省三好事蹟材料

省三好事蹟材料（一）

楊姣，是個臉上總掛着笑容的女生，我出生於1997年3月，是五指山中學八年級(10)班的學生。國中以來，我擔任過英語課代表和班長，還是學校的廣播員、校團委的學生委員、學校文學社記者部的部長。

我在學校裏不遲到、曠課，學習刻苦認真，有較強的進取精神。以“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”作為座右銘。在現實生活中，常常以此鞭策自己。我在課堂上認真做筆記，課後及時鞏固，做到“温故而知新”，讓每天所學的內容能夠吸收，就像海綿裏的水一樣，吸得進去，擠得出來。我始終本着勤奮努力、踏實求進的精神去面對學習中的困難，以優異的成績回報自己的付出，我相信“一份耕耘，一份收穫”。

因此，我的學習成績優秀，成績名列年級前三，我也參加過許多比賽，拿過一些獎。比如説，全國中學生英語知識能力競賽七年級年級組三等獎、五指山市“三好學生”、五指山市“家鄉美”演講比賽中學組第四名、五指山市中學生英語口語演講比賽國中組二等獎等一些獎項。這讓我對自己更有信心。我生物學得最好，每次考試都在90分以上，還在期會考試時拿過兩次滿分呢!英語也屬於我的強項，也拿過滿分;語文、數學、物理的平均分在85分以上;地理、歷史、政治的平均分在90分以上;體育成績均為a等。

在班上，我與同學們的關係融洽。當我看到有困難的同學總會盡力去幫助他們，因為“幫人即是幫己”!下課後，總能聽到我和同學們爽朗的笑聲。上體育課時，我會與同學們一塊打羽毛球、跳繩，開心極了。我感覺：有朋友真好。

我喜歡唱歌，因為唱會使我的心情變好!我喜歡藍色，天空那種純淨的蔚藍。望着藍天，我就會想到我穿着軍裝，英姿颯爽的樣子，那是我從小的理想。巴金曾説過：“理想是那麼鮮明，看得見，而且同我們的血肉相連。它是海洋，我好比一滴水;它是大山，我不過是一粒泥沙。不管我多麼渺小，從它那裏我可以吸取無窮無盡的力量。”理想就像一株果樹，我定會長年累月毫不厭倦地用辛勤的汗水去澆灌它，我相信，它一定會長出豐碩的果實!

我一定會努力去完成我的理想，決不辜負老師、父母的期望!

省三好事蹟材料（二）

在老師同學眼中，王強同學是一個開朗、活潑、學習成績優秀、工作踏實負責的學生。他學習刻苦，自覺性強，各科成績優秀，成績一直位於班級前列。尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於助人，在同學中享有較高威信。作為學生幹部，他善於思考、大膽創新、認真踏實。在組織校內外活動時，能以身作則，體現了較強的組織管理能力。同時能積極參加各項活動，在活動中都有很好表現。先後被評為校“優秀學生幹部”，“優秀學生會幹部”，“優秀團幹部”等榮譽稱號。

一、思想政治方面

王強同學具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，以三個代表和科學發展觀為指導，在思想和行動上嚴格要求自己。早在高中的時候便積極向黨組織靠攏，參加學校的黨校學習並順利結業，進入大學後，王強同學定期向黨組織遞交思想彙報，成為本年級第一批黨員和學校第二期“青年馬克思主義培養對象”。之後，該生時時刻刻以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，並積極朝更高的方向努力，在同學中發揮着重要的模範先鋒作用。

二、工作方面

1.班級工作方面：自入學以來，王強同學先後擔任班級副班長，班級班主任助理。在做好班級的常規工作的同時，能對整個班級的發展做長期的規劃，制定長期發展努力的方向和目標。在他的帶領下，班級班風、學風一直保持積極良好，並在學校的多項活動中取得突出的成績。在平日的工作中，細心周到，關心顧及他人的感受，能首先站在同學的立場考慮問題，能及時地與同學交流，並將同學的情況與班主任和輔導員做及時的彙報。積極發揮老師和同學之間的橋樑紐帶作用，做到“下情上報，上情下達”。先後被評為校“優秀學生幹部”，“優秀班主任助理”。

2.學院工作方面：在任學生會生活部部長期間，能主動關心同學，做好各項相應的後勤工作，寢室衞生檢查、記錄，及時熱心為同學們提供生活上的服務，能主動負責開展平安宿舍、特色文化宿舍、學風宿舍、“自強之星”、“勤儉之星”等評比活動，得到老師的一致認可和同學的一致好評。由於做事踏實、細心與大膽並重，一年之後，王強同學被選拔為院團總支副書記。該生具有奉獻、嚴謹、大局意識素質，能認真貫徹執行上級黨、團組織及輔導員老師安排的各項工作，掌握全院同學們的思想狀況，及時向團總支書記報告，能主動開展全院團員思想政治工作和理論學習工作，組織全院團員開展各項團日活動、團員思想理論學習，具有一定的領導與組織管理能力，在學院學生團員中有一定的威信，被評為校“優秀團幹部”，所在團總支XX年度被評為江蘇省“五四紅旗團總支”。

三、學習實踐方面

王強同學能做到學習工作兩不誤，高效率高質量地完成各科學習任務，並經常到圖書館充實一些實踐課外知識，成績一直位於班級前列。學習工作之餘，積極參加體育鍛煉，操場上經常能看到他活躍的身影。積極參加學校組織的各項體育比賽。XX年暑假，他積極響應學校號召，參加了暑期社會實踐活動，被評為校“暑期社會實踐先進個人”榮譽稱號。

在宿舍裏，他一直起模範帶頭作用，宿舍成員互敬互愛，關係和諧融洽，宿舍學習氛圍濃厚，學習上互相督促取長補短，注重環境衞生，所在宿舍多次被評為校“學風宿舍”，院“文明宿舍”。