xx年11月,寒氣襲人,韓家田小組特困户兒媳身患重病發作,晚上12點多鐘給他打了個電話,請求該怎麼辦,他絲毫沒有怠慢,一想到羣眾的事比天大,便立即從熱乎乎的被窩裏鑽了出來,迅速叫了一輛面的,並親自陪同其家屬送到離鎮3公里的鎮中心衞醫院搶救,病人經過兩個多小時診治才脱險。看到其母親臉上露出了微笑,他這才鬆了一口氣,病人的母親十分感激的説:“全村人看準當書記,真沒選錯呀!”

常想,只要身正影直不被説,心正行穩不被罵,就不會讓村民戳脊梁骨,罵娘。幾年來,他們村裏一直堅持過緊日子的思想,先後完善和制訂了村級財務管理制度,自覺做到下鄉租車,不上餐館,不遊山逛水,不謀私利。今年3月,鎮民政辦根據情況,給村裏一個白內障患者手術的指標,村民們都説讓給他的母親,但他並沒有這樣做,而是把這個機會讓給了老幹部老伴。爾後請他弟弟掏錢為母親治病白內障,此事使他弟弟心裏一直有想法。

去年下半年,全市正在開展計劃生育“五清一治”工作,為了理順計劃生育秩序,他們分頭做純女户結紮的工作。村民吳某的愛人按規定應結紮,但他們思想不通。後來請人帶了兩條煙私下找到他,他當即拒絕了。吳某見他吃軟的不行,便來硬的。吳某行為十分過激,揚言一要對抗到底,二要請人陷害他,但吳書記絲毫沒有畏懼,做到鎮定自若。然而,好事多磨,幾天後,吳某帶上妻子到鎮計生服務站進行了結紮手術。

幾年的櫛風冰雨,日夜操勞,使他比同齡人相比顯得更衰老了許多。但他始終用動和付出證明了:只有深深紮根於人民羣眾中,真正做到“權為民所用,情為民所繫,利為民所謀”,就會贏得人民羣眾的愛戴和擁護。

校長個人先進事蹟材料 篇15

,現任城建監察大隊大隊長,多次被評為全市城建系統先進個人,區級先進個人,XX年被評為抗洪搶險先進個人,XX年被評為抗災自救,重建美好家園先進個人。多年來,在區委、區政府及城管辦的領導下,在市支隊的指導和關懷下,他以“狠抓隊員素質,提高隊伍整體執法水平;抓行風建設,樹行業形象;嚴格執法,搞好城市管理工作”為服務宗旨,帶領隊伍不遺餘力地維護着城市的整潔、文明、美麗,贏得了政府的認可和社會的讚譽。

一、從強化隊伍建設入手,提高執法水平

城建監察工作量大,涉及面廣,關係到千家萬户的切身利益。為此,他在努力鑽研業務知識,不斷提高執法水平的同時,將狠抓隊伍素質建設作為自己工作出發點。

1、抓學習。首先是加強政治學習。認真組織大隊成員學習《講學習、講政治、講正氣教育讀本》等有關文章、系統學習“三個代表”的重要論述。牢固樹立為人民管好城市的信心和決心。其次是加強業務、法律、法規培訓。大隊堅持經常化的法制學習和教育,使每個城建監察人員都樹立依法管區、依法行政意識,堅決杜絕“以言代法、以情代法、以權代法”等行為,把各項管理和監察工作納入了法制軌道。為進一步規範學習程序,他組織人員健全了法律學習制度,制定學習計劃,編輯學習教材,聘請專人進行講授。全年累計培訓30餘次,同時,還開展各種訓練和業務知識竟賽活動15次。

2、抓團結。幾年來他時常教育大家,要搞好團結,只有團結才是城建人無堅不摧的保障。大隊成員間有問題擺在當面,人人講一個“誠”字,形成了一種相互信任,相互尊重,相互支持的良好氛圍。

3、抓廉政。成立行風廉政建設小組,由大隊長親自負責,每季度召開一次行風廉政建設會議。認真貫徹落實中央關於《黨政機關厲行節約制止奢侈浪費行為若干規定》,並結合大隊的實際情況制定《廉政制度》,開展警示教育活動,增強了隊員拒腐防變的能力。

4、抓表率。無論是大型綜合治理,還是節假日加班加點,他都始終在第一線,既當指揮員,又當戰鬥員。在隊員中間樹立了,“不絢私情,嚴格執法”的先進典型。今年4月初,他的一位老同學邀請他參加同學聚會,他應邀赴約,幾位闊別多年的校友見面後親切無比,共敍友情,氣氛非常熱烈。席間,這位老同學講到他開的酒店因無《建設工程規劃許可證》,被監察隊員查處,下達了處罰通知單,請於大隊出面關照一下,於大隊當場認真地給他講解了城建監察有關法規,引導他理解城市管理工作,支持配合監察隊員處理好違章問題,事後,這位老同學按規定接受了處罰。這樣的事例已不勝枚舉,他就是這樣、不徇私情、用自己的行動影響下屬,用自己的言語感染當事人,帶出了一支風氣正,作風硬的城建執法隊伍。

5、抓制度建設。先後制定《行政處罰備案制度》,《執法過錯追究制度》,《執法人員持證上崗制度》,《規範性文件備案制度》等五十餘項四百餘條,並完善了《隊員守則》。要求隊員做到的,他自己首先做到,他的座基銘是“率先垂範、以身作則、嚴格執法、執情服務”。同時他還在隊內就執法事項推行“五講清”制度。即講清違章建設的事實,講清政策、講清處理意見、講清今後怎麼辦、講清結案結果。他始終要求隊員樹立“在執法中服務、在服務中執法”的思想,要儘量為羣眾、為企業辦好事,辦實事。

二、廣泛宣傳,增強全民的法律意識

年初,他以“春季愛國衞生運動”和“四清除”活動為契機,採取定期宣傳、邊工作邊宣傳和通過廣播電視媒體進行宣傳的形式、宣傳《規劃法》,《執法程序和公示承諾制》,《大慶市紅崗區城建監察大隊XX年工作推進計劃》,及時將大型的拆遷活動和市容環境衞生整治工作公佈於眾,以便羣眾跟上城建監察工作的步伐

三、注重違法違章建築的查處工作

在拆除違章建築上,於大隊表現得異常冷靜,他深知,着急衝動只能給工作造成被動,魯莽行事只能帶來嚴重後果,無論遇到多麼急的事,他都能嚴格履行執法程序,遇到蓄意鬧事的,做到不急不躁,進行耐心説服教育,使違法者在受到應有處罰的同時,心服口服,使實體法和執法程序在運用過程中做到了無懈可擊。在他的帶領下,XX年全隊共拆除違章建築1195户,面積達61355平方米,無一起上訴案件發生。

四、重視市容環境衞生監察工作的督處和日常管理。

治理城市“髒、亂、差”這個老大難問題,佔道經營的“城市牛皮癬”現象以及違章廣告,牌匾的亂貼亂掛,於大隊可謂費盡了心思。在迎檢過程中他每天都要工作十幾個小時,從早晨6點出發巡視,直到晚上太陽落山才拖着疲憊的身子回家,雙休日和節假日對他來説幾乎不存在,繁重工作使他落下腰疼病、頭痛病,但他不言苦説累、默默無聞地工作。經過與街道人員的共同努力,XX年共清理垃圾和基建殘土10745噸、衞生死角118處,不規範洗車站點86個,各類小廣告11600餘處,清除佔道經營攤點508個,取締違章旗幌、牌匾472塊,完成了6條街路,10個庭院,5個集貿市場,11個居住區,10條商業街的環境改造和達標升級,使小區綠化,亮化工作走在了全市的前列。

作為一名普通城建人,他沒有什麼豪言壯語,只是默默無聞地在平凡的崗位上創造着一個個不平凡的輝煌,把自己的一切無私地奉獻給了城建監察事業,他常説:“我所做的一切,從不渴求一絲回報,只要感到對得起黨,對得起一方百姓,我就心滿意足了。”

校長個人先進事蹟材料 篇16

王__:擔當奉獻,默默耕耘

“疫情又來到了我的身邊,又要上網課了”,這是六年級語文組的年齡最大的王老師面臨的新挑戰。

五十多歲的王__老師雖有30多年教齡,有着豐富的教學經驗,但上網課是她的弱項,她已送走了九屆優秀畢業生,還有不到兩年即將退休的她,或許這是最後一次送畢業生了。她為了能讓孩子們的國小生涯畫上一個圓滿“。”,利用週末時間觀看學校組織的“釘釘授課”直播,並反覆回看直播視頻,學會了利用電腦上網課,可因為家裏電腦老化不給力,她又請六年級教研組長高亞洲老師講授用平板上傳課件及線上課堂直播方法。高老師為了讓王老師更好更快地熟練入門,還按步驟錄製了視頻,王老師便反覆看。上課前一天晚上,為了能正常給孩子們上課,她在釘釘班級羣試了五六遍,才算放心。

週一順利上完第一節網課後,王老師興奮地問同辦公室的老師們“現在我算是個合格的王‘新’師了嗎?”,王校長和老師們看到王老師那一臉孩子般成功之後的喜悦,都替她高興呢。

因為九個班老師同一時間用同一網絡,全國更是無數班級使用釘釘直播平台,導致上課時不時突發網絡卡頓、屏幕黑屏、課件上傳速度慢等狀況,王老師把語文組的老師們當做自己的老師,向他們請教突發狀況處理方法,每次她都會説:“大家這麼幫我,我這個‘後進生’,可不能掉隊啊!”

謙虛好學的王老師,把幾十年的教學經驗嫁接到網課上,她利用攝像頭繼續關注每個學生的學習狀態,用提問了解每個學生掌握新知識的程度,用語言激勵法調動每個學生的積極性,用微信與反覆出狀況的學生及其家長談心商量好辦法,利用課堂學習資源中的名言、詩句等引導每個學生珍惜時間,努力學習。另外,王老師平時重視小班幹部的培養和“授之以漁”的教學方法,學生自主學習能力強,再加上班主任於老師治班有方法,三週的網課教學一切有序有質量進行着。

網課已經上了三週了,年過半百的王老師每天風雨無阻來到學校的教室,為分散在各自家中的學生上網課,這期間她有兩週時間感冒很嚴重,但她沒因此耽誤學生一節課。

不知網課還要上多久,願疫情早點遠離我們,願我們的孩子們能早點回到教室。疫情無情,但王老師的網課有序又有愛,如今的王“新”師也即將成為王“老”師啦!

校長個人先進事蹟材料 篇17

我叫,XX歲,研究生學歷,20xx年參加工作,1999年入黨。參加工作以來,先後在分局、辦公室工作。在工作和生活中,我處處以共產黨員的標準嚴格要求自己,堅持以提高自身素質和能力為基礎,兢兢業業做事,老老實實做人,盡職盡責,任勞任怨,較好地完成了各項工作任務。工作以來先後獲得先進個人、業務標兵、務信息工作先進個人等榮譽。

一、強化學習,努力提高自身素質

20xx年8月,我通過競爭上崗來到辦公室工作,成為辦公室副主任,主要負責文祕工作。辦公室作為XX局的指揮中樞,對每一名工作人員的綜合素質有特殊的要求。為了儘快進入工作角色,我把學習作為提高自身素質的有利武器,充分利用業餘時間,努力提高業務素質,以適應工作需要。幾年來,深入系統地學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義市場經濟等理論知識,不斷地武裝頭腦,增強對當前社會主義市場經濟出現的新情況、新問題的分析能力。同時,堅持在實踐中學習,在工作中提高,把每項工作都當做對自己素質和能力的檢驗和挑戰,進一步增強了對實踐的認識和感知能力,努力做到了理論與實踐的結合,在學習中增強了迎接挑戰問題的本領。

二、盡職盡責,不斷提高服務水平

從事辦公室工作以來,特別是20xx年我負責的文祕工作,任務相對繁重,但在工作中我始終無怨無悔,任勞任怨,把所有工作當作領導對自己的信任、考驗和鍛鍊,自我加壓,盡職盡責,拼搏進取,努力使各項工作爭先創優。 在信息工作方面:按照“及時、準確、全面、實效”的原則,進一步加強了信息工作對全縣中心工作反饋和上報力度,進一步提高了為領導和基層服務的貼進度和針對性,有效增強了信息工作的參謀服務功能。6年來,撰寫的多篇信息簡報被省州縣政府辦採用,連年被評為政務信息工作先進個人。在領導和同志們共同努力下,我局的信息工作進入先進單位行列。在調研工作方面:緊緊圍繞農民增收、文明生態村建設、工業經濟等縣域經濟發展以及領導關心、羣眾關注的熱點難點問題,認真開展調查研究,形成了30餘篇有情況、有分析、有建議的調研報告。在綜合協調工作方面:多次參與起草重要綜合材料,努力為領導提供全面、準確的決策參考。同時,積極做好了大量交辦工作、臨時性工作。在工作中,加班加點,不分晝夜,起草了領導講話、政務信息、工作總結等各種綜合材料。 在開展創先爭優活動期間,我主要負責全局先進性創先爭優活動的學習組織、文字工作。這段時間工作任務重,工作頭緒多。一方面,我負責的工作多,工作壓力比較大;另一方面,創先爭優活動的學習組織和文字材料任務很重,各項工作一項接着一項。為此,我克服自身困難,加班加點,圓滿的完成了承擔的工作任務,促進了全局創先爭優活動的順利開展。

三、嚴於律己,積極維護良好形象

政府辦公室責任重大,位置特殊,一言一行都為廣大幹部羣眾所關注,自己的任何一點不慎都會給領導、辦公室造成不良影響,甚至會給黨和政府抹黑。因此,我嚴格遵守黨的章程和各項規章制度,在工作和生活中嚴格要求自己。一是加強團結。一方面,認真維護與領導、同志們之間的團結,強化大局觀念和一盤棋思想,大事講原則,小事講風格,學人之長,容人之短,諒人之難,互相補台不拆台,互相幫忙不添亂,不利於團結的話不説,不利於團結的事不做。另一方面,認真加強同基層和羣眾的團結,無論是隨同領導到企業和基層,還是接待到辦公室反映問題的羣眾,我都堅持做到態度和藹,主動熱情,認真傾聽,耐心解釋,堅決杜絕冷橫硬。二是廉潔自律。辦公室工作清苦,工作沒有規律,加班加點是常事。多年來,一直嚴格要求自己,不浮躁,積極培養“埋頭苦幹的實幹精神,精益求精的敬業精神,甘於清貧的奉獻精神,不斷進取的創新精神”,力求工作的高標準,默默奉獻,無怨無悔。在生活上,不慕奢華,艱苦樸素,從來沒有打着領導的旗號為自己謀求私利,時刻維護領導和自身的形象。三是搞好傳幫帶。在自己努力工作的同時,認真搞好傳幫帶,把自己工作中的經驗、教訓傳給新同志,互幫互學,在一些工作上,給予新同志力所能及的指導,使少走彎路,儘快適應新形勢,提高辦文和綜合協調能力。 通過幾年來的工作實踐,增長了智慧,鍛鍊和提高了能力,也積累了一些工作經驗,工作中也做出了一些成績,但距領導的要求和加快發展的客觀形勢需要還有一定差距。在今後的工作中,我將進一步加強學習,勇於實踐,一如既往的嚴格要求自己,不斷提高自己的政治業務素質,力爭做一名優秀的共產黨員。

校長個人先進事蹟材料 篇18

姚春桃,女,土家族,大專文化,現年34歲,武陵源風景名勝區管理局天子山景區辦事處司機、出納、食堂管理員、義務諮詢員、辦公室內勤。

一、堅守高山景區旅遊服務崗位,20xx年矢志不渝。

從1997年5月被招錄到天子山景區辦事處工作起至今,近20xx年來,姚春桃同志一直在天子山景區辦事處的基層旅遊服務崗位工作,先後從事過遊道清潔員、食堂大師傅、司機、出納、食堂管理員、義務諮詢員、辦公室內勤等各種工作,以及工青婦組織聯絡、單位接待等綜合性工作。無論在什麼崗位上,無論是直接面對遊客還是間接服務遊客,姚春桃同志始終兢兢業業,默默奉獻,無怨無悔,以自己的實際行動為數以萬計的中外遊客提供了無微不至的服務。姚春桃同志一直都在超負荷地工作,20xx年來,加起來的休假時間沒有超過400天(其中生小孩的產假僅用了150天),節省出來的1000天以上正常休假時間都一心一意地撲在了工作上。旅遊淡季,姚春桃的每天工作時間均在8-10個小時之間;旅遊旺季,姚春桃的每天工作時間均超過12個小時,有時候甚至達到16個小時。巨大的工作勞動量和極強的工作責任心,造成了她很少關心和照顧家庭的不良局面,導致她在工作和家庭之間嚴重失衡。因為工作,姚春桃一直覺得她愧對家庭。

二、勤勞肯幹,吃苦受累,工作起來總是搶在人前。

不怕吃苦,不怕受累,不等不靠,積極肯幹,勤勞樸實,工作起來總是搶在人前。這是近20xx年來,所有同事們對姚春桃同志的由衷評價。在負責天子閣至天台觀景台路段超過2公里的遊道上開展保潔工作期間,所有的保潔工作基本上都是她一個人完成,幾乎無人替班。那個時候,這條遊覽線是遊覽熱線,保潔工作十分繁重,可是姚春桃始終第一個上崗,來到責任路段,最後一個下班,做到全天候保潔。姚春桃一直踐行着武陵源風景名勝區管理局提出的“取消罰款,流動清掃,你扔我撿,以德服人”的遊道保潔理念,在負責天子山景區點將台遊覽線全程路段保潔工作的時候,她已經身懷六甲,仍然堅持工作,直到懷孕8個多月、孩子快要臨盆,她才休假回家待產。一名陝西遊客在該路段邊遊覽邊丟垃圾後,被姚春桃挺着大肚子還堅持保潔的行為深深感動,不僅自己爬到遊道外側把垃圾撿起來,還一邊扇着自己的耳光一邊真誠地向姚春桃道歉,讓來此遊覽的中外遊客都對武陵源核心景區的保潔員伸出了讚揚的大拇指。

三、迎難而上,克服困難的工作精神勇氣可嘉。

近20xx年來,姚春桃的工作總是很多很雜,經常面臨很多難以克服的困難。尤其是XX年1月獲得c1駕照,擔任單位小車司機以後,她多次半夜或者凌晨,駕車護送患了重病的遊客和景區工作人員,從天子山景區前往張家界市區進行搶救。為了及時趕回單位,不耽誤第二天的正常工作,她經常連夜一個人駕車返回天子山景區。作為一個女駕駛員,她迎難而上,積極主動地克服困難的工作勇氣,讓所有的同事和中外遊客都欽佩不已。20xx年度特大冰凍期間以及其他年份景區冰凍期間,姚春桃不顧自己是個瘦弱的女人,在汽車和索道停運的情況下,多次從武陵源區政府出發,揹着蔬菜等生活物資,徒步進入景區,攀爬並經過南天門遊覽線,汗流浹背地登上高高聳立的天子山,接着又馬不停蹄地為留守在旅遊服務崗位的同事生火做飯。

四、服務熱情,諮詢周到,不怕麻煩,歷經千錘百煉。

旅遊服務是一項服務對象天天在變,但是服務內容卻千遍一律的繁雜工作。在多年從事義務諮詢台值班工作期間,姚春桃始終保持着一顆火熱的愛心,熱情周到地為遊客服務,利用女性温柔的特點,解答了萬千遊客的各種旅遊諮詢問題,深受遊客的好評。20xx年8月,貴州遊客劉姓老太太與女兒走散,晚上6點半還坐在賀龍公園大門口苦等。在語言交流不順暢的情況下,姚春桃通過老太太戴着的旅行帽上的標識,打電話到貴陽114查詢台,找到貴州中旅以後再找到張家界本地的地接社,才和老太太的女兒聯繫上。在女兒已經下山,無法連夜上山的情況下,姚春桃不厭其煩地安排老太太住在天子山上的農家,直到第二天老太太的女兒將她順利接走。像這樣的事例,對於姚春桃來説,數不勝數,實在太多。

近20xx年來,姚春桃同志矢志不渝地紮根在旅遊基層服務崗位,因為工作突出,表現良好,多次被天子山景區辦事處評選為年度先進個人和優秀工作者,並先後兩次被武陵源區人民政府嘉獎。姚春桃同志以一個旅遊從業者的道德操守和自己微薄的力量,始終在為中外遊客提供着自己的熱情服務,以自己的實際行動實踐着武陵源區“打造世界旅遊精品”的宏偉目標,為武陵源區旅遊經濟發展建設的五彩藍圖奉獻出了自己那一抹燦爛耀眼的獨特光彩。

校長個人先進事蹟材料 篇19

__,女,__年11月出生,__年8月參加工作,__年8月入黨,大學本科學歷,中學高級教師,“市級骨幹”教師,現是縣級課題“轉化語文學困生”的課題組成員。

吳老師工作有_年了,在她心裏工作的原動力就是對學生的愛,這種愛隨處可見。__年在石馬國中,她任教701班的語文,學生唐真亮因家庭困難交不起學費,面臨失學的困境,吳老師悄悄的替他先交上了,就這樣讓他讀完了國中,生活上也照顧他,有一年過年時,還給他買了一套新衣服。

此刻唐真亮在蘇州工作了,提到他的語文老師總是激動,有時還熱淚盈眶,他曾説吳老師是我的恩師呀!學生唐將是班長,由於成績好驕傲,十分貪玩,吳老師發現了,耐心教育用自我的愛心感化了他,唐將最終以優異的成績升學,此刻銅陵檢察院工作了,提起吳老師,他總説老師對我好嚴格,可又像媽媽一樣關心照顧我,我真的要好好多謝她。吳老師的口碑異常好,石馬周圍的老百姓都明白她的為人,從心底裏誇她是好老師。

20__年在錢橋國中時,吳老師班有個學生叫桂純浩,患有先天性癲癇病,經常在上課時發作,每次發作,吳老師都細心地照顧他,直到他病情穩定。異常是__年4月11日(星期一)上午第二節課,桂純浩突然病情發作,口吐白沫,臉色紫黑,十分危險。

當時吳老師不顧自我患有“低血糖”,把學生馱上出租車送到錢橋衞生院急救。在學生就診期間,她幾乎寸步不離,以至於醫生都誤以為她就是患病學生的媽媽。學生的母親得知情況後,感激地説:“吳老師對我孩子,比我做母親的還要好!”其實,吳老師身體也很不好,她長期患有“低血糖”,曾因過度勞累昏倒在講台上。

20__年上學期,一天,由於白天上了一午時的課,晚上還要輔導住校學生,體力嚴重透支,當場昏倒在教室裏,幸好被陶振江老師發現,及時送往了醫院。當吳老師醒來,她第一句話就對陶老師説:“我沒有事!你趕緊代我去把我的班看好……”

吳老師在班級管理上始終堅持一個原則:不讓任何一個學生掉隊,對任何學生不放棄不拋棄。她班有個全校聞名的學生姚松林,曾與人打架,用鐵棍子把同學頭打個大窟窿,號稱“打架大王”。

幾乎沒有班主任願意接收他,進了吳老師的班級後,開始吳老師就對他説:“我相信你是個有潛力的人,你必須不會做得比別人差……”沒想到,簡簡單單一席話徹底改變了姚松林的學習態度,在與別人發生衝突時,吳老師告訴他“己所不欲勿施於人”的道理,其後他的行為和成績發生了極大改變。

此刻已經在某公司的部門裏任主管了。由於吳老師對待每個學生就像是自我的孩子,學生們都親暱叫她媽媽老師,每當這時你就能看到吳老師的甜美的笑容。

平時,你總看到她嘴説過不停,笑笑的和同事們打招呼,如果有人遇上困難,除非她不明白否則總有她的身影,她為人正直,樂善好施,勇於説真話。學校的廁所常常堵塞了,她要麼找領導要麼自我動手,佔校長誇她真是好大姐。工作中,從不計較自我的得失默默做事,教研室伍主任常説多謝大姐之類的話,她不説什麼總是笑而不語。

學校年輕教師都願意親近她,向她請教語文教學的經驗,她樂此不疲講給他們聽,英語教師吳曉榮剛剛走上講台,缺乏課堂控制經驗,吳老師像大姐姐一樣關心她,幫忙她,她最終走出困境,此刻是優秀教師了。這些年輕人親暱稱她大姐教師。吳老師不是一日這樣而是一向這樣為人,真令人敬佩。

近幾年,由於學校實際情況,在九年級時總有些教師要作適當調整,學校分配課程時,吳老師總是領導研究的人選,為什麼呢,他們説,安排她帶讓人放心些。她工作認真負責,兢兢業業。教學成績大家有目共睹。在領導的心裏就是把關老師。合併前她教的語文成績在全鎮名列前茅,學校的記功簿上少不了她的名字。合併後的五年裏,她擔任了三屆畢業班班主任,班級總成績都是前三,所教語文成績居全縣前五,年度考核三年為優。

吳老師不僅僅在工作中像媽媽一樣對待學生,在教學中不斷更新教學觀念,多年來堅持教學研究,教研成果斐然。曾發表多篇論文,__年在《教育創新》上發表了論文《語文教學中的還原法》,__年在《商情教育家》上發表了論文《背、扶、放組合法》,20__年在《教師與教學》中發表論文《會考作文複習之路》,20__年在《課程教學研究》裏發表論文《語文學困生的陽光道》。

在教學論文評比中獲獎的有縣級一等獎:《語文教學中的一把鑰匙》,二等獎:《為命好題支招》,市級三等獎:《真之魂——國中語文閲讀教學策略談》等。吳老師常説,“愛”字是自我的動力,“勤”字是自我的法寶,“恆”字是自我的風采。她做到了,她用高尚的師德做到了,她用豐厚的成績做到了。換來了學生的心,獲得了同事們的讚譽,贏得了領導的認可。

校長個人先進事蹟材料 篇20

抗疫先進典型事蹟曹__身為靖邊縣人民醫院感染管理科主任,自接到抗“疫”緊急通知以來,連續四十多天,堅守一線、盡職盡責,帶領醫院感染管理科全體在醫院築起了一道道隱形的防線,守護着靖邊縣廣大人民羣眾和這座城市的安全和健康。

感染管理科負責全院感染防控工作各類方案和制度的制定、全院人員防控知識培訓與考核、防護技術指導、個人防護和消毒隔離監督、醫療廢物規範處置等工作。自醫院開展疫情防控工作以來,曹__任勞任怨,認真完成醫院部署的各項工作,積極協同各部門聯防聯控。為了確保院內各項感染防控工作規範開展,根據國家衞健委不斷調整的新冠感染防控方案,她總是第一時間制定院內防控方案,細化工作流程,及時組織一線醫務人員進行了6次新冠肺炎院感防控知識專項培訓,合計180餘人,並組織在全院開展新冠防控知識科內培訓20餘次,考核12次,內容涉及到新冠所有方案、技術指南,覆蓋全院各個科室和部門。現場指導新冠相關醫療廢物消毒、打包、收集和轉運。指導預檢分診和發熱門診工作人員規範開展分診、診療工作,有效預防院內交叉感染。同時,她不分晝夜全力配合醫院參與發熱門診、發熱病區和隔離病區等重點部門佈局和工作流程設計,不斷細化、逐步規範。她深知院感工作容不得鬆懈,常常中午累了就拼兩把椅子躺下休息半小時二十分再繼續工作,時常加班到夜深人靜。

作為一名醫務工作者,她把多年的院感工作經驗都傾注在疫情防控工作中。為了監督預檢分診工作,發現工作中存在問題,她幾乎每天早晨都提前半個小時到單位,觀察有沒有不經過檢測的人員進入醫院,有沒有發熱患者在院內隨意流動。1月22日一早得知有一例流行病學史的患者,她立即到科室指導醫務人員個人防護、可疑患者隔離、環境衞生消毒,確保各項處置措施安全規範。作為科室主任,她關心年輕幹事,以身作則,説她們抵抗力差,自己卻總是走在感染高風險區域。她幾乎利用所有可利用的機會對醫務人員進行培訓和指導,只要有時間,她穿上白大褂帶上口罩,便深入各科室督導工作,看看醫務人員防護是否到位,工作區域消毒是否規範,每到一個科室都不厭其煩地指導出現可疑患者後隔離、防護等處置措施。甚至上下班碰面的時間,也要為同事們指導個人防護,向保潔人員説明清潔注意事項,在食堂打飯,看到還有人聚集就餐,也要向管理人員指導、強調,這些事情看似微小,但在她看來,院感工作無小事,任何一個環節都不能疏忽。在做好本院感染防控工作的同時,她有召必應,2月17日起,隨縣衞健局利用一週時間對縣級公立醫院和各鄉鎮衞生院進行醫院感染防控技術指導,就分檢發熱患者的注意事項、消毒液的使用、工作人員個人防護、醫療廢物的處置等要點進行了詳細的培訓。

她舍小家為大家,自從1月21日以來,她沒享受一天春節假期和週末,幾乎每天奮戰在醫院,同疫情作鬥爭。以往作為家裏頂樑柱的她,顧不得家人的飲食起居,顧不得孩子的功課輔導,甚至自行隔離,兩週見不到孩子。她輕傷不下火線,2月3日,她忙到下午六點多才下班,由於全城沒有交通車輛,步行3。5公里回家,加之連日來的奔波勞累,致骨折後遺症腰腿痛復發,但第二天仍然拖着痠痛的腿穿梭在預檢分診、發熱門診、隔離病區,看看消毒是否到合格,防護是否到位,吃飯是否聚集……

惟其艱難方顯勇毅,惟其篤行方顯珍貴。作為一名基層醫務工作者,曹__以“保護患者及醫務人員安全”為宗旨,用實際行動踐行着醫務工作者的“初心和使命”,為打贏疫情防控阻擊戰貢獻着自己的智慧和力量。

校長個人先進事蹟材料 篇21

他官不大,只是半個芝麻大的副科小官,但在山西陽高縣的老百姓心中卻似山一樣巍峨、厚重。他是逆風而行的人,逆得是拜金之風、享樂之風,行得是化解矛盾、調解糾紛的斬棘之路,修身用權、做人做事,他心裏始終裝着羣眾,全無半點私心。“這是真正具有奉獻精神的基層黨員代表”。他是xx大黨代表,山西省大同市陽高縣信訪服務中心原主任、龍泉鎮司法所原所長李培斌。

在過去,中國共產黨帶領我們的人民羣眾走上解放,流血犧牲毫不猶豫、決不後悔。在現在,流血犧牲少了,具有奉獻精神的黨員也漸漸在人們的視野中漸行漸遠,然而今天李培斌的事蹟在告訴所有人,中國共產黨的奉獻精神無時無刻不在發光發熱,只不過很多優秀黨員的奉獻是默默無聞的。

有奉獻精神的黨員把羣眾的事當自己的事。“李培斌天生就是個公家人,領導覺得頭疼難解決的事都讓他去化解,不管是誰,只要有事,他隨叫隨到,老百姓認識的不認識的,他也有求必應,樂此不疲。”有奉獻精神的黨員才會不怕吃苦,時刻怕掉隊,將隨時隨地學習來充實自己當作生活中不可或缺的一部分,永遠行走在提升自我、增強才幹的大道之上。

有奉獻精神的黨員把黨的紀律當自己的原則。要讓李培斌謀私,他能跟人急眼。“早些年有個老闆叫他去鐵礦上幫忙包工,領導也打招呼讓他去,他死活不去,如果那年去,兩套樓房也掙上了。”杜潤梅至今清楚記得李培斌當時説的話,“你不要聽人們説,掙錢得靠自己真本事,要不然最後受罪還是你自己。”有奉獻精神的黨員才不會徇私枉法,嚴格要求自己,不拿國家和人民的利益用來換取個人利益,為了黨的利益“犧牲小我完成大我”,自覺把黨章黨紀作為自己的座右銘。

有奉獻精神的黨員把黨的擔子當自己的責任。“責任重於泰山,使命重於生命,俯首甘為孺子牛是我唯一的選擇。”李培斌是拿命在付出,在奉獻。“面對黨和人民對我的褒揚,很多時候我確實感到了惶恐不安,消除惶恐不安心理的唯一辦法,就是工作,工作,再工作!努力,努力,再努力!”有奉獻精神的黨員才會敢冒頭,才敢於對沉痾積弊、頑疾雜症動“真刀”,敢於傷筋動骨,遇到困難、面對矛盾敢於迎難而上。

廣大黨員幹部要以李培斌同志為榜樣,學習他的為民服務、無私奉獻精神,忠於黨的事業,真正把“三嚴三實”落實到位,努力做一名有奉獻精神的好黨員、為民服務的好乾部。

校長個人先進事蹟材料 篇22

她是一位90後母親,她的肩膀不寬厚,她的資歷不老練,但她是一名黨員,是一名幹部,她永葆初心本色,積極踐行着使命擔當。

緊盯形勢,她是司令員。“疫情防控是頭等大事和重要任務”,這是她對新投物業職工的思想要求。疫情爆發以來,她將相關會議、文件資料整理放在辦公桌最顯眼地方,時刻關注疫情防控最新動態,第一時間響應疫情防控安排部署和工作要求,指導制定公司《疫情防控工作方案》、《疫情防控應急預案》及《規範工作手冊》,及時部署各部門、各項目任務及分工。

聯防聯控,她是戰鬥員。“守崗有責守崗盡責,以“戰時”狀態當好疫情防控阻擊“戰鬥員”,這是她對自身疫情防控的工作要求。雖然是一位年輕的母親,但她風雪無阻、持續奮戰在公司服務的多個小區住宅、辦公樓宇,督導公司_名員工全員核酸檢測,督戰排查400户住户,摸排返延人員_人,在她的帶領下,時刻為疫情防控把關、守門,為20__餘名業主守護生命健康安全。

後勤保障,她是服務員。“疫情防控不鬆懈,後勤保障不停步”,這是她對公司後勤保障的落實要求。雖然是一位兩個孩子的母親,但她舍小家為大家,對員工用心和關心比自己孩子多,後勤保障物資時刻有本賬,每天一早在員工餐廳、宿舍看大家吃的好不好、住的暖不暖,員工都親切的稱呼她“小母親”;同時她發揮自己延安市青聯委員的身份,呼籲社會力量為基層員工捐贈方便麪、熱水壺及快餐等基本物資,讓站崗員工在寒冷中吃到熱飯。在她的鼓勵和感召下,全體新投物業人堅定信心、攻克時艱、絕不退縮。

“關鍵時候站得出、能作為、敢擔當,基層一線守初心、擔使命、敢衝鋒”,這就是新投物業支部副書記、總經理。

校長個人先進事蹟材料 篇23

,19xx年12月出生,於20xx年加入安徽海螺集團,現為海川工程公司管理部職員,主要負責人事管理工作。 作為管理部工作人員,該同志順利完成了20xx年各項工作任務。現將其20xx年主要工作事蹟彙報如下:

一、 勤勤懇懇、任勞任怨

該同志轉正以來,主要負責人員招聘、員工培訓管理、車輛調度及車輛管理、薪酬管理、員工考評、文體宣傳等工作。工作期間,為了能夠將材料第一時間完成,經常加班到深夜;為了提高自身的業務水平,經常學習到很晚才休息。面對週末休息,只要公司需要,一個電話、一個短信,他都會第一時間趕到公司,把安排的工作任務及時完成。

二、 與人和善、團結助人

該同志作為一名普通員工,能夠擺正自己的心態和位置,時刻懷着感恩的心對待工作和同事。在部門需要的情況下,積極主動地承擔工作;在同事需要幫助的時候,能夠站出來幫助解決困難;在新員工遇到困難的時候,能夠像哥哥一樣照顧他們,瞭解他們共工作及生活上的困難,積極給與支持和幫助。無論是在工作上還是在生活上,該同志始終是一個熱心腸。

三、 嚴以律己、文明知禮

該同志作為管理部一員,穿着得體大方,注重塑造個人形象、以自身穿着提醒公司員工文明着裝。該同志知禮懂節,與同事相處能夠做到禮賢謙讓、與領導相處能夠做到尊敬有加。細節方面能夠做到乘坐電梯也是先入後出,積極按按鈕防止電梯關門,進出門讓領導先行等各項工作。

四、 發揮特長、迸發激情

該同志性格開朗、活潑好動、樂觀大方;時刻充滿激情。先後組織並積極參與了集團20xx年春節晚會、公司首屆乒乓球比賽、集團“七一”紅歌比賽 、集團國慶籃球比賽等各類文體活動,儘自己的努力調動廣大員工的積極性,調節員工工作的緊張壓力、活躍公司氣氛。

總的來説,該同志在20xx年工作中,能夠任勞任怨、腳踏實地、端正態度、激情高漲的完成崗位工作。希望該同志在20xx年再接再厲,努力完成崗位工作的同時,廣開思路,勤奮學習,努力為員工業餘文化生活做出自己的貢獻。

校長個人先進事蹟材料 篇24

,中共黨員,是縣房產科的一名維修人員,同志工作幾十年來,他時時刻刻不忘了以共產黨員的標準來嚴格的要求自己,做事不聲張,勤勉工作,是同志的工作特點,這些年來,同志以他出色的工作能力、心繫羣眾的高尚情操和無私奉獻的精神,追求着自己的人生理想,踐行着自己的入黨誓言,贏得了領導、同事和廣大居民羣眾的交口稱讚。由於他出色的工作成績,同志多次被評為出席本系統的先進工作者,並被市政府授予“市勞動模範”的榮譽稱號。

一、勤奮好學,鑽研工作業務

1976年,年輕的同志參加了工作,成為縣房產管理所的一名維修工。工作中,憨厚、樸實的他一方面積極向老同志虛心請教,一方面利用休息間隙對拆換下來的零件進行研究、維修,將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。艱苦的努力,務實的工作,不僅很快使樑士忠成為了單位業務骨幹,也極大的降低了單位的維修費用和購置成本,得到了領導和同志們的高度評價。

“一個人可以沒有文憑,但決不可以沒有知識”,這是他十分欣賞的一句話,為此,同志幾乎把所有的業餘時間都用在了鑽研業務上,努力將自己的工作吃透,幹好。

隨着單位維修量的增加,工作難度也在加大,原來作為設備維修主力的卧式管道疏通機,常因施工中進水而造成電源短路,既影響施工進度又是事故隱患,同志暗自下定決心,一定要對原有機器進行技術改造,啃下這塊硬骨頭。

同志知道自己的文化水平不高,因此,他一方面虛心向老師傅請教,一方面自己刻苦鑽研,認真研究卧式管道疏通機的工作原理、結構特點,其間,有的同志開玩笑的説:“咱就是一個維修工,操那份閒心幹啥呀”?每逢這時,他總是淡淡一笑,心裏説:“因為我是黨員,就得要鑽研業務”。功夫不負有心人,經過多次的反覆實踐,同志終於解決了將卧式管道疏通機改成立式的技術難題,機器投入使用後,不僅增加了施工的安全係數,提高了工作效率,延長了機器使用壽命,還為單位節省設備購置和維修費用萬元以上。

近年來,城鎮居民區下水道井蓋丟失問題嚴重,這不僅加大了維修的工作量,更危及到羣眾的出行安全。經過同志的幾經調研,提出了利用單位廢舊鋼材自制水泥井蓋代替原來鑄鐵井蓋的思路,這一想法馬上得到了領導的認可和推廣,如今的水泥井蓋不僅避免了丟失,而且還為單位節約了大量維修資金。

同志的鑽勁不僅表現在技術革新上,還表現在實際工作中認真總結經驗,由表及裏,觸類旁通。如今,他煉就了一身硬功夫:只要聽聽户主的簡單介紹,就大體知道問題出在什麼地方。幹一行,鑽一行。如今,憑着這股鑽勁,使原本木工出身的,成為了集木工、瓦工、管道工、水暖工、油漆工為一身的全能人才。

二、時時刻刻心繫人民羣眾

作為一名房產管理所的維修工,最大的特點就是總在與廣大居民羣眾打交道,誰家的屋子漏了,誰家的下水道堵了,哪片的居民區污水外溢了,都離不開樑士忠和他的同事們,每當這時,不管時間早晚,樑士忠總是毫無怨言,隨叫隨到,滿腔熱情的投入工作。

房管所維修工的工作特點是天氣越熱,活越多;雨越大,活越忙;逢年過節,更是不得閒着,為此,有的朋友也勸他:“這麼大歲數的人了,還那麼認真幹啥,該歇就歇了!”每逢這時,他只是淡然一笑,説道:“因為我是共產黨員,就得要為羣眾着想。”因此,每當羣眾有了困難,他顯得比户主還着急,總是想方設法滿足羣眾的需求。

同志不善言辭,但是他的心裏總是這樣想 ,任何家庭成員都代表着自己家庭的形象,同樣,自己是黨員,也就代表着黨的形象,因此,樑士忠在工作中總是從羣眾的角度想問題,努力將羣眾因維修而造成的影響減到最小。

排千家憂,解百家愁。同志解決的雖然都是些煩瑣的小事,但是他以自己那凡事都要多為羣眾着想的樸素感情,書寫着新時期一名普通共產黨員的熾熱情懷。

三、共產黨員,時刻無私奉獻

同志上有年近七旬的老母親,下有在外上學的兒子,妻子沒有工作,全家的收入只靠他一個人的工資維持,同時,他自己也患有血壓高和輕微的甲亢,如果工作累了,身子就會發酸,出虛汗。但是,這一切並沒有絲毫影響他的工作熱情,相反,在出色完成本職工作的同時,30年來,他奉獻了多少個公休日已經不能用數字來計算了。

今年年初的一個星期日,樓居民區下水管道因過往車輛碾壓而破裂跑水,污水又很快溢到地面結成冰層,如不及時搶修就可能造成人員、車輛事故。這天,在家休息的同志接到報修通知後,迅速和三名維修隊員趕到現場。施工中,因天氣寒冷,凍土層深達幾米,每一鋼鎬砸下去,鎬柄震的手掌都發麻,手都打起了血泡,但是同志全然不顧,毅然脱下外衣繼續工作,在他的帶動下,全體維修隊員僅用了半天時間就在主管線位置挖出了

一個2平米的作業坑,然後馬不停蹄的拆碎管、安新管,很快使下水管道恢復了正常,臨近施工地點的飯店老闆主動邀請他們吃飯,都被他帶頭謝絕了。

有朋友不解的問他:“憑你的技術自己幹一定比在單位幹強多了,何必在那瞎守着甘奉獻呢?”每逢此時,他總是淡淡一笑,説道:“因為我是黨員,就得要無私奉獻。”就這樣,義務奉獻也就成了他的家常便飯。

奉獻源於責任。多年的維修工作中,總是以高度的責任感投入工作,很少想哪些是自己的本職工作,哪些是無私奉獻的,他心想:只要羣眾對自己的工作滿意了,自己也就知足了,也就無愧於黨員的光榮稱號了。

淡泊名利,甘於奉獻。作為一名共產黨員就要無私奉獻,不能圖名圖利,只有在工作中儘自己的努力為大家乾點事,心裏才會踏實。不善言辭的樑同志是這樣想的,也是這樣做的。

“道雖通不行不至,事雖小不為不成”,同志,一個普普通通的維修工人,既沒有多高的文化,又沒有超人的智慧,但他以不甘平庸的鑽勁,心繫羣眾的情懷和默默奉獻的精神,在平凡的崗位上實現着自己的人生價值,同時,也以他的實際行動詮釋了新時期一名普通共產黨員的高尚情懷。

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