學生事蹟材料（精選24篇）

學生事蹟材料 篇1

她是一名優秀的學生，上課認真聽講，按時完成作業，課餘時間讀一些有意義的課外書，豐富頭腦，開拓視野。她對所有的科目都非常重視，認真地去學每一科，取得了優秀的成績，被學校評為全優少年。

無論課上還是課下，她都遵守紀律。上課的時候不説話，不搞小動作，課間不打鬧，而是跟朋友們做一些有意義的遊戲。她每天都按時上學，不遲到。有事不能上學就向班主任請假。請了假，她才放心地在家養病。

她很有集體榮譽感，從來不去做破壞班集體榮譽的事。她積極地參加學校組織的活動，認真地做好自己的工作，值日時絕不偷懶，同時搞好個人衞生，勤洗頭、剪指甲，養成了良好的習慣。

在學校她尊敬老師，和同學們相處得很好。她還很愛幫助人，同學有困難時主動幫助他們。有時，她的同學遇到難題，不知道怎樣做了，她就熱心地過去仔細地講解起來，一邊講一邊用手比劃着，直到那位同學弄明白了。

在家她孝敬父母，經常幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的家務，如：掃地、拖地、擦桌子等等，減輕他們的負擔。有時，她還給爸爸、媽媽唱歌、講故事，逗他們開心。

她的愛好很廣泛，如：畫畫、讀書、下棋、跳舞、集郵等等。空閒時，她才去做這些喜歡的事，絕不耽誤學習。

學生事蹟材料 篇2

光陰荏苒，大學生活已經過了一年，即將進入新的一學年。進入大學第一天的情景我至今記憶猶新，那時的我還帶着一絲迷茫，什麼事都不懂。而今，我在這個校園裏已經生活了一年多，一年的時光使我從青澀少年走向了成熟。回顧在過去的這一年大學生活，我學會了不少，有好多東西讓我受益匪淺。在這一年中，不管是學習方面、實踐潛力方面，還是思想方面都有所進步，都得到了必須的鍛鍊和提高，基本上具備了當代大學生應有的素質。

一、學習為本，做學習的領頭人

大學生的主要任務是學習，因此在學習上從不馬虎了事，對任何課程都認真對待。經過了大學一年的學習生活，已基本上養成了大學生的學習習慣，既能獨立自主地學習，也能與同學共同討論學習，大家互相提高。對學習我總是抱着用心的態度去學習，大家都認為我是一個有學習勁頭又用心的同學。由於同學們的信任和支持，以及自己的努力，因此大家在學習上有什麼困難，總是愛找我幫忙，我也儘自己的潛力幫忙同學們解決困難。學校沒要求要上晚自習，但我總是每一天都堅持去，在我的帶頭作用下，以前不上自習的同學此刻也基本上去上自習，這使我們班的學習氣氛有了很大的改善。雖然我不是學習委員，但在同學們心中，我就是學習的帶頭人，也相當於一個學習委員，因此，我也深感職責重大，但我有信心有潛力把班級搞好，今後我還要更加努力地學習，更要把班級整體的成績進一步提高。我相信在大家的努力下，我們班必須會呈現出一種新的面貌。

二、勤懇工作，服務同學，培養潛力

在班上，我也用心配合班幹部做好班裏的事。平時班上有什麼事，無論大事小事，只要我能做的，我都幫着做，有時其他同學沒時間或同學們不願做的，我就一個人做。大一上學期學校要求每班做一份英語報紙，許多同學都不想做，我就一個人挑起了這份重擔，在規定的時間裏圓滿完成了任務。平時我都協助班長做事，在班長沒時間的時候，班裏的事基本上是我負責，因此對班上的一些事務都比較熟悉，為了更好的完成每學期的綜合測評工作，我都用心幫忙進行統計。雖然做這些不能得到什麼，但作為班級裏的一員，我覺得有義務也有職責幫忙做些事。21世紀的人才是複合型的人才，要求有着廣闊的知識面和良好的實踐潛力，做這些這既能鍛鍊自己的潛力，又能為班級作貢獻，因此，我能做的我都盡力去做，並且努力做到最好。雖然我經常幫忙班級做這些事，但我還是能夠充分合理的利用時間，提高學習效率。因此，我的生活、學習、工作都很有規律。

三、科學的理論武裝頭腦，樹立全心全意為人民服務的宗旨

思想政治素質是人才素質的首要。進入大學後，在學習的同時，我也個性注意思想政治素質的提高，瞭解黨的有關知識，學習黨的章程，明確黨的堅定路線，並且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。平時我注意留心看報紙，聽新聞，及時瞭解實事。雖然此刻我還不是共產黨員，但我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，理解黨組織的考驗。

“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫完美的明天!

學生事蹟材料 篇3

“天下大事必作於細，天下難事必作於易”。這是一名高三在校學生的座右銘，她不斷用此來激勵自己，使自己成為德、智、體全面發展的中學生。她就是朱龍吟同學，一名來自重慶市萬盛田家炳中學的優秀學生。

一“踏實求知真，苦學亦天堂”

出生在書香門第的她，父母都是中學教師。自幼受到薰陶的她，大量涉及古典名著和各種知識。6歲起，母親送給她一個墨硯作為她的生日禮物，從那時起，她就與中華文化結下了緣份。國小階段她就成為了“尖尖腳”文學社的首批社員，在校刊上發表了大量文章。高中階段在學校創辦的文學刊物《放飛》上發表了一系列的文章詩詞，寫下了“琴聲長伴讀書人，一路走來樂逍遙”的動人詩句。父母從小在學習上對她嚴格要求，尤其重視良好學習行為習慣的養成，這為她進入中學後出色的表現奠定了堅實的基礎。“學習最初或許是一種責任，但現在對她來説，學習更是一種樂趣。”這個開朗活潑的女孩如是説道。確實，這個一直以居里夫人來作為榜樣的中學生在學習上嚴格要求自己，毫不鬆懈，她認為學習上最難達到的境界實際上就是那句毛主席的著名話語“好好學習，天天向上”她説：“學習要學好不容易，天天都要進步那就更難，做到這兩點，那就一定可以學好”。學習一直名列前茅的她在進入高中後，隨着學業的加重，壓力也就撲面而來。自小喜歡人文知識的她順理成章地選擇了文科。和大多數的文科生一樣，數學成了她的老大難。記得一次月考的失敗，給了她自信心很大的打擊，使這個成績一直優秀的女孩開始了自我懷疑，我行嗎?我真的能學好數學嗎?數學，突然就像座大山擋在了她面前。慶幸，在她陷入最低谷的時候，父母、老師、同學給了她及時的幫助、安慰她，鼓勵她，引導她，加上不斷的自我調節和暗示，我們熟悉的那活潑樂觀而富有鬥志的朱龍吟又回來了。從此，你便會看見她自習課坐在教室裏埋頭與那一直使大腦頭痛的數字、圖象作鬥爭;下課一有時間就往辦公室跑，虛心向老師請教;放學上學途中口裏唸唸有詞地背記公式、定理。老師們説她：“這丫頭怕是學瘋了”。同學們也戲稱她為“數學狂熱粉絲”。“狹路相逢勇者勝”這位身材矮小卻意志堅定的學習勇者終於迎來了她的又一次綻放，在一次數學測驗中，她取得了第一名的好成績。現在已是高三的她，正承受着繁重的學業的洗禮，大學的夢想也變得越來越現實，大學聯考的挑戰正向她走來。身體上的疲乏，心理的壓力，苦嗎?她説：不苦。“苦嗎?我並不覺得，環顧四周，這兒有我的‘戰友’。我們同樣風華正茂，同樣為夢拼搏，同樣激情似火，我很享受這個充實的奮鬥青春。”這個期待着去首都北京的女孩子，正用自己的切實行動去兑現那個將觸手可及的理想，正如她所欣賞的一句話“也許你某天會把自已所學的知識全部忘掉，但是知識卻早已給了你十足的底氣。”是啊，這位清秀瘦弱的女孩子必將在風吹雨淋之後沉澱出屬於自己的風度，迎來人生美好的春天。

二“修學先修人，處世德為先”

家庭的教育傳統注重品德的培養，作為老黨員的爺爺，從小就告訴她一個人要“品性端正”受着“做不好人”什麼都別談的教育理念，她開始不斷提高自己的道德素養和言行舉止規範。儘自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長，友愛同學，熱愛祖國”。因此，從國小起她便年年被評為三好學生、文明學生、優秀學生幹部、道德標兵等榮譽稱號。很難想象，一個學習異常繁忙的高三學生放假回到家裏還要洗碗、做家務，她自己也笑説：“像我這樣的三包學生很難找了。”她的父母認為學習之餘幹家務是很正常的也是必要的，學習不能成為學生不幹家務的藉口，同時，她也認為，做家務是學習過後，難得的調節。擔任了六年班長和三年校學生會副主席的她，早已懂得了如何去關心理解他人，如何組織學校的大型活動。國中時，班裏的樑超同學由於胸膜炎開刀入院，作為班長的她為其發出倡議，舉行捐款，並親自組織班上的同學到醫院為他輔導功課，安慰鼓勵他，給他打氣。回到家裏，又利用空餘時間她借來母親的手機給他發短信，排解他的孤獨，在老師同學們的支持下，樑超同學終於戰勝了病魔，回到了同學們中，這件事使她清楚地明白幫助他人原來也是一件很幸福的事。從此她便更樂於幫助他人，在學校和景星中學舉行的“心連心，手拉手”的活動中和山區的孩子結下了深厚的友誼，和婁方麗同學至今保持聯繫。進入高中後，競爭的激烈或許會使大家相互保守，不能團結協作，但是，成績優異的她卻紿終堅信大家好才是真的好，她並不保守自已的學習方法，並帶頭做好表率，積極為同學們答疑解惑，或許你會看見她在食堂裏為了給身體差的同學補營養而很少夾菜，讓給別人先吃，自己卻找其他東西填飽肚子，或許你會看見她花上寶貴的自習時間，陪同生病的同學出校看病，這些都使她有了很好的人緣，大家都一致稱為她是同學們的“好朱班”，老師的“好幫手”。

三“琴棋書畫養性情，社會實踐長見識”

較之父母在為人學習上的嚴格要求，對於參加活動實踐活動則是採取民主支持的態度。國小時，她自由選擇了古箏作為她的特長愛好，看得出，對於古箏，她更多的是單純的喜愛。雖然現在學習任務重，她很少練習，但是她仍然還會時不時地練習手法指法，回味那段作為琴童的快樂時光。下棋、書法、畫畫這些都是她生活中的一部分，不單單是為了培養自己的特長，更重要的是為了修練自己的品性。此外，她的活動也是多姿多彩，除了連任六年的班長外，還是校園廣播站的播音員和升旗手。七年級時，她就以“初生牛犢不怕虎”的膽量在“全校(包括高中部)學生會競選中成為首位低年級學生進入學生會並擔任學生會副主席一職的學生，從此她積極配合校團委開展各種活動，並作為主持人多次主持了校園歌手大賽。她作為學生代表之一參觀了萬盛南桐特種水泥廠並與該廠領導進行了熱烈討論，並查閲大量知識寫出了《關於南桐特種水泥廠環境問題調查》的調查報告，作為代表出席萬盛區青少年法律援助中心的成立大會。參與了學校王行老師指導的科技活動小組，開展了一系列的課外實踐活動。最令她難忘的是田家炳老先生來我校視察時，她全程陪同參觀，並與之親切交談，傾聽老先生的諄諄教誨，臨走時老先生那句：“努力學習，實現理想”的話，讓她至今倍受鼓舞。由於自身特長，她廣泛參加區、校的各類文藝活動，如：“第四屆萬盛區文化匯演”她與老師同台獻藝，這樣的表演多達十餘次。同時她在班級建設中發揮着重要的作用，前不久她主持全區德育教師觀摩的班會活動課，在活動中她帶領全場人一起振臂高呼 “四川加油，奧運加油!”使現場氣氛到達了高潮，這堂全區班會課得到領導和參會老師的一致好評。她擔任班長的班級多次被評為“校優秀班集體”“萬盛區優秀班集體”，她個人也多次榮獲“校優秀學生幹部”“萬盛區三好學生”等稱號，她出色的工作能力使她成為學校內公認的模範生，並起到了先鋒模範作用。

四“從此刻起，我為祖國戰!”

“5.12”地震的餘波還未遠去，她便和同學們來到封閉的校園進行緊張的高三生活，雖然學習繁忙，但她卻依然心繫災區,積極為災區捐款捐物在她的帶動之下家裏向災區捐款一千餘元。她説“地震使我們這些被稱為冷漠的一代覺醒了，從此該起，我要學習好知識文化為祖國而奮鬥”。進入高中，她便積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請書。作為業餘黨校的一員,她積極爭取思想上的進步。每月一次向黨支部作書面的思想彙報，成為她的課餘的必做之事，現是校黨支部重點考察對象。這位積極向上的女孩自信地説道：“如果説在地震中有出色表現的‘80後’是共和國年輕的脊樑，那麼我們‘90後’必是祖國振興的希望”。

朱龍吟同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代中學生的優秀素質。她是全校同學學習的榜樣。

學生事蹟材料 篇4

我是五年級三班的劉宇博，是一名少先隊員，作為一名學生，我一直以《少先隊章程》嚴格要求自己，認真遵守《國小生守則》《國小生日常行為規範》，遵守校紀校規，在同學中起模範帶頭作用。

學習是學生的天職，作為一名國小生的我，“樂於探索，渴求新知”已成為我的學習習慣。在每次課前，我都會按照書本的提示或老師的要求進行預習，對自己不懂的地方先記下來，作到在課堂上以飽滿的精神去聽課、大膽發言，流利、清晰、標準的説出自己的想法。在學習中，我對自己的要求很嚴格，尤其是對一些題目力求尋找出更多的解答方法，總結出簡便易懂的解答方法，使自己的學習更加有方法。在每節課後，我都會認真按時按質完成老師佈置的作業。並且做到廣泛閲讀課外書，例如：《中華成語故事全集》使我知道了很多中國古代流傳下來的成語故事，並且身身的知道他們的含義，瞭解公明儀“對牛彈琴”，知道了論語中的“廢寢忘食”等等，使我增長了不少見識;《魯濱遜漂流記》使我瞭解了魯濱遜一個人在沒有人的荒島上自食其力的向上的精神;另外《一千零一頁》《水滸傳》《三字經 百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書籍，使我既增長了知識，又開闊了視野，很多書籍給了我深刻的教育。

在生活方面，我也能夠做到盡我自己的能力去幫助別人。當同學在生活上有困難時，我把平時節省下來的錢幫助她買學習用品;在學習上，積極幫助有困難的同學，幫助同學解決學習上的困難;對於那些在學習上很吃力的同學，我就找更多的同學組織起來幫助他，直到這些同學和大家都一樣好為止。大家這樣做，不但我自己很愉快，和我一起做的那些同學也非常的愉快，這裏面可真是有説也説不完的事情啊。也正是因為我這樣的去對待同學，很多同學也都願意和我在一起學習，一起遊戲，感覺我在這個班級是個非常有凝聚力的。 在今後的學習生活中，我會更加嚴格要求自己，在同學們中真正發揮一名文明學生的模範作用。

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學生事蹟材料 篇5

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是她努力的方向和目標。大學的三年裏,她一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。

在思想政治方面, 她積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年的號召，在大一的時候,就主動遞交了入黨申請書, 在黨校學習的那段時間裏，她認真地學習“三個代表”的重要思想,以理論知識來武裝自己,通過黨校的學習，她深刻地體會到黨員所肩負的重責,作為一名黨員,就要時刻本着“全心全意為人民羣眾服務”的宗旨, 就要在最危急的時刻挺身而出,對待社會上不良的行為要敢於批評和改正,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起黨員的光輝形象,發揮黨員的先鋒模範作用，使自己不僅在思想上積極入黨,在行動上更積極地向黨組織靠攏。在黨組織的關懷和教育下,於xx年6月2日正式被批准成為一名中共預備黨員。在實踐中她也是這麼要求着自己，在防範sars的時候，她積極投身於院系的值班工作，負責檢查出入同學的出入證件，保證不讓外來人員隨意進入生活區。在防範禽流感的時候，認真地做好宣傳工作，帶動班級、寢室的成員搞好衞生工作。在這樣一個平凡的崗位上，她象其他的共產黨員一樣，默默地奉獻着自己。在實踐的同時，她還不斷地進行理論的學習，定期地做好思想彙報。她常説：“古人説：道雖邇，不行不至;事雖小，不為補成。”她正是這樣時刻以黨員的標準要求着自己，不斷地學習和探索。

在學習上,她積極要求上進, 從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到温故而知新。因為在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在大學三年裏, 連續獲得人民獎學金一等獎四次，信息系“愛建獎”獎學金一等獎。在課餘期間，重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識，有一定的英語閲讀及口語能力，通過了大學英語四級考試。針對自己的專業和自身特點,這學期她又參加了全國計算機二級c語言考試和上海市計算機以及考試，為今後的擇業求職作好準備。她在系報和校報上發表過自己的文章。同時，她還經常參加一些學術類的論文比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是她卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗對她來説，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創新，遞交一份更完美的成績單。

在工作方面, 她踏踏實實，認真勤懇，積極負責。她曾擔任過班級的體育委員,學習委員，副班長，院組織紀檢部幹事，現任院組織紀檢部副部長。大學三年的生活裏,她主要從事班級日常事務和院組織紀檢部的團內工作。出於對工作的熱愛與負責，她一直堅守着自己的工作崗位。在班級中，負責各種考試的報名收費、班級學生的考勤、班級事務的通知、班級團日活動的策劃等工作。在院組織紀檢部，雖然這個部門的工作在活動的形式上受到的限制比較多,活動的內容也比較瑣碎複雜，但是隻要堅持下去，便可在為大家付出的過程中得到更多收穫。在處理部裏常規工作的同時也在校團委和各班團支部之間架起一座橋樑,時時刻刻聯繫着彼此。在團委的常規工作中主要負責與全校的團員發展、團員證補辦、團員信息有關的各項事宜。她和同事們認真登記每系的團費收繳情況，核對錢數;她時刻關注着全校團員的發展，監督新入團對象的考核工作及時登記各班的團員人數。在xx年上海青年卡信息採集活動中，負責密封袋的分類發放，核對全校學生的電子信息錄入是否正確合理，上交份數有否缺失遺漏，由於其限定的時間比較緊，而且其中任何一個環節都不能馬虎，這就需要花費雙倍的精力去監督實施此活動項目。有時班級上交的不及時延誤了核對的實間，在團委辦公室就能看到她加夜班的身影。一天，在獻完血的當天下午就跟着老師到浦西校區負責那裏的信息採集培訓，在工作期間從未叫過一聲苦，認真出色地完成了信息採集的工作。在xx年5月27日世界銀行“全球扶貧大會”召開時，她是大會志願者隊伍中的一員，並負責聯繫我校每一位志願者參與具體志願者工作，及時彙報志願者在工作中的表現。為期一週的志願者的工作，她每天都早起晚歸，本着“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，克服各種困難，為與會代表提供了高效優質的服務。因此受到了浦東新區團委的好評。

在生活方面：作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，得到了同學的支持和擁護，羣眾基礎較為紮實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因為經常參與一些社會活動，使得她在人際交往和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長，監督大家一起搞好寢室衞生工作，發展寢室文化，在系的優秀寢室評比活動中獲得優秀寢室二等獎

在個人發展上，她積極投身於院、系所組織的各項活動中，體育運動向來是她的興趣愛好，擅長球類運動和徑賽：羽毛球、籃球、排球、乒乓球、長跑都是她的強項。在院、系的運動會上總能見到她的身影，並且每次都取得800m、1500m第一名。在上海市第六屆大學生運動會

她説，在學校期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活所能給她的並且她所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍牆的大學，她一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天, 才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

學生事蹟材料 篇6

在兩年多的大學生活中，我嚴於律己，表現突出，在學習、思想、工作和生活中都取得了一定的成績。

一、 學習

在學習方面，我牢記一名學生的最基本任務是學習，我始終把學習當作第一任務，從不敢鬆懈。我按時上課，不遲到，不早退，課上認真聽講，積極回答問題;課下認真完成老師佈置的作業，複習老師課上所講的內容。這些好習慣也使我得到了一定的回報，學習成績一直在專業名列前茅。大二學年更是以專業第二的成績獲得了國家勵志獎學金和校二等獎學金以及“三好學生”等榮譽稱號。大二學年的時候通過了全國計算機二級等級考試和大學生英語四級考試。大三上學期一次通過大學生英語六級考試。另外，我積極參加各種競賽比賽，也有着不小的收穫。今年三月份，在我們院的ERP沙盤模擬大賽中獲得二等獎。好的開始給了我足夠的信心和勇氣，除了課堂知識的學習，在課餘時間，我經常去圖書館借閲圖書，廣泛地讀書，從而豐富和充實自己。如今，我更加明確自己的目標，也一直在為自己的目標付出行動和努力。所以，我也經常上網找資料學習各種專業技能，參加專業培訓和實習，為就業做好充分的準備。學海無涯，我知道學習對於一個人的重要性，所以，在今後的人生道路上，我依舊不會放鬆自己的學習。

二、 思想

在思想方面，在還是共青團員的時候，我認真學習團的章程，自覺履行團的義務，執行團的決議，遵守團的紀律。20xx年9月，我正式向黨組織提交入黨申請書。我時時刻刻嚴格要求自己，努力使自己在思想上的覺悟得到提高，樹立良好的人生觀和道德觀。在20xx年10月，經過幾天的黨課學習，我被確定為積極分子。從此之後，我更加努力的學習黨的知識，更加嚴格的要求自己。終於在20xx年11月得到了黨組織的認可，將我發展為預備黨員。如今，作為預備黨員的我，更不敢鬆懈對黨的學習和對自己的嚴格要求，我自覺學習黨章，關注時事政治，時刻以正式黨員的標準嚴格要求自己，爭取早日成為一名合格的黨員。

三、工作

在工作方面，作為班級一員，我積極參加班級內組織的集體活動，為班級出謀劃策，在團日活動中積極表現，為班級貢獻自己的力量。作為學習委員，我更是以身作則，帶動班級的學風，和同學們一同進步。我每天晚上提醒大家明天的課程內容及作業，有同學找我幫忙補習我也耐心地講解。作為學校紅十字會一員，我多次參與血車進校園獻血活動，幫助血液中心的工作人員順利地展開工作，為獻血的同學們服務;組織策劃艾滋病宣傳活動，帶領志願者去參加敬老院、圓夢中心、太陽村等志願活動。這一系列活動使我在校紅十字會獲得“優秀幹事”和“優秀負責人”的稱號另外，在大一期間，我還參加學校運動會的跳大繩團體項目，獲得第一名的好成績。這一系列的活動使我的大學生活豐富而多彩，這一次次經歷讓我慢慢成長、蜕變!天道酬勤，在20xx年經濟與管理學院“五四”評優中，我被評為 “優秀團員”。

在今後的工作道路上，我會認真查找並發現自己的不足之處，在鍛鍊中成長，在成長中鍛鍊。不管怎樣，，我都一定會盡心盡力，好好工作，不讓老師和同學們失望。

四、生活

我來自一個普通農村家庭，二十年來與奶奶相依為命。經濟拮据但不失温暖的家庭培養了我自立自強的生活能力，勤勞樸實憨厚善良的奶奶培養了我樂於助人和勤儉節約的優秀品質。從小我就勵志成才，不辜負奶奶的期望;從小我就立誓感恩，報答奶奶含辛茹苦養育我二十年的恩情;從小我就體驗生活，深知生活的不易。隨着年齡的增長，自立自強的慾望更加明顯，我經常會利用節假日和寒暑假的時間到找一些兼職工作，鍛鍊了自己的能力，積累些社會經驗，也體驗到生活的不易。這三年來，我沒有向家裏要過學費和生活費，兼職的工資和獎學金讓我不用為獎學金而發愁。

我一直都在追求着更有意義的生活，而志願公益活動也是我平常生活中不平凡的一部分：去太陽村給孩子們輔導作業，滿足他們對知識的渴求;參加艾滋病日宣傳活動，號召大家投身於艾滋病防治工作;在天津科學技術館做過義務解説員，解答孩子們對科普知識的疑惑。我盡力幫助需要幫助的身邊人，回報社會給我的幫助和關愛，讓愛傳遞。在大學裏，學好知識固然重要，但更重要的是學會做人。在平時生活中，我與室友、班級同學和睦相處，並儘自己的能力去幫助他們，有良好的人際關係。我會努力做人，努力去做一個有高尚品格的人。

五、總結

現在回首大學的這三年，我有過成功和喜悦，也有過失敗和遺憾，唯一不變的是我一直在努力、一直在前進。我希望自己能一直做一個勇敢的人，敢於奮鬥、敢於拼搏，不怕苦難、不怕挫折，我也希望畢業之時能遇到一個更優秀的自己!

這三年，是成長的三年，是奮鬥的三年，我怨恨過命運不公，也感謝過命運眷顧，最慶幸的是，我沒有放棄，一直在努力。我知道，所有的成功與失敗都已經過去，我更需要把握現在和未來。我將以更加向上的姿態迎接下一次的挑戰和磨礪，以更加飽滿的熱情來書寫好的大學這一篇章。

學生事蹟材料 篇7

我叫焦，是五年級(3)班的一名少先隊員兼班長。講文明，是我們中華民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《國小生日常行為規範》的要求去做。

在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，認真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動問好;能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難要主動幫助;在學習上不斷努力，不怕苦不怕累，態度積極主動，遇到困難，學會自己解決;愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學生的批評勸阻;講究衞生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。

在家裏，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞;家裏來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規;保護環境衞生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧譁，不妨礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人着想，做到“與人為善，心中有他人”。

細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養成的良好行為習慣。同學們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的國小生。

學生事蹟材料 篇8

我叫，男，22歲，山西省晉城市人，就讀於安全科學與工程學院07-6班，擔任班級宣傳委員。

我是從工作崗位來到學校的，雖然以前的基礎有點差，但是要人貧志高，志強不惜，珍惜這來之不易的學習機會，回報學校和企業。入校以來我勤奮向上，踏實進去。在一年的學習中，我嚴格遵守校紀校規從無曠課、早退。上課認真聽講，積極配合老師，碰到不懂的問題，就虛心地向老師或者同學請教，課下獨立完成老師佈置的作業;在學好基礎課程的同時，不放鬆對於專業課的學習，為將來就業或者繼續深造打下堅實的基礎。同時積極的參加學院組織的“博士沙龍”和“教授講堂”活動，從中我不僅學到一些專業知識，而且從這些博士和教授身上學到更多為人處事的知識。而且積極的與學哥學姐交流學習和生活中遇到的問題，廣泛涉獵各類知識，培養自己廣泛的學習興趣，通過自己的努力，自己的學習成績一直在班上名列前茅，在07—08學年加權平均成績為,在第一學年分別獲得一等獎和三等獎學金的榮譽。

漫漫人生路，我想如果我能勇於嘗試並汲取新的東西，不斷挑戰極限，並盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就認真的對自己作了全面的分析，為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目的。同時還給自己寫下了四個字：天道酬勤。爭取能夠在大學四年儘可能提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。同時要求自己：要麼不做這件事，要麼盡我所能努力做好每一件做的事。

在思想政治方面，在上學期開學不久，我就向學院黨組織遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心，還及時定期向黨組織彙報自己的思想。在實踐過程中，我儘可能履行在申請書中給自己提出的要求，我認真學習“毛澤東思想”、“鄧小平理論”和重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務奠定了基礎。

在日常生活上，與室友、同班同學關係良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關係非常重要，這直接關係到我今後四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，是一個失敗的大學生活。我需要做很多事情去充實我的漫長的人生,而這幕後就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在院裏，還是在學校，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。

“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，與時俱進，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之後能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加學校以及學院組織的各種活動，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的遼寧工大的優秀大學生。

大學絕不是青春的站點站，相反，他代表着一個更高的起點，那就讓我們用火熱的激情譜寫多姿的青春，迎着風，迎着雨——遠航!

學生事蹟材料 篇9

我是黑龍江八一農墾大學文理學院09級信息與計算科學專業的學生，今年已經是我大學生涯的第三個年頭了，作為一名大學生，一名學生幹部，在學習和工作中應該起到帶頭模範的作用，在-XX學年度的第二學期，本人的學習、活動、工作情況做了如下總結，大學三好學生事蹟材料。

在學習上，本人努力刻苦，上課認真聽講，遇到不懂的問題，向老師和同學請教，善於動腦，做到了課前預習，課後總結，認真完成老師佈置的作業，課後經常和同學們討論一些學習上的問題，和同學的關係非常融洽，經過了一學期的努力，本人成績有了顯著的提高，在本學年度的期末考試中，考得班級智育成績第一名，綜合測評成績第一名，總成績第一名，並且在XX年“東北東三省數學建模”競賽中取得一等獎的好成績，在本學年度獲得了專業一等獎學金，但是榮譽的花環已經成為了過去，我應該面向未來，繼續努力，戒驕戒躁，放下曾經的成績繼續努力，爭取不辜負老師的期望，取得更加優異的成績。

在活動中，本人起到了模範帶頭的作用，積極參加各種文體活動，不推脱爭取做到最好，在本學年度中，本人蔘加了黑龍江八一農墾大學“超越杯”辯論賽，經過幾番角逐，通過隊友間的共同努力取得了亞軍的好成績，並在複賽中榮獲“最佳辯手”的稱號;在學校舉辦的黑龍江八一農墾大學XX年校畢業生晚會中，憑藉精彩的表演，贏得了老師和同學的認可，獲得了陣陣喝彩，為學院爭得了一份榮譽;在文理學院XX年慶祝建黨90週年的晚會上，以精彩的節目，為晚會增加了一個亮點，表現了一名學生對爭做一名共產黨員的迫切希望;在暑假期間，代表學校參加了墾區第十二屆“興凱湖杯”文藝大賽，在比賽中盡情的展現自己，爭取做到完美，以飽滿的熱情完成了此次比賽，得到了學校領導的高度認可和讚賞，為學校、學院爭得了一份難得榮譽;在XX年參加了校級舉辦的教師節文藝匯演，為辛勤的老師們獻上一場精彩表演，為整場演出帶來了一片笑聲，並以高度的熱情參加了XX年全國大學生數學建模競賽，相信在今後的活動，我將再接再厲，繼續努力，不斷超越，在工作中，起到了模範的作用，能積極完成老師們交給的任務，在學院、班級的各種活動中，能組織同學踴躍參加，豐富了同學的業餘生活，在運動會，迎新工作中，積極踴躍，按時完成老師們交給的工作，不推脱，積極踴躍，起到了一名學生幹部帶頭模範的作用，但是在工作中也有自己的缺點和不足，但是我認為這不是壞事，從中我會學到更多的道理，有更多的工作經驗，並在今後的工作中不斷完善自我，吸取曾經的不足，讓以後的工作做的更加出色，在學生的兩年裏，我學到了很多的工作的經驗，也懂得了很多的道理，相信在自己未來的工作中將起到至關重要的作用，在這一年的工作中，我認識了很多其他學院及校裏的學生幹部，誇大了自己的人脈，為自己以後的工作打下了堅實基礎，我相信在今後，我將取長補短，不斷超越，積極配合老師，協助老師做好工作，這也將成為我人生中最光輝的一筆。

學生事蹟材料 篇10

一、思想道德

x同學有較高的思想覺悟，熱愛這個國家，熱愛這個社會，熱愛學校，更熱愛班集體!x同學愛學習，愛思考，尊敬師長，團結同學，成績優異，為人誠懇。此外，她還按照《中國小生守則》和《中學生日常行為規範》嚴格的要求自己，在各個方面都以身作則，從不敢有絲毫的鬆懈。因為，她知道，要想做一名合格的中學生，做到這些，是最基礎的，也是最重要的。在學習上，謹着卧薪嚐膽的作風，不放過一道不明白的問題，追求真理，虛心好學;在紀律上，從不違法亂紀，上課認真聽講，起着模範帶頭作用;在生活中，勤儉自強，從不浪費一粒米，一張紙。她是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的優秀中學生。

二、學習方面

x同學自上學以來成績一直名列前茅，剛進入國中時她的數學成績雖然名列班級前幾名，但追求完美的她並沒有因此而滿足，反而對自己更加嚴格的要求。她時常用華羅庚説過一句話來勉勵自己：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”她始終相信，“一分耕耘一分收穫”，“只要付出努力就一定會有回報”。於是她總是加大數學的練習量，上課積極回答老師提出的問題，課餘時間主動向老師或同學請教疑難問題，並把不會的應用題抄成卷子，認真地做幾遍，以加深印象。很快她的數學成績就有了一個很大的飛躍，在考試中取得了第一的好成績。

三、班級生活

在平時的班級生活中，無論什麼事情總是首當其衝。在值日的時候，她帶頭認真清理班級中的衞生死角，努力把班級的衞生工作做好。即使當天她不是值日生，她也會主動擦黑板，她想：黑板是我們大家的，如果不把黑板清理乾淨，老師怎能在黑板上寫字?我們怎能學到更多的知識呢?再説，幫助別人就等於幫助自己，別人快樂，自己也快樂。

作為一名英語組長，深知自己應該成為老師的小助手，同學們的學習榜樣。

課上她與同學們認真聽講，課後，她就充當起了小老師，找學習上有困難的同學，主動幫助他們解決學習上的困難，，正是因為她的真誠和耐心，她結交了許多的朋友，在班級獲得了同學們的信任，建立了自己的威信。

由於突出表現，她曾多次獲得“三好學生”，“優秀學生”等榮譽稱號。

四、主要事蹟：

(一)好人好事

在生活中，非常樂於幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個週末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家裏又養着許多小兔子，於是，她和另外兩名小夥伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發自肺腑的謝謝，感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。

還有一次，在放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走着，手裏還拿着滿滿一袋子雞蛋，而此時正下着濛濛細雨。於是，毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得説了聲謝謝。雖然當時很冷，但因這聲謝謝，使體會到幫助別人的感覺，真好!

也正因如此，x同學越發的發現助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以“我為人人”為本，發揚一個優秀少先隊員的光榮傳統，努力在學校和社會上幫助他人，不斷完善自己的優秀品質。

(二)榮獲獎項

x同學是一個多才多藝的人。在每週末，她都會去參加國畫興趣班，她的作品還曾獲第四屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽美術叁等獎。在北京第十屆學生藝術節她的硬筆書法榮獲藝術作品比賽二等獎。現在，x同學已通過劍橋少兒英語三級的考試，並獲得了證書。

(三)社會實踐活動

在放暑假的時候，她和另一位同學在學校的幫助下，聯繫到了一個社區居委會，利用一天的時間，協助居委會的工作人員給社區居民送信。雖然當天的天氣十分悶熱，但他們對活動的熱情卻絲毫沒有因此而削減，雖然來來回回的上下樓非常累，也非常的辛苦，但他們並沒有抱怨什麼，而是又挨家挨户，任勞任怨的去送信。因為，每每將一封信送到一户人家的手裏，心裏就有説不盡的喜悦，説不盡的成就感。

(四)家務勞動

作為家裏的獨生子女，大家可不要認為會像大多數孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”。由於父母工作忙，一直沒有太多時間來照顧我，所以，從小就養成了獨立的習慣。為體諒父母工作一天的勞苦，家裏大部分的家務勞動都被她包了。有時，父母也體諒她，説學習一天非常辛苦，就不要幹那麼多了。但深深的知道，父母工作一整天非常不易，她覺得長大了，也懂事了，就應該為他們做一些力所能及的事。也許，做的這些，在我們成年人看來，根本微不足道，但至少，她已盡了自己的全力。

(五)個人愛好

俗話説人要德智體美全面發展，平時多參加一些體育活動也是必不可少的。最喜愛的體育項目是打羽毛球，雖然不是什麼專業選手，但憑着對打羽毛球的喜愛，加上平時打球積累的經驗，她現在已是“打遍天下無敵手”(和家人、同學PK)。不過，打羽毛球真是一個老少皆宜的體育活動，不僅從中找到了樂趣，而且還鍛鍊了身體，這樣一舉兩得的體育活動，正適合我們這樣學習壓力大的學生，適當的緩解一下心情，是一個不錯的選擇。

金無赤足，人無完人。但作為時代少年的一刻也不敢鬆懈。她始終相信只要保持一顆執着追求，知榮明恥的心，總會在自己人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!

學生事蹟材料 篇11

我是六年二班的史天愛，很高興能競選上區三好學生。回想自己的國小生活，我尊重師長、熱愛集體、樂於助人，在學習、文體各方面的表現都比較好。

首先，在學習方面，我踏踏實實，認真對待每一次作業和考試，從一年級至今我的各科成績始終保持全優，多次在期中、期末考試中位居年級第一。曾多次被學校評為三好學生、十佳學生、優秀少先隊員，還曾在春蕾杯作文大賽、葉聖陶杯作文競賽、全國中國小生英語競賽中獲一、二等獎。

其次，在文藝、體育方面，我也有突出表現。現在我的揚琴和舞蹈已考過了八級，在揚琴比賽中多次獲獎，如在北京市月壇杯民樂大賽、海淀區中國小生獨奏比賽中獲一等獎、優秀獎。我也積極參加學校組織的各項活動，在代表學校參加的市合唱比賽中獲一等獎、健美操比賽中獲二等獎。每年的學校運動會我都積極參加，曾取得800米跑第一名、跳遠比賽第二名的好成績。

另外，我愛好廣泛，對待生活積極樂觀。我喜歡讀書、游泳、畫漫畫、寫故事，也喜歡交朋友。我也很有愛心，曾和媽媽一起在兒童福利院助養過一名兒童。

很感謝老師和同學們對我的信任，我會珍惜這份榮譽，努力使自己更優秀!

學生事蹟材料 篇12

李霞，女，現就讀於監利縣朱河鎮初級中學,在校擔任二(七)班班長。該同學自20xx年入學以來，從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，在思想、學習、工作等各方面有較為突出的表現，在同學工作方面也同時表現突出，此外，在校期間該同學還曾參加各項文體活動和社會實踐活動並獲得多項榮譽。

在思想品德上，該同學有着良好的道德修養，並有着堅定的政治方向。她熱愛祖國，熱愛人民，關心國事，關注身邊小事。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產, 遵紀守法，遵守學校的規章制度，從沒有任何違紀行為。平時尊師重道，與同學們團結友愛，樂於助人，並且以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。 自覺努力學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷地擴大自己的思想政治知識。

李霞同學在擔任班長期間，憑藉其較強的工作能力和良好的溝通能力，在校、班級的日常工作中起到了一定的作用。 在工作上，她以大局為重，任勞任怨，兢兢業業，一絲不苟。，該同學擔任班級中班長一職，平時協助老師管理班級中的一些事情;遇到事情冷靜地思考，不急躁。在老師們的指導和同學們的協助下，克服了一個個的難關。在她的眼裏學校、班級就是她的家，她視同學為自己的兄弟姐妹，以“大家是相親相愛的一家人”為理念，處處為同學着想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了良好的威信，使得各項工作都走在了前列。她曾榮獲20xx—20xx學年度“優秀幹部””三好學生”稱號; 但她從不驕傲，始終保持“吃苦在前，享樂在後”的清醒頭腦; 工作積極，不斷創新，為各項活動的開展出謀劃策。

在學習上，該同學刻苦鑽研個學科知識,力求上進。考試中的失誤，她曾經迷茫過，她否定過的她的能力，她後悔自己不夠努力。在很長的一段時間，她不知道她的目標是什麼。然而，她很快明白了後悔是沒有用的，在平時的學習中，她認識到基礎知識的學習是相當重要的，只有打好紮實的基本功，成績才能穩步上升.於是她決定不再迷茫，為自己重新制定了新的目標，對自己提出了更高的要求。她上課認真聽講，認真學好每一門課，從沒有無故缺席曠課。在以前的基礎上進一步改進學習方法，課餘時間虛

心向老師和同學請教，刻苦鑽研知識點，不懂就問，虛心學習，非常刻苦，課後多查找資料，並且認真完成老師佈置的每一項作業，最終“功夫不負有心人”， 她幾次考試都進入全年級前五名,作為積極樂觀的新時代青少年，她並沒有因為自己取得的一點小小成績便驕傲自滿，反而更加迫切地要求她自己充實充實再充實，更完善自我。

她在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，她還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志願者活動以豐富自己的課餘生活，為自己進一步瞭解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今後進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。

在生活上，該同學崇尚質樸的生活，並養成了良好的生活習慣和正派的作風。由於她樂觀熱情，樸素大方、為人正直善良、關心同學，關愛集體，有着強烈的社會責任感和使命感，敢於拼搏、刻苦耐勞，樂於從生活點滴幫助他人。所以一直以來與人相處甚是融洽。她繼續在各方面對自己嚴格要求。積極的作好學生和老師間的紐帶工作，配合團支部做好同學們的思想工作，幫助輔導員老師瞭解班級，並能把有困難的同學的情況及時的反映給老師，並最大限度的幫助他們，感覺到班級的温暖。

總之，該同學學習優秀，工作踏實肯幹，得到班級同學們的擁護，是老師的得力助手。她樂觀向上，有愛心，有責任心，能起到先鋒模範作用，是一名優秀的團員幹部。該生能很好的為同學服務，用黨章嚴格來要求自己，積極的改進工作中的缺點，立志朝着“一體兩翼”跨專業發展來提高自己，發展自己，爭做一名優秀的大學生。

鑑於李霞同學上述事蹟,學校決定申報為市級”優秀學生”,請上級批准。

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學生事蹟材料 篇13

劉，女，現年9歲，xx國小三年級學生，校少先隊中隊長，班級學習委員。她品學兼優，樂於助人，熱愛集體，積極爭章。她年紀雖小，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質成為同學中的佼佼者，校園裏的風景線。

一、積極進取，品學兼優

在學校裏，她是老師的得力助手，同學們的好夥伴。她是班裏的學習委員，對工作特別認真，每天早上收作業，檢查作業都做得非常好。對於作業不認真或漏缺作業，都及時督促同學保質保量完成，為此，全班的作業都寫的比較好，同學們都很怕她，敬佩她。同時熱心幫助學習有困難的同學，主動幫助補課。她還非常關心班級，主動打掃衞生，不怕髒不怕累。

除了關心同學愛護集體外，她更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極發言，課後及時複習鞏固，並提前預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學習風氣的帶動下，全班形成了良好的學習習慣。

二、勤奮學習，開闊視野

在學習上，她刻苦好學，勤於動腦。從幼兒園到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課餘的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的於都開闊了她的視野，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當做範文在同學中傳送。

三、全面發展，多才多藝

從櫥窗裏篇篇習作的作者到體育考試的全優，從國際青少年美術比賽、舞蹈比賽到各項榮譽證書的獲得，她成了同學們最佩服，最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。近年來她連續獲雛鷹獎書五次，校優秀學生五次，各類美術比賽證書兩次，舞蹈比賽一次。

她就是這樣一名既有愛心、責任心和恆心，又多才多藝的優秀學生。祝願：她在未來的人生道路上越走越好，越飛越高。

學生事蹟材料 篇14

時光荏苒，大學生活在平靜中接近尾聲，回首過去，感慨萬千。

胥民文同學來自江蘇連雲港，於20xx年大學聯考考入我校機械設計製造及其自動化專業就讀。四年來，通過學院的精心栽培和老師們孜孜不倦的教導，他不斷地成長着。如今，大學生活即將謝幕，他懷着一份感激的心情回顧總結自己的四年時光。

四年的時光讓稚嫩的面龐成熟，讓浮躁的心靈充實。從進入大學第一天的迷茫無措，到大學四年後的碩果磊磊，一路走來，有成功的喜悦，更有挫折的淚水。四年的時光，一縱即逝，也使他從懵懂走向成熟與穩重。大學期間，他不但學習到紮實的專業知識，更學會了做人做事，無論是失敗還是成功，都激勵他不斷向前。

事實上大學聯考對於他自己來説是失利的，但是腳步卻沒有就此而止。選擇了機械設計專業設計自己的人生，粧點自己的夢想。在這四年的學習中，胥民文同學的成績一直十分優秀而且穩定，獲得過多次綜合獎學金，並獲得過國家勵志獎學金，為今後的工作增加一份籌碼。他一直認為學習固然重要但其他的綜合能力更加重要，當有別的同學為了電腦遊戲不分晝夜時，他依然選擇自己的道路，為了自己的青春與理想而奮鬥。在課餘時間考取了國家計算機二級證書，並積極參加校內活動獲得了校級機械設計競賽二等獎。

大學裏讓他很遺憾的一件事就是沒能入黨，沒有通過考試浪費了一次大好機會。不過用他自己的話來説就是覺得自己做的還不夠好，還沒有準備好入黨，但他還是會因為這件事告誡自己要更加努力。良好的思想政治素質是人才素質的根本。進入大學後，他特別注意個人素質的提高，很早就成了入黨積極份子，也切實的以黨員的標準嚴格要求自己，而且到實踐中去磨礪自已，爭取為社會作貢獻，實現自己的價值。他十分熱愛祖國，經常關心國際國內新聞，並對時事有着自己的見解，其中也不乏真知灼見。

在這四年裏他堅持學習，經常閲讀，並不斷完善和提高自己的知識面和個人素養。同時也抓住一切可能的機會擴展自己的視野，利用課餘時間遊歷河山，走訪名勝，一是為了增加閲歷，二也增加了自己的專業鑑賞能力。他深知只有勤奮，才能進步，只有掌握新的知識才能更好的為大家服務、才能掌握知識的鑰匙。為了實現自己的理想，對自己負責，也對自己最親近的人負責，這就是他對於自己的態度。

四年大學生活的積累讓他的知識和思想得到了一個質的飛躍，對於許多事情的認知也由感性上升到了理性階段。如今的他不會再像從前那樣魯莽，遇事更加沉着冷靜。對事情的分析處理也更加成熟，真正成為了一個能獨當一面的優秀青年。他希望用自己的知識與雙手去打拼出一片天地。

時光匆匆而過，四年磨一劍，在即將告別本科學業、走向人生下一站的特殊時刻，他也有自己的聲音。四年的積累讓他學會了很多東西，懂得了怎麼去面對生活和自己的人生，怎麼去實現自己的價值。他認為不管是生活、學習還是工作我們都會無法逃避的面臨一些困難，在困難面前只有兩種結果：克服或妥協。正像拿破倫説的 “我們應當努力奮鬥，有所作為。這樣，我們就可以説，我們沒有虛度年華，並有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡”一樣，我們要努力的奮鬥，讓自己有所作為。只有把實現自己的價值，人生才會更有意義、更加的精彩。他相信在他以後的人生中，他會沿着自己的目標走下去，為社會、為人民更好的服務。在未來的生活中，不管路途遙遠還是艱難，他將以一百倍的信心和萬分的努力去迎接，用自己的汗水澆灌更美好的明天。

忽然之間，四年光陰就要這樣流逝而過;眨眼之間，我們都已將離開這裏;輾轉之間，我們都將各奔東西;晃晃悠悠，搖搖擺擺，未來變得茫然;誰曾説，大學是最張揚的青春;誰曾説，大學是最絢爛的舞台;誰曾説，大學是最難忘的回憶;對於我們，大學就是那些美好的日子。

學生事蹟材料 篇15

尊敬的領導：

我是政法系法學專業0703班的一名學生。我自入校以來積極參加系裏的各類活動，努力完成老師交給的任務，時時刻刻記住我應該做什麼，如何做好的思想理念工作。在這一學年中，我認真的完成了實習任務，學習認真，工作負責。

在思想政治方面，積極上進，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，並且加入了中國共產黨，成為了一名中共黨員。遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度，為人誠實守信，尊敬師長，團結同學，生活嚴謹，作風正派，具有優良的道德體制和良好的政治行為。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。

在學習方面，從進校以來學習一直未鬆懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鑽研專業知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用能力。樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收穫頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課後及時完成作業，做到認真複習，預習一起抓，並經常去圖書館看各類報刊雜誌，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。同時，還有效的配合老師的工作，加強老師和其他的聯繫，使我班擁有一個良好的學習氛圍。為了提高同學們學習的積極性，上學期我參與組織了許多班級活動，事實上，許多同學都表現出了積極參與活動的態度，也使自己的實際動手能力得到了很大的提高。把學習當作自己的第一任務，從來不敢放鬆，並且期末考試都取得了優異的成績，連續三年獲得獎學金。

在日常生活方面，與室友、同班同學關係良好，大家互幫互助，團結一致。尤其是宿舍，宿舍是我們的家，也是我們温暖的港灣，我們宿舍常常充溢着濃郁的學習氣氛，乾淨的地板，整潔的書廚，使我們浮躁的心安靜下來，全力投入到學習和工作上。上學期我們不僅評上了院文明宿舍，還評上了院星級宿舍。搞好同學、朋友之間的關係非常重要，這直接關係到我四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這幕後就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班裏，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。

今後我會堅持勤奮努力、踏實工作的優良作風，在工作上學骨幹，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶着激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負老師和同學對我的期望。我相信，通過不斷的學習探索以及自我批評，我面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的，所以我會堅持着走的更好。

此 致

敬 禮

XX年x月x日

學生事蹟材料 篇16

，女，12週歲，現就讀於x市東風中學八年級(1)班。她為人和善，活潑開朗，是個品學兼優的孩子。每當看到她站在領獎台上，捧回那一張張鮮紅的獎狀，所有人都由衷地為她高興。這些驕人成績的獲得，是與她的刻苦努力分不開的。

從幼兒園時期開始，她就表現出了廣泛的興趣愛好--喜歡看書、畫畫、背古詩，尤其愛上音樂課。她三歲半開始學手風琴，總是認真地上每一節課，老師也誇她有靈氣。師長的鼓勵無形之中使她的自信倍增。有一次，她獨自在房中練琴，正彈得起勁兒，琴聲卻突然中斷了，只聽得“咚”的一聲悶響，隨後便是哭聲傳來。原來，她在牀邊練琴，琴的重量較沉，竟把她墜到了地上。母親心疼地摟着她，軟語問她磕疼沒有。她卻抽泣地説:“媽媽，不疼，我的琴疼，疼壞了，它就不能陪我去參加比賽了!”“爸爸，你快幫我看看琴有沒有壞啊!”孩子的父母把琴檢查了一遍，沒有什麼事，她一聽説琴沒壞，立刻就不哭了，又挎上琴繼續練了起來。她的胳膊肘已微微腫起，她卻毫不在乎，臉上還帶着未乾的淚痕，嘴角卻已漾起了笑意，練琴，成了她最大的快樂!

國小時，她的愛好也向更廣泛的方向發展。每天早晨她總是起的很早，然後開始背古詩和英語單詞。她曾多次獲得百詞大賽的第一名和x區英語單詞大賽二等獎，榮獲第七屆x市紅領巾讀書活動“讀書小狀元”稱號。XX年10月在慶祝建國五十五週年“我為隊旗添光彩”演講比賽中獲得一等獎，並評為星級讀書王，古詩小狀元稱號。她不但喜歡讀書，業餘時間還學習畫畫。她的畫曾獲得第四屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽優秀獎，被編入中國青少年中心所編纂的畫冊中。x國小首屆“金秋杯”書法比賽三等獎，中國小第二xx屆科技節活動中，榮獲“科幻畫”一等獎，並兩次榮獲科技之星稱號，迎奧運交通安全繪畫比賽二等獎，x區中國小生消防漫畫大賽中獲得三等獎。與此同時，經過近十年堅持不懈地學習音樂，她的手風琴現已達到了演奏級十級的水平，並連續三級達到優秀水平。XX年又加入了x市少年宮佰笛手風琴樂團。一分耕耘，一分收穫。她曾多次參加各種藝術比賽，曾榮獲XX年5月x市x地區第八屆學生藝術節西洋樂器國小組比賽第一名，XX年7月榮獲全國手風琴展演大賽中，榮獲兒童組金獎第三名的喜人成績，XX年10月榮獲“和諧旋律”x市社區手風琴比賽少年乙組優秀獎，XX年4月榮獲x區第十屆學生藝術節手風琴項目比賽國小3-4年級組二等獎，XX年和XX年曾兩次榮獲x市學生藝術節西洋樂器比賽第一名，2019年5月榮獲第十二屆學生藝術節西洋樂器比賽第二名，並在多次考級和比賽中得到張自強、楊國立老師的誇讚。最值得驕傲的是，她也曾為中國音樂協會等級考試錄製五級的示範演奏光盤，並得到杜寧、楊紅等老師的好評。

這就是，一個普通而又執着的女孩子，卻以優異的成績和良好的道德素質多次被學校評為區級和市級三好學生 、“優秀少先隊員”、“優秀大隊長”。

轉眼間，她已經上了中學。中學生活是緊張而忙碌的，但在這種忙碌中，她卻體會到了這種充實所帶來的快樂。每一節課，她都以最積極的態度來學習知識，主動探究，及時查缺補漏，不放過每一個小細節。這種認真嚴謹的學習態度，使她很快地適應了中學的生活節奏，找到了最適合自己的學習方法，幫助她成績上有更好的突破。同學都這樣評價她:“她是個樂於助人的女孩，誰有了疑問去找她，她都會給你講解，直到你完全理解。”是的，她就是這樣一個熱心的人。她認為，學習不是一個人的事情，她願意幫助周圍的同學，讓大家共同進步。

學生事蹟材料 篇17

成功就像一座平衡的秤，一邊是努力，一邊是快樂，付出的多，收穫的也多。---傅佩榮

這句話是本人一直以來對人生中每一件事情的對待。在生活上，勤勤懇懇，做到自己的事情自己做，舍友的事情幫着幹。即使是小小的幫忙打打飯，也是種助人的快樂。還有平時喜歡把我的宿舍當成自己的家，讓這個“家”時時保持清潔，並通過努力，作為舍長的我積極組織讓這個“家”在院裏和系裏都獲得了獎項。很欣慰，因為小小的付出，我有了很多的收穫…有付出就一定會有收穫，難道不是麼? 在工作上，從開學一直擔任文娛委員以來，我一直感到很開心!以前中學時代的我也曾是名文娛委員還有宣傳委員。我愛這份工作，因為我喜歡跳舞、畫畫、唱歌，它們不只是我的興趣愛好，也成了我的優勢。秉着對它們的一股熱情，面對它們，我總會努力認真去對待，積極完成，喜歡追求完美，即使無法完美…所以，在學校多次組織活動中，我都會去勇躍參加，如參加學校健美操，元旦晚會表演，女生節小品，並獲得多次獎項。如今還有大合唱，同時在班裏組織活動參加此次藝術節文藝匯演。每天的練習是不可避免的，看到了同學們的累，也看到了汗水的微笑。累並快樂着!這些活動不僅活躍和豐富我的大學生活，而且讓我對人生充滿了自信與微笑。所謂“鍛鍊能力，奉獻社會”。

在繁忙的工作中，同時找到平衡點，努力學好自己的專業知識。望自己不僅學習刻苦優秀，各方面素質都要做到更好。這是個競爭的時代，有成功者就必有失敗者。不但會協助老師管理好班級，工作踏踏實實，而且學習上堅持不請假，不早退，別讓每一個學習的機會流失! 有人説，“服務永遠是生命生存與發展的命脈”，所以不管任何時候，我都將是將這個要求與實踐相結合，把班級的利益放第一，時刻告誡自己，一言一行都代表着我們文祕班，把服務奉獻給身邊的人。做個良好的大學生並不容易，做到優秀更是不容易!不甘落後，積極進取，努力學習。即使在工作上耽誤了學習，但我是不會輕易言棄，決不負家人、親戚、老師、朋友們期望!這是一份責任，也是使命感! 讓青春在奉獻中燃燒，這不是一句空話，而是實實在在的行動。平時除了上課也會多利用課餘時間看些課外書，同時還會多做些有利於身心的活動，如練瑜珈等。 真誠的對待每一位同學，這是我的原則。對學習和生活上遇到困難的同學，我都會盡自己所能，及時地伸出援助之手。我想也許，這就是同學們一直對我肯定與信任吧!做好人，存好心，做好事，向“三好”發展，回報父母，回報社會，希望一直在實際行動中不斷實踐自己的理想，得到老師和同學們的肯定。是父母給我提供了學習的機會，是學校給予我學習的平台，是老師們給予了我知識，幫助我在人生的道路上不斷成長…沒有他們的辛勤付出，就沒有今天的我，健康着，進步着…

學生事蹟材料 篇18

覃，女，十歲，xx縣xx鄉中心國小四年級一班學生，擔任班長、學校大隊部成員、數學科代表、升旗手。

她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執着、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。 她有一顆善良真誠的心靈。有人説，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衞生，讓親情其樂融融。在學校，她有一顆真誠的愛心。對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對於學習上的後進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

她有一股執着向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、國小教育，初諳世事的她就一直在追求着思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守國小生行為規範和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習，她一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒;她遇事好問個為什麼，喜歡和老師、同學討論問題，課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼裏，喜在心裏。她的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”，並在20xx年和20xx年和20xx年連續兩年光榮地被評為縣“優秀學生”和縣“德育標兵”。她善於表現自己，展示自我，學校的大小活動，她都積極參加，並全心投入，且有理想的收穫。

她追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閒暇時，她總是擠出時間來看書，她喜歡看320 的書有《十萬個為什麼》、《國小生科學知識故事》„„開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由於她養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文在每次考試中，幾乎是滿分，她有一腔勇於負責的精神。在學校裏她是老師的得力小助手，同學們的好服務員。她從國小一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中她總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶着幹最髒最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人幹，下課後同學們休息她卻還在忙着收發作業本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，連放學後還有同學甚至是家長找她問這問那。對於這些，她從沒有半句怨言。

她愛學習、愛思考、勤於實踐，堅持努力學好各門功課，並且積極參加形式多樣的課外活動，瞭解社會，有一定的實踐能力。她善於觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

這就是她——覃懿樾，一個既有愛心、責任心和恆心，又多才多藝的優秀少年。

學生事蹟材料 篇19

朱麗萍，女，就讀於關馬中心國小六年級，自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，一直擔任班長、班級中隊長等重要職務。她愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，做事執着、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，成績優秀，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

一、能力突出，工作出色，她從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對於學校大隊部佈置的各項任務，總是積極認真地去完成，力求快而好。

二、待人熱情，尊敬師長，她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐着自己的理想，得到了老師和同學的好評。

三、學習勤奮，成績優秀， 朱麗萍同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養成了愛好閲讀的好習慣。曾多次被評為三好學生。

四、愛好廣泛，素質全面，她不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。她在做好各項工作和學習的同時，能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經過勤學苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。

朱麗萍同學開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

學生事蹟材料 篇20

胡，一個城裏的孩子，2019年大學畢業後放棄了到大城市高薪就業的機會，選擇回到家鄉，成為了亭湖區第一批大學生村官。如今4年多過去了，他已成為亭湖區大學生村官隊伍中紮根基層、服務農村、帶民致富的“領頭雁”—先後興辦了鹽城欣怡工貿有限公司、鹽城合源食用菌農業科技有限公司等創業富民項目，安置下崗職工150多人，幫助100多户羣眾發展致富，創利税150萬元。

初出茅廬，走上創業路

2019年7月，胡懷揣着激情與夢想來到頭灶村。工作中，他虛心向村幹部們學習討教，深入到農户家中、田間地頭，熟悉瞭解基層情況。“人踏實，肯吃苦，悟性好”是村書記花茂濤對胡第一印象。當年9月，亭湖區委組織部召開了村官創業富民座談會，胡深受啟發，不久後他牽頭召集了同樣有着創業夢想的5名大學生村官，分別前往尚莊番茄大棚、鹽城眾潤紡織等數十家企業進行實地考察，開始了他的創業富民之路。

過程艱辛，走穩創業路

6個年輕人憑着一腔熱情，自籌20萬元，加上區委、區政府的創業扶持資金10萬元，以及胡用家裏的房產抵押貸來的30萬元，一共60萬元，在亭湖新區成立了鹽城欣怡工貿有限公司，從事服裝加工。公司創辦初期，因為缺少訂單，缺乏管理經驗，第一個月就虧損了好幾萬，有人打起了退堂鼓。然而，胡沒有退縮，他努力尋客源挖訂單，經常是白天到村部工作，晚上在電腦前與國內外的客商聯繫。功夫不負有心人，經過三年的打拼，胡企業已經逐步走上了正軌，公司也從最初的50多人發展到今天的150多人，去年銷售額突破1600萬元，出口創匯100萬美元。

心繫羣眾，走活創業路

頭灶村曾經大面積培植過食用菌，但是由於沒有優良的品種、缺乏科學化的管理，生產銷售一直處於較低水平。胡看在眼裏，急在心裏，多次去農貿市場進行調查研究，最終確定新上杏鮑菇種植項目。2019年10月，胡帶領村民們建成工業化生產菇房18間，平均日產杏鮑菇5000斤，產生了較好的經濟效益。此外，他還為村裏引進了百畝竹柳生產項目，每畝可實現純收入8000多元,進一步提高了當地農民的收入水平。

“疾風知勁草,路遙知馬力”。經過農村基層大熔爐的歷練，當初稚氣的年輕人已經逐漸成長成才，用自己的智慧和汗水贏得了當地羣眾的好評，成為了新農村建設中創業富民的領路人。

學生事蹟材料 篇21

我叫焦夢蝶，是五年級(3)班的一名少先隊員兼班長。講文明，是我們中華民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《國小生日常行為規範》的要求去做。

在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，認真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動問好;能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難要主動幫助;在學習上不斷努力，不怕苦不怕累，態度積極主動，遇到困難，學會自己解決;愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學生的批評勸阻;講究衞生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。

在家裏，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞;家裏來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規;保護環境衞生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧譁，不妨礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人着想，做到“與人為善，心中有他人”。

細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養成的良好行為習慣。同學們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的國小生。

學生事蹟材料 篇22

20xx年，他以優異的成績被內蒙古鄂爾多斯市伊泰集團錄用，從此開始了緊張而又充實的化工生活。20xx年10月，他被公司。近四年的大學生活中，她時刻以一名優秀大學生的標準嚴格要求自己，先後獲得“軍訓先進個人”、“校優秀共青團幹部”、和“校三好學生”等榮譽稱號。三年多的大學生活使她在思想、學習、工作等各方面取得了巨大的進步。

思想——積極進步 與時俱進

戚遠慧同學思想積極要求進步，具有堅定、正確的政治方向。大學期間，她認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，堅持科學的發展觀。她積極進取，按時遞交思想彙報和讀書筆記，主動與黨員談話，積極向黨組織靠攏。於八年級時入團，並在大一第一學期團校培訓中順利結業，之後積極申請入黨，也在大一第二學期黨校培訓中順利結業。並在大三上學期“團推優”中被推為黨員發展對象，雖然還未入黨，但她時刻都以共產黨員的標準來要求自己，時刻保持共產黨員先進性，永遠記得黨的宗旨，全心全意為人民服務。

在提高自身政治理論素質和修養的同時，戚遠慧同學還積極組織﹑參加各項黨團活動，並在其中表現突出;在材料學院團委工作期間，她協同其它系成功舉辦了黨團知識競賽，在豐富同學業餘文化生活的同時也加深了同學們對黨性知識瞭解。

在平時生活中，她十分注重黨政知識的積累，關注國家大事，並在各個方面都嚴格要求自己，與黨中央保持一致，在思想行動上為同學們樹立了一個良好的榜樣。

學習——勤奮刻苦 孜孜不倦

學習上，戚遠慧同學勤奮刻苦，孜孜以求，不曾有絲毫的懈怠。清晨她用晨讀驅走睡意，課上她奮筆疾書汲取知識，課下她勤于思考拓展自己的思維。身為學生幹部的她，充分利用時間，提高效率，用無限的熱情來支配有限的精力，真正做到了工作、學習兩不誤。在各科的學習中都取得了優異的成績。曾獲20xx—20xx學年“國家勵志獎學金”、20xx—20xx學年“校三等獎學金”。她還注重提高自己在英語和計算機方面的能力，大二學年，她順利通過了英語四級考試，並取得了國家計算機二級C語言資格證書。

在掌握文化知識的同時，她還關注國際、國內實事，通過不斷閲讀、思考，提高自己的科研能力，使自己具備了紮實的學術基礎和研究潛力。

在學習之餘，她還注重對自己實踐能力的培養。認真完成學院安排的金工實習、認識實習、生產實習。在寒、暑假還到一些工廠進行假期社會實踐活動。參觀和實踐，加強了她在高分子材料加工成型及研究方面的實際操作能力，並積累了一定的社會經驗。

工作——任勞任怨 兢兢業業

出生在貴州黔東南的她，性格開朗，愛好廣泛，具備唱歌、跳舞、瑜伽、健美操等文體特長，因此進入大學後，多次參加班級聯誼會、學院聯誼會的演出，並參加貴州大學慶祝建國60週年紅歌合唱大賽材料與冶金學院合唱隊,還參加過學院辯論賽。進入大學後，戚遠慧曾任材料與冶金學院團委科技部副部長、班級團支部書記，現任班長。

在任院團委科技部副部長期間，工作認真負責，服從安排，主動開展活動，並協助其他部門組織各項活動，積極配合學院完成工作，院團委的工作增強了她的組織協調能力，也加深了她與同學們之間的友誼。

大三對於大學生來説是非常繁忙的，但她毅然接下了班級團支書一職，在接任團支書後，她始終以一名年輕共產黨員的高標準嚴格要求自己，吃苦在前，享樂在後。無論是面對多麼大的困難她都主動衝在最前面。堅持四項基本原則，嚴於律己，以身作則，能夠發揮模範帶頭作用。她努力做好上級組織給她的每項工作，並積極配合院裏各項工作的開展。為了豐富同學們的課餘生活，提高同學們的綜合素質，她積極組織活動，使同學們得到了鍛鍊，也為同學們提供了展示自己才華的空間和平台。她剛接任時，正值學校進行先進班級評選，她積極準備班級的申評資料參加先進班級的評比，在團乾的領導和同學們的努力下，獲得了貴州大學“校先進班級榮”譽稱號;大三下學期學校進行優秀團支部的評選時，她又及時為班級團支部準備了豐富的材料去參加評選，再次為班級爭得了“校優秀團支部”的榮譽稱號。

接任班長後，她更是嚴格的要求自己，以身作則，做好了同學的楷模，起到了帶頭作用;在自己刻苦學習的同時，不斷幫助、帶動班級同學學習，總是第一時間將珍貴的學習資料傳送到同學們的手中;及時傳達學院的通知、轉達學生的意見，跟班主任一起做好了班級管理和溝通工作。

以上眾多的經歷，讓她積累了大量的學生活動經驗，也提高了自己的綜合能力。在工作中，她忙碌並快樂着，她是同學們的好榜樣，是老師的好助手。

生活——嚴於律己 寬以待人

生活中的戚遠慧，樂觀開朗，樂於助人，羣眾基礎良好。當貧困的同學遇到困難時，她首先發動同學捐款捐物;學校裏面每次的救助活動都少不了她的身影;她多次組織同學參加學校乃至社會上的公益活動，熱心幫助有困難的同學和社會弱勢羣體，並參加了無償獻血、第九屆少數民族運動會志願者等活動。

這就是戚遠慧，思進取、會學習、肯奮鬥、樂奉獻。她用自己的熱情感染着周圍的每一個人，用自己的行動踐行着“全心全意為同學服務”的宗旨。她是老師心中的好學生，具備着較強的能力和全面的素質;她是同學心中的好同學，總是鼓勵和幫助着身邊的人;她是新時代一名優秀的大學生，一名優秀的學生幹部。

學生事蹟材料 篇23

，男，應用技術學院XX級動物醫學專業的學生，現任應用技術學院生活部幹事，他在大一一學期年度中獲得先進個人稱號，XX年度被評為“校三好學生”。在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，在學習中認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。工作中能夠認真負責，有較強的能力，在學生中有較大的影響力。

**同學出生於黑龍江省大慶市杜爾伯特縣普通的農村家庭，由於家是在農村，從小到大，生活中他都是勤儉節約，學習上刻苦並且具有吃苦耐勞的精神，懂事的他不曾向父母要求過什麼。然而，就在他16歲那年，原本就不富裕的家庭被蒙上陰影。他的一場車禍給家裏帶來了經濟上的負擔，對於一個普通的農民家庭，做手術需一萬二千元錢無疑是一個不小的數目。而就是這樣的困境並沒有擊潰他的家人，爸媽能借的就去借，而且每天努力掙錢，最終將醫藥費用湊齊。而王超幼小的心靈並沒有因此而受到打擊，而是身邊無時無刻陪伴的媽媽、爸爸讓他始終振作，終於恢復了原樣。最後他自己堅定自己的信念，不怕艱辛無畏懼貧苦，最終實現了自己的人生目標。

儘管漸漸成熟的他有過失落，但是他也在無奈中學會了堅強，在他的內心深處覺得這個世界是公平的，因為上天剝奪了他應有的快樂童年，同時也賜予了他另一件生活中更為重要的法寶——樂觀。他開始積極地去感受生活，他從不把家境貧困當成負擔，而是用微笑去面對一切困難或者異樣的目光，刻苦的學習認真去體會生活中的樂趣。從國小到高中，他的成績一直在前五名，每年都會得很多榮譽證書。在他的眼中，貧困並不是什麼不可面對的困難，他樂觀向上的性格感染了身邊的每一個同學，他是同學心中的好榜樣，老師口中的好學生，家人眼裏的好孩子。XX年，王超同學被我校錄取，從而開始了他的大學生涯。生活中的他常告訴自己：“去日苦多，來日享受，摔倒了爬起來就好，長的助跑才可以跳得更高更遠，雖然過去不能改變,但未來可以。”

步入大學的他對於學習、生活和工作沒有絲毫的放鬆，學習仍是他生活的主旋律，從他的眼中可以看出他對知識的渴望和永無休止的追求，主樓前經常看到他晨讀的身影。只要有空餘的時間，他都會去圖書館看書，當然他不僅僅侷限於課本上的內容，更關注於社會的動態發展，他視圖書館為最聖潔的地方。他閲讀許多課外書，其中包含了社會交際，人生哲學，名人傳記，就業擇業和為人處世等諸多方面，而且還做了大量的讀書筆記，總結自己的心得體會。並且還總結出了一本有關自己專業的讀書筆記，記載着自己閲讀的材料。

在思想認識方面，他積極要求進步，積極靠近黨，於XX年9月成為入黨積極分子。通過對黨的進一步的認識和學習，今年參加了院、校兩級的黨課培訓。王超同學的政治素養和理論水平得到了進一步提升，更加堅定了他的共產主義信念。

學習上一絲不苟，並不意味着他要以生活上的枯燥無味作為代價，生活中的王超更富有活力，也更有生機。他也很注意衞生的保持，不僅對自己，也要求寢室的同學把他們共同的家整理好，不僅僅是因為他是學生會生活部門的，更多的是能夠帶動大家，為了能夠使大家生活都能有條理有規律。這些也是他搞好學習的一個強大後盾吧!對於各種活動，他更是踴躍參加，歌唱比賽、跳舞、越野賽、籃球、足球比賽都能看到他的身影，可以説是一個多才多藝的人。並且在他參加的活動中取得了很好的成績。校團體操比賽中獲得第一名，校第三十三界運動會上取得四百米欄第八名，並且他編排的韻律操在院級表演中榮獲最佳活力獎。他曾説：“在過程當中我已獲得了友誼與能力，至於最終名次已顯得微不足道了。”這就是堅強自信、多才多藝的王超。很多同學都曾説：“他是我見過的最堅強的最有能力的人。”他更加不相信眼淚，他習慣了自己去承擔責任，面對困難。

學生事蹟材料 篇24

作為班長王雨晴同學，學習刻苦，德、智、體、美等全面發展：

(一)在家做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”。每天回到家裏後，她主動幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務勞動，拖拖地，倒倒垃圾;還經常幫助左鄰右舍打掃衞生，鄰居都誇她是個“好孩子”。

(二)在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”。王雨晴同學作為五(2)班的班長，每次的班隊活動不但積極參加，而且每次是活動的主持者。她經常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事，每次都會把同學們感動得流淚，受到深刻的教育。

(三)在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的“小夥伴”。王雨晴同學的樂於助人是人所皆知的。

(四)在社區和公共場所護公物、講究衞生、保護環境、遵守秩序的“小衞士”。平時的語文課上，王雨晴同學也曾多次發言：保護環境，從我做起。

(五)在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇於創新的“小主人”。王雨晴同學的學習成績在五(2)班和中心國小都是有目共睹的，每次考試都能保持全年級的前幾名。並且在家不依賴家長、在校不依賴老師，有獨立精神，自立意識。

總之，王雨晴同學品學兼優，是一個優秀的少先隊員，可以成為大家學習的榜樣和典型。