村兩學一做先進事蹟

做好農村兩學一做工作，農村黨員要真心與羣眾交朋友;用耳朵傾聽羣眾，真誠為羣眾服務;用實幹貼近羣眾，真正為羣眾辦實事。下面是本站小編整理村兩學一做先進事蹟的範文，歡迎閲讀!

村兩學一做先進事蹟篇一

高高紮起的馬尾辮，標準的普通話，嫻熟的藏語，初見xx央宗(簡稱：德央)就像剛從學校畢業沒多久的小姑娘，很難把她同村黨支部書記聯繫起來。然而，當問及白堆村的人口、耕地、人均收入、村裏的發展思路等情況時，德央卻侃侃而談，瞭若指掌。 20xx年，23歲的德央從西北農林科技大學畢業後，通過招考成為一名大學生村官。剛到村裏時，村民們七嘴八舌地議論：“恐怕待不了一個月!”“城裏孩子也能吃這個苦?”面對質疑，德央並沒有辯解，而是暗下決心：定要幹出個樣子來證明自己。 耐心宣講惠民政策，讓羣眾明白是個什麼事。

20xx年上任伊始，德央便挨家挨户走訪，瞭解村民的生活狀況。不到一個月，她幾乎把全村情況摸了個透。她的筆記本上工整地寫着三句話：在羣眾最“盼”處出實招!在羣眾最“想”處見行動!在羣眾最“急”處抓整改!

到村不久，德央便趕上了白堆村實施“安居工程提升改造及村容村貌整治工程”，涉及每家每户，事務龐雜而瑣碎。“剛開始，不管我怎麼講，他們都無法理解。這令我非常困惑，開始懷疑自己的能力。”德央説，但她並沒有放棄。

在三個多月時間裏，她總是晴天一身土、雨天一身泥。她每天到村民家，跟他們同吃同住，與村民吃糌粑、喝酥油茶，有時候還跟村民們喝上幾碗青稞酒。就這樣，挨家挨户耐心地講解工程，宣傳政策。德央説：“我是政府和羣眾之間的橋樑，讓村民瞭解惠民政策，明白是個什麼事兒，是我的責任。雖然有時候嗓子啞了，兩腿像鉛一樣沉，但是漸漸得到村民們的信任和理解，我特有成就感。”

雖然離家只有一個多小時的路程，她卻常年待在村裏，用她的話説“我的責任重大，既是駐村工作隊成員，也是村黨支部成員，村裏大大小小的事情我放心不下”。現在，她完全適應了農村的生活，開拖拉機、騎摩托車都不在話下。低保户、藏族老阿媽邊巴説：“德央就像我的親女兒。”由於腿腳不便，她把身份證和存摺交給德央到縣農行取錢，交還時數都不數。“她做事我放心!”邊巴老人説。

察民情、跑項目、拉資金，帶領鄉親奔上致富路

白堆村地處拉薩河下游，地少山多。村民主要靠種植青稞、油菜為生，收入單一，生活貧困。德央看在眼裏，急在心頭。

德央跑項目、拉資金，成立村級農機合作社，使白堆村成為拉薩市首個機械化耕作的村子，不僅村裏土地的耕、播、收全部實現機械化，還可跨村作業掙錢。同時她還推廣青稞新品種“藏青20xx”、調整結構種植瑪咖、推廣藏雞養殖等項目。

如今，白堆村家家都住上了二層藏式小樓，村容整潔，還建起文化室、健身廣場等。白堆村從昔日的貧困村一躍成為“家富、村美、人和”的先進村。人均年收入由德央進村前的6000元增長到目前的1萬元，比全自治區平均水平多出近3000元。

德央以自己的實幹、耐心，受到當地幹部羣眾的肯定和稱讚。問起這5年的工作感受，德央頗有感觸地説：“當村幹部，有汗水，有辛苦，有淚水，但更多的是欣慰和幸福。”

村兩學一做先進事蹟篇二

願作一抹微光再為黨徽增彩

**市**街道**社區位於**市區東部，近年來，**社區創新工作機制，優化服務功能，探索出了一條基層黨建引領居民自治的的路子，陸續獲得省州近20 多項榮譽表彰。而這一切的榮譽則離不開**社區黨支部書記**多年來的奉獻與探索。

傾情服務只為“一句諾言”

“退休不代表退出，我還想繼續發揮我這個黨員應有的作用。”這是**在1995 年退休之時在社區參與志願活動時所説的話。從此，這句話就成了他的諾言。從瀘定公路局退休後，倔強的他閒不住，總想着能做些事情回饋社會。當時，**鎮正在招募社區義務工作者，五十多歲的他便主動報名參與，以義工身份開始從事社區工作，而這一開始，就延續了二十餘載。

剛到社區工作時，他利用空閒時間走訪，熟悉社區、熟悉工作，記錄每家每户的生活狀況、人口多少，特別是對下崗失業人員、殘疾人、孤寡老人等更是詳細記載。3 個多月時間，便摸清了400 多户居民的家庭情況，甚至連每家米、油有多少都做到心中有數。社區居民“三無户”王雲家庭十分貧困，他便從自己退休工資裏每月固定拿出100 元長期幫扶;針對社區裏的“兩放”人員，他自掏腰包先後為在押人員家屬、“兩放”人員送去價值5000 多元的米、面、油等生活用品，為5 名刑滿釋放人員重新找到了工作。就這樣，他慢慢也與社區羣眾結下深厚的感情。

通過長期的工作積累，他結合自身走訪實際，總結出了“用腳步走進羣眾，真心與羣眾交朋友;用耳朵傾聽羣眾，真誠為羣眾服務;用實幹貼近羣眾，真正為羣眾辦實事”的“一進一聽一貼”羣眾工作方法。因為他的和藹與盡心盡力，羣眾們都習慣的稱呼他為“劉爺爺”。

務實創新只為“一個目標”

“我自願加入中國共產黨，擁護黨的綱領...”20xx 年9 月，**成為一名光榮的中共黨員，這一榮譽也激勵着他更加傾力投入社區工作。** 年，**擔任**社區黨支部書記，對於如何發揮黨組織作用，更好的服務羣眾便成為了他最堅定的一個目標。他把支部定義為團結羣眾、服務羣眾、奉獻羣眾、凝聚羣眾的核心，以支部的先進帶領各類社會組織和各級單位參與到社區的合作共治中來。經過多年在社區工作積累，** 年，他結合甘孜藏區實際，發揮支部核心作用，多方動員組織力量，多元搭建服務平台，提出了“宣傳教育‘育民’、平安社區‘安民’、提升服務‘便民’、改善民生‘助民’、共建共創‘惠民’、豐富文化‘樂民’”的“六民工作法”。按照“六民”工作方法，他定期組織召開“民情懇談會”，在全社區設立宣傳專欄24 個，組織黨員幹部入户徵求意見建議，瞭解民生民情，推進學習型社區創建;他以創建平安和諧社區為目標，努力構建維護社會穩定第一防線，形成了以黨支部為核心，社區幹部為主力，居民共同參與的“四知四清四掌握”工作機制;他創新並推行幹部“坐班代辦制”和“錯時服務制”，極大的方便了羣眾辦事;他依靠無職黨員設崗定責活動，組織社區黨員骨幹、居民代表、樓棟長等15 人組成社區義務巡邏隊和“紅袖套”開展各類矛盾隱患排查，保證社區羣眾生命財產安全;他大力發展面向社區羣眾的公益性文化事業，成立社區各類文化骨幹隊伍，組建了2支文化宣講隊、4 支舞蹈隊和3 支腰鼓隊，擴大黨組織的影響力，營造文明祥和的社會環境。在他的帶領下，敬老愛老、團結互助、鄰里和睦、平等友愛，科學文明、健康和諧的生活方式正在**社區形成。** 年，被州委表彰為先進基層黨組織，並被**省委授予“全省服務型示範社區黨支部”。

無私奉獻只為“一種信念”

因為他傾力工作、傾智探索，** 年**獲得全省優秀村(社區)黨組織書記的榮譽。在獲得了這份榮譽後，他説了這樣的話，“生命不息、戰鬥不止，我會將這個榮譽當作一種鼓勵、一種鞭策，以黨性為後盾，以政治責任感為動力，作一名優秀的社區工作人員，以滿腔熱情服務社區居民，以一抹微光再為黨徽增彩”。他將參與式理念推進到社區工作中來，定期組織居民會議、議事會、聽證會、協調會等，主動向黨員羣眾彙報工作，推動居民依法自治、民主管理社區公共事務，組織社會組織參與社區服務，建立行政管理與羣眾自治有效銜接和良性互動的基層自治機制，推動社區工作規範化、制度化、公開化。

他帶領社區黨支部與開展“雙報到”的黨員和黨組織一起，積極探索建立了“黨建聯抓，共建堅強堡壘;經濟聯幫，共謀發展大計;治安聯防，共保一方平安;衞生聯管，共創美好家園;服務聯辦，共築民心工程;教育聯抓，共育時代新人”的“六聯共建”機制，充分挖掘社區資源，組織和引導轄區單位參與社區建設，實現“優勢互補、社區共建、資源共享”，兩年來，組織開展各類活動15 次，走訪關心社區貧困羣眾等弱勢羣眾57 次，發放各類慰問金(物折資)7.6 餘萬元。

他以社區網格化為基礎，將社區劃分為 8 個網格，由專職網格服務管理員負責處理對應網格的服務，實施黨員服務、計劃生育、勞動保障、低保等10 餘個項目全程代辦，極大地方便了居民辦事。同時積極配合市直部門，全面做好開展廉租房和再就業等工作，5 年來，解決200 多户困難羣眾住房難的問題，及時協調轄區內企業為社區羣眾提供就業崗位125 個。

對待困難羣眾，他就像親人一樣，然而對待自己的子女，他卻如同“惡人”一般。他擔任書記以後，取掉了女兒的低保，拒絕申請廉租房，至今都是三代6 人擠在** 多平米的房子裏。而他總是説：“還有更困難的”。

作為一名老黨員，**用自己的實際行動詮釋了一個共產黨員“立黨為公，勤政為民”的堅定信念和偉大情懷。聚沙成塔，平凡的瑣事雖然不起眼，但經過時間的打磨，卻讓他如同冬梅傲於雪中，讓黨性在基層熠熠生輝。

村兩學一做先進事蹟篇三

卿xx同志，男，1976年5月出生，20xx年7月參加工作，20xx年7月加入中國共產黨，自工作以來，思想上始終與黨中央保持一致，關心時政，愛崗敬業，講求奉獻，盡職盡責，為學校的發展做出了自己的貢獻，始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，認真的完成各項工作任務;作為一名共產黨員，該同志能時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，發揮共產黨員的先鋒模範作用，積極推進素質教育和新課程改革，自覺遵守教師職業道德行為規範和校規校紀，服從工作安排，教書育人，為人師表，從學習和生活上關心和愛護每一個學生。工作中主要分管學校黨政辦、少年宮、三年級年級工作及其他領導班子安排的任務，歷年同時擔任畢業班和二年級物理科教學任務。

一、學校工作方面

作為學校辦公室主任，他認真做好上傳下達，完成好學校相關協調、人事等工作，每期資料彙編、彙總等工作;認真做好各項迎檢工作的安排、佈置工作，;做好學校各項會議的安排佈置工作等;全面做好少年宮的各項活動的安排佈置、資料收集、信息上報等各項工作;作為年級負責人，把年級工作始終放在首位，每天到校第一件事，就是對年級進行巡視，發現學生中存在的問題，及時與班主任取得聯繫，共謀對策，將問題處理在萌芽狀態;對學生中出現的好人好事，在大會小上會上不留餘力地進行表揚，讓學生通過對事情的認識，樹立學生正確的人生觀，世界觀和正確的人生導向，所帶畢業班工作均取得優異成績，受到上級領導多次表揚和同事的一致好評。

二、教學工作方面

1、關愛學生，以德育人

蘇霍姆林斯基説：'教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎不復存在'.中學生處於人生的第一個轉型期，身理、心理都處於正在成長階段，卿教師在教學中不放棄每一個學生，關心關愛每一個學生。事事從細處入手，深入瞭解原因，再進行道德品質教育，讓學生不會懼怕，又懂得做人的道理。

2、為人師表，做好榜樣

教師是一個神聖而光輝的職業，古人云：'師者，傳道授業解惑也。'作為一名教師，肩負着對學生思想、人格、生活、學習等的教育工作，一言一行都受到學生的關注。'身教'甚於'言傳'教師是學生們的標杆，所以該同志一直嚴格要求自己，做好學生的學習模範。學生勞動時，跟着一起勞動，學生做不到的老師上，學生不願意做的老師做，在勞動的過程中交給他們方法和技巧，這樣學生樂於幹，同時也學會了技能，老師和學生一起體會勞動帶來的快樂。再如，要求學生上學不遲到、早退，老師首先要做到，該同志每天除了開會外出外，基本都在七點半左右到校，除了用笑臉迎接學生，更重要的是要讓他們看到老師的實際行動，告訴他們要他們做的老師也做了，而且比他們做得更好。該同志用自己認真、嚴謹的作風去影響着孩子們，用自己淳樸、真誠的言行來引領提高學生的成長。

三、嚴謹治學，提高效率

教書育人是教師的天職，但教師如果沒有紮實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。該同志平時刻苦學習理論和文化知識，不斷提升專業水平，教學上更是潛心研究教材教法，廣採他山之石。先後參加學區、縣、市等各種教師培訓、教材培訓，聆聽專家報告，思考教材編寫意圖，大膽將改革的想法付諸行動，並取得優異成績。

一路汗水一路歌，該同志用自己平凡的工作，兢兢業業的工作態度，見證了一名教師對教育的執着，一名共產黨員對教育事業的忠誠，無愧於兩學一做的先進人物。