敬業奉獻模範人物事蹟材料範文（精選24篇）

敬業奉獻模範人物事蹟材料範文 篇1

她不是演員，卻有着固定忠實的觀眾;她不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;她不是偉人，卻凝聚着學生滾燙的目光。一顆愛心，腳踏實地，埋頭苦幹，樂此不疲，這是她的寫照，更是她執着地追求。

實驗學校的教育教學工作永遠演繹着她的故事，也是她永遠難以割捨的精神家園，她經常這樣説：“如果不教書，我真想象不出自己會怎樣生活?”可見，教育教學工作是她生命中不可缺少的一部分，就如同空氣於人一樣，沒有了它就無法生存。多少年來，她以對教育事業的熱愛，以無盡的激情，埋頭苦幹，默默耕耘在育人的崗位上，留下一串串堅實的腳印，譜寫了執着、勤奮、務實，關愛的動人篇章。

愛生如子 傾心育人

“沒有愛就沒有教育。”這是陳老師從事教育教學工作的座右銘，她説：一個老師必須熱愛學生才能教好他們。陶行知先生曾説過：“真教育就是心心相印的活動，唯獨從心裏發出來的，才能打到心的深處。”陳老師對孩子的愛表現在舉手投足間，流淌在一顰一笑裏：為困難的學生送一句安慰，為自卑的學生送一份自信，為留守學生送一份關心，讓孩子們在愛的春風裏茁壯成長，也學會了關愛別人。

記得20xx年她帶三年級的時候，腰椎間盤突出，寸步不能移，需要卧牀休息，醫生讓她至少休息一個月，學校領導和同事看望她時囑咐她安心養病，別擔心班裏的事，學生代表來看望她時説：“老師，本來全班同學都想來看您，但怕影響您休息，所以派我們幾個代表來了，您安心養病吧，我們會乖乖的，會管好自己的，您不要擔心我們。”聽着小不點兒稚嫩、懂事的話語，陳老師的心融化了。但是她還是放心不下班裏的孩子們，提前回到了學校，當她跨進教室的一剎那，一下子驚呆了，不知是誰的主意，小不點們竟然在黑板上用稚嫩的美術體寫上了：“歡迎陳老師”幾個大字。在幾十雙眼睛的注視下，陳老師走上了講台，緊接着教室裏響起了雷鳴般的掌聲，此刻，她被幸福包圍着，覺得自己是世界上最幸福的人!是啊，“誰愛孩子，孩子就愛他。”還有一次中午，陳老師因為輔導一位參加故事比賽的學生回家很晚，當她騎車經過校園的月亮亭的時候，發現本班一位新轉來的性格內向的女生坐在那裏哭，問了很久她都不願意説，後來才知道她爺爺回鄉下了沒人接她，一看到孩子孤獨無助的眼神，她顧不得回家晚了，就自己花錢為孩子買來午餐及牛奶，並委託傳達室的爺爺照看，才放心回家了。事後還找到孩子她爺爺説了事情的嚴重性，希望他今後妥善處理好接送孩子的問題。“愛人者，人恆愛之。”因為真心地付出，所以收穫着被愛的幸福。當嗓子啞時，有學生會悄悄地送來潤喉片，站在講台前改作業時，有學生搬來凳子説：“老師，您坐，我和同桌一起共着坐。”“老師，好懷念國小時光，好想我們在一起的日子……”太多的幸福使她應接不暇。

以德立身 率先垂範

子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”陳老師經常這樣説：“作為一名教師，你的一個不經意的舉動，一句不經意的話語，都可能影響和改變孩子的一生。”於是在她的課堂上，經常會出現，邊走邊講，悄悄地走到學生中間，俯下身去，撿起學生無意掉落的筆套，橡皮、鉛筆等。一聲“謝謝”，一聲“不客氣”，一個微笑，一個善意的眼神，有了平等的心靈的交流，她説這是教師的快樂，因為你面對的是一個個鮮活的心靈。

班主任工作，她耐心細緻，同事經常説她是“用心做事，用情管理”。日常行為規範，她要求學生做到的，首先她自己一定做到，因為她深信身教大於言教。衞生大掃除，她與學生一起動手，教會孩子如何擦窗拖地;做操運動時，她和孩子們感受運動的輕鬆和快樂;班級物件出現“小毛病”時，她總是想辦法，勤動腦動手，自己解決，養成遇到問題先自己承擔和解決的“責任”意識……正是在這樣的薰陶下，她班裏學生互幫互學，團結互助，奮發向上，形成了良好的班風、學風，好人好事層出不窮，其中丁宇同學拾金不昧的事蹟還在望江電視台做了專題報道。也正是因為這樣，20xx年她帶的501班、20xx年帶的601班和20xx年所帶的304班被評為縣級先進班集體，在每年的`校運動會上，她班的團體總分數位居年級第一，在每月的一日常規評比中，她所帶的班級多次獲得“月冠軍”，多次奪得“優勝班級流動小紅旗”，每個學期的一日常規評比總分一直名列前茅;也正是因為這樣，她所帶的學生在各級各類教學質量檢測中平均成績均處於前列;還是因為這樣，她所帶的學生在縣中國小生講故事、演講比賽中奪得一等獎的殊榮，並代表望江縣參加市級比賽，並獲得市級二等獎……

潛心鑽研 靜心教書

教書育人是教師的天職，但教師如果沒有紮實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。身為人師，陳老師深感教育責任的重大，絲毫不敢懈怠，只有不斷學習，才能站穩課堂，才能更好的為學生服務。首先，她認真鑽研教材，認識教材的地位和作用，鑽研每一單元教學內容的編寫意圖，以便更好地教學。其次，向同行學習，同行的指導，可以發現和矯正自己的不足，少走彎路，更好、更快地成長。另外她還訂閲了《國小語文教師》、《國小語文教學》、《國小語文教學設計》等專業雜誌，從中汲取營養，為課堂教學注入新的血液。新一輪的課程改革，她又將新的理念引入課堂，使課堂教學取得了明顯的效果。隨着經濟的快速發展，科學技術突飛猛進，教學環境與對象不斷髮生變化，終生學習是時代的必然要求，而自主學習則是教師專業發展的重要途徑，網絡的普及給愛學習的她帶來了極大的方便，在家能跟全國的小語同行們交流，聽講座，還利用業餘時間學會了製作課件、微課，讓現代信息技術更好地服務於教學，在教師中起到了表率的作用。她深知教師的成長需要過程，需要引導，需要磨練。從校內交流課到校際公開課，再到教學技能大賽等，只要有機會，她都會積極參與，為自己創造一個磨練的機會。有時為了上好一次公開展示課，不知多少次挑燈夜戰修改教案，白天還要聽取資深教師的意見，晚上回家對着鏡子一遍一遍地練習，甚至把自己的丈夫和孩子當學生身臨其境地上起來。就這樣她在磨課中成長，在反思中提升。

付出總有回報。20xx年送教下鄉活動中，她所執教的《假如》一課獲得了毛安中心國小領導和同仁的一致好評;20xx年實驗學校和四小舉辦的同課異構活動中，她執教的《父親的菜園》一課得到了教育局領導和同仁們的肯定;20xx年運用“班班通”教學對全縣開放活動中，執教的《秋天的雨》一課起到了很好的示範作用;在20xx年“三先”評選中被評為先進教研個人;20xx年全縣教師技能大賽中獲得國小語文説課組一等獎;在20xx年全縣班主任優質課大賽評選活動中獲得二等獎;她撰寫的《一筆一劃練好字，一生一世做真人》、《理解是做個合格班主任的鑰匙》等多篇論文獲得縣一等獎、市級二等獎，其中教師下水文《讀<賣火柴的小女孩>有感》發表在《安慶師訓》20xx年第三期;輔導的學生在各級講故事、演講比賽、書信大賽等活動中，都取得了較好的成績，也多次被評為“優秀輔導教師”和“師德標兵”。

甘於平凡 樂於奉獻

選擇了教師，就選擇了平凡，選擇了辛勞，作為一名國小班主任，陳老師每天早早地來到教室檢查學生到校情況、作業情況、衞生狀況，督促學生學習、讀書，安排一天的工作，接待來訪的家長，其間找幾個學生談談心，關注學生思想變化，組織班級活動。然後就是備課、上課、批改作業，改完作業，記錄作業情況，準備下次交談的學生名單，督促學生做好課間操、眼保操，叮囑學生注意課間安全，偶爾要處理學生吵架事件。放學還不忘去教室看看是否有滯留的學生，門窗關好沒有。晚上回家忙完家務，她便拿出課本，再細細地準備第二天的課，還要想想哪些學生有進步該表揚，哪些學生學習狀態不好，需要與家長及時溝通。

是啊，在每一個日子，教師的工作就是做着這些平凡而瑣碎的事，如此簡單，如此重複，可是簡單的事情堅持做好，就是不簡單，平凡的事情堅持做下去就是不平凡，陳老師做到了，而且做得一絲不苟。確實，選擇了教師，就是選擇了清貧，選擇了奉獻，教師沒有驚天動地的壯舉，沒有別人仰慕的地位和權利，更沒有可觀的收入，但她依然滿懷熱情地走進她深愛的校園，融入課堂，與一羣天真無邪的孩子們共舞，沉醉其間，忘懷得失。她深深地知道，放飛的是希望，守巢的是自己;黑板上寫下的是真理，擦去的是功利;描繪的是彩虹，奉獻的是自己，但她願意享受這獨特的風景，甘願微笑着在這裏幸福堅守。

作為一名普通的教師，始終如一地熱愛教育事業，兢兢業業，勤奮認真，願意為學生付出最大的努力，是她無悔的追求，為了追求教育的夢想，她始終不忘初衷， “撐一支長篙，向青草更青處漫溯，”她深信，終有一天，會“滿載一船的星輝，在星輝斑斕裏放歌。”

敬業奉獻模範人物事蹟材料範文 篇2

小周，男，1982年7月生，中共黨員，泰州市公安消防支隊靖江市大隊靖江中隊中隊長助理。

入伍15年，小周多次衝進火災現場，出色地完成了搶險任務，在濃煙滾滾的大火裏，為人民羣眾搭建了生命之梯。

20__年4月22日，在處置江蘇德橋化工倉儲有限公司火災事故過程中，小周冒着高温和爆炸危險，將移動水泡架設到離火源僅有10米多的位置，並將2401罐的冷卻水閥門及固定式水炮打開，為罐體提供了強有力的冷卻保護。在發現火場液麪突然抬高時，他第一時間向周邊戰友發出撤離信號。在總攻階段，趟着沒膝的廢液，忍受着危化品腐蝕，提着泡沫槍深入到着火區內部直至將大火完全撲滅，並繼續留守陣地，防止復燃。

小周獲得公安部消防局優秀共產黨員、江蘇“最美警察”提名獎等榮譽稱號，被省公安廳記一等功。

敬業奉獻模範人物事蹟材料範文 篇3

小孫，男，1965年9月生，中共黨員，淮安市洪澤區地方海事處馬浪崗海事所海事員。

30年前，小孫主動請纓來到地處荒島、四面環水的馬浪崗海事所工作，他以苦為樂，把幫助船民當成最快樂的事，一次次將遇險船員的生命從死神手中奪回，被船員們譽為“大湖衞士”。

20__年5月11日，洪澤湖突起大風，瞬時風力達9級，小孫立即組織海巡艇下湖巡航，成功救助11艘單船和1個船隊共32名船員；20__年5月10日，洪澤湖又突起8級偏北大風，小孫與同伴連續奮戰7個多小時，成功救起了117名遇險船員。1987年至今，小孫和他的同事共搶救遇險船舶近2萬艘，搶救遇險船員近6萬人次，搶救貨物400多萬噸，挽回經濟損失近億元。

小孫獲得中國好人、江蘇省道德模範提名獎等榮譽稱號。

敬業奉獻模範人物事蹟材料範文 篇4

，男，25歲,漢族，本科文化，在勉縣北收費站從事內勤工作。一年多以來，該同志以"做一個合格高速人"來嚴格要求自己，緊緊圍繞中心工作，認真貫徹落實黨的政策和國家的法律、法規，關心支持單位工作，認真幹好本職工作，充分發揮橋樑和紐帶的作用，為勉縣管理所各項工作的順利進行起到了積極作用。

他具有較高的思想政治素質，具備堅定正確的政治方向，具有良好的職業道德和敬業精神，愛崗敬業，勇於創新，開拓進取，憑着豐富的專業技能、踏實認真的工作態度、精益求精的工作精神，在收費工作中取得優異成績。

加強學習，提高自身素質。榜樣的力量是無窮的,不論是平時的收費工作，還是內勤的服務一線工作，他始終注重加強自身的思想品德修養和職業道德修養，以自己無聲的行動影響和凝聚其他員工，並注重要求其他員工在各項工作中率先垂範，搞好“傳、幫、帶”，從良好的工作作風入手，堅持做到完成收費幹在前、思想工作做在前、困難當頭搶在前、執行任務走在前、團結互助搞在前，為增強企業的凝聚力打下堅實的基礎。

以身作則，加強思想政治教育，努力提高員工隊伍素質。作為一名內勤人員，他始終把學習放在首要位置，並貫穿到工作的全過程，通過各種方式努力提高自身綜合素質和工作水平。在他的影響下，員工團結一心，氣氛和諧，都能自覺地把履行崗位職責、把交通行業“三個服務”作為自己的奮鬥目標，同志之間講團結，崗位之間講協作，工序之間講配合，不斷增強了班組的向心力、凝聚力。

積極參加各類活動，熱心參與公益事業。他忠於單位組織，熱心單位工作，積極協助單位委員做好單位的的各項活動。積極參加籃球等興趣小組及“ 冬季趣味運動會”等各類活動;協助並踴躍參加工、團開展的“三人籃球賽”、青年志願者活動，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”志願者精神;響應分公司、管理所號召，為南鄭縣貧困學生捐款捐物、獻上自己的一份愛心，到勉縣中心敬老院慰問孤寡老人，送去晚年祝福。這些活動既活躍了員工的業餘文化生活，培育了團隊精神，又增強了企業員工的向心力和凝聚力，提升了員工的社會責任感和使命感。

積極向上，爭先創優。積極報名參加20__年西略分公司收費業務技能比賽 ，參與20__年陝西高速集團高速之星收費技能比賽;積極參加20__年西略分公司收費技能競賽並獲得業務知識一等獎，點鈔點卡三等獎。

愛崗敬業，忠於職守，充分發揮內勤服務職能作用。一是針對普遍涉及員工利益的熱點、難點問題密切聯繫員工羣眾，協同黨組織開展員工思想狀況調查，認真聽取員工的意見，關心員工作生活，熱忱為員工服務。二是幹好本職服務員工上傳下達的同時，從思想政、生活上都給予員工幫助和關心，竭盡所能地幫助員工排憂解難，使員工全力工作無後顧之憂。

敬業奉獻模範人物事蹟材料範文 篇5

小吳，男，中共黨員，江陰市華士鎮華西村黨委書記、村民委員會主任、華西集團有限公司董事長。

傳承老書記吳仁寶忠誠於黨、實事求是、艱苦創業的精神，小吳帶領華西村幹部羣眾，走出了一條轉型升級、做強做優、穩中求進、共同富裕的發展之路。

20__年，全票當選華西村黨委書記的小吳果斷決策：加快華西產業轉型升級，隨後帶領全村幹部羣眾，成功拓展了旅遊服務、金融投資、倉儲物流等一批新興產業。他以共建共享為目標，不斷拓寬為民造福新路徑；以文化建設、治理創新為着力點，培育文明和諧新風尚。華西村成為了一個經濟總量500多億元、人人同享富裕的幸福村。

小吳獲得全國勞動模範、中國十大傑出村官、全國精神文明建設先進工作者、江蘇“時代楷模”等榮譽稱號，是黨的十八大、十九大代表。

敬業奉獻模範人物事蹟材料範文 篇6

小鄭，女，中共黨員，揚州市廣陵區曲江街道文昌花園社區書記、主任。

從事社區工作十多年來，她帶領社區創下20多個全市“第一”，把文昌花園社區從一個拆遷大社區建設成為全國和諧示範社區。

小鄭創新工作方法，總結了48字“社區工作法”。她與轄區重點困難老人、殘疾人結成幫扶對子，牽頭實施“家門口飯碗”工程，幫助社區失地農民、下崗職工在家門口就業。“路不平、燈不明、車難停、家不寧，只要撥打110，解決問題就是靈”，小鄭的電話號碼被居民們親切地稱之為“社區110”。她還鼓勵社區居民成立了合唱團、揚劇票友社等35個社會組織，豐富羣眾精神文化生活，讓大家生活更有質量。

小鄭獲得“全國小巷總理”之星、全國勞動模範、全國社區服務先進個人等榮譽稱號，是黨的十八大、十九大代表。

敬業奉獻模範人物事蹟材料範文 篇7

小黃，男，1956年6月生，中共黨員，啟東市公安局退休民警。

他是啟隆鄉第一批守島警察，也是最老的“守島人”，在交通閉塞、物質條件貧乏的.孤島上兢兢業業直至退休。

自1985年到啟隆鄉做第一批守島警察後，小黃一干就是30年。他舉家搬遷上島，他的家成了一茬茬上島輪崗民警的大家庭。30年寒冬酷暑、風裏來雨裏去，他患上了帕金森綜合症。700户島民，沒有他不認識的，也沒有不認識他的，他用最樸實的方法贏得了百姓信任，成為百姓心中第701户“島民”。為了堅守小島，他多次放棄回城工作，甚至放棄晉升，用心守護着33.8平方公里的綠色淨土，用情抒寫着與5000多島民的愛民故事。

小黃獲得中國好人、江蘇最美警察等榮譽稱號。

敬業奉獻模範人物事蹟材料範文 篇8

小秦，1972年12月生，中共黨員，泗洪縣公安局網絡安全保衞大隊副大隊長。

他是一名網絡安全警察，破獲了多起重大網絡犯罪；他也是“尋人總動員鳴警”微博博主，幫助找回1300餘人。

多年來，小秦參與偵辦網上銷售假冒白酒案、網上開設賭場案、網上股票詐騙案等重特大涉網案件11起，協破命案2起、抓獲犯罪嫌疑人53名、抓獲逃犯42名，在網絡炒股詐騙案現場繳獲現金20__餘萬元。他還通過網絡挽救了69名試圖自殺者的生命。20年從警之路，不僅網上尋人，網下他走遍全縣中國小、幼兒園，義務為兒童上安全公開課400多場次，受教育兒童8萬多人次。網友們親切地稱他“網絡衞士、尋人先鋒”。

小秦獲得全國百名網絡正能量榜樣、江蘇省五一勞動獎章等榮譽稱號。

敬業奉獻模範人物事蹟材料範文 篇9

龍，男，19xx年出生，侗族，鎮遠縣蕉溪鎮下街組人，現為鎮遠縣紅十字骨傷科民族醫院院長。

龍祖傳接骨醫術遠近聞名，世代相傳，迄今已有一百多年曆史了，傳至龍已是第六代。龍氏接骨醫術，痛苦小，見效快，收費低，羣眾信任度高。為了把世代相傳的接骨醫術絕學發揚光大，當龍父輩傳授給他後，他潛心鑽研，不斷髮揚狀大，通過他的不懈努力，現已建成全縣乃至全州頗具規模的花園式的“骨傷科民族醫院”。

為滿足廣大患者求醫的要求，傳承民族醫學文化，取信於民，龍格守“行醫講醫德，做事講誠信”，不畏艱難，艱苦創業，把父輩的“小珍所”變成了“大醫院”。

龍xx1986年開始隨父從醫，1991年開辦自己的骨傷科珍所，通過不斷地打拼、搏弈，20xx年經黔東南州衞生局審核，鎮遠縣衞生局批准，自己籌資在蕉溪鎮修建並掛牌成立了“龍骨傷科民族醫院”。醫院佔地面積xx400平方米，建築面積3600平方米，開設有門珍部、住院部、放射室、B超室、心電圖室、化驗室、手術室、供應室等醫療業務機構，另還設有院辦公室、財務室、醫保農合辦公室、醫護辦公室等行政機構。機構機制健全，管理規範。醫院配置有500MA、300MA、xx0MAX光機和GR、G臂機、心電圖機、彩色B超機、全自動生化分析儀、動功能麻醉機、綜合麻醉手術牀、心電監護儀、骨傷科手術器械、xx0急救車(2輛)等設備。有醫護人員1xx人，年營業額逾500萬元。建院以來，共醫治患者26000餘例。醫院環境優雅，功能齊全，充分考慮病人康復需要住院病房配有衞生間防滑地板，功能鍛鍊扶手室外建有中心花園康復活動場地種植樹木花草，建有觀賞魚塘等，院內有職工食堂，病人食堂，配有專職營養調配師，好為病人調配營養善食，龍xx醫院由於服務周到，技術精湛，治癒率高，收費低廉，周邊省，市，縣在許多患者慕名而來就診治療。為方便患者就近及時，龍還把醫療機構向周邊延伸拓展。2019年4月在銅仁地區玉屏縣開設“龍骨傷科門診部”，2019年拓展為“玉屏縣龍骨傷科民族醫院”，20xx年11月又在黔東南凱里建設“黔東南骨傷科醫院”，為此，龍上下奔波，悉心瞭解患者傷情，撫慰患者安心養傷，並親自為重症者操刀療傷。

為減輕患者負擔，每年免費接送患者，均達400多人次，僅用於車在費用年均達四萬餘元(司機工資，燃油費，維修費)龍從醫為本，總是想患者所想，急患者所急，總是以一流在服務、低廉的收費對待前來就醫的患者，如玉屏縣新店鄉老寨村陸春香女士，2019年9月外出江蘇打工，不懂從二樓摔下，導致多發性腰椎、骨盆、右腳脛骨、雙股骨等多處骨折，送外江蘇省人民醫院治療，醫院告之，醫療費預計20多萬元，且還有可能殘疾。患者男友聽説後即與患者分手，患者處於極度痛苦和絕望之中。後患者家屬，多方打聽，獲知龍xx醫院是一所專治骨傷的民族醫院，且服務熱情收費低廉，於是花了一萬二千多元租車，把患者從江蘇接回治療。在龍xx醫院僅兩個月餘的時間便治癒出院，恢復正常，僅花醫療費一萬伍千多元，令患者及家屬感動不已，此類事例不勝枚舉。

龍神奇的接骨醫術，雖名聲在外，得到有關專家、學者的認可和廣大羣眾的讚譽，但他並不滿足現狀，而是不斷地在探索、鑽研、發展。為不斷推陳出新，20xx投入資金研發，使用方便骨傷，通過反覆研究、實驗和改進，成功研製出“苗藥骨安康劑”，被縣 政府授予“科學進步二等獎”。20xx年又與xx大學生命科學院共同研究開發出治療骨折、骨傷的“骨安康乳膏”和“骨安康噴劑”，並經臨牀使用，效果好，具有安全、毒副任用小、消腫止痛快、促進骨折骨傷癒合效果明顯和便於攜帶、使用方便等特點。

龍精益求精，不斷探索，敢於創新的精神，深受廣大羣眾好評，得到各級領導的認可，20xx年被評為“黔東南州2019-2019年度拔尖人才”，2019年被評為“黔東南州優秀民族民間醫務工作者”，2019年被中共鎮遠縣委、鎮遠縣 政府授予“優秀鄉土人才”。龍xx醫院現被周邊地區和縣指定為城鎮職工醫療和農村合作醫療的定點醫院。

龍不僅傳承了民族醫術，把自己的事業做得有聲有色，隨着他醫院的不斷拓展，為大中專畢業生提供了就業的平台，緩解了就業難的矛盾，而且方便了羣眾就醫，為社會減輕了壓力，為穩定作出了貢獻。

敬業奉獻模範人物事蹟材料範文 篇10

胡建國，1952年出生，遇仙村瑞南組人，國中文化，中共黨員。

於1975年從事鄉村醫生工作，是一名在農村醫療防保戰線上工作了40多年的老鄉村醫生，該同志三十年如一日，走村串户，默默奉獻，隨叫隨到，及時解除患者病痛，被當地羣眾譽為健康的“保護神”，在防疫期間能積極配合上級部門下發的任務，按時消毒，督促村民做好防護工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

敬業奉獻模範人物事蹟材料範文 篇11

從一名學徒工，成長為水電廠運行專業的行家裏手，在運行值班崗位留下了不平凡的足跡。20多年，數萬次操作，沒有發生過一次人為責任障礙和事故。他先後被評為廠“安全生產標兵”和文明標兵。

在工作和生活中，樸實無華，從不高談闊論，總是儘自己所能認真對待每一件事。

“我不在乎別人怎麼看，只是做我應該做的事。”

1983年，17歲的高中畢業，進了黃龍灘電廠運行分場工作。初來乍到，對陌生的工作環境、生疏的操作規程，感到很不適應。但他沒有被困難難住。他抓住一切可以利用的時間，反覆熟讀運行規程，熟悉設備，查閲圖紙資料，向經驗豐富的老師傅請教。勤學好問，贏得了班長和師傅們的好感,師傅們無私地將技術傳授給他。用筆記本記錄下點點滴滴。多年來，他記下的筆記本就有幾十本。

水電廠運行知識越來越豐富，技能也不斷提高。由於他“腳勤、眼勤、耳勤、手勤”，運行分場巡檢制度規定每班巡檢兩次設備，巡檢的次數和時間遠遠高於分場規定。在巡檢中，通過眼看，耳聽、手摸、鼻嗅，能熟練準確判斷設備運行情況。從一般人難以分辨的聲響變化裏，能分辨出設備細微的異常運行狀態，準確判斷故障，及時採取應對措施。

為進一步提高理論知識，1986年考取了湖北電大電力系統及其自動化專業(函授)，通過三年刻苦學習，取得了大學專科文憑。20xx年12月31日，經省電力公司技師資格評審委員會評審通過，具備電氣運行技師資格。20xx年12月，經國家電網公司專業技術資格評審委員會評審通過，取得工程師專業技術資格。

每當工作中有人違反規章制度、操作規程時，總是不厭其煩地提醒，甚至批評。有人嫌他“多管閒事”，也有人勸他，“你那麼認真幹什麼?”聽了總是淡然一笑，説：“我不在乎別人怎麼看，我只是做我應該做的事情，如果能讓身邊的人平平安安，個人受點委屈也值。”

有人説他是喜歡在“雞蛋裏挑骨頭”

多次參加機組大(小)修、調試、恢復備用等工作。在工作現場，他總是任勞任怨、孜孜以求。他把工作進行總結，編寫出《發電機勵磁調節器運行規程》、《發電機勵磁系統運行規程》;編寫了黃龍灘電廠參加《湖北電網20xx年度聯合反事故演習》的演習方案與總結;配合十堰地調製定了兩次十堰電網單電源運行事故預想實戰方案;設計製作了中控室美觀整潔的設備鑰匙櫃，完善了《生產場所及設備鑰匙管理辦法》;在貫標工作中，他改進設計了23種質量記錄，使其充分詳實反映設備運行真實狀況;參與了黃龍灘電廠《質量手冊》、《程序文件》第一次換版修訂工作。

20xx年，運行分場推行績效管理。被分場領導安排負責制定績效管理制度及考評細則。起初，被考評人員對他有意見，頂着各種壓力在分場的支持下順利推行績效管理，使這項工作走上了正軌，有效調動了運行人員工作的積極性和主動性。

“你不努力跑，別人就會追上你!”

20xx年，因工作需要，40歲的毅然辭別愛人和年幼的女兒，奔赴柬埔寨王國基裏隆水電站從事商務運行工作。

被黃龍灘電廠項目部的同事們親切稱為“老吳”，因為他的年紀最大。學習新知識，練習新本領的熱情，卻絲毫不比年輕人差。項目部前期人員留下的，書頁已經泛黃的《新概念英語語法》、《簡明英漢詞典》成了的親密夥伴。在值班期間，他利用一切與柬埔寨電網調度edc聯繫工作的機會，練習電力英語口語。下班後，為了能快速提高英語水平，每天強迫自己翻查字典、背新單詞，誦讀句子，模擬與edc對話練習。

在柬埔寨工作期間，無論當不當班，經常要到廠房巡視檢查，保持值班場所及各處設備的衞生。碰到颳風下雨，他更是主動到廠房查看有無漏水情況，用塑料布遮擋以防危及設備安全。他還利用業餘時間組織值長們完善了機組主、輔設備的所有介質流向及標識，消除了生產現場設置不規範的安全設施，使生產現場安全設施達到規範、統一。及時發現處理了2號機折向器抽動振盪異常、系統頻率過高異常、球閥壓油裝置檢修密封管路漏水、空壓機電源標識不對應、上位機1號工作站失電停運、消防水泵、壓油泵抽水、打壓不正常等設備缺陷，受到業主好評。

在基裏隆水電站，除了當班或下雨，每天下午都能見到迎着夕陽在兩旁結滿香蕉、芒果和菠蘿蜜的路上跑步。在項目部運動會上，每個項目都榜上有名，3000米長跑更是拔得頭籌。事後，他意味深長地説：“你不努力跑，別人就會追上你!”

敬業奉獻模範人物事蹟材料範文 篇12

在同事眼中，他總是忙忙碌碌，走路都略帶小跑；在領導眼中，他敬業奉獻，從不講條件，從不提要求；在下屬眼中，他雷厲風行，一絲不苟；在當事人眼中，他和藹可親，平易近人；外單位接觸過他的人都一致誇他為“綜合型人才”，他是會澤法院唯一在讀研究生，看着他深夜還在辦公室加班，值班的門衞都感歎“法院辦公室主任不好當啊”。他就是會澤法院黨組成員、辦公室主任朱耀元。

工作十年來，不管是在法庭工作，還是在院機關工作，不管是從事審判工作，還是從事行政後勤工作，他都兢兢業業、無私奉獻、愛崗敬業，十年如一日。申報市級、省級文明單位、62項制度修訂彙編、5期外宣集萃編撰、檔案創五星、全省基層法院新聞宣傳先進集體等等，一次又一次優質高效完成了組織及領導交給的工作任務，業績贏得了領導的認可和同事的好評。“這些都是組織領導有方、大家努力的結果，我只是做了點微薄的份內之事。”當別人讚譽時，他總是謙遜如是。

“思想不牢，地動山搖。”這是朱耀元對思想政治工作的認識，在日常工作、學習中也這樣的嚴格要求自己。他時常教導部門幹警要講政治、識大體、顧大局，高度重視自身政治素質修養，加強政治理論學習，樹立廉潔自律觀念，而且以身作則，事必躬親。不管是在開展主題教育活動還是平時他都不忘政治理論的學習，看報、看新聞已成為其生活的重要部分。他能在嘈雜的環境裏忘記周圍的一切靜下來細細品讀，這份定力確實讓人羨慕。翻開他讀過的政治理論書籍，裏面總是密密麻麻做滿各種標記，同時，他還積極撰寫讀書筆記、心得體會和理論研討文章以提升政治理論水平，《“十慎”是法官的根本，司法公正的保障》等10篇理論文章被省、市級刊物採用。

朱耀元工作前所學專業並非法律，而是建築工程經濟專業，出於對法律的熱愛，在學校裏就參加法律大專自學考試，並取得了大專文憑，畢業後順利進入法院工作。但這僅僅是個起點，如何把自己熱愛的法律職業做好，在法律殿堂裏扮演好自己的角色，僅法律專科的知識是遠遠不夠的，於是從開始工作的當日就抱着參加法律本科自學考試的決心，廣泛汲取各方面的.法律理論知識，不但充實自己。“功夫不負有心人”，僅3年就通過了自學法律本科的全部考試，取得自考法律本科畢業證及法學學士學位，從而使掌握的法律理論知識進一步擴展，知識經驗進一步積累，為做好法律職業工作打下更堅實的基礎。但作為一名法院工作人員，要當法官，僅有文憑還是不行，還要通過國家司法考試，中國第一考的“司法考試”要通過談何容易，尤其是作為辦公室主任，工作忙，事情多，時間緊，但他沒有被困難嚇倒，而是堅持“一滴汗水一分收穫”的理念，全面複習，充分準備，克服“工學”矛盾，於20xx年通過司法考試，取得了法官任職資格。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。朱耀元同志並沒有就此止步，而是繼續深造，於20xx年10月參加了在職法律碩士全國統一考試，以214分（總分300分）的優異成績被雲南大學法學院錄取，目前已進入論文答辯階段。

“細節決定命運、效率決定生命，後勤工作更是如此。”這是朱耀元同志的深刻體會及認識，不管從事審判工作還是文祕等行政工作，他都是這樣做的。每次會議會場佈置完畢，他都要親自檢查一遍，親自試一下音響話筒，以保萬無一失。“思路決定出路，意識決定速度”，自工作以來，他始終堅持“沒有工作時間的限制，只有工作完成與否的規定”，一年365天80%的休息時間都在加班。在雨碌法庭工作時，他一天一晚上寫過15份法律文書，直至夜間一、二點。到辦公室從事文祕等行政後勤工作更是經常加班加點撰寫信息稿件、調研報告、行政文件等，辦公室隨時都有他的身影。20xx年他一晚撰寫三個教育活動的實施方案，直到夜間三點才離開辦公室，連值班門衞都都感歎當主任不容易。

20xx年6—8月，他到者海法庭就任庭長僅78天，在崗2名法官，立案56件，結案35件，全部適用簡易程序，大大提高了訴訟效率，提前就完成了下半年的工作任務，其中20xx年7月28日，在全庭僅有2名幹警的情況下，一天立案7件結案5件，其突出的工作業績得到了院黨組的通報表揚，這在該院尚屬首次。

“不管從事什麼工作，黨組交給的工作任務只能提前不能拖後。”20xx年11月，根據院長丁瑋關於法院文化建設的思路，會澤法院拉開文化建設序幕。計劃將反映公平正義、廉潔自律的格言、警句及十六字院風裝裱懸掛於辦公樓公共位置及中層幹警辦公室、同時建設走廊文化。為按時完成任務，朱耀元天天到現場督促、監督裝修公司加班加點，自己也幫着做一些力所能及的事情。裝修公司的老闆被他這種敬業精神及平易近人、事必躬親的作風深深感動，裝修公司的員工也深受感動，全部加班加點，提前一個多星期高質量完成了工作任務。

20xx年12月任監察室主任以來，針對監察工作的實際，提出了監察工作“七必須七提高”、案件監督全程制及黨風廉政工作全員化機制的工作思路，得到了黨組的首肯，並取得了積極的效果。20xx年5月改任辦公室主任以來，針對辦公室管理混亂、職責不明確的實際，從制度、細節入手，制定制度管人、管事，先後制定出台《辦會工作規範》、《文印工作管理規定》、《檔案管理規定》《文件閲讀管理規定》、《公文處理規定》及編制工作任務等表格細化任務、公開事務、管好政務，為考核辦公室人員提供依據及痕跡，不虧待老實人，使辦公室工作“繁、雜、細”無法量化的工作變成可量化、具體的工作，從表格上一看就知道工作人員一年來做了些什麼，切實做好工作人員的業績檔案，對辦公室人員提出了“一日十五點”工作要求，通過落實取得了積極的效果，使辦公室管理上了一個台階。

如今，在院領導的關心指導下，在20xx年《制度彙編》的基礎上修訂完善補充，形成了他先後起草了形成了涵蓋審判工作、隊伍建設、物質裝備建設、後勤保障、文書檔案等方面、11萬字的《制度彙編（修訂本）》，會澤法院制度化建設又上了一個台階，真正形成了以制度管事、管人、管案件的局面。德宏中院、安寧法院等前來交流參觀的各級法院對會澤法院制度建設均給予高度評價。

自工作以來，他對自己一直高標準、嚴要求，工作、生活中都以身作則，凡是要求他人做到的自己首先做到，凡是禁止他人做的自己首先不做，以率先垂範、潤物無聲的風格薰陶着本部門工作人員，全面遵守法律法規及本院的規章制度，不管是遵守紀律還是做具體事務都一樣，爭做“重活”、搶幹“難活”，在全院幹警中樹立了求真務實的良好形象，得到了領導及幹警的普遍好評，20xx年在開展幹部作風建設教育活動、述職述廉民主測評時，其結果均位居中層幹部前三名。主持辦公室工作以來，除日常管理工作外，直接負責行文、會議佈置、重大稿件草擬等工作，編輯出版了反映外宣成果的《外宣集萃》五期，達1500餘頁70餘萬字。近三年還撰寫信息、理論文章、調研報告等400餘篇，均被國家級、省市家媒體採用。20xx年會澤法院被省高院表彰為“新聞宣傳先進集體”，他本人亦被曲靖中院記個人三等功一次。

“以史為鑑可以知得失，以人為鑑可以知不足”這是朱耀元同志工作中的座右銘，並在工作中不斷貫徹落實，全面總結經驗，查找存在不足，認真剖析，不斷整改，在開展“立黨為公、執政為民”及社會主義法治理念教育活動中，先後總結出了“十講”（講學習、講政治、講正氣、講團結、講紀律、講法律、講宗旨、講廉潔、講道德、講實話）、“十種考驗”（耐得住清貧的考驗、熬得住艱苦的考驗、抵得住誘惑的考驗、耐得住寂寞的考驗、受得了委屈的考驗、頂得住歪俚的考驗、管得住小節的考驗、禁得起成功的考驗、抗得住挫折的考驗、降得住富貴的考驗）、“四自”（自重、自省、自勵、自警）、“十慎”（慎始、慎微、慎欲、慎獨、慎行、慎利、慎常、慎權、慎交、慎終）及“五官”端正（嘴不饞、眼不斜、耳不散、腿不短、心不偏），得到了黨組及幹警的充分肯定及普遍讚譽。同時，被多家雜誌等媒體刊載。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一滴汗水、一分收穫，朱耀元同志工作中無私奉獻，默默無聞地為審判工作奉獻着，不求名不追利，但其成績得到組織的公認和羣眾的好評，工作以來被授予多種榮譽，先後被雨碌鄉黨委、縣直機關黨委評為優秀共產黨員、縣委政法委評為“嚴打先進個人”、三次被本院評為年度“先進工作者”、連續四年被評為優秀公務員，20xx年4月被曲靖市中級法院評為宣傳工作先進個人，20xx年9月被曲靖市委政法委評為20xx年度曲靖法制宣傳優秀工作者。同時朱耀元同志任辦公室主任以來，辦公室連續三年被評為先進集體，20xx年被縣委、政府評為普法先進集體，20xx年被團縣委授予青年文明號稱號，20xx年辦公室及他本人均被曲靖中院記三等功等等。

敬業奉獻模範人物事蹟材料範文 篇13

小鋒，男，1982年7月生，本科學歷，先後擔任子長縣安定鎮二十里鋪昌泰希望國小語文教師、教導主任、校長。曾獲縣級“優秀教師”、“優秀校長”各1次，教育教學論文獲縣級一等獎1次、二等獎1次、三等獎3次，獲國家級學術論文一等獎2次(其中核心期刊1次)，獲國家科研規劃課題“優秀科研個人”1次，現將其先進事蹟主要介紹如下：

鑄就正氣，忠誠教育，紮根山區

小鋒出身於農村家庭，他深知農民生活的辛苦，瞭解農民心理和需求，所以他從小就立志要當一名教師，為農民服務，後來他真的如願了。“人要有理想追求，更要有正氣”這是他常説的話。他所做的每一項工作都力求高質量高水平，為了把每一件事做好起五更睡半夜，甚至通霄達旦。在做好自己份內工作的同時還幫助他人把工作做到最好，其紮實認真的作風非一般人可比，在擔任二十里鋪昌泰希望國小校長以來，為了創辦人民滿意教育，他身體力行，從自己做起，使每項工作落到實處，學校呈現出教師敬業愛崗、潛心鑽研，學生勤奮學習、奮發進取的嶄新局面。

凡是熟悉他的人，無不讚賞他的個人品質，從言行舉止到習慣觀念很難找到他的缺陷。用他自己的話説：“我是農民的兒子，永遠不能脱離農民;我是人民教師，永遠做到為人師表。”他尊重所有的人，也贏得了很多人的尊重。他曾經有過兩次進縣城的機會，別人求之不得，他卻不為所動，在鄉下一干就是十幾年。人們説他傻，他卻説：“我應該在最苦的地方、最需要我的地方工作。”

為人師表、勤奮學習、潛心鑽研

他很注意提高自身修養，處處以身作則，做學生的榜樣，要求學生做到的自己必須做到。要求學生不亂丟果皮紙屑，他只要看到果皮紙屑，就隨手撿起。為了提高自己的業務水平，他經常利用休息時間讀書看報、上網查資料、觀看優秀的教學實錄、案例等。多年來，他堅持以人為本的管理理念，一切從實際出發，既不好高駑遠，也不放棄原則，更不強人所難。在尊重師生的前提下，加強學校的過程管理，以自已優良的品德影響人、教育人、感化人，讓所有師生感受到他的正派、無私和寬厚。其以人為本、以德治校、以德育人的管理理念使學校的教育教學質量一直穩居全縣同類學校前列，保證了地方教育事業和諧健康持續發展。

奉獻至上，助人為樂、甘當人梯

他參加工作十幾年來給人們的印象是“大忙人”。每天他是學校裏睡覺最晚起牀最早的一個人，什麼時候見到他，他總在忙工作，很多人都不明白，人們問他沒日沒夜的幹工作圖個啥?他回答的很樸實，他説“能多幹工作首先是領導的信任，其二是可以使人生更充實”。

在學生眼裏，他是親人、是朋友。他經常利用休息時間深入到學生當中，瞭解學生的生活和學習情況，對那些思想紀律、學習較差的後進學生從不歧視，而是百般關愛，想方設法轉變他們，為他們談人生、敍理想、講前途，以滿腔的熱情去温暖他們的心田。一些單親家庭和留守兒童學生因缺乏親情温暖，不認真學習，厭學、逃學，他總是耐心教育、疏導，給以特別的照顧。學生晚睡時，他堅持每天深入到學生宿舍，噓寒問暖、端湯喂藥，晚上給沒有蓋好被子學生拉的蓋被子，發現有病學生立即領到辦公室，量體温，聯繫家長或醫生。由於當地醫療條件不好，距診所相當遠，學校所在村子裏甚至連診所都沒有，他自己掏錢買了體温計和一些感冒咳嗽、退燒藥等以防聯繫不到學生家長或醫生時給學生應急使用。他對全校所有需要幫助的學生盡力提供幫助。下雨天，有些學生衣服、鞋、襪被雨水淋濕了，他主動聯繫學生家長，叫家長送來。他經常給學校裏的一些貧困兒童贈送學習用品，還每年給當地村上的一名在延中上學孤兒支助500元用於完成學業，每年給村上的一個殘疾兒童支助200元生活費。

在同事眼裏，他是朋友、是兄弟。他對待同事像春天般的温暖，時時刻刻把同事們的事掛在心上。不管誰有困難，他都跑前跑後、竭力幫助解決。20xx年7月8日，對於他來説，是一個九死一生的日子，也許是他的真誠、奉獻感動了上蒼才死裏逃生。根據他的回憶，事情是這樣的：他們學校的一個教師宿舍土炕上燒不上去火，學校的李老師在煙囱上面看了一下，説好像裏面掉進去一塊磚。過了一會兒，他在教學樓二樓道里走的時候看到李老師扛着一根鋼筋棍正在往宿舍腦畔上走，等他到三樓時看到李老師把鋼筋棍的一端已放在煙囱裏，另一端將要靠近上面的高壓電線，“李老師，危險!”他一邊高呼一邊翻過三樓欄杆跳在宿舍腦畔上飛快地跑向李老師，當他跑到李老師身邊時看到李老師身上閃着火花，還聽到像電焊機一樣“嘟嘟”的聲音，就在他抬腿準備一腳踹開李老師的同時，好像有一股力量一拉一推，頓時他失去知覺……

也不知過了多長時間，他感覺到自己好像在夢境中一樣，恍恍惚惚中抬起頭，剛開始只看到黃濛濛的一片，過了一會兒，終於看清楚了：他趴在長得很高的黃蒿草上，李老師面朝天躺在距煙囱三四米的地方，眼睛閉着。他立刻爬起來走到李老師身邊一邊喊李老師，一邊拉李老師的肩膀，李老師沒有反應。他立刻開始做人工呼吸，做了一會，無濟於事。他立刻大喊救人，學校的王光斌老師和兩個廚師趕上來，他們把李老師抬到校園裏，急忙撥了120電話。這時他才發現自己身上有十幾處被電流擊傷，幾處擊傷部位的肌肉已燒焦。等了很長時間救護車還沒有上來，忽然間聽到從鄰近村子下來的班車的鳴笛聲，他不顧一切趕緊跑到公路上喚住了班車，和學校的幾個老師把李老師抬上了車。當班車走到安定鎮上時遇上了救護車，醫生檢查了一下説人已犧牲了。小鋒老師忍着巨痛乘坐急救車到了縣醫院，醫生説全身傷口多，一處傷口面積太大需要植皮手術，縣醫院做不了，又轉入延安市醫院，市醫院的一個大夫看了傷口後對他説：“你太幸運了，接觸高壓電的人能活下來簡直就是奇蹟，好好配合治療吧。”他在醫院裏治療了44天后，秋季開學時間已到，為了不耽誤工作，他強烈要求出院﹙那時大部分傷口還沒有完全好，還用紗布緊緊裹着，走路時一不注意鮮血直流﹚，醫生沒辦法只好讓他出院。﹙後附近期拍的康復後的傷口圖片﹚

在當地村民眼裏，他是好鄰居、是親人。他是個熱心腸的人，哪家要寫申請、要寫合約、孩子不聽家長的話、電視機接收不到信號等等生活瑣事，村民們經常找他幫忙，他每次都會認真的解決他們的困難。在20xx年盛夏的一個下午，他閒着沒事幹去一個學生家裏家訪，他正準備爬一個陡坡時看到一個長髮年輕男子騎着自行車飛一般地從坡上往下駛，估計自行車的剎車出了故障，這個男子已慌了神、不知所措，任自行車跑。他掃視了一下週圍，下坡處是一個近九十度急轉彎，右面十多米的懸崖，路左邊是山壁，路和山壁中間還隔一條一米左右的水渠。他一看自行車就要飛下來了，一個箭步跑上去，兩手死死抓住自行車，這名男子才倖免於一場災難。不然，後果不堪設想。他左小腿上被自行車劃開一道口子，大腿上受了傷，鮮血直流，還腫了起來，劇痛難忍。

“痴心一片終不悔，嘔心瀝血育英才”，選擇了教育就是選擇了奉獻，小鋒老師為了他所摯愛的教育事業，還在不懈的追求着……

敬業奉獻模範人物事蹟材料範文 篇14

鄭濤，男，漢族，湖北襄陽人，20__年12月入隊，共產黨員，現就職於渭南市消防救援支隊華州區杏林消防救援站任站長助理一職，入伍15年來。

該同志嚴格遵守各項規章制度，始終對自己高標準、嚴要求，他時刻將人民牽掛在心，有警必出、聞警即動，經常是火一半、水一半，幹一半、濕一半，飯吃了一半、頭剃了一半、澡洗了一半，夢做了一半；甚至是操場一半、火場一半、火神一半、死神一半；20__年7月23日，由於持續多日的強降雨，致使華州區金堆鎮受災，大量羣眾受困，作為隊伍的中堅力量，他以科學高效、專業精準的過硬本領，服從命令、聽從指揮，集中統一、步調一致，身背數十斤裝備物資，徒步數小時，成功將受災的千餘羣眾全部安全轉移。

敬業奉獻模範人物事蹟材料範文 篇15

同事是灌陽縣水車鄉人民政府信訪助理，1981年3月參加工作，他進單位31年來，曾多次被評為“先進個人”、“先進工作者”、“優秀共產黨員”等榮譽稱號，他憑着無私奉獻、敬業創新的主人翁精神，精心管理、認真負責的工作態度。同事幹一行，愛一行，專一行，精一行，在工作中埋頭苦幹，頑強拼搏，用辛勤的汗水譜寫了一名共產黨員創先爭優愛崗敬業的奉獻之歌。

一、認真學習，狠抓工作落實

20xx年3月至今，我鄉成立了或調整了普法工作領導小組，下設辦公室，具體業務一直由同事負責。作為鄉信訪助理、協助綜治的同事，首先從自身抓起。他帶頭學習法律、法規，積極參加上級部門舉辦的各種普法、培訓活動，具有較強的法制觀念和法律意識。為切實做好信訪、普法等工作，同事將普法內容穿插到每月的學習培訓當中，做到每月都有安排，有具體的學習內容。在工作中，由於同事對信訪、普法等工作堅持管理到位、措施到位、學習到位，全鄉學法用法的風氣十分濃郁，幹部職工的法律意識不斷增強，提高了廣大幹部在工作中依法行政的自覺性。

二、結合實際，加大宣傳教育

在信訪、普法教育等工作中，同事採取了集中學習、個人自學、出版專刊及圖片、上街諮詢、出動宣傳車宣傳等多種形式，進行各種法律、法規的宣傳。平時，主要利用每週一次的政治學習日(半天)開展普法學習和依法治鄉教育，認真學習每年縣信訪局、普法辦規定的法律條款。對於一些比較重要的法律及我鄉中心工作緊密相連的法律法規，同事請縣司法局領導來我鄉給幹部職工和中學的師生講課，以幫助加深對這些法律的認識、瞭解。如20xx年5月16日，他請鄉派出所長給水車中學上了《中華人民共和國治安管理處罰條例》，全校師生對集中學習的形式反映良好。同時，他在抓好全鄉幹部職工法律法規學習的同時，也把法律的宣傳觸角向社會大眾延伸，這項工作由我鄉和縣普法辦共同開展。幾年來，為認真貫徹區黨委關於開展依法治理工作的決定，同事組織我鄉的有關工作人員一起上街開展“依法治鄉”宣傳活動，並根據法律，結合我鄉實際情況，幾年來，共發放《道路交通安全法》、《行政許可法》、《婚姻法》、《土地管理法》、《森林法》等宣傳資料12182份，講解諮詢法律法規知識10000多人次。同時為加強全鄉幹部職工的學習培訓，同事積極徵訂普法的有關教材和輔導書，及時發至鄉直各單位和農户手中，發放市、縣普法依法治理辦公室編寫的《農民常用法律知識讀本》、《創新社會管理促進社會和諧》7.5萬冊，保證了我鄉幹部職工學法用法的需要。此外，他還着重抓了普法的一個重要環節，組織好普法的培訓與考試，這是對每年職工法律學習效果的真實檢驗。為了搞好每年普法考試的輔導，加深對法律的理解，他每次都參加市、縣組織的普法教育培訓班。由於平時的學習抓得緊，全鄉幹部職工每年參加考試都能取得較好的成績。據統計，我鄉幹部職工每年的普法考試合格率均為100%，優秀率達到90%以上。

三、依法管理，發揮表率作用

同事堅持依法行政，依法辦事，一直堅持參加我鄉各村糾紛矛盾排查和調處工作，針對我鄉山林水利糾紛多且情況複雜的現象。對羣眾反映的問題，迅速的取證，及時處理，做到件件有落實，事事有處理結果。由於及時深入現場調查取證，對糾紛的起因、危害、損失等做出科學客觀的判斷，依照法律較好地處理了各類糾紛，化解因糾紛引發的矛盾，維護安定團結的良好局面。由於同事工作出色，多次被評為普法依法治理先進工作者。

四、元旦、春節、兩會、國慶等特殊時間期間，確保信訪不出問題

為落實中央、自治區、巿、縣的安全大局意識，確保安全工作不出問題，確保上訪人員在元旦、春節、兩會、國慶等特殊時間期間不上訪、不鬧事。同事從以下幾個方面着手：一是深入宣傳，教育轉化。在鄉村幹部、鄉直單位負責人會上認真傳達貫徹上級有關政策，要求屬地單位認真做好上訪人員的教育宣傳工作;二是主動下訪，解決困難。堅持為上訪人員着想，設身處地地考慮他們的難處，在政策允許的範圍內，切實協調解決上訪人員的一些實際困難。通過感情溝通，使他們感受到領導的關心和幫助。及時向上訪人員解釋上級有關政策，請求他們正確理解這些政策，通過正當渠道反映問題。通過思想教育和政策引導，使上訪人員接受了政策規定，主動息訴罷訪。

幾年來，同事對信訪、普法、依法治理等工作，始終堅持高標準、嚴要求，認真學習，狠抓落實，取得了明顯的成效。我鄉的信訪、普法等工作經過同事的精心組織學習，廣大幹部職工受到了深刻的教育，增強了法律意識，提高了知法、守法的自覺性，幹部職工思想穩定，遵紀守法，沒有出現違法行為，全鄉一直保持着安定團結的政治局面，有力地促進了三個文明建設。

敬業奉獻模範人物事蹟材料範文 篇16

我叫李紅，1974年出生於一個農民家庭，淳樸的農村環境造就了我吃苦耐勞的品質。,1998年通過他刻苦努力，終於以優越的成績畢業於畢業於鞍山師範大學，同年7月參加工作，現在是牛莊高中化學教師。李紅同志注重職業道德修養，愛崗敬業、勤奮積極，師德高尚，熱愛學生、嚴於律己、寬以待人，立足崗位刻苦鑽研，業務過硬勇於創新，遵紀守法、團結同志、十六年來全身心的投入到教育教學工作中，深受師生愛待。

一、不斷學習，完善自己

自參加工作以來，我一直工作在教育教學的第一線，把培育祖國最需要的人才作為最光榮、最聖潔的事業。注重加強自身修養，不斷提高自己的思想政治水平，認真貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，尚德篤學，善教樂研，全身心投入教育教學及新課改，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生，以“工作業務上的高標準，生活享受上的低標準”嚴格要求自己。

二、奉獻愛心，喚醒良知

熱愛學生是每個教師的天職和美德，是教師心靈美的主要表現，也是做好學生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的'教育。人們常把母愛視為世界上最純真的感情，因為母愛是無私的，教師給孩子的就是母親般的愛。熱愛孩子是教育好許多不同類型的學生，向全體學生進行全面教育的基礎，用“愛”塑造幼小的心靈，用真摯的感情喚醒學生。

我多年來始終施給與學生的就是“母親”般的愛。學生們的學習、生活我樣樣關心。20__年，我班有個叫楊瓊珍的同學，從小失去了父親，性格孤僻、內向，不願和同學來往，內心的情感和祕密也不願與老師和家長交流傾訴。學習注意力不集中，是非觀念不強，在學習和生活中遇到困難或挫折時，放任自流。在糾正她的錯誤時，我很注意發掘她的優點，進行正面誘導；還發現她經常缺筆少本，就掏錢給她去買，有時還餓着肚子來上學，就買來點心給她吃。有一次楊瓊珍病了，家裏沒人照顧她，她就又來上學，我就給她買來藥讓她服下，還給她買來罐頭讓她吃。這時她哭了，對馬老師説：“老師，你是最好的人，我要聽你的話，好好學習。”後來楊瓊珍變得活潑向上，遵守紀律，學習認真，成績逐漸上升，成了一位品學兼優的學生。而今，楊瓊珍已走社會，但是她始終沒忘記老師的教誨，踏實生活，誠實做人。現在，她會經常給我寫信、打電話問候，一有機會回家，就忘不了來校看望我，並會激動的説：“老師，謝謝您！如果不是您，我是不會有今天的，是您挽救了我，也挽救了我的一生啊！”

三、勤研業務，成績優異。

我從參加教育教學就在牛莊高中工作，擔任班主任及科任工作。在工作中我能努力鑽研文化業務知識，鑽研教材、研究教法，文化業務水平得到了不斷的提高。教學工作中，對學生進行耐心細緻地説服教育，特別是近幾年學生入學成績越來越差，有的時候進行手把手的教，直到教會為止。對厭學學生進行説服教育、耐心誘導、曉之以理、動之以情，直到把學生引導到正確的學習軌道上來，這樣的事例是數不勝數。因為工作努力，能一心把主要精力用在教育教學工作上，所以幾年來，我所教班級成績總是名列前茅，多次受到表揚，也得到了社會和學生家長的認可。

教書育人是教師的天職，但教師如果沒有紮實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的，因此，我把練師能當作不斷提高師德修養的一個目標去追求。平時刻苦學習理論和文化知識，不斷提升教育教學水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣採他山之石。多次參加各種培訓，通過學習和聆聽專家報告，在吃透教材編寫意圖後，積極主動地付諸行動。在上課前，緊緊圍繞課改理念，深刻領會課標內涵，準確把握、認真鑽研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，把各種教學方法有機地結合起來，在教學中做到整體把握、突出重點、明確難點為一體，實現師生、生生、生本之間的平等對話。

在教育教學上，我積極探索教育教學的規律，積極運用先進的教育教學理念來指導學生。認真研讀我縣課堂教學模式，分析學生的學情，研究有效的教學策略，認真備好每一節課上好每一節課，發揮課堂教學的有效性，教學和課堂管理始終受到學生的歡迎，師生配合默契，效果良好。

我一直覺得：一位名教師的成長首先從教學反思開始，所以，我平時再忙也堅持及時進行教學反思，反思自己每一節課的得與失，也反思其他教師的教、學生的學，經過多角度的反思和留心自己的教學，不斷總結經驗，找出教學中存在的問題，並着力實施解決，自己不能解決的虛心請教於有經驗的教師解答。教學反思，為我的教育科研積澱了基礎，也為課題研究提供了實踐素材，我主張積極倡導科研先行，和老師們共同研究，提倡“行動＋總結”的教學方式。

為了提高課堂效率，我努力學習新的教學理念，並在實際的教學中運用實踐。在教學中，我堅持學校提出的教學“五步”法，精心備課，從學生入手，把學生作為課堂的主體，認真分析學生的特點，根據不同學生的學習情況採用靈活多樣的教學方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學生都能有所收穫。在課下，我通過從網上查閲資料、向其它教師請教以及徵求學生意見等方式，不斷完善自己的教學過程，爭取做到不上無準備之課，努力使自己的課堂更加高效。在《科教論壇》國家刊物上發表教學論文並獲獎。經過自己的不斷努力，我的業務素質有了較大的提高，自己的教學效果受到了同科教師和領導的好評。

四、愛心澆灌祖國花朵

教師身上被社會賦予很多耀眼的光環，作為一名教師，在領受這些美麗光環的同時，更應該去恪盡職守，努力適應時代的的發展，去為這些光環增輝添彩。我努力做到了學高為師，身正為範，用自己的言行詮釋了師德的高尚。

隨着科學發展觀的學習不斷深入和領會，我進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對於學生進行道德垂範、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。

我有兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。在講求公德，崇尚師德的今天，我們需要這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的昇華！正是這樣，我自覺端正師德、師風，嚴格執行各種規章、制度，使上牆的制度、規定不流於形式，用自己的言行做好同行的典範，擔任了校團委書記和政教員職務。

作為教師，我覺得着力點就是愛學生。我始終堅持在完成各項工作任務的同時，根據學生的個性，採取不同的方法，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹教師的愛。在課堂上，我能激起學生學習的興趣，能最大限度地體現學生的主體性。把愛心轉化為對學生的尊重，把愛心體現在對學生的嚴，體現在對學生習慣的培養上。課堂上，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的課外經常開展科學性、知識性、趣味性的活動，對後進生進行耐心、細緻的輔導工作。平時與學生打成一片，瞭解他們的心理，做他們的知心朋友。可以説我的課，學生愛上！

成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，我覺得教師更要講敬業和奉獻。我，一名普通國中政治教師，談不上有驚天動地的功績，只是年復一年，日復一日堅守着三尺講台辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。

敬業奉獻模範人物事蹟材料範文 篇17

濱城區市場監督管理局市場合同監督管理股股長王小王

認真貫徹黨的各項方針政策，積極參加黨的羣眾路線教育實踐活動，以實際行動做好本職工作，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。

強化行政管理，認真規範市場經濟秩序。一年來先後組織“打假護農”行動、成品油專項整治、成品油質量抽檢等多次執法行動，確保了市場穩定規範。積極開展抵押合同登記工作，20xx年以來共辦理動產抵押登記77件。積極開展誠信建設，共成功申報國家級“守重”企業一家，省級“守重”企業15家，市級“守重”企業95家。

嚴格依法行政，不斷提升執法和服務能力。強化業務宣傳，積極提高業務素質和執法水平。先後組織針對車用柴油、車用汽油、車用尿素質量定向抽檢行動，共抽檢成品油油樣412個。着力指導其規範簽訂合同行為，共檢查各類經營單位167家，檢查各類具有合同性質的合同、店堂告示、服務承諾、優惠卡等共計313件，共限期責令改正9起，共立案查處利用格式合同排除消費者合法權利和利用格式加重消費者責任的違法案件8起，截止目前已辦結入庫罰款16000元，下達行政建議書9份，受理涉及格式條款消費處結消費者投訴7起，為消費者挽回經濟損失93000元。

積極落實部署，推動農貿市場創建全國文明城市工作順利開展。確保創城各項工作整治規範到位，定時督導各市場上報創城及數據，確保了創城工作的順利進行。

敬業奉獻模範人物事蹟材料範文 篇18

一、良好的醫德醫風和紮實的專業基礎

在日常工作中，他始終以維護人民的健康為己任，以忠實服務為榮，以牟取私利為恥，立志做一名人民信賴的好醫生。他堅持為患者着想，對待病人滿腔熱情，想病人之所想，急病人之所急，解決病人的困難。

以良好的醫德醫風和紮實的專業基礎，贏得了領導的讚許，同事的欽佩，患者的信任。去年六月的一天下午，一位名叫崔秀英的老太在家中不慎跌倒後昏迷不醒，家屬緊急將網其送至醫院。正值值班，他立即為患者進行了雙下肢x線檢查和頭顱ct檢查，檢查結果提示，患者右側股骨頸骨折，頭顱ct檢查卻未見異常。紮實的專業理論知識和多年積累的豐富的醫學影像經驗告訴他，這樣的檢查結果與臨牀檢查結果極不相符。他協助病人家屬將病人抬運到外科，然後在 ct機上反覆查看圖像，終於發現了其右側大腦中動脈栓塞的早期徵象，他立即把這可貴的信息提示給臨牀診療醫生，為臨牀醫生制定正確的治療措施給予了重要幫助。二十四小時後，病人複查ct，右側大腦半球大腦中動脈血供區明顯梗塞徵象。後來，病人和家屬非常感激地送來禮品，被婉言謝絕。他説：“為臨牀提供正確的檢查結果，為救治病人的生命贏取時間是一名醫學影像科醫務人員應該做的。”

二、精益求精的工作態度和甘為人梯的奉獻精神

在日常工作中，密切聯繫臨牀，注重診斷與鑑別診斷，對疑難病例認真分析，去偽存真。他平時注重業務學習，在從事放射工作二十年、ct室工作十三年來，在 x線和ct影像診斷方面打下較好的基礎。同時，在特殊檢查和造影方面，也具有較強的專業水平，切實幫助臨牀解決了不少困難

他注重與臨牀科室的溝通協調，向他們介紹放射科的工作特點，在雙方共同配合下，進一步優化流程、減少環節，方便病人，儘量將矛盾解決在萌芽階段。一位名叫周貴紅的中年女患者，胸片發現左上肺一個孤立性空洞，臨牀腫瘤指標部分增高，患者擔心自己患了肺癌，情緒非常緊張，整天處於焦慮狀態，甚至有輕生的念頭。多次與肺科醫生周文一一起共同分析患者病情，從臨牀症狀、檢驗結果、影像學表現等方面認真考慮，認為患者是左上肺結核性空洞。他還耐/心對患者進行心理疏導，緩解了病人的焦慮情緒，使其積極配合治療，並動員其進行手術治療。後來，患者手術後，病理結果確為結核，康復後的患者心中異常感激，特地打來電話表達謝意。

三、勤奮好學的進取精神和與時俱進的從業風格

敬業奉獻模範人物事蹟材料範文 篇19

劉，華州區城關國小一級教師，20__年榮獲華縣“教學能手”稱號。多年來，她一直勤勤懇懇，愛崗敬業，默默奉獻，始終奮鬥在教育工作第一線，她所帶的畢業班成績多年來一直在全校名列前茅。

20__年10月《擦亮心靈之窗——愛眼護眼素材型班會課》獲渭南市20__年基礎教育教學成果獎。20__年9月榮獲華州區“優秀支教教師”。參與並主持了校級、區級、市級、省級課題十餘項，並均已結題。多篇徵文在區、市、省級獲獎。在區、市、省級刊物上發表教學論文五篇。錄製的教學視頻、微課和數字故事多次獲市級獎。她所取得的成績受到了學校、同事、家長及學生的肯定。她以愛為源，關注學困生，關愛貧困生，給予學生更多幫助，用心用情守望學生健康快樂成長。

敬業奉獻模範人物事蹟材料範文 篇20

劉是大明鎮的一名普通幹部。三十年的基層工作，她始終任勞任怨無私奉獻，風裏來雨裏去全心全意為婦女兒童服務，各項工作取得了優異的成績。曾獲得省級婦女兒童工作先進個人，其所在鄉鎮婦聯獲得省級基層組織建設示範鄉鎮，多次被區婦聯評為先進工作者。

她多次深入村、組，婦女和兒童之中，瞭解留守兒童、留守婦女現狀，形成調研報告，積極爭取大明中學，金惠國小，明德國小的淨化水項目，建起了兩個愛心讀書室，切實為廣大婦女兒童辦了實事好事。毛溝社區患有精神病婦女鄭西芳和女兒劉磊，韓凹的殘疾婦女王會蓮和女兒韓蕊，興國的孤兒常仁杰和崔寧，寺王村孤兒南露等等，她一直關注並幫助她們解決實際困難，先後救助兩癌貧困婦女12人，每人10000元，維權救助3人，每人3000元，救助貧困女大學生2人，每人20__元。她樸實的情懷，樂於奉獻的精神受到大家一致稱讚。

敬業奉獻模範人物事蹟材料範文 篇21

高志結，男，1980年生，安徽省霍邱縣馮瓴鄉民生村人，現為江蘇洛克電氣有限公司工段長。10年來，高志結視學習為生存進展須要，視成為為人生目標，刻苦學習，勤奮肯幹，創新創優，不斷拓寬學問視野，提升技術水平，成為了一名具有現代科學文化學問的"藍領精英'，成為全市新市民職工的出色代表。先後獲得常州市十大出色青年，"全國五一勞動獎章'等榮譽，他的事蹟先後被中央電視台、江蘇電視台、常州電視台、《常州日報》、《常州晚報》等新聞媒體屢次報道。

20xx年2月，剛離開父母，遠離故鄉的高志結來到洛克電氣的第一天，就被車間主任噓寒問暖的關懷和教師傅手把手的指導所感動，從今，高志結暗下決心;不要因為自己是一名外來員工就沒有抱負，混日子，肯定要學就學最實用的，要做就做最優秀的。他是這樣想，更是這樣做的。並給自己訂下了工作原那麼：一是遇到不懂的問題肯定要一問究竟，遇到不會的工作肯定要學會為止;二是在工作中碰到問題要説出自己的意見和主意，謙虛承受別人的倡議和批判;三是敬重教師傅，愛惜新工人，儘自己最大的努力去幫忙別人。近十年來，高志結每到一個新的崗位，都從零開場，從頭學起。他主動參與公司新市民學校的學習，學文化、學學問，並以自己的實際行動影響其他外來工，帶着和鼓勵大家努力學習，為實現自己幻想打下好根底。

20xx年6月，高志結所在的轉子車間須要一名設備管理員，一向工作仔細、好學的高志結，敏感地意識到這是一次鍛鍊自己管理水平的好時機，積極向車間主任請纓，並保證肯定把車間管理員當好，把車間裏的設備管理好。公司不僅同意了他的懇求，並且特地送他去參與業務培訓。高志結沒有辜負公司領導的相信和冀望，牢牢把握這次學習時機，仔細學習設備管理理論學問和實際操作本事，並將控制的設備管理技術和學問，運用的對車間設備的改造和管理上，為公司節省了生產本錢，提高了經濟效益。

20xx年4月份轉子車間一台壓鑄機的益流閥由於設計不合理，根本上天天壞，一壞就換閥。當七年級只閥的零售價500多元，可想而知這對工廠的損失有多大。當初廠裏有好多教師傅都修不好。這對剛被調到轉子車間當設備管理員的高志結來講無疑也是個很大的難題。為了能早日把益流閥的毛病找出來，他忙得遺忘了吃飯、下班，顧不上歇息。他把益流閥拆下來一點一點的分析，下班後也不忘帶回宿舍討論分析，經過一個星期的琢磨、推敲、反覆實驗，功夫當然不負有心人，他最終找到了"癥結'，為工廠挽回了損失。 20xx年10月，工作傑出的高志結被公司提拔為轉子車間副主任主要負責轉子壓鑄。20xx年轉子車間的一台關鍵設備(250噸壓鑄機)，由於年月比擬長，產品質量的保證能力很差，產品的合格率僅為70%，當初生產任務比擬緊，購置新設備週期又比擬長，假如這樣生產下去公司會嚴重虧損，假如不生產，客户將會喪失，這樣一來公司得損失將會更大，當初這樣一個難題就擺在了主要負責轉子壓鑄的高志結面前，他沒有向困難低頭，而是迎難而上，積極提出對設備進行改造提升，由於時間比擬緊，沒有無數的時間留給高志結，他就帶着手下的2名員工間斷2天2夜沒有歇息，對設備的主要部件進行更換提升，關鍵部位的改良，終於問題得到解決，經過改良後的`壓鑄機，產品合格率提升到99.5%，給公司挽回經濟損失40萬元左右。同年被評選為江蘇洛克電氣有限公司的職工代表。20xx年高志結髮覺車間的幾排污管道不夠合理，嚴重影響車間的正常生產，假如叫外面人來設計製作的話費用很高，這時高志結向公司提出自己作，方案給領導看後公司領導格外稱心。高志結利用公司的廢料，合理的設計，再加上他的創新思想和對困難永不低頭的決心，帶着3名員工在短短的一個月就把幾條設計合理、有用的排污管道呈現世人面前，為公司解決了難題發明了效益。

作為三十來歲的青年人，歇息天、節假日，高志結沒有將有限的時間消耗在玩玩牌，逛逛街上，而是把難得的業餘時間都用於學習和工作上。學習學習再學習，努力努力再努力，創優創優再創優，已成為他人生追求的座右銘。他不斷更新學問構造，提升文化素質;他學以致用，不斷處理好學習與工作、學習與工作的關係，升級生活質量;他虛心慎重，不斷正確看待成果和榮譽，昇華人生境界。正是基於這些優秀品質，使高志結這位一般的外來青年，在第二家鄉的各級領導和關心下，快速成長為民營企業的優秀管理幹部，成為常州百萬外來務工者學習的典範。20xx年3月隨着洛克"高志結勞模創新工作室'的揭牌，高志結給自己的工作、創新目標訂了更高的規範。通過創立"勞模創新工作室'活動的開展，以增添企業核心競爭力為目標，不斷提高企業管理水平和自主創新能力：培養和造就一支德才兼備、業務精通、創新能力強、層次高的創新型人才隊伍：加強創新成績的推廣和應用，增添企業社會影響力，體現企業的社會價值，提高社會效益。

敬業奉獻模範人物事蹟材料範文 篇22

肖冰波老師，女，19xx年6月出生，1997年加入中國共產黨，現為太原第五實驗中學語文老師。

做為一名普通老師，她忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，愛生如子，多年來一直從事教學一線工作，她不圖名、不計利，工作精益求精，為人誠實厚道，尤其是近來全心全意落實黨組織提出的“在師德師風的改進上創先爭優，在業務水平的提升上創先爭優，在學生的管理上創先爭優，在與家長的溝通上創先爭優，在與同事的相處上創先爭優”的基本要求，贏得了領導同事的信任和家長學生們的好評，表現出了一名共產黨員應有的品格和素質，體現了共產黨員的先進性，曾先後多次被評為市校級優秀共產黨員。

一、端正工作態度，忠誠黨的事業，在平凡的工作中體現黨員的先進性

中學教師的工作，沒有驚天動地的壯舉，只有平凡瑣碎的工作。平時的日常工作任務重，要求高，難度大，既要抓教學，更要抓管理，其工作質量直接影響到孩子的未來發展。要想幹好這項工作，知識面窄不行，思路不清不行，理論水平不高不行，但光有這些還不行，還必須具備紮實的教學教育基本功、嚴謹細緻的工作作風、埋頭苦幹的拼搏精神。肖冰波同志能二十六年如一日站穩三尺講台，奉獻青春熱情，這緣於對教育工作的熱愛，對黨的教育事業的忠誠。多年來，肖冰波同志無怨無悔，默默奉獻，精益求精，在平凡的崗們上書寫了不平凡的人生。不但如此她還帶領影響着身邊一批同事越來越多地加入這個行列。充分表現了一名共產黨員的模範帶頭作用。

二、愛崗敬業，嚴謹篤學，在敬業奉獻中樹立了黨員的良好形象

二十六年來，她長期面對班主任及兩個班的語文教學工作量大、任務重的實際，作為一名共產黨員，她義不容辭，經常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業業，默默奉獻，從不叫苦叫累，也從沒有向領導提出過非分要求，始終保持旺盛的鬥志和良好的精神狀態。十年的班主任工作，三千多個清晨她會提前半小時到校，晚上會推遲半小時離校，風雨無阻，寒暑交替，始終如一。她所帶班級管理到位，全面發展，在學校屢屢獲獎，多次獲市及校優秀班集體。她認為站在這個崗位，就得對得起這個崗位，就得對學生的現在和未來的發展負責。三尺講台不大，但教師的責任重大。因而她奉獻，她覺得對得起家長及學生，對得起學校，她心安她光榮。同時肖冰波老師在高中語文教學中，為了提升礦區學生語文素養及水平，優化學生大學聯考語文成績，從熟悉學生特點，到熟悉教材，再到把握宏觀政策走向;從學習先進的教育教學理論，到研究大學聯考趨向及新課程標準;撲下身子，大量翻閲資料，大量做題，認真用心備好每一節課;學生班容量超大，作業量大，她沒有一句怨言，從沒講過任何條件和報酬。在課堂教學中，充分發揮學生的主觀能動性，注重培養學生的思維品質。讓學生在課堂做主，努力體現新課標精神。她注重課堂的反思與總結，在在反思中進步，在總結中提高，有力促進了課堂教學質量的提高。為此，她所帶班級的會考大學聯考語文成績常常處於年級考核前茅，比較好的發揮了黨員的先鋒模範作用。

她所在語文備課組是一個典型的老中青結合組。年青人居多，因而帶動幫助年青人快速成長，則成了她義不容辭的責任，她從課堂設計、學生情況瞭解、講課、反思，毫無保留地手把手教給年青人。她的耐心和真誠令人稱讚。她先後培養帶動了語文組四位年輕人迅速成長，沒有怨言，不計報酬。她常和同仁們共同學習共同研討共同進步，所在語文備課組學習教研氣氛在全校是最濃厚的。擔子雖重、壓力雖大，但從沒有懈怠過，從沒有降低過工作要求和標準，表現出了較強的敬業精神，以實際行動展示了一名優秀共產黨的應具備的思想覺悟和優秀品格。

三、以德立身，率先垂範，以人格魅力影響學生

肖冰波同志能夠按照新時期保持共產黨員先進性的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律，加強道德修養，始終保持共產黨員的優秀本色，在任務面前總是衝在最前，在榮譽面前總是讓給同志們。由於她嚴於律己，身正為範，注重自身道德修養提升，因而深受學生愛戴。學生從她得體大方的裝扮，文明規範的舉止，禮貌和藹的語言，求實鑽研的態度，深厚廣博的知識中，受到極大的薰陶和影響。她常常在語文教學活動中，潤物細無聲地提升學生的審美認知水平，使學生在潛移默化中走向文明規範。上課前一句“同學們好，請坐!”常給每屆學生以驚訝和激動;週記本上一句鼓勵的評語，常是學生們一生不忘奮鬥的起點。生活中，微笑迎人，與人為善，坦誠相待，經常和同志們交流思想、暢談感受。盡其所能幫助身邊的同事，或疏通其心理，或解除其煩惱，努力營造團結向上的工作氛圍，和同志們建立了深厚的感情和友誼，確保了教學工作的不斷進步，為營造“和諧校園”增添了一份力量。此外，對領導安排的工作任務，不管是份內的、還是份外的，都樂意接收，認真完成，表現出了一名優秀共產黨員應有的政治覺悟和優秀品格，發揮了黨員的先鋒模範作用。

四、服務學生，愛生盡責，在寬嚴有度中促進學生全面健康發展

學生是教師園圃裏的作品。是作品，就得全身心地投入熱情，唯有愛是不竭的動力。多年來，她靠“愛”“服務”，滿腔熱情迎來一批批學生，有大多滿意安心地送走了一批批學生。當年，因為愛學生，她走遍了礦山的溝溝樑樑;現在，因為愛學生，她可以早來晚走，午休義務給學生解疑答惑，從不推辭。她既關注家庭貧困學生，常常奔走在學校各部門各領導之間，為學生求免費保護學生自尊，又及時關注學生的情緒變化，心理健康。她常帶頭給家庭遭遇變故的學生捐款，帶領學生幫貧扶困，也不放棄班裏任何一個學生。有位男孩子身體瘦弱，性格孤僻，在家裏缺少父愛。不與班裏學生交流，不與家人交流，不洗臉不講衞生。學生們見他遠而避之，家長對他無可奈何。她以仁愛之心愛護這位學生，給他肥皂、毛巾，並和他私下約好每天干乾淨淨見面，彼此報以微笑。常常關切地問候他的身體狀況，及時在他的週記本上寫大段鼓勵性評語，慢慢地他的外表得以改觀，內心也漸漸敞開，視老師為知己，直到順利進入大專，竟能在假期獨立陽光地打工。愛學生，還需要嚴格有度。對於“行為障礙生”，得耐心細緻，動之以情，曉之以理幫其改錯。既要事先聯繫家長充分了解學生情況，做到心中有數;又在教育步驟中步步為營，明晰規章制度----擊中學生軟肋----理性分析危害----制度約束行為----進步一點就是成功。這樣她充分蒐集學生資料，科學實施教育步驟，耐心走進學生心理，使許多同類型學生得以逐步進步，到社會上大有作為。她在學生眼中也成為既愛又怕的良師益友。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上肖冰波老師付出的是辛勤的汗水，然而她收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。她用她的愛去教誨她的學生，她用她的情去培育她的學生，她無愧於她心，她無愧於她的事業，讓她矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。讓“共產黨員”的稱號在她身上閃閃發光。

敬業奉獻模範人物事蹟材料範文 篇23

小姜，女，漢族、1977年出生，本科學歷，1996年參加工作，現任國小語文高級教師。

姜老師紮根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經在農村教育戰線上工作了16個春秋。她16年如一日，以校為家，一向工作在教學第一線，長期擔任國小畢業班語文。她師德高尚，模範履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農村的教育事業嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼備的優秀教師。

十六年來，姜老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事蹟。其主要事蹟如下：

一、默默耕耘、不斷鑽研

1996年9月，姜老師踏上了農村國小教育的“三尺講台”。從那時起，她就把人生的座標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自我的事業看得神聖無比。為了做好教師這項神聖的工作，她始終堅持不斷地學習，堅持閲讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經驗，向年輕教師學習怎樣製作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發，深入淺出的講解，使每一節課都成為精雕細琢的示範課。

二、細心關愛，耐心幫忙

教師對學生的愛源於母愛，卻盛於母愛。因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切完美的東西，激發他們揚帆前進。姜老師在教育教學工作中，練就了一雙敏鋭的眼睛、養成了一顆細微的心，能及時發現學生身上的問題、存在的異樣，並能及時糾正、教育、培養，使之沿着健康的道路前行。在姜老師所在的班級裏，始終洋溢着一股暖流，似一團和風細雨，感染着整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班裏有個女孩叫李亞軍。她學習很好，可就是不敢在同學面前發言，是班裏有名的“膽小生”。為了幫忙她練習膽量，姜老師課上經常提問她一些很容易的問題，並且課下經常找她談心，鼓勵她。當發現她的英語很好時，就在學校每週一句的英語學習中，讓她帶着大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上台來。之後李亞軍同學的學習更是突飛猛進，還當上了姜老師精挑細選的課代表。看着孩子們的成長，她心裏有説不出的喜悦。姜老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞，使班內的“鵝卵石”們日臻完美。

這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發展，健康成長。她經常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事，育人需精心”。

三、恪盡職守、任勞任怨

任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在“三尺講台”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔任的學科在全縣區組織的統考中總是名列前茅，她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，20xx年，在全縣國小畢業統考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優秀班主任”、“優秀教育工作者”、“骨幹教師”等光榮稱號。姜老師獻身教育、甘為人梯，用自我堅實的臂膀托起學生攀登新的高峯；甘願化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘願當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑着對教育事業執着的追求和強烈的職責感，在“三尺講台”上書寫自我的完美人生，她是教育戰線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉村教師。

敬業奉獻模範人物事蹟材料範文 篇24

寇少強，男，32歲，漢族，中國共產黨黨員，大學本科學歷，20xx年7月參加工作，現任華能銅川照金電廠設備部安培專工。曾榮獲20xx年度華能銅川照金電廠”四優共產黨員”，20xx年度華能銅川照金電廠”工會積極分子”，20xx年度華能銅川照金電廠”優秀團幹部”，20xx年度華能銅川照金電廠”優秀通訊員”。

一、發揮黨員先進性，展現黨員先鋒模範作用

工作中，他處處發揮黨員先鋒模範作用，以高度責任感、使命感和工作熱情，把大量複雜工作標準化、規範化、制度化。因為踏實、肯幹、好學、拼搏，他已從工作之七年級名見習檢修工，成長為熱控專業技術能手，再到負責部門安全管理和培訓管理工作，個人政治素養、安全意識和技能水平不斷提高，得到領導和同事一致讚許。在”兩學一做”活動中，立足本職崗位工作，從部門安全基礎管理、工作票管理、外包隊伍管理、員工培訓管理等方面查找工作中不足和薄弱點，創新工作方式和方法，使部門整體安全管理水平和員工培訓工作邁上一個新台階。

二、夯實安全基礎管理，提升外包隊伍管理水平

作為部門安全員，在安全管理工作中始終堅持目標導向和問題導向相統一，狠抓安全責任制落實，規範外包單位管理，加強作業過程管控，着力增強各級人員紅線意識、責任意識和憂患意識。組織部門員工認真貫徹落實集團公司、陝西公司及我廠20xx年度第一次安委會及安全生產工作會議精神，確保責任層層分解和壓力層層傳導，強化外包隊伍管理，加強作業過程管控，着力工作票管理和檢查，夯實班組基礎管理，提高執行力度，消除安全生產短板，提高部門安全生產管理水平。

在外包隊伍管理上，對於常駐外包隊伍，嚴格落實厂部20xx年度外包隊伍安全管理會議精神，夯實外包隊伍安全基礎管理，完善設備管理台賬，以”應知應會”作為安全教育基礎，以”站隊交底”作為過程管控基石，以”旁站監護”作為安全管理手段，使外包隊伍管理趨於規範化、精細化、標準化，有效降低現場作業風險。對於臨時外包隊伍，在機組計劃性檢修中，強化現場外包人員反違章檢查，重點對高空作業、動火作業、起吊作業、有限空間作業及交叉作業開展安全專項檢查，第一時間全部門通報，並落實相應責任，做到一人出問題，全體受教育，確保安全警鐘長鳴。20xx年兩次機組計劃性檢修中，正是由於對作業現場尤其是外包隊伍安全風險把控到位，未出現人員及設備事故，外包隊伍管理得到加強和提升。

三、豐富員工培訓模式，打造部門梯隊建設

20xx年，在部門培訓工作中，引導員工牢固樹立”培訓不到位是重大安全隱患”憂患意識，紮紮實實開展常規培訓，開動腦筋打造特色培訓，強力推進新進學員基礎培訓，加強部門間協作培訓，加大請進來和走出去培訓。

新員工培訓有聲有色。高標準完成20xx年新學員輪訓任務，通過短期輪訓，新學員對專業基礎知識有了較好掌握，對現場設備有了感性認知，對安全理念進一步增強。舉行新員工師徒合同簽訂儀式。通過現場簽訂師徒合同這一形式，強化師徒概念，增強師徒意識，明晰師傅責任和徒弟義務。開展新員工鉗工培訓和秦嶺＃7機組檢修現場跟班培訓，到陝檢公司銅川項目部跟班組實操培訓，着力夯實新員工基礎培訓。加強新員工培訓效果定期檢查和摸底，激發學習主動性。

加大跨部門和請進來、走出去培訓。發揮運行人員對系統流程掌握優勢，多次邀請運行主值以上人員為新進員工有重點講解系統圖。從檢修人員崗位實際需求出發，聘請外部專業技術人員對我廠開展檢修工藝基礎知識、水泵檢修等專題培訓，豐富檢修人員專業知識，有效提高人員檢修技能和工藝水平。

開展常駐外包人員技能測評。20xx年，組織陝檢公司項目部班長及以下人員共計192人開展安全及技能測評考試，通過考試，促進外包隊伍尤其是常駐維保人員加強自主培訓學習，提高安全技能和專業技能，保證我廠設備維護水平得到改善提升。

四、主動開展團青工作，增強部門凝聚力和向心力

作為設備分工會委員，根據廠黨委統一安排，組織開展員工過生日送祝福慰問活動。為了安全、優質、高效完成＃1機組C修任務，發揮黨員幹部先鋒帶頭作用，展示青年員工不畏艱難敢於拼搏精神風貌，充分調動設備部及項目部各級人員參與＃1機組C修積極性，在部門內部掀起比學趕幫超工作氛圍，組織開展以”促提質增效做安全標兵保檢修質量展黨員風采”為主題勞動技能競賽評優活動。結合”兩學一做”活動開展，為了確保部門廣大黨員幹部和全體員工全面瞭解掌握黨章內容，組織舉辦”仿宋體硬筆書寫比賽活動”.通過一系列活動開展，提高職工戰鬥力，增強部門凝聚力和向心力。