勤工助學先進個人事蹟材料（精選25篇）

勤工助學先進個人事蹟材料 篇1

暑假到了，過慣了緊急生活的我一下子閒得發慌。很多同學都去勤工儉學，我心裏也有些癢癢，幾經周折，終於如願以償，進了一家-產電子裝備的企業，當上了一名“打工妹

我被分到裝配車間，環顧周圍，我是年紀最小知一個。我的位置在傳送帶前的第四個，小小的工作台上，僅有一張矮発，幾盒元件，宂雜的電路圖上有十八個紅框框，在每個印刷電路板上插好這十八個元件，就是我的工作，如此而已，我卻感到異樣新奇和神奇。

開工前，工長過來了，簡短地介紹了一下工作要領，詳細要求，看看前後幾個位置上，人們都在忙着做自己的事，連頭也不抬，彷彿根本不明白車間裏又添了我這麼一個新工人。我突然意識到這裏不是學校，望着黑乎乎的傳送帶，再看看一張張冷漠的面孔，剛剛的興奮感已消逝了一大半，取而代之的是一陣緊急，一絲憂慮。

趕緊就要開工了，時間不容許我再胡思亂想，我趕快熟識一下工作，準備投入“戰鬥”了。工長果斷地一揮手，大喝一聲“開工了!”，隨即按動掌握電鈕，我面前的傳送帶徐徐轉動起來，我的“打工”生涯就這樣開頭了。

我負責的這項工作並不是很難的，它不需要高明的技術，只需要細緻與耐煩，在一連幾個小時內做着上千次的重複動作而不能有絲毫鬆懈。我是一個女孩子，做到這一點還不簡單!我很快便熟識了這裏的工作，不禁有些飄飄然了。可是慢慢地，我發現，這項工作並不輕鬆：長時間的坐着，下半身紋絲不動，而雙手卻忙個不停，沒有一絲空閒。等到休息時一站起來，才發現眼也花了，脖子也直了，腰也硬了，四肢發麻，都不會打彎了。再看看手指：指甲磨禿了，皮掉了一層又一層，被元件氧化膜的.粉末染得黑乎乎的，發出一股怪味，洗都洗不潔淨。我覺得厭倦了，打工的幾個小時簡直象受刑一樣，我一下子體驗到了“水深熾熱”的味道，不時偷偷看一眼牆上的掛鐘，盼着趕快下班。

我越來越不尉煩，幹起活兒來垂頭喪氣。偏偏傳送帶的轉速又加快了很多，我忙得焦頭爛額，可還是跟不上。傳送帶不停地把一塊塊集成電路板運過來，一塊跟不上就別想追上去了。我好不簡單插完這塊板的最終一個元件，剛想鬆口氣再插下一塊，突然發現有一個元件插反了/心裏一急，便狠命向上一拔……“嘩啦”一聲，整塊板被我掀翻在傳送帶上，原先插進去的很多元件都掉了出來。那麼些大大小小五彩繽紛的元件，我認都認不全，這可怎麼辦？後面的一塊塊電路板還在源源不斷地向我湧過來，我腦門上馬上沁出了一層汗。這時肯定有很多人在看我，我已經感到一道道目光像一根根針一樣紮在我身上。我正低着頭不知如何是好，耳邊突然響起一個嚴格的聲響：“接着插下一車，這塊就別管它了。”抬頭一看，是工長!我像得到了大赦令一樣，趕緊接過下一塊。而工長卻彎着腰，幫我把翻車的元件一個個重新插好。

經過這一次打擊，我再也跟不上了。不得不站起來跟着傳送帶往前走，一會兒流下的汗水就攔住了我的眼睛……我用手抹了一把汗水。咦，原來由我負責的18個空位怎麼只剩下12個？我不由驚詫地抬頭看看前面的三位“工友”，原來是她們，靜靜地每人替我插上了兩個!我終於趕了上來，我心裏是多麼感謝這些素不相識的好友啊!在她們的幫忙下，我把握了插裝要領，可以輕鬆地完成任務了。有了好友，這工作也顯得不那麼枯燥乏味了；每天收工後，我們還可以一塊兒下棋、聊天，一塊兒出去玩，生活變得這麼豐富、充實而又井然有序，我開頭喜愛上這個地方了。

趕緊就要開學了，我的打工生涯也該結束了。當我拿到了第一次用勞動換來的酬勞時，一種驕傲感一下子湧上心頭——我也成了勞動者!望着車間裏熟識的工作台，看着還在埋頭工作的工友，我默默地説：“再見吧!明年我會再來!”

勤工助學先進個人事蹟材料 篇2

今年九月份，我在學校勤工助學系統上看到了科技處綜合科召聘同學助理的公告，我有些心動了。我事實上在勤工助學系統裏申請過許多職位，但是都是以失利告終，我不清晰是什麼原因，所以在申請之後，我立刻就撥打了科技處負責勤工助學的牛老師的電話，牛老師的聲響很和氣，耐煩細緻地為我解答問題，在和她交談過之後，我心裏的疑慮少了許多，第二天，我帶着這學期的課表去了科技處，在核實了什麼課餘時間可以做勤工助學後，我幸運的成為了一名同學助理。

我們這一批科技處同學助理一共有四人，我和李垚來自信息學院，張倩和曹羽來自材料學院。一開頭牛老師開玩笑説是不是該給學校領導提看法，給分配像是經管或外國語的同學，由於辦公室的工作主要是整理文檔，文科生可能更加合適，但是，在我們辛勤工作下，她再也沒有提過類似的説法，可能她也只是説説而已，哈哈，我們在這句話的鼓勵下，為證明自己並不比文科生在辦公室事務上差而不斷努力。

在人員全部到崗之後，我們又開頭分配每個人負責的辦公室，我主要負責409，412兩個副處長辦公室，409也是個會議室，馮處長和氣可親，告知我説他們對勤工助學的同學沒什麼要求，就是一週一次清掃辦公室，擦大會議桌、沙發、書櫃、辦公桌，拖地，後來才慢慢開頭為辦公室的花草澆水，這個比擬愜意，隆隆冬日眼前盡是嫩綠。雖然工作都比擬尋常，但是卻要工作的更加專心，不能由於對你的低要求而不努力吧？我是那樣想的。412辦公室我很少過去，由於，副處長常常出差在外，有時分我去問有什麼需要幫忙，他也只是説，他自己可以做得來，他比擬喜愛凡事親。

沒工作的時分，我會去410的大辦公室，410是科技處綜合科和公共關係科所在。410有牛老師、康老師、劉老師和李老師四位老師。科技處的主要職責就是接收各學院教授科研合作單位的打款，然後交給負責各項基金（例如省基金，國家基金、“千人方案”，、傑出青年基金等等）的老師確認，通知這些教授可以去財務處提取他們的經費；保管整理歷年科研合作服務合同；統計各學院教授擔當的科研工程，通知他們立項，按時結題等等。

劉老師很年輕，和我們平常很談得來。有時他會突然從口中蹦出一句話，在我們玩味其中真諦時，又很俏皮的將話題引向其它方面，他是辦公室不行或缺的“開心果”，負責科技處的網站和平常文件的`蓋章工作，平常總是和被他稱作“康博士”的康老師就一些問題進行有意思的爭論。前一段時間，由於找對象的原因被整座辦公樓熟知，在面對機關團委負責人時，直到對方拋出一句話“我不是給你介紹對象”，才讓老師稍稍安心。劉老師用學校給他的博士科研啟動經費建立了一箇中國分佈式科研總站，簡稱DSR，我一開頭竟然以為是我們的專業課DSP（DigitalSingalProcessing，數字信號處理），哈哈!劉老師也是有感於自己上高校時，想寫論文，但是沒有老師指導，沒有研討經費才建立這個網站，我們這批同學助理便成了第一批“試驗品”，但是，堅持到最終的只有曹羽，李垚是大四的國防生，我和張倩都已經大三了，下學期準備考研討生，而且，我向來對生活沒有規劃，沒有許多時間去潛心研討。

康老師説話輕聲細語，常常笑，是辦公室的另一“活寶”，康老師管理着橫向科研工程，還負責着將每年各學院科研工程錄入科技處的系統，每年年終總都會有一段時間特別忙，我們都會盡力幫忙。她還記錄着幾乎整個學校教授的電話，當我們不清晰哪一個教授屬於哪個學院時，問她，往往就能得到很準確的答案。康老師對我們同學助理都很友善，當然每個老師對我們也都很好，只是顯得更親切。

牛老師是辦公室的元老人物，常常開玩笑説在辦公室裏職位最小，要被兩位科長（科技處綜合科和公共關係科）管着，年終總結都要寫兩份。牛老師管理負責我們同學助理，和科技處的進賬、一些重要報告、會議的傳達，她的進賬簿記錄每一筆科研經費的流向，我於是也常常去2樓財務處跑。有一次晚上出學校，才看見牛老師疲憊的身影從教學主樓出來，牛老師在寫年終總結吧，辛苦了! 李老師是辦公室“外交”方面的能手，縱橫捭闔，也是很關懷我們的。有一次我在訂一本很厚的合同，我總是用力不夠，釘子不能訂到合同反面，李老師於是就親自為我訂了幾個示範，告知我用勁，我當時很為難，但是還是仔細聽着。我深深為科技處的老師對一些文件的記憶力量折服。許多老師來科技處問問題，他們就能很容易辨別一個工程屬於縱向還是橫向，是哪個基金支持，哪個老師在負責，有什麼詳細要求，應當在什麼時分結題，還有一些詳情都瞭然於心，這是我覺得不行思議的力量，但是在他們身上表達了出來。

我很慶幸當時自己選擇了這裏，也感謝牛老師沒有由於我從前沒有勤工助學經驗而將我拒之門外，雖然我每天見到科技處的老師都在辛勤工作，但是我的語言或許只能描述他們工作內容的十之一二，慚愧!在科技處工作的日子裏，覺得生活充實了許多，而在辦公室工作、學習，也給了我許多在別處學不來的經驗，比方如何運用打印機，一段時間裏，我們幾個人輪番向科研系統錄入科研工程，也從中學到不少學問。科技處的老師對我們都很好，我們幾個同學助理由互不相識到如今成為了好好友，也得益於我們在從事相同的工作。

祝福科技處的老師在新的一年裏工作順當，身體安康，我的幾個好友們學業有成，心想事成!

勤工助學先進個人事蹟材料 篇3

轉瞬間，高校生活的行程書已又靜靜翻過了一頁，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發現我們閲歷了許多。還記拿到高校錄用通知書時為學費，生活費處處奔波的那一刻，而如今已榮幸成為勤工儉學隊伍中的一員了。

説起勤工助學感受，我想説的是，勤工助學是學校在不耽擱同學正常學習情況下讓同學做些力所能及的公共事務並得到相應的酬勞的一種社會福利事業。高校把勤工助學作為對貧困生補助的一種方式，直白點説就是變相的幫忙需要的同學們。勤工助學工資對生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學來説卻是很重要的。對於生活節儉的同學而言，這些錢可以滿意當個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬鬆許多，從前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。

能參與學校勤工儉學，我深感榮幸。經過錘鍊，我不僅結識了許多好友，更重要的是培育了我吃苦耐勞，做事持之以恆的看法。當明白我們需要乾的.工作及其規定時，我遲疑了，我想，每天都必需堅持掃兩次，而且還會抽查，我不明白自己能否每天都堅持下去，但最終理智還是戰勝了惰性。既然學校給我們提供了這麼好的時機，我們就應當好好珍惜。作為一個從農村來的孩子，吃苦耐勞也是我們的長項啊!再説，整理資料還可以早一步錘鍊自己以後在工作中如何當好一名傑出的文員呢!

我負責清掃四間教室，中午十二點左右掃一次，晚上再掃一次。有時我喜愛，上完課就直接去掃地，掃完後再去吃飯；也有時，我喜愛掃完地後，在教室裏，一個人悄悄地學習。伴着一些課程的結束，我的時間也變得越來越寬餘了，但我還是堅持每天去掃地。當然清掃教室不僅僅只是掃地，有時有些教室同學們上完課就走，遺忘關燈，這樣導致了資源的鋪張。既然這四個教室是我負責，那麼，我肯定也會杜絕這些事情的發生，並以愛惜校內公共事務為己任。

通過清掃教室，讓我明白了，什麼叫欲速則不達，我們都想在最短時間內把工作做完，這樣往往簡單栽跟頭，我發現掃地這事，決不行投機取巧，原來想着隨隨便便掃一下，把惹眼的垃圾掃一下，把不起眼置之度外，這樣速戰速決；可是呢，到後來自己又會看不下去，就又重新清掃，反而消耗更多時間。結果，也就明白了倒不如一開頭老誠實實地掃，踏踏實實的，反而一鼓作氣，更加早早做好。

當然，我也明白了，什麼叫一分耕耘一分收穫，不經努力，哪來潔淨的校內。學校是我們第二個家，我們更加應當愛惜我們的校內。每當看到自己努力後的結果，我也感受到了深深地驕傲感。在將來的生活中，我肯定會更加努力，用更好、更優質的看法為學校做力所能及的奉獻。我相信，只要我們大家一起努力前行，一步一個腳印，就能攜手創立潔淨、更美妙校內。

勤工助學先進個人事蹟材料 篇4

我來自農村，從小就親眼看到了父母的辛苦，他們兢兢業業，為我付出了許多，這些我都記在心裏，同時我也養成了吃苦耐勞的精神。所以進了高校之後，為了讓自己在經濟上儘可能的獨立，減輕家庭負擔，我特向學校申請了勤工助學工作崗位，並且得到了批准。首先感謝學校給我提供了一個既能動手又能動腦的時機，讓我體驗生活的艱辛。

記得剛開頭走上自己的崗位，那一份衝動的心情難以言表，但同時又有一份膽小和羞怯。面對那麼多同學投來驚異的目光，我真想打退堂鼓，可是伴着熟悉的提高和思想上的成熟，我明白了參與勤工助學就是通過勞動來完成自身的價值，靠自己的雙手生活。所以我就告知自己：要英勇地面對，勤工助學是讓我提前體驗生活的一個很好的平台，我肯定要好好珍惜，在這個平台上努力的工作!不過，在飯堂工作的確比擬辛苦，由於人流量很大，特別是有些同學又不自覺地回收餐具，給我們的工作增加了許多麻煩，而且，有時分由於其他情況的顯現，又難免會與工作產生衝突，這都帶來諸多不便。可是這些困難也正好錘鍊了我解決問題的力量，假如我真的有事沒去，我就會給經理説明情況，並且真誠的賠禮。同時，我懂得工作不僅要勤勞，還要細心、有耐煩並能持之以恆。我覺得餐廳服務這項工作，更多的是在培育我們的責任感，我們要對全部的餐具負責，防止它們被摔壞，要保持餐桌的清潔，為同學們提供一個良好的就餐環境。還有一點，就是要疼惜糧食，由於每一粒糧食都是農夫辛勤勞動的'成果。

雖然我工作的時間不算長，但我從中學到了許多有價值的東西，那就是珍惜時間，在工作中盡職盡責，不斷向四周人學習，培育互相合作的精神和吃苦耐勞的精神，還有就是既然選擇了這份工作，就要儘自己最大的努力把它做好，任勞任怨。每當看到大家一起努力時，我就深深的感受到了一種集體的榮譽感，聽見同學們一聲“謝謝”，我心裏就樂滋滋的，看着同學們快快樂樂地離開餐廳，我就很快樂了。

勤工助學讓我懂得了生活的艱辛，懂得了賺錢不簡單。在今後的時間裏，我們會更加珍惜每一分錢，不亂花錢，由於那都是父母用辛勤的汗水換來的。同時，要學會感恩，感謝學校給我提供了這種時機，讓我有時機自食其力，為家庭減輕負擔。我覺得我們更應當珍惜學習的時機，只有讀好書，將來才能有所作為!

勤工助學先進個人事蹟材料 篇5

開頭的第一天我先跟老師去學校指定的農田裏摘了一天。下午在回學校集中時，我看見班裏甚至整個七年級班級的大多同學都在寫申請，要和家長一起去摘棉花。我回到家裏，徵求了一下爸爸媽媽的'看法，經過兩個小時的考慮，確定讓我寫申請，於是，我馬上寫了申請，第二天早晨交給了班主任。然後回到家，爸爸説讓我先在家裏做一天作業，然後再去摘棉花，第三天，我由於沒有聯繫上人，沒有去摘。第四天，好友叫我到四工去摘，還説來回有小車接送，我馬上容許了他，那天我摘了27公斤。最終一天我沒有去而是在家洗衣服，整理書包。

通過這次勤工儉學，我深入體會到了勞動的艱辛，而且在星期日，我們班喪失了兩袋棉花，自己辛辛苦苦摘了一天的棉花，到頭來卻被人偷了。我只摘了兩天，當然也體會到了農户們的艱辛，他們從播種到豐收，哪一天不忙，哪像我們有雙休日，雖説他們都是大人，各方面的力量都比我們強，但我們作為一箇中同學，莫非不應當堅持嗎？還是像國小時的自己一樣，到處都讓父母操勞。

勤工助學先進個人事蹟材料 篇6

許，男，漢族，本科文化，1977年7月出生。1997年7月畢業後分配到潁上縣關屯鄉財政所工作，任過總預算會計、副所長，2019年6月任財政所長。許能夠一心紮根基層財政，用他一片摯愛深情、丹心赤誠的精神，在基層財政崗位上默默奉獻、辛勤耕耘。他無論是在會計崗位上還是擔任所長，無論是財政運轉正常還是舉步艱難，都具有一顆平常的心、有一種愛崗敬業的高度責任感、有一股開拓進取頑強搏擊的幹勁、有一種勤奮務實勇於開拓的精神，在平凡的崗位上做出了顯著的成績，被老百姓譽為貼心人，被政府領導譽為好管家。

關屯鄉是1996年11月成立的新鄉，位於潁上縣的西南端，淮河北岸。全鄉面積59平方公里，耕地4.1萬畝，轄7個行政村， 8300餘户，人口3.34萬人。屬國家劃定的行(蓄)洪區，交通閉塞，經濟滯後，屬邊遠沿淮貧困鄉鎮。財政所現有在職人員3人，幾年來，在許所長的帶領和大家的共同努力下，不斷開拓創新，強化服務，着力打造領導放心，羣眾滿意的基層站所，2019至2019年全縣行風政風評議在本鄉基層站所中連續五年排名第一，工作進入一個全新的局面。

2019年潁上縣鄉鎮財政新體制改革的第一年，也是許任所長的當年，全鄉完成財税收入181.74萬元，完成全年任務的200.93%，增幅居全縣第三，獲縣政府二等獎，獎金4萬元，同時財政所也被評為2019年度潁上縣財税工作先進單位，實現了新的跨越。這對於財政極其困難的關屯鄉來講，是十分來之不易的，其中又傾注了許所長几多心血，付出了無數艱辛。

一、聚少成多 竭盡全力抓收入

把收入工作做為關屯鄉財政工作的核心，最大限度地抓好收入，是許所長思考得最多的問題。財政工作經驗豐富的他，非常明白“巧婦難為無米之炊”的道理，不抓收入，哪裏有錢用。

“個體税”在全縣財税收入中是小税，但許所長卻認為一定要抓好，因為關屯鄉不發達，缺乏穩固可靠的主體財源，要聚小財，做大用。把税收着眼於個税的徵收上，個體税徵收是一個難題，許所長認真分析了情況，精心組織力量，親自帶隊，進入每一個個體户耐心細緻地做工作，宣傳税法，講解徵管政策，相互溝通，並建立每個納税户的檔案資料，合理定税。其間，與個體户面紅耳赤的爭論，遭到抗税行為也是家常便飯，但為了工作，許所長總是衝在前面，硬挺着，忍着，經過一段的不懈努力，個體户補交了4800元的税款，釘子户補交了800元的税款，個體税收入每年都在10萬元以上。

許所長從不放過任何一個聚財的機會，校舍安全改造、村村通、庫區移民後期扶持、一事一議等項目施工現場經常會出現他的身影，他是來和包工老闆講解施工營業税屬地徵收的政策，避免了一次性税源的流失。如關屯鄉輪窯廠承保人以企業虧損為由，一直逃避繳納鄉政府的承包費，今年春天，許所長帶頭在黑夜裏死看硬守，給承包者一個措手不及，補交了2019年度的50000元的承包費。別人都怕他這股韌勁。許所長經常講，我們這樣的窮鄉，只能靠常聚小財才能辦成大事，滴水成流，持之以恆，關屯鄉的財税收入2019完成全年任務的108.78%，比上年度增長34.14%，截止到2019年6月底財政收入完成全年任務的60以上。每年都能按月均衡入庫，年年都有新的突破。

二、建章立制 科學用好每分錢

用財容易聚財難，如何合理地用好每一分錢，當好人民的好管家，這是許所長做得最具體的一項工作。隨着財政收入的快速增長，鄉各項事業發展資金需求量也較快增長，對鄉財政的家底許所長是知根知底，要想理好財，關鍵在於加強財政制度建設，加強財務管理，許所長深諳此道。他要求各位會計每月必須把賬記好，以便向鄉主要領導和分管領導提供上月收支情況，隨時掌握第一手資料，大膽進言獻策，本着“一要吃飯，二要建設”的原則，區分輕重緩急，統籌安排資金。

加強財經紀律，使財經管理制度化。許所長經常講，財政工作者必須樹立科學的理財觀念，必須嚴格按制度辦事，按財經紀律花錢，精打細算，量力而行，人民羣眾才會信任你，才能做一個合格的財政工作者。許所長是這麼説的，也是如此做的。許所長每年都要認真修訂鄉機關財務制度，供領導參考作出決策，為規範用財、依法理財提供可靠的制度保證，確保每一分錢都花在刀刃上。一直以來，關屯鄉各項支出得到保障。

三、心繫百姓 貫徹政策抓落實

為了把黨和國家惠農政策落實好，許所長經常帶領同事下村通過多種形式大力宣傳黨的惠民政策，使羣眾對惠民政策家喻户曉，人人皆知，徵得羣眾對民生工程的支持。如“一事一議”財政獎補工作，2019年關屯鄉共7個村都開展了“一事一議”財政獎補工作，申報16個項目，申請財政獎補資金129萬元，受益人口比例居全縣前列，獲全縣一等獎，獎金10萬元。2019年“一事一議”財政獎補工作也榮獲全縣三等獎，獎金6萬元，許所長本人也榮獲全縣2019年度“一事一議”財政獎補工作先進個人;農業政策性保險工作順利開展，農作物投保率連續三年都是100%，農作物受災理賠，實事求是，羣眾滿意，得到縣政府的表彰，許所長被評為全縣2019年度政策性農業保險工作先進個人;實施家電下鄉政策以來，關屯鄉家電下鄉、摩托車汽車下鄉申請兑付率都是100%。以上財政惠農政策的落實，使農民得實惠，政府得民心，有力地推動了新農村建設。通過他們高質量的服務，把黨和國家的惠農政策落實到每一位農民的身上。

四、潔身自好 言行感動身邊人

財政所長負責管理了財政收支大權，是個較好的肥差，但許所長所感到的，當好財政所長更是一份沉甸甸的責任。他在所長這個崗位上，負責編報全鄉每年幾百萬元的預算支出和一千多萬元涉農資金的審核與兑付工作，確實有權，但從未利用職務之便，在税收徵收過程中、在分配財政資金的時候，為自己及親朋謀取過一分錢的私利。“常在河邊走，就是不濕鞋”，潔身自好，廉潔奉公，這是許所長的一貫作風。

對待羣眾的利益他總是一絲不苟，糧食直補、糧食綜補、五保、低保補助等二十多項對農民補貼的發放，涉及到千家萬户，工作非常繁瑣。許所長總是一再叮囑，有時親自操作，嚴格把關，把涉農補貼資金及時打卡到户，把惠農政策及時兑付給羣眾，把黨和國家對羣眾的關心，對農業的支持及時交到農民手中，決不失信於民。由於對涉農補貼工作的重視，許所長09-10連續兩年年被評為“全縣涉農補貼工作先進個人”。制訂嚴格細緻的崗位責任制，加強監管，告誡下屬要不為利所惑。在工作中，許所長總是率先垂範，衝在最前沿，不怕得罪人，敢於碰硬，有人説他“呆板”，他説這是原則。

他工作起來很拼命，任勞任怨，下鄉進村，把百姓家當為自己的家。2019年農村集體“三資”清理期間，他在情況複雜的村，有時一住就是一個星期，問題解決了才回來。在1個月裏跑遍了全鄉7個村的每個自然莊，指導清產核資。歷時6個多月，認真開展清理，清查出全鄉7個村現有集體資金1.3萬元，資產達821.4萬元，集體資源(林木)19.3畝。為農村集體“三資”委託代理服務工作打下了堅實的基礎。在許所長的潛移默化下，關屯鄉財政所的幹部緊密團結，工作開展得有條不紊，個個都煉成了精兵強將。

自參加工作以來，由於他成績突出，連續多年被縣財政局評為“全縣先進財政工作者”。2019年5月，被評為“全市陽光村務工程建設工作先進個人”，其中關屯鄉財政所也被評為全縣“陽光村務工程”建設工作先進單位，2019-2019連續三年考核為優秀。對此他從來沒有對人炫耀過，當別人提及時，他總是謙虛地説，是黨的政策好，是大家共同努力的結果。

作為一名基層的財政工作者，“上管天文地理，下管雞毛蒜皮”他用自己的不懈努力，默默辛勤耕耘。許牢牢樹立了“一心為公，執政為民，當好管家”的理念。工作中嚴於律已，努力學習，不斷提高自己的思想政治覺悟和業務水平，把黨的事業作為自己最大的職責和最高的使命，為成一名新時期優秀的基層財政工作者，譜寫了樸實而無華的人生詩篇。

勤工助學先進個人事蹟材料 篇7

人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什麼味道。但它卻總能在冥冥之中留給我們許多啟示。現在回想起七歲的那一天，我的臉也總會不由自主地紅起來，我為那天晚上做的事情而感到羞愧。

那是盛夏的一個夜晚，媽媽帶着我在北岸公園散步，我邊走邊喝一瓶牛奶，牛奶快要喝完了，我順手把它丟進路邊的.一個垃圾箱，想來個“精準投籃”，誰知那牛奶盒偏偏不給力，碰到了垃圾箱後又反彈回了地上，掉在了垃圾箱旁邊的草地上。我也不禁意，獨自大步大步地走上前去，追趕走在前面的老媽，沒有把牛奶盒從新仍回垃圾箱。

走了一會，我也走累了，就坐在湖邊的石凳上休息，眼睛閒暇之餘還盯着來來往往的路人。這時我發現一個比我還小的小女孩，在她媽媽的帶領下，把吃過的垃圾丟在垃圾箱裏，也許是那小女孩不夠高，把垃圾的包裝紙丟在了垃圾箱的外面。但她卻沒有因為沒有丟進，而像我那樣自顧自地走開。而是繼續撿回垃圾，踮着腳把垃圾扔回了垃圾箱後，才微笑着走開了。我看到了這一幕，臉不知不覺得紅了起來，立馬羞到了耳根，我為我剛才的行為而感到羞愧，覺得自己竟不如一個四五歲的小女孩。我不顧路途的遙遠，立馬站起身來，飛跑回原來扔牛奶盒的那隻垃圾箱前，撿起剛剛丟在外面的那隻牛奶盒，又撿起別人扔出的垃圾，親手把它們送回了“家”。做完這件事後，我的心才得以平靜。

晚上我在牀上翻來覆去睡不着，心中回想着剛剛發生的一幕，覺得我們都應該為城市的清潔做出一份貢獻，垃圾不亂扔，做一個文明的國小生!

勤工助學先進個人事蹟材料 篇8

，男，xx年1月出生，xx年xx月參加工作，xx年xx月加入中國共產黨，安徽醫科大學本科畢業，現任市醫療保險管理中心科長。他在平凡的崗位上兢兢業業，踏實工作，先後兩次被評為先進工作者、局優秀黨員。積極思考，為完善醫保政策獻計獻策。

基本醫療保險制度改革是國家一系列體制改革之一，是一項全新的工作，涉及方方面面的利益，政策性強，關係重大，同時又是一項非常複雜的工作，做好了利國利民。因此，作為執行醫保政策和對外重要窗口的醫療管理工作人員，一直保持清醒的認識並全身心投入該項工作。在工作中，他運用自己的專業知識，積極思考醫保政策，善於發現問題並提出解決的辦法，為領導當好參謀。如針對腎移植患者因病致窮、許多參保職工遇到的大額置換材料無法報銷的實際困難等問題，他從參保患者的角度進行換位思考，認真分析了出現這些情況是因為醫療保險政策不完善的深層次原因造成的。在積極向領導反映參保患者疾苦的同時，他對這一問題進行調研測算並提出解決方案，最終醫改辦出台政策，解決了這些弱勢羣體使用抗排異藥品驍悉和百令膠囊、使用心臟起博器、人工髖關節、人工膝關節等大額置換材料的費用報銷問題，參保職工都説：“是好政策救了我們自己，也救了我們的家庭。”

通過與定點醫院的協調，實現了腎移植、透析等費用較大的特殊疾病患者醫療費用的及時結算，大大減輕了病人墊付大額費用的負擔；為更加規範對定點醫療機構的醫療服務管理，在中心領導的帶領、指導下，他結合幾年來的醫療管理經驗，起草了《定點醫療機構醫療保險服務考核評分標準》（討論稿）並進行了細化。

勤工助學先進個人事蹟材料 篇9

20xx年7月20日始我市遭遇持續強降雨，連日降雨量已經達到歷史最高值。晚上17時，東大高温公司領導接到上級通知，為抗洪救險，附近後小屯村村民需要轉移至東大公司緊急避險。接到通知後，東大高温公司及公司領導積極配合，並組織收容受災的羣眾。

一方有難八方支援，由於連續強降暴雨，工廠處於停電停水狀態，東大公司領導及管理人員和黨員為安撫好接納到的受災羣眾，為了保證受災羣眾的食品能夠供應及時，全體後勤管理和黨員一直在堅守崗位對受災羣眾噓寒問暖，在斷電斷氣情況下，東大高温公司黃總親自一鍋一鍋燒熱水為老人和小孩送上温暖的茶水。體現企業領導和黨員同志的無私奉獻，大愛無疆的博大胸懷，得到了受災羣眾的好評。看着人民羣眾有飯吃、有地方住，黨支部成員和大東高温公司領導心感寬慰。

天災無情人有情，黨旗在飄揚，黨徽閃金光，人民羣眾利益高於一切這是每個共產黨員必須時刻牢記的宗旨，災情發生大第二天，早餐還無着落，黨支部書記樊奇彬同志看在眼裏急在心裏，不能讓受難的羣眾睡不好心情不好再吃不好，況且還有老人和孩子，想到此，黨支部書記樊奇彬急忙召集黨員王亞楠等同志協商辦法趕緊解決受災羣眾的吃飯問題，協商後給公司領導彙報，黨員同志帶頭集資捐款，黨員王亞楠主動請纓和司機小李去市區採購食物，跑了很多早餐店才買到熱騰騰包子和稀飯，終於讓受災的羣眾吃上熱乎乎的暖心飯。事後統計了在黨支部書記樊奇彬同志的倡議下，支部各黨員、預備黨員及積極分子踴躍捐款，共捐得救災款一千多元。

黨員就是一面鮮紅的旗幟，在本次抗洪活動中東大公司支部所有人都在用行動踐行使命，用黨性鑄就不倒的鋼鐵長城。

勤工助學先進個人事蹟材料 篇10

作為財經與物流管理系分團委書記，一直奉承着“立足校園，面向社會”的服務理念，做到“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，深入社會，深入社區，深入大山積極組織學生參加社會實踐活動，繼承發揚志願者的優良傳統精神。在各項社會實踐服務中活動中，調動志願者們都積極性，始終保持着一顆熱情的心態，去幫助需要幫助的人們，把我們的愛心奉獻出來去關係別人，真正的體現出志願者的意義。在青年學生中廣泛宣傳社會主義榮辱觀，提高全體同學的道德水平，積極號召學生關注社會民生民情，投身於社會公益事業中。

此次帶領“蒲公英”社會實踐服志願者務隊前往柳州市融水縣拱洞鄉高武村開展服務。針對當地的實際情況，開展義務支教、免費家電維修、清潔鄉村、重温老電影、慰問孤寡老人、關愛女童講座、生活情況走訪調研為主的各種實踐項目。此次下鄉服務特意延長了在各村部的服務時間，並在當地農户急需的`文化、科技服務上，加大了支教服務及免費維修的力度。

1、協商籌劃，積極準備

協商、籌劃各服務小組服務內容，建議支教過程中教學內容，開設了各種興趣課，涵蓋手工、英語、舞蹈、繪畫、音樂等方面，安排家電維修部的同學籌備好維修所用零部件，以及美麗鄉村活動小組各種實用的宣傳畫報以及記憶猶新的老電影，關愛孤寡老人組結合農村物質所需準備了慰問品。

2、親身參與，共同成長

支教過程中教學的條件比較艱苦，針對學生的能力以及客觀條件，與志願者集體修改教案，同時，上示範課指導志願者的教學計劃、上課方式。入户調研的過程中，與志願者一同前往農户家進行慰問，幫農户除草、採茶。在指導社會實踐活動的同時，積極關注志願者思想動態，與志願者同成長，讓我們在實踐中學會了責任的擔當、環境的適應以及感恩孝順品德的養成。

3、關注“小候鳥”

積極關注社會上弱勢羣體，對於此行——融水縣拱洞鄉高武村國小，教學條件落後，學生單純，自我保護意識淡薄，尤其是女生，對於這些“小候鳥”進行“關愛女童”教育，男生和女生身體有哪些區別？什麼地方不許別人摸？組織志願者給同學們講解了女生身體隱祕的部位，提醒大家講衞生，不能讓別人撫摸，如果自己不願意，熟人也不可以觸摸，同時，告訴她們如何去防範，平時要結伴而行，不要輕易相信陌生人，不要獨自到黑暗的地方，遇害時留下標記、大聲求救，最後，還教了簡單的防身術“踢、戳、咬”，此次的教育課，致力於保護女童，遠離侵害。此外，相對還開設了“男童教育”，教育他們保護好自己。

大山客觀環境的艱苦，但是鄉親們熱情、樂觀。不管他們家裏遇到了多大的困難，他們都能以樂觀的心態，堅強的毅力面對一切。鄉親們、志願者的正能量正不斷傳播，服務隊團結一心，共同努力，在高武村畫上了完美的感歎號。大家留下了汗水、留下了淚水、留下了歡樂。

過程中遇到困難和坎坷，總結經驗，繼續努力。在社會實踐活動中顯示出青年志願者隊伍旺盛的生命力。在未來的發展道路上，繼續堅持發揚團隊精神，培養責任意識，帶領學生踏實地為社會服務。

勤工助學先進個人事蹟材料 篇11

巾幗不讓鬚眉 柔肩擔當重任——記寧夏青年黨員劉玉雯支援湖北抗擊疫情先進事蹟

劉玉雯，女，1990年3月出生，20_年7月入黨，20_年畢業於寧夏師範學院護理學專業，20_年又取得了護理專業本科學歷，20_年6月至今在鹽池縣人民醫院從事護理工作。隨着武漢新型冠狀病毒感染人數的增加及疫情的擴散，一線醫護人員處於吃緊且無休息狀態。為積極響應黨中央“堅決打贏疫情防控戰”的號召，她主動報名參加支援湖北醫療隊，進駐武漢方艙醫院，成為我區第二批支援湖北醫療隊隊員，與同事們奮戰在戰“疫”一線。

不負重託 全力以赴

生命重於泰山，面對突如其來的疫情，劉玉雯同志早早做好了奔赴醫療前線的準備，將兩個孩子送到了父母家裏，在自治區黨委、政府組建支援湖北醫療隊的號召以後，她沒有絲毫猶豫，第一個寫下請戰書，儘管早有“不管哪裏需要護士，自己就一定去支援”的想法，但面對出發的“集結令”，面對年邁的父母和年幼的孩子，她來不及多想，毅然決然的踏上抗擊疫情的征途，於2月4日連夜馳援湖北，她奔向了疫情主戰場、最前沿。作為一名90後護士，她用最簡單、最務實的做法詮釋了無私奉獻的南丁格爾精神。

救死扶傷 勇於擔當

到達武漢後，劉玉雯同志迅速投入到崗前培訓、自我防護及院感培訓，她爭分奪秒，一遍又一遍的練習防護衣的穿脱，因為只有做好自我防護，才能守護好疫區人民的健康。為了更加方便穿脱防護服，更加高效開展救援工作，她利用僅有的剪刀和刮鬍刀自己動手剪了短髮。在隨後和女兒視頻的時候，女兒生氣的不和她説話，只是在哭，劉玉雯對女兒説：“病毒來了，病人們更需要媽媽，媽媽打跑了病毒，會回來看寶貝的”，説罷，劉玉雯扭頭拭去眼角的淚水，又面對自己的孩子笑了起來。進入方艙醫院工作前，她與隊友們一起接受了緊急崗前培訓，因為平時努力學習積累經驗，她快速掌握隔離衣的穿脱等個人防護操作，同時不忘幫助身邊的同事進行加訓，這為隨後開展臨牀治療以及疾病防疫工作打下堅實基礎。她矗立了白衣天使救死扶傷的信仰。

護佑生命 大愛無疆

按照方艙醫院的工作流程，必須提前一個小時進艙，穿戴好防護設備，為了保證在隔離病區高效工作，進駐方艙醫院的隊員們通常10個小時不吃不喝，穿着尿不濕工作，她克服身體與心理的重重困難，沒有退縮，依然平靜的笑着説：“過幾天我們就會習慣的”。這就是樸素而平凡的黨員——劉玉雯，她用生命守護了人民的健康。

病毒無情 人間有愛

在護目鏡和防護口罩的擠壓下，她的面孔被壓出了一道道的傷痕，但這張面孔依然是最美的。當方艙醫院的一位武漢大媽看到劉玉雯工作服上的寧夏字樣時，很激動，流着眼淚説：“有你們這樣一支可靠的醫療隊伍，我們有信心戰勝病毒，感謝寧夏醫療隊，感謝寧夏人民，你們大老遠來幫忙，我們的心裏真是過意不去，你們一定要保護好自己，家裏人還等着你們的平安歸去”。她用愛心獲得了患者的信任。

“抗擊疫情，黨員當先”。常言説，“喊破嗓子，不如做出樣子”。一名黨員就是一面旗幟，一名黨員就是一個突擊手，劉玉雯在駐地常説：“我是黨員，奔赴疫情防控一線責無旁貸”。她用自己的行動詮釋初心和使命，她用自己的付出彰顯責任與擔當。她將與同事們一起，萬眾一心、眾志成城，同舟共濟、守望相助，堅決打贏打勝疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰，在防控疫情鬥爭一線彰顯白衣天使的責任與擔當!

勤工助學先進個人事蹟材料 篇12

一、服務於基層營業網點，信貸業務營銷服務半徑大，管理工作紮實

為配合全行實現抑制經營虧損目標，我充分發揮信貸工作經驗，廣泛吸取新知識，探索工作新途徑，立足基層營業網點，注重基層管理服務工作，為行內當好參謀，收到較好效果。

在日常工作中我注重對基層的工作指導以及問題的解答，在推廣新知識、新業務上，能夠首先做到本人熟知，以帶動全行推廣；同時加強對重點客户、重點行業、重點領域的信貸調查與分析，全年共組織參與撰寫企業、資產貸款等調查分析報告，有力地指導了我行公司業務開展。定期組織召開信貸管理工作分析會議，對貸後管理中發現的重大難點問題，通過定期召開信貸管理工作分析會議的形式，及時分析問題成因，制定整改規劃，在業務指導方面，嚴格執行貸後管理“有請必復”工作制度，有力地推動了我行信貸管理工作。

二、恪盡職守，真抓實幹，嚴格信貸管理，遏制滋生不良

年初以來，通過從信貸基礎工作抓起，在信貸業務前後台分離的基礎上，實行了含法人、消費業務全口徑統一規範管理，全面推行信貸“一對一”監督，實行了大客户分析制度、風險預警、提示等制度，及時發現並解決了影響信貸資金正常運行癥結。發放農户小額貸款無逾期，能夠按約還本付息，利息實收率達百分百，構建了防範風險的堅實屏障。為防範信貸風險，對全行信貸資產質量夯實的基礎上，進一步組織開展資產質量認證，對部分風險隱患較大的貸款下達清收處置計劃，查清、查實責任人，賦予必要的管理，取得較好效果。

三、具有高度的責任感和敬業精神和堅韌不拔、鍥而不捨的頑強意志

目前，我行被鉅額的欠息所困擾，清收企業欠息已成為信貸工作的重中之重，清收欠息已成為對信貸員意志的一種考驗。面對這種考驗，我能夠動腦筋、想辦法、多渠道尋找清收企業欠息的突破口，他克服了分管企業經營狀況差，信譽低下等困難，以其特有的鍥而不捨、緊逼盯人的“釘子”精神和靈活的工作技巧，陸續收回企業欠息數萬元，在清收企業欠息方面取得了突出成績，為提高工商銀行效益作出了突出貢獻。面對困難，沒有聽之任之，放任自流，憑着一股韌勁，超常規工作，幾年來，硬是從這些看似還貨無望的企業中，收回有問題貸款數萬元。

四、真誠服務，以自己積極的工作態度羸得顧客的信任

在做好信貸管理工作的同時，特別注重做好對效益好、存貸款規模大的優秀客户的全方位服務。面對複雜多變的經營環境和激烈的同業競爭，努力進取、奮勇爭先、積極參與市場競爭；急企業所急、想企業所想，滿腔熱情、全心全意地為企業提供各種優質服務，以其特有的真誠贏得了企業的信賴和客户的高度評價。

面對各類客户，我們熟練操作、熱忱服務，日復一日，用點點滴滴的周到服務讓客户真正體會到行人的真誠，感受到在行辦理信貸業務的温馨，這樣的工作就是不平凡的，我為自己的崗位而自豪！為此，我要求自己做到：一是掌握過硬的業務本領、時刻不放鬆業務學習；二是保持良好的職業操守，遵守國家的法律，做一個合格的銀行人。

作為一個銀行人，我始終告誡自己要保持清醒的政治頭腦，時刻以黨員的標準嚴以律己，將自身置於黨和羣眾監督之中，以我行經營效益為中心，做到廉潔奉公，服務員工服務社會。具體工作中堅持不到高檔消費娛樂場所、謝絕客户饋贈與宴請，由於自身具有較高的政治素質，也促進了所在部門黨風廉政建設工作。

勤工助學先進個人事蹟材料 篇13

青春猶如一粒種子，安逸過了，或許從今喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的幻想，放飛生命的顏色。我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時分，也要灑脱地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟閲歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時分也要吐一吐志向，哪怕最終在秋節裏枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最終還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的漂亮。

青春是我們積累自己，豐富自己的機遇。我們正處於精力最旺盛的時期，也是我們學習奮鬥的機遇。我們在一起可以彼此鼓勵，一起努力向前衝刺，一起為自身的目標而努力。由於彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上仔細聽老師講課，仔細記筆記，那時還不明白的敵人就是自己。

征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不明白前面的路是高深莫測淵池，還是一帆風順的湖面；也不明白前面的路是坎坷坎坷的羊腸小道，還是佈滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，繫緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴伴着我困難的'腳步，興奮的淚水伴伴着我勝利的喜悦，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的將來。當成功再次靜靜來臨，當掌聲再次熱情的響起，我不驕也不燥。由於我明白前面的路還很長，由於我明白我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悦，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。由於我明白我已經有所行動，有所付出，就有所收穫，就有所勝利。由於我明白，陽光總在風雨後，梅花香自苦寒來。

魯迅曾經説過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想説的是：“人活路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下綻開……”

青春我們的夢，我們人生最美妙的光陰。

勤工助學先進個人事蹟材料 篇14

賀振興，畢業於青島科技大學高分子科學與工程學院高分子材料與工程專業，20xx年進入華勤集團倍耐力輪胎有限公司工作，現擔任公司研發總監。

賀振興同志多年來深耕橡膠輪胎領域科研工作，主持建設了國際領先水平的華勤橡膠科技研發中心，帶領團隊研發出數百種新產品、新工藝、新材料，承擔國家火炬計劃、山東省重點研發計劃等重大科技攻關任務。華勤集團成為中國橡膠輪胎行業科技創新的領軍企業。

賀振興同志十幾年如一日，踐行“科學至上”理念，求真務實、創新超越，為推進公司產品不斷升級努力，在任產品研發工程師期間，負責開發了CinturatoP7、ScorpionVERDEAS等多種轎車輪胎產品。他充分研究市場需求，準確判斷輪胎的發展方向，創造性地研發了一系列輪胎的基礎設計理論，如：低滾動阻力輪廓設計理論、均勻性接地壓力理論、低頻噪音消除理論，為公司高端輪胎的發展奠定了堅實基礎、做出了突出貢獻。

賀振興同志是經驗豐富的攻堅能手。在擔任公司產品研發經理期間，他組織公司OE同事等組成聯合攻關團隊，在研發中心主持成立了轎車輪胎配套產品研發團隊，開始了配套輪胎的產品開發，自20xx年至今，他主持完成了100多個配套產品規格的開發，成功開發的這些產品主要為如下車型配套：奧迪A3、A4、A6、Q3、Q5；寶馬3系、5系、X3；奔馳Cclass、Eclass、GLA、GLC；沃爾沃S60、S90、XC40、XC60、XC90；捷豹路虎XE、XF、極光攬勝；福特翼虎、鋭界；蔚來汽車ES6、ES8等。此外，他根據汽車售後市場的需求，迅速調整了替換輪胎的產品組合，開發出用於車輛改裝升級的輪胎產品DRAGONSport、適用於中端客户需求的節油舒適性輪胎產品CinturatoP6等高端產品。在此期間，他還帶領團隊成員認真學習IATF16949體系和APQP、PPAP、FMEA、SPC、MSA五大質量核心工具，並且將這些知識引入到實際工作，形成了完整的產品開發流程。在他的帶領下，公司研發中心於20xx年12月被山東省政府認定為山東省新能源汽車輪胎工程技術研究中心。

賀振興同志以兢兢業業、勇於創新的工作態度推動着事業的發展和進步；以與時俱進、不斷開拓的無畏勇氣迎接新時代賦予的使命與挑戰。

勤工助學先進個人事蹟材料 篇15

説到節油專家，人們往往會想到高等學府的教授、動力機械領域的工程師或是節能製造企業的研究員，等等。而“70”後的他，一名普通的長途客車駕駛員，憑着自己對節能減排這份事業的熱愛，嬗變為推動節油減排事業的領潮人。他，就是常州公路運輸集團有限公司喬森工作室負責人喬森，一個在節能減排事業上不停逐夢的“草根”節油專家。

10月20日，在江蘇省“最美雙創之星”喬森同志先進事蹟媒體見面會上，新華日報、江蘇衞視等9家省級新聞媒體集中採訪了喬森的先進事蹟。

在常州現代傳媒中心“江蘇最美人物”發佈廳現場，中共江蘇省委宣傳部正式授予喬森江蘇“最美雙創之星”稱號，他成為了心懷夢想、踐行核心價值觀的先進典型。

喬森是如何從一名普通的客車駕駛員蜕變成一名節能領域的技術領軍人的？今天小布就來分享一下他的成長之路，希望給正在職場中闖蕩的70後、80後、90後帶來一些幫助！

刻苦鑽研，推廣普及節油操作法

“70”後的喬森1994年就進入了常州公路運輸集團有限公司，當了一名客運駕駛員，每天開着大客車往返於城市之間。為了確保旅客安全，他苦練駕駛技術，熟悉各類路況特點，掌握各類車輛性能，憑藉過硬的駕駛技術以及豐富的安全行車經驗和良好的駕車習慣，喬森屢屢排除險情，創造了連續安全行車4000天的好成績。

豐富的行車經驗和熟練的駕駛技術並沒有讓喬森感到滿足，他想，公路客運燃料成本太大，如果能有辦法讓行駛中的大客車減少柴油消耗，那將為企業省下一筆不小的開支。於是，喬森結合自己的知識和技術，在公司的支持下，與相關部門一起總結出了一套“喬森節油操作法”：愛車例保維護勤，一檔起步油門輕。集中思想判路情，檔位合理車速勻。少用制動巧滑行，節油意識記在心。

喬森馬上與身邊的駕駛員分享“節油操作法”，一段時間下來，節油效果明顯，這讓喬森很受鼓舞，覺得自己可以在節油工作上大幹一場。從那以後，喬森給自己套上“緊箍咒”，每個月必須讀透一本書，只要與汽修或節油有關的書籍，他都想辦法找來學習鑽研。為了充實自己的理論水平，他花了5年的時間讀完了本科，之後又獲得了國家企業培訓師的資格，他每個月的閲讀量遠遠超過了當今大學生。

20xx年4月7日，常運集團首次以個人姓名命名的“喬森工作室”掛牌成立。喬森作為工作室的負責人開始全身心投入到節油操作的宣傳推廣中。針對常運集團下屬各分公司的不同特點，喬森量身設計培訓課程，編制課件，印發《喬森節油操作手冊》，利用集團駕駛員集體輪訓、江蘇省節能駕駛技能標準化的宣貫實施、安全例會和其他空餘時間的機會，對廣大駕駛員進行節油操作法、節能駕駛技能標準化和相關係統知識等培訓。僅20xx年，駕駛員集體培訓就達30餘場次，參訓的客車駕駛員達1200餘人次，在集團公司範圍內基本完成了鞏固節油操作法知識的工作。據培訓後的測試顯示，公司技術管理人員均已通曉喬森操作法原理，駕駛員對節油操作法的知曉率達100%，掌握、理解率達到了95%以上。為了進一步推進節能減排，工作室成員逐漸增加至10人，分別來自機務、駕駛等與節油操作相關崗位的節油能手，在全公司推廣普及節油經驗，提高駕駛員的節油意識和節油操作技能，促使企業達到“節能減排”的目的。

深入一線，做好駕駛員的貼身輔導員

駕駛員的安全技術與節油水平主要取決於駕駛員的日常操作，喬森利用G-BOS、安節通及路航R-VIS等先進技術和設備對智能車輛管理系統進行科學地分析研究，找出駕駛員在操作過程中存在的問題，逐個安排時間上路上線，對駕駛員進行單項輔導，幫助有問題的駕駛員進行技術改進。僅20xx年，工作室成員參與輔導的駕駛員人數達到200餘人次，其中上路上線輔導就達到100多個車次，通過談話、工作交流、諮詢回覆等方式完成駕駛員回訪近300餘人次，使一些平時油耗較高的“大頭車”駕駛員認識到節油的重要性，並在公營公司內部基本消滅了超耗“大頭車”的現象。

旅遊公司兩輛車經過上線輔導，僅僅一個月，百車公里油耗就從36.64升降到了31.73升；客運三公司長興班駕駛員仲子華一直是超油“大户”，為幫助他及時進步，喬森主動跟進，利用空餘時間仔細幫助他分析油耗高的原因，手把手的幫助他改進駕駛操作技術，經過努力，現在仲師傅不僅不再超耗，每個月還能領到三、四百元的節油獎，成為了長興線上的節油能手。客運五公司餘杭線的承包駕駛員楊中元，也在工作室的悉心指導下，每個月節省油耗開支近1200元。

20xx年，江蘇省職工技能大賽常州市選拔賽，常運集團選拔了一批優秀駕駛員參加駕駛員技能競賽，喬森作為急訓現場總指導，親自為選手傳授經驗、指導操作、分析問題，使得參賽選手的技術水平大幅提高，一舉囊括了市比賽的前10名，並在4月份江蘇省技能競賽中取得了二等獎的好成績。

吸收新技術，解決新問題

要實現低碳交通，就必須科學地節約能源。科技創新，是喬森工作室持續發展的不竭新動力。

在集團公司大批引進新能源LNG客車後，喬森與工作室成員又積極地鑽研新能源的節能工作。他認真學習新能源客車的結構、維護、駕駛操作等方面的知識，在實際使用工作中進行分析、判斷，總結歸納出維護保養和駕駛操作的經驗，初步完成了新能源LNG客車的駕駛節能操作方法，製作了通俗易懂的LNG客車駕駛操作技能課件，並及時付諸推廣實施，在推廣工作過程中，喬森主動與駕駛員溝通交流，不僅讓新的駕駛操作方法逐步完善起來，而且使集團公司節氣成效日益顯著。

20xx年，喬森發現LNG客車發動機運作時，釋放出的可利用冷能，相當於一台2—4匹空調的製冷量。

“如果把這個冷能使用在新能源客車上，是否能部分替代空調呢？”“一輛客車，空調費用每年節約5000元，算下來，常州市每年可以節約幾百萬元，如果放眼全國，將是一筆不小的數目！”

喬森的想法得到了工作室的支持。經過近百次的數據實驗，僅1年，工作室就成功申報了“液化天然氣客車冷能回收利用裝置”以及“液化天然氣動力系統”兩項新型技術發明專利。20xx年，喬森的另外2項專利——“精確温控的客車發動機調温系統”、“發動機用温度控制系統”也正式通過了國家專利局的認可。目前，工作室已成功申報5項國家專利。與此同時，喬森還進行了節油器、LNG汽化器改進等一系列的節能設備設施試驗，認真採集、分析試驗數據，另有LNG新技術裝備的試驗也在進行中，為科技創新，技術節能開創新方法、新思路。

碩果累累，提升節能減排影響力

“喬森工作室”成立兩年多來，在喬森以及全體成員的努力之下，常運集團的節能減排工作取得了令人矚目的優異成績：喬森工作室成立至今，常運集團共節約燃料758萬升，摺合人民幣4751萬元，減少二氧化碳排放13.79萬噸。“喬森節油操作法”也因此入選為第四屆江蘇省職工“十大先進操作法”、“海峽兩岸職工創新成果展”金獎。同時，喬森本人也榮獲了“全國五一勞動獎章”、“全國技術能手”、“江蘇省有突出貢獻的中青年專家”等榮譽。

喬森工作室取得節能效益的同時，沒有忘記服務社會的責任。工作室開通了網站和微博微信，上傳技術成果，累計完成各類文稿70餘篇，共計15萬餘字。同時，走進公交、物流、地區間兄弟企業，對駕駛員、教練員進行節能培訓達30餘次，參訓人員超過6000人次，掀起了運輸行業上的節能減排潮流。20xx年，喬森工作室面向社會開放，成為廣大市民和中國小生的社會實踐基地。

在喬森工作室的影響力下，一些企業也加入到了節能減排的創新當中，將技術成果產業化。目前，集團公司與專業製造深冷和低温設備的美國查特公司成立了“喬森聯合工作站”，雙方在技術和資源上進行互補合作，實現共贏。蘇州一家汽車配件生產企業也針對喬森工作室的在研項目，提出了技術合作意向。

這一步，讓喬森工作室實現了質的飛躍。喬森也從單純的技能型人才成長為江蘇省中青年專家，參與了交通運輸部《道路運輸駕駛員技能素質要求》、江蘇省地方標準《汽車駕駛節能操作規範》的制訂和實施。

去年，喬森工作室又轉向安全培訓，編制了《駕駛員安全手冊》，製作了近20個安全行車操作視頻，從節能操作到安全管理，對車輛的把控更加全面。

“獨木不成林”，綠色節能靠大家。在喬森和工作室的帶動下，一批批優秀的駕駛員迅速成長起來。目前，集團公司高技能人才佔技能工人的42%，33名駕駛員成為市級以上技術能手，工作室成為了培養優秀技能人才的搖籃。20xx年，喬森工作室被命名為“國家級技能大師工作室”。

結語

節約能源對於喬森而言，是一種情結、一份事業。為了實現這個夢想，他前進的腳步，一步都沒有停下，也正是他的這份執着，才有了“綠色交通”節能減排的新篇章。

勤工助學先進個人事蹟材料 篇16

29歲的夏思思是協和江北醫院消化內科住院醫師。1月15日，科室一名70多歲的老人病情加重，肺部CT發現異常。

當天，夏思思剛下夜班，交接班後準備回家，臨時接到任務，便通知丈夫改變行程，折回醫院參與救治，協調專家會診、檢查。隨後幾天，夏思思擔心老人病情，主動留在病房。儘管有做防護，沒想到還是被感染了。1月19日，她突然發起高燒，經檢查，發現肺部CT磨玻璃影改變，高度疑似，便在協和江北醫院隔離治療。曾與丈夫商量康復後一起上一線。“剛開始病情比較平穩，我們還商量，等她好了，我倆一起上一線。”夏思思的丈夫、市普愛醫院骨科醫生吳石磊哽咽着説。2月7日半夜，夏思思病情突然加重，呼吸、心跳驟停，醫院連夜組織搶救，命雖然保住，但人一直處於昏迷狀態。

專家組決定，先上ECMO(人工心肺)、立馬轉至大學中南醫院。在ICU，夏思思病情、血壓波動大，各大醫院專家都在為其想辦法。無奈，2月23日凌晨6:30分，搶救無效離世。夏醫生，一路走好!

勤工助學先進個人事蹟材料 篇17

小英，1984年到西小翟村委工作，從村婦女主任、計劃生育助理員、黨支部副書記、村黨支部書記，踏踏實實一步一個腳印。她時刻牢記自己是一名共產黨員，緊跟黨走，努力工作，為民辦事，贏得了黨的信任和羣眾的擁護，是大家眼中的好黨員，好乾部，羣眾的口碑是農村幹部的最高榮譽。如今，在西小翟村，只要一提到小英，人們都稱讚她“敬崗愛業，勤奮工作，任勞任怨”，村裏的婦女們都誇她是大家“貼心好姐妹”。

羣眾利益無小事，老百姓的事再小也是大事，這是小英作為村主幹，第一責任人，在工作中始終遵循的.原則。農村工作，特別是婦女工作複雜瑣碎，往往是“上邊千條線，下邊一根針”很多矛盾糾紛都落到支村班子上來了，作為女幹部，她用真心和寬容，耐心和細緻去深入調節工作，架起了與村民心靈相通的連心橋，築起了維護農村穩定的一道防線，她在工作中，調處婚姻、鄰里土地賠償等各類矛盾糾紛，調解成功率達90%以上，幫助轉化邪教迷信人員10餘人。做到了“小事不出組，大事不出村，上為政府分憂，下為百姓解難。”將大量的矛盾化解在基層，維護了農村的社會穩定。

西小翟村本是財政遲字村，在她和村委一班人的多方共同努力下，於20__年為村增加年經濟收入達5萬元，搞活了村經濟，帶動了村發展。作為村黨支部書記，始終以建設美麗鄉村為着力點，大力實施基礎設施工程，全面打造宜居宜業和諧家園。

一是投資60餘萬元重點提升村主街道美化、亮化、硬化、綠化和上下水工程；

二是積極開展人居環境整治工作，通過幹部集中整治和專人清理相結合的模式，對全村進行全面長效整治；

三是積極籌劃村十四五建設，建成集實用、休閒、娛樂、美化為一體的多功能羣眾娛樂場所和現代化村黨羣服務中心，持續實施高標準農田建設後續工程，做大做強養殖產業，把黨的政策落實到實實在在的民生實事中，努力繪就農民有錢掙、幹部有事做、村莊大變樣，奔向現代化的美好畫卷。

勤工助學先進個人事蹟材料 篇18

自20xx年3月入駐拉伯鄉拖甸村委會以來，按照省、市、縣關於“回頭看”文件精神，紮實開展“四項工作”，以走村入户瞭解情況、徵求意見為前提，以解決羣眾中存在的熱點難點問題為目的，與當地黨員羣眾同學習，同工作，在實踐中創造性地開展工作，確保了拖甸村委會幫扶活動不走過場、取得了實實在在的效果。

深入走訪，準確掌握村情民意

拖甸村位於拉伯鄉政府所在地，距縣城147公里。全村有15個村民小組，610户，2542口人，其中有建檔立卡貧困户191户，667人。

把自己看作是一名普通的村民，把駐地當作自己的家，克服了高温的考驗，起早貪黑、走村串户，深入農户調查摸底，訪貧問計，短短兩個多月時間，足跡踏遍了拖甸村委會15個村民小組，走訪建檔立卡貧困户159户。他還不時與村組黨員幹部、農民羣眾座談交流，瞭解生產生活狀況，認真記好民情日記。通過查村情和深入的走訪調研，他不僅準確掌握了建檔立卡貧困户的第一手資料，還清楚掌握了整個村情社貌。

吃透政策，深入查找扶貧對象是否精準

剛來，正趕上全省扶貧工作轉入整改階段，按照省、市、縣關於“回頭看”文件精神，先後進行了7次“回頭看”。他先後參與了拖甸村委會易地搬遷工作存在問題的摸底調查、拖甸村卡外農户的摸底調查和託甸村精準扶貧動態調查等專項活動。與兩委班子一道，及時組織廣大扶貧幹部職工認真學習領會，把握政策要點，吃透政策精神，並緊緊圍繞“兩不愁三保障”目標和“六九五六”貧困退出標準，嚴格對標對照，逐户分析研判。在極短的時間內完成了進村入户摸底調查等工作任務。

在調查工作中，始終堅持問題導向，聚焦脱貧目標，深入查找產業發展、易地扶貧搬遷、就業創業、安全飲水、義務教育、基本醫療、住房安全、兜底保障等方面存在的突出問題;深入查找扶貧對象是否精準，扶貧措施是否有效，資金管理是否嚴格，貧困退出是否真實等方面存在的突出問題等，按照“五查五看、三評四定一公示”的要求，逐村召開村民大會、黨員大會對村內建檔立卡户進行核實，擬定貧困户於組內，經村內評議、村內張榜公示後無異議報鄉政府，確保了全村貧困户的準確性。

摸底調查結束後，他與其他隊員一道不辭辛苦，認真撰寫出《寧蒗縣拉伯鄉託甸村駐村扶貧工作隊入户調查統計表》、《託甸村回頭看整改意見彙總》、《託甸村回頭看統計表》《託甸村建檔立卡貧困户人數增減情況明細表》、《託甸村貧困户信息表修改》等，準確掌握了拖甸村民委員會建檔立卡貧困户變動情況,着力降低錯評率、漏評率，努力提高了羣眾的滿意度，從而確保了拖甸村委會“整改”活動不走過場、取得了實實在在的效果。

謀劃項目，農牧民受益匪淺

與雲南省社科院駐村工作組，籌建了託甸村委會精準脱貧作戰室，並以查民情、聽民意、解民憂、惠民生為出發點，同村班子一道，齊心協力，真抓實幹，把跑辦幫扶項目當成自己的事情來辦，盡最大努力爭取項目資金。

與他的隊友們，在確保託甸村委會貧困户1萬元掛聯配套資金、家庭助學基金10萬等足額投入外，時刻關注並落實託甸村委會三江口、布落、兩家村“灌溉用水”、託甸村委會文化活動廣場等工程項目推進情況。同時加強溝通協調，爭取更多資金幫助村民解決安裝太陽能路燈及安裝廁所+淋浴室+太陽能熱水器等項目建設。為此，親自認真撰寫了《安裝廁所+淋浴室+太陽能熱水器項目立項申報建議書》、《安裝太陽能路燈項目立項申報建議書》等報告。經過等同志不懈的努力，雲南省社科院共落實項目資金27萬元，在格落、草皮甸、古魯甸三個村組試探性地實施了太陽能路燈項目，經評估驗收後進行運營，效果十分良好。在最短的時間內辦成了讓羣眾看得見，摸得到，用得上的好事實事，用實實在在的工作成績贏得了羣眾的認可。

還直接參與了《託甸村精準脱貧示範村建設項目》方案的草擬工作。通過深入調查，瞭解掌握了拖甸村目前的發展現狀，初步確定了以打造4個示範村，即民族文化生態示範村、民族團結進步示範村、美麗鄉村建設示範村、鄉村旅遊示範村，建設房屋固化工程、道路硬化工程、路燈亮化工程、庭院美化工程、環境淨化工程、特色產業、村民素質提升工程、基層黨建創一流工程等為主的10大惠民項目。

艱辛的付出，收穫了累累碩果。如今，拖甸村委會各種規章制度健全，發展思路明確，農村經濟有了堅實的保障。走進拖甸村，一條條寬敞的路面、一盞盞明亮的太陽能路燈、一間間整齊的民房、完善的各類公益設施，儼然向人們展示了一個祥和、安康的農村新景象。

牢記宗旨，展現人民公僕形象

在離開昆明時，在他的日誌中寫道：説實在的，年逾五十，重新接受一項全新的工作，確實有一定的挑戰性，何況是去偏僻的鄉下，有那麼一瞬的忐忑。但這次去的地方，卻是生我養我的故土，我能拒絕嗎?我拒絕得了嗎?故鄉時時象一隻無形的手，牽絆着我的.心，何況我的故鄉還是那麼落後、閉塞，我能為她做點什麼呢!好吧，去了再説，那怕只有三分力，我會使出四分勁!就讓我帶着一顆誠心，一份熱忱，故鄉我來了!

剛入村那天，看着從車上搬下的三套行李、洗漱用品，鄉黨委書記驚訝地説：“真住啊?”真誠地説：“從今天開始，我們就是你的村民，每月要住20天以上。”從此，一住就是5個月。作為雲南省社科院派出的駐村扶貧工作隊員，首先認真思考了四個問題，一是省委為什麼要開展“找問題、補短板、促攻堅”為主題的整改活動，二是下派駐村工作隊到村做什麼，三是駐村期滿給黨員羣眾留下什麼，四是回去收穫什麼。為了回答好這四個問題，他時刻警醒自己，駐村工作隊是一面旗子、一面鏡子，要時時、處處、事事嚴格要求自己。

始終把人民放在心上，堅持和羣眾“同吃、同住、同學習”。作為一名有着30多年黨齡的老教師，他深知脱貧攻堅工作事關黨羣、幹羣關係;事關黨和政府在人民羣眾中的形象;事關黨的執政基礎。他毫無怨言、義不容辭地投入鄉村。時刻把基層黨員羣眾的反映做為第一信號，時刻把羣眾滿意又不滿意做為標準。他時常對身邊的年輕隊員説，我們工作隊來村是為百姓辦實事、辦好事的，不是來享福的，要多向老黨員、老幹部請教、學習，加強黨性鍛鍊和思想改造，自覺把廉潔自律貫徹到工作、生活的各個方面。

在“整改”工作中，善於宣傳教育和政策落實，他不僅帶頭講黨課，而且在深入村組和貧困户家中時，耐心細緻地做好羣眾思想工作，解釋政策變動的原因及新政策要點，使羣眾理解支持政策調整並根據實際情況做出選擇。

幾個月的相處，老百姓把和他的隊友當成了親人，他們的住處也成了村辦公室，一天到晚總會有老百姓來嘮家常，村民誰家有事，不管大小都願意來和工作隊商量。感慨地説：“都説羣眾工作不好做，通過駐村這幾個月工作經歷，我看只要心裏始終有老百姓，帶着感情真正走到羣眾中去，老百姓就會把你當自己人，那就沒有做不成的事!”

“回到寧蒗，回報家鄉，這是本人長久以來的一個強烈願望。在駐村期間，我一定嚴守扶貧工作紀律，勇於擔當，勤勉工作，真正做到用心、用情、用力，努力完成各項扶貧攻堅工作任務，給組織和當地民眾交上一份圓滿的答卷。”這是抵達拖甸村委會後第一篇日誌中的話，可也正是他的真實寫照!

勤工助學先進個人事蹟材料 篇19

現年37歲，自區安監組建以來在局辦公室主任崗位工作至今近6個年頭。多年來，該始終以飽滿的工作激情和忘我的工作態度，立足所熱愛的安全生產工作，無怨無悔，始終牢記一名安監人的責任和義務，去推動事業的發展，實踐和提升自己的人生價值。該主要先進事蹟如下：

一、勤學習，履行自身職責的本領強實。

該以“關愛生命、關注安全”為己任，面對安監工作的新形勢、新要求，以強烈的事業心和工作責任感，將學習安全生產法律法規作為自覺行為，不斷豐富積累新時期安全生產法律法規及知識，做到學有所獲、學有所思、學有所用，理論聯繫實際，主動撰寫了一些安全生產工作的心得或調研課題報告，既豐富了自身業務知識水平，又不斷提高了駕馭工作的能力和綜合素質，使自己從一名安全生產工作的“熱心人”轉變成為用專業知識武裝起來的“明白人”和局機關的主要業務骨幹之一。

二、重實幹，履行工作崗位的成績出色。

該立足區安委會辦公室和區安監局辦公的日常工作，牢固樹立“熱愛本職工作、勤奮工作、樂於奉獻、主動創新、務實爭先”的工作理念，本着抓“安全工作無小事”和“百密而無一疏”的工作原則，以嚴謹細緻的工作作風抓好協調和具體落實，體現出較高質量的服務水平。20xx年，在局領導一班人的辛勤勞動和帶領下，我區安全生產工作繼XX年之後又獲得全市年度考核優秀單位佳績，區安監局被表彰為區級文明單位、區綜合治理先進單位。一是以實為本，兢兢業業搞工作。該一貫保持求真務、雷厲風行工作作風，樂於奉獻，不辭辛勞。做到凡是領導佈置的工作任務，迅速按要求抓到位抓落實，儘量爭取主動，確保保質保量完成各級下達的工作任務。尤其是在20xx年度工作中，無論是在服務局機關管理的工作方面，還是規範安全生產的要求方面等都加大了工作力度，上了新台階。在局領導的指導下，建立健全了“管理規範、團結協作、運轉協調、公正透明、廉潔高效”的局機關行政管理體制，樹立了區安監局在政府部門中的優良形象。

在抓案頭工作方面，全年一以貫之地落實好工作任務，共起草各類領導講話、報告等10多份，下發區安委會安辦、區安監局層面的各類文件70餘份，完成安全生產政務信息報道準確、及時、到位，被省安全生產報採用7篇、市級採用12篇、區級超額完成指標任務。二是精心辦公，服務工作細緻周到。20xx年全區召開安全生產大型會議2次，召開區安委會全會含擴大會議5次，每次會議的議題內容都很重要，都能會前與領導們一起籌劃到位、精心準備，做到超前服務，使每次會議都達到了預期目的，符合領導們的要求和想法，得到了充分肯定。三是主動思索，業務建設得到加強。該工作不分內外，服從安排。無論是機關的黨建、宣傳、人事、工資、檔案、電子政務、網站建設等方面的工作，還是領導臨時交給的任務，做得有條不紊，緊緊有條，都能出色完成。如在協助創建基層安全生產工作方面全力支持配合。配合其它業務股室不遺餘力地推動創建工作，主動參與，深入鄉鎮和企業一線開展執法檢查和辦理煙花爆竹零售經營許可證等;在接受為難任務方面不畏艱險。如在20xx年夏季處理孝感三中校園學生中毒突發險情排查時，該主動參戰，從晚上7點開始監守到第二天早上，不間斷地進行晚間執勤活動，第二天又顧不上休息繼續到單位上班;在抓安全文化方面注重特色。該克服機關人手少、監管任務重等客觀困難，利用業餘時間，在XX區安監局網站維護與建設，以及轄區重大危險源、重大隱患信息化管理上下了不少功夫，獨立完成組稿、編輯、動態維護等工作，為主動構不論是遵守規章制度、業務學習、技術培訓、按章操作和標準化作業中都做出表率,切實起到共產黨員的先鋒模範作用。

三、安全思想教育宣傳員

深入推進安全文化建設，利用各種形式在公司廣泛開展安全宣傳教育，不斷增強和提高職工的安全生產認識。首先把“安全第一，預防為主”的`安全生產方針宣傳到位、落實到位，他把上級制定的安全目標措施執行到位。在安全認識培訓方面，堅持不懈地進行安全文化理念引導和塑造，使“保安全”成為廣大員工的共同追求與崗位的自覺實踐，營造優良的安全文化氛圍，形成了人人替安全着想，人人對安全負責、人人為安全努力的局面。再通過對員工相關安全知識多層次、多形式的安全教育、培訓地長期進行，目的是促進員工的安全認識和綜合技能的提高。

為了做好宣傳教育工作，主動熟悉本崗位的安全知識，從思想、行為上有效預防“三違”現象，減少事故的發生。加強安全文化宣傳和企業思想政治工作。因為這些文化和思想都是以人為本，都是以尊重人、理解人、關心人、激勵人為共同的出發點，力求在最大限度地調動職工的主動性和主動性。另外，他開好班前會，從而加強安全思想教育，通過這些方法，成功的對當班人員進行了班前安全確認和班前安全教育、現場作業安全提醒，有效的促進公司日常的安全生產工作。在職工中進行安全理念的宣灌、滲透，充當一名義務的安全宣傳員。他通過理念的灌輸，讓大家知道：1、安全是一種觀念。觀念決定行動，觀念指導行動。沒有安全觀念的人就沒有安全憂患認識，就會遭受事故的襲擊。2、安全是一種態度。態度影響安全，態度促進安全，有的人對安全態度不端正，心存僥倖，忽視安全制度，認為沒有那麼嚴重，事故不會發生，對安全生產監管部門的整改要求，態度消極，能拖則拖，能敷衍則敷衍。要知道，一個小小的差錯就是巨大的隱患，一個小小的疏忽，就能讓生命處於險境。只有始終灌輸“安全第一”的思想，做到嚴、勤、細、實，嚴格按安全規程辦事，對安全生產的每一個環節都檢查到位，不漏過一個疑點，不放過一個死角，不疏忽一個細節，才可以消除安全隱患，避免事故的發生。3、安全是一種責任。這種責任源自於父母不厭其煩的嘮叨，源自於妻兒深情的期盼，源自於領導再三的叮囑，源自於同事友情的提醒，源自於企業的發展與興旺。有了這個責任才能認真地做好每一項工作，才能不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，才能真正的理解責任重於泰山的深刻內涵。

勤工助學先進個人事蹟材料 篇20

系體育部一名普通教師，從教十年來，既沒有轟轟烈烈的事蹟，也沒有驚人的壯舉，但在平凡的崗位上兢兢業業，刻苦鑽研，得到了領導、同事們的讚譽，學生的認可，為體育部老師樹立了良好的形象。

一、熱愛教育事業，不斷提高自身思想素質

參加工作以來，她始終以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入教育教學實踐之中，熟練掌握了教育規律和工作程序，時刻懷着高度的自覺性、強烈的責任意識和無私的奉獻精神，多年如一日，視使命為生命，嚴格約束自己，不計名不計利，把心掏給學生，把情撒向學生，善於傾聽學生意見和呼聲，用愛去贏得學生的信賴。十年來，承擔了本部大學一年級，高職高專及全院《養生與健身》的體育課程，年平均工作量650多學時，她深知多一份愛心，多一聲讚美，多一個微笑，就是對學生莫大的信任與鼓勵。20xx年被評為校級優秀教師，獲得校級教學質量獎，20xx、20xx年被評為校級三八紅旗手並在xx年推薦她參加了校級教學標兵的評選。

二、刻苦鑽研，精益求精

勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。教學上她始終奉行以身立教，為人師表。作為教師，她深知自己的一言一行折射出的不僅是自己的個人素養，也代表了整個教室行業的形象，她把對黨的無限熱愛，對黨的一腔忠誠都化作對工作的滿腔熱情和全身心投入。從教幾年來，擔任了體育實踐課、體育理論課等全部教學。教學上，認真鑽研教材，教法，課前認真備課，課上耐心授課，課後及時反饋。克服班容量大，學生情況參差不齊的困難，在教學中針對不同情況制訂出不同的運動目標，因材施教，以便使不同身體素質的學生都能得到科學和適宜的指導，樹立其健康第一的指導思想，讓學生在心情愉快放鬆的.同時養成科學鍛鍊的習慣，為其終身體育鍛煉打好基礎。在努力上好一年級課程的同時也在不斷思考體育與競技的真正含義，在改革中求發展，在改革中求創新，改變傳統的體育課思維，努力把體育課做成不單單是簡單的鍛鍊身體的課堂，而把它變成了培養綜合素質能力的演練場。同時與時俱進，緊密結合當前實際，努力探索新時期大學體育課程特點，在教法中滲透體育生活化、體育實際化的新思想，在課餘時間教授學生生活小常識，保健小常識、急救知識等日常生活中必不可少的知識方法，使傳統體育課不再拘泥於傳統健身，而以科學生活、科學保健、提高生活質量、提升綜合能力素質作為另一目標去挖掘探索，提升體育課的內涵，以此為今後大學體育課程的改革奠定實踐基礎。

三、無私奉獻，愛崗敬業

歲月如歌，每個腳印留下的都是執着，她在自己的崗位上，十年如一日，披星戴月，早出晚歸，用平凡卻偉大的行動證明着自己內心的理念和追求。

早來晚走，説起來容易，做起來難，堅持一時容易，但日復一日地一直堅持下去就是一種執着與信念。xx年12月，剛剛參加工作的她在領導的信任與同事支持下承擔了體育部辦公室主任這個工作。同時又接手了體育場、館、池的管理。這對她這個剛剛畢業的懵懂少年來説是無比巨大的挑戰。雖然是辦公室主任，但26歲的她手下沒有兵可用，一切都是從零開始，一切都是從頭開始，一切都是從自己做起。那時的場館經常會看到她與值班師傅一起吃飯、一同值守的身影。管理是嚴謹的工作同時也是一個愛的工作，要用愛心去關心愛護每一個人。由於工作的性質以及學校的規定，體育部聘用的場地值班員都是退休人員。作為和他們孩子歲數相當的管理者就不能簡單進行管理，要用愛心、誠心去感動。在她那裏，沒有領導與下屬的批評與嚴厲，沒有工作不到位的埋怨與斥責，取而代之的是關心與尊敬，理解與信任，對他們的稱呼從來都是叔叔、阿姨過年過節也都要送上祝福與問候，把他們當長輩，當親人，讓他們真心的快樂的來工作。工作十年來，場館的工人更換了一茬又一茬，但沒有一人是帶着不滿

與怨恨離開的。當然在這xx年中她也消極過、退縮過，對於有服務任務的窗口單位也被大家誤會過、埋怨過甚至批評謾罵過，她哭過，委屈過，甚至想放棄過，但一看到乾淨整潔的活動場所、一看到各位領導與老師們對場館的認可，一想到內心的這份責任與執着，她堅持下來了，這一堅持就是xx年，因為她從沒忘記自己是一名共產黨員。

有人説事業和家庭是維繫人生天平的兩大砝碼作為一名現役的軍嫂，她深深懂得付出與奉獻的真正含義。工作xx年來，她從未因為與愛人兩地分居而耽誤過一天的工作，也從未因為孩子小而少完成一件工作。擔任了四方高職學院一年半的課程，擔任着每學期晚間的選修課程，孩子無人看管怎麼辦？只得推給老人；擔任體育部的大管家辦公室人員只有她與一名負責器材保管的工人，所有的辦公室工作都壓在了她的身上，孩子無人照料怎麼辦？又不得不推給老人；體育部日常的管理，場館池的正常運轉、臨時工的管理，教師課時費的分配以及本科的教學工作等等一系列的工作都把她的時間排的滿滿的。孩子、家庭怎麼辦？舍小家顧大業無怨無悔。

四、與時俱進不停息

時代在進步，教育在發展。作為一名教師，她清楚的意識到：思想上、行動上，尤其是在教學工作上，必須與時俱進不停息。十年來她勤勤懇懇，求真務實，努力充實自己的業務水平與各方的能力。主

持省級教改重點課題一項，廳級課題一項，校級課題兩項，參與廳級課題兩項，校級課題三項，核心期刊3篇、參加編寫教材1部，獲第八屆河北省社科基金項目優秀成果三等獎，校級教學成果二等獎，青年教師教學基本功比賽三等獎，xx年她在全校脱穎而出被評為首屆校級辦公室管理工作先進個人。

成績也好，榮譽也罷，它們只能代表過去，它們將是前進的動力，並永遠以一團激情之火，投身於教育教學工作之中。為了一生無悔的教育事業，我願是春蠶，吐盡最後的絲；我願是蠟燭，流乾自己的淚。

，逐夢前行。新年之始，瞻望未來，光陰似水，雄關如鐵，任務繁重而緊迫。讓我們在追逐夢想的旅程中同時間賽跑，讓我們在實現夢想的過程中同自己較勁，把壓力轉化為動力，把困難轉變為挑戰，用我們求真務實的幹勁，用我們出色的成績去迎接黨的十九大召開，用今天的努力去澆築明天的輝煌。

勤工助學先進個人事蹟材料 篇21

青春，多麼漂亮夢幻的一個詞語，它如人生一樣，都是幸福的，可又充滿挑戰和艱辛……

青春如人生一樣，道路漫長，不行能都是平平坦坦，同樣有坑坑窪窪，我們可以把它當做我們要挑戰的對象，不畏懼，要英勇，同樣可以做得很好。在我的生活中，有着這一位這樣的“陽光天使”。

他，是我的一個鄰居，人長得人高馬大，有些帥氣，處於雨季，他喜愛跳舞，幻想是能夠做一名舞者。可是，生活並不能夠盡他的意：在某月某日他發生了一場車禍，在車禍中奪去了他的右腿，這意味着他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過着殘缺的生活……剛開頭，他的求生意志很低，脾氣很急躁，老是有種想要去死的衝動。可是有一天，一個小錫兵的故事徹底扭轉了他的人生……他開頭丟開輪椅，開頭訓練站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失利，並沒有消掉他對生活的信念……終於有一天，他站立了起來，陽光照耀進房間，他的臉上閃爍了成功的笑容，張開雙臂就像一個天使。有一天，我問他：你訓練站立，老是跌倒，老是失利，不痛不累嗎？他笑了一下，隨後語氣堅定地説：我當然痛，當然累，可我不會放棄，我對生活充滿了希望，我才多少歲啊？處於雨季呢，怎麼可以由於這一點小小的事鋪張了我的青春？正是一次一次的跌倒失利才堅定了我對將來的信念，即使不行以跳舞了，可是那又怎麼樣？我要做陽光下的.小錫兵，做命運的主人! 是啊!生活中充滿了挑戰和坎坷，可我們不行以容易的放棄，摔倒了就要爬起，告知自己不許哭，我們要相信生活，激勵青春，即使生活丟棄了我們，但是我們還是不行以放棄一絲希望……在青春前方，有更美妙的事等着我們……

動感的青春刺激着身體的每個細胞，汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉着斑斕的憧憬，在熱望裏遠足。鋪張宣紙，用清淺的水彩——勾畫一個，奮鬥的春天。用光陰劃出漂亮的弧線，告知我們：抓住如今，蓄勢將來。青春很美妙，我們要給自己士氣，告知自己：要努力地去頑強……

勤工助學先進個人事蹟材料 篇22

怡園國小一貫重視語言文字工作，始終把書寫規範字、使用文明語作為提升師生素質的一項重要工作來抓，作為怡園國小的語文科組長，一名語文教師，我在推進語言文字工作常規化、制度化、規範化等方面努力工作，取得了一定成績。現彙報如下：

一、 加強理論學習 以身作則促進語文教師推普意識

怡園國小一直有語言文字工作小組，由學校行政親自任組長。語文科組長負責落實，語言文字工作小組通過分層、分工合作，紮實有序地開展語言文字規範工作，現已形成覆蓋學校各條線，深入各教學班的漢字書寫教育管理網絡。本學期，為深入開展“規範漢字書寫教育”特色學校的創建工作，我組織教師利用教研活動時間認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《關於語言文字規範化示範校實施細則》、《教育部語言文字應用管理司關於開展規範漢字書寫教育特色學校建設的通知》等法規文件，提高了老師們規範語言文字的意識。並組織老師認真學習《國家中長期教育改革和規劃發展綱要(2019—2020年)》並依據工作開展情況，循序漸進，保證語言文字工作的落實到位;完成怡園國小規範漢字書寫特色教育學校申報的工作;作為一名語文教師，我充分利用學校是推廣普通話、使用規範漢字的重要陣地，將説好普通話用好規範字，提高語言文字應用能力作為素質教育的一項重要內容來抓。教學中有意強化學生講普通話、用規範字的意識，在日常工作中，我注重提高自身素質，積極參加普通話測試、等級達到一級乙等;參加了在廣東肇慶舉辦的：“全國首屆語言文字高級研修班”的學習並撰寫心得體會。曾經代表學校多次在黃埔區南崗國小等處彙報學校開展語言文字的工作經驗。在我的感染與薰陶下，學生普通話標準、流利，書寫文字規範、美觀。平時的有意強化有效促進了班級語言文字工作的順利開展，學生在語言文字應用方面均取得了可喜的成績，學生的書法作品在區推普活動中進行展覽，我所帶的班級多次承擔市區的大型公開課。

二、舉辦各種活動 加大宣傳規範使用語言文字的重要性

在平時的工作中，我始終把語言文字工作放在突出的地位。讓學生時時刻刻把“説普通話 寫規範字”放在心頭;班級的牆壁設有學生的書法作品、優秀作文和易錯字辨析等，多位同學的書法作品在學校的科藝節活動中獲獎。班級多次開展相關的主題班隊會，《普通話是我們的校園語言》隊會案例發表在國家級刊物《國小教學設計》上。在學校計劃下，我多次組織語文教師進行基本功大賽：2019年11月，全校開展硬筆書法(楷書)比賽，評出一等獎、二等獎和優秀獎等;2019年11月，語文教師在全校教職工大會上進行了美文誦讀展示活動;2019年9月，全校開始開展“國學經典誦讀”活動等，以上活動的意義和過程我在黃埔區教育網上進行了報道。2019年暑假按學校要求我向全校同學發放“街頭、主幹道等錯別字、不規範漢字的調查，我經過收集、整理，學生在自己熟悉的生活社區等處共發現使用錯字、不規範漢字共300多。

三、認真開展工作，強化師生語言文字規範化的意識

2019年語文課組接到書法比賽任務，我認真組織同學參加廣州市書法大賽，取得優異的成績：一人獲得一等獎、兩人獲得二等獎，有兩位老師獲得優秀指導老師獎。2019年9月全國第十四屆推普活動在黃埔區舉辦，怡園國小作為語言文字規範化學校積極參與，暑假期間我接到通知，開學後，我認真寫好計劃、活動方案等，為做好此項工作，我兩次到區語委辦參加籌備會等。在學校領導的支持和語文科組老師的共同配合下，我校的節目在活動中表現突出，其中節目《燦爛的陽光下》作為壓軸節目得到觀眾喝彩，領導好評，尤其是學生的書法作品，贏得了出席此次活動領導和嘉賓的好評，得到了參觀羣眾的稱讚。活動進行中和活動結束後，同學們將自己的書法作品贈送給參加活動和參與推普活動的羣眾。活動結束後，我認真總結，將活動的計劃、方案等上交區語委辦。

語言文字是中華民族智慧的結晶，是文化傳承的重要載體和方式，講普通話、寫規範字是每個炎黃子孫的責任和義務，尤其是書法藝術是中華民族文化的象徵和結晶，有着博大精深的文化內涵和巨大的藝術魅力。正如魯迅先生所言，“它不是詩卻有詩的韻味，它不是畫卻有畫的美感，它不是舞卻有舞的節奏，它不是歌卻有歌的旋律。”語言文字規範化是一項長期艱苦的工作，但我堅信有耕耘，就會有收穫!今後，我要再接再厲，繼續採取切實可行的措施，不斷提高學生規範地使用語言文字的意識、應用語言文字的能力和表達水平，為全面提高我校學生的素質、進一步提高我校的教學質量和整體辦學水平而作出不懈的努力。

勤工助學先進個人事蹟材料 篇23

自從文明城市創建工作開展以來，該同志不斷創新工作方式、方法，以提升社區文明程度為着力點，以提升居民的文明素質為核心，以羣眾性精神文明創建活動為基礎，積極主動做好創建工作，圓滿完成文明創建各項工作。

一、廣泛宣傳，全面動員，營造濃厚的活動氛圍。

作為行政主任，他不但承擔創建工作文件的起草，而且還擔負街道的創建宣傳、培訓、檢查和組織等系列創建活動工作。一是按照街道黨工委要求，制定了《鐵南街道關於創建文明城區工作的實施意見》文件，結合街道工作實際，按照文明城市創建測評細則，將創建工作進行了分解，將站辦、社區目標任務又進一步細化、分解，落實到人、責任到人。二是充分利用全體幹部大會、設置的宣傳櫥窗、黑板報、宣傳畫廊、單位網站等陣地，開展豐富多彩的宣傳教育活動，大力倡導文明新風;深入社區發放文明創建宣傳資料近1500份，引導教育社區居民摒棄不健康的生活習慣和不文明行為，以良好的精神面貌，為文明城市創建貢獻力量和智慧，營造出"創建文明城市，我知曉、我參與、我奉獻"的濃厚氛圍。

二、盡心盡力、以身作責，穩步推進文明創建工作。該同志盡職盡責，組織舉辦了各類專題講座：邀請了區文明辦相關人員來街道、社區做文明禮儀知識專題講座7場;文明創建調查問卷知識講座4場;羣眾性知識講座及科普活動9場。舉辦社區影視文化節。在他的影響下，湧現出一批批文明創建先進個人，街道文明創建工作得到穩步推進。如：機關幹部分別主動聯繫一個社區，進行創建宣傳、培訓、輔導、檢查等工作，對社區環境衞生、宣傳欄上的小廣告、亂停亂放等不和諧現象及時進行督導處理，使羣眾確實看到創建工作為居民解決了一些問題，給老百姓帶來實惠，使羣眾認同文明創建、積極參與創建工作。

三、以“迎會創城”為契機，加強社區基礎設施建設，為街道健康向上發展打造文明和諧的社區環境。一是協調市黨校、市民政局、市計生委、市科技局、市地税局、區環保局、區國税局七個單位投資12.6萬元，硬化巷道1576平方米。二是道南社區東道口800多户住户一直未接自來水，使用機井壓水吃，辦事處積極與上級部門協調，現已鋪設供水主管道，爭取自來水早日入户。三是與執法局協調，解決了曙光社區原臨河糖廠南門近1300户的居民區的污水排放問題，排污接入了總管網，硬化4條巷道，徹底改變了冬季到處冰坡，夏季污水橫流，特別是下雨後，巷道積水嚴重，無法出行的局面。四是整修巷道12條，疏通下水16條，解決了親親園供暖不熱的問題，正在維修鑫馨家園的供暖管道，保證居民温暖過冬。五是利用總乾渠修排污管網的契機，協調開發商、施工單位居民住户以及辦事處各出一部分資金，為先鋒四隊80多户居民住户解決了排污問題，同時也解決了福滿園排污老大難的問題。六是圍繞“迎會創城”，積極開展了環境衞生綜合整治工作。組織動員機關幹部、低保户和居民羣眾320人次，開展綜合整治4次，清除亂堆亂放、亂貼亂畫3000餘處，動用剷車清理垃圾80多噸。

勤工助學先進個人事蹟材料 篇24

她現年30歲，本科學歷，2019年參加工作，一直擔任中學班主任工作。十年來，以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘於奉獻，在全校師生中具有較高的威信，曾多次受到學校及上級表彰。

一貫忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人，為人師表，為了學生，她不知犧牲了多少個人利益，由於工作忙，她從來顧不上家庭和孩子，愛人常常因此而埋怨她。

畢業年級教育教學的任務很重，壓力也很大，她天天堅持早來晚走，深入掌握每個班級、每個學生的情況，及時發現解決問題。經常深入課堂聽課，把握學生狀況，外出蒐集資料，另外，她還要備課、上課、測試、批改作業、輔導學生，總覺得時間不夠用，恨不得生出三頭六臂，一天當作兩天用。超負荷的工作，常使她感到難以承受，但憑着對黨的教育事業的忠誠，憑着對學生無私的愛，她硬是咬牙堅持着。

要當一名黨和人民滿意的合格的人民教師，必須具備良好的綜合素質，特別是在專業知識方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，她不斷給自己“充電”，自覺加強專業知識及理論知識的學習，提高教學水平和管理水平。她帶頭積極進行課堂教學改革，探索新的教學模式，實施分層教學，教學效果顯著，教學成績突出，受到好評。

要作一名合格的人民教師，除了具有廣博紮實的專業知識，還必須具備高尚的師德。因此，她一貫注重加強自身修養，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生，以“工作業務上的高標準，生活享受上的低標準”嚴格要求自己。吃苦在前，享受在後，忠實實踐着江*民同志“三個代表”的重要思想，為學生和同行樹立了榜樣。

多年來，一直實施“耐心教育”，堅持對“學生動之以情，曉之以理”，她認為愛心温暖和師生情感交流在學生教育轉化過程中，也起着無可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老師一句關切的話語，一個親切手勢都會給學生帶來無限温暖，點燃她們進取的火花，從而拉近師生間的距離。班上有一個叫學生，學習很差，還經常違犯紀律，是個名符其實的雙差生，老師多次教育，都收效甚微。一次，她患了重感冒，幾天不能到校上課，宮老師幾次帶着禮物去看她，併為她補課。那些日子恰巧宮老師也患了胃病，接連幾天打吊針，但一次也沒影響給她補課。一天晚上，當發現老師因扎針淤血而發紫的手背時，才知道老師是在帶病為她補課，她感動得流下了眼淚，當即向老師發誓要做個好學生。後來，**同學不僅學習進步很快，而且成為自覺遵守紀律，樂於助人的優等生。她還認真總結多年的教學經驗，積極撰寫教育教學論文，其論文曾榮獲全省中國小素質教育優秀論文一等獎。

憑着多年從事學生教育及對學生的瞭解，認為：學生作為人，作為發展中的人，雖然從教育和教學過程的組織來説，處在客體的地位，是教育的對象，是被管理者;但是，從整個教育教學過程的進行及個體發展來説，學生是學習活動的主人，是發展的主體，學生有權力對年級各項管理髮表自己的意見，發揮自己的主觀能動性。為此她推行了“學生值周班主任制”，加強了學生組織建設，建立了年級學生會，在班級管理上推行“班幹部輪換制”。這些學措極大地調動了學生參與管理的積極性，促進了學生自我管理、自我教育能力的提高，確保了年級教育教學秩序的穩定。

素質教育的新形勢下，如何在教學中發掘和培養學生的主體意識，讓她們成為學生的主人，也是不繼思考和探索的一個問題。

為此，她實行了學生評教制度。每個學期分期中和期末兩次，由學生代表對年級任課教師的教育教學進行量化評價。這一制度的實施，真正轉變了教師的學生觀、教育觀，教師從來沒有象今天這樣尊重學生，師生關係從來沒有象今天這樣融洽和諧，學生的主體地位也從來沒有象今天這樣得到真正落實。

教師觀念的轉變，推動了課堂教學的民主化，她們在課堂教學中開展了“看誰問得妙”、“小組學習競賽”、“今天我來當‘先生’”等活動，鼓勵學生積極思考，主動學習，有些新授課甚至由學生來講，課堂氣氛活躍了，學生自主學習的積極性提高了，真正成了學習的主人。

“面向全體學生，面向學生的每一個方面”是素質教育對我們的要求。因此，本着“學生的每一點成績都給予肯定，每一點進步都給予鼓勵”的教育原則，她在學生評價方面實行了“星級評價激勵制”。 設立了“文明星、紀律星、學習星、藝體星、勞動星、創新星、進步星”七星，實行“一月一評，期末總評，可上可下，動態管理”。這種評價方式幾乎使每一個學生都能嚐到成功的喜悦，學生的每一點進步、每一項愛好特長都能得到尊重，並能得到及時的鼓勵，極大地增強了她們的自信心，個性得到了充分展現，年級學生面貌呈現出萬紫千紅，百花爭豔的喜人景象。

在行風建設中工作態度端正，積極上進。為同事們樹立了榜樣，成為楷模。行風建設工作成績突出，在羣眾中樹立了很高的聲望。

近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃，深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但她同時相信：只要俯下身子，一心為了學生，一心為了黨的教育事業，不斷學習，科學管理，不斷創新，就一定能取得更大的成績。

勤工助學先進個人事蹟材料 篇25

我是xx省全南中學的一名高中語文教師，同時也擔任了年級組長、備課組長職務。 20xx年參加工作以來，自覺把發揚雷鋒精神作為人生追求，工作兢兢業業，精益求精，立足本職工作，刻苦學習，鑽研專業知識。被評為縣“優秀班主任”和縣“優秀教師”。

在思想上，我能夠以雷鋒同志為榜樣，積極要求進步，關心國內外大事，關心國家、民族的發展和社會的進步，有強烈的社會責任感，能樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。

以“釘子”精神刻苦學習專業知識，不斷提高為人民服務的本領。以敢當“螺絲釘”的精神幹一行，愛一行，鑽一行，時刻用雷鋒的標準衡量自己一言一行。熱愛自己的工作崗位，珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人，勤學苦練做能人，勇於開拓做新人”上下功夫。立足本職，勤勞務實，任勞任怨，實現自我價值，在平凡的崗位上作出不平凡的事。

第一，學雷鋒與開展活動相結合。

根據學生的年齡特點，把雷鋒精神有意識地滲透在多種形式的活動中，讓學生在活動中以英雄為榜樣，逐步養成良好的思想品德。

第二，學雷鋒與日常行為的養成教育相結合。

學雷鋒與養成教育相結合，就是引導學生在日常生活中按照榜樣的標準要求自己，規範自己的言行。

第三，學雷鋒與家庭教育、社會教育相結合。

學校教育、家庭教育、社會教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社會教育狀況如何，直接影響學校教育的效果。因此，在向學生進行學雷鋒的教育時，我切實抓好學校、家庭、社會三者的協調與配合，以形成合力，使學生到社會環境中去接受榜樣教育，在更大範圍中自覺規範自己的行為。

“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，與同事相處要像兄弟姐妹般相親相愛，才能使生活處處都洋溢着和諧融洽的温暖。我將在日後的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我生活的一部分，使其精神成為我的一份良好的品格。

我知道，我現在所做的還遠遠不夠，比起雷鋒來，就像大海里的一滴水一樣渺小。但是，我會一直努力下去，積少成多，讓我的人生在他人的笑靨中閃閃發光。