大學生優秀共青團幹部事蹟材料（通用25篇）

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇1

洪碩入學以來一直成績優異，名列前茅，現為入黨積極分子。洪碩在校期間曾擔任校團委校學生會主席、信息學院團支部副書記、文化演講團團長、學生會外聯部部長、演講小隊隊長等；先後被評為“優秀學生幹部”、“三好學生”、“軍訓優秀標兵”、“優秀輔導員助理”等榮譽稱號，在校期間，兩次榮獲“國家勵志獎學金”。

洪碩同學自入學以來積極參加學校組織的各項校園文化活動，遵守校規校紀，樂於幫助同學，關心他人，在各方面表現突出，事事能起到模範帶頭作用，是學校學生幹部的骨幹，學習成績在本專業一直名列前茅，是同學們心中的好同學，好乾部，老師心中的優秀學生。

學習之涯永無止境，俗話説：“工欲善其事，必先利其器。”他一直都很清楚作為一名大學生，唯一的出路就是好好學習，掌握過硬的技術，才能在社會上有立足之地。作為一名學生，在他的學習中，認真努力，以積極的態度對待學習中的問題，積極解決疑難問題。目標明確，態度端正，勤奮好學，努力上進是他在學習中最大的優點，因為他深知學習是學生的天職，作為一名優秀的學生幹部更應該具備優異的學習成績，這不但有利於學生工作的開展，更有利於他自身未來的發展。進入大學以來，他一直秉承“一分耕耘，一分收穫”的理念來督促他自己的課程學習，每天認真聽講，課上做學習筆記，課後在教室或圖書館自習。經常向任課老師請教專業相關的基本知識，充分利用課餘時間不斷拓寬他自身的知識面，通過網絡媒體及時涉獵與收集專業相關的資料，經常閲讀一些名人名著以增加知識底藴，拓寬知識面。

與此同時，洪碩同學在校期間熱心幫助他人，榮獲校園優秀榜樣、優秀團員等獎項，從大一入校他就積極報名參加學院社團等相關學生組織。作為學生幹部，他積極參與社團、舉辦各項比賽與活動，大一到大二期間，他策劃了“青春才藝大賽”、“感恩主題演講比賽”、“校園歌手大賽”、拔河比賽、元旦晚會、迎新晚會、院慶晚會等活動，並在活動後獲得全校師生的一致好評。

在師長眼中，洪碩同學平時為人謙虛有禮，尊敬師長，學習態度嚴謹踏實，在課程學習與專業項目中表現出較強的學習能力、團隊精神。在思想品德方面，擁護黨的領導，積極參加黨團活動，始終致力於志願服務活動，是一名品學兼優的學生。

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇2

小李，女，共產黨員，大專，20__年任森調大隊團支部書記，20__年入黨。自擔任團支部書記以來，小李同志圍繞共青團工作特點和工作規律，努力適應崗位要求，認真履職盡責，能夠很好的完成各項日常工作，業務上取得了很大的進步，思想上也得到很大的提高，以勤勉踏實的工作作風和卓有成效的工作贏得了領導和同事的一致好評。

注重學習，理論水平和業務素質高。

小李同志始終堅持把加強學習作為提高素質、指導實踐和推動工作的重要舉措，牢固樹立“學習是第一要務”的思想，重視和加強政治理論和業務技能的學習，不斷以科學的理論武裝頭腦，全面提高自身整體素質和工作能力。一方面學習政治理論，提高政治鑑別力。落實團的十八大和自治區第十四次團代會精神，理想信念堅定。另一方面學習業務知識，不斷提高工作能力，使自身的業務素質得到了有效提高。

履職盡責，團務工作能力強。

小李同志熱愛團的工作，始終能夠認真執行林業局團委和單位黨組織做出的指示和決議，堅持圍繞黨政中心任務和青年需求開展工作，積極探索創新，結合實際對團支部工作提出了許多較好的建議和意見，使團支部工作更好的發展。在具體工作中，她始終能夠以積極主動、認真負責的態度做好每件事。她除了擔任我單位團書記，同時還兼任着工會幹事和內業微機員的工作，身兼多職的'她有時各項工作間難免會引起一些矛盾衝突，她總能很好的解決這些問題，做到各項工作都不誤。

作風優良，紀律規矩意識強。

小李同志政治合格，作風正派，能夠自覺加強黨性鍛鍊，提升黨性修養，嚴格遵守政治紀律和政治規矩，積極主動參加單位組織的各項學習教育活動。作為一名黨員，她能夠時刻嚴格要求自己，自覺接受黨組織和團員的監督，起到了良好的模範帶頭作用。

真誠待人，能夠密切聯繫青年。

在工作和生活中，她都能與青年相處十分融洽，大家都信任她。在開展各項活動前，她都會認真徵求大家的意見和建議，並對好的意見和建議虛心聽取和採納實施。在青年職工遇到困難及需要幫助的時候，從不上下推脱，盡力幫助或滿足青年職工的要求，得到了青年朋友們的信任和認可。

總之，在平時工作中小李同志能切實做好團的工作，具有竭誠為共青團健康成長服務的事業心和職責感，具有求真務實的工作作風和無私奉獻的精神，在廣大青年中能夠起到先鋒模範作用，是一名優秀的團幹部。

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇3

黃，女，漢族，1994年9月生，江西上饒人，中共黨員，附屬中學團總支書記。20__年開始從事附中團總支工作，她始終堅信着“未來屬於新一代，新一代要從中國小生抓起”，並朝着這一方向努力拼搏、努力奮鬥。曾獲：南昌市“園丁杯”教學競賽三等獎等榮譽。

在校團委領導，附中黨政的指導下，大力加強思想引領工作、夯實基層團建，不斷提升團學工作活力，20__年各項工作富有成效。

一、注重黨團思想理論學習。她不斷加強政治理論學習，深入學習黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，團的十八大和十八屆二中、三中、四中全會精神，時刻向優秀共產黨員學習和看齊，深入開展“兩學一做”以及“不忘初心、牢記使命”主題教育學習,黨風廉政建設等活動,時刻與黨中央保持高度一致，緊密圍繞學校和附中工作，不斷鞏固學習成果，積極參加學校黨團活動。

二、開展富有特色的團學工作。附中團總支工作對象為中國小生，為培養德智體美勞全面發展的合格的社會主義接班人，附中從以下幾個方面開展了富有特色的團工作：一是愛國主義教育方面，通過組織學生觀看國慶慶祝大會實況以及邀請專家就“我和我的祖國”主題授團課，加強了附中學生的愛國主義教育，增強了學生愛國熱情；二是培養艱苦奮鬥精神方面，組織師生參觀八一起義紀念館及觀看艱苦奮鬥題材電影，引導學生在新時代仍要保持艱苦奮鬥精神；三是全面培育學生方面，通過開展升旗儀式、20__x20__學年上學期中舉辦的16場“我和我的祖國”國旗下發言、附中第一屆“藝術節”，挖掘學生才藝，在繪畫、演講班級合作才藝、大合唱、主持方面全面培養學生，使學生明白“三百六十行，行行出狀元”的道理，引導學生全面發展；四是響應團省委“疫情防控線上主題團課同心戰‘疫’情青春勇擔當”的號召，開展線上團課，凝聚抗“疫”正能量為向學生團員分享“武漢抗疫紀錄片”等相關優秀作品，在線上團課上凝聚抗“疫”正能量。

三、運用團組織優勢構築疫情“免疫網”。新冠肺炎疫防控是當前最重要的一項政治工作，附中團總支高度重視，開展了一系列工作：一是制定附中學生疫情防控工作預案，確保疫情防控有案可依；二是加強學生疫情防控宣傳教育，通過線上“江農附中”微信公眾號平台和線下張貼疫情防控宣傳海報，加強疫情防控宣傳教育；三是做好學生基本信息排查，做好每日返校登記報送，體温等健康情況報送，特別是高風險地區如武漢等城市滯留學生的信息摸排，監測其身體健康狀況；四是根據省教育廳要求，做好畢業班復學方案，並做好緊急處理預案。通過上述措施，將附中學生牢牢構築在疫情防控“免疫網”內，確保復學復課等相關工作的開展。

作為高校附屬中學團工作專職人員，她時刻牢記為祖國下一代人才培養工作而努力奮鬥，今後她將繼續不忘初心，牢記使命，為團工作奉獻綿薄之力。

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇4

我叫小佳，瑤族，自入團組織以來，我一直嚴格要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，並且積極進取，為青年帶好頭，處處領先，爭當優秀團員的模範。

中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，在思想上，積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事；積極參與公司組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論；同時積極向黨組織靠攏，在參加了黨課培訓後，經過黨組織的兩年的考驗，也成為了一名黨員，但我會更加時刻將作為一名優秀團員的作風延續到黨員上，使我變得更優秀。

在工作中，自我進入公司來，連續兩年被公司評為先進生產工作者，去年還被集團公司評為：“十佳青年”榮譽稱號；我始終保持着積極向上的心態，工作認真、細心且具有工作的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂於與他人溝通，有很強的團隊協作能力；積極學習新知識，技能，注重自身發展和進步。

由於我平易近人、待人友好，一直以來與人相處甚是融洽。在公司車間班組裏，我一直做到凡事都帶頭作用，積極為同事和工友分擔他們的工作量，幫助在工作上有困難的同事，尤其是剛進公司的新員工，他們對新環境和新崗位都不是很適應，心裏難免有些想法，這時候就要需要我們這些黨團員發揮作用，用自己在生活中積累的點點滴滴去開導他們，在我帶領的鉚工班，在車間裏都是頂頂呱呱的，我們按時按量的完成上級給我們的任務，爭取為公司和社會多做貢獻。

我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，我深知金錢的'來之不易，從不亂花一分錢。但在我心裏從未忘記過我要盡我的`能力幫助需要幫助的人，這幾年來我都積極參加各種愛心行動，幫助許多需要幫助的農村小孩子。

作為一名共青團員，一名黨員，我感覺無比的自豪。通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠多，不夠好，我距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今後的工作中我會實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

今後我會堅持勤奮努力、踏實工作的優良作風，在工作上學骨幹，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶着激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負團組織對我的期望。我相信，通過不斷的學習探索以及自我批評，我面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的，所以我會堅持着走的更好。

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇5

在校團委、院黨委指導關心和支持下，她思想積極進取，工作認真負責，生活作風優良，政治立場堅定，忠誠於黨的教育事業。

一、加強理論學習，提高個人修養

在思想上，她領悟黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，不斷提升個人思想政治理論水平。同時，積極參加各項理論學習培訓，與同事交流學習的心得體會，進一步提高個人的理論水平和實踐能力。

二、嚴肅生活作風，發揮榜樣力量

在生活上，她尊敬領導，團結同事，關愛學生。按要求落實領導交代的工作任務，與同事建立良好的關係，積極組織並參與學生的各項活動，堅持“學生利益無小事”，瞭解學生的困難，及時解決學生的困難。時刻以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，德高為師，身正為範，在廣大青年團員中樹立榜樣。

三、立足工作崗位，提升素質能力

從20__年9月從事團委學生工作以來，她注重積累經驗，積極主動請教領導和同事，將所學的黨的教育理論和思想政治教育理論結合實際工作，指導學生學習和開展主題明確的`活動，做好學生的思想引領工作。

1、開展志願服務，培養奉獻精神。從圖書館志願者、交通協管志願者、小動物保護基地誌願者到主題團日活動中的支教等活動，通過開展志願服務，不僅豐富學生的社會實踐活動，也促進了奉獻精神、互助意識的養成，為廣大青年團員的成長打下了良好的基礎。

2、開展紅色教育，堅定理想信念。通過團支部主題團日活動、雷鋒月系列活動、清明節祭掃、五四青年活動、青春告白祖國等大型活動，引導廣大青年團員踐行社會主義核心價值觀，樹立全心全意為人民服務的意識，不忘初心、牢記使命，讓愛國主義的旗幟在廣大團員青年心中高高飄揚。

3、挖掘青年典型，匯聚榜樣力量。在學生團員中不斷髮掘優秀分子，通過新老生交流會，發送優秀運動員、優秀畢業生微信推文，開展系列講座，發揮朋輩力量，培養更多優秀青年團員。

新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間，在個人層面，堅決落實國家疫情防控方面的政策，主動和家人居家隔離，及時上報異常情況，率先為疫區捐款。在團委幹部層面，積極執行學校各項工作安排，做好學生日常情況摸查，及時與湖北籍學生溝通，錄製湖北加油視頻，開展考研複試學生線上指導和心理諮詢工作，號召同學們積極投入疫情防控的志願者服務中，指導學生參加疫情防控徵文和主題團日活動等，通過網絡開展“鍵對鍵”的思想政治教育工作，厚植愛國主義，傳播正能量。

在今後的工作中，她將繼續不忘初心，牢記使命，遵守教師職業道德規範，做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，為更多團員青年引領方向、傳遞正能量，帶領廣大青年為黨和國家的事業做貢獻。

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇6

陳，女，預備黨員，成都東軟學院信息工程專業學生，在班上任職班長一職。入校三年，學習成績良好，曾獲得國家勵志獎學金，且綜合測評專業前茅。曾榮獲優秀團員，三好學生等稱號。

個人事蹟

身為班上的班長，我努力做好組織給我的工作，不斷提高自身素質，時刻以一名優秀大學生的標準規範自己的行為，在思想學習，工作和生活上都起到帶頭作用，並積極配合學校各項工作的開展，豐富了同學們的課外生活，也為同學們提供了展示自己才華的空間和平台。很榮幸能被評為優秀團幹部。個人主要事蹟如下：

學習方面：學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課後筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，鋭意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，並且善於總結學習經驗，不斷改進學習方法，理論聯繫實際，通過不懈努力，取得了良好的成績，曾獲得國家勵志獎學金。

工作和生活方面：作為班上的班長，知道以身作側，以大局毫不吝惜犧牲個人時間工作踏實肯幹。曾任學生會辦公室副主任，團總支組織部部長，新生導生，都優秀完成了該時期的任務。在平時生活中，愛好衞生，團結友愛同學，寢室獲得過優秀寢室稱號。

思想方面：思想上，有着較高的覺悟。政治素質過硬，作風正派，有着堅定的共產主義信念，堅信團的領導積極向團組織靠攏，一直以黨員的標準來嚴格要求自己。對於自身各方面有着充分的認識和思考，有着崇高的理想和遠大的目標並對於前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國，熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，並有強烈的向團組織靠攏的意願。目前是一名預備黨員，我會一直堅持自我！

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇7

20__年，在校團委的具體指導下，他緊緊圍繞共青團主責主業，踏踏實實、勤勤懇懇，較好地完成了學院共青團的各項工作。

一、探索思想引領“新方法”，營造團員青年成長“好氛圍”

學院與江西省新四軍研究會共建革命傳統教育基地，邀請方誌敏烈士女兒方梅和新四軍研究會宣講團成員來為青年學生作愛國主義報告，極大提升了團員青年的愛國主義情懷。加強學院團委微信公眾號“江農小碼”的建設，通過意識形態篇、時事熱點篇、人物篇、學風建設篇、文明養成篇等模塊宣傳強化青年的思想引領，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導團員青年聽黨話、跟黨走，生動創新的模式在廣大青年中取得了良好的反響。

二、搭建專業學習“好平台”，提升團員青年“硬實力”

以專業工作室為抓手，以科技活動為載體，加強團員青年專業動手能力培養。目前已建有十一個專業工作室，工作室模擬公司化運轉，對外承接項目，瞄準市場需求，實現了經費有保障、活動有場地、項目有導師、成果有獎勵。積極引導團員青年參與各類課外科技活動，形成了“天天有志願者行動、月月有科技作品評選、年年有軟件創新大賽、經常有省級以上獎勵”的良好局面。據統計，20__年我院團員青年共有71人次獲得省級以上獎勵,其中19人次獲得國家級獎勵。

三、開展志願“微服務”，打造服務團員青年“軟平台”

依託“雷鋒月”系列活動，提高班級團支部舉辦團日活動的積極性和創造性，進一步弘揚雷鋒精神，培養廣大團員青年關愛他人，服務社會的奉獻精神。積極開展社會實踐活動，組建“碼上脱貧”暑期“三下鄉”志願服務營隊，依託專業特色，精準對接，積極服務於貧困地區的脱貧攻堅工作，榮獲了江西省暑期“三下鄉”優秀志願服務營隊稱號。依託學院團委與江西省殘疾人綜合服務中心共建的志願服務基地，引導團員青年積極開展志願服務，形成了志願服務的常態化和制度化。

四、做好疫情防控“工作本”，構建團員青年“安全網”

本着“以生為本”的原則，他高度重視學生新冠肺炎疫情防控工作：一是制定學院學生疫情防控工作預案，出台學生疫情防控與診治工作指引，明確工作要求、細化工作措施，進一步提升學生疫情防控工作的針對性和指導性；二是加強學生中疫情防控宣傳教育，依託學院團委“江農小碼”微信公眾號，廣泛開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識的宣傳，引導學生理性認識疫情、科學做好防護；三是認真做好學生疫情排查，特別是湖北籍學生以及接觸過湖北返鄉人員的學生，做到不漏一人、詳細準確，做好學生每日體温打卡的安排和彙總工作，及時監測學生健康狀況；四是引導學生不要提前返校，及時告知學生江西省教育廳和學校關於延期開學的通知，要求學生不得提前返校，建立學院學生返校審批制度，做好各班級學生返校情況的動態跟蹤。

他深知工作中還存在很多不足，今後他會再接再厲，力爭把工作做得更好。

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇8

陳，女，漢族，1988年6月生，江西瑞昌人，中共黨員，研究生院（研究生工作部）研究生團總支副書記。20__年開始從事研究生團總支工作，她始終堅持着“既然選擇前方，便只顧風雨兼程”的信念，奮力拼搏。曾獲：江西省教學成果獎“二等獎”、江西省暑期“三下鄉”社會實踐優秀指導老師、校新生黨團基本知識競賽“優秀指導老師”、校“助學·築夢·鑄人”主題徵文“二等獎”、校黨章知識競賽二等獎、校“祖國頌”主題誦讀活動“二等獎”等；此外，還榮獲了“全國農林院校研究生管理工作研討會”優秀論文和二等獎論文，並主持了一項校思想政治教育專項課題。

一、理論武裝思想，以黨為核心。

自20__年12月10日正式加入中國共產黨，她便十分注重政治理論學習。她積極參與黨的組織生活會、“兩學一做”學習教育、黨風廉政建設等活動，每天堅持進行“學習強國”、“江西幹部網絡學院”學習，時刻與黨中央保持高度一致，緊密圍繞學校和單位工作，不斷鞏固學習成果，積極參加學校黨團活動，並多次獲獎。

二、心繫碩博青年，以愛去踐行。

工作以來，她一直心繫全體碩博研究生青年，盡全力用愛開展研究生團總支工作，期待能為研究生送去切切實實的關懷和温暖。疫情期間，為減少研究生生活受疫情影響，切實做好全員防控，她積極開展了一系列工作。第一時間制定併發布了應急預案，協調各部門及時發放了研究生國家助學金，針對湖北籍和疫區研究生，專門建立了微信和QQ關愛羣，在學業、科研和生活等方面進行全方位幫扶，此外，還專門慰問並關懷湖北籍建檔立卡家庭研究生，並給予發放慰問金1000元/人。

三、多維鞏固研團，以心去服務。

作為一名團幹，她非常熱愛這份事業，始終牢記職責，勇於擔當，以優良作風全心全意為廣大同學服務。她勤勉克己、發奮拼搏，不斷夯實研究生日常管理，規範研究生資助，指導暑期社會實踐，組織研究生課題申報，開展工作理論研究，製作獎學金獲得者先進事蹟電子書，創建“五位一體”研究生網宣平台，並均取得了較好效果。她時常懷揣感恩之心，不懈努力奮鬥，認真工作，勤勉向上，以期不辜負組織的培養和厚愛。在學生心中，她既是良師，更是益友，她的學生都評價她：熱情洋溢、活潑灑脱、氣質有才華，滿滿的.正能量。這就是她熱愛生活、熱愛工作、熱愛學生的真實寫照，亦是用心血成長自己影響他人傳播正能量的縮影。

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇9

王毅飛同志20xx年10月進入西安崑崙工業（集團）有限責任公司工作，現為公司辦公室文字祕書，主要負責公司級文字材料撰寫、行政工作計劃和工作質量考核、專項工作督查督辦等工作。20__年4月至今擔任機關團支部書記，20__年2月至今擔任公司團委委員。

一、思想政治過硬，學習能力出眾

牢固樹立“四個意識”，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習研讀“7·2”重要講話精神，積極貫徹落實黨的十九大、團的十八大、中國兵器裝備集團有限公司第一次團代會精神。思想信念堅定，對黨忠誠，對青年工作熱情投入，能夠嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，認真落實中央八項規定和實施細則精神，在政治、思想、能力、作風上全面過硬。

骨子裏有一種與生俱來的強烈求知慾，經常向身邊的人學習黨團及業務知識。利用業餘時間“開夜車”學習考入了西安交通大學管理學院工商管理碩士專業，並認真參加學習實踐，將知識系統化整合，在共青團課、青年講堂中擔任內訓師，將學習成果結合企業現狀編成課件，講授給廣大青年，提高了崑崙青年團隊的向心力，獲得了良好的'效果。

二、支部工作紮實，成績成果突出

崑崙公司機關團支部是一個由10個單位組成的聯合支部，該同志擔任該支部團支部書記以來，能夠克服聯合支部團員青年分散等實際困難，強化溝通，善於總結，較好地完成了每年的工作目標。

（一）以思想教育工作為基礎，推進品牌活動規模開展，實現青年思想教育工作的四個轉型。

一是結合機關團支部“一團一品”活動，每年組織開展青年讀一本書活動，團員青年年人均撰寫讀書筆記5000字，實現了讀書活動從團員向35歲以下廣大青年的轉型。二是積極組織青年團課、黨支部書記講團課、“軍工報國青春奮鬥”勵志故事分享會等學習活動，實現了團課教育從“要我學習”到“我要學習”的轉型。三是以“高舉團旗跟黨走，崗位成才做貢獻，我與崑崙同發展”為目標，每年在團支部團員青年中紮實開展教育評議活動，實現了自評互評從形式主義向求真務實的轉型。通過與青年面對面溝通、手機團課推送、微信平台互動等方式，解決和糾正團員青年在思想和認識上的偏差，實現青年思想教育工作從集中教育向日常教育的轉型。

（二）以服務企業中心工作為核心，突出建設青年能力提升工程，強化三個動作。

一是強化“服務”動作。結合青年特點，紮實開展青年志願者服務工作，累計服務27次，所在支部團員註冊青年志願者率為100%。二是強化“傳幫帶”動作。針對剛入職的青年員工，為其選配“導師”，有針對性地開展導師帶徒活動，並定期進行監督檢查，培養了一批又一批管理和技術接班人。三是強化“突擊隊”動作。通過分析公司機關單位需要突破的難題，充分發揮團員青年在急、難、險、中困難面前的模範帶頭作用，累計組建了“三好五優”、貨款回收、生產管理、黨建領先等8支突擊隊，有效地促進了公司各項工作高效運轉，多名隊員被評為公司級青年突擊手。

（三）進一步夯實團支部建設基礎工作，提升團隊作戰能力，打牢團建工作基礎。

認真執行“三會兩制一課”制度，根據業務劃分團小組，積極推進“團青聯繫人”制度，明確委員和青年骨幹的職責分工。按照名目歸檔各類資料，實時更新團員青年電子信息庫，做到及時、準確、高效。在移動互聯平台上開展“智慧團建”工作，做到組織信息完整，團員全員參與。為提高團支部文化氛圍，每季度更新一次團支部電子園地，並以演示文稿的形式在辦公系統上公開亮相，使共青團文化得到廣泛宣傳。開展了“放飛青春夢”“學習十九大精神，尋夢絢麗青春”等5次主題團日活動，每次活動都有特定的主題和特色活動；帶領團員青年在文藝匯演、拔河比賽、環廠接力賽、籃球賽、足球賽、五四趣味運動會中取得優異成績，增強了青年的凝聚力。

三、心繫團員青年，協助團委工作

作為公司團委委員，樂於傾聽青年心聲，心繫廣大青年，密切聯繫青年，主動解答公司青年在工作和生活中遇到的問題和難題，為青年發展出謀劃策，真正成為了青年之友。熱心服務青年，經常將青年思想動態和團員青年提出的好建議向公司領導彙報，並督促實現，增加了青年的獲得感和“主人翁”意識，在青年中具有廣泛影響力和較強號召力。踐行社會主義核心價值觀，主動參與構建清朗網絡空間，積極參與網絡輿論引導，經常在互聯網和微信平台上理性發聲，駁斥團員青年較為偏激的言論，傳遞身邊“正能量”。不斷提高對青年的關懷力度和服務水平，經常前往單身宿舍為青年朋友冬送温暖、夏送清涼，累計看望因病因傷住院的青年13次，在脱貧攻堅工作中貢獻微力量。積極參加團委會討論決策等工作，協助團委組織開展了多次共青團節日、體育賽事及文藝匯演等活動。

天高任鳥飛，海闊憑魚躍。王毅飛同志作為一名共青團幹部，始終發揚團結友善的精神，保持堅強不息的戰鬥力，不忘初心、牢記使命、勇挑重擔、鋭意進取，為共青團事業做出奉獻出全部的熱情與智慧。

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇10

很榮幸在本學期被班內同學推選為院級 “優秀團幹”。自入校以來至今我先後在班上擔任團支書，在這接近一年的工作中，我嚴格執行上級團總支交與的工作，認真做好老師與同學們溝通的橋樑，積極組織豐富團日活動。一直嚴格要求自己，對工作盡心盡責。在此我向團組織提交優秀團幹部申請書，我願意接受團組織的考核和教育，並希望最終能夠獲得批准成為一名光榮的中國共產主義青年團“優秀團幹部”。

共青團作為黨的助手和後備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮着生力軍作用。作為一名共青團員，尤其是一名大學團員，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模範作用。自進入大學以來，在學習方面，我從不遲到早退，不曠課，認真上好每一堂課，並認真做好筆記，及時完成作業。“學無止境勇攀高峯”，這一句至理名言始終鞭笞着我在學習的道路上勇攀高峯，不斷進取。我很喜歡魯迅先生曾經説過的那句名言：“要把別人喝咖啡的時間用來學習。”所以我從不浪費一點時間去做無意義的事。積極上進、努力進取是我的追求，珍惜和利用每一休閒時間，認真學習知識，遨遊於科學知識的海洋，為人生積累更多的知識和經驗，為將來走出社會大好基礎，做一個有用於社會的人。

大學是一個活動的樂園，是鍛鍊自己能力和展現自己青春的舞台，從生活到人際，從學習到工作，都是環環相扣，密不可分的。

在學習方面,我 學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課後筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、鋭意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，並且善於總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯繫實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間， 21世紀的人才是複合型的人才，要求有着廣闊的知識面和完善的知識結構，所以在加強專業學習的同時，還吸收其他課外知識學習。

在生活方面，反對鋪張浪費，儘量做到儉樸節約。團結同學，友善和諧地對待每一位同學，和同學共同探討生活和學習上的問題，提高和完善自我。在宿舍裏帶頭做好宿舍的衞生工作，杜絕一切不良的生活作風。主動關心同學，幫助同學解決問題。積極參與班裏舉辦的一切活動。

在思想道德方面，有着較高的覺悟。對於自身各方面有着充分的認識和思考，有着崇高的理想和遠大的目標並對於前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，並有強烈的向團組織靠攏的意願。在入校後不久就遞交了入黨申請書請求成為入黨積極分子，認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想。認真學習“八榮八恥”，以熱愛祖國為榮 ，以危害祖國為恥 ，以服務人民為榮 ，以背離人民為恥 ，以崇尚科學為榮 ，以愚昧無知為恥 ，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥 ，以團結互助為榮 ，以損人利己為恥 ，以誠實守信為榮 ，以見利忘義為恥 ，以遵紀守法為榮 ，以違法亂紀為恥 ，以艱苦奮鬥為榮 ，以驕奢淫逸為恥。我積極向黨組織靠攏，以作為團員向黨組織推薦。

在工作方面，擔任團支書期間，一直以來我都以認真務實的態度來對待處理班級的每一件事物。我嚴格要求自己，工作積極認真負責，樹立強烈的榮辱觀，積極向黨組織靠攏，注意加強自身修養，嚴於律己、寬以待人，同時活躍支部活動氣氛，組織課外活動，增加同學們的凝聚力，使我們班團結一心、蒸蒸日上。作為一名團員，我始終不會忘記服務同學，讓同學們得到更多的信息。工作態度嚴謹，盡心負責。在其它各方面的活動中，我也認真做好本職工作。感謝學院團委給我提供了一個展示了自己的風采的舞台，鍛鍊和提高了我各方面的能力。在以後的工作中我將更加的努力，為廣大團員樹立榜樣作用，服務廣大同學。當然，我在一些方面難免還存在着一定的不足，在一些具體環節的工作方法還有待改進。我們最後，我希望能夠通過這次申請，請團組織對我進行考核，看我是否夠優秀共青團幹部事蹟得上一個“優秀團幹部”的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步!望團組織審批。

這次可以被評為“優秀團幹”，我很開心。“優秀團幹”是榮譽，是對過去一年工作的肯定。我一直堅信一句話， “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。” !我積極向上，我努力工作，我真誠自信，我相信同學們選擇我不會錯。

在此感謝老師們的信任和學長學姐們的栽培，我會努力做得更好的。 請團組織在實踐會考驗我!

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇11

五年前，踏着自己恩師走過的路，懷着對教育事業無比崇尚的神聖情感，走上了三尺講台。從踏入講台的第一天起，我就立下了“當圓丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言，併為自己定下了“幹一行、愛一行、精一行”的工作準則。在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌着稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫着自己的人生樂章。 要想培育出合格的人才，首先要成為一名合格的老師

當我踏入熟悉的教室，看到一個個天真可愛的孩子時，心情無比激動，把全部精力投入到了教育教學工作中去。把壓力變成了動力，暗下決心，一定要幹出成績，一定要用自己的行動證明，我是一名稱職的人民教師。從此，我一面向老教師請教管理班級的經驗，一面在抓教學上狠下功夫。為增強集體凝聚力、調動學生學習積極性、全面提高學生的素質，廣泛閲讀教育教學理論書籍，鍥而不捨地向有經驗的老師學習，並全身心投入到工作實踐中去。為了適應新世紀教育工作的需要，把學習做為自己的使命，勤學不輟，努力提高自身的素質。 為了提高自己的教育教學水平，認真學習優秀教師成功的教學經驗，積極參加各種教研活動，不斷積累經驗。在課堂教學中，能教善導，堅持以學生為主體，開展互動式教學，形成一套紮實有效的教學方法。 談心是班級細節管理的有效方式，是師愛走進學生心靈的橋樑。 一次，我班有個平時表現很好的女生上課時總是心不在焉的，連喜歡的體育課也不去上。我照例到教室檢查是否全部孩子都去上課，只見她在過道上兩眼呆呆的，居然向我請假。我驚訝地問她：“生病了?”她搖搖頭。我有點納悶：“那怎麼請假呢?”她異常的舉動讓

我看在眼裏，記在心上。接着我微笑着問她：“你覺得我對班上的同學怎樣?”“好哇!”“你認為我是你的朋友嗎?”“恩!”她點點頭。“那，朋友之間還有什麼不能説的呢?説説看，説不定我還能幫上你的忙呢!”這時，她傷心的眼淚奪眶而出，原來是父母鬧彆扭，父親出走了。是啊，幼小的心靈怎麼能承受得住大人間感情的壓力呢?於是，我跟她促膝談心了一節課，讓她明白自己現在的主要任務，至於父母的事，最好由他們自己解決，當然小孩也可以做一些力所能及的事讓父母高興、滿意，從中緩解緊張的氣氛。“烏雲”被師愛的春風吹散了，她又回到了歡樂、開心的軌道。

鼓勵典型，是班級細節管理的有效措施。

張某是我班典型的“兩困生”，我多次找他父母交換意見，可家長拿他也沒辦法。我曾想過“放棄”，但“老師”這個職業離不開愛與責任，不允許我“放棄”，於是我儘量從細微之處尋找他的閃光點。在一次語文測試中，他出乎意料考了58分(以前都是30分)，總結這次測試時，我顯得有點激動地説：“這次進步最大的是張某同學，比上次上升了28分，今天我要為他頒發進步獎。”正在搞小動作的他感到很驚訝，一下坐得端端正正，臉脹得通紅。在我的一再微笑、點頭下，他將信將疑地走上講台，我把寫有鼓勵語的筆記本鄭重地放在他的小手裏，説：“小夥子，加油!我們都期待着你的下一個進步!”“啪啪啪”教室裏響起了熱烈的掌聲。知道嗎?這是他做學生以來的第一個獎勵。説也怪，自那以後，張某變了，穿戴整潔了，勞動積極了，上課用心了，見到老師也會主動上前打招呼了。

身正為範，用細節教育、影響學生。

教育家誇美紐斯説過：“教師的職責是用自己的榜樣教育學生。”的確，要照亮別人，自己身上必須要有光明;要點燃別人，自己心中必須要有火種。穿戴是學生行為習慣的重要方面，部分懶散、隨意的學生總喜歡把脖子上的領巾取下，只説教，不管用。還是老師身先士卒吧，每週一升國旗，我都要和孩子們一起佩戴上紅領巾，當然同學間也要相互監督。這樣，孩子們穿戴可認真了，既要隨時注意自己，又要督促他人，懶散、隨意的習慣逐漸得到了遏止。由於在細節問題上以老師為首，形成了互相監督機制，孩子們的行為習慣有了很大轉變。

“潤物細無聲”，在細節中感染、激勵學生。細節管理是行動的學問，班主任要學會並善於用細節去感染、激勵學生，讓學生心悦誠服地按照要求去做。我常教育孩子們：

1、從小要學習做人，長大不僅要成為一個自食其力的人，更要做一個對社會有用、受人尊敬的人。

2、不管做什麼事都要盡力。20__年下期學校舉行的排球、籃球比賽中，儘管我班運動員在賽場上有些精彩的表現，但未進入冠、亞軍之列。比賽結束，教室裏異常的安靜取代了往日的歡鬧，就連活潑大王張某、肖某也撲在課桌上傷心落淚。此時，我面帶微笑地説：“大晴天的，怎麼下雨了?”孩子們抬起頭，驚奇地望着我，有個孩子忽然站起來説：“老師，你怎麼不責怪我們，還笑啊?”我很平靜地回答：“這不好嗎?你們想老師‘打雷’啊?看到你們集體榮譽感這麼強，老師心裏高興還來不及呢。孩子們別哭了，其實運動員們都盡力了，我已心滿意足了，還有什麼好責怪的呢?在人的一生中，這樣的競爭、比賽太多了，凡失敗了都哭鼻子嗎?”大家搖搖頭。“那怎麼辦?”我問。有的孩子説：“找到失敗的`原因，爭取下次成功。”“對!”孩子們異口同聲地説。

3、做一個充滿愛心的人。其實學生常在老師的舉手投足間潛移默化地受到感染。每逢重要節假日，我都會説上一兩句温馨的話，祝孩子們節日快樂，健康成長。在婦女節、父親節、母親節、重陽節時，我會讓孩子們向親人祝賀節日快樂，併為親人做一些實事以表誠意。也正因潛移默化的作用，他們日漸懂得人間真情，知恩感恩。春節、婦女節、“五一”節、教師節、國慶節，他們會為老師送上：“老師，節日快樂!”“老師，辛苦了!”有的打電話，有的用家長的手機發短信，有的自制賀卡向老師祝福。此時，我感到特別幸福：“我的孩子們長大了，懂事了!我付出了心血，但值!”

身為人民教師，因為愛與責任，我愛崗敬業、為人師表、辛勤耕耘、默默奉獻，迎來了豐碩的收穫。我繼續努力，立足崗位，倍加努力學習和工作，為教育事業作出新的貢獻。

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇12

我叫，是13級教育科學系國小教育四班的團支書。一年一度的優秀共青團幹部評選開始了，在本次評選活動中，我積極申請“優秀共青團幹部”。

我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模範作用。回首一個多學期的團支部工作，很慶幸我取得了較為優異的成績。共青團作為黨的助手和後備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮着生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，尤其是一名團幹部，現將本人一個多學期以來各方面的表現情況總結如下：

一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。在參加高級黨校培訓中，順利通過了考核，合格結業，併成為了一名入黨積極分子。這一切，將會在提高我個人思想政治方面發揮積極作用。思想政治教育是大學生實現理想的航標，在今後的學習生活中，我將堅持思想政治理論學習，深入領會鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真接受思想政治教育，把良好的思想政治素質作為自己成長成才的導向，爭做一名優秀的共青團幹部。

二、認真學習，努力工作

我服從領導，團結同學，從一開始擔任班級幹部至今。我一直嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，任勞任怨。做到一絲不苟，認真踏實，決不利用幹部的職權為個人謀利益。平時努力做好班級幹部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作。不僅能積極完成好分內的工作，也能積極主動的協助其它委員做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。在學習上，她勤學苦練，刻苦鑽研專業知識。

三、生活方面

我與室友，同班同學關係良好。大家互相幫助，團結一致。在平時生活當中，我樂於助人，能夠幫助別人解決的問題就儘量解決，生活上相互關心，學習上相互幫助。()對同學也是毫無保留，積極主動地做好同學與學校領導、老師的橋樑，顧全大局，不存一絲私心。面對生活，我勇於直視困難，樂觀向上。而且大學期間我需要做的事情很多，需要充實我的生活。而這幕後就需要朋友，同學的幫助來完成整個過程，所以無論在班裏，還是在整個學院，我都結識很多朋友，與朋友溝通和交流，和他們一起分享成功的喜悦，這樣可以勉勵我努力實現我自己的夢；和他們一起吸收失敗的教訓，在我以後做同類事情的時候可以小心謹慎避免發生同樣的錯誤。而且無論誰有困難來向我求助或不經意讓我知道了，我都會盡自己最大努力去幫助他。這讓我感到了奉獻的快樂，也讓我更珍惜這份集體中的真摯感情。

四、展望未來

作為青年一代的我，思想活躍、精力旺盛、求知上進，是祖國未來的希望，應當樹立崇高的理想和遠大的目標。中華民族的繁榮富強，需要我們青年的敢做敢為，需要我輩的勇於創新、自覺奉獻。作為團員、團乾的我，要在同學之中樹立楷模形象，起帶頭作用。要學會大處着眼、小處着手，投入更高的熱情，爭取更為實在地為同學們、為學校多辦好事、辦實事。做一個名副其實的優秀幹部！

昨天已經成為過去，今天我正在努力的向着未來奔跑，而明天，我將會寫出自己的劇本，建設屬於自己的舞台，創造前所未有的驕人成績！

教育科學系13級國小教育四班

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇13

，35歲，順豐速運豐e店主。正月七年級，他住進公司的倉庫，開始志願接送醫務人員上下班。和他的志願者團隊將温暖聚攏，守護着冬日裏逆行的醫務英雄。

他也有父母，他也有妻兒，他也會怕死。他把風險一個人擔起，“提起腦袋”開始“生命快遞”。他牽頭建起了醫護服務羣，從日常的出行、用餐，到修眼鏡、買拖鞋，只要醫護人員有需要，他們都會想方設法搞定。他算了一筆賬，一天能給醫生節省60個小時，就算10天后真的倒下，他們應該能救至少10條人命。一呼百應，一個團隊，感動的不僅僅是武漢居民，更是全中國的人民。

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇14

時光如梭，轉眼兩年逝去，在此期間，她取得了一系列成績，但用她自己的話來説：“我可能取得了些許微不足道的成績，但這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的。”在老師同學眼中的她是一個開朗、活潑、大方、學習成績優秀、工作出色的學生。她進校以來各方面表現突出，政治上要求進步，積極靠攏黨組織，堅持以黨員標準嚴格要求自己。學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，此外，她還掌握了英語聽、説、讀、寫的基本技能，順利通過全國英語四級考試。通過了對計算機基礎知識的學習、辦公自動化操作的實訓。同時，她還考取了外貿跟單證在接下來的日子裏，她還在為導遊證而不斷的努力。

在不同的實踐工作中，使得她各方面都得到了鍛鍊，培養了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實幹、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。而優秀的工作表現，使她獲得院“寒假社會實踐優秀個人”的榮譽。兩年多的大學生活，她不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。通過她的努力，在20xx年的一年中，她取得了院二等獎學金，三等獎學金，國家勵志獎學金，就正如她説的，“這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的。”

大一的她擔任團支書一職，通過和大家一起努力，和系領導的支持，使班級獲得了“五四紅旗團支部”的榮譽稱號。她認真組織好每月的團日活動，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作，該生被評為“優秀團幹”，入校後該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織彙報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，現在已被列為入黨考察對象。大二擔任班長的她，在班級裏，能夠以身作則，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。在和大家一起建設温馨班級的同時，又使班級獲得了“建設温馨班級二等獎”。當然這和班級的每一個人都是分不開的。在學習、工作之餘，她也不忘致力於公益事業，積極參加學校組織的獻血事業，為社會獻上自己的一份綿薄之力。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。在個人社會實踐上，她能夠利寒暑假和平時的業餘時間，積極地投身到社會這個大家庭中，鍛鍊自己，豐富自己!

王xx同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優秀學生幹部。

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇15

，女，1988年2月出生，中共黨員，碩士研究生，現任江西農業大學南昌商學院團委副書記。該同志加強青年團員思想引領工作、夯實基層團建，不斷提升團學工作活力，20__年南昌商學院共青團各項工作富有成效。

思想上，不斷增強政治理論知識學習，深入學習黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，團的十八大和十八屆二中、三中、四中全會精神，擁護黨的領導和國家各項方針政策，始終保持一名中共黨員的政治性和人民教師的先進性。

工作中，始終對團學工作充滿熱情和激情，通過參與培訓、自主學習等方式不斷加強業務理論知識，在工作中進行探索和改革不斷提高業務能力。具體工作表現為：

一、深化思想引領，構築青年精神支柱。

切實加強青年團員思想引領，依託網絡、廣播、宣傳欄等線上線下宣傳途徑及學生活動開展大學生日常教育，實現思想引領常態化。20__年，有針對性地開展了32期“青春告白祖國”——國旗下的講話，12項“慶祝新中國成立70週年”主題活動、4項“青春心向黨、建功新時代”主題活動、5項“不忘初心、牢記使命”主題活動，召開我院第五次學代會，強化青年理想信念。

二、夯實基層團建，落實基層組織建設質量年行動。

持續推動“青年大學習”、“青馬工程”大學生骨幹培養和“第二課堂”素質拓展；頒佈團支部按期換屆和年度述職制度，加強學生團幹部隊伍建設；大力開展“智慧團建”工作。

三、創新工作機制，不斷提升團學工作活力。

開展特色活動《我和我的祖國》社團千人快閃，大骨班重走長征路實踐活動，誦讀紅色家書，牢記初心使命——思政課融進第二課堂等，其中7項工作被江西教育網報道。

四、開展疫情防控，展現團學力量。

通過線上平台開展各類學生思想引領工作，徵集抗疫作品，發佈抗疫信息，第一時間組織師生參與制作抗“疫”原創MV《我與你相逢在星辰海面》，上線僅5天，全網播放量達到24.3萬。

作為一名高校專職團幹，在工作中保持初心，充滿熱誠，不畏艱辛，勇於創新。今後，她將繼續努力，以夢為馬，不負韶華，為學院共青團工作添磚加瓦。

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇16

李，女，21歲，中國共青團員，xx學院20xx級本科舞蹈表演專業。

作為一名共青團員，她努力使自我思想提高、學習提高、成為一名全面發展的優秀青年。在校院領導、教師的指導關懷下，她嚴格要求自我，逐漸成為性格開朗、學習努力、工作認真的優秀先進青年，並得到了音樂學院教師和同學們的讚揚和廣泛認可。現將她的先進事蹟概述如下：

一、思想提高，積極進取

在日常的學習、生活中，她時刻提醒自我要在思想上積極向黨組織靠攏，利用課餘時間學習有關黨的理論方針政策，有必須的思想理論水平。她經過參加培訓，在思想上有了質的飛躍，20xx年3月，她向黨組織遞交了入黨申請書。

此外，她積極參加黨組織和共青團組織舉辦的各項活動，以提高自我的思想覺悟。20xx年，她在永遠跟黨走中國青少年藝術節河北省總評選中榮獲優秀志願者稱號。

二、學習勤奮，成績優異

李一向都有着明確的學習目標，在學習方面從不敢有絲毫鬆懈。大學期間每次上課從不遲到、早退，無缺課現象，合理安排學習和工作。課餘時間經常到圖書館瀏覽並借閲相關書籍，認真刻苦，勤學善思，主動與教師同學交流學習心得，並從中獲益廢淺。曾獲得“校級三好學生”稱號、和“國家勵志學金”等獎項。

同時，她始終牢記，作為一名共青團員，應當在學習上做同學們的帶頭人。積極參加20__年全國健身操大賽，獲得特等獎；積極參加20__年英語大賽，獲得了優秀獎；還20__年參加河北師範大學健美操大賽，獲得一等獎。此外，她還積極參加校院舉辦的各項活動。

三、工作進取，一絲不苟

李曾參加過河北師範大學青年志願者協會。在工作上，她能以大局為重，踏實肯幹、謙虛謹慎、任勞任怨。在平時的學習和工作中，她還注意積累各種工作經驗，取他人之長補己之短，努力做好教師與學生的橋樑紐帶。在她的眼裏，學校、學院、班級就是她的家，她處處為同學着想，具有良好的羣眾基礎。

在青年志願者協會工作期間，她曾多次參加志願活動，甘於奉獻。與教師同學們共同完成青年志願者協會開展的“學雷鋒活動”等頗具社會影響力的公益志願活動；連續兩年獲得省級優秀志願者稱號；並積極參與學院舉辦各種校內外演出活動，例如“20__級專場晚會”、“學院藝術交流音樂會”。

四、樂觀向上，熱心助人

她從小就立志要讀好書，做好人，回報父母，回報教師，她也一向在行動中不斷提高自我：艱苦樸素、團結同學、熱愛班團體，主動幫忙同學們戰勝生活中遇到的困難，深受領導、教師和學生的好評。對待同學，她從來都是盡心幫忙，關心班級貧困學生，對待心理存在問題的學生，她以一顆真誠的心，與其交流談心，得到很好的改善。她樂於助人、開朗豁達的品質受到大家的歡迎，同學們都很願意與她交往。

五、愛好廣泛，全面發展

李是一個愛好廣泛、全面發展的人。日常生活中，她喜歡讀書、唱歌和彈鋼琴。並經常與身邊的同學交流心得。她積極參加各類文體活動，例如團日活動，讀書活動以及音樂舞蹈技能大賽等。這不僅僅使她得到了鍛鍊，也提高了她的專業技能，社會活動本事和心理素質水平。

這些成績的取得，都源於她抱着一顆積極向上的心來對待生活。她深知自身還存在許多不足，還要繼續嚴格要求自我，勤奮鑽研、勇往直前。她最喜歡的一句話是：人生的杯具不是無法實現目標，而是根本沒有目標去實現。她要樹立更加遠大的目標，去踐行她的職責和夢想。

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇17

小婷，女，漢族，1988年6月生，江西瑞昌人，中共黨員，研究生院（研究生工作部）研究生團總支副書記。20__年開始從事研究生團總支工作，她始終堅持着“既然選擇前方，便只顧風雨兼程”的信念，奮力拼搏。曾獲：江西省教學成果獎“二等獎”、江西省暑期“三下鄉”社會實踐優秀指導老師、校新生黨團基本知識競賽“優秀指導老師”、校“助學·築夢·鑄人”主題徵文“二等獎”、校黨章知識競賽二等獎、校“祖國頌”主題誦讀活動“二等獎”等；此外，還榮獲了“全國農林院校研究生管理工作研討會”優秀論文和二等獎論文，並主持了一項校思想政治教育專項課題。

一、理論武裝思想，以黨為核心。

自20__年12月10日正式加入中國共產黨，她便十分注重政治理論學習。她積極參與黨的.組織生活會、“兩學一做”學習教育、黨風廉政建設等活動，每天堅持進行“學習強國”、“江西幹部網絡學院”學習，時刻與黨中央保持高度一致，緊密圍繞學校和單位工作，不斷鞏固學習成果，積極參加學校黨團活動，並多次獲獎。

二、多維鞏固研團，以心去服務。

作為一名團幹，她非常熱愛這份事業，始終牢記職責，勇於擔當，以優良作風全心全意為廣大同學服務。她勤勉克己、發奮拼搏，不斷夯實研究生日常管理，規範研究生資助，指導暑期社會實踐，組織研究生課題申報，開展工作理論研究，製作獎學金獲得者先進事蹟電子書，創建“五位一體”研究生網宣平台，並均取得了較好效果。她時常懷揣感恩之心，不懈努力奮鬥，認真工作，勤勉向上，以期不辜負組織的培養和厚愛。在學生心中，她既是良師，更是益友，她的學生都評價她：熱情洋溢、活潑灑脱、氣質有才華，滿滿的正能量。這就是她熱愛生活、熱愛工作、熱愛學生的真實寫照，亦是用心血成長自己影響他人傳播正能量的縮影。

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇18

小芳，女，1988年2月出生，中共黨員，碩士研究生，現任江西農業大學南昌商學院團委副書記。該同志加強青年團員思想引領工作、夯實基層團建，不斷提升團學工作活力，20__年南昌商學院共青團各項工作富有成效。

思想上，不斷增強政治理論知識學習，深入學習黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，團的十八大和十八屆二中、三中、四中全會精神，擁護黨的`領導和國家各項方針政策，始終保持一名中共黨員的政治性和人民教師的先進性。

工作中，始終對團學工作充滿熱情和激情，通過參與培訓、自主學習等方式不斷加強業務理論知識，在工作中進行探索和改革不斷提高業務能力。具體工作表現為：

一、深化思想引領，構築青年精神支柱。

切實加強青年團員思想引領，依託網絡、廣播、宣傳欄等線上線下宣傳途徑及學生活動開展大學生日常教育，實現思想引領常態化。20__年，有針對性地開展了32期“青春告白祖國”——國旗下的講話，12項“慶祝新中國成立70週年”主題活動、4項“青春心向黨、建功新時代”主題活動、5項“不忘初心、牢記使命”主題活動，召開我院第五次學代會，強化青年理想信念。

二、夯實基層團建，落實基層組織建設質量年行動。

持續推動“青年大學習”、“青馬工程”大學生骨幹培養和“第二課堂”素質拓展；頒佈團支部按期換屆和年度述職制度，加強學生團幹部隊伍建設；大力開展“智慧團建”工作。

三、創新工作機制，不斷提升團學工作活力。

開展特色活動《我和我的祖國》社團千人快閃，大骨班重走長征路實踐活動，誦讀紅色家書，牢記初心使命——思政課融進第二課堂等，其中7項工作被江西教育網報道。

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇19

郭，女，20歲，團員，xx學院20xxx級音樂表演專業。

作為一名共青團員，我正在努力使自我思想提高，學習提高，成為一名全面發展的優秀青年，在學校領導和教師的指導關懷下，我嚴格要求自我，逐漸成為性格開朗，學習努力，工作認真的優秀先進青年，並得到了音樂學院教師和同學們的廣泛認可，此刻將我的先進事蹟概括如下：

一、思想提高，積極進取

在日常的學習生活裏，我時常提醒自我要在思想上積極向黨組織靠攏，利用課餘時間學習有關黨的理論方針政策，在思想上有了很大的提高，獲得過優秀共青團員的稱號，並在去年向黨組織遞交了入黨申請書，多次向黨組織做思想彙報。

此外，我還積極參加黨組織和共青團組織舉辦的各項活動，以此來提高自我的各項覺悟。參加過慶祝建黨活動小提琴的演出，也參加過黨組織的小提琴比賽，獲得了金獎。

二、學習勤奮，成績優異

我一向都有着明確的學習目標，在學習方面不敢有絲毫鬆懈。大學期間上課從不遲到，早退，無缺課現象，合理安排學習和工作，課餘時間經常去圖書館瀏覽並借閲相關書籍，認真刻苦，勤學善思，主動與教師同學交流學習心德，並從中受益匪淺。並且多次參加學校其他學院的讀書比賽活動，代表學院去英語學院比賽，進入決賽，並且獲得專業二等獎學金，校級三好學生等獎項。

同時，我始終牢記，作為一名團員，應當多為班級做一些貢獻，在學校的科技文化節上參加了音樂學院交響樂團的中國夢演出，獲得觀眾的一致好評。在去年的迎新晚會上，代表音樂學院拉了小提琴。除此之外，積極參加校內外的各種活動，參加了20__科技文化節學校歌手大賽，獲得優秀獎，20__英語學院百詞大賽決賽，20__中國好聲音複賽。20__音樂學院搖滾音樂節演出等。

三、樂觀向上，熱心助人

我很喜歡文學，很喜歡讀書，回報父母，回報教師，我也一向在行動中不斷踐行着自我的標準：艱苦樸素，團結同學，熱愛班團體，主動幫忙同學們戰勝生活中遇到的困難，深深受到領導，教師和同學們的一致好評。對待同學，從來就是盡心幫忙，關心班級貧困學生，對待心裏存在問題的學生，，以一顆真誠的心，與其交流談心，得到很好的改善。樂於助人，開朗豁達的品質受到大家的歡迎，也讓我交到了許多好朋友

四、愛好廣泛，全面發展

我是一個愛好廣泛，全面發展的人，日常生活中，喜歡文學，讀書，寫作，還經常與好朋友交流讀書心得，經常參加各類文藝體育活動，還代表過音樂學院打過校級籃球賽，這不僅僅讓我得到了鍛鍊，還提高了我的社會活動本事和心理素質水平。

這些成績的取得，源於我抱着一顆積極向上的心來對待生活，我明白自我還存在很多不足，還要繼續堅持嚴格要求自我，勤奮鑽研，勇往直前。我最喜歡的一句話是：人生的杯具不是無法實現目標，而是根本沒有目標去實現。我將樹立更加遠大的目標，去踐行我的職責和夢想。

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇20

我是工業職業技術學院智能製造學院20__機械製造一名學生，我叫。我是一個熱愛祖國、熱愛羣眾的同學，我自覺遵學習的規章制度，自覺履行自己的各項義務。

思想上:用心上進，我深愛社會主義祖國，擁戴中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事,用心參與學校組織的各項活動，在活動中學習理論.在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度，遵守紀律，完成上級組織交給的任務，發揮幹部的模範作用，盡到一個幹部應盡的職責。我有良好道德修養，並有堅定的政治方向，用心要求進步。

學習上:我始終堅持一句格言“不放下努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一向末鬆懈，制定科學的職業生涯規劃，有明確的學習目標，認真研究專業知識，刻苦學習，各科成績都很優秀。主動幫忙其他同學，取長補短，到達共同進步的目的。上課時認真聽講，做好筆記，用心思考，並帶動同學與老師之間的互動;課後認真有效的完成各科老師佈置的任務，並經常透過各種途徑瀏覽各類報刊雜誌，陶冶自己的情操，開闊自己的視野。

生活上:我用心與同學弄好關係，由於平易近人、待人友好，所以一向以來與人相處甚好，我深入意想到弄好同學、朋友之間的關係十分重要，這不但關係到生活能否過的充實，更體現了一個人交際潛力的好壞和個人素質、品質的高低，所以我結交了很多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正直的作風，正確利用自己的生活費，我深知金錢的來之不輕易，從不亂花一分錢。在不影響學習的條件下尋覓能夠進步自己潛力並在一定程度上取得金錢回報的兼職工作，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裏的負擔。另外，我對時間觀念性十分重視，公道安排好工作、學習、讀書、鍛鍊身體及文娛等的時間。最重要的是，我相信:機遇總伴隨着有預備的人。因此我時時刻刻進步自己的素質以迎接挑戰!

經過學校組織的悉心培養和自己的努力我取得了必須的成績，但我以為這點成績還是遠遠不夠的。在今後的工作中他還需嚴格要求自己，戒驕戒躁，努力改正自己的缺點，始終持續團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、奉獻自己，用"為人民服務”的精神鞭策自己在各項工作中取得新的成績。我覺得這些成績除自己的付出外，更多的是來自老師對他的信任，同學們對我的支持。我很感激大家給他一個自我完善的機會，讓我在大學實現了自我價值。今後我仍會堅守自己的崗位，腳踏實地，在政治上求先進，在學習上求優秀，在活動中求用心，在工作中努力創新，認真努力地做好組織交給的每件事，不辜負組織和廣大師生對他的期望!我相信:勇於拼搏、吃苦刻苦將伴隨他迎接未來新挑戰!

知識無止境，學習更無止境。作為一名優秀的共青團幹部，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之後能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續用心參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識。

在個人成長的路上，我不但要敢於創新，而且要用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等優秀思想反思自己的言行舉止。作為團員務必具有用心的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和羣眾榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從自己做起，帶動別人。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的共青團員的精神。

向來我都以一個優秀共產黨員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀共產黨員的標準還有差距，所以在今後的工作中他更要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終持續團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

今後我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨幹，在政治上求先進，在活動中求用心，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶着激情和職責感對待自己的本職工作，不辜負團組織和廣大師生對他的期望。

我很榮幸得到這次機會，我會一直努力，並且嚴格要求自己，做一名優秀的共青團員，同時我會積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名優秀的共產黨員。

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇21

，女，族，xx年xx月出生，政府團委負責人。一年來，思想信念堅定，熱愛團組織工作，團結同志，認真學習、宣傳、執行黨和團的各項路線方針政策。具體表現是：

一、思想政治堅定，勤於學習。

堅決擁護黨的領導和貫徹落實黨的基本路線、方針和政策，熱愛團的組織，忠誠團的事業，作風務實，深入基層，貼近青年，貼近羣眾，服務青年，積極配合團區委開展好各項工作。團結同志，協作意識和大局意識較強，具有良好的個人品格。勤奮學習，善於創造，甘於奉獻，密切聯繫青年，團結帶領廣大青年團員進取投身改革開放和社會主義現代化建設事業。我始終認真學習黨的路線、方針、政策及相關、法律法規、黨的各項方針政策及多方面的實用知識。

二、紮實做好本職工作，主動發揮模範帶頭作用。

在工作中，能充分發揚團隊精神，與其他同事一齊，通力協作，互相支持，不分事情大小，不計工作得失，超前準備，積極配合鎮黨委政府及團區委開展好各項工作，能認真完成上級交辦的各項工作任務。並且能以一個共青團員的身份嚴格要求自我，認真履行工作職責，成績突出，團結意識較強，自身素質過硬，主動發揮模範帶頭作用。

三、搞好團建工作，積極主動帶動組織青年團員開展的志願服務活動。

我深知搞好共青團建工作就能夠激發青年團員的進取性和創造性，所以，就必須瞭解青年團員的思想動態，就要深入社區，融入到青年團員的生活中去。為此，經常深入到社區自願參與幫扶貧困，進取倡導、樂於助人，互相幫忙。在鎮黨支部和領導的大力支持下，社區支部的配合下，青年團員的工作進取性明顯提高，思想政治和夢想信念都得到很好的提升，團幹之間溝通協調本事增強。同時，積極組織青年團員開展“關愛留守兒童及空巢老人”、“鏟冰除雪”、“抗旱救災”、“學雷鋒，從我做起”和“志願者義務植樹”實踐活動，都收到良好的效果。

四、樂於奉獻，微笑服務。

對人來説，最大的歡樂，最大的幸福是把自我的精神力量奉獻給他人，雷鋒精神至今是我們學習的榜樣，每一年的感動中國，都是一個奉獻自我青春，甚至生命的人們，他們言行無一不感動着我們，更觸動着我們的職責感，讓我深深地感受到了開拓進取、創新奉獻的精神。為此，在今後的工作，我將用實際行動，服務社區，回報社會，奉獻社區，在志願者這個歡樂崗位上，我要用微笑感染他們，也要不斷進取以更高的標準要求自我。

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇22

入校以來，我嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模範帶頭作用。平時我能夠妥善處理好班級工作與團學工作之間的關係，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

首先，在思想方面，我積極向黨組織靠攏。參加黨校培訓，深入瞭解毛澤東思想，鄧小平理論。理論知識和素質得到提高，積極參加學校實踐活動，通過了黨校的學習和組織上的認可，順利結業。在黨組織的要求下，作為一名入黨積極分子，科學發展觀，自己的馬列主義理論水平有了進一步的提高。擁護黨的基本路線，基本理論和基本方針政策，自覺遵守黨和國家的法律法規及黨委的各項政治制度，始終持思想，政治上的高度一致，始終堅持了正確的輿論導向。

二、認真學習，努力工作

在工作上，我能做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用團學的職權為班級謀利益。作為班級的班長，我認真的做好每一件事情，在組織推優工作時和班裏面的團支書一起完全實行公開，公正，公平的選舉推薦方式，並且鼓勵其他同學，積極向上。作為團幹及團學幹部，具有雙重身份，在班級和團學之間難免會引起一些矛盾衝突，我總能很好的解決這些問題，做到團學、班級工作兩不誤。在學習上，我一直認為，作為一名優秀的團幹部，不僅在工作中積極進取，學習更是一名學生永恆的主題。我在學習中掌握了高效率的學習方法，在工作之餘，珍惜時間，不斷地吸取各方面的知識來充沛自己，同時在專業領域也通過了基本要求的高新技術認證和英語三級考試，為自己更上一層樓做好準備。

三、生活樸素，樂於助人

在班級裏，我和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。我能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，也養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。在今後，我會繼續以一名學生幹部的準則要求自己，自我監督，努力學習知識，參加各項活動，並且積極開展團委活動，時刻體現一名莘莘學子良好的道德品質。

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇23

作為一名團員，我能積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模範履行團員義務。因此，申請自治區直屬機關優秀共青團員稱號。 原則：盡其所能努力做好每一件事。

本人勇於嘗試新的東西，不斷挑戰極限，並盡其所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，能坦然地告訴別人： 能， 行， 是一個真正的成功者。因此，在參加工作初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在工作和學習中提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。

在思想政治方面，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。自覺實踐科學發展觀。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同事服務作好準備。

在工作方面，為了更好的鍛鍊自己，結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。 在工作期間，分公司團組織的幫助下我成為了一名合格的志願者。積極參加每一次的團組織生活。

在學習方面，積極閲讀有關監控軟件方面的書籍和資料擴大自己的知識面。在日常生活上，與室友、同事關係良

好，大家互幫互助，團結一致。搞好同事、朋友之間的關係非常重要，需要做很多事情去充實這漫長的生命。而這幕後就需要朋友同事的幫助來完成整個過程。單位裏，我結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。我認為無論是在哪裏，最重要的就是一個“誠”字。作為一名團員，我時刻銘記：善待別人就是善待自己。

“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的'去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同事，互幫互助，努力學習科學知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的有為青年。

最後 , 希望團組織能考慮這個申請 , 同時也會繼續努力 , 爭取更好的發展機會 .

此致

敬禮！

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇24

她20__年入職江西農業大學外國語學院，從事團委工作。先後參與組織南昌縣塘南鎮暑期三下鄉、江橋國小“二團一”愛心助學、勵志歌曲譯唱等活動，具體負責學生實踐第二課堂的開展，參與併成功申報校級教學成果獎《三全育人視野下農科院校外語類大學生實踐能力養成模式——基於第二課堂的實踐的研究於探索》。

一、打造專屬套餐，着力提升團支部“四力”

“青年在哪裏，團組織就建在哪裏；青年有什麼需求，團組織就要開展有針對性的工作。”英語1802團支部自成立以來，本人作為班主任，着力提升團支部組織活力、工作開展活力、團員參與活力和宣傳展示活力。通過一次次高質量的組織生活會，加強與青年的直接聯繫，為每位團員建立“成長檔案”，提供內容豐富的菜單式服務，青年可以學習理論知識、參與志願服務、接受就業創業培訓，在團員中實現服務教育有形化、日常化。指導的微團課作品“中國夢”和“改革開放新成就”分獲院二等獎和三等獎、“十八而志，讓我們懂得愛與責任”獲“校級優秀團日活動”稱號。該集體20__年先後獲院級集體榮譽3次，國家級獎勵1人次、省級獎勵2人次、校級獎勵10人次、院級獎勵22人次，職業技能等級考試通過率71.28%，參加志願服務的人數比率100%。

二、線上學習經常化、思政教育不掉線

圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育的開展，她以青年大學習、團日活動、學習強國APP、指定學習書目為抓手，將思想引領融入學生日常思想政治教育和管理工作，營造全員學“習”，深度學“習”的氛圍。疫情期間大學生學習轉為線上模式，媒介音量空前巨大，但其中也不乏雜音、噪音。藉助新媒體優勢，她緊抓學風建設和文明創建不放鬆。通過微信公眾號打造學習在線模塊，集中推送線上專業競賽、各類職業能力考試的慕課資源；通過強國會議、網上直播、組織在線集中研討等方式加強對廣大青年的價值引領，對中國戰“疫”進行解讀。

三、做好疫情宣傳防控，科學預防常態化

按照學校防疫工作小組的整體部署，她紮實做好基本保健防護知識宣傳、嚴格落實疫情日報制、發動各班團幹力量，做好體温檢測及身體健康報送，確保每日無遺漏；對困難學生做好針對性幫扶。自1月31日起，組織廣大團員以“在線聚會雲拜年，宅家為國做貢獻”為主題，利用“宅”家時光開展抗疫特色活動，設置孝老愛親、以聲傳情、悦讀經典、觀影明志、身體力行各個板塊並安排專人負責每日打卡，效果良好。對期間出現的志願服務做集中報道，傳播正能量。

四、疫情如大考，身體力行防控顯擔當

黨有號召，團有行動。在共青團號召大學生團員向當地社區報到的同時，她積極聯繫當地縣團委並報名參加由青年志願者協會組織的志願服務。能力有大小、崗位有不同，但情懷相同，戴上口罩，穿上紅馬甲，指導社區居民進行掃碼登記，做好社區“守門員”。為響應疫情停課不停學號召，作為志願者為“穀雨”課堂錄製線上微課《誰來拯救我們的手機依賴——讓“新媒體兒童”健康成長》，旨在搭建家庭、學校、社會和諧交流的平台。

大學生優秀共青團幹部事蹟材料 篇25

小睿，女，入黨積極分子，成都東軟學院17級網絡工程專業3班學生，職務：副班長兼生活委員、團學會學生幹部。入校兩年，學習成績還不錯，綜合測評專業前茅。曾榮獲20__年成都東軟學院招生簡章設計大賽三等獎、優秀學生幹部、優秀學員稱號、暑期“三下鄉”社會實踐優秀志願者和積極參與各種志願者活動及繫上、院上組織的各種活動等。

人無我有，專業花開三兩枝

因為是網絡工程專業，對計算機技術性要求很高，經過自己的刻苦學習和鑽研，在本班上算前幾名，但是我知道是不能鬆懈的，也許在認真學習課程的同時也會收穫到其他意向不到的東西，課程如果很難，那也是告訴我們要加倍努力。

人有我優，學以致用立於行

秉承着志願者服務中的奉獻、友愛、互助、進步精神，積極參與社會、院級、系級各種活動中，在各種活動中積累經驗為繫上或者班上開展活動提供一些相應的經驗，也相當於學到了一些東西也變成了自己的`然後並正確地使用了它。

人優我變，敢為人先路不凡

説實話現在優秀的人很多，所以要突出就應該做一個優秀中不一樣的那個，所以在兼顧學習本專業的同時我也發展了自己的興趣愛好，在社團中努力工作結交一些很好的朋友，自己也在兼職，在兼職中積累一些生活經驗，我想只有真正去經歷了，才會有那麼一個故事，而那個故事會告訴你些什麼，才會讓你有所不同，才會不平凡。