優秀職校畢業生事蹟材料範例

xx，女， 1993年8月出生於x市x區，共青團團員，於xx年9月就讀於x省x職業技術學校，在校期間擔任xx級陶瓷裝飾設計（1）班團支部書記。

xx在校期間，勤奮好學，思想進步，從一年級開始就擔任xx級陶瓷裝飾設計（1）班的團支部書記，能團結同學，尊敬師長，對學校和班集體工作認真負責，出色地完成每一項任務。主要表現在：

在思想上不斷提高自身的政治覺悟，入學第一學期就遞交了入黨申請書，積極參加黨章學習、向黨組織靠攏，不斷增強政治理論學習及政治素養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。現已被學校學生黨支部吸收為預備黨員。

在學習上xx不斷提高和掌握專業以及科學文化知識，積極創新。兩年多來，學習成績一直保持優秀，並且掌握了較高的專業技能。每學期都能獲得全勤獎及多項單科獎，而且連續兩年獲得學校一等獎獎學金。除了學好課內知識，她業餘時間還喜歡寫作和攝影。兩次在學校徵文比賽中分獲二、三等獎；在第七屆全國中等職業學校“文明風采”徵文比賽中獲得全國及省三等獎；攝影作品在學校“南粵校園黨旗紅”系列比賽中獲得二等獎。

在工作和生活上，她為人誠實守信，善於與人溝通。作為班裏的團支部書記、班幹部，能主動協助班主任開展工作，在老師與同學之間發揮橋樑作用，為班集體盡職盡責；平時在班裏充分發揮先鋒模範作用，帶頭引導同學勤奮進取，積極與團組織靠攏，推薦優秀的同學加入共青團；在積極參加學校各項文體活動的同時，還動員其他同學一起參加，為班集體爭得更多榮譽；在團日活動中，多次組織本班同學到公共場所打掃衞生、清除白色污染。在各種形式的集體活動中，xx不僅和同學們建立了真摯的友誼，也深刻地體會到團隊合作的重要性，同時，自身的組織協調能力也得到切實的鍛鍊和提高。在與同學相處時，樂於助人，尤其是對後進同學，經常主動伸出援手，幫助他們解決學習上碰到的困難，共同進步。連續兩年被學校授予“表揚班幹部” 、“三好學生”稱號，被校團委授予“優秀團幹”的榮譽稱號。xx—xx學年度被省團委評為“廣東省優秀共青團員”。

成為一名中職學生之後，xx不但學到了一技之長，更學到了很多為人處事的方法。她在學習中不斷成長，在工作中日漸成熟。不僅收穫了知識與能力、收穫了成績與榮譽，更收穫了品格與修養。雖然已經取得了一定的成績，但她能戒驕戒躁，再接再厲，虛心學習，努力克服自己前進中的困難和缺點，塑造健康人格，注重提高自身文化素質，將自己培養成為一個複合型人才，以適應社會新形勢發展的需求，把自己培養成為一個有用的人才，為社會做出自己的貢獻！