大學生個人主要事蹟簡介（通用15篇）

大學生個人主要事蹟簡介 篇1

許先融，男，1990年02月出生，是20xx中藥分析與鑑定方向1班的學生。自從入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和同學的好評!

—、思想積極上進

具有堅定正確的政治方向，能時刻學習政黨最新理論，並付諸實踐。在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，能做好各項工作，全心全意為同學服務，為身邊有需要的人服務。

二、認真學習，積極幫助同學

在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力。為了拓展自己的知識面，堅持每日去學校圖書館閲讀各類書籍;為了豐富自己的課餘生活，經常參加學校社團組織的各類活動;在班級工作中，擔任VB科代表，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難。

三、生活樸素，樂於助人

在班級裏，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力。平時，養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。生活儉樸，能省就省。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決。

四、個人實踐方面

在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，於20xx， 20xx年的暑期在縣裏的一所中醫診所見習，將所學知識運用到實際，實踐期間得到羣眾的一致好評。

於20xx年4-5月份的週末，在中山特殊學校做一名志願者，熱心幫助特殊人羣，給他們帶去關愛，帶去温暖。這得到了當時班級老師的好評。

在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛鍊，培養了實踐動手能力及社交能力!

以上是我在各方面表現的綜述。在我即將從這個學校畢業的這段時間裏，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我大學生活中出現過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力!

大學生個人主要事蹟簡介 篇2

董鵬，男，19xx年出生。常州紡織學院機電工程系xx級模具設計與製造專業1班學生，任機電工程系學生會主席、模具0631班班長、方圓模具技術有限公司法人代表。 我們無法計算人生的路途有多遠，但是我們可以把握的是旅途中的每一個站台，每一個人，每一件事，每一道風景。提起董鵬，認識他的人總會説，他是一個忙碌的人，而用他的話説，自己是一個充實的人。在近三年的大學生活中，他能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下，經過自己的不懈努力，他建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態度，明確了自己人生髮展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質人才靠攏，並堅持不懈地為之努力奮鬥。

一、 "山不過來，我就過去" 成功需要一種積極的心態。他在剛剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請，他始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態，擁護中國共產黨的領導;積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項規章制度，處處為同學着想，在各方面起到了模範帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。他通過參加黨校培訓、學生幹部培訓班，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍，被黨組織列為黨員發展對象。

二、"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來" 積極的心態和堅定的意志可以激發一個人內在的潛力和才華。剛進入大學，他就憑藉自信和優秀的組織能力競選上了班長，而後以身作則，積極配合院系各項活動。在進入院學生會以後，他更努力的為同學們服務，在院籃球賽、足球賽、各種社團的活動他都積極參與，做幕後的工作者，得到了同學們的讚揚。在擔任學院週末影院放映員期間，每次都早早的到達教室調試機器，放映完畢後打掃衞生、核對票據，做到教室整潔、帳目清晰。有人説"優秀不是做最好的那個人，而是做最好的那個你。"在五一、十一假期中間，他放棄休息，免費為外省不能回家的同學放映電影，給他們帶來温暖和快樂。 在班級擔任班長的他對班級的事情認真負責，努力和班委其他成員組織各種各樣的活動，參觀烈士陵園、兒童節和希望國小學生一起聯歡，在他的帶領下，班級建立的良好的的班風和學風，並在20xx-20xx學年中連續4次獲得獲得學校授予的"文明班級"稱號。在班級進行的4次班幹選舉中，每次都被大家推舉擔任班長。除此之外，他自己也獲得不少的獎項。

20xx-20xx年第一學期：校優秀學生幹部，單項現進，單項一等獎學金。

20xx-20xx年第二學期：校優秀學生幹部，優秀團員，單項一等獎學金。

其實，聖潔不在於自身的修養有多麼好，而在於把這種高貴的品質用在對待別人上。同學們有什麼困難第一時間想到的就是他，因為大家知道他們的心和他靠的最近。大一的時候，班級一位來自少數民族的女同學夜裏突然得病，肚子疼的厲害，當時已經是凌晨3點，學校的醫務人員已經下班，他及時聯繫學校保安，最後一起把同學送到了醫院，陪同拿藥、打點滴，在天亮後安排好女同學後，自己才急忙回到學校準備當天的功課。大二的時候，班級一位男同學沉迷上網被騙了幾千元錢，他一邊和該同學報警，一邊協助班主任老師積極開導該同學，最終讓其認識到沉迷網絡的危害，並主動借錢幫助其度過難關。 四川地震當天，班級的漆加榮、任思美兩位川籍同學無法聯繫到家人，他收集最新信息和班委一起安慰兩位同學，並主動積極幫助聯繫，終於在兩天後得知其家人平安，只房子稍有破損，使大家懸着的心放了下來。

這樣的事蹟還有很多，用他的話説，既然同學們相信我、選擇了我，我就要對得起這份信任，用自己的努力回報大家。 在進入大二擔當系學生會主席後，他更加忙碌了，但他公私分明，在班級和系部的事情上分的很清楚，班級的很多榮譽他都用實力去爭取，絕不利用特權。 在學生會做事，什麼事情都帶頭做到最好。在5.12四川地震後，他組織人員第一時間把相關資料製作成板報的形式向全校學生展現，消除同學們心中的不安。然後又向全校學生倡議募捐衣服被子，最終得到了3萬多件衣服、600多牀被子，及時託運災區，得到了很多市民的讚賞，常州電視台和常州交警隊也特意前來為運送物品的車開道。 在他的眼裏，學校、系部、班級就是他的家，他視同學為自己的兄弟姐妹，以"大家是相親相愛的一家人"為理念，處處為同學着想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。 他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他系部的同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，他還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志願者活動以豐富自己的課餘生活，為自己進一步瞭解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今後進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。 20xx年5月，由於其出色的表現，他獲得了江蘇省教育廳、共青團江蘇省委頒發的"江蘇省優秀學生幹部稱號"。

三、天行健，君子以自強不息 在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代，董鵬同學清楚地知道，只有把自己打造成為具有創新思想的新一代大學生，才能在今後競爭日趨激烈的社會中立於不敗之地。因此他廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業知識，全力打造一個通古博今的全新自我，同時，他始終牢記，作為一名學生幹部，應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。 在高中時他是學習文科的，到了大學學習機械對於他來説是個挑戰，面對那些枯燥的公式、複雜的數據，他積極向老師請教、虛心與同學探討，成績始終保持在班級中上游。在實際操作中表現更為出色，得到了國家信息部的頒發的三維CAD證書和常州勞動局頒發的中級鉗工證書 此外，還積極參加各項活動，拓展綜合素質，帶領班內同學積極參加各種活動，為系部和班級贏得了眾多榮譽。同樣，他自己的表現也是非常出色的。

20xx-20xx年第一學期：校優秀學生幹部，校暑期社會實踐先進個人，單項一等獎學金，創業大賽一等獎。

20xx-20xx年第二學期;江蘇省優秀學生幹部，單項一等獎學金。

四、成功的人生在於勇於創造，創新，敢於擔當 讓生活恬淡成一汪平靜的水，然後告訴自己：水窮之處待雲起，危崖旁側覓坦途。在學習工作的同時，他也積極為自己謀劃未來。在學校的"聯通新勢力創業大賽"中，他所在的小組的創業策劃書獲得了優秀獎。 20xx年11月，在專業老師的指導和支持下，成立了"方圓模具技術有限公司"，對外進行機械設計軟件的培訓和技術支持。從公司的籌劃、發展和運營，他和他的合作伙伴們不斷的積累着社會經驗。

五、他在蔚藍的天空中劃出飛翔的方向 面對榮譽，他沒有迷失在光環下，在20xx年6月學校安排實習時，他選擇了從最基層做起。面對同學們的不解，他説，他時刻記得老師的叮囑：一座大廈最重要的是根基，做什麼都不要好高務遠，踏踏實實才是成功的起點。 他深知自身還存在許多不足，但他具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，進德、立業、敏學、篤行。他的座右銘是：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。這也正體現了他的性格。 現在的董鵬在一家醫療器械公司實習，作為常州志願者協會"一加愛心社"成員，他還是抽時間去志願照顧孤寡老人，替他們拿藥、打掃房間。他説，社會給了我很多榮譽，我要用我的行動回報社會。

一切的成績終屬於過去，以後的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子裏，相信他將會更加努力地學習、工作，爭創一名新時代的優秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。他相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創造。

大學生個人主要事蹟簡介 篇3

我叫,系電子商務科學學院教育技術專業大三學生，現是一名青年志願者。本人學習、工作認真踏實，待人熱情誠懇，處事嚴謹細心;積極參加各項公益活動，愛好廣泛，熱愛運動，酷愛電子商務以及善於和同學交往;富有親和力，人際關係好。

“有一種生活，只有經歷過，你才知道其中的艱辛;有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹”,這是我從實踐中總結出來的經驗。我20xx年9月入學便加入了我們青年志願者協會並註冊為青年志願者，積極參加各項活動。“青年志願者”,對於許多人來説，是一個並不陌生的名字。在我們學校，志願者人數更是上千人，作為其中的一員，我感到無比的自豪。“奉獻、友愛、互助、進步”——代表的是青年志願者的形象與行動指南。志願者，已不再是簡簡單單的一個稱號，而是一種榮譽、更是一種社會責任。

作為一名志願者，我積極投身於我校志願者工作中去。認真負責、恪盡職守、盡職盡責，富有團隊合作精神。無論在校內還是在校外，都努力做好自己應該做的事，盡力把事情做到更好。同時我利用自己的課餘時間與同學溝通交流，為加強與方便青年志願者工作的宣傳起到了一定的作用。“志願精神的真諦是用愛心去幫助需要幫助的人;能鼓勵更多的人一起去傳承這種精神——這是我們志願者目前應該做的”,這是我做志願者工作的一個信條。

作為一名普通的志願者，我積極參加學校、學院及團市委組織的各項活動。從參與“安利紐崔萊”志願服務工作，到進社區參與志願服務，到八寶街世紀廣場參加“粉紅絲帶”志願服務，再到烈士園林掃墓，再到>運動會後勤服務，組織參加各項社會實踐等等，我都能用心去做，沒有任何怨言，而且以極大的熱情投入到當中去，到目前為止志願服務時間累積達110小時。我做到了一名志願者應該做的，奉獻出了自己的愛心，我可以説：“青年志願者，我無愧於你的名字!

大學生個人主要事蹟簡介 篇4

在思想上，本人積極要求進步，提高自己的思想文化素質，堅定共產主義理想信念，樹立遠大理想，努力提高個人的黨性觀念。利用課餘時間，本人認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及"三個代表"重要思想，用其武裝自己的頭腦。此外本人還注意留心看報紙，聽新聞，及時瞭解實事。本人堅持四項基本原則、擁護黨和國家政策，政治上積極要求進步，努力樹立科學的發展觀，積極向黨組織靠攏。

在學習生活中，本人時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，給大家樹立了一個先鋒模範作用，積極學習、宣傳、貫徹黨的各項基本理論、路線、方針和政策，深入實踐“三個代表”重要思想，不僅在行動上入黨，在思想上也緊跟黨的腳步。在學習方面，本人一直謙虛勤奮。課堂上，本人認真聽講，做好筆記;課下，本人認真思考，使之消化吸收;自習期間，積極和同學討論解決問題的方法。只要有時間，本人就去圖書館看書，擴大知識面。經常與其他同學交流學習經驗、方法，並幫助學習困難的同學，帶動他們共同進步;積極參加各項科技創新活動，努力用創新的思維提升自己的專業知識水平取得了一定的成績，更重要的是提高了自身的創新思維能力和接受新事物的能力，為今後的學習與工作打下了良好的基礎;認真學習專業知識，刻苦鑽研專業領域的科學技術難題，不斷拓寬專業領域，勤于思考，善於分析，取得了不錯的成績。

在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求本人的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

真誠的對待每一位同學，這是本人的原則。對學習和生活上遇到困難的同學，本人都會盡自己所能，及時地伸出援助之手。本人想也許，這就是同學們一直對本人肯定與信任吧!做好人，存好心，做好事，向“三好”發展，回報父母，回報社會，希望一直在實際行動中不斷實踐自己的理想，得到老師和同學們的肯定。是父母給本人提供了學習的機會，是學校給予本人學習的平台，是老師們給予了本人知識，幫助本人在人生的道路上不斷成長。 本人深深知道這一點成績還遠遠不夠，過去的一年中，本人一直嚴格要求自己，無論是在學習、工作、還是日常生活上，本人告誡自己要一直向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，並以樂觀、積極向上的生活態度影響着周圍的人。在今後的日子裏，本人會繼續努力，學習上再創佳績，工作上再上新台階，永葆共產黨員先進性，做一名全面發展的優秀學生.本人還會繼續努力，從而不斷進一步提高。

大學生個人主要事蹟簡介 篇5

萬盛飛，女，1989年11月出生，是英語教育學生06級(2)班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!

—、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

二、認真學習，積極幫助同學

在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協會，以取得證書;為了豐富自己的課餘生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好。

三、生活樸素，樂於助人

在班級裏，我是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區去幫助貧困兒童，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。

四、個人實踐方面

在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，於20xx年的暑期開辦國小生輔導班，主要是國小生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到羣眾的一致好評。

於20xx年9月份在遵義縣一間鄉村國小實習，主要是擔任英語、數學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評!

在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛鍊，培養了實踐動手能力及社交能力!

以上是我在各方面表現的綜述。在我即將從這個學校畢業的這段時間裏，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我大學生活中出現過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力!

我會警記：“今天我以學院為榮，明天我為學院爭光!”

大學生個人主要事蹟簡介 篇6

我是!自20xx年入學以來，我始終牢記“好學力行、自強不息”的校訓和“團結勤奮、求是創新”的校風。現任乒乓球協會副會長職務，曾榮獲過“中國石油獎學金”、“國家勵志獎學金”、“品學兼優獎學金”、“先進個人”“三好學生”“優秀團員”等稱號。

一、不斷提高思想政治覺悟，爭做優秀黨員

在思想上，我具有堅定的政治信念，堅決擁護中國共產黨的綱領，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心社會時事政治，不斷提高自身的思想政治素質，樹立和落實科學發展觀，培養高尚的道德品質。而且在組織生活中能夠以身作則，定期開展批評和自我批評，積極與同學交流思想，取長補短，從而達到共進成長的目的。在這兩年多時間裏我被評為“優秀團員”、“三好學生”和“先進個人”。在20xx年，我順利通過了黨課考試，現正加入預備黨員的行列，正在積極努力爭取成為正式黨員。

二、努力學習科學文化知識，爭做優秀學生

在學習方面，認真踏實，刻苦鑽研，始終堅持“三不”，不遲到、不早退、不逃課。在大一這一學年裏，我上課前積極準備，認真聽取每一堂課，並做好課堂筆記。我自己也明白，課堂的時間遠遠不夠，所以我更加認真刻苦的去學習，獨自上自習已經成為我的習慣，也經常向老師提出我在學習方面遇到的困惑，秉承西安石油大學的校訓“好學力行，自強不息”，使得我在每次期末考試都取得專業第一名的好成績，專業課成績尤其突出，並獲得了“中國石油獎學金”、“國家勵志獎學金”和“品學兼優獎學金”。學好自身專業課的前提下，我喜歡讀各方面的書，以此來提高自身的知識面，喜歡圖書館安靜的學習氛圍。另外利用課餘時間學習C語言，在全國計算機二級等級考試中取得良好的成績。

三、全心全意為同學服務，爭做優秀幹部

在工作上，作為協會負責人，能夠始終以全心全意為同學服務為宗旨，以樂觀向上的工作態度對待協會的工作，並且能夠積極傳達學校的思想和要求，做事一絲不苟，認真踏實，勤勤懇懇，把工作開展到實處，在協會裏，我參與組織了各項重大活動，比如“活力杯”“院系邀請賽”等等。而且還積極調動大家的思想，組織開展一些友誼活動來增強同學們的凝聚力、豐富同學們的課餘生活、增進同學間的友誼。

四、多方面提升個人素質，爭做優秀青年

作為當代的大學生，只有紮實的專業知識是不夠的，還要多方面培養個人素質，因此我很注重能力的鍛鍊和提高，積極參加各種校園文化活動和社會實踐活動(比如“紅歌比賽”“運動會”“隊列操”“宿舍文化節”等)，在活動中調動大家的積極性。在宿舍文化中，宿舍內部學習氛圍濃厚，環境優雅，整潔有序，舍友之間和睦相處。獲得了校級“優秀宿舍”的稱號，並多次頒發錦旗，還在宿舍文化節中獲得“優秀獎”並頒發獎狀。

在堅持四個“優秀”的基礎上，還嚴格要求自己，使自己不斷進步。我覺得大學生活，在學習、工作、生活中找到一個正確的支點是很重要的，併為之努力、鍥而不捨。在提高自身能力的同時，多多為同學服務，用感動為青春起航，共同營造文明和諧向上的校園氛圍。

大學生個人主要事蹟簡介 篇7

提起董鵬，認識他的人總會説，他是一個忙碌的人，而用他的話説，自己是一個充實的人。在近三年的大學生活中，他能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下，經過自己的不懈努力，他建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態度，明確了自己人生髮展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質人才靠攏，並堅持不懈地為之努力奮鬥。

一、 "山不過來，我就過去"

成功需要一種積極的心態。他在剛剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請，他始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態，擁護中國共產黨的領導;積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項規章制度，處處為同學着想，在各方面起到了模範帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。他通過參加黨校培訓、學生幹部培訓班，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍，被黨組織列為黨員發展對象。

二、"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"

積極的心態和堅定的意志可以激發一個人內在的潛力和才華。剛進入大學，他就憑藉自信和優秀的組織能力競選上了班長，而後以身作則，積極配合院系各項活動。在進入院學生會以後，他更努力的為同學們服務，在院籃球賽、足球賽、各種社團的活動他都積極參與，做幕後的工作者，得到了同學們的讚揚。在擔任學院週末影院放映員期間，每次都早早的到達教室調試機器，放映完畢後打掃衞生、核對票據，做到教室整潔、帳目清晰。有人説"優秀不是做最好的那個人，而是做最好的那個你。"在五一、十一假期中間，他放棄休息。

在班級擔任班長的他對班級的事情認真負責，努力和班委其他成員組織各種各樣的活動，參觀烈士陵園、兒童節和希望國小學生一起聯歡，在他的帶領下，班級建立的良好的的班風和學風，並在20xx-20xx學年中連續4次獲得獲得學校授予的"文明班級"稱號。在班級進行的4次班幹選舉中，每次都被大家推舉擔任班長。除此之外，他自己也獲得不少的獎項。20xx-20xx年第一學期：校優秀學生幹部，單項現進，單項一等獎學金。20xx-20xx年第二學期：校優秀學生幹部，優秀團員，單項一等獎學金。

其實，聖潔不在於自身的修養有多麼好，而在於把這種高貴的品質用在對待別人上，事蹟材料《優秀大學生個人事蹟》同學們有什麼困難第一時間想到的就是他，因為大家知道他們的心和他靠的最近。大一的時候，班級一位來自少數民族的女同學夜裏突然得病，肚子疼的厲害，當時已經是凌晨3點，學校的醫務人員已經下班，他及時聯繫學校保安，最後一起把同學送到了醫院，陪同拿藥、打點滴，在天亮後安排好女同學後，自己才急忙回到學校準備當天的功課。大二的時候，班級一位男同學沉迷上網被騙了幾千元錢，他一邊和該同學報警，一邊協助班主任老師積極開導該同學，最終讓其認識到沉迷網絡的危害，並主動借錢幫助其度過難關。

四川地震當天，班級的漆加榮、任思美兩位川籍同學無法聯繫到家人，他收集最新信息和班委一起安慰兩位同學，並主動積極幫助聯繫，終於在兩天後得知其家人平安，只房子稍有破損，使大家懸着的心放了下來。

這樣的事蹟還有很多，用他的話説，既然同學們相信我、選擇了我，我就要對得起這份信任，用自己的努力回報大家。

在進入大二擔當系學生會主席後，他更加忙碌了，但他公私分明，在班級和系部的事情上分的很清楚，班級的很多榮譽他都用實力去爭取，絕不利用特權。 、

在學生會做事，什麼事情都帶頭做到最好。在5.12四川地震後，他組織人員第一時間把相關資料製作成板報的形式向全校學生展現，消除同學們心中的不安。然後又向全校學生倡議募捐衣服被子，最終得到了3萬多件衣服、600多牀被子，及時託運災區，得到了很多市民的讚賞，常州電視台和常州交警隊也特意前來為運送物品的車開道。

在他的眼裏，學校、系部、班級就是他的家，他視同學為自己的兄弟姐妹，以"大家是相親相愛的一家人"為理念，處處為同學着想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。

他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他系部的同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，他還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志願者活動以豐富自己的課餘生活，為自己進一步瞭解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今後進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。

20xx年5月，由於其出色的表現，他獲得了江蘇省教育廳、共青團江蘇省委頒發的"江蘇省優秀學生幹部稱號"。

三、天行健，君子以自強不息

在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代，董鵬同學清楚地知道，只有把自己打造成為具有創新思想的新一代大學生，才能在今後競爭日趨激烈的社會中立於不敗之地。因此他廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業知識，全力打造一個通古博今的全新自我，同時，他始終牢記，作為一名學生幹部，應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。

在高中時他是學習文科的，到了大學學習機械對於他來説是個挑戰，面對那些枯燥的公式、複雜的數據，他積極向老師請教、虛心與同學探討，成績始終保持在班級中上游。在實際操作中表現更為出色，得到了國家信息部的頒發的三維CAD證書和常州勞動局頒發的中級鉗工證書

此外，還積極參加各項活動，拓展綜合素質，帶領班內同學積極參加各種活動，為系部和班級贏得了眾多榮譽。同樣，他自己的表現也是非常出色的。20xx-20xx年第一學期：校優秀學生幹部，校暑期社會實踐先進個人，單項一等獎學金，創業大賽一等獎。20xx-20xx年第二學期;江蘇省優秀學生幹部，單項一等獎學金。

四、成功的人生在於勇於創造，創新，敢於擔當

讓生活恬淡成一汪平靜的水，然後告訴自己：水窮之處待雲起，危崖旁側覓坦途。在學習工作的同時，他也積極為自己謀劃未來。在學校的"聯通新勢力創業大賽"中，他所在的小組的創業策劃書獲得了優秀獎。

20xx年11月，在專業老師的指導和支持下，成立了"方圓模具技術有限公司"，對外進行機械設計軟件的培訓和技術支持。從公司的籌劃、發展和運營，他和他的合作伙伴們不斷的積累着社會經驗。

五、他在蔚藍的天空中劃出飛翔的方向

面對榮譽，他沒有迷失在光環下，在20xx年6月學校安排實習時，他選擇了從最基層做起。面對同學們的不解，他説，他時刻記得老師的?V觶閡蛔大廈最重要的是根基，做什麼都不要好高務遠，踏踏實實才是成Φ鈉鸕恪?

他深知自身還存在許多不足，但他具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，進德、立業、敏學、篤行。他的座右銘是：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。這也正體現了他的性格。

現在的董鵬在一家醫療器械公司實習，作為常州志願者協會"一加愛心社"成員，他還是抽時間去志願照顧孤寡老人，替他們拿藥、打掃房間。他説，社會給了我很多榮譽，我要用我的行動回報社會。

一切的成績終屬於過去，以後的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子裏，相信他將會更加努力地學習、工作，爭創一名新時代的優秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。他相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創造。

大學生個人主要事蹟簡介 篇8

尊敬的黨組織:

我是人文與發展學院法學第一黨支部的楊成，現任法學第一黨支部書記，參加優秀大學生黨員評選。以下是我本學年在思想政治修養，日常工作，專業學習以及日常生活中的事蹟材料，請黨組織審核。

在思想政治修養方面，我一直密切關注黨中央所提出的重要理論學説與政策。特別是近一年來，中央陸續提出一系列重要的理論與政策:如關於以實際行動踐行科學發展觀的號召，"五四"時胡親臨農大發表的關於青年大學生成長方向的講話等。對於這些重要的理論與號召，我都認真學習並加以實踐。同時，對於上級黨組織發放的各種學習材料，我也會反覆學習以領會其中的精神，同時也會將有關的困惑與不解在支部的各種活動及會議上拿出來供大家討論，以加深自己的認識與感悟。

在擔任黨支部書記的日常工作方面，我一直盡心盡力。在本學年前半階段，我任組織委員，這項工作的特點在於繁雜瑣碎，需要極大的耐心與細心。剛接手時由於不熟悉情況確實遇到不少困難，但我不怕苦不怕累，為了搞清支部成員的個人檔案材料狀況，我就親自去檔案室花上幾個小時翻查檔案並逐一登記。在學習活動中，我對每一次支部的學習活動都會精心組織，並在活動結束後認真進行總結。在任黨支部書記後，我在組織支部開展各種活動時也盡心竭力。通過開展支部內部討論會的方式學習科學發展觀及"五四"講話，既使學習活動免於形式化和枯燥，又使同志們通過交流而更深入的瞭解所學理論的內涵。通過開展大四黨支部與低年級黨支部的就業經驗交流會，既使得活動生動活潑，又取得了很好的收效。應該説，思考如何創造更多靈活多變的方式開展工作是要耗費很大的時間與精力的，但我更清楚作為一名黨員，一個黨支部書記，我就有責任付出這些辛勞，只有這樣才對得起組織上和同志們對我的信任。

在專業知識學習方面，我也一直保持着努力的態度。沒有因為繁重的支部工作而顧此失彼，因為我知道只有兼具過硬的思想政治素質和專業知識素質，才能真正成為合格的社會主義事業接班人，也才符合胡在"五四"講話中對我們青年大學生所提出的期待。這一學年我去得了綜合成績及綜合測評全系第一的好成績，我再接再厲，終於以優異的成績被保送了本系經濟法的研究生。在此之後，我又開始初步協助導師的科研工作，並且認真準備畢業論文。作為一名黨支部書記，特別是畢業班的黨支部書記，面臨的工作是繁雜而又艱鉅的，頭緒繁多，但每一項工作又都關係到每一名支部成員的切身利益，但我在做好這些工作的同時，也還是會分出適當的時間學習專業知識，以便為即將到來的研究生學習階段做準備。每個月我都堅持閲讀一本與專業有關的書籍並寫一篇讀書筆記;同時，我也積極參加研究生師兄師姐舉辦的各種學習討論活動，並在活動中積極發表觀點，參與討論，逐步提升自己的研究型學習能力。一手抓工作一手抓學習的生活方式雖然累了些，但我認為作為一名學生黨員就應當比別人付出更多，就應該"兩手抓"這猶如鳥之兩翼，缺少任何一方面的素質都無法應對國家，社會對我們提出的要求。

在日常生活與人交往中，我始終堅持以一個黨員的標準要求自己，凡事都遵守公共道德，先人後己，以自己的親身行動踐行黨組織的要求，爭取處處發揮先鋒模範作用。同時，我也熱心幫助身邊的人，無論他們是黨內的同志還是羣眾，只要在遵紀守法，不違背道德原則的前提下，我都會盡心竭力的幫助他們解決問題。

以上就是在近一個學年中我在思想政治修養，工作，學習，日常生活方面的表現。現上報黨組織審核，望黨組織批准我的申請。如本次參加評選不成功，我也會繼續保持原有的優良作風，更好地發揮黨員的模範帶頭作用。

大學生個人主要事蹟簡介 篇9

李某，女，漢族，預備黨員，現代科技學院體育教育專業的學生，現任班內文藝委員一職。李某同學思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學習成績優良，工作認真務實，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模範、起到帶頭作用。大學期間，該生先後獲得“優秀學生幹部”、“一等、二獎學金”、“優秀共青團幹部”、“優秀實習生”、“優秀志願者”等榮譽稱號。

該生始終堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經過四年多的大學生活，在校、院領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下，在同學們的無私幫助下，無論是思想工作上還是學習生活上她都取得了很大的進步。某某大學讓她在人生的成長道路上逐漸成熟，同時更加培養了她堅忍不拔、一絲不苟、認真務實的性格，使其對人生有了更加執着的追求和信心!以下就其在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事蹟表現整理如下：

一、 思想方面

自升入大學以來，李某同學就以一名黨員的標準嚴格要求自己，她旗幟鮮明，立場堅定。在思想上積極要求進步，樹立了正確的人生觀和價值觀，入校後該同學就向黨組織遞交了入黨申請書。平時，她認真學習馬克思列寧主義思想，再經過黨校老師的講解，她的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，她進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件，為她積極要求入黨在思想上和理論上做好了準備。現在，該生作為一名重點培養對象，積極、認真學習實踐科學發展觀，並將其應用到班級工作之中。同時，她關注時政，時刻牢記要保持自身的先進性，並且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監督。

二、 工作方面

在工作方面，李某同學始終保持着積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大一入學開始，她就擔任體教文藝委員一職。在平時的班級工作中，她認真務實，盡職盡責，踏實肯幹，受到了院、校老師及同學們的一致好評!

在大學入學時期成為了院藝術團禮儀隊的一名一員，積極參加學校組織的校內活動。20__年那年曾是我校中場啦啦隊的成員。在大二期間，由於表現突出被任命為禮儀部部長一職。

在進入大三之時，因工作、學習等各方面成績優異，李某同學又被學院聘為院藝術團副團長千峯藝術隊隊長，負責宣傳校園文化，使得校園文化更加豐富。此時，她感覺到身上責任更重了，因此，他在各方面更加嚴格要求自己，力求自己做好模範帶頭作用，正確、積極的引導__級新生儘快地適應大學生活。

三、學習方面

從進入大學起，李某同學一直把學習放在首位，清晰的意識到大學學習的自主性，因此，她始終堅持“今日事，今日畢”的原則，積極投入到各門基礎課和專業課的學習中，給自己明確學習目標並端正學習態度：課前，認真預習;課上，認真聽講，積極與老師配合;課下，勤于思考，及時高質量的完成老師佈置的各項作業。遇到難以解答的問題，她就認真向老師和同學請教，或者直接去圖書館查閲相關資料，在圖書館經常可以見到他閲覽書籍的身影。在學好課本知識的同時，她還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質。她要求自己統籌好學習與工作的關係，時刻提醒並要求自己在開展校內工作的同時要提高學習效率，絕不因為校內工作而落下學習。正因為如此，在20__—20__學年獲得一等獎學金。

四、實踐方面

作為一名大學生，要做到全面發展，社會實踐是必不可少的一部分。20__年大四期間，李某同學被某某大學體育學院派遣到太原十五中學擔任實習老師，共實習2兩個月，並擔任實際基地隊長一職。在此次實踐過程中，參加實踐團隊的同學均有很大的收穫，對自己所學的專業有了進一步地認知和了解，同時對今後的專業課的學習起到了很好的導向作用。實習結束後得到了老師跟同學的一致好評，並獲得了優秀實習生的稱號。

五、生活方面

在生活方面，李某同學性格開朗，樸素節儉，嚴於律己寬以待人。身為寢室的一員，又是學生幹部，她帶頭做好宿舍的衞生工作，杜絕一切不良的生活作風，她主動關心同學，幫助同學解決問題。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。她擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽，同時在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，同時也加強了她自身的團隊合作精神與社交能力，更加註重團隊合作和集體協作。在大學入學的兩年多來，李某的大學生活裏有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，她在不斷挖掘着自己的潛能，在使自己的每個細胞都得到鍛鍊，她在不斷充實、完善自己，她在用青春描繪着夢想，她在用努力和拼搏續寫着人生的華美篇章。

兩年多的大學生活鍛造了她堅毅的品格，讓她愈發沉穩堅強。雖然以後的人生道路還會充滿荊棘，但她仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬於自己的美麗人生。今後，她會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續拼搏，再創佳績，用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是他進步的源動力，她對自己的未來充滿希望。她堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績。

世界在變，人不改變;時間在走，奮鬥不停!李某同學會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上她都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生!

大學生個人主要事蹟簡介 篇10

我是10護理5班的董，我從加入團以來積極參加團組織的活動，努力完成團組織交給的任務，嚴格遵守學院的各項規章制度。同時在思想、生活、學習等方面均取得了較大的進步。先將主要事蹟彙報如下。

一、基本情況：

1、在思想上，積極上進，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國是，關注身邊小事;積極參與學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用，盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，並有堅定的政治立場，積極上進。

2、在工作上，我兢兢業業，努力完成本職工作。大一時，作為紀檢委的我負責班裏的紀律工作，我以身作則同時嚴格要求同學們，每天做好課前點名、簽到等工作，以保證到課人數，並且在課間做好監督工作，防止同學外出發生意外。晚自習時，查對仔細人數，並上報給班主任老師，在我的努力下，我班的紀律在年級處於上游，為同學們的日常學習工作營造良好的氛圍。大二時，作為團支書的我負責班級的與團總支有關的各項工作，主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合劑，能將同學們緊密地團結在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動、《10級護理4、5、6班我的團日我做主》主題團日活動。通過這些豐富多彩的團日活動，宣揚了共青團的精神，豐富了同學們的課餘生活，增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領下，為以後的班級建設打下了堅實的基礎。

3、在學習上，我成績優異，大一時，在我的努力下，我的綜合量化排名班級第3名、年級第26名，並且贏得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金。英語四六級、計算機一二級全部通過。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性，銘記“不滿是向上的車輪”，因此紮紮實實學習，做好課前預習，課上認真聽講，課後認真複習。我知道作為學生幹部，要在各方面起到模範帶頭作用，因此我在學習上積極幫助同學們解決學習上的困難，監督並督促身邊的同學，營造良好的學習氛圍，我和宿舍的同學們積極打造學習型宿舍，我的舍友學習成績基本都在班級前20名。

4、在生活上，我平易近人、待人友好、樂於助人、與人相處融洽，並養成良好的生活習慣。有較強的交際能力，集體榮譽感強，且積極進取。我一直銘記“靜以修身，儉以養德”，並且將這句話融於生活。

二、隊伍建設：

1、提高思想道德素質，加強團支部建設

我們10護理5班團支部始終以提高團員的思想道德素質為工作重點，為更好的掌握同學們的思想動態，我團支部特意制定了有關工作計劃，定期召開班會和主題團日，舉行座談會，瞭解同學們的近期思想情況，平時多留意，多關心，充分調動廣大團員的積極性，使大家自覺養成學習先進理論的習慣。 在注重學習的同時，加強思想道德建設，如響應學院號召，不定期開展主題團日活動，全體團員積極參加座談會，並對團支部提出建議與意見，使我們的團支部改進工作方法，更好的進步與發展。廣大團員積極學習，努力提高自己，縮小與黨員之間的差距，以黨員的標準來要求自己，爭取早日入黨，為成為一名光榮的共產黨員而努力奮鬥!

2、強化班級集體觀念，加強班風學風建設

學風是一個班級的靈魂，良好的學風是班級的寶貴財富。良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。一個班集體和團支部，就是一個家!

既然是一個家，我們就要把她建設成為一個充滿家的温暖的地方。我團支部與班委一起協商，制定了詳細的工作計劃，凝聚班集體的向心力，加強互動與交流，使67名兄弟姐妹融為一體，相互幫助相互學習。在學習上，學習好的同學積極幫助學習暫時有困難的同學，在相互交流中促進，在相互交流中提高。在生活中，同學們之間親如兄弟姐妹，彼此關懷照顧，相愛如一家

3、積極開展各項活動，展現自我

在團日活動過程中，同學們發揮自己的才能，為團日活動的開展積極貢獻個人力量，在這個過程中，增強了同學們的自信心，展現了當代大學生的精神風貌，也使得同學們之間彼此更加了解和團結。

4、召開主題班會，加強班級建設

經班委商量，決定每週召開班會，班委們3人一組，除傳達老師的指示外，每週準備與同學們生活相關的、有利於同學們日後發展的主題內容。比如上次班會的內容有：考研、護患矛盾、實習就業。通過班委蒐集這些資料，同學們深受啟發，有的同學更加明確自己考研的志向，有的同學從現在開始培養自己踏實細心的護士職業素養，為以後工作中減少護患矛盾打下基礎，有的同學更加努力學習，向着自己心儀的實習醫院奮鬥。

三、有影響力的主題活動

《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動

2019年4月20日，經班委商量，決定組織同學們去廊坊博物館進行參觀，本次活動以自願為原則，由班委負責參觀活動的全部事宜。在博物館裏，同學們參觀到了廊坊的足跡——歷史文物陳列展、廊坊市經濟社會發展成果展、廊坊大捷、廊坊隆福寺長明燈樓。這次團日活動，調動了同學們濃厚的探索歷史的興趣，在博物館內，同學們仔細參觀，積極發問，同學們好學的心理贏得了博物館管理人員的一致好評，為學院爭得了榮譽，

同時拓寬了同學們的眼界，也學到了課本上學不到的知識。安全回到學校後，班委隨即召開了相關的討論會，以便同學們交流參觀心得，在會上，同學們各抒己見、暢所欲言，本次團日活動取得了良好的成果，同學們樂在學中，在輕鬆的環境中有所收穫，改被動學習為主動學習。這次團日活動給同學們留下了深刻的印象，也將成為10護理5班永遠的美好回憶。

四、團建創新的主要做法等方面的措施與成效

1、措施：

(1)將學校與社會相結合大學生應該走出去，就像青年旅舍的創辦者理查德·斯爾曼所説“所有的男孩女孩都應該走出校門，參加遠足，留宿”。那麼大學的團日活動也是如此，我們不應該滿足於校園內的生活，縱使校園有校園的安逸與舒適，身為大學生的我們應該深知外面有外面的精彩，大學階段是接觸社會、融入社會的好時機，也是為以後的生活積累經驗的黃金時期，因此，團日活動也應該多與社會接觸。

(2)將夢想與行動相結合在團總支的號召下，每個班舉行以“我的團日我做主”為主題的團日活動，每個班可以根據具體的實際情況，舉行本班的活動，那麼班委可以徵集同學們的意見，將同學們想開的團日活動付諸實踐，將同學們的團日夢想變為現實，這樣團日活動的內容就有了良好的來源，也更能調動同學們參加的積極性。

(3)將娛樂與學習相結合團日活動既是同學們放鬆身心，盡情享受大學生活的良好機會，也是難得的在實踐中學習的機會，讓同學們在娛樂中學到更多的知識，這樣既不違背團日活動的初衷，又拓寬了其內涵，可謂是一舉兩得。

2、成效：

(1)增加了同學們與社會的接觸機會和對社會的認識，讓同學們更進一步瞭解社會百態，為大學生走向社會奠定了基礎。

(2)舉行了同學們心中想舉辦的團日活動，圓同學們的團日夢，真正做到我的團日我做主，使得更多的同學參與其中，充分調動了同學們的積極性，拉近了同學們與團支部的距離。

(3)增加了同學們學習的渠道，豐富了實踐學習的機會，真正做到寓教於樂、學習娛樂並重。

大學生個人主要事蹟簡介 篇11

一. 思想進步，品德高尚

思想上，我能積極向組織靠攏，及時向組織彙報思想，響應黨組織的號召。認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，經常參加一些有意義的活動。作為一名中共共青團員在今後的學習工作生活當中，我會更加嚴格要求自己，做好事，做實事，成為一名合格的出色的共產主義戰士。同時我遵守國家法律和校規校紀，自覺維護學校的良好秩序。在日常學習、工作、生活上，注重道德修養，樂於助人，積極幫助那些有困難的同學，舉止文明端莊，具有艱苦樸素的作風，堅持原則，勇於開展批評和自我批評。

二. 學習刻苦，成績優異

我能嚴格要求自己，不管是文化課的學習，還是專業課的學習我都能認真對待。思想上決不允許有絲毫的鬆懈，多少個深夜埋頭於自習室，多少個週末攻讀於桌前，每每捧起這沉甸甸地收穫時，我又感到了肩頭責任的重大。但我堅信只要踏踏實實去學，認認真真去做,再大的挫折再大的困難都一定能克服。談到學習我還是覺得首先要對所學對象產生、濃厚的興趣。用興趣來指導行動，這樣會大大提高學習的效率，我們所學的每一門課程都具有各自的一些特點，都對我們將來走向社會，起到很大的輔助作用。特別是在專業課的學習上，多下苦功，不僅要完成課堂上教師交給的任務，課下更要多練習、多實踐、蒐集一些具體素材，探索一些新思路、新方法，這對自己幫助是很大的，同時我還注重理論課的研究與學習，然後用理論指導實踐，更好地達到學習的目的。在學習方法上，我喜歡與其它同學進行交流、溝通思想、相互借鑑、相互學習、取長補短，大學四年的實踐經驗證明明自己的學習方法是可取的，我曾兩次獲得校三等獎學金，一次獲得校一等獎學金。但是在有些課程的學習方面，我存在一定地欠缺還遠遠沒有達到自己的目標。這就要求自己在今後的學習當中，加倍努力，奮發向上取得更好的優異成績。

三. 思維活躍，勇於創新

我在大學期間積極參加各種校內外活動，具有活躍的思維，勇於創新的精神。在大一期間，我就參加了院裏舉辦的成功計劃，和三位學姐一起做了一項關於蘭州市社區大學生志願服務機制的探究的科研活動，在院裏立項，並順利結項，獲得院裏專家學者的高度評價。在大三學年，我還參加了甘肅省大學生創業設計大賽，並獲得了優秀項目獎。在大學四年學習生活中，我一直不斷培養自己的創新思維和創新意識，不斷探索新的事物，努力成為一名對國家和社會有用的創新型人才。

四. 工作努力，積極進取

在工作上，我積極主動，認真負責，全心全意為同學服務。講究工作方法，具有一定的組織協調能力和創新意識。工作中以身作則，嚴於律己，顧全大局，切實起到了學生幹部的模範帶頭作用。在大一期間，我擔任院學生會項目部幹事一直，在任職期間，積極主動做好本職工作，積極進取，盡職盡責。在大三下學期開始，我開始擔任08市場營銷班的團支書，我充分利用課餘時間組織活動來豐富大家的學習生活，並且將學院的信息及時傳達給學生，在老師和學生之間起到了良好的橋樑紐帶作用。在我的努力工作下，為同學們提供了良好的學習氛圍，為教學管理工作提供了很大的幫助。

五. 社會實踐豐富

社會實踐是大學生進行社會活動，走向社會、瞭解社會、服務社會的重要途徑，它對促進大學生社會全面成長、成才發揮了學校課堂無法起到的作用。我多次參加社會實踐，積累了一定的社會實踐經驗。我大二期間在山大大學交流學習一年，在此期間我做了中國第二xx屆植物保護信息交流會的志願者，負責接待工作。在濟南這段時間的節假日和週末我還兼職濟南國美電器電腦部聯想電腦的臨時促銷員。在大三期間，通過老師的介紹，我為蘭州正大集團做了一次市場調查。

六. 生活簡樸，勤儉節約

在生活中，我勤儉節約、艱苦樸素，關心集體，關心他人，尊敬師長，團結同學，主動幫助生活上有困難的同學，使他們能夠安心學業。在生活中建立了良好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。我還堅持體育活動的鍛鍊，晨跑，晨練已成為我日常生活中必備的一項工作，我喜歡鍛鍊，喜歡體育運動，因為它給我強健的體魄，給了我昂揚的鬥志，能讓我每天都能有充沛的精力和活力投身到學習，工作和生活當中，讓我在運動中找到生活的真諦，在運動中找到生活的樂趣。

我深知自身還存在許多不足，但我具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，還要繼續嚴格要求自己，在德智體全面發展的基礎上，厚德博學、求實創新、勤奮鑽研、勇往直前。在思想上積極擁護黨的領導;在道德上不斷加強自身的道德修養;在學習上還需刻苦努力，不斷進步;工作上，我會認真服從上級，組織的安排，認真按時完成院領導交給的各項工作任務;生活上我會繼續保持勤儉的生活作風，嚴守黨紀，遵守黨的章程，做一名合格的中共共青團員，為黨和國家的事業，中國特色社會主義事業和國家的繁榮昌盛、民族的偉大復興盡一份力量!

大學生個人主要事蹟簡介 篇12

我叫坎吉古麗.巴依局馬，女，哈族，1989年5月5日出生，20xx年很榮幸被錄取塔里木大學動物科學學院動物醫學專業。現讀於動物科學學院動物醫學13-1班的學生。上專業課以來一直忍耐擔任班裏的團支書職務。我很高興擔任這個職務，同時感謝老師和同學們的支持。在上預科20xx學年獲得一等獎學金，20xx年到現在若干次獲得了專業獎學金。同時叁加黨課培訓班成為了一名入黨積極分子。 走進“塔大”便是前進路上的第一步。“塔大”不是最好，但它有更好。它同自己一樣年輕，在路上跋涉，可正因為如此，讓這條前進的路又多了幾分瑰麗的景色，我與它——動物科學學院，開始了這一路征程。

一，在學習及思想方面：

自20xx年入學以來，一直努力學習，大一上學期，由於學習環境的差異，不能很快適應，學習成績並不理想。但在老師和同學們的幫助下，很快的適應了學習環境，成績穩步提升。20xx——20xx學年，成績由班級綜合排名班級第2名;並在此學年取得了漢語水平考試8級證書，保持一種向上發展的態勢。雖然成績並沒有預期的穩定，也沒有達到預期的目標，但我一直前進，並用昂揚向上的精神督促自己一步一個腳印的踏踏實實的為自己積累、儲存知識，也努力讓自己憑藉知識的力量衝出命運的重圍，用行動證明自己。

知識的無止境註定了求學路程的無涯，但一路上的風景是自己一生也受用不完的“精神食糧”。學習的過程中體味到了同學間互助精神的可貴，體味到了師生在追求真理時的執着精神，也體味到了師生間一種特有的情誼。這種精神食糧為自己思想上的欠缺填補了最珍貴的一種——人與人之間最質樸的互助精神。在老師與同學的幫助與敦促之下，自己一步一步的成長。在思想上一直以先進的理論武裝自己，積極向黨組織靠攏，現為入黨積極分子。

我知道僅僅在理論上的成長算不得是真的收穫，因此更多的時候我以實踐為檢驗自己思想及理論的標準，時刻以服務大眾為自己的本職。

二，在個人能力與生活方面：

同樣的青澀給了我們同樣的精神——“初生牛犢不怕虎”。在剛入學時懷揣夢想，抱着這種精神，對所有自己感興趣的方向都試了一試，最終在班級裏找到了適合自己的位置，在班裏老師的鼓勵和同學們的大力支持和自己的努力下擔任了班級團支部書記職務受大家的好評。我的生活方式很簡單，樸素，主要為學習目標。

塔里木大學不僅給了我思想騰飛的翅膀，同時也為夢想插上了雙翼，以上成績的取得都與塔大人、塔大精神分不開。在此非常感謝老師和同學們的支持，我將在今後時間裏不斷進取，學習上刻苦認真，生活上勤儉節約，幫助我身邊更多的同學，發揮榜樣的作用，以感恩之心回報學校和社會。

間一種特有的情誼。這種精神食糧為自己思想上的欠缺填補了最珍貴的一種——人與人之間最質樸的互助精神。在老師與同學的幫助與敦促之下，自己一步一步的成長。在思想上一直以先進的理論武裝自己，積極向黨組織靠攏，現為入黨積極分子。

我知道僅僅在理論上的成長算不得是真的收穫，因此更多的時候我以實踐為檢驗自己思想及理論的標準，時刻以服務大眾為自己的本職。

二，在個人能力與生活方面：

同樣的青澀給了我們同樣的精神——“初生牛犢不怕虎”。在剛入學時懷揣夢想，抱着這種精神，對所有自己感興趣的方向都試了一試，最終在班級裏找到了適合自己的位置，在班裏老師的鼓勵和同學們的大力支持和自己的努力下擔任了班級團支部書記職務受大家的好評。我的生活方式很簡單，樸素，主要為學習目標。

塔里木大學不僅給了我思想騰飛的翅膀，同時也為夢想插上了雙翼，以上成績的取得都與塔大人、塔大精神分不開。在此非常感謝老師和同學們的支持，我將在今後時間裏不斷進取，學習上刻苦認真，生活上勤儉節約，幫助我身邊更多的同學，發揮榜樣的作用，以感恩之心回報學校和社會。

大學生個人主要事蹟簡介 篇13

王啟峯，男，1991年1月出生，20xx年加入中國共產主義青年團。是我院工程學院大二年級10級工程管理二班學生，在班上擔任團支部書記一職。這次非常榮幸地參加學院校級“三好學生”的評選，我感到非常高興，也非常感謝同學、老師對我的信任和鼓勵。我自入團以來積極參加團組織的各類活動，努力完成團組織交給的各項任務。時時刻刻牢記共青團的責任和使命命。

在團的工作方面，我積極認真，任勞任怨，具有一定的組織能力和創新能力。工作成效突出，在擔任團支書期間，積極配合學院團委的工作，並很好地完成上級團組織交給的任務。並積極組織團支部開展各類富有活力的團學活動，積極帶領班上的青年志願者參加各項志願服務性的工作。

學習方面：“學無止境詠攀高峯”，這一句至理名言始終鞭撻着我在學習的道路上攀高峯，不斷進取，儘管步入了大學，我仍然沒有放棄對文化知識的苛求與學習。自入校以來，我在認真完成本職工作的同時也不落學習，同時認真學習，積極幫助同學。在學習上，能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，每次成績都良好。

為了為拓展自己的知識面，還不斷的學習各類課外書籍，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好。同時，作為一名入黨積極分子，我也具有較高的政治思想覺悟性，關心時政，幫助同學，較好地發揮了作為一名入黨積極分子和青年團員應具備的先鋒模範作用。

其次，我上大學的另一個收穫就是學到了不少組織各項活動的經驗，近一年以來院系裏的各種評比，文體活動都要動員和選拔同學去參加，除此之外平時的一些展覽，演出活動的組織安排對我也是一種鍛鍊。經過了近一年的時間的工作，我現在與以前高中階段的自己最大的不同就是：現在的我樂於做一個組織者，積極參與到管理和組織的活動中。

再次作為團支部書記也有責任有義務帶領全班同學好好學習。我在這一年中學到的另一點就是學習才是我們當前最主要的任務，我不僅學會了自學而且還學會了學習，經過過去這一年的大學生活我提高了自己的學習能了，不僅認真在課堂上學習，課後利用課餘時間到圖書館和方便的互聯網上等資源等完善自己的知識體系。在這有限的大學三年學習生活中，我們只有掌握更多的專業知識才能從容地走向社會，為社會貢獻自己的一份力量。最後，在思想和生活中，我學回了，自信、自立、自強、自尊，並且努力做到，這也是我在大學一年來的收穫的重要心得。

我會再接再厲，使自己成為20世紀的好大學生。而且我還學到了管理方面的知識。這一年來，我在管理團支部方面，一邊向高年級的學長學姐學習其管理經驗，一邊和輔導員及時溝通，積極配合，是自己的工作順利進行。我們還把團支部進行分組，每一組有一名入黨分子擔任組長，這樣就對團支部和班級的管理和傳達信息就很便捷。而且這樣分組效果很好，同時也增進了同學們之間的友誼關係。

在過去大學一年級的時間裏，我和班上的同學團結互助，齊心協力，共同為班集體做貢獻，為班級爭榮爭光。同時，作為一名入黨積極分子，我更是以黨員的標準來要求自己，保持思想。覺悟的先進性，努力學習馬克思主義，毛澤東思想和鄧小平理論及三個代表重要思想等。通過這一學習，我對我們黨更有了進一步的認識，在思想上更是積極向黨組織靠攏。通過這一年多的認識與學習，使我深刻的體會到作為一名新世界的大學生，不僅要掌握好自己的專業知識和基本技能，而且在思想覺悟上更應該保持先進性，這樣才能做一名合格的大學生。

我很榮幸我能當上一名團支部書記，在以後的學習和工作中，我一定會更多的向優秀的同學多多學習，再接再厲。為班級和同學做更多有意義的事。實現我在大一上個學期競選時的承諾，讓我們10級工程管理2班成為更好的班集體!

大學生個人主要事蹟簡介 篇14

邵林,男,19xx年4月24日出生,20xx級商務英語系翻譯專業學生，翻譯一班班長,中共預備黨員，原外語系學生會信息部副部長。20xx年9月1日，懷着夢想，他走入了牡丹江師範學院，在這個美麗的校園裏，他健康成長。在這個優良環境中，他跨出了他人生成長中的很大的一步。他明確的知道：作為新時代的新青年，應該努力貫徹黨政方針，樹立科學的理念，從而提升自身綜合素質，使自身素質日漸完善，最終實現民族的振興，國家的富強。他思想上進，嚴格要求;性格活潑開朗，熱情洋溢;成績面前，他戒驕戒躁，再接再厲，登高極目;面對各項工作，他認真負責，一絲不苟，率先垂範;在生活挑戰下，他樂觀大方，處事冷靜，積極向上;在成功面前，不卑不亢，真實坦然;挫折當關，他不屈不撓，執着進取，一步一個腳印;他品學兼優，有很好的表率作用,現將邵林同學的具體事蹟彙報如下：

一、思想殿堂：不斷提高，力求更好

思想上，該同學積極進取，努力學習黨的各方面的理論知識，積極向黨組織靠攏。在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想的薰陶下，逐漸走向成熟。在黨校培訓期間，他認真系統的學習了《黨章》，黨的發展史，鄧小平理論等黨的有關知識的理論，通過黨校的學習，她深刻地體會到黨員所肩負的重責,作為一名黨員,就要時刻本着"全心全意為人民羣眾服務"的宗旨, 就要在最危急的時刻挺身而出,對待社會上不良的行為要敢於批評和改正,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起黨員的光輝形象,發揮黨員的先鋒模範作用，同時他更深刻的理解了黨的指導思想，更加堅定了入黨的決心，並以優異的成績，通過黨校培訓考試。在黨組織的關懷和教育下，他於20xx年5月正式被批准成為一名中共預備黨員。無論是在社會實踐中，還是在學校學習中，都能以黨章作為行動的指南和標準規範自己的言行，爭做學生中的表率。他始終覺得自己要想成為一個真正的共產黨員，就要用自己滿腔的熱情全心全意為同學們服務，業餘時間裏，該生主動學習理論知識，不斷吸收優秀共產黨員的思想精髓，堅定自己的理想信念，掌握為學生服務的本領。班級裏，寢室裏、校園裏、經常可以看到他與思想偏激情緒悲觀的同學溝通交流的身影，他的努力，使得這些同學逐步改變不正確的觀點和態度，使他們對生活重新充滿熱情。同時，他積極引導周圍的人思想上進，讓大家都自覺積極地向黨組織靠攏，共同為學校為社會服務，他覺得只有這樣才能真正體現一個共產黨員的價值。

二、學習園地：執著開墾，播撒陽光

學習上，該生在商務英語系專業成績上一直名列前茅。大一進校時，面對新的學習環境，他沒向其他的學生那樣茫然不知所措，一時無法適應高中到大學的轉變。該生根據自己的實際情況，迅速地確定了自己的學習目標，端正了學習態度，制定了一套適合自己的學習方法，並且時刻督促自己，認真按計劃完成每一項專業學習任務。該生在學習專業知識的兩年來，認真鑽研，堅韌紮實，始終對學習充滿着濃厚的興趣，並嚴格要求自己。他對英語學習有他的一番見解，並積極在學習中摸索，嘗試多種不同的學習方法來提高成績，同時她對西方文明及西方文化有着濃厚的興趣，主動到圖書館查閲相關的書籍，並閲讀了大量的英美文學作品。邵林同學專業課過硬表現在基本功的紮實，同時他的公共課和其他學科成績也很優秀。正是憑藉着他自身良好的基礎和他的不懈努力，他正向自己的夢想一步步靠近。在20xx-20xx學年度，由於成績優異獲二等獎學金。邵林同學擁有遠大的志向，目前，正在為20xx年的研究生考試拼搏。學習是學生的天職，在強調自己努力學習的同時，該生還儘可能主動幫助周圍學習上有困難的同學，不厭其煩地幫助他們解決目前遇到的問題，找到適合自己的學習方法，端正學習態度，明確學習目標，帶動大家一起學習、共同進步。

三、學團工作：盡忠職守，爭創優秀，

該生進入大學以來，一直擔任班長工作，是班組的核心人物，他具有統御全局的能力。首先他能妥善處理好班級的各種事務，具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，他積極性調動班委會的成員，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，還具有較強的應變能力，所謂"處變不驚，臨亂不慌"，能夠處理好各種偶發事件。再次，他能夠做到個人利益服從集體利益，具有強烈的責任感，能為班級的總體利益犧牲一己之私。因為平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。因為他的真誠熱情，班上同學非常配合，因此他在班上的每一次工作都開展得很成功，得到同學們一致好評。兩年來班內的大事小事都井然有序，這和他的工作是分不開的。最重要的是他特別關心同學，做到想同學之所想，急同學之所急，堅持從同學中來，到同學中去，踏踏實實為羣眾辦實事。對於班級中的特困生尤為虛寒問暖。並時常詢問他們在生活和學習上是否存在困難。在他的帶動下，班級形成了互幫互助的風氣，班級中到處洋溢着愛的空氣。他還在班級中多次開展團支部工作，多次組織學習團委下達的精神，使其所在班集體形成了良好的精神風貌。與此同時，他還着重注意自己綜合能力的培養，如語言表達能力、組織能力、協調能力、創新能力。 培養自己的各種素質，做到成績優異，思想上進，並且自信、自強、自立。在組織開展好各種活動的同時，他認真履行自己的職責，圍繞學習這個中心，抓住自身成材的路線，提高自己各方面的能力。在擔任班長期間，該生不僅積極配合各個老師做到上傳下達，搞好本班的工作，起到橋樑紐帶作用，並且主動配合協助其他班幹部的各項工作。儘管班長工作比較繁雜，但他沒有半句怨言，努力處理好工作與學習的關係，及時對自己的工作進行總結，積累經驗，以提高工作效率。同時他經常和其他班委成員交流，主動了解同學的困難，分析同學出現的問題，對其加以正確的引導。因工作出色，曾先後獲"構建和諧校園主題活動先進個人"、"優秀團員"、"優秀學生幹部"的等光榮稱號。在原外語系擔任信息部副部長工作期間，積極配合學生會各部開展工作，積極參加系聖誕晚會及運動會團體操的策劃工作，規劃並完善外語系網絡建設，並同信息部的成員一起認真完成系刊《rise》的編輯出版工作。由於對待工作一絲不苟，敢於開拓創新，邵林同學深受老師和同學的好評。

四、生活海洋：積極向上，永不言棄

在生活方面：他是個性格開朗,樂觀向上，樂於助人的人。在他的臉上你可以經常看到自信的笑容，因為他相信每個人的人生都不會順順利利,總會有荊棘，有絆腳石,關鍵是你用怎樣的心態去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題，只有用正確的心態去披荊斬棘，才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。他坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，得到了同學的支持和擁護，羣眾基礎較為紮實。他用自己的言行，在同學中間樹立起一個學生幹部的形象：吃苦耐勞、誠實守信、團結友善。儘管家境殷實，該生生活節儉，穿着樸素大方，從不亂花亂用，從不大吃大喝，因為她知道每一分錢的來之不易，必須把錢用到刀刃上。他就是這樣一個人，樂於用自己的真誠去對待身邊的每一個人。他還擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因為經常參與一些社會活動，使得他在人際交往和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。

知識經濟時代是國內國際競爭激烈的時代，當代大學生正處在一個偉大變革時代，正從事着一項前無古人的開創性事業。這是當代大學生的使命所在，也正是當代大學生施展才華、建功立業、報效祖國的關鍵時期。走創新之路，塑創新之才，是大學精神的特徵所在，是新世紀大學生義不容辭的選擇。他做為當代的一名大學生，一名普通的預備黨員，一名基層的學生幹部，有肩負起歷史使命、報效祖國的責任，為民族的振興而努力進取!而如今，他將用微笑看待身邊的一切，用感恩的心回報社會。堅持他所奉行的"兩為"理念，為共產黨主義事業奮鬥終身，為同學服務一切。明確定位他的人生目標，刻苦努力學習，認真鑽研專業文化知識，拓展專業領域知識，追求更高更遠!他相信明天的他會更勤奮、更努力，做到不為今天的成績而驕傲，而為今後的目標奮鬥不息!

厚德載物，天道酬勤，他的人生將從牡丹江師範學院揚帆起航!

大學生個人主要事蹟簡介 篇15

，女，x歲，中共團員，x大學藝術設計學院環境藝術設計專業09

級學生。在這四年的大學生活中，xx同學在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體等方面全面發展的優秀大學生。

正是在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，使她建立起正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態度，明確了自己人生髮展的方向，堅定信念，並堅持不懈地為之而奮鬥。x同學一直都很優秀。她全面發展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素質人才靠攏，不懈奮鬥。現將個人的先進事蹟概述如下：

一、學習勤奮，積極向上，成績優異

在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛的時代，x同學清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能夠更加適應這個社會，更能回報社會。她深深地意識到牢固的學習基礎、豐富的知識、濃厚的興趣和堅定的意志的重要性。只有具備這些才能在今後的學習和工作中才能有所作為，她很專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，並從中獲益非淺。她一直都有着明確的學習目標，在學習方面從不敢有絲毫鬆懈。平時上課認真聽講，課下經常和同學討論、向老師請教。善於分析問題是學習的關鍵，為了做到這一點，她刻意向這方面努力，並養成了獨立思考和專心鑽研的好習慣。 x同學堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閲讀書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”。尤其是當代優秀的勵志書籍她更愛閲讀，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對於她解決學習上的難題有很大幫助。

二、改進學習方法，提高學習效率

作為x大學311品牌自設專業教育學生的學習，學習方式不能在像過去在學校那樣，應該強調學習的自主性，應該符合成人學習的特點。成人學員記憶力下降，但理解能力增強，因此學習應該講求效率，不能死記硬背，應該改進學習方式，使學習取得實效，她就是這樣來改進學習方式的。

1、積極運用多媒體輔助學習。在3D教學視頻上反覆觀看，從初步能聽懂和看懂到越來越熟練。這就是利用了電腦教學手段的作用。另外，她還經常上網，瀏覽教學信息，修訂作業答案，與同學交流，也取得了良好效果。

2、積極參加小組交流。小組合作學習是吉利開放式教育所倡導的一個重要學習方式。同學們就自由組合成幾個小組，一有時間就經常在一塊進行交流，談談學習心得，互相解答疑難問題，收穫頗大。

3、積極與老師交流。成人的學習不能像國小生一樣老師講什麼，我們就機械地做什麼，學習應該是師生互動的過程。她對老師的授課不僅做到認真聽講，做好筆記和作業，還經常和老師談心，使老師及時瞭解她的學習進展情況。如果，老師的講課有問題，她能夠在充分尊重老師的情況下，向老師反映，使教師的“教”和學生的“學”結合得更為緊密。

三、積極運用所學，解決實際問題

學習的目的就是為了應用，能夠學以致用的知識才是活的知識。她所學習的環境藝術設計專業與現在的工作聯繫得非常緊密。她在單位主要是電腦軟件工作，需要懂得理論基礎及實際操作，這樣才能更好地從事工作。她通過學習《電腦輔助設計》、《課程設計》、《園林與景觀藝術設計》等課程，使其自身的基礎知識和理論水平得到大幅提高。她能在平時的工作中積極運用所學知識，解決實際問題，提高工作效率。

四、熱情樂觀、尊敬師長

x同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行着自己的標準，深受老師和同學的好評。對待師長，x同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有取得的眾多成績，因此回報老師是她奮鬥的一個重要動力。她尊重教師的每一滴汗水，把老師所教授的知識吸收成為自己的知識積累。在四年的學習中，從無缺課現象。業餘時間經常到電大網站遊覽，及時瞭解學校的各方面動態，與老師和同學在網上交流經驗心得，下載老師留下的各科作業及複習資料。

對待同學，她從來都是盡心幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生並與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可。由於是開放式教育，同學們都已參加工作，大多時間都很忙，多數都是抽時間來學習的。她不但在保證自身不缺課的基礎上，還能幫助同學使他們不落課。學校裏有什麼事情，及時通知同學。同學遇到什麼困難只要是她能夠幫助的都會盡力的去幫助解決。

五、愛好廣泛，全面發展

x同學還是一個愛好廣泛、全面發展的學生。暑假在x公司實習，寒假在x店工作，工作同時也拓展了她的知識面，使她得到了全面的發展。

總之，x同學洋溢着青春朝氣，開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，政治素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生，不愧為一名優秀的新時期的好青年。 大學生活即將結束，面對接下來的生活，x同學非常贊同一句話：沒有最好，只有更好!她會不斷的挑戰自我，超越自我，如果留在原地，那就是退步，她相信自己會如以前一樣，一步一個腳印，紮紮實實的朝着更高的目標奮鬥!