李培斌個人事蹟材料簡介（通用15篇）

李培斌個人事蹟材料簡介 篇1

在這裏，李培斌所長完成了他人生最後一個調解案件。

調解矛盾糾紛，對於大同市陽高縣司法局龍泉鎮司法所所長李培斌來説，就像一日三餐，不可或缺。“有事找培斌”也成了陽高縣許多羣眾遇到法律難題最愛説的口頭禪。

2019年10月13日下午從3時開始，經過4個多小時調解完畢的那場糾紛，竟成了這名紮根基層三十多年司法所長的最後絕唱。

當日下午，李培斌像往常一樣開始接待上門羣眾的工作，一名年長的老人帶着自己的姑娘走進調解室。“是李所長嗎，我是咱尉家小堡村的，姑娘女婿打架，驚動了人家公安局，現在女婿讓帶走了，我們想請您看看這事咋辦。孩子們小，不懂事，以後還想在一塊過日子呢!”老人邊説邊拽住了李培斌的袖口。

“大爺，慢點説，我給咱理一理。只要孩子們真心想過，一切都不晚。”拉着老人，李培斌不停拍打對方的手背。

安撫好老人，李培斌又把目光轉向躲在牆角，始終不敢説話的姑娘。“快進來坐下，姑娘，不用怕。人生就像一根曲線，戀愛甜蜜期一過，就是矛盾高峯期，這時候有點過頭，只要感情還在，咱都好商量。

一番安慰後，姑娘終於道出了實情。原來是小兩口最近犯起了疑心病，都覺得對方沒把自己放在心裏最重要的位置，爭論中由言語發展到肢體衝突。兩家大人得知情況後，也不由分説捲入其中，最終導致男方怒砸女方家車輛，被公安機關刑事立案。

見此，李培斌當即電話通知男方家人來司法所面對面調解。聽聞是李培斌所長出面，男方家人毫不猶豫來到司法所。

“孩子們有矛盾，咱們做家長的就得像白麪和水蒸饅頭，一定得揉合，不能再火上澆油，否則越幫越亂，到時只會害了孩子。幸好這次沒有啥大事，不然誰也救不了咱孩子。”李培斌點到了家長的痛處。

“姑娘已經後悔了，我們做大人的，的確是考慮不周全呀!”女方家人率先向李培斌表態。

“人家女方都不計前嫌了，咱們男方也大度點，孩子們好，不是咱們做長輩的最希望看到的嘛。”李培斌的動員一刻都不敢停。

“啥也不説了，為了孩子們，我們聽您的，您就儘管作主。”男方家人的心結終於被打開。

雙方的握手言和，讓李培斌意識到與公安機關交流的時機已經成熟，很快，辦案民警被邀請到司法所。“李所長你來主持調解，我們首先就有了一份信任感，知道這事肯定不會再有其他次生矛盾，案結事了是您的強項。等我們履行完必要手續，當事人馬上解除羈押。”

眼看事情順利解決，李培斌將雙方家長仍在畏畏縮縮的手牽在了一起，走廊裏又傳出了他爽朗、豁達的笑聲。

李培斌生前説，他對調解工作有一種愛，一種説不出的愛。無論是柴米油鹽，還是鍋碗瓢盆，李培斌都接到手裏，堅持下去，傾盡全力，經他調解的案子，結案率達到100%。

李培斌個人事蹟材料簡介 篇2

被網友稱為“醫學界李佳琦”的張文宏，究竟是一個怎樣的人?

01網紅醫生

很多人認識張文宏，都源於一個新聞視頻。1月29日這天，上海醫療救治專家組組長、華山醫院感染科主任張文宏，接受媒體採訪時説了一段話：“這一次我做了一個決定，所有從年底到現在為止的醫生，全部換掉，全部換崗。換成誰?換成科室裏所有的共產黨員。共產黨員在宣誓的時候不是説嗎，把人民的利益放在第一位，迎着困難上。所以我開了個黨小組會議，説共產黨員的口號你平時喊喊可以，但這個時候，我不管你有什麼想法，對不起，現在你馬上給我上去，不管你同意或不同意，都得上去。心理上為了信仰上去也好，是因為黨的約束上去也好，沒有討價還價，必須得上去。”這一番話，引起網民強烈共鳴，大家紛紛為張文宏叫好，張文宏就這樣成了“網紅醫生”。

02大學霸

張文宏何許人也?張文宏，祖籍温州瑞安人。中學就讀於浙江瑞安中學，是個學霸，高三直接保送上海醫科大學，20__年獲得復旦大學博士學位，隨後在美國哈佛大學醫學院、伊利諾伊州立大學微生物與免疫系做博士後，現任上海華山醫院感染科主任。華山醫院感染科有多強?已連續九年穩居中國感染病學科榜首，而張文宏就是這個科室的主任。張文宏這個技術型官員(醫生)，既跟很多醫生不一樣，又跟很多官員不一樣，怎麼不一樣?很多人都説他是“醫學界的李佳琦”。

03説實話

張文宏喜歡説大實話。1月下旬的時候，記者採訪他：可以談下新型肺炎防控的前景嗎?張文宏既不遮掩，也不誇大，他就坦坦白白地説大實話：“有三種可能性：第一，最理想情況是取得完全成功，元宵節前控制住武漢疫情，二到四個月內結束戰鬥;第二，膠着，像當年非典那樣，拖個一年半載;第三可能完全失敗，像09年墨西哥豬流感那樣，波及全球。”還有一些人問他，“醫生在防治中主要發揮什麼作用?”作為醫生，張文宏沒有誇大醫生的作用，他就老老實實地回答：“現在最有用的還是人的免疫力。醫生最主要的作用，就是幫助病人挺過兩個禮拜，兩個禮拜以後，病人自身的抗體就起來了，但有的病人很難熬過這兩個禮拜，可能面臨多器官的衰竭，我們就是幫助病人熬過這兩個禮拜。”

還有人問他刁鑽的問題：“疫苗，是國外的好還是國內的好。”作為體制內醫生，張文宏不方便回答這個問題，但他也老老實實地據實回答：“如果你懷疑國產疫苗差，那麼你不是在拷問我，而是在拷問中國的藥品監督管理局，你等於在問我中國藥品監督局靠得住還是靠不住，你説我應該怎麼回答你這個問題?這不是我能回答的。”張文宏就是這樣的人，要麼我説真話説實話，有時不能説真話説實話，那我至少保證不説假話。

04辦人事

什麼叫辦人事?就是以人為本，辦事公平。新冠肺炎事件發生後，作為華山醫院感染科主任，在分派任務上，張文宏幹了三件事情。第一件：選得力的醫生上。“第一批都是了不起的醫生。”為什麼會這樣決定，因為此時對疫情的風險性、傳播性、致病性知之甚少，所以需要有經驗的醫生去應對。第二件：讓黨員上。“前面一批人實在是太累了，需要重新組織隊伍去替換他們，我們不能讓老實人吃虧。但做選誰上的決定是非常困難的，每個人家裏都有自己的孩子，都有自己的父母，都有自己的計劃。只有一批人是可以的，這一批人自己原來都講好的，有過協議的，什麼協議?就是在入黨的時候都説過的。”第三件：讓自己上。“我也上。領導在關鍵時刻，不能只在後面指手畫腳，要到一線去跟病人親密接觸。”在華山醫院傳染科，醫生們為什麼信服張文宏，因為他以身作則，辦事公平。所以傳染科的醫護人員，平時都管張文宏叫“張爸”。

05説人話

張文宏為什麼被稱為“醫學界的李佳琦”，就是因為他喜歡説人話，而且人話説得妙趣橫生。他給網民講解為什麼要隔離時，沒有講一套一套的專業術語，他就給你講幽默的人話：“現在開始，每一位都是戰士，這點很重要，我們只要悶兩個星期，就把病毒給悶死了，所以，你現在在家裏，在幹什麼呢?你在家不是隔離，是在戰鬥啊!你是在悶啊，把誰給悶死了?你很悶的時候，也把病毒給悶死了。悶兩個禮拜，事情就解決了。”他對企業老闆們説，給隔離員工開工資就是重大貢獻，“你老是給我們捐什麼東西，捐這個，捐那個，其實，我們不要的，你只要員工呆在隔離點或者在家工作，你就算他上班，給他們照常發工資，就是對社會做了重大貢獻。”不僅是在這次防疫中，在平時的生活中和坐診中，張文宏也是一個段子手，一個網友給“央視新聞”講了一個故事，“我因為長期發燒，去看過他的門診，他直接給我説：你沒病，你就是最近生活有點不順。”

06有人味

張文宏身上有一股難得的人味。這次他因為講話走紅後，很多人在網上留言講述他的故事。一位醫生講述説：“30多年前，我到上海醫科大學問研究生考試成績，突遇冷空氣。我到學生宿舍求助，在樓梯口碰到了一位醫學生，也就是張文宏，他毫不猶豫地把毛衣借給我穿上。”上海市民徐如洋講述説，“有一次，我媽媽一個人去看病。張醫生見我媽聽力不好、腿腳不便，就取出一張處方紙，在上面一筆一劃地寫着：

1、先去掛號收費處繳費;

2、去1樓抽血;

3、下禮拜一再到1樓拿報告;

4、拿到報告後到_號診室給我看;

5、不要再掛號!張醫生平時字跡有點潦草，但這一次字寫得很大很清楚。”

一位網民講述説，“我們一家在華山醫院看完病後，提着大包小包東西，在醫院門口等車，恰好被開車的張醫生看到了，他立刻按下車窗説，快點上來，我送你們!”一位同事講述説：“幾年前，張爸接診了一個男孩，男孩病情很快得到控制，但男孩父母還是悶悶不樂。張爸就問他們怎麼了，男孩父母流着淚説，為了給兒子治病，把女兒上大學的學費給挪用了。張爸聽完之後，立馬給了男孩父母5000元，讓他們一定要讓女兒上大學。”…………張爸，真的是一個很暖的人啊!

07超專業

這是1月18日，張文宏上CC講壇講病毒的視頻，大家有空的時候，一定要抽空看看，一定會受益匪淺。關於這兩個視頻，網友們這樣評價：“一秒鐘都無法快進。”“看5秒就一直想看到底。”“既專業又風趣。”“簡直可以當作公共衞生課的入門。”我就不具體講視頻的內容了，我就説兩點吧。第一點，很多人看完視頻後感歎：

“張文宏醫生簡直就是醫學界的李佳琦，看完視頻我就被他種草了好幾款疫苗。”第二點，我看完視頻後，

發出了這樣幾句感歎：“什麼是專家這才叫專家。”“我終於知道了什麼叫‘把厚書讀薄’。”“很專業很接地氣，所有問題都是脱口而出，而且都給你解答得明明白白的。”

08不作秀

意外成為“網紅”之後，很多媒體要採訪張文宏，但他都一一拒絕了。“多一些時間，我們就可能多救一個病人。”採訪時，一談到他自己，他就會立刻開始迴避，“我們醫務人員只想救好病人，不需要講自己。”“我就是個醫生。從現在開始，採訪我的話，除了疫情防控的問題，就不要談別的了。”張文宏不喜歡作秀。很多人都送過錦旗，但他都一一拒絕了，他唯一掛出來的錦旗，是一位重病患者康復後送他的，他喜歡這幅錦旗上的那句話：“我只是你們工作中的匆匆過客，而你們是我的人生轉折。”他覺得這句話可以鞭策自己，可以鞭策整個科室。他從不收紅包，也禁止科室的醫生們收紅包，“無論紅包多厚，我都不會因為它毀壞掉醫生的形象。”“何況很多病人經濟並不寬裕，本應把錢用在治療上。”很多人都覺得張文宏了不起，有的人甚至覺得他偉大。但張文宏卻這麼説自己：“我並不偉大，這是我的天命，什麼是天命呢?我不做這個事，我晚上就睡不着。”

09張真人

很多人都稱張文宏是“醫學界的李佳琦”，但我覺得不是，我覺得他更像金庸筆下的“張真人”。雖然“武藝”超羣，但身上沒有一點“名門正派”的傲慢，沒有一點“名門正派”的官僚氣，他是一副活潑潑活生生的人的樣子，身上充滿了很多官員沒有的人味，一個網友説：“我想叫他張大活人。”張文宏這樣的科學家，真是我們這個社會的寶啊!

李培斌個人事蹟材料簡介 篇3

“領導、黨員帶了頭，羣眾就會不發愁。”“吃得好，穿得好，住得好，還要環境好。”

————申紀蘭代表用她最樸實的語言表達了對農村開展保持共產黨員先進性教育活動以及社會主義新農村建設的理解和感受。

77歲高齡的山西省平順縣西溝村黨總支副書記申紀蘭代表，是全國惟一的一屆至十屆全國人大代表，被譽為人大代表常青樹、我國人民代表大會制度的見證人。

50多年前，申紀蘭嫁到坐落在太行山脈一個峽谷中的西溝村。用她的話説，這裏“山是石頭山，溝是石頭溝，沒水光石頭，誰幹也發愁。”

當了村幹部後，申紀蘭帶着鄉親天不亮就上山，天黑了才回家，在332個幹石山坡上植樹造林，在230多條荒溝中築壩造地，種了20000畝松樹，300畝果園，還有30000株核桃。近幾年，她又帶領大家先後建起硅鐵廠、磁鋼廠等10多個企業。

西溝村的變化正是新中國農村發展的一個縮影，申紀蘭的事蹟也由此廣為傳頌。對此，申紀蘭説：“功勞不是我的，沒有中國共產黨的領導，我們什麼都幹不成!”

“如今農村變化很大，尤其是國家改革開放這20多年。老百姓都在思謀着更快地走向富裕。”但建設新農村最需要的錢從哪來?申紀蘭認為，需要農村黨員幹部廉潔奉公，帶領羣眾、引導羣眾走致富路。

“近年來西溝村的發展取得了很大的成就，作為村幹部，一定要正確看待自己的功勞，要認識到，真正實現這些成就的是廣大羣眾。但幹部就是幹部，合格的共產黨員要帶領羣眾謀利益而不是謀私利，謀私利就不是共產黨員。”申紀蘭説。

對當前在農村開展的共產黨員先進性教育活動，申紀蘭説，自己能深刻體會這是黨中央教育廣大黨員執政為民，廉政奉公的一次重大舉措。“我一聽就滿意，一聽就高興，把先進性教育活動搞好了，對廣大黨員來説就是個‘加油站’。”

西溝村下一步的新農村建設怎麼幹?申紀蘭介紹説，村裏已經討論過並定下方向：要向空中發展，儘量節約土地。“平地應有平地的規劃，山地應有山地的規劃，因地制宜規劃才是個好規劃。要在土地上下功夫，不能浪費一分地。”申紀蘭説到這裏有些激動，“土地是個大事情，我説的也是大實話!”

李培斌個人事蹟材料簡介 篇4

呂同澤，男，九歲，實驗國小三年級四班的一名學生，擔任班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。

我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執着、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。 我有一顆善良真誠的心靈。有人説，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衞生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。對於困難同學，我總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對於學習上的後進生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

我有一股執着向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、國小教育，初諳世事的我就一直在追求着思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守國小生行為規範和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習，我一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什麼，喜歡和老師、同學討論問題，善於表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼裏，喜在心裏。我的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。

我追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閒暇時，我總是擠出時間來看書，我喜歡看的書有《十萬個為什麼》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《國小生科學知識故事》……開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由於我養成了良好的看書習慣，促進了我寫作水平的提高，我的作文多次作為範文在班級交流，在xx年5月全市“新華杯”國小生習作競賽中我榮獲“二等獎”。另外我從四歲半開始彈電子琴，已經堅持了五個年頭，去年八月已順利通過了八級考試，今年正在十級學習中。

我有一腔勇於負責的精神。在學校裏我是老師的得力小助手，同學們的好服務員。我從國小一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長，勞動時我總是搶着幹最髒最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人幹，下課後同學們休息我卻還在忙着收發作業本。有同學不守紀律了，我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導，連放學後還有同學甚至是家長找我問這問那。這些，我從沒有半句怨言。

我愛學習、愛思考、勤於實踐，堅持努力學好各門功課，並且積極參加形式多樣的課外活動，瞭解社會，有一定的實踐能力。我善於觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

這就是我――呂同澤，一個既有愛心、責任心和恆心，又多才多藝的優秀少年。

李培斌個人事蹟材料簡介 篇5

各位領導、同事，大家好!

我叫，山東XX人，現任XX公司採油三隊隊長之職。在剛剛調任三隊隊長時，我感到充滿很大的挑戰。如何處理好效益和大局問題，如何有效的管理，如何組織協調好生產工作，對我個人而言，面臨的壓力是很巨大的，面前的道路是坎坷的。但是我想，既然組織上把這副重擔交給我，我必須迎難而上。所以在擔任採油三隊隊長以來，我一直踏踏實實履行自己的職責，認真管理，努力工作，兢兢業業，團結基層員工，保證隊上生產的正常運行。由於之前一直在採油四隊擔任隊長，積累了不少管理經驗，我根據三隊的現狀將這些經驗進行適當調整加以應用，取得較好的效果。

隨後經過自己數月不懈的努力，我在工作和管理上取得了不少成績，但是單純滿足於這點成績是遠遠不夠的，我也認識到自己存在的不足，現將自己在任職期間的情況及個人心得做如下彙報：

一、加強學習，提高能力，建設高素質隊伍作為基層的生產管理者，必須對一線的生產情況，設備運行，日常操作了如指掌，統領全局。因此我在工作上除了在自己的職權範圍內認真履行工作職責之外，還努力提高工作水平，利用業餘時間自覺學習有關的業務知識和管理知識，不斷充實自己，提高自己的業務水平和工作能力。在繁忙的工作中，抽時間、擠時間學習，堅持在幹中學、在學中幹，在實踐中提高。

在學習過程中，我始終注重專業方面的理論學習，熟悉採油工相關的知識和技能操作，在此基礎上進行適當的創新和實踐;其次，利用業餘時間加強自己對生產管理知識的學習和運用，堅持運用現代管理知識武裝頭腦。通過學習，我深深體會到，作為一名基層領導，首先必須要有強烈的事業心和工作責任心。因此，工作中，我全身心的投入，認真負責，凡是要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的，自己必須首先做到，堅持在規章制度面前，人人平等。

要想把基層工作做好，就必須有一批團結向上的基層員工。為此除加強自身學習外，我還鼓勵、組織基層員工進行崗位練兵技能比武，加強專業方面知識和技能的學習與交流。我要求基層員工，一是堅持理論學習制度，不斷提高自身理論水平和政策觀念。二是明確分工。詳細劃分工作範圍，做到責任清晰。三是堅持民主集中制的原則，每一項考核制度的實施都要經過詳細討論，並徵求職工意見後實施，力求決策科學、公正。以此來建設一支高素質的採油工人隊伍。

二、抓強嚴細，安全第一

1、強化內部管理，提高工作效力。中國有句古話，叫做“無規矩無以成方圓”。因此，在擔任三隊隊長以來，我始終把健全完善隊部各項規章制度，梳理各項管理流程作為管理工作的重點，要求執行制度必嚴肅，落實制度必到位。一方面，不折不扣地執行公司制定的各項規章制度，規範班組各項管理，確保三隊穩定發展大局;另一方面，結合隊部生產工作實際，重點加強對日常巡井、標準化井場、原油計量等工作的管理制度的規範和完善。目前，三隊各項工作已經向着規範化、制度化管理的方向發展。

2、狠抓安全管理，確保安全生產。石油行業是高危行業，安全意識非常重要，因此我嚴格貫徹中石化十大安全禁令，認真落實“安全第一，預防為主”的方針，做到學習宣傳要紮實、貫徹執行要務實、日常工作抓落實，使大家能夠在思想上建立了安全防線，在日常操作中能夠時時刻刻注意安全，並採取互相監督的方法，最大限度的杜絕安全隱患。

3、生產與安全同時安排，加強安全檢查和監控。在保證安全生產的基礎上，儘可能的保證穩產甚至增產，根據三隊油井的生產情況，建立合適的工作制度，通過適當調參提液等方法提高產量，同時根據天氣情況調整電加温的運行，從而降低單井能耗，實現節能減排。

三、存在的問題和今後努力的方向

目前三隊油井數目多分佈散，人員短缺，日常生產人均勞動力較大，員工素質參差不齊，管理的難度很大，如何建立完善的人員分工制度，如何制定合理的獎懲機制，如何豐富員工的業餘生活，如何調動員工的積極性，這些都有待於今後加以逐步改進。

李培斌個人事蹟材料簡介 篇6

y ，男，今年八歲，河南省 lb 市實驗國小三四班學生，少先隊隊員，曾任班級的勞動委員。他品學兼優，樂於助人，熱愛集體，開朗樂觀。他小小年紀，卻以良好的思想品質和學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學、老師和家長眼中的好學生之一。

勤奮學習，開闊視野

在學習上，他刻苦學習，勤於動腦。從一年級到現在，各科成績一直在班級名列前茅，每個學期都獲得各種學習獎狀。閲讀是他平時的一大樂事，從《格林童話》類的童話故事到《岳家將》等的歷史讀本，從《動物世界》開始的自然科學到《宇宙的祕密》帶來的天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閲讀開闊了他的眼界，同時也因語文老師樊江粉的悉心輔導，他的作文得到了很大的提高，很多習作和手抄報多次被老師評為優等。

全面發展，特長明顯

他擅長手工，尤喜美術手工和寫作。在學校組織的手工小製作活動中，曾以“神舟五號”的創意和模型為班級和個人贏得了榮譽，如今實驗國小的巧手班裏活躍着他的身影。他經常通過繪畫表達他對任課老師如：樊 、趙 、權 等的喜愛之情，畫被媽媽配上文字並收藏在他的“寶盒”裏。在他強烈的要求下，媽媽將他被老師評優的習作上傳到靈寶市基礎教育網，而且開辦了他的個人博客，目前已經堅持寫了幾十篇文章，瀏覽量也已經達到千餘人次。

傳遞愛心，與人分享

他不但是同學的好夥伴，同時是父母親戚眼中懂事的孩子。家長給他購買的書籍，常常是自己還沒有讀完，就自願讓給向其借閲的同學先讀或讀完了轉送給親戚家的小孩。他天性開朗樂觀、善良並極富同情之心。他不僅自己乖巧孝順，支持父母工作而且以自己的言行教育和感動家長。他的很多事例被媽媽寫成了諸如《美好時光菜薹》、《有思想的蘋果》、《愛的創意》並發表在三門峽日報的西部晨風的西部文苑中，受到了很好的評價。在學校的運動會上，作為運動員的他，能和小夥伴們一起分擔班級的榮譽和分享努力爭光的快樂。

李培斌個人事蹟材料簡介 篇7

自走上三尺講台，我一直以優秀教師的標準嚴格地要求自己。努力工作，勤奮學習，樂於奉獻。關愛學生如同關愛自己的子女，是一位深受學生和家長喜愛的好老師。

工作業績，主要表現在如下幾個方面：

一、愛崗敬業，恪盡職守

我忠誠黨的教育事業，在工作中認真貫徹執行黨的教育方針政策。堅持走教育不斷創新的路子，堅持素質教育，讓學生全面發展，力爭培養適應社會發展需要的合格人才。

為了培養全面發展的合格人才，在教學中，我始終堅持因材施教的原則。20xx年，我接手的x班，有個叫胡來的學生，他提了一個讓我老師震驚的問題：什麼叫聲母和韻母。我瞭解這一情況後，就利用早自習時間給他講拼音的速成學習法，讓他很快掌握了漢語拼音的基本技巧。

高中語文要求背誦的內容很難在課堂有限的時間內完成，要完成背誦任務，就得加班加點。因此，學校6：50分上早自習，我總是要提前幾分鐘到。不管是春夏秋冬，還是颳風下雨，從不遲到早退。越是天冷，我就越來得早，越是要給學生做表率。

二、愛生如子，褒貶分明

老師不僅要關心學生的學習，也要關心他們的身心健康。我班的學生有的家境困難，我總是會盡全力去幫助他們。只要是我教過的學生，即使後來分班不在她班上了，我還是一樣的關心他們。有個學生叫楊柳，高一時在我班上。他父親在外打工時，受傷，成了殘廢，母親本身就是個殘疾人。我多次在經濟上接濟他，精神上鼓勵他。後來他分到別的班去了，我還是一樣的關心他。20xx年他考上了大學，專程到我家表示感謝。

我雖然對學生關愛有加，但如果學生犯了錯，我是決不會姑息的。當然，學生有錯，我也不會勃然大怒，而是耐心地做他們的思想工作。改正了，我又會表揚他們的。我對學生一視同仁，從不偏心，深得學生和家長的喜愛。

三、刻苦鑽研，精益求精

我從教30年了，有着豐富的教育教學經驗。但我從不自滿，一直堅持業務學習。我不僅學習與教學有關的書本知識，還向年青老師新思路，新方法，新知識。我信奉就是要活到老，學到老!

這學期，教室裏引進了現代化的教學設備，安了電子白板，我很快學會了電子白板的教學方法，將現代化教學手段運用於語文教學之中，大大提高了教學效率。我不僅愛學習，還愛總結。上完一課，我都要進行反思、分析。哪節課上得好，學生活躍，我會做好記載。哪節課沒講好，失敗。我也會記載。在另一個班，我就會換一種方式，直到取得好的效果。

四、親師信道，成績顯著

講台上，認真地上好每一堂課;講台下，和學生交朋友。雖然50歲了，但從不倚老賣老。有的學生的家長在外打工，他們有什麼心事就會向我傾訴。我深知學生要“親其師”才會“信其道”，學生在快樂的環境中才會學得更好。因此，我課上課下，從不板起面孔訓人。學生有什麼心理問題，我會想盡一切辦法解決。

xx級有位學生叫肖聰，人生態度消極。我給他做了多次工作不見好轉。於是，我讓學生到我家裏去參觀的辦法。他看到了我當年求學時留下的照片，彷彿看到了我從逆境中走來的身影。看了老師寫的文章，更瞭解了老師奮鬥的不易。他很受啟發，提高了生存和學習的勇氣。後來學習成績突飛猛進。

良好的師生關係是搞好教學的重要環節。同時，我認為教學生做人比教學生作文更為重要。雖然我在生活中歷經滄桑，但學生在課堂上見到的，永遠是一位充滿信心、充滿激情的語文老師。我決不會把任何不利於教學的情緒帶進課堂。

常言道，興趣是最好的老師。學生對語文課有興趣，語文教學才會取得好的成績。在20xx的大學聯考中，她教的理科平行班的語文，位於平行班第一。其中0715班有一個叫魯紅梅的，是個復讀生，20xx年大學聯考語文考了90分，20xx年大學聯考考了124分。我也因教學成績突出，多次年度考核為優。來鳳縣人民政府曾多次授予我優秀教師的稱號。20xx年，我代高三的藝術班。DB這是被眾多老師稱為特種部隊的班，學習興趣不濃，學生難管。我與其他科的老師們一道，奮力拼搏，全力以赴。這個班共62人，在20xx年的大學聯考中，有59人的文化分過了一本線，這不能不説是創下了一中藝術考生文化成績的新紀錄!

在教書育人的同時，我也很重視教研。我將自己積累和豐教學經驗成寫成文，在各種刊物上發表。並將學生的優秀作文編輯成冊，供後來的學生寫作參考。因此，我有多篇論文在省級刊物上發表。輔導學生作文、演講，多次獲獎。

20xx年下半年，我代課日語班的語文，這仍然是全校寄予厚望的重點班，我深感責任重大。目前，我正以飽滿的熱情，工作在三尺講台上。三年後，全縣人民都渴望是個豐收年。憑着我一貫的工作作風，我堅信自己，一定會生命不息，奮鬥不止!

李培斌個人事蹟材料簡介 篇8

高是倉儲部的副經理，主管倉儲部的收貨、發貨、包裝的日常管理工作。作為倉儲部的副經理，她在這個崗位上做出了重大的貢獻。

從xx年建成開始，高就一直參與到倉儲管理工作當中，併為這個項目付出了可歌可泣的辛勤和努力。在高最困難的時候，她來到了。她頂住了爆倉的壓力;她頂住了裝卸怠工的壓力;她頂住了人力不足的壓力;同時她還頂住了家庭的壓力。眾多的壓力之下，她沒有畏懼，而是以一種更強、更韌的姿態出現!正如她的名字，她就像一隻搏擊海浪的海燕，越是在暴風雨之際，越勇敢，越淋漓盡致地發揮自己的優勢!

作為一名資歷深厚的倉儲管理者，她擁有對倉庫管理全面、透徹的瞭解;擁有對調度、裝卸、包裝和出、入庫業務的整理構思;擁有對貨物最深刻的瞭解。她是倉儲部業務的領軍人物。 從來到，她就放棄了所有的休假日，她永遠走在隊伍的最前列，風雨我來擋，困難我來扛，與員工一起奮戰在一線!八月底，發貨量集中，裝卸力量欠缺，她就組織所有能夠發動的力量，增強裝卸力量。同時她利用經驗，研究作業單據，改變作業方式，整合作業車輛，節約作業時間，很大程度上節省了時間，加快了作業效率。晚上發貨作業結束後，她總結當天工作，圈點優缺，提出更好的方式，力爭更好、更好的解決問題。經過一個周的奮戰，終於解決了積壓時久的發貨車輛!同樣經過一個周的奮戰，

她消瘦了!身為母親的她，女兒腦海中母親的笑容已漸漸模糊，每天5點起牀坐車到園區，晚上11點多才離開園區，平均每天的睡眠時間連5個小時都不到，就算是鐵人也經不起如此的煎熬啊……

問題是一個接一個，難題是一浪高過一浪!緊接其後的就是盤點!盤點工作難度之大，是業內人公認的，其重要性也是業內人公認的!在強大的發貨任務下，既要保證盤點工作，又要完成正常發貨作業!於是，上班時間提前2個半小時!為了確保盤點工作的及時、準確，她提前一個周安排好所有的工作，並一遍一遍的研究、查看是否有漏缺之處!到了盤點當天，大家都有條不紊地開始自己的工作!但是她還是在現場，仔細查看任何盤點地點，不允許有一點疏漏。當大家都將自己手上的盤點工作做完後，她的工作其實才剛剛開始!她需要把數據進行彙總、比對，查找誤差原因!如此重要、保密的工作，必須由她親自完成。7個倉庫，80多萬條輪胎，近3000個規格!如此大的工作量，兩天之內完成!其中的辛苦，其中的勞累，我們都看在眼裏，疼在心上!因為有卜經理在，大夥的心裏就有底氣，出現再大的困難，倉儲部的工作依然井然有序，員工團結奮戰，困難迎刃而解，倉儲部業績蒸蒸日上。

汗水是不會白流的，辛苦也不會付諸東流的!借鑑成熟的管理模式並結合部門實際情況，調整業務新流程，提出新的賬務管理模式，將原來的每個倉庫貨品集體管理的方式改為由保管員分

規格單獨管理，每位保管掌管20種規格，20xx多條輪胎的庫存。每天盤點自己掌管的規格，每週進行彙總，提交給副經理，進行核對，查找誤差，及時彌補缺失!這種盤點方式加大了流動盤點的力度，權責分明，保管員的責任心大大提高。不僅有效的降低的貨損貨差率，使實物與系統能夠吻合起來，更提高了收發貨作業效率。每月定期的大盤，倉儲部所有人員參與到盤點中，對所有的規格進行清點，並與保管手中的賬務進行核對!同樣彙總、對比工作還在卜海燕副經理那裏!調度、裝卸的工作，在一系列的整頓下，逐漸好轉，節約了作業時間，提高了共作效率，提升了公司的形象!

作為倉儲部的副經理，她時刻以公司為家，倉儲部一針一線的浪費都疼在她心上。為降低成本，她結合公司管理效益年活動要求，她大膽創新，8月份改變原有繁瑣的單據作業流程，實施了一票單據作業流程，將作業單據由原有的4票單據縮減為2票，縮短了保管員單據填寫時間，提高了工作效率，同時也降低了填寫差錯，保證了發貨質量，每年為公司節省辦公用品成本一萬餘元。9月份通過對三大系列整合，提高了倉庫利用率，降低人力成本，使得人員能更合理、有效、快速地調整分配，提高了作業效率，也為一人一票單作業奠定基礎。為響應公司領導號召，她根據倉儲部實際情況制定實施節能減排、控制成本措施方案。針對夜間作業量比較少的情況，倉儲部通過對作業時間進行調整，從今年四月份開始，取消了大夜班，並嚴格執行用電管理制度，

減少了倉庫夜間用電的總量。經統計，4#、5#、6#、7#、8#、10#、11# 7個倉庫四月、五月兩個月用電比去年同期減少約6萬餘度，每月直接減少用電費用約3.5萬元。

她工作嚴謹，從小事做起，注重細節，開拓創新。通過每週安全、質量檢查，將各班組存在的問題以書面及照片的形式予以通報，便於班組問題分析解決及時整改。10月份實施的安全評比活動，增強職工的安全意識，使目前的安全工作由被動轉為主動，也使安全工作達到齊抓共管。通過質量評比活動活動的開展，規範了倉庫作業，增強員工責任心，保證產品質量，滿足客户需求，維護了公司形象。活動的開展充分調動員工工作積極性，培養員工團隊精神，增強競爭意識，發揮工作積極性，形成一個高凝聚力的團隊。

在工作中，她嚴格規範大家的操作，在生活中，她處處體諒大家的難處，站在職工的角度為職工爭取最便利的條件。私下裏，大家都親切的叫她卜姐!在，她的另外一個身份就是老師!新員工的入職培訓是她做的!她是引領大家進入輪胎倉儲行業的第一人!

半年多的努力，半年多的辛苦，半年多的操勞，終於換來倉儲部業務的順暢，人員的穩定!20xx年8月3日由中國倉儲協會前會長徐文彩帶隊的專家組對威海國際物流園申報的五星級倉庫和倉儲服務質量達標進行檢查驗收。經過資料查驗等方式從設施條件、員工素質、管理水平等方面進行驗收，經過評審，專家組一致認為威海國際物流園的倉庫和服務的基本條件和質量指標均符合《通用倉庫等級》和《倉儲服務質量要求》兩項國家標準，通過了五星級倉庫和倉儲服務質量達標驗收。這標誌着威海國際物流園倉庫等級已達到最高國家標準，倉儲服務質量已符合國家標準。正是有這樣的領導才造就了這樣的團隊，我們可以自豪的説我們以園區為榮。臉上，燦爛的笑容也越來越多了!，作為倉儲部的老師，她是和藹的、可親的!作為倉儲部的副經理，她是稱職的、非常優秀的!

李培斌個人事蹟材料簡介 篇9

制液車間綜合班組建於20xx年，現有職工人數12人，其中班長1人，員工11人。本班組共有設備9台，擔負着分公司過濾溶液和計量的工作任務。自組建以來，在車間主任和帶領下，立足崗位，嚴細管理，務實創新，以優良的班組作風贏得了公司各級領導的稱讚。下面是我們點點滴滴的體會，希望能和各班組一起分享，更希望大家能指出我們的不足，以便我們能夠取得更大的進步!

一、始終把安全生產放第一位

綜合班組認真學習落實各項規章制度，始終堅持“安全第一，預防為主”的原則。加強教育培訓，提高職工素質，是實現安全生產的有效途徑。20xx年，該班組根據的生產發展要求，結合班組實際情況，認真開展安全生產學習活動。在安全教育培訓上，該班組堅持以人為本，以現場為陣地，以管理為重點，注意引導職工從思想上，從行為上提高控制不安全因素的能力。在教育內容上，突出抓好職工“安全第一”的意識，突出提高職工“我要安全”的覺悟，突出掌握“我會安全”的技能，突出履行“我管安全”的責任，突出完成“我保安全”的任務。在班組各成員的認真努力下，這一年來班組安全形勢取得了有目共睹的成績，沒有發生機械事故及輕傷及以上人身安全事故。

二、始終保持團結拼搏的精神

綜合班組負責制液車間的換濾布、洗濾機、計量工作，工序多且責任重大，稍有閃失，將給生產造成不可估量的損失。面對繁重的工作壓力，綜合班全體成員並沒有沮喪退縮，而是加倍努力，團結拼搏，在以安全為前提條件下，圓滿地完成了一個又一個生產任務。特別是多次面臨突擊任務時，每遇到惡劣天氣，如不及時排除，將會嚴重影響下一車間的生產，嚴重程度可導致停產，為儘快處理解決，綜合班全體職工心往一處想，勁往一處使，不管時間早晚，也不管環境多不利，都會想方設法解決問題。他們憑着對工作的熱情和愛崗敬業的精神，在公司領導面前樹立了“一支敢打硬仗的隊伍”的良好形象。

三、知識武裝頭腦，創建學習型班組

沒有堅實技術力量的班組很難向着更高、更好的方向發展。為在班組中營造“學習工作化，工作學習化”的良好氛圍，班組制定了一系列的學習、輪崗計劃。利用班前會和停產檢修時間，組織班組成員系統地學習各崗位操作規程和工藝流程，對原有的工作的感性認識進行再認識，理論學習上再提高，理論聯繫實際，對在生產過程中發現的疑難問題進行現場解答，對設備運行原理、操作注意事項、常見質量問題積極開展學習討論。通過學習，使班組員工的整體操作水平進一步得到提高。為使員工做到一專多能，一班組實行定期輪崗制度，員工在某一崗位工作一段時間後，調至另一崗位學習操作，實行輪崗學習，使大家對生產線的各道工序不但做到了解，而且能熟練操作。同時，積極創造條件鼓勵員工自我學習，推動員工學技術的積極性和主動性，讓員工樹立終身學習的理念，鼓勵員工通過多種形式深造學習，提升自身綜合素質，有效地推動並提升了班組乃至全公司技術水平。

四、節能降耗，為公司創造效益

在公司上下大力提倡節能減排的大環境下，工作中全體員工心往一處想，勁往一處使，盡最大努力為公司節約生產成本，工作過程中採取了相關措施，例如使用過的壓濾布和壓濾板，在能再次使用的情況下，員工們堅決再次使用。

綜合班作為公司生產部的一個班組，雖然在以往的工作中取得了一些成績，但從不滿足已有的成績，而是把它看成新的起點。綜合班組全體員工將以更加高昂的熱情，向更高的目標攀登，為公司的未來發展做出更大的貢獻。

李培斌個人事蹟材料簡介 篇10

光陰似箭，日月如梭，轉瞬之間八年級的學習生涯將要結束。近兩年來，從七年級到八年級(1)班在學校領導的幫助支持和指導下，通過班主任、班委和全班同學的共同努力下，班級各項工作有序開展，不斷進步，在各方面都取得了很好的成績。現將班級工作總結如下：

一、班級概括

八(1)班54張意氣風發的笑臉，54顆熱血澎湃的心彙集在這裏，為了實現夢想共同奮鬥，全班由27名男生和27名女生組成一個團結、和諧的大家庭。我們牢記校訓：博學、篤行、明德、求真。在“和諧、活潑、堅持不懈”的班風之下，以創建“先進班集體”為目標，團結一致，努力奮進，全力打造和諧型班級，創新型班級和學習型班級。

班級體建設：

本班以“和諧、勤奮”四字樹立了良好班風，圍繞這一主題，班委會開展各種活動，豐富集體生活，積極參與以班級為單位的學校大型集體活動。並兩次代表學校參加由普定縣婦女聯合會、普定縣教育和科技局、普定縣文明辦組織的“文明禮儀伴我行”文藝表演和“文明禮儀知識競賽”，且都取得不錯的成績。

在學習中，同學們互相勉勵，互相幫助，互相趕超，形成了良好的學習氛圍，對同學們的學習有很大的幫助。對於“潛能生”，我們採取“一對一”的互助學習策略。上課時，老師也多關注這些同學，

如果有事忙不過來，班幹部也可以幫助老師進行輔導。經過一段時間的學習實踐後，學習氛圍越來越好。

在緊張忙碌的學習中，自然也穿插着許許多多，多姿多彩的片段。在12·9歌詠比賽中，全班同學盡情歌唱，取得第一名的好成績;在學校的體操比賽中，我班榮獲一等獎;在學校的秋季運動會中，在全體同學的團結拼搏下，我班取得了團體第一的好成績。我班學生還積極響應學習雷鋒精神的活動口號，積極組織學生維護校園環境衞生;不定期到坪上鎮養老院看望老人，送去温暖。我班取得的成績和所做的事均受到學校領導的一致好評。

在班委的組建中，讓同學們自我推薦，公平競爭，從而組建了一支有能力，有威信的學生幹部隊伍。他們分工明確，責任到人，將八

(1)班管理得僅僅有條。培養了一批優秀的班幹部。

二、回顧過去

一年來，我班取得了令人矚目的成績。當然，這些成績的取得離不開我們良好的班風、優秀的班幹部、班主任，更離不開八(1)班每一個同學的努力和付出。但是八(1)班畢竟還沒有積累太多的經驗，還有一些做得不夠完善的地方。相信通過我們的改進，我們一定會成功，一定會走得更遠、更好。

三、榮譽與成績

1、在20xx年普定縣婦女聯合會、普定縣教育和科技局、普定縣文明辦組織的“文明禮儀伴我行”文藝表演中獲得優秀獎;在“文明禮儀伴我行知識競賽”中獲得三等獎。

2、八(1)班在20xx—20xx年度被學校評為“優秀班集體”。

3、在普定縣教育和科技局主辦的“生物實驗活動”中，我班學生田爽獲優秀獎。

4、在20xx年10月學校舉辦的中學生廣播體操比賽中，我班獲一等獎。

5、20xx年學校秋季運動會中，個人和團體賽方面都取得優異成績，獲團體第一名。

總之，在本學年的學習和生活中，坪上中學八(1)班在各方面都取得了一定的成績，但還存在不足。在今後的工作中我們會更加努力，更上一層樓。

李培斌個人事蹟材料簡介 篇11

**年7月，積極響應省委的號召，離開母校，惜別親人，懷揣夢想，從小橋流水的江南水鄉來到蘇北xx縣xx鎮xx村當起了村官，邁開了人生旅途的第一步。

從學校到農村，從學生到村官，從江南到蘇北，巨大的心理落差、經濟落差和環境落差令感到了前所未有的壓力。無所適從的她在鎮黨委、政府領導的親切關懷下，經過一段時間的調整適應，很快從迷惘和彷徨中走了出來，實現了角色的轉換，陽光女孩的激情與活力又重新展現出來。

“既然選擇了村官，就必須在村官的崗位上有所作為。”任職後，在做好各項村務的同時，進村入户與百姓座談，尋找xx村落後的原因，傾聽百姓對發展經濟的訴求。經過大量的調查研究，發現，村民發展經濟和創業致富的願望十分強烈，但是，由於思想的束縛、曾經的失敗和資金的困擾，他們對創業存在着害怕失敗的心理。要使xx村變為名副其實的“”，關鍵是要發展集體經濟，引領村民共同創業，自己作為一名大學生村官，更是責無旁貸!

**年初，把“幹給農民看、帶着農民幹、幫着農民富”作為自己的創業動力，帶頭投身到“全民創業”的大潮中來，她要通過自己的創業實踐，影響一批人，帶動一班人，致富一村人。經過市場調查，將投入成本少、飼養週期短、經濟效益高、市場風險小、技術簡單易學的肉雞養殖作為自己的創業項目。為了減少風險，她決定與村裏有養雞經驗的村民丁友祥一起合夥經營，共同投資16萬元創辦了xx村肉雞養殖場，養殖場佔地總面積800多平方米，年飼養肉雞規模2.2萬羽。

創業，説起來容易，做起來難。每一個人的創業之路都會有坎坷，不會是一帆風順的，也不例外。她在養雞過程中，雖然有丁友祥作為靠山，但是她仍然與其他人一樣飽嘗了創業的艱辛。養雞，對於來説是個全新的概念，必須從頭學起。為了能夠全面準確掌握肉雞飼養技術，她除了購買《肉雞養殖100問》、《養雞技術大全》等養雞專業書籍鑽研之外，還拜丁友祥為師，虛心向丁友祥學習養雞技術。從第一批5000羽苗雞購進後，她就沒有離開過雞舍。苗雞防疫，她與丁友祥一起上;打掃雞糞，她與丁友祥一起幹;粉碎飼料，她與丁友祥一起做。這些，對於從未乾過體力活的來説已是不易，而雞舍內刺鼻難聞的雞糞味更是令她接近窒息。一個個考驗，一道道難關，從容面對，知難而進，全力以赴。付出終有回報，飼養的第一批肉雞終於成功出欄。算算帳，除了苗雞、防疫、飼料等成本之外，5000羽肉雞淨賺11000元。收穫的不僅僅是鈔票，還收穫了養雞的技術與創業的經驗，更重要的是收穫了人生的價值!

成功後,村民們不再對這個不知天高地厚的“小丫頭”冷嘲熱諷了，取而代之的是隨處可聞的讚揚聲。面對成功，沒有淺嘗輒止，自我陶醉，而是在謀劃更大的創業項目，向更高的目標衝刺。她和丁友祥把賺得的“第一桶金”用於擴大再生產，以“滾雪球”的方式發展養雞事業。

成功總是垂青於有頭腦的人。如今，肉雞養殖場規模已經擴大到1600平方米，年養殖肉雞近40000羽。成功後的沒有忘記帶領村民共同致富的創業初衷，去年8月，她在鎮村領導的支持幫助下，率先組建了“xx村肉雞養殖專業合作社”，吸納全村46個養雞户為社員，免費為社員提供肉雞養殖技術服務和市場信息。在肉雞養殖專業合作社裏，這些養雞户實現了資源共享、信息共享、技術共享和市場共享，解除了養殖過程中的後顧之憂，達到了互利多贏的最佳效果，目前的xx村已經成為xx縣首屈一指的肉雞養殖專業村，眾多村民通過養雞走上的致富道路。團省委書記練月琴、團市委書記高玉華等領導到xx村視察時，鼓勵要在村官的崗位上，充分發揮其聰明才智，帶領更多的村民走上創業道路。

身為xx鎮大學生村官團支部書記的，在養雞的同時，還與xx鎮的14名大學生村官在**年5月份集體興辦了“宿遷市春華農業發展有限公司”，建成了江蘇省第一個大學生村官創業園。大學生村官創業園總面積300畝，總投資5000萬元，其中一期投資500萬元，主要創業項目為日光温室蔬菜——種植雙孢菇——肉牛養殖的循環種養模式。他們先期飼養的230頭肉牛目前已經全部出欄，種植的16個日光温室大棚蔬菜也取得了顯著的經濟效益。大學生創業園不僅解決了部分勞動力就業問題，而且帶動村民的創業激情，讓更多的人蔘與到社會主義新農村建設中來。他們創業的成功實踐，受到了省、市、縣領導的高度讚揚。 來到兩年，是xx人生價值得到體現的兩年;擔任村官的兩年，是整體素質迅速提升的兩年;帶頭創業的兩年，是理想抱負得以展現的兩年。這兩年，她的工作熱情，她的奉獻精神，她的創業實績得到了全體村民的高度認可。在**年11月村兩委換屆選舉中，以高票當選為黨支部副書記，並且被選為xx鎮人大代表。**年，獲得“宿遷市新長征突擊手”榮譽稱號。

在談到自己的創業體會和今後的打算時，説：“作為大學生村官，在這期間我感覺到了充實和快樂，因為我努力了，拼搏了，成功了，付出了，更重要的是我收穫了。在今後的人生旅途中，我將帶着服務社會主義新農村建設的目標，在自己的崗位上不斷進取，踏踏實實，一步一個腳印，用自己的行動見證?我能、我行、我成功?”!

李培斌個人事蹟材料簡介 篇12

郎平，女，漢族，身高1米84。祖籍中國天津，著名女子排球運動員、教練員，1973年進入北京工人體育館少年體校排球班練習排球，1976年進入北京市業餘體校，同年入選北京市排球隊;1978年入選國家集訓隊。憑藉強勁而精確的扣殺而贏得“鐵榔頭”綽號。曾入選中國體育勞倫斯獎第二屆(1980年)十佳名單。

榮膺1982年世界女子排球錦標賽"MVP"[1] 。1984年獲全國“三八紅旗手”。1996年獲得國際排聯頒發的“世界最佳教練"[2] 。2019年10月，由知名排球教練、運動員和記者組成的評委會以100%的得票，正式入選排球名人堂，成為亞洲排球運動員中獲此殊榮的第一人。

郎平與美國名將弗羅拉·海曼、古巴名將米雷亞·路易斯並稱為1980年代世界女排“三大主攻手”。

2019年4月25日郎平被任命為新一屆女排國家隊主教練。2019年2月1日，郎平獲2019CCTV體壇風雲人物最佳教練獎。

2019年在女排世界盃最後一場比賽中中國女排以3比1戰勝頑強的日本隊，時隔2019年再奪世界冠軍，並直接晉級2019年裏約奧運會。

2019年1月16日，中國女排主教練郎平和中國社科院教授博士生導師王育成，在京舉行婚禮。

2019年2月14日晚，郎平當選《感動中國》2019年度人物。

李培斌個人事蹟材料簡介 篇13

自20xx年參加工作以來，一直勤奮克苦、無私奉獻、嚴於律己、愛崗敬業，時時以一位共產黨員的標準來嚴格要求自己，把滿腔熱情奉獻給黨的教育事業。並也取得了一定的成績，自參加工作以來，先後獲得“市優質課二等獎”、“市骨幹教師”、“縣教學能手”、“優秀共產黨員”等光榮稱號，並且在20xx、20xx兩度被評為校“突出貢獻人物”，20xx年又被評為校“模範班主任”、“優秀教師”等。

該同志具有較高的業務水平和工作能力，不斷的學習新課程理念，“自主、探究、合作”的新課程理念不斷地在課堂教學中得到嘗試與應用。在20xx年的物理教育教學實踐中，積極而努力地探索素質教育的新途徑，實施“自主、合作與交流”的科學探究創新教育，在教中研，研中改，積極實踐新課程標準，在教師中樹立了一定學習的榜樣。

教師這個職業平凡樸實，簡單無華，工作辛苦，很多人望而卻步。但我深深地熱愛着教育事業，從教10多年來， “把每一件平凡的事做好，就是不平凡;把每一件簡單的事做好就是不簡單。”這是我最喜歡的一句教育格言，並在實際工作中也時刻在實踐着這句格言。在這個平凡的崗位上，多年如一日，踏踏實實，兢兢業業，嚴以律己，甘為人梯，努力實現着人生的價值與理想。

作為一名教師，自身的師德修養是最重要的。教師要有高度的自尊心，以身示範;有強烈的責任心，愛生如子;有堅定的事業心，始終如一;有迫切的進取心，精耕細作。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時的工作中，還是在生活中，不管是在學生面前，還是在同事面前，都要注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人。把對學生的愛，對事業的執着，化為自覺的行動。人們常説：“教師無小節，處處是楷模。”我深深懂得“身教重於言教”的道理，只有以身作則，為人師表，才能使學生從教師的形象中感受到所學道德準則的可信，從而願意積極行動，促成學生的言行統一。因此，在平時的教育中，凡是要求學生做到的，自己首先做到。凡是不讓學生做的事，自己先帶頭遵守。

多年的工作中，該同志從不為教師工作的艱辛而懈怠。始終保持着廉潔自律的高尚情操，公正、公平地對待每一個學生，自覺抵制不良風氣，幫助學生明辨是非，不徇私情，不謀私利。我始終注意加強自身修養，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生。他從不在工作中投機取巧、馬虎了事，而是以踏踏實實、有條有理的工作作風，以強烈的事業心和高度的責任感來培養學生具有踏實的精神和健康的人格。

憑着對教育事業的無限忠誠和對學生的無限熱愛、對工作兢兢業業、一絲不苟的態度，以及出眾的人格魅力，贏得師生的一致好評。

李培斌個人事蹟材料簡介 篇14

王聖明，男，21 歲。20xx 年進入江西環境工程職業學院，同年加入江西環境工程職業學院學生委員會，於20xx 年11 月競選上校學生會主席。

一、熱愛祖國、堅決擁護黨的領導

在**年積極參加“緬懷革命先烈，弘揚蘇區精神”活動。緬懷革命先烈，繼承、弘揚革命精神。革命先烈和革命前輩用青春和熱血鑄就的豐碑，永遠矗立在927 萬贛南人民心中!沒有共產黨就沒有新中國，我們要堅決擁護共產黨的領導，努力學習，爭取做好共產主義的接班人。

二、學生會工作

江西環境工程職業學院學生委員會下轄11 個部門，全體成員150 人，對接學校各個部門。在我校黨委領導、校團委指導下開展各項工作，並積極舉辦各項文藝、體育活動、比賽。活躍校園文化氛圍，讓同學課餘時間不再枯燥乏味，同時豐富了同學們“第二課堂”。例如校團委主辦的“12.9 ”愛國歌曲大合唱活動， 在我們校學生協辦下圓滿成功 。

三、一次井岡行，一生大骨情

在接到第八期“井岡之星”江西省大學生骨幹培養學校學院暑期掛職鍛鍊的通知的時候，我們第八期省大骨班的同學們就結下了一生大骨情。我們由不熟悉到無節操無下限的互黑，一起吃飯、睡覺、上課、素拓。雖然只有短短的五天，但我們的情誼是一生。挑糧小道上更是我們之間感情加深的催化劑，我們互相鼓舞，腦海裏只有一個信念我們班要拿到第一名，我們就是第一名。絕不落下哪位同學，要爬我們全班也要一起到。就這種精神，讓我們的心離得更近，讓我們的感情更加純粹。一次井岡行，一生大骨情。大骨班的兄弟們我們明年三月再見!

四、積極參加學校各項活動

積極參加校團委開展的豐富多彩的校園文化活動及主題教育活動，及省學聯組織的活動。進一步充分鍛鍊自己的能力和特長。在各項活動中都得到校團委老師的肯定。

我的學生會工作是平凡的，是腳踏實地一步步做起來的，同時也需要耐心與創造力，在我在校期間，我將繼續為同學們全心全意、腳踏實地地為學校服務。工作過程中將本着勤於奮進、幹部幹部，先幹一步的工作作風，不斷提高自身的管理水平，打造和諧校園，營造良好的校園氛圍。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、系列重要講話精神為指導。運用科學發展觀破解一切難題。

李培斌個人事蹟材料簡介 篇15

郎琳生長在一個普通的農民家庭，在家排行老4，由於人口多，家境十分堅苦。因此，高中畢業後，輟學回家務農。面對家裏的幾畝薄田，他曾經感到過恢心，單憑几畝土地，也許再也沒有出頭之日，但是又一想，這片貧瘠的土地既然養活了父輩們，同樣也能養活本身，就是種田，也要幹出個樣來。出門四處打工，週轉很長一段時間也沒什麼起色，於是去雲南省做手機修理工、開包子饅頭店。開包子饅頭店這件事使他欣喜若狂，賺了一小筆錢，這件事不單是使一個年僅23歲的他一下堆集了較為可觀的資金，更重如果木立了他經商的信念，深信無論任何時侯，任何事情，只要肯於專心就有樂成的可能。

走出土地，尋覓商機、好男兒志在四方，外面的世界也許會更精彩。20xx年，他帶着對城市生活的憧憬，懷着忐忑不安的表情，辭別了家鄉，走進農民進城務工的行列，來到昆明市開始了創業的第二步，一次偶然的時機，在街頭他看到了招收瓦廠技術員的廣告，他敏鋭地意識到時機來了，就立刻到書店購買了有關制瓦技術的書，連夜突擊，第二天一大早就去面試，瓦廠廠長看他很在行，人又聰明，就聘用了他。郎琳邊學邊幹，使瓦的質量大幅度提高，半年的光景，被提升為瓦廠的廠長助理，就這樣，在昆明市站穩了腳跟。簡樸的生活使本身有了20萬元的積蓄的他，想用這筆錢做生意，沒有朋友幫助，單靠本身在城裏打天下，那太難了。因此他廣交朋友，開擴視野，拓展思路，尋求發展的時機。

在人生髮展中，總會遇到一些機緣，關鍵是每一個人對待機緣的態度和反映不一樣。20xx年，郎琳為瓦廠催要欠款時，在昆明市結交了一位貴州磚場的朋友，從而產生了為瓦購買主機的想法，他趕緊與廠家取上聯繫，於是買下了一台主機，他很想自己創業。於是辭去磚廠職務，返回家鄉。用積蓄買下養護架等設備，可以説，到此的他已非常開心了。

人生的獨特的地方在於不鬆懈追求，前幾步樂成並未讓他感應滿足，他時刻提醒自己，切不可有小富即安的心理，要儘可能地發揮才智，取得更大發展。20xx年，他決心再去大城市走一朝，可是，他發現在發達城市很難找到事業的落腳點，於是就把目光轉向城鎮，城鎮的改革開放意識相對於落後，但是這裏的衞生、科技、治安條件相對要好些，於是他踏上了城鎮這塊土地。憑着本身幾年經營的經驗，開了實興鄉青瓦廠，時間不負有心人，一年的時間 又賺了小筆資金。於是想到了自己的家鄉。

幾易春秋，幾許寒暑，幾年的艱辛創業，在家鄉終於興旺發展起來。現在，他的青瓦廠有600多平方米、養護架、一台18萬的主機、養護架等。每天生產3千片瓦，他立足"愛廠如家、廠榮我榮"的主人翁意識，緊緊圍繞"服務第一，賓客至上"的服務宗旨，努力完善一流服務、一流質量的工作標準，把提高服務質量、取得最佳經營效益作為目標，大力倡導職業道德文明，努力開展"樹行業新風，創優質服務"的理念，愛廠愛崗、敬業奉獻。因實興鄉青瓦廠獨有的特色，贏得了各方顧客的好評，他多方聽取客人意見，改善服務方式，充分體現出他的細心、愛心和責任心。

郎琳樹立自主創業意識，激發創業潛能，提高創業本領，實現創業理想;加大促進創業的工作力度，推動村民 積極創業，利用自主學習和見習相結合的方式，提供一系列開業諮詢服務，鼓勵和幫助周邊村民創業，提供更多崗位，帶動更多人就業。郎琳的創業為其他創業者點燃了希望的火種，使就業再就業工作迎來了新的篇章，讓周邊村民有事做、有活幹，過上安居樂業的生活，社會越來越和諧穩定。

回眸他的創業之路，他慶幸自己是個樂成者，但在慶幸之餘，也深深地感激家鄉這片曾經養育過他的沃土，為他打造了堅持不鬆懈的性格。同時，他更感激黨的富民強國政策和改革開放的偉大實踐，為他的瓦廠提供廣闊的空間，他將把這片感激之情化作今後人生髮展的動力，並盡最大努力創造出更多的財富，回報家鄉，回報長者鄉親。