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大學團支部優秀事蹟(通用15篇)

大學團支部優秀事蹟(通用15篇)

大學團支部優秀事蹟 篇1

土木工程(工民建)13-2團支部現共有48名學生,來自全國16個省市地區。本團支部自成立以來,積極探索新形勢下基層團組織的工作方法,一直以成為優秀的團支部為工作目標。20xx-20xx學年度,本團支部榮獲校級"五四紅旗團支部"榮譽稱號。

大學團支部優秀事蹟(通用15篇)

一、激勵思想——永無止境地進取心催促我們奮進

本團支部始終重視集體的思想建設,在增強學生思想教育主題教育活動中,積極主動地貫徹活動精神,先後召開主題團日活動、黨的會議精神學習等,在實踐中班級凝聚力得到提升。至目前,本支部通過黨校考試獲得結業的入黨積極分子32名,正在培訓的入黨積極分子7名,預備黨員4名,正式黨員1名,入黨申請書遞交率高達100%.

二、實踐促學風——樸實濃厚的學風激勵我們提高

團支部圍繞凝聚力,影響力和戰鬥力的"三力"學習型團支部的工作目標,以實踐促進學風建設,在實踐中提升能力。支部成員積極參加 "計算機""英語過級"等等級考試,通過這些實踐活動與競賽增強同學的綜合能力和學習的積極性。將實踐融入學習中,不斷拓展實踐活動陣地,豐富學習載體。

三、實踐傳遞活力——多姿多彩的活動豐富我們校園生活

團支部認真組織每一次活動,並鼓勵大家積極參加社會實踐活動、團日活動等,以實踐傳遞活力,既提高了個人綜合素質能力,也增強了支部凝聚力。

大學團支部優秀事蹟 篇2

管理科學082班團支部,一個激情飛揚、活力四射的集體,一個團結友愛、自強自信的集體!在步入大學校園一年多的時間裏,我們揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力,共同成長,共同進步,無論是思想政治修養,班風學風建設,還是社會活動方面,都取得了較好的成績。

一、意氣風發鋭意進取

我支部一直將提高團員的思想道德素質,加強政治修養作為我支部工作的重點。在同學的思想工作上,我們做了很多努力。大學中,同學們遠離父母家人,自制力相對薄弱,所以,在同學中暴露出了各種各樣的思想上的問題。比如,有些同學無法適應大學的獨立生活,感到身邊沒有朋友;有些同學覺得功課壓力太大,科目太多,無從下手;有些同學對自己的專業沒有整體認識,學習茫然,目的不明確;有些同學自覺性差,浪費很多時間……針對這些情況,我們團支部積極商討對策,通過班會、討論等很多活動,幫助大家擺正位置,瞭解系裏面的一些課程的安排,全身心的投入學習。

在黨章學習活動中我們嚴格按照團總支的要求組織同學們學習黨章,同時還結合黨報黨刊體會黨章內容,在團支部內互相交流,並鼓勵同學們寫學習心得。要求入黨積極分子勤於寫思想彙報,我們還督促黨章學習小組成員積極參加系黨章知識學習活動。專業知識學習:團支部成員互相幫助,互相交流,互相配合,取得了較大的進步。在宣傳教育方面,團支部的班子成員,都積極主動地向同學們傳達黨的思想,並鼓勵大家加入中國共產黨。

二、勤奮努力學海無涯

莊子曾説“生也有涯,知也無涯”。知識是無邊無際的,要想成功就得懷着活到老,學到老的理念,不斷地學習,不斷地進步,緊跟時代的脈搏而進步,大學雖然與高中不同,但作為一個學生自己的本分就是學習,為了自己的理想,為了在今後激烈的社會競爭中不被淘汰,我們就明確了學習目標,以端正的學習態度,嚴謹認真的學習作風,努力學習各門課程。良好的班風、學風是取得優異成績的前提,同學們共同努力是取得優異成績的保證。在班委和團支部的帶動下,我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。在這樣一種氛圍下,同學們經常在一起探討學習上的問題,互幫互助,共同進步。

一份耕耘,一份收穫。踏實的態度讓我們團支部在學習上取得了較好的成績。在學期末的考試中,我班學習成績名列全院第一,我班三分之二的同學通過英語四級考試,並有八人通過計算機二級考試。在今後的學習中,我班同學仍將保持和發揚“比、學、趕、幫、超”的班風學風,靠自己的努力在今後的日子裏爭取更大的成績!

三、似水流年花樣年華

在進入大學的近一年多時間裏,為了豐富大家的業餘生活,我支部開展了多項活動。

我班組織全體團員觀看《建國大業》,回顧歷史,使同學們牢記中華民族曾經承受過的深重災難,增強對自己的責任感和對祖國的使命感。同時,激發大家的愛國熱情,讓他們感到做位一名大學生應該做的事情,對自己未來藍圖的構想,為實現自己的理想而奮鬥,為祖國的富強奉獻自己的青春和力量。

中秋節晚會:月圓,家遠,人圓。豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,分享中秋節的快樂,感受班級大家庭;進一步加強同學們的集體觀念,培養團隊意識,同時發揮各自的個性才能。

四、絢爛綻放多彩華章

我班同學團結一致,努力拼搏,不畏困難,勇往直前,共同為這個集體增添光彩,一年多的奮鬥創下了不少榮譽:

1、我班獲得了院運動會“精神文明班級”;

2、“在路上”徵文優秀組織獎”;

3、“團體操大賽”優秀獎;

4、“生如夏花”宿舍文化節中,我班女生寢室24#625獲“總成績第一”和“雅室設計一等獎”、20#615獲得“雅室設計二等獎”;

5、“生如夏花”宿舍文化節中,我班男生寢室25#455獲“宿舍徵文一等獎”;

6、本學期綜合測評“總成績第一”。

我支部成員共33人,但這裏不泛羣英薈萃,人才濟濟,他們的存在使我們這個集體更加輝煌!他們積極參加各項活動,比如參加“汶川支教”,“十一屆全運會志願者”,參加各種社團活動並在社團中擔任重要職務,在學生會這個大舞台上展示着自己的才能。

五、展望未來廣闊藍圖

總結過去的各項工作,有我們成功的地方,但也有不足的方面,為此,我們將在今後主要改進以下工作:

1、繼續開展黨的思想、方針學習活動。但我們將在保持活動的嚴肅性上作一些形式上的創新,並結合本班的實際展開議題。計劃開展的活動:開展一次公益活動(具體待定)。

2、對於團支部生活方面,考慮形式上與班會結合,內容上更注重瞭解同學的思想和心聲,對支部(班級)的問題展開討論,徵集同學意見。計劃召開兩到三次支部會議。

3、開展更多活動增強班級的學術氛圍。計劃發動團幹部班幹部更多地深入同學當中,瞭解他們的學習生活方面的情況,及時反映問題,並與相對較沉默的同學更多地談心,盡最大努力使其能融入班集體,增強自身的社會交際能力。

4、多組織和參與一些社會活動,讓我們這個集體更加活躍、精彩!

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”回首往事,我們為我們取得的成績而感到驕傲;展望未來,我們滿懷希望,信心十足。成功的背後凝結着全班同學的汗水,我們將更加團結一致、鋭意進取,齊心協力,秉承“惟平惟準,近知近仁”的校訓,用我們青春的熱情,迎接明天新的挑戰!

大學團支部優秀事蹟 篇3

回首將近三年的大學生涯,這是20xx級歷史學基地班團支部成長的三年,也是鋭意進取的三年。全班同學始終以思想建設為重心,響應學校、黨的號召,不僅在學業上爭取進步,也積極向黨組織靠攏。在這三年中,20xx級歷史學基地班共有7名黨員、9名預備黨員,12名入黨積極分子,並且提交入黨申請書率達到95%。

一、思想建設篇

先進的思想是引導支部成長的重要指南,是提升學生團員道德政治素質的有力武器。同學們用自己的實際行動向黨和國家獻上一份赤誠。在團支部組織的各個思想學習活動中,無論是“建國六十週年”主題團會,還是“黨風學習月”、學習“趙小亭精神”團日活動,同學們都充滿了熱情和信心,參加率都高達90%以上。

1.向祖國獻禮——“建國六十週年”主題團會

20xx年9月27日下午,20xx級歷史學基地班團支部召開了“紀念建國60週年”主題團會。同學們集體觀看了電視紀錄片《百年中國》的視頻節選,回顧了新民主主義革命走向社會主義革命的艱辛歷程,緬懷了革命先驅的為中華民族和中國人民作出的卓越貢獻。然後,同學們又一同觀看了《鳳凰大視野之交鋒:外交解密檔案》,回顧了50-60年代的外交事件。接着,同學們圍繞兩個影片主題,結合專業知識,對中國革命的道路選擇、新中國建立初期的外交歷程等問題進行了發散性的討論發言。本次觀影討論活動進行順利,同學們在會上表現出很高的參與積極性和愛國熱情,班團會收到了理想的效果。

2.關注熱點時事——黨風學習月

20xx年11月,20xx級歷史學基地班的黨員、預備黨員以及入黨積極分子參加了歷史學院舉辦的黨風學習會議。全院學生共同觀看了“反邪教”和“學習長江大學救人學生事蹟”的視頻,並在觀看後進行了熱烈的討論,每位同學都主動發表觀點。這次大家一致認識到大學生在關注專業學習的同時,不能忘記政治和思想素質的全面提升。通過這次會議,我們對事實熱點有了更深的理解和認識,而當場發表觀點對於同學們而言,也是一次與眾不同的歷練,大家都感到受益匪淺。

二、內部建設篇

團支部的內部建設對於班風、學風及支部成員自身的發展都是一項重要的任務。而20xx級歷史學基地班團支部始終堅持以同學們的需要為前提,努力構建和諧、團結、共同發展的團支部。

1.公平、公正的支部選舉和組織制度

每一學年開始,團支部總要舉行團會,重新選舉支部委員及班委成員。這既是對前一期支部工作的總結大?幔也是為其他同學提供一個發展的舞台N頤塹鈉姥“括自薦和他薦,在上台演講之後,由所有同學投票選出U餳缺Vち似姥〉墓平公正性,也可以激發其他同學的參與積極性?

班級的領導核心是班委會和團支部,他們能否有效運轉關係到團支部建設的成敗,因此我們團支部堅持“分工明確,責任到人”的工作方針,積極協調與班委間的工作,做到不越職,相配合搞好工作。在二者的密切配合下我們成功組織了各種有意義的活動。

2.班級導師制

每一團支部都有一位老師作為班主任執掌大權,而我班班主任楊國安教授對我團支部工作和支部同學的成長也起了重要的指導作用。在過去兩年裏,每次團會的召開,都會看到班主任的身影,除去必要的工作安排之外,班主任便會開始與同學們的交流,其親切和藹的話語總會讓同學們感受到家的温暖。不僅是在學習上對大家進行鼓勵,還經常來到宿舍與大家談心,更自己出錢為同學們添置運動用品。可以説班主任成為團支部的精神支柱。

3、支部凝聚力的形成

為了增進支部成員間的凝聚力和相互間的情感,我們支部委員與班委共同組織了多次集體活動,森林公園、櫻花之家、植物園、湖北省博物館都成了我們這個集體和諧氛圍的見證,我們相信這些活動都會成為我們大學生活回憶里美好的一筆。

三、學風建設

《詩》有之:“高山仰止,景行行止。”雖不能至,然心嚮往之。20xx歷史基地班團支部的同學正是以此自勉,以學自任,關注學界動態,留心學術前沿。因此,團支部也組織同學積極參與一系列相關的學術研討會、讀書會、講座等,以期向學心切的吾儕同輩能接觸學界時賢,感觸學術的脈搏,拓寬治學的眼界。

1、學術研討會

我團支部積極號召同學們參加各種學術研討會,從20xx年得“張之洞與中國近代化”國際學術研討會,到20xx年“中國十至十三世紀曆史發展”國際學術研討會暨中國宋史第十四屆年會,都能夠看到我支部同學的身影。會議中學者們各具特色的報告向我們充分展示了學術探索的魅力,極大的激發了我們研讀歷史、探求真相、追求知識的興趣。

2、講座

團支部積極組織同學參與校、院組織的一系列專題講座,例如李學勤教授的《國學熱中談清華簡》、馮天瑜教授的《中國封建社會再認識》、葛劍雄教授《中國古代的天下觀與疆域變遷》、美國學者田浩教授《朱熹的思維世界》等,講座側重點各有不同,但殊途同歸,前人的教誨及經驗無疑將成為學子們求學之途中絕佳的借鑑。積極參與各類講座,成為我團支部充實的學習生活中不可缺少的部分。

3、課堂討論

除豐富的講座活動外,我支部的同學們積極創造各種形式的思想交流平台,探討學問,激揚文字。例如,中國史關於“王安石變法”的討論活動、史學典籍導讀課關於“《魏書·刑法志》”的討論,史學史課上關於“史德與史才”及“魏晉南北朝史學的發展”的討論。

除了在課堂上展開熱烈的討論外,同學們還積極組織課下研討,成立了若干讀書小組,定期針對所讀書目進行交流與討論。例如每週四舉辦的魏晉南北朝隋唐史讀書會,每場邀請史院眾位師長參加讀書會,分享讀書心得,請益學問。諸如此類的讀書小組還有明清社會經濟史讀書會、宋史讀書班等,此處不一一列舉。

4、論文實踐

為了讓同學們在歷史研究和寫作上儘快入門,學院為我們制訂了學年論文與導師相結合的制度,並對於這項制度,我團支部的同學積極響應,經過練習同學們的學年論文已略具學術研究之雛形。在取得了一定的成果後,我支部同學積極參與到科研項目的研究中,在不斷探索和思考中努力提升自己的史學素養。三年的努力使我支部同學取得了相當的進步,現將同學們的成果展示如下:

四、特色活動

**級歷史學基地班團支部以堅持理論結合實際,突出學科特色為切入點,響應校團委發展以創新思想引領工作的號召,積極組織支部成員開展各類特色活動。鍛鍊了支部成員的創新實踐能力,增強了團支部的戰鬥力和凝聚力,強化了團支部成員的團員意識。

1、社會服務:志願精神在生活中閃耀——“紅色志願者”

我團支部響應校團委發展以創新思想引領工作的號召,積極組織了 在紅色旅遊景點擔任導遊的“紅色志願者活動”。 通過對中央農民運動講習所、毛澤東同志故居、中國共產黨第五次全國代表大會舊址的參觀解説,在接近歷史真實的環境之中,追憶革命先烈的崢嶸歲月。作為歷史專業學習者,團支部組織的在紅色旅遊景點擔任導遊的“紅色志願者活動”,積極鼓勵了我支部成員。團支部的同學們積極地將專業知識創新應用在實踐中,將中國革命的寶貴經驗、優良傳統講述給更多的人。

2、“3 X挑戰賽”

“3 X挑戰賽”校團副聯席會主辦的一個團隊活動。我團支部積極參加了這次活動。

大學團支部優秀事蹟 篇4

通過考察,瞭解到楊冬同學自大一開學以來,就主動向黨組織遞交了入黨申請,並積極的向黨組織靠攏,為能夠早日入黨他認真的學習了黨的理論知識,並不斷的在學習中豐富自己、充實自己。在班級一直擔任學習委員工作,不僅自己學習優秀,並且熱心的幫助學習上有困難的同學。他學習態度積極,工作勤懇,遇事能獨立思考,為班級的工作做出了很大的成績。

他衷心的熱愛中國共產黨,有堅定的共產主義理念,有端正的入黨動機,他能認真學習馬列主義、毛澤東思想,對共產主義事業的信念堅定,多次表示願為實現共產主義的社會制度奮鬥終身。積極的向黨組織靠攏,主動的向黨組織彙報思想,遞交入黨申請以來,他時刻嚴格要求自己,以實際行動自覺維護黨的形象,言行一致。

在品德修養上,老師和同學們一致認為他是品德優良、尊敬師長、關心同學、熱愛集體、踏實肯幹的好青年好學生幹部,他時刻為班級的建設奉獻自己的力量。學習的努力刻苦、優秀表現,使他在大一學年的專業排名名列前茅,並獲校三等獎學金。楊冬同學不僅自己學習成績優異,他也能時刻為班級同學着想,能夠配合輔導員、班委帶動班級的學習氣氛,積極為建設班級的優良學風做自己的貢獻,主動幫助學習上有困難的同學,期末的複習過程中,能夠用自己的學習時間去幫助他人,並毫無怨言。作為班級學習委員,他在生活起居上嚴格要求自己,自己的被褥等用品始終如一的擺放整齊,清潔有序,並對同寢同學也要求嚴格,在他的積極努力下,2D107寢室在大一全年獲18次通報表揚,一直都是班級中的模範寢室。不僅如此,受他影響,整個寢室的學風積極向上,寢室另有兩人分別榮獲校一等獎學金和校二等獎學金。他身為學習委員,常常佔用自己的課餘時間來幫助其他同學,盡心盡力,毫無怨言,做出了一個學生幹部的榜樣,一個優秀團員的榜樣,值得我們團支部的成員學習。

作為學生幹部,他工作認真負責,踏實肯幹,熱心為同學服務,有一定的大局理念和服務意識。作為普通學生,能支持校、院、班級的各項工作,積極參加各項素質拓展活動,熱心集體事物。他不僅在工作上很努力,同時也能夠積極的參加學校、學院、班級組織的各項活動,他在活動中優異的表現,使他在大一一學年獲得了團活動積極分子榮譽稱號,為同學們做了一個表率。

楊冬同學遞交了入黨申請,接受過黨校的學習,併合格的通過, 他努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”思想; 他認真貫徹落實新時期黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想覺悟,增強在思想上和政治上同黨中央保持一致的自覺性。對黨認識明確,入黨動機端正,有為共產主義事業奮鬥終身的決心。大一表現優異,工作積極,學習成績優秀,符合一名黨員的標準,測繪09-1班團支部推薦他入黨。

大學團支部優秀事蹟 篇5

職業教育師範學院電子信息工程14(以下簡稱信工14)團支部由20xx年9月成立,信工14團支部有着完整的工作制度,能發揮模範帶頭作用。團支部書記個人也是社團的學生骨幹,能夠帶領班級做好工作。

團支部把組織團員青年學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”思想和黨的路線、方針和政策作為團支部思想政治教育工作的一項重要任務,教育、幫助團員青年堅定信念,增強信心,明確使命。要大力開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,要大力開展中華民族傳統美德教育,幫助團員青年樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,全面提高團員青年的思想道德素質。大學這兩年的時光裏信工14團支部始終保持着積極向上的心態,以高標準要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到德、智、體全面發展。作為班級的團支部書記,要帶領班級支部的團員們做好各項工作,提高自己的能力和素質,為學校和班級做實事,做好事,帶領團支部做好各項工作,積極參與各項愛心公益活動,真正的起到模範帶頭作用。

思想政治上,信工14團支部積極靠攏黨組織,擁護黨的領導,堅持黨的基本路線。在平日的生活裏認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”,“科學發展觀”等重要的黨的指導理論和思想。學校每年的黨課我班團支部都按時參加,並組織好現場紀律,始終堅持學習國家政策,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,樹立正確的人生觀,價值觀。時時要求我班團員們“待人正直,公正處事,嚴於律己,寬以待人”爭取早日加入中國共產黨。

學習上,信工14團支部合理安排時間,保質保量的完成團委交給的各項任務,在全校的出勤和評比中我團支沒有拖後腿。信工14團支部認真對待各種活動,與其他各個團支部相處融洽,處處起到優秀團員的帶頭作用。在課餘時間信工14團支部還組織學習其他知識來不斷充實自己,不斷提升本支部成員道德修養,開闊視野。

工作上,積極開展校內、外活動,增強學生社會實踐能力,力求更好的完成自己的本職工作,積極完成學校交給的各項任務。

在院團委副書記的帶領下,信工14團支部組織開展一些有意義的活動。

20xx年9月,為了紀念抗日戰爭勝利七十週年暨世界反法西斯戰爭勝利七十週年為契機,組織全班學生集中學習和宣傳天下興亡、匹夫有責的愛國精神;萬眾一心、共禦外侮的大局意識;百折不撓、愈挫愈奮的必勝信念;不畏強暴、血戰到底的英雄氣概的抗戰精神和以愛國主義?核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神P毆?14團支部組織學生開展了紀念抗日戰爭勝利七十週年暨世界反法西斯戰爭勝利七十週年主題班團日活動, 並在9月17日早上去“八路軍西安辦事處紀念館”參觀及學習老一輩革命領導人為了抗擊日寇拋頭顱灑熱血的革命歷程。

20xx年10月,為了充分展現我們當代大學生良好的精神風貌,激發我們的愛國愛校之情,加大對大學生的愛國主義教育。豐富基層團組織生活,提高我班團員的思想道德修養,樹立積極健康的人生價值觀。信工14團支部聯合其他團支部舉辦了黨團知識競答賽,參與的人數較多,參與的團員積極性也很高,活動取得了良好的口碑。同時,也加強了大學生對黨團的認識與瞭解。

20xx年11月,為了建設社會主義核心價值,教風和學風,形成一種利於陶冶學生、感染學生的高格調校園文化環境,信工14團支部組織了全班同學為期一個月的“日積月累記單詞,循序漸進過四級”的活動,旨在使同學們養成一個良好的學習習慣,活動成果也比較顯著,大家的英語成績在期末考試中都有了明顯的提高。

20xx年4月,為了認真學習、宣傳、貫徹黨的精神,展示新時期科大青年良好的精神風貌,堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的信念,為我校建設特色高水平大學與和諧幸福陝科大貢獻青春力量,讓支部成員大聲説出自己的夢想,讓大家知道我們的中國夢就是實現中華民族的偉大復興,人民過上幸福安康的生活。為此,信工14團支部開展了以“中國夢,科大行”-“我理想中的陝科大”為主題的團日活動,通過此次活動,樹立支部成員正確人生觀、世界觀、價值觀,增進同學們的愛國情懷!使大學生更瞭解中國夢,更關心國家大事!

總結過去一年的各項工作,我們有成功的經驗,也有不足的地方,我們要總結經驗教訓,改進我們的工作,現將以下工作進行重點改進:

1、繼續開展黨的思想、方針學習活動。但我們將在保持活動的嚴肅性上作一些形式上的創新,調動團員積極性,提升同學們參與時的熱情。

2、對於團支部生活方面,形式上更結合實際,內容上更注重瞭解同學的思想和心聲,對支部(班級)的問題展開討論,徵集同學意見。

3、發動團幹部班幹部更多地深入同學當中,瞭解他們的學習生活方面的情況,及時反映問題,並與相對較沉默的同學更多地談心,盡最大努力使其能融入班集體,感受到班集體的温暖,使信工14團支部更融洽和睦。

4、多組織和參與一些社會公益活動,讓我們這個集體更加活躍、精彩!同時,也讓其在活動中鍛鍊社交能力和人格修養,增強自己的社會責任和使命感。

回首往事,我們風雨一起走過,經歷了許多事情,瞭解到了更多的社會道理,都提升了自己的素養,慢慢的變得成熟,穩重。另外,學習、工作各方面取得了較為滿意的成績。展望未來,我們滿懷希望,信心十足,我們要在未來的道路上,發揚我們校訓“至誠至博”的精神,胸懷理想、不懈追求、刻苦學習、勇攀高峯,增強社會責任感,為社會、為人民多做奉獻。時刻銘記自己是有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人,要把為人民服務的精神發揚光大。

大學團支部優秀事蹟 篇6

中國共產主義青年是中國先進青年的羣眾組織,是中國共產黨強大的後備力量和得力助手。它是培養和教育廣大青年的大熔爐,每一個奮發上進的有志青年都能在其中鍛鍊成長,為以後走上社會積累豐富的知識和經驗。基於對共青團組織的深刻認識,我們八年級(2)班團支部在建立之初就在班級管理中發揮了積極作用,豐富班級的課外實踐活動和精神文化。

我班團支部在組織建設,班風建設、開展班級和學校有益活動中都能起到模範帶頭的積極作用,比如:每個學期我們都會開展班級音樂會,跳繩比賽。通過這些活動,去發掘同學們的潛能。當然,加強思想道德教育也是必不可少的,我們時時刻刻提醒着自己,一定要充分利用中學期間的寶貴時間,所以就組織了大家開展了“今天你讀書了嗎”的班級活動,讓每個同學可以在週五下午第四節課,暢遊在書籍的海洋。更有國際象棋比賽,讓我們的思維更加活躍。

我們團支部是以“ 團結友愛、勤奮踏實、青春活力、積極進取”的形象出現在大家的面前。我們通過開展豐富多彩的課外活動,增強了同學關係,融洽了班級氛圍。我們還大力提倡“人人為班級爭光 ”,同學們積極參加各種課外活動,並取得了優秀成績。如在去年的酷派大賽中,我們取得了“優秀創新獎“的好成績。這些活動都增強了團組織的凝聚力,又使全班團員能在緊張的學習生活之餘得到調節,並始終充滿了旺盛的學習精力。

入校一年以來,我們班同學積極上進,努力進取,在全校的老師和同學中得到廣泛的好評。

良好的班風、學風是取得優異成績的前提,同學們共同努力是取得優異成績的保證。由於發揮了團支部的戰鬥壁壘作用,我班班風端正,團員思想道德素質得到很大提高,學習成績突出,在德、智、體各方面全面發展。在團支部和班委的帶動下,我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。在這樣一種氛圍下,同學們經常在一起探討學習上的問題,互幫互助,共同進步。學習成績優異的同學也儘自己最大的努力幫助暫時落後的同學,排除他們學習上的障礙,調整他們的心態,使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上併力爭超過其他同學。

雖然取得了一些成績,但我們不會鬆懈,在以後的工作中我們一定會加倍努力,真正將團支部工作系統化,規範化,爭取早日建設成為一個優秀的團支部,我們相信我們的未來會更好,因為我們團支部的格言與我們班級的精神是螞蟻精神--團結協作,積極進取,全力以赴!

大學團支部優秀事蹟 篇7

一、班風學風建設

學風是班風的核心,學風建設是班級建設的重點。良好的學風是激發學生積極進取和奮發成才的重要條件,對學生的健康成長和全面發展有着直接而深遠的影響。在班委和團支部的帶動下,該班形成了良好學習氛圍。該班在20xx-20xx學年度獲校級"先進班集體"榮譽稱號, 20xx年獲得校級五四紅旗團支部創建, 20xx-20xx學年第二學期校園心理情景大賽系級初賽一等獎,分校決賽三等獎, 20xx-20xx學年第一學期土木系辯論賽三等獎,20xx-20xx學年女子"新生杯"籃球賽第二名、20xx-20xx學年女子"新生杯"排球賽第一名、20xx-20xx學年科技活動月砌磚大賽三等獎。

我班學習成績在全系排名前列。上學年共有4人獲得國家勵志獎學金。校級三好學生5人,院級三好學生5人,校級優秀學生幹部2人,優秀團員1人,優秀團幹1人,社會工作先進個人1人,社會實踐先進個人,文體活動先進個人1人。計算機一級通過率100%,英語B級通過率85.4%.大二第一學期16人獲得獎學金,約佔班級總人數的33.3%,有4名同學榮獲國家勵志獎學金。計算機一級通過率 100%,英語B級通過率85.4%.

二、團支部組織建設

我團支部現有預備黨員2人,積極分子12人,團員48人,其中20名都遞交了入黨申請書。同學們積極向黨組織靠攏,爭取早日加入黨組織。

三、支部活動豐富,秀出自我,秀出風采。

在分校團委、系部舉辦的各項活動中,我團支部也積極參與。先後開展了"清潔校園"----我愛勞動,青年節黨的知識主題班會,清明節到烈士陵園掃墓,進獻花圈活動。在活動中大家樹立了為理想而奮鬥的目標,提高了思想覺悟,明確了前進方向,同時也增強了大家的集體主義精神和班級凝聚力。

大學團支部優秀事蹟 篇8

機自1303班團支部是一個激情飛揚、活力四射的集體,全班32個人雖來自五湖四海、性格各異,但都在為了我們共同的理想——成為祖國的棟樑之才而努力打拼着。我們每個人都為自己是機自1303班的一份子而感到無比自豪!這就是我們機自1303班團支部,一個不服輸,敢拼搏的支部,一個團結友愛、自強自信的集體!"勤學,修德,明辨,篤實"一直是我們的工作宗旨,我們揮灑汗水,共同努力,共同成長,共同進步。

在不斷完善中華優秀傳統文化教育的過程中,支部逐步推動同學們的社會主義核心價值觀進支部的思想。在支部成立之初,我們緊緊堅持圍繞立德樹人的根本任務,以社會主義核心價值觀為主線,在團員青年中廣泛開展理想信念教育和思想政治教育。為了深入踐行這一思想,我支部積極號召廣大團員認真深入學習社會主義核心價值觀,並以多種形式開展此類活動,積極組織收看各項會議實況,開設專題討論等活動形式,深刻領會貫徹會議精神。同學們通過收集相關新聞報道及材料、建立網絡論壇、撰寫網絡日誌、集中開展網絡論壇討論會 .支部充分利用好各節日的宣傳效應,在"萬人簽名誓青春活動",紅色基地的學習等活動中無一不體現了同學們的愛國情懷。在社會調查的同時,他們也紛紛表明了要為祖國做貢獻,因偉大祖國富強民主而驕傲的情懷。假期的野外拉練,世博園之行等"中國夢,青春踏"系列活動中,他們的自由,青春被展現地淋漓盡致。模擬法庭活動的順利召開,也是將公正法治的思想傳播更遠的形式之一。在不斷廣泛開展道德實踐的活動中,我支部始終以誠信建設為重點,深化學雷鋒志願服務活動,開展城鄉家訪活動,組織開展各類形式的志願服務活動,形成我為人人、人人為我的社會風氣。

我們機自1303班團支部是一個思想進步,充滿奮發向上的凝聚力,充滿積極樂觀的青春活力的支部。兩年以來,團支部也取得了不少的榮譽,多次獲得優秀團小組、十佳團日活動、先進班級等稱號。在踐行社會主義核心價值觀的同時,我們會更加努力,團結一致,積極進取,用我們的青春與汗水譜寫機自1303班團支部更加輝煌的詩篇!

大學團支部優秀事蹟 篇9

又是一個春暖花開的季節,我們迎着春風,邁着輕盈的步伐,迎來了一年一度的優秀團支部的競選活動。雖然我們班級建立還不到一年,但是經過班委和同學們的努力,一個全新的、充滿朝氣和活力的班集體已經誕生。每一個支部成員都很融入這個集體,每個人都懂得互幫互助,相親相愛,積極向上,每個人都擁有自己的那一份天地。各個閃亮的星都聚到一起,碰撞出激情的火花,就組成了我們有愛的複合材料與工程15-2班。在過去的一學期裏,15屆複合材料與工程二班在團支部的帶領下,在輔導員、助導、班委、和同學們的積極努力下,取得了不錯的成績和可喜的活動成果,每個人都有很多收穫頗豐。在期末考試中,同學們都努力複習,在學習上互相幫助,所以取得了全院第一的好成績,而且全院第一學分績點也被我們班收入囊中。但大學中,光看成績也是不行的,一個好的班級是要全面發展的。活動和成績都很重要,在成績有保證的前提下舉辦好活動,讓班級同學樂在其中,從中學到東西這是重要的。這也是一個優秀團支部的基本要求,複合材料15-2班做到啦!

現在的複合2班的同學經過一學期的歷練,班裏的每一個同學都不再是那個剛步入大學的懵懂的孩子了,而是一個個都有方向和目標的追夢少年啦!班級很團結,複合材料15-2班相信他有能力能扛起“五四紅旗”優秀團支部的旗幟,讓班級走向更加美好的未來!下面來講講我們班級這一路的制度和成績、收穫。

1班級制度

對於一個班級來説,組建一個團支部是必備的。(w w w . f w s i r . c o m)在同學們的投票選舉班委之下,複合材料15-2班成立了一支有戰鬥力的團支部。同學們都來自五湖四海,個人的飲食習慣和生活習慣上面,肯定會有所差異,有時肯定也會出現一些小的摩擦。但在團支部的努力下,班級同學在不知不覺中形成了一個團結友愛,努力學習,積極實踐的一個大家庭。

在任何的一些班級組織的活動中,班級同學都會全部參加,這樣才能顯現我們是一個整體,。在班委的平時工作中,每個班委都認真負責,隨時關注着班裏每一個同學的情況,一旦有什麼情況,班委就會開班委會,一起來討論下解決的方法。這樣才有了複合材料2班現在的團結友愛。每個班委在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化、公平公正公開化。團支部也在培養大家為集體服務的責任心和人人為我,我為人人的意識,提高班級凝聚力,使班級始終保持積極向上的發展姿態去發展。

2思想建設

複合材料15-2班在院黨委和,團委的支持下,也開啟了一些思想教育,曾經複合材料兩個班一起觀看過關於祖國建設的電影,而且班裏的好多同學都參加了院裏的青年馬克思培訓。培訓後,也曾開展過以學習馬克思的主題班會,讓大家自主發言,都統統通過此次的班會讓大家的思想境界有所提升,讓大家學習到新風尚。

複合材料15-2班的所有同學都是共青團員,當院裏發下來讓我們遞交入黨申請書時,同學們都紛紛向黨組織遞交了申請書,都積極向黨組織靠攏。複合2班的每一個同學他們全心全意、學習刻苦、生活有序、待人以誠。班級整體都有一個堅定的為共產主義事業奮鬥的信念。

3班級取得的成績

就像我前面所説的大學中,光看成績也是不行的,一個好的班級是要全面發展的。活動和成績都很重要,在成績有保證的前提下舉辦好活動。所以在學習這方面,班級還是很重視的,因為我們是大學生,我們的本職工作還是學習,所以同學們是始終堅持以學習為主軸。在上學期中,該上早自習的時候大家都能堅持下來,沒出現像那種遲到和早退的現象。晚自習的學習中也是相當的融洽,環境較好,晚自習教室比較安靜,同學們也都能刻苦的學習。上學期的學習中,為了能夠更好和更有效的學習,複合15-2班成立了學習小組,由成績較好的同學去給大家出一些題目讓大家做,然後再統一的去講。這些學習小組的同學對待班裏的同學很有耐心,能耐心的去解答每一題。正是由於複合2班的每天的有規律的去學習,每天的堅持和同學們之間的互幫互助才能在期末考試中獲得院裏班級第一的成績。這也為以後的學習過程打下良好的基礎。這是可喜可賀的,因為在學習上付出總會有回報的。

4班級活動和榮譽

1.班級活動。説到活動這一點,是我們班級集體所感到自豪的地方。在上半學期內,複合材料2班積極開展了班級與班級之間的足球賽以及籃球友誼賽,也與複合1班舉辦過聯誼晚會等的項目。在雷鋒月中,學雷鋒活動也在我們複合2班中表現的淋漓盡致,讓垃圾分類回收再利用,去除牆上的一層層“面紗”----小廣告,讓城市變得更加美麗。同時同學們也積極做好宣傳工作,拉着橫幅讓大家都去學習雷鋒精神。班級也自己組織了很多的活動,比如説班級整體的去野餐,去燒烤,去春遊。在這些活動中同學們玩的很開心,個個露出了笑容,這樣的活動不僅親近了大自然,開闊自己的事業,而且還能提高班級的凝聚力,所以這樣的活動舉辦了很多。

2.班級榮譽。在院和校舉辦的活動中,班級分別榮獲了材料科學與工程學院舉辦的第二屆“趣味運動會”一等獎;榮獲材料科學與工程學院舉辦的第六屆“寢室文化節”最佳班級組織獎,並且多間寢室獲得一等獎和二等獎;在科學與工程學院舉辦的“一二·九”千人萬米班級接力賽中榮獲第二名;在20xx-20xx學年材料科學與工程學院舉辦的“新生杯”籃球杯中榮獲第二名;

複合二班的成員個個才華橫溢,在院級和校級的比賽中多次獲獎。在支部成員中大家也都很積極得去找到適合自己的活動去參加,支部成員石博日,葉慧在軍訓期間榮獲優秀標兵稱號;支部成員劉俊榮獲材料科學與工程學院舉辦“班徽設計暨班級文化評比大賽”三等獎;支部成員徐慶現,劉暢,張瀛分別獲得材料科學與工程學院舉辦的“卡拉OK大賽”的一等獎和二等獎;支部成員夏修齊榮獲校級“手工藝大賽”三等獎,並與支部成員劉星分別獲得榮獲校學生會“優秀委員”的稱號和“優秀服務之星”稱號;夏修齊,魯越,張衡榮獲材料科學與工程學院舉辦的“一站到底”二等獎;支部成員張衡獲校舉辦的“國防知識競賽”的二等獎;團支部成員吳川俊,李文祝榮獲材料科學與工程學院舉辦的“最美安理PPT展示”大賽一等獎,支部成員羅東日,李茂林榮獲三等獎;支部成員席立國榮獲愛心包裹國家級證書;支部成員徐華康榮獲校舉辦的“趣味運動會”三等獎等獎項。 可以説校園中的大大小小的活動都有複合2班同學的身影,複合2班的同學為校園點綴了一道亮麗的風景。文體活動的開展一方面豐富了同學們的業餘生活,同樣也提高了同學的身心素質。

五、團支部展望

對於此次優秀團支部的評選,全體同學都報以極大的信心去面對,若可以評選成功,對於我們複合材料15-2全體同學來説,既是極大的榮譽也是對我們提出了一個更高的挑戰,因為他會鞭笞我們會更加努力的去面對今後的生活和學習,在以後的生活和學習中做到以下幾點:

1.在學習方面,讓班級整體把掛科率減到最少,還得提高班級整體英語四、六級和計算機等級考試的通過率,進一步提高學習氛圍及整體成績。

2.在思想政治方面,在有更多入黨積極分子的前提下,在班級範圍內組建一個黨建小組。讓大家能更好的去接觸到黨的教育

3.在班級活動方面,會舉辦內容更豐富更有意義的活動,對外展現班級風采。讓班級面向全校,全國,而不僅僅是是院中。同時我們要把這份對黨的信念和精神堅持,傳承下去。

4.在考勤方面,爭取杜絕曠課現象的發生,找到根本原因,從最根本入手保證學習質量。

過去的輝煌也只是過去,並不能決定什麼。回顧過去,我們不能沾沾自喜,而是能在過去的基礎上想到我們的責任更大,因為在接受這一份榮譽的同時也接過了一份責任和一份壓力。但複合材料15-2班的同學有信心會越做越好,會為其表現最精彩的一面!為院裏和學校添彩。

大學團支部優秀事蹟 篇10

一年多來,我們班同學在輔導員、班主任的指導下以及在班委會的領導下,團結拼搏,與時俱進,取得了優異的成績。榮獲了校級"優良學風班"榮譽稱號。開創了班風,學風建設與個人發展協調並進的發展模式。現將班級事蹟情況彙報如下:

一、思想政治教育為先導,加強團員隊伍建設

我們號召團員們以班上三名中國共產黨預備黨員為學習榜樣,組織大家對黨的有關知識的學習,取得了顯著效果:班級共有25名團員,全部向黨組織遞交了入黨申請書;6名同學參加了黨校培訓學習,並獲結業證書;13名同學在校級院級等學生組織中擔任學生幹部; 14名同學通過英語四級考試。

二、發揮學生幹部示範作用,引領學風健康發展

在班級學生幹部的帶動下,我班積極響應學院號召,制定班級管理制度,開展有聲有色的班團活動。班級同學積極進步,團結向上,能積極主動參加學校和學院組織的各項活動,並獲得較好成績。1、在桂工杯籃球賽、乒乓球賽中,班級同學積極報名參加,並在比賽中幫助學院獲得桂工杯乒乓團體賽第二名的好成績。2、在學生工作方面,我班也是人才濟濟,工作表現能力突出,如高立慧同學任院學生會副主席,另外還有很多同學在社團任職,很多人都是學生幹部中的骨幹精英,很好的服務了廣大同學。

旅遊管理13- 2班是一個團結奮進、是一個充滿青春活力的優秀集體,也是28名同學永遠為之驕傲的團隊。旅遊管理13- 2班將努力成為旅遊學院最閃亮的一顆星!

大學團支部優秀事蹟 篇11

在20xx年,勘技12-1班團支部積極開展各項活動,獲得"先進班級體"的榮譽稱號。

我支部一直將提高團員的思想道德素質,加強政治修養作為支部的工作重點,在學習生活中堅持按照黨團員標準嚴格要求,使黨團員思想健康,有良好的素養。支部成員團結互助,積極向上,無論是生活還是學習,支部成員都能夠互相幫助,同時也增強了班級凝聚力、集體主義精神。全體團員關心瞭解國內國際時事,瞭解黨在新時期的方針政策和指導思想,加強自身修養,使自己成為新時期優秀的團員。

團員隊伍建設方面,我支部號召以班級四名中國共產黨黨員為學習榜樣,組織大家學習《黨章》,並取得了顯著效果。團支部共有39名團員,其中38名同學向黨組織遞交了入黨申請書;18名同學參加了黨校培訓並獲結業證書;1名同學成為院學生會主席,為學院工作發揮了積極作用;15名同學獲得校級獎學金;21名同學通過四級考試,1名同學通過六級考試。

我們的團支部是一個認真負責的工作團體,我們也將會一直以"十佳團支部"的要求來建設我們的團支部,努力打造一個為團員全新全意服務,有創新,有能力的,有開拓發展的集體。

大學團支部優秀事蹟 篇12

自20xx年九月以來,來自全國各地五湖四海的學子們彙集到了我們複合15-1班的集體之中,開啟了我們的大學之旅,同時也開啟了建設團支部的歷程。複合15-1班共有37名同學,其中35人是共青團員,班級同學對作為一名共青團員的責任和義務有着充分的瞭解和認知。在上個學期,我們班級積極開展各種活動,也樂於參加學校各類社團所組織的活動,並且取得了不錯的成績。

一、團支部的思想建設及學習

團的先進性決定了團員們應該有較高的思想政治覺悟和道德修養,而大學生的身份又決定了我們應該將建設祖國作為自己的目標,時刻關心國家大事,將個人與國家緊密結合起來。支部緊緊圍繞思想工作,使同學的思想意識和政治素質有了普遍提高。團支部以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導,以學校團委為工作中心,以求是、創新、務實為原則,全面提高我班團員的綜合素質,並以思想教育為主線,專業學習為中心,科技活動為載體,進一步加強團支部的全面建設。

在同學的思想工作上,我們做了很多努力。大學中,同學們遠離父母家人,而學校對同學們生活方面的管理相對薄弱,所以,在同學中暴露出了各種各樣的很多思想上的問題。比如,有些同學無法適應大學的獨立生活,感到身邊沒有朋友;有些同學覺得功課壓力太大,科目太多,無從下手;有些同學對自己的專業沒有整體認識,學習茫然,目的不明確;有些同學自覺性差,浪費很多時間……針對這些情況,我們積極與班主任取得聯繫,商討對策,通過班會、討論等很多活動,幫助大家擺正位置,瞭解系裏面的一些課程的安排,全身心的投入學習。我們團支部特成立“心理小組”,幫助學習,生活上有障礙的同學掃清障礙。

我們班級的團支部雖然成立的時間稍短,還不足一年,但是在學校團委老師的正確領導的教育下,班級同學對於團支部的工作都有了很高的認知,大家對好好建設團支部有着很高的熱情,同時也在思想上與團委保持高度一致,在大一上學期的校級青年馬克思主義培訓中,班級全體班委參加培訓,全員通過考試,班長和團支書更是獲得了校級青馬培訓優秀畢業證。在申請入黨時,班級同學更是踴躍報名,全班35名團員全部遞交了入黨申請書,期望着能成為一名優秀的共產黨員,為祖國的建設出一份力。在雷鋒月活動中,班級同學組織了去龍湖公園收拾垃圾,幫助校內同學免費洗眼鏡等活動,充分發揚了雷鋒精神。

二丶班風建設學風建設

我們班在輔導員王濤的正確帶領下,加強了班風學風的建設,從中探索出適合我們班級自身發展的道路,給同學們創造了舒適的學習環境和生活環境。為了增強班級的團結、協作精神;增強班集體凝聚力。我們班委定期開展班會,與同學們進行交流,聽取同學們的心聲,使大家心往一處想,勁往一處使,共同搞好我們的班級。此外還組織許多有益的活動。在思想上鍛鍊了同學們的意志,同時也體現了課餘生活的另一面。

我們全班同學早上起牀晨讀、晨練,既提高了學習也鍛鍊了身體;平時上課也是很積極,出勤率高,作業完成、上交及時,得到了各任課老師的好評。同學們的自學能力也是比較強的,除正常上課外,還自覺地去圖書館學習,查閲相關資料,從而補充和充實自己在課本上不足之處。同時,同學們慢慢擺脱了對老師的依賴性。每個人都積極主動地向老師請教問題,主動在課堂上發言。

作為一名學生,我們的首要任務就是學習,我們複合一班具有良好的班風、學風,班級同學都積極上進,努力學習,在大一上學期的期末考試中,班級雖有5名同學未通過考試,但是在下學期的補考中有四名同學通過考試,另一名未通過考試的同學具有優良的英語基礎,但無奈高中時對化學涉獵太少,導致一時間難以彌補,但是在班級同學的幫助下,他的化學水平已經有了長足的進步。總體來説我們班級的學風、班風都是及其良好的,我也相信在大家的努力之下,我們一定能夠學的更好,掌握好專業知識,成為一名優秀的大學生。

三丶校園活動建設

在上學期我們班級積極開展各種活動,在元旦晚會,中秋晚會中,班級同學積極表演節目,展現了複合一班的風采,贏得了前來觀賞的班主任和輔導員老師的讚賞。同時同學們也積極參加了各種社團活動和比賽,在校、院學生會,青協,通訊社等部門中都有我們班級同學的身影,班長還被選入手球隊,為校爭光。班級在各種活動中也獲得了各種獎項。學院舉辦的千人萬米接力賽中,在接力棒一次次的傳遞中,加深了大家的感情,增強了複合一班的凝聚力。新生杯籃球賽中,雖然沒有很好的實力,但是我們隊員不怕失敗,堅持不懈。學院領導被我們隊員不怕輸的精神所打動,頒予了我們“精神文明獎”。趣味運動上,大家興致頗高,在歡聲與笑語中一步步前進,獲得三等獎。文化活動方面我們團支部也積極參與,在書畫攝影大賽最佳班級組織獎;寢室文化節上有多個寢室獲獎;新生杯辯論賽中,同學帶着極大的熱情與衝勁參與進去,帶領我們專業獲得了季軍;知識競答類活動“一站到底”中,我們團支部兩支隊伍分別獲得了二等獎三等獎;青馬學員培訓中,班長團支書皆獲得優秀學員榮譽。

回首往事,我們為我們取得的成績而感到驕傲,展望未來,我們滿懷希望,信心十足,成功的背後凝結着全班同學的汗水,我們將更加團結一致,鋭意進取,齊心協力,秉承“愛國、興藏、篤學、敬業”的校訓,發揚“老西藏”的革命精神,用我們青春的熱情,迎接明天新的挑戰!

大學團支部優秀事蹟 篇13

我園團支部現有團員40人,多年來在各級團委和園黨支部的正確領導和殷切關懷之下, 在爭創市級青年文明號期間,深入學習黨的xx大精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以全面推進素質教育為宗旨,結合社區共建服務,青年志願者服務活動, 團結引導廣大青年教師愛崗敬業,奉獻青春,以社區羣眾性文化活動為載體,以團員青年的創新成才為目標,做好“凝聚青年、服務青年、展示青年、提高青年”的工作。

一、加強理論學習,全面提高團員教師的思想政治素質

我園團支部在相繼被評為區、市級“青年文明號”後,團員青年們有了更大的動力。團支部組織團員們繼續深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想;認真學習了《師德規範》、《公民道德建設實施綱要》、《新洲區教職工職業道德“十要十不準”》和省“青年文明號”的創建流程。通過學習,團員老師們振奮了精神,堅定了理想信念,加深了對“青年文明號”的理解, 更加地支持創建工作。把學習鄧小平理論和樹立崇高理想、堅定信念結合起來;與貫徹xx大精神結合起來;與自己的教育工作實踐結合起來。以人民羣眾滿意為標準,以造就高素質教師隊伍、創建文明行業為根本。

二、學習新課改,切實提高青年教師的業務素質

實踐證明,優秀教師的成才之路是用書籍築就起來的。工作中我們努力拓寬學習渠道,積極參加校內外的各種業務培訓;堅持集體學習和個人學習相結合的道路,走近學者、向專家求教、與同行研討、與學生交流,外修內煉,以他人之長補己之短;在工作之餘,閲讀大量課改書籍以及中外教育家的理論著作,用先進的教育理念指導自己的教育教學工作。本年度裏多位團員老師參加“育花”獎教學比賽並獲獎;5位團員老師的教學論文獲省“教海探航”評比二等獎;多位青年老師撰寫的教育教學文章和教案設計分獲國家、省、市級獎。

三、實踐獻愛心,牢固樹立青年教師的服務意識

“服務於學生、服務於學校、服務於社會、凝聚人心”是中心園人的信仰。中心園團支部就學校創建市一級幼兒園 、團支部創建區“青年文明號”這一重要中心工作,在團員青年中深入開展了“我談創建”討論座談活動。團員老師們積極思考,深入研究,就學校創建市一級幼兒園和區“青年文明號”的重要意義和緊迫性;團員青年在創建活動中,應如何圍繞幼兒園中心工作自我定位;採取哪些行而有效的方式開展教育教學工作等侃侃而談,暢所欲言。通過這一研討活動,團員老師們更深地理解了創建工作的重要意義及其對教育教學工作提出的更高標準和要求。胡羣花、陳玲、郭純老師處處為學生和家長設想,深受學生喜愛,家長尊敬,被光榮的評為“區優秀青年教師、學科帶頭人”光榮稱號。其他老師更是對創建工作有了堅定的決心和必勝的信心,大家都表示將竭力做好本職工作,主動加壓,勇挑重擔,以實際行動為創建工作的最終勝利而努力奮鬥!

面對新形勢、新任務,保持共青團員先進性賦予了嶄新的內涵和更高的要求。要充分發揮學校黨支部、團支部的組織優勢,我們將在團員教師隊伍當中深入開展“保持共青團員先進性教育活動”,在教育活動中不斷提高團員的思想素質和服務能力。一是堅持以科學發展觀武裝頭腦。進一步強化個人政治理論學習,始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己,努力提高理論素養、提升思想境界,不斷增強駕馭工作的能力和水平。 二是堅定理想信念、嚴格遵守組織紀律,政治上始終保持先進性。 通過先進性教育活動,在政治上要更加成熟,對黨的信仰更加堅定,不斷開拓進取,奮發向上,不辜負組織寄予的殷切期望,爭取早日加入中國共產黨。三是踐行“三個代表”重要思想,始終堅持在工作上保持先進性。履行崗位職責,做好本職工作,充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的風格, 四是堅持艱苦樸素的優良傳統,在思想作風上始終保持先進性。 實事求是、光明磊落,在今後的工作、學習、生活中,結合先進性教育活動,進一步從嚴要求自己,堅決克服種種困難,抵制各種誘惑,言行一致,努力把自己塑造為一名心胸開闊、精神振奮、工作努力、開拓上進的團員青年。

共青團是老師們學習成長的沃土,幼兒園是一個青年教師們展現自我的絕好窗口。在今後的工作中,我們將當好助手,勇挑時代賦予我們的重任,虛心的在各級團委和校黨支部的正確領導與殷切關懷之下,凝心聚力,大膽探索,搶抓機遇,開拓創新。面對已經到來的新的創建機遇,面對新世紀、新形勢下的更高要求,我校廣大團員教師必將齊心協力,團結一致,以德立身、以情感生,用青春譜寫中心園新曲!

大學團支部優秀事蹟 篇14

本團支部自創建至今,在學院團委的指導下,勤奮學習,不斷開拓進取,大膽創新,在各方面都取得了一定的成績:

(1)思想建設:黨員2人,預備黨員5人,入黨積極分子18人,團員覆蓋率為100%.定期開展團日主題活動,積極組織支部成員參加各類社會實踐和青年志願者服務活動。

(2)學風建設:4人獲得"國家勵志獎學金",2人獲得自治區政府獎學金;17人獲得校級獎學金,大二上學期同專業中有4人獲得特等獎學金,本團支部佔了3個名額;計算機等級考試二級通過率51%;20xx-20xx年獲得"優良學風班"、"先進集體"和"優秀班級"等榮譽稱號;20xx-20xx年,獲得"五四紅旗部"榮譽稱號;20xx-20xx年,獲得信息學院紅歌會一等獎,學院第一屆PPT大賽二等獎。

(3)支部生活建設:在學院宿舍衞生評比中,女生22#312宿舍兩次被評為"優秀宿舍",22#109宿舍被評為學院"文明宿舍";男生25#315被評為"最牛學霸宿舍".在學校宿舍衞生評比中,女生22#312獲得了"優秀衞生標兵"榮譽稱號。

大學團支部優秀事蹟 篇15

桂林理工大學環境科學與工程學院環境工程20xx-實驗團支由29名團員組成,其中,正式黨員3人、預備黨員3人、18名入黨積極分子。

組織建設完善,機構健全,逐步完成了"人人是管理者,人人是被管理者"的善量化管理制度。責任分工明確,使得"人人有事幹,事事有人幹",積極培養學生對團支部的責任心。

團支部每月開展主題團日活動、組織生活會,如"感恩社會——敬老院愛之行"、"中國夢,我的夢"等特色鮮明的主題團日活動。通過這些創先爭優系列主題活動鼓勵團員青年樹立遠大目標。更加堅定自己的信念,更加努力地向前邁進。

為培養研究型創新人才,團支部始終圍繞學風建設為主,通過"一站到底"知識競猜等一系列主題活動積極引導團員青年學會學習,獨立思考。在支部口號"創造自我,超越自我 "的鼓舞下,在良好學風的感染下,支部全體團員青年目標明確,態度端正,學習熱情高漲,取得明顯的成效,形成了團結進取、積極向上的精神風貌,湧現出一批優秀團員。

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