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國小最美少年事蹟材料

國小最美少年事蹟材料

中華民族是個古老的民族,小學生繼承了我們偉大的傳統美德,即使年紀比我們小, 也是我們學習的榜樣,下面是小編為大家蒐集的國小最美少年事蹟材料,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友!

國小最美少年事蹟材料

國小最美少年事蹟材料範文(一)

一室一廳,狹窄的空間;一張牀,一台老式電視,一張舊書桌,一個癱瘓在牀的父親,一個稚嫩年紀的兒子,這就湊成了一個家。你可以不相信,但這是事實!在繁華城市的一個小窗口裏,就生活着這樣一對父子。您會可憐他們,如果我初次看到這一切一樣。但是,當善良的您聽了他們的故事,在您心中湧動的,絕不僅僅是憐憫,而是心疼,是感動,是敬佩!

故事的主人公叫付,今年11歲,是山東省煙台市芝罘區祥發國小五年級五班的一名國小生。早年父母離異,一直跟着父親生活。付**9歲那年,突發腦溢血的父親徹底癱瘓在牀,只有一個手能夠小幅活動。如萬千不幸的故事一樣,小在爸爸生病前,雖然經濟也不是很寬裕,但日子簡單而平靜。但一切的平靜,在爸爸生病後戛然而止。爸爸生病後,不僅不能再上班,還因治病而欠下了數萬元的外債。父親生病至今已經整整3年時間,各種巨大的壓力讓這個本就貧困的家庭雪上加霜,一個本該享受父母關愛的孩子,過早地承擔了家庭的責任。面對困難,當年那個9歲的男孩兒在困境中沒有低落,沒有退縮,而是選擇了堅強,他用自己瘦弱的肩膀撐起這個家,用孝心為重病的父親撐起了一片天,用行動來詮釋最美孝心少年。他堅信,通過自己的努力,總有一天,爸爸一定會好起來,一定會重新站起來!3年來,在悉心照顧父親的生活起居的同時,從沒有耽誤自己的學習。樂觀、堅強的他贏得了老師和同學們的讚譽,自尊、自強的他成為了班裏同學學習的榜樣。

在家中,是照顧父親最好的幫手,帶給父親無限的慰藉,鼓勵父親重燃對生活的希望。雖然他的父親半邊身子處於無意識狀態,語言也無法清楚表達,但只要一個細小的動作,他就能猜出父親想要做什麼,什麼時候該給父親翻身,什麼時候該給餵飯,這些都知道得一清二楚。在醫院中,他跟護士學會了怎麼給爸爸換尿袋、怎麼給爸爸做按摩。在得知按摩有助於爸爸病情的恢復後,小小的他,每天晚上都會給爸爸擦洗身子,進行全身按摩。按摩是個力氣活,對於國小的孩子來説更是難上加難。每一次,都會累得氣喘吁吁,但從未喊過一聲累,從未抱怨過一句,更不曾半途而廢,這一按,就是三年!一邊按摩,會一邊給爸爸講些學校的事,雖然爸爸根本無法做出迴應,但是他覺得爸爸能聽懂他的講話,並且堅信爸爸一定會好起來,一定會重新站起來!像以前一樣,扛着他自由的奔跑,如一隻快樂的小鳥。

要給父親洗尿布,還要做家務、寫作業,這些他從來不覺得累;在爺爺的幫助下他開始學着給父親做營養的飯菜,再一口一口地餵給爸爸吃,自己卻捨不得吃一口;當他得知為了治病,已借下數萬元的債務時,他還反過來安慰父親説:“爸,彆着急,我是男子漢,我一定會好好學習,等我考上大學,好好工作,把咱家欠的都錢還上。”這哪像一個上國小的學生啊?這完全是一個成年的大人,甚至比一些大人都懂事!當我們知道孩子的情況後,老師、同學們給他進行了捐款,這些錢,小認認真真記到本子上,他説等他長大了,他一定要還上!

從小生活在城市,生活在一粒米、一把菜都要用錢來買的繁華的城市,一個沒有收入,每月還要定期還貸款的家就這樣落在了一個年幼的孩子身上,而他就這樣挑了起來!我常常想,小小的他是如何做到的啊!

和爸爸早前的生活費由姑姑和年邁的爺爺接濟,但因為種種原因,姑姑也離開了他們,因為城市生活壓力大,為了節省點錢,爺爺選擇回老家種點兒地,照顧父親的重任就完完全落到了小身上。從那一刻起,父子倆相依為命,年僅9歲的,成為了家裏的頂樑柱!每天放學路上,他總會拎個編織袋撿拾廢品、到菜市場撿最便宜的菜,甚至是商販丟掉的菜葉!自從父親生病後,從來沒有給自己買過一件衣服,衣服都是好心人送給他的。但奇怪的是隻接受深色的衣服。人們不解:這種情況下為什麼還要挑剔呢?回答讓人心疼:這樣可以少洗幾次,可以省點水費。在學校喝水時免費的,但在學校卻很少喝水,他説怕在學校喝水成了習慣,回家也得喝,這樣又得增加水費,他要把能省的錢都省下來,好攢着給父親治病!他的作業本都是正面用完反面用,一雙鞋穿過四季節;孩子們吃的五花八門的零食,他從來不多看一眼,每次給父親做營養餐,他總是做僅夠爸爸一個人的量,卻告訴爸爸他已經吃過了……所有的這一切,只為省點錢,給爸爸治病!

病牀上的父親心疼孩子,卻無能為力,每每想到這裏,父親的心如刀絞。想着自己的病,念着可憐的孩子,脾氣也越發難以控制,經常用僅能動彈的一隻手捶打牀沿、扔東西。每當這時候,懂事的總是默默地陪伴着父親,用稚嫩的小手安慰着父親,告訴父親:“爸,有您的地方我才有家!”“爸爸,您要堅強起來!”在陪伴下,父親一天天振作起來,病也一天天好起來,如今,已經能夠慢慢下牀。我曾經問過:“累嗎?”他説:“不累,習慣了就好了。”我問:“想不想像其他孩子一樣,讓爸爸媽媽帶你出去玩?”話一出口,我愚蠢地以為我的話肯定深深地刺痛了那顆已經飽受磨難的心,沒想到,孩子坦然的回答更讓我心疼至極,不忍再問,説:“只要有爸爸,我就不怕。有我在,我爸爸就有希望!”

9歲,無憂無慮的年紀,可就是一個個頭不大的9歲孩子,當厄運降臨,他逼着自己堅強起來,用稚嫩的肩膀為父親撐起一個家!堅強、獨立、樂觀的付**同學,孝敬長輩,勇擔家庭責任,自強不息、陽光向上,他,就是我們心中的最美孝心少年!

國小最美少年事蹟材料範文(二)

王是羅嶺中心國小五(2)班的學生,現年11歲,擔任班長職務。他踏實沉穩,品學兼優,是一個健康向上、積極進取的好學生。在家裏,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強、熱愛勞動的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心繫集體,尊敬師長,團結同學的班幹部;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。在生活中,我從未有過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。雖然是個男孩,但心特細,記得奶奶有一次把手弄傷了,連端茶倒水都很困難,是我把飯菜端到她面前,吃完後,還幫着收拾。只要奶奶有需要,我跑前跑後,都不覺得累。

在學校裏,他是個德才兼備的好學生。他學習成績名列前茅,一絲不苟;興趣濃厚,精益求精;學習刻苦,勤思善問;發展全面,成績優異。學習上,他求知慾強,課堂上,他敢於提問,善於質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,他不滿足於課堂上所學到的知識,大量閲讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閲資料解決。他從不與人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,他都會不假思索地伸出援助之手。作為班級幹部,他處處起模範帶頭作用,工作踏實,認真負責,嚴於律己,是老師的好幫手,同學們的好夥伴。為了將班級建設好,他帶領其他班幹部共商良策,利用每週五午自習的時間召開班隊會,對違反班規班紀的同學進行集體教育,形式多樣,讓班級的凝聚力更強,形成良好的班風學風。作為勞動小組的組長,他總是第一個來到學校打掃清潔區,最髒最累的活也是搶着幹。作為大隊值日,值日期間認真巡查,對發現的問題總能秉公處理,絕不包庇。 在社會上,他是個遵紀守法的好公民。他熱愛祖國,熱愛家鄉,誠實守信,自立自強,積極進取,樂於助人。小小年齡,可在危險的時候,他最先想到的卻是別人。他極富有愛心,熱心於公益事業,2019年汶川大地震後,災區人民生活困難,當他在電視上看到悲慘的景象,毫不猶豫地在學校募捐會上捐出20元錢。這是他完全靠自己辛辛苦苦的勞動掙來的,為災區儘自己的一份微博之力。幫助別人,快樂自己。每當他遇到乞討的老人,也常生憐憫之心,將自己口袋裏的零用錢給他,或是將飯菜送給他吃。他遵守社會公德,遵守法律法規,愛護公共財物,保護生態環境,從不亂扔一片垃圾,從不摧殘一草一木。從小王就養成節約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣,並能提醒家人周圍人一起環保。

如今,他正憑着自己頑強的毅力,憑着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢遊。願他在理想的道路上越走越遠,在道德的高峯上越攀越高!

中華民族是個古老的民族,“百善孝為先”,是我們民族優良的傳統,我會把他發揚光大,從我做起,從現在做起。

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