美德少年300字事蹟材料十篇

美德少年300字事蹟材料 篇1

曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊迴響;曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恆念物裏維艱”的古訓仍在心頭環繞。現在，國家正在號召把我國建設成節約型社會，我們學校也要建設成為一個節約型校園。而勤儉節約歷來都是我們中華民族的傳統美德，它不是一時的、而是永恆的話題。也許有人會問：“我能做什麼?”答案很簡單：從我做起，從小事做起!

我從小事做起，從我做起，嚴格要求自己。我從思想上崇尚儉樸，以勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥，拋棄“家大業大，浪費點兒沒啥”的思想。在穿着打扮上不過分，不追求新奇時髦，更不互相攀比;生活中不亂花錢，不隨便向家長要錢。平時不挑食，不買零食吃，能節約的錢我一定都節約;珍惜自己和別人的勞動成果，對家裏、他人、國家、集體的財物都很愛護。吃飯時不亂倒飯菜，節約用水、用電、隨時注意隨手關燈、關緊水龍頭，愛惜書本，不亂撕書本，愛護桌椅、門窗、教學儀器和體育設備......

節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種習慣，節約是一種責任!讓我們浸潤在學校優質教育中，求真求善求美，實現人格昇華!讓我們攜起手來，共同建設節約型社會，只要人人都奉獻出一份裏，祖國的未來將是一片燦爛的明天。

美德少年300字事蹟材料 篇2

張*，理大附中高二(2)班的一名學生，也是高二(2)班的班長。“為班級盡職，為同學服務”是他的工作宗旨。沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事蹟。但他以自己的一言一行，真實，集中的展現一名高中生應該具有的美德。

努力在各方面嚴格要求自己，遵紀守法，熱愛集體，謹言慎行，勤學善思，那隻不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務總是積極認真地完成。

助人為樂是他的人生目標。

放學回家，他會主動幫父母做些力所能及的家務，分擔家人的重擔是我應盡的責任。

正如司馬光所説的‘眾人皆以奢靡為榮，吾心獨以儉素為美。人皆嗤吾固陋，吾不以為病。’張*認為，這不僅是司馬光的心聲，更是所有傳承着中華美德的人的心聲，‘靜以修身，儉以養德。’

他作為一名高中生，不管在校內還是在校外，不管是熟悉的還是不太熟悉的，只要遇到老師他都會面帶微笑;都能主動向老師問好，對老師感激地説一聲：“老師，您辛苦了!”在家中，他孝敬長輩、經常給他們捶背、撓癢癢，校外，平時的生活中在遇到垃圾時，他會彎下腰撿起來，放到垃圾桶中;在公交車上不小心踩了別人的腳，他會説“對不起”，言行舉止努力做到温文爾雅。

發揚中國“的傳統品德，做一個美德少年，這會是他從以前到現在努力的方向，也會是我以後努力地方向。

美德少年300字事蹟材料 篇3

王女，共青團員，xx省寧安市卧龍學校學生，獲得20xx年度“美麗寧安人”稱號。

王父親殘疾，母親智障，家庭生活十分困難。王一寧很小就學會了做家務、幹農活、照顧父母。她每天起牀都要做好全家人一天的飯，放學回家完成作業後還要洗衣、拖地、做飯、操持家務。她勤奮好學，成績在班級始終名列前茅，是老師的好學生，同學的好夥伴。

20xx年5月的一天，王和同學在放學回家的路上，忽然聽到有人喊“救命”，尋聲發現公路邊溝裏躺着一個人，滿頭滿臉都是血，衣服也被染紅了一大片，還有一輛摩托車翻倒在離他三、四米遠的地方，微弱的呼救聲時斷時續。王急忙上前，先是喂傷者喝了點她上學帶的水，把書包墊在傷者頭下，詢問傷者的情況，又趕忙找到傷者掉落在草叢中的手機，向當地派出所和傷者親人打電話，警察和傷者親人趕來後，王就悄悄離開了。幾個月後，老師和同學們因為傷者親屬尋找救命恩人，才知道了王勇於救人的事蹟。

美德少年300字事蹟材料 篇4

小陳，男，101班衞生委員和勞動委員，他認真做好本職工作，熱心幫助同學，是父母的乖孩子，老師的好學生，同學的好榜樣。

在工作上，不管是家裏父母交代的家務，還是在學校里老師佈置的事情，他都會以認真、細緻的態度去完成每一項任務。他會憑着自己的努力做到自己最好。如果遇到不懂之處，他就虛心地向老師、家長或者同學們請教。因此，他也獲得了老師、父母的肯定信任和同學的信任。

在校園裏，他和同學們的關係非常融洽。同時，小陳還是一位知恩圖報的學生，別人幫助他，他會牢記在心，並且盡力回報他人。

完善自我，追求進步是他的人生信條，在小陳身上洋溢着新時代一名中學生的氣息。

美德少年300字事蹟材料 篇5

姜**同學是八年級(2)班中的勞動委員、副班長，也是八年級第一批入團的佼佼者。她學習成績優異，在日常工作中表現出色，對於工作認真負責，及時完成任務，並且辦事能力強，博得了老師和同學的信賴。在品德方面，她一身正氣，班級同學都以她為榜樣。

有一次放學，她被老師叫去幫忙，但是等到幫老師做完事，已經6點多，做值日的同學都走光了。教室裏的燈開着，只有她的書包留在教室裏，桌子沒排、地沒掃、黑板沒擦……此時，她並沒有在抱怨那些同學沒責任心，而是拿起工具，麻利地勞動起來。窗外的天色越來越暗，不知不覺勞動也將近尾聲。終於，經過半小時的辛勤勞動教室恢復到了從前的整潔。她也揹着書包，迎着月光踏上了回家的路……第二天，同學們坐在整潔的教室中，心情也隨着學習環境變得更好。她不僅自己自己勞動能力強，還帶領全班同學一起為學習環境的整潔而做努力。

美德少年300字事蹟材料 篇6

小歐，男，蒙古族，13歲，和碩縣第二中學七年級（2）班學生。

小歐20xx年1月出生在和碩縣塔哈其鄉河北新村的一個普通的牧民家庭。小歐的父親雖然是肢體二級殘疾，但是與妻子依靠自己的勤勞養育了兩個優秀的孩子，傳承着蒙古族牧民的`優良家風“自立自強、意志堅強”。

小歐在兩歲時就因為上幼兒園住在了遠在清水河農場的姨媽家。到了上國小的時候，因為父母無暇照顧他，六歲的他仍寄居在姨媽家，就讀於和碩縣清水河農場。由於姨媽家中抽不出人手接送，每天自己步行去上學，每天作業完成後，他總是自己整理好書本和學習用品；第二天早晨起牀，總是自己動手摺好被子、穿好衣服；上學從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。風裏來雨裏去一直到國小六年畢業。

在這期間，小歐最盼望的就是雙休日可以回家和父母一起生活。可是，一年中父母最忙時，他要熬過一兩個月才能見到父母。到了暑假，他還和父母一起上山放牧。一放就是兩個月，可是他從不説苦，每每説起放牧的經歷，他的臉上總是洋溢着自豪和滿足。

美德少年300字事蹟材料 篇7

小李，男，十二歲，楊柳國小六年級學生。

從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、國小教育，初諳世事的他就一直在追求着思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。因自小身患血友病，所以在學校會顯得有些不同，偶爾爸爸媽媽會揹着他上下學，但他並沒有放棄自己，以堅強的毅力與病魔作鬥爭，按時到校，認真聽講，按時完成作業，積極參與學校組織的各項活動。對待學習，他一絲不苟，愛思考，好探究，總是和老師、同學討論學習中遇到的難題，對於學習上有困難的同學，給予力所能及的幫助，與同學一起進步成長。“自己的事情自己做”是他一貫的作風，在課外活動中，他會在身體允許的情況下積極參與其中，與同學一起完成任務，積極融入班集體中。身體不佳的時候，他會在一旁看着同學們完成任務，用心參與其中。在家裏經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衞生，給家人做飯，來減輕爸爸媽媽的勞累。

有人説，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈，而他就有一顆善良真誠的心靈。他就像一棵小草，即使風吹雨打，他都咬牙堅持着，茁壯成長。

美德少年300字事蹟材料 篇8

是來自西場學校三年級六班的一位國小生，20xx年11月14日下午5點多，在放學回家的路上，他拾到了一部價值5000餘元的手機。據失主張女士介紹，在感覺無望的情況下，她抱着一線希望撥通了自己的手機，居然有人接聽電話，並且還主動約定地點讓她去取手機。當她急忙到達指定地點時，看到幾個國小生在等候她，她當時拿出100元錢感謝等幾位國小生，可小萌同學説什麼也不要，他説：“我不能要，這是我應該做的，老師平時都是這樣教育我們的。”

這就是他，面對貴重物品的誘惑，選擇等候歸還，面對金錢感謝，他毅然回絕！

美德少年300字事蹟材料 篇9

高二(1)班的張**同學在校，尊敬師長，友愛同學，積極參與學校班級活動;在家，孝順父母，獨立自主，勤儉節約，做好她所力所能及的事。在她看來，所謂“美德”，應該是一種融入生活學習的良好的習慣和態度，時刻保持適當的謙卑和自尊，不妄自菲薄，不自傲自大。

張**同學把這種狀態融入她的學習和社會活動中：在學校開展的各項大型活動中，比如藝術節、讀書節等，在活動前期的學生會會議上，她會將她所知的悉數轉達，包括個人的看法和意見，然後聽取其他同學們的看法和好點子，力求使得我校的活動更精彩，更引人入勝。當然，自主創新的同時也必須徵求老師的意見，然後才能更好地佈置下一步的工作。更多的時候，是學生會內部成員的交流，大家一起寫稿子，一起找音樂，一起想企劃，一起討論……在班裏她也是如此，和同學們友好相處，時刻保持謙虛的態度。

張**同學也是個勤儉節約的人，對於父母給的零花錢，總有個人的規劃。同時她的自主性也很強，努力做好自己能夠做好的每件事。俗話説“百善孝為先。”她以她自己的方式闡釋對“孝順”二字的解釋，成為家裏的開心果，給這自己的家人帶去歡笑。

她時刻努力踐行着美德，爭做一名孝敬父母、尊敬師長、奉獻愛心的美德少年。

美德少年300字事蹟材料 篇10

何志遠，男，昆明市春城國小五年級七班學生。不到三歲時，他就患上了腎病綜合徵，這種病很難治癒，而且反覆發作，需要長期服藥，必須靜養。他的父親是一名現役軍人，在西藏高原戍守邊關，母親是一位中學老師，連續擔任高三教學工作。因為職業的特殊性，父母不能像別人的父母一樣有多更的時間全心照顧病中的他，他從小就表現得非常懂事和堅強。

幾年前的一次發病，腎功能受損嚴重，血液中的蛋白質太低，他出現腹水、全身腫脹等現象。醫院連下三次病危通知書，醫生甚至建議他去北京換腎。可對於這樣一個家庭，父母沒時間不説，昂貴的醫藥費也讓這個家庭難以承受。他表現出來的堅強毅力和樂觀向上讓父母驚訝和感動。他忍耐病痛，積極主動配合治療，天天和針水、藥水、中藥、西藥打交道，天天往返於醫院和家之間，甚至因為吃藥不能曬太陽。病魔沒有影響他的學習，他堅持自學、閲讀，不但學業沒有落下，而且還能背誦近萬字的國學經典，並且每週通過電話向父親、老師彙報在家裏學習的情況。他一直與疾病搏鬥，病情好轉了又復發，復發了又好轉，但他一直沒有放棄，堅持一邊治病一邊學習。他在病中表現得陽光、樂觀和自強自立，是病友們眼中的“開心果”和“陽光小子”。他希望自己面對疾病能更加堅強、更加樂觀，做一個自尊自愛自強自立的好孩子。